Saludo Dirección IUGM/UNED

Metodología/programación/plataforma ”Ágora”

El Practicum como ecosistema conectado: Diseño, implementación y evaluación de la Educación para el Desarrollo Sostenible en el Grado de Pedagogía (EHU)

Supervisión de la Competencia Digital Docente en la formación práctica del profesorado. Propuesta de rúbrica para su evaluación

Los estilos de aprendizaje en el practicum: una herramienta orientativa para el desarrollo de las habilidades y potencialidades

De la innovación teórica a la experiencia práctica: un relato situado en una Zona de Transformación Social

De la disciplina a la decisión docente: diseño de una tutoría intercentro de especialidad en el Prácticum de Física y Química

El crecimiento profesional del tutor de prácticas a partir del análisis de las competencias del tutor en el Prácticum en la UNED

La adopción e implementación de la Inteligencia Artificial en la Administración Pública. Desafíos y Oportunidades para la Gestión Pública y las Políticas Públicas

De la experiencia a la docencia inclusiva: incidentes críticos y reflexión compartida en el Prácticum

Lesson Study: estrategia para el desarrollo de competencias docentes inclusivas en escuelas unidocentes del cantón Nabón

Aprender a mirar para aprender a enseñar: mi experiencia en un centro de compensatoria