WEBVTT
0:00:10.400 --> 0:00:15.479
Isaac Asimov, Philip K. Dick,
Julio Verne, Mary Shelley,
0:00:15.560 --> 0:00:19.439
nombres inmortales
de autores visionarios.
0:00:19.520 --> 0:00:23.360
Ellos fueron capaces de ver más
allá de la ciencia de su presente
0:00:23.439 --> 0:00:25.119
y lo que es más importante,
0:00:25.200 --> 0:00:29.400
acercaron esta disciplina al público
a través de artículos o novelas.
0:00:29.479 --> 0:00:32.280
Historias imaginadas
en un presente paralelo,
0:00:32.360 --> 0:00:36.840
un futuro cercano o muy, muy lejano.
0:00:36.920 --> 0:00:40.040
Pero siempre
con una base científica.
0:00:40.119 --> 0:00:41.439
Aquí comienza...
0:00:41.520 --> 0:00:43.119
"Más ciencia que ficción",
0:00:43.200 --> 0:00:46.080
laficción
al servicio de la ciencia.
0:00:54.040 --> 0:00:56.280
Hoy en día nos hemos
acostumbrado a delegar
0:00:56.360 --> 0:01:00.360
parte de nuestro trabajo manual
a máquinas preparadas para ello.
0:01:00.439 --> 0:01:04.119
Ya sea en el día a día
o en ámbitos más profesionales.
0:01:04.200 --> 0:01:07.239
Sin embargo, años atrás,
sólo el hecho de imaginarlo
0:01:07.320 --> 0:01:11.560
era tarea
de los divulgadores científicos
0:01:11.640 --> 0:01:13.119
y, en mayor o menor medida,
0:01:13.200 --> 0:01:17.280
de aquellos autores
dedicados a la ciencia ficción.
0:01:17.360 --> 0:01:21.479
Y entre todos ellos,
un nombre, Isaac Asimov.
0:01:21.560 --> 0:01:24.439
Para muchos el padre
de la divulgación científica
0:01:24.520 --> 0:01:28.320
y de esa categoría
conocida como ciencia ficción.
0:01:28.400 --> 0:01:31.080
Jesús Zamora es
catedrático y profesor de Lógica,
0:01:31.160 --> 0:01:33.160
historia y filosofía de la ciencia,
0:01:33.239 --> 0:01:37.400
además de admirador del creador
de las tres leyes de la robótica.
0:01:37.479 --> 0:01:39.600
Con él nos acercamos
a la figura del divulgador
0:01:39.680 --> 0:01:43.400
que se convirtió en leyenda.
0:01:43.479 --> 0:01:48.479
Es la persona que ha acercado
la ciencia al público en mayor medida
0:01:48.560 --> 0:01:51.000
posiblemente en la historia,
0:01:51.080 --> 0:01:56.000
tal vez el único que pueda compararse
que esté a su nivel sea Carl Sagan,
0:01:56.080 --> 0:01:59.439
pero es uno de los divulgadores
más importantes de la historia.
0:01:59.520 --> 0:02:02.879
Él reconocía que no tenía
talento como investigador,
0:02:02.959 --> 0:02:07.280
pero como docente era genial.
0:02:07.360 --> 0:02:11.119
Sus clases recibían
aplausos cada vez que terminaba.
0:02:11.200 --> 0:02:12.920
Esto, por otro lado,
despertaba muchas envidias
0:02:13.000 --> 0:02:15.520
entre sus compañeros de facultad
0:02:15.600 --> 0:02:18.400
y de hecho no lo pasó
muy bien en la universidad
0:02:18.479 --> 0:02:21.239
por esta rivalidad con sus compañeros
0:02:21.320 --> 0:02:24.080
y prácticamente la abandonó una
vez que empezó a ganar más dinero
0:02:24.160 --> 0:02:27.119
gracias a sus libros
que con la universidad.
0:02:27.200 --> 0:02:30.160
Pero este talento docente
0:02:30.239 --> 0:02:32.439
se manifiesta
en sus obras de divulgación
0:02:32.520 --> 0:02:36.200
que son posiblemente las más claras,
las más fáciles de entender
0:02:36.280 --> 0:02:39.720
y no por ello
menos profundas y rigurosas.
