Como posso avaliar um sMOOC?
Existem vários mecanismos ou instrumentos que nos podem ajudar a avaliar o nosso sMOOC
um deles é, por exemplo, disponibilizar um Questionário de Avaliação de Reação
e apelar para que todos os inscritos os respondam
nesta sessão está disponível um exemplo de um questionário de avaliação de reação
que pode ser consultado para poderem ter uma ideia
do tipo de perguntas que se podem fazer
e do tipo de informação que se pode recolher para, de facto, avaliar a reação
dos nossos participantes ao nosso sMOOC
poderá consultar a hiperligação, disponível nesta plataforma, através do link
"Questionário de Avaliação de Reação"
outra forma que temos de avaliar e ter feedback dos nossos participantes
é fazer pequenas perguntas, utilizando as ferramentas de inquéritos com recurso às plataformas existentes
que dão suporte às redes sociais
sobre como está a correr a aprendizagem
observar os resultados
e tentar corrigir aquilo que for possível identificar
de forma a promover, obviamente, a melhoria contínua
observando comentários nos mecanismos que possam ter sido utilizados nas redes sociais
de uma outra forma, mais informal
o que é que expressam os nossos participantes nesses contextos mais informais?
observando, também, qual foi a taxa de sucesso
em relação ao número de inscritos
e número de participantes que conseguem, de facto, completar o sMOOC
identificando o que foi possivel obter a partir da colaboração entre os vários participantes
em termos de produção de novo conhecimento
verificando, também, se houve, de alguma maneira, a disseminação desse novo conhecimento
noutros ambientes de aprendizagem
analisando como foi o nível de interação
e aí, como foi o nível de interação entre:
docentes e participantes ou autores e participantes
tutores e participantes
entre participantes e participantes
e entre os participantes e os especialistas
que eventualmente possam ter sido convidados para participar no sMOOC
para isso, importa também perceber que mecanismos de comunicação foram usados?
como é que eles foram dinamizados pelos tutores e pelos docentes?
como se processou a participação das pessoas que se inscreveram no sMOOC?
Em suma,
que instrumentos posso utilizar para avaliar o meu sMOOC?
Questionários de Avaliação de Reação
Perguntas do tipo inquérito, lançadas nas redes sociais
observando comentários nos mecanismos que possam ter sido utilizados nas redes sociais
Quantificando taxas de sucesso, face ao número de inscritos e número de participantes que concluem
Identificando a informação produzida pelos participantes em colaboração
e verificando se houve disseminação de resultados noutros contextos de aprendizagem
Analisando, também, o nível de interação entre os vários atores do ambiente de aprendizagem
E você?
O que pensa sobre este assunto?
Quer partilhar-nos a sua opinião?
Responda no fórum a esta pergunta:
"Como acha que pode avaliar o seu sMOOC?"
No próximo bloco iremos procurar responder à pergunta:
"Como posso utilizar a informação (os dados) que podem ser gerados num sMOOC?"
Até lá e continuação de Boas Aprendizagens!