Revisión meta-analítica del acoso escolar por cuestión de género en España
VI Foro de Investigadores en Formación
El papel de las creencias implícitas en la primera fase del proceso emprendedor en estudiantes universitarios
Debate Mesa de Comunicaciones Orales III
Comprensión visual y oral en estudiantes de Primaria con Síndrome de Irlen
Trastornos emocionales en niños tras Encefalopatía Hipóxico-Isquémica Neonatal
Debate de la Mesa de Comunicaciones Orales IV
Relación entre el uso dependiente y adicción al Smartphone (Nomofobia), Regulación Emocional y Autoestima en Adolescentes gallegos.
Rendimiento académico de los alumnos del Curso de Acceso para mayores de 25 años.
Regulación Emocional y Funciones Ejecutivas en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Uso de nuevas tecnologías y rendimiento académico en una muestra de bachilleres de 16 a 18 años. Un estudio exploratorio
Los sueños, sueños son…aunque no siempre los recordemos. Frecuencia y claridad del recuerdo de sueños en una muestra de adultos jóvenes
Insatisfacción con la imagen corporal en varones adolescentes en relación con el uso de las redes sociales y la autoestima corporal.