0:02:41.879 --> 0:02:43.320
La cantidad de obras publicadas
0:02:43.400 --> 0:02:47.800
en las que Asimov
ha participado supera las 400.
0:02:47.879 --> 0:02:49.840
Esa ingente cantidad
de libros incluye
0:02:49.920 --> 0:02:53.439
famosas novelas de ciencia
ficción, como "Yo, Robot",
0:02:53.520 --> 0:02:56.879
su archiconocida saga "Fundación"
o tratados de ciencia,
0:02:56.959 --> 0:03:01.680
de divulgación científica e incluso
libros de historia antigua.
0:03:03.000 --> 0:03:07.840
- Buenos días, señor,
otra entrega a tiempo de...
0:03:07.920 --> 0:03:10.640
- ¡Lárgate de mi vista, enlatador!
0:03:10.720 --> 0:03:11.720
- Pasa un buen día.
0:03:11.800 --> 0:03:13.840
- Muy bien, ahora juntos.
0:03:16.400 --> 0:03:18.360
Muchas de esas historias
se han utilizado,
0:03:18.439 --> 0:03:22.800
con mayor o menor acierto,
en el cine de Hollywood.
0:03:29.879 --> 0:03:32.439
Sus apariciones
televisivas son variadas.
0:03:32.520 --> 0:03:36.080
Aquí destacamos
esta entrevista de 1988
0:03:36.160 --> 0:03:38.680
en el programa "World of Ideas".
0:03:38.760 --> 0:03:41.119
En ella comentaba
los beneficios de la futura,
0:03:41.200 --> 0:03:43.560
ahora presente,
educación a distancia
0:03:43.640 --> 0:03:47.600
basada en las nuevas
tecnologías de la comunicación.
0:04:49.040 --> 0:04:51.959
Realmente Asimov
es uno de los primeros
0:04:52.040 --> 0:04:56.800
que piensan en el uso educativo
que puede tener Internet
0:04:56.879 --> 0:04:59.040
incluso antes
de que Internet se conociera.
0:04:59.119 --> 0:05:03.560
Él hablaba de la posibilidad de
conectar unos ordenadores a otros
0:05:03.640 --> 0:05:06.600
y esos ordenadores podían
estar conectados a bases de datos
0:05:06.680 --> 0:05:11.119
y a programas que tuvieran
una función educativa.
0:05:11.200 --> 0:05:13.360
Él había sufrido mucho en la escuela
0:05:13.439 --> 0:05:16.520
en parte por pertenecer
a una minoría,
0:05:16.600 --> 0:05:21.800
en parte también
por ser un poco el friki de la clase
0:05:21.879 --> 0:05:27.040
porque tenía un nivel intelectual
muy superior al de sus compañeros.
0:05:27.119 --> 0:05:29.800
Entonces él pensaba que la escuela
0:05:29.879 --> 0:05:33.760
no era el sitio
más adecuado para aprender,
0:05:33.840 --> 0:05:36.200
que la escuela
era necesaria para socializarse,
0:05:36.280 --> 0:05:38.320
para adquirir una serie
de conocimientos básicos,
0:05:38.400 --> 0:05:40.760
pero que la gente
podría aprender mejor
0:05:40.840 --> 0:05:45.280
si lo hacía libremente a través
de sus ordenadores, desde sus casas.
0:05:45.360 --> 0:05:47.879
En este repaso
a la figura de Isaac Asimov,
0:05:47.959 --> 0:05:49.800
queremos detenernos en un apartado
0:05:49.879 --> 0:05:52.320
con una especial
trascendencia en su obra,
0:05:52.400 --> 0:05:54.680
la cuestión de la robótica.
0:05:54.760 --> 0:05:58.520
Es en la obra "Yo, Robot",
donde Asimov expone la teoría
0:05:58.600 --> 0:06:00.400
de las tres leyes
de la robótica
0:06:00.479 --> 0:06:01.879
y donde los dilemas asociados
0:06:01.959 --> 0:06:04.360
a la virtual
humanidad de las máquinas
0:06:04.439 --> 0:06:08.439
originan diversos debates
entre los protagonistas.
