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Debate Sesión III
Congreso Internacional «Instruyendo a Marte, entre campos de batalla y academias. La formación de marinos y soldados en la España de la Edad Moderna»
Del monte reconocido al monte ordenado: saber forestal empírico y políticas de conservación para la construcción naval imperial en Portugal (c. 1500-1650)
La vía castrense de la ciencia moderna: newtonismo, ejército y Armada en la España borbónica (1717- 1808)
La construcción de un estratega naval en la España del siglo XVIII
La Escuela Náutica de Bilbao, la simbiosis entre diferentes actores: Señorío de Bizkaia, Consulado de Bilbao y la Monarquía Hispánica en el siglo XVIII
Necesidad de la teoría para desempeñar en la práctica el servicio de SM. Colegios y academias, marchamo del oficial ilustrado
La formación de los militares de la Carrera de Indias: emulación, experiencia adquirida y saberes náuticos en las armadas del siglo XVII
Jacobitas y servidores de la monarquía de España: la experiencia de los militares irlandeses en los campos de batalla europeos
Ceremonia de clausura
Congreso Internacional "Justicia climática, ciencia y derechos. Desafíos y horizontes"
Desinformación. El acceso a la información pública en el marco de la emergencia climática
Mensaje de clausura
Obligaciones y responsabilidad de las empresas ante el cambio climático
