Perspectiva para la innovación a partir de la competencia de inclusión: un estudio con profesores universitarios

El autoconocimiento en el desarrollo de las competencias profesionales

Uso de Videos Educativos para el Fortalecimiento de la Competencia Intercultural: Un Estudio de Caso

En el Aula Diversa ¿Cómo Aprenden los Estudiantes? Diagnóstico de una Problemática Universitaria

Tendencias Educativas TIC

El portfolio digital: Una identidad en el espacio virtual

Escuela rural, tecnología y flipped classroom: características, limitaciones y propuestas de acción

Características de un MDM (LS)

Turno de preguntas de la Sesión de Comunicaciones: Tecnología Educativa y Realidad Aumentada

Cuestionarios online dentro de las clases invertidas

Aplicación de las nuevas tecnologías: realidad aumentada y códigos QR, en el arte y la literatura medieval

Aprender a aprender. Competencia prioritaria del profesorado