0:06:08.520 --> 0:06:12.560
Todo un tratado sobre la futura
posibilidad de convivir con robots,
0:06:12.640 --> 0:06:15.200
con máquinas
que se rigen por tres supuestos,
0:06:15.280 --> 0:06:18.560
tres reglas que les mantienen
aparentemente lejos
0:06:18.640 --> 0:06:21.160
de un posible daño,
directo o indirecto,
0:06:21.239 --> 0:06:23.040
contra el ser humano.
0:06:24.800 --> 0:06:27.320
La noción que tiene
Asimov de los robots
0:06:27.400 --> 0:06:31.479
son unas máquinas
que tienden progresivamente
0:06:31.560 --> 0:06:34.080
a parecerse más y más a los humanos.
0:06:34.160 --> 0:06:37.239
Esto es muy importante
porque como obra literaria
0:06:37.320 --> 0:06:40.280
acerca de la relación
del hombre con la máquina,
0:06:40.360 --> 0:06:41.879
o casi mejor
de la máquina con el hombre,
0:06:41.959 --> 0:06:47.879
que es la que tiene
el protagonismo en todas sus obras,
0:06:47.959 --> 0:06:51.760
es muy profunda, muy interesante,
0:06:51.840 --> 0:06:55.400
y nos permite reflexionar
mucho sobre el mundo mecanizado
0:06:55.479 --> 0:06:57.840
al que nos estamos encaminando.
0:06:57.920 --> 0:07:01.920
Pero también hay que reconocer
que la imagen de los robots
0:07:02.000 --> 0:07:03.920
que aparece en las obras de Asimov
0:07:04.000 --> 0:07:07.119
está muy lejos
de poderse desarrollar.
0:07:07.200 --> 0:07:12.479
En los robots hay tres aspectos
que pueden tener una mayor
0:07:12.560 --> 0:07:17.080
o menor semejanza
con el ser humano que son:
0:07:17.160 --> 0:07:23.920
primero los movimientos físicos,
el aspecto físico y el pensamiento.
0:07:24.000 --> 0:07:26.760
Digamos que hacer un robot
que tenga un aspecto físico
0:07:26.840 --> 0:07:29.680
parecido a los humanos
es relativamente sencillo,
0:07:29.760 --> 0:07:33.879
consistiría en un maniquí
que tuviese forma humana
0:07:33.959 --> 0:07:38.720
y tuviese alguna
capacidad informática dentro.
0:07:38.800 --> 0:07:42.959
Los movimientos humanos es algo
mucho más difícil de conseguir,
0:07:43.040 --> 0:07:45.200
es uno de los mayores problemas
0:07:45.280 --> 0:07:48.520
a los que se enfrentan
los diseñadores de robots,
0:07:48.600 --> 0:07:49.840
pero el pensamiento humano
0:07:49.920 --> 0:07:54.800
naturalmente es todavía
muchísimo más difícil de imitar.
0:07:54.879 --> 0:07:56.640
- Hola.
0:07:56.720 --> 0:08:00.879
- Hola,
¿qué tal?, ¿cómo te llamas?
0:08:00.959 --> 0:08:04.200
No es necesario viajar muy
lejos para encontrar proyectos
0:08:04.280 --> 0:08:06.479
en los que se trabaja en robots.
0:08:06.560 --> 0:08:10.119
Aquí, en España, universidades
y diversas instituciones
0:08:10.200 --> 0:08:12.360
se dedican a desarrollar
lo que en un futuro
0:08:12.439 --> 0:08:15.959
pueden llegar a ser ayudantes
en el trabajo o en el hogar.
0:08:16.040 --> 0:08:22.479
Compañeros repletos de circuitos que
responden ante estímulos humanos.
