Mi experiencia en el mundo laboral tras las prácticas
II Jornadas Internacionales de Innovación Docente (Comunicaciones)
La evaluación de las prácticas externas del Máster de Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato y Formación Profesional en la Universidad de Oviedo
Percepción de competencias profesionales en estudiantes de orientación educativa antes y después de las prácticas
El Coordinador de prácticas en el centro educativo: una figura clave para la calidad del Prácticum en la formación inicial docente
Percepciones docentes sobre la negativa a tutelar alumnado en prácticas en los centros educativos
Innovación metodológica y tecnologías digitales en el Prácticum: el papel clave del tutor universitario
Impacto de la articulación entre la universidad pública y los centros de prácticas caso: carrera de Sociología Perú 2025
Tríada formativa y acompañamiento colaborativo: Una experiencia en la Práctica Profesional Docente
La autoevaluación en el Prácticum II. Análisis de la primera cohorte
Resignificación de los e-diarios en el Prácticum del Profesorado en Matemática a partir de la participación en la RedTICPraxis
Transformación digital en el prácticum: el futuro de la mediación lectora en entornos virtuales y presenciales
El Prácticum como Motor de Innovación: Una Propuesta de IoT con NodeMCU para el Aula de Bachillerato y su Impacto en la Formación Docente