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The Epistemic and Zetetic Irrationality of Incessant Checking in OCD
Seminario Grupo METIS
Agradecimientos y clausura de las XV Jornadas de Innovación Docente
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
Turno de preguntas de la mesa redonda: Innovación en educación y ciencia en abierto en la UNED
Intervención de Paco Iniesto
Intervención de María Dolores Castrillo
Intervención de Alexis Moreno
Educación en abierto desde UNED Abierta
Turno de preguntas de la mesa redonda: Transformando los procesos de evaluación en la metodología UNED
Diseño, validación y aplicación de rúbricas para la mejora de los procesos de evaluación y autoevaluación en tres asignaturas de Máster
MERA-IAPEC. Uso de inteligencia artificial generativa en pruebas de evaluación continuas asíncronas
Diseño y validación de una escala de autoeficacia académica en contextos de enseñanza a distancia
Supervisa: Implantación de un proceso de evaluación externa de tesis doctorales