0:08:22.560 --> 0:08:25.840
El problema con la robótica
0:08:25.920 --> 0:08:28.720
y con las máquinas tal y como
se están desarrollando realmente,
0:08:28.800 --> 0:08:33.520
es que no cumplen
posiblemente este ideal moral
0:08:33.600 --> 0:08:35.400
imaginado por Asimov
0:08:34.479 --> 0:08:36.600
de que las máquinas tienen
que estar al servicio del hombre
0:08:36.680 --> 0:08:41.560
sino que son productos de la
economía de mercado por así decir
0:08:41.640 --> 0:08:45.840
y entonces obviamente
las máquinas tienden a ayudar
0:08:45.920 --> 0:08:48.320
a quienes tienen dinero
suficiente para pagarlas
0:08:48.400 --> 0:08:51.560
más que a quienes
a lo mejor son explotados
0:08:51.640 --> 0:08:53.879
gracias a esa máquina mejor.
0:08:53.959 --> 0:08:59.239
Yo creo que el mundo al que nos está
dirigiendo el desarrollo tecnológico
0:08:59.320 --> 0:09:01.439
y económico no se parece mucho
0:09:01.520 --> 0:09:05.439
al que Asimov habría
soñado por desgracia.
0:09:05.520 --> 0:09:08.760
Me gustaría que se pareciera más.
0:09:08.840 --> 0:09:11.080
- Yo quería preguntarle
en primer lugar, Sr. Asimov,
0:09:11.160 --> 0:09:12.680
¿cuántos libros ha escrito
0:09:12.760 --> 0:09:15.439
y a cuántos idiomas
ha sido traducida sus obras?
0:09:17.400 --> 0:09:20.160
En TVE, en el programa "Alcores"
0:09:20.239 --> 0:09:25.520
tuvieron el privilegio
de entrevistar a Asimov, en 1982.
0:09:25.600 --> 0:09:30.360
El profesor dejó unas frases
para recordar sobre ciencia ficción,
0:09:30.439 --> 0:09:33.360
sobre exploración espacial,
divulgación científica,
0:09:33.439 --> 0:09:35.840
todo un repaso
al mundo de la ciencia
0:09:35.920 --> 0:09:39.320
de la boca de uno
de sus mayores exponentes.
0:09:45.600 --> 0:09:49.000
La ciencia es cada día
más importante en nuestras vidas.
0:09:49.080 --> 0:09:50.520
Porque cada día hay
más cosas que dependen
0:09:50.600 --> 0:09:52.200
de los avances científicos
0:09:52.280 --> 0:09:55.840
y esto hace que gran parte de
la sociedad se encuentre perdida.
0:09:55.920 --> 0:09:58.119
No saben cómo funcionan
las computadoras,
0:09:58.200 --> 0:09:59.520
o qué hacen los robots,
0:09:59.600 --> 0:10:03.239
o no entienden el significado
de los últimos avances.
0:10:11.119 --> 0:10:14.720
Yo creo que es importante
porque afectan a sus vidas
0:10:14.800 --> 0:10:16.439
y a la sociedad en la que viven.
0:10:16.520 --> 0:10:19.119
Además, esos ciudadanos,
con sus impuestos,
0:10:19.200 --> 0:10:21.360
son los que pagan
el desarrollo científico
0:10:21.439 --> 0:10:24.520
y tienen derecho
a saber qué está pasando.
0:10:38.640 --> 0:10:41.479
Una forma de lograr esto
es que aquel que pueda
0:10:41.560 --> 0:10:43.400
debe explicar a la gente la ciencia
0:10:43.479 --> 0:10:45.400
lo más claro
y lo más seriamente que sepa.
0:10:45.479 --> 0:10:47.439
Es una de las misiones
que me he impuesto,
0:10:47.520 --> 0:10:49.479
esta de servir de intermediario,
0:10:49.560 --> 0:10:53.479
entre la ciencia y el sector
no científico de la sociedad.
0:10:58.160 --> 0:10:59.879
Gran parte
del imaginario colectivo
0:10:59.959 --> 0:11:02.320
en cuanto a la robótica
de nuestros días
0:11:02.400 --> 0:11:04.879
se lo debemos a Asimov,
0:11:06.080 --> 0:11:09.879
quien escribió sobre ciencia
con envoltorio de ciencia ficción
0:11:09.959 --> 0:11:14.040
hasta 1992, año de su fallecimiento.
0:11:14.119 --> 0:11:19.800
A partir de entonces, el divulgador,
se convirtió en leyenda.