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082. Línea 1. La creciente implantación de medios digitales en el aula y su influencia en el proceso enseñanza-aprendizaje
077. Línea 4. Utilización de una e-rúbrica en el seguimiento y evaluación de diarios reflexivos de los estudiantes durante las Prácticas Profesionales
043. Línea 4. Dificultades y destrezas del estudiantado en la realización de trabajos fin de máster de Educación
047. Línea 4. Tiempo de dedicación de los docentes en la orientación y seguimiento de la calidad de los TFM
051. Línea 1. Metodologías activas en Orientación Educativa
072. Línea 2. Estrategias para la formación transversal del profesorado en línea (proyecto#MejoresDocentesII)
018. Línea 1. La Simulación en la formación del profesorado de Educación Física
055. Línea 9. Dibujar para aprender, aprender dibujando
025. Línea 1. Perspectivas y experiencias didácticas en torno a la Realidad Virtual de última generación: entre el imaginario popular y las posibilidades docentes en el aula
036. Línea 1. Innovación Educativa a través del Cine en los grados de Criminología y Psicología