El Centro de Investigación MANES continúa la línea de investigación
de recuperación de la memoria escolar
y de reconstrucción de historias de vidas de maestros
durante el franquismo.
Especializado en la investigación manualística,
es decir, en los manuales escolares
de épocas históricas pasadas y, cada vez, más recientes,
como la transición a la democracia en España,
el centro incorpora así, el estudio de las fuentes orales
como complementarias a los documentos escritos.
La donación del archivo familiar
de la profesora de la Facultad de Filología, Pilar Ruiz-Va,
de dos generaciones de maestros, su abuelo y su madre,
está permitiendo realizar una labor de reconstrucción de sus vidas
como profesionales de la educación,
indagando sobre aspectos como la práctica docente,
sus estrategias didácticas, su vocación del magisterio,
su identidad profesional y su vocación de servicio a la sociedad.
En esta ocasión,
el equipo de investigación entrevista a Pilar Alcalá,
alumna de la maestra Pilar Va Zaldívar
en el grupo escolar Patriarca Obispo Eijo Garay,
de los años 50, en Madrid.
Lo que yo gané en ese año, gracias a ella,
fue el sentirme que se me tratara como un ser humano,
y no como esa especie de portento...
no es que lo fuera tanto,
simplemente, es que el entorno socio-académico o socio-económico,
evidentemente, era de un nivel bajo,
y, bueno, cualquiera un poquito espabilado destacaba.
Entonces, ella nos trató siempre...
en principio, jamás una voz más alta que otra,
no digo que en el resto... pero las había... distantes,
y algún que otro cachete se escapaba.
Ella, jamás.
Y luego nos trató siempre...
por lo menos yo esa es la percepción que tengo,
con vocación de maestra.
Es decir, como unos seres a los que tenía que poner en la vida
y enseñarles cosas sobre la vida.
Luego, el latín, las matemáticas, la física, la química,
todo eso está muy bien, lo sabía... y lo hacíamos,
pero, era el acercamiento humano.
Al igual que Antonio Zarco,
alumno del grupo escolar Joaquín Costa, de Madrid, en los años 40,
Pilar Alcalá también continúo formándose
y vinculada al campo de la educación.
Si Antonio Zarco, artista y pintor,
fue profesor y catedrático de Bellas Artes
en la Universidad Complutense,
Pilar Alcalá fue directora de la biblioteca
de la Universidad de Alcalá,
y directora de la biblioteca
del Instituto Universitario Europeo de Florencia, Italia.
La entrevista surge como espacio para el encuentro
de los estudiantes de ambos docentes.
Dos generaciones de alumnos
fuertemente influidos por sus maestros.
Recuerdo dos detalles, como mujeres, como adolescentes,
un día estábamos cosiendo, además, se les daba muy bien,
y, entonces, alguna de nosotras debió de hacer algo así con la aguja,
o intentar romper... y dijo "eso ni se os ocurra,
a saber... el hilo o en lo que estáis cosiendo por donde ha pasado".
Y, entonces, nos contaba una anécdota...
de un cazador que había,
y poco menos que la mujer se había envenenado.
Yo no sé si aquello era verdad o no,
pero, evidentemente, nos enseñaba sobre aspectos
en los que nosotras estábamos, en ese momento...
digo nosotras, porque el colegio, evidentemente, era femenino.
Y otra vez, estaríamos tonteando o alguna... hablando de chicos y tal,
y se queda así y dice "un momento...
¿pensáis que todo es así?, todo romántico y tal,
pues pensad, cuando uno amanece acostado al lado del otro,
que está despeinado, que está...
y entonces, estas cosas, hombre, ya teníamos 11, 12, 13 años,
pero, no nos habían ocurrido antes.
La entrevista trata de recuperar la memoria escolar de Pilar Alcalá
durante los años que fue alumna de la maestra Pilar Va Zaldívar,
en uno de los grupos escolares donde ejerció como maestra,
abordando grandes temas a tratar, fundamentalmente, la maestra,
pero, también, los materiales y recursos didácticos,
la escuela y la alumna, Pilar Alcalá.