"Los estudiantes cuentan"
es un libro en el que 11 alumnos de la UNED con alguna discapacidad
hablan en primera persona de su experiencia vital.
La idea del proyecto partió de UNIDIS,
el Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad,
y fue coordinado por la periodista Esther Peñas
con el objetivo de, a través del relato autobiográfico,
promocionar la igualdad en la diversidad.
Que ellos mismos cuenten sus experiencias,
su esfuerzo en su trayectoria como estudiantes
y en unos contextos vitales muy particulares
que son los que requieren un esfuerzo adicional para,
con esas necesidades específicas que tienen unos y otros,
hacerse valer, contar su historia, esa formación a lo largo de la vida,
y así, de alguna manera,
sensibilizarnos todos con lo que son esos contextos de esas vidas,
y esas necesidades particulares, que son algo tan normal
como es una diferencia de unos con respecto a otros.
A diferencia de libros anteriores que hemos editado en UNIDIS
y que han sido más bien guías
para el trabajo del profesorado y de los propios estudiantes
para saber como acceder a nuestros servicios,
esta vez lo que queríamos era reflejar historias de vida
de las personas con discapacidad,
con objeto de sensibilizar a toda la comunidad universitaria
sobre algunos aspectos que todavía le resultan desconocidos,
y nos ha parecido que la mejor idea era que fueran las propias personas,
los estudiantes con discapacidad los que nos contaran sus anhelos,
su trayectoria vital, sus experiencias,
y también su experiencia dentro de la UNED,
tanto las necesidades que han tenido
como la manera en que han sido resueltas.
Bueno, son ejemplos,
y los ejemplos se pueden emular y se pueden replicar.
Por desgracia, las personas con discapacidad
todavía acceden en muy escaso número a los estudios superiores,
a la educación superior.
Aquí hay ejemplos prácticos de que se puede,
con voluntad, con apoyos, no resignándose nunca,
se puede acceder a lo que uno quiera,
y yo creo que ese ejemplo es impagable
y tiene un valor enorme para otras personas
que todavía no han dado el paso,
no han tomado conciencia de sus propias posibilidades.
Pero, ¿quiénes son los protagonistas y autores de este libro?
Delfina, José Antonio, Paloma, Raquel, Francisco Javier, Kenneth,
Laura, Carmen, Juan Antonio, Daniel y Claudia.
Todas sus historias tienen puntos en común:
una dificultad a priori impuesta por la vida,
una superación personal para vencer las barreras físicas y sociales y,
además, estudiar una carrera universitaria.
Yo lo he intentado enfocar
hablando sobre las distintas etapas de mi vida y, cómo no,
una de ellas es como estudiante en la UNED.
Me hicieron una llamada por teléfono...
yo iba a preguntar por un examen...
y me propusieron participar y me atreví, y aquí estoy.
Yo contaba un poquito de mi experiencia en la misma situación
y luego la relación con la universidad
y como el hecho de ir superando las barreras, los miedos,
las historias, los apoyos, las gratitudes, los deseos.
Hola, me presento, yo soy Delfina, ese es mi nombre y este es mi signo.
Porque yo soy una persona sorda
y yo uso la lengua de signos para comunicarme.
En este libro de la UNED
yo participé exactamente en el tema de la discapacidad,
en el departamento de UNIDIS,
y para mí ha sido una experiencia maravillosa.
Porque yo como persona sorda tengo una historia pasada.
Entonces la primera vez que me presentaron este libro
para difundirlo con otras personas sordas pues fue muy bueno.
La estudiante de Psicología Claudia Tecglen
escribe un capítulo titulado "La amistad como epicentro vital"
y en él abre su corazón para narrar tropiezos, superaciones y,
por encima de todo, los estrechos lazos formados
con las personas que la acompañan en el camino.
Yo creo que hablando sobre la discapacidad se rompen estereotipos.
De hecho, presido una asociación "Convives con espasticidad"
y siempre decimos lo mismo que haciendo público lo privado
se derriban estereotipos o sea que sí, yo lo recomiendo desde luego.
Kenneth Iversjo escribe sobre
"la responsabilidad de uno mismo con su felicidad".
Este estudiante de Psicología en la UNED
nos cuenta como enfrenta él una situación de dependencia
y como encontró, en sus propias palabras:
"un sentido de libertad sobre la discapacidad
mucho más amplio del que podamos imaginar".
Una pregunta cambió su vida: "¿Quién eres tú?"
Y una materia, la Programación Neurolingüística,
modificó su forma de pensar.
Pues al principio la inspiración era poca,
pero cuando uno se pone a escribir...
llegué a la tercera página y ya no sabía qué más escribir,
así que me tuve que concentrar un poquito más
y esforzarme por sacar información y llegué hasta la página 13,
ahí es donde pude llegar, dije ya suficiente rollo hemos contado ya.
Laura Jiménez es estudiante de cuarto de Derecho de la UNED,
trabaja en un despacho de abogados e imparte clases particulares.
En "Zapatos llenos de piedras" podemos leer párrafos como este:
"Eres fuerte, aunque a veces pienses que no.
Todas las circunstancias con las que vas lidiando
y tu manera de responder
forman las enseñanzas que te hacen especial.
Una persona digna de elegir su camino."
He intentado que la gente vea que se puede con ánimo y mucha fuerza.
Delfina Aliaga es presentadora de Webvisual,
un canal de televisión por Internet,
profesora de Lengua de Signos Catalana
y estudiante de Educación Social.
En su capítulo afirma:
"La lengua de signos es también un modo de entender la vida.
Es una realidad signada".
Yo empecé un curso en un itinerario de Educación Social,
en un segundo curso,
en el primer curso me faltaba una asignatura que la suspendí,
la participación en los estudios es muy buena
pero yo si me veo a mí misma veo que he tenido muchas dificultades
y una serie de barreras.
Por ejemplo, para leerlo puedo leerlo y entenderlo bien
pero después a la hora de expresarme de manera escrita
pues me cuesta por la sintaxis, la estructura,
porque normalmente en esas asignaturas puedo suspender
pero gracias a este departamento de UNIDIS, de la discapacidad,
he tenido muchas adaptaciones
y puede que no sean suficientes y que se necesiten más pero...
El ser humano es diverso por naturaleza
y como muestra estas breves autobiografías de superación,
humor, dolor, compañerismo, amor, afán de aprender,
búsqueda de independencia y libertad.