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Turno de preguntas de la mesa redonda Aprendizaje activo e IA: Buenas prácticas docentes en innovación
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
Inteligencia Artificial para Mejora del Aprendizaje en Laboratorios Remotos
Gobernanza de la IA en el ámbito educativo
Innovación docente en inteligencia artificial: Del aprendizaje pasivo al activo mediante laboratorios guiados
Proceso de definición de los principios del modelo educativo de la UNED
Área Desarrollo del CTU: El motor tecnológico de la UNED
Tecnología, Innovación y personas al servicio de la comunidad universitaria
Esculpir el vínculo en la adolescencia desde la Educación Social
Simposio Iberoamericano: Buenas prácticas de educación social con infancia, adolescencia y juventud 2026
La Educación Social en contextos rurales con adolescencia y juventud en el sur de Brasil
Construir comunidad a través de la participación infantil en los patios escolares
Red Socieducativa InterEs
Infancia en situación de acogimiento familiar o en riesgo grave con sus familias de origen