La Conferencia de Decanos de Psicología
de las Universidades Españolas es una asociación
formalmente constituida y con personalidad jurídica,
sin ánimo de lucro.
Su objetivo, o sus objetivos mejor dicho,
se centran en el análisis de las estructuras
de los grados de psicología de las universidades españolas,
así como en su funcionamiento en los problemas que van surgiendo
y en las posibles soluciones y mejoras en estos grados.
Y no sólo nos ocupamos de los grados,
nos ocupamos también del análisis de los posgrados y del doctorado;
y tanto en lo que se refiere a los títulos oficiales
como a la formación permanente.
También tenemos por interés la promoción de la investigación
en el ámbito de la Psicología en España
así como las salidas profesionales, los distintos ámbitos regulados
y no regulados profesionales de la psicología.
Y en este sentido trabajamos muy estrechamente, afortunadamente,
con el Colegio de Psicólogos
y también con el colectivo de estudiantes.
Las relaciones con la Conferencia de Decanos y con el SEP,
los estudiantes de psicología,
llevamos desde hace muchísimos años trabajando con ellos,
ha dado frutos muy importantes;
así, de la interacción y del trabajo conjunto,
del análisis y de la previsión de hacia dónde va la psicología,
en concreto en la relación con la Conferencia de Decanos,
ha dado lugar al “Libro blanco de Psicología”
tanto en el ámbito de grado como de profesorado;
es uno de los grandes logros.
Debatimos en el foro de la psicología,
donde participan estudiantes,
universidad y psicólogos profesionales,
se debaten todo lo que son los temas que afectan a la profesión
y a la disciplina de la psicología.
En esta ocasión ha sido la Facultad de Psicología de la UNED,
la facultad o el centro anfitrión de la Conferencia de Decanos.
Se celebran dos conferencias ordinarias cada año
y en cada ocasión una universidad
se encarga de la organización de la misma.
La UNED no lo había organizado en ninguna ocasión,
salvo algún tipo de reunión exprés en el pasado,
y por tanto nos tocaba ya prestar este servicio
a la comunidad de decanos y decanas de psicología españolas.
En esta ocasión la conferencia ha tenido una estructura diferente
a la habitual.
Hemos abierto un espacio que denominamos Conferencia Abierta
y en este espacio hemos organizado mesas, componentes,
para que nos presentasen su visión
sobre distintos problemas de la psicología española.
Debatimos en el foro de la psicología,
donde participan estudiantes,
universidad y psicólogos profesionales,
se debaten todos los temas que afectan a la profesión
y a la disciplina de psicología.
En ese sentido se han hecho esfuerzos muy importantes
para aunar, de alguna manera, objetivos
y poder conseguir en beneficio de la ciudadanía
que la psicología se desarrolle en todos los ámbitos,
tanto en educación como en salud,
como en otros ámbitos como puede ser el jurídico
como comentaba anteriormente o, incluso, a nivel de empresa,
la psicología de los recursos humanos.
Los temas que se han abordado en concreto en esta ocasión,
han sido la pertinencia o no del itinerario,
de lo que denominamos el itinerario formativo Grado + Máster + PIR,
es decir, es necesario hacer máster de psicología general sanitaria
para luego tener acceso al PIR.
Este ha sido un tema, en cierto modo controvertido,
pero que todos hemos sabido llevar de manera muy adecuada.
Otro tema muy importante es el papel del psicólogo educativo
en el sistema educativo español, tanto en la enseñanza formal
como en otro tipo de ámbitos de enseñanza no formal.
Y finalmente también hemos abordado
la problemática que se relaciona con la intervención social.
Estos han sido los tres temas estrella,
además de la regulación del grado;
este ha sido un cuarto tema de mucho interés para la psicología
por cuanto es necesario, legalmente, proceder a una regulación del grado
que en este momento estamos cifrando
en la regulación de 90 créditos sanitarios
en el conjunto de las enseñanzas de grado.