12' 57''

Mesa 4. Cartografías urbanas, patrimonio e identidades a través del cine. Debate

13' 01''

La ciudad espejo: el reflejo emocional en el tráfico de El diablo viste de Prada

16' 40''

Mesa 3. Narrativas audiovisuales para repensar el territorio. Debate

20' 15''

El uso de documentales para enseñar la temática del expolio de los recursos naturales en África y sus consecuencias

13' 00''

Un aula expandida de geografía crítica a través de un Grand Tour del siglo XXI

16' 26''

¡Luces, cámara ... acción por la ciudad! Cine urbano en el escenario de aprendizaje para alumnos de educación básica

12' 48''

Badajoz en el Tiempo: Análisis urbano y patrimonial a través del aprendizaje geoespacial

20' 36''

Geopolíticas del audiovisual: el videoclip como recurso para una didáctica crítica en Ciencias Sociales

19' 35''

Mesa 2. Cine, patrimonio, cultura y educación: Debate

22' 12''

El aprendizaje de la ciudad a través del cine: una experiencia didáctica con estudiantes de Máster de Formación de Profesorado