Shakespeare y sus relecturas religiosas
Filología en Radio 3
Las cuerdas de la historia: Épica, política y Heavy Metal
De la escritura individual al aprendizaje social: RE-Write como ecosistema formativo en inglés
Seminario ATLAS -ÁGORA "Lectura, escritura y oralidad en lenguas extranjeras: recursos, herramienta y prácticas para el aprendizaje continuo"
Clausura del proyecto ÁGORA
Enseñar y aprender una lengua desde los textos y otros contextos funcionales y significativos
Correctores gramaticales y escritura autónoma en inglés: estrategias para su uso por parte de la ciudadanía
Reflejos opuestos: la dignidad del otro a la luz de los derechos humanos en Europía, tierra de nadie, de Eva Llergo
XXXV Seminario Internacional del SELITEN@T: "Teatro y Derechos Humanos en el primer cuarto del siglo XXI"
Teatro, memoria y derechos humanos en Los hijos de las Nubes, de Lola Blasco y Semillas de memoria, de Ana Woolf
Sesión de trabajo 15: Turno de preguntas
El teatro en la lucha por los derechos humanos: Un Ángel de José Ramón Fernández y la aporofobia
De la visibilización a la inclusión: las personas con diversidad funcional y el derecho a participar en la creación escénica”. SESIÓN EN LÍNEA
Los días afuera, de Lola Arias, y Dans la mesure de l’impossible, de Tiago Rodrigues: la figura del ‘no-actor’, testimonio y autoficción para el reconocimiento de los derechos humanos
