WEBVTT
0
00:00:00.050 --> 00:00:01.210
Hola, buenos días.

1
00:00:02.150 --> 00:00:07.150
Bienvenidos, bienvenidas a esta 
vigésima octava sesión 

2
00:00:09.330 --> 00:00:14.330
del seminario del Máster de la 
CIF, Enseñanza de Lenguas. 

3
00:00:16.170 --> 00:00:18.950
Para mí es un honor, como decano 
de la Facultad de Filología, 

4
00:00:19.150 --> 00:00:20.845
inaugurar esta sesión.

5
00:00:20.895 --> 00:00:25.350
Esta sesión que, como pueden ver, ya 
tiene una tradición muy amplia. 

6
00:00:26.070 --> 00:00:30.050
Me acompañan en esta inauguración 
la profesora Angélica Jordano, 

7
00:00:30.190 --> 00:00:33.445
su directora del Departamento 
de Filología Extranjera 

8
00:00:33.495 --> 00:00:34.250
y Lingüística,

9
00:00:34.390 --> 00:00:38.030
y también la coordinadora del máster,

10
00:00:38.190 --> 00:00:41.090
la profesora Elena Martín Monge.

11
00:00:42.470 --> 00:00:46.255
Como digo, para mí es un honor 
daros la bienvenida, 

12
00:00:46.305 --> 00:00:49.330
a los que nos acompañáis 
de forma presencial, 

13
00:00:49.570 --> 00:00:52.110
pero mucho más valioso, si cabe,

14
00:00:52.290 --> 00:00:56.090
es todas aquellas personas que nos 
siguen de forma telemática, 

15
00:00:56.230 --> 00:01:00.830
o aquellas que nos podrán ver en 
diferido en otro momento. 

16
00:01:01.850 --> 00:01:05.570
En primer lugar, tiene la palabra 
la profesora Angélica Giordano, 

17
00:01:05.750 --> 00:01:08.905
como digo, subdirectora del 
Departamento de Filologías Escánceras 

18
00:01:08.955 --> 00:01:09.505
y Sundingres.

19
00:01:09.555 --> 00:01:10.970
Muchas gracias, Monsecar.

20
00:01:11.970 --> 00:01:12.914
Buenos días a todos.

21
00:01:13.030 --> 00:01:16.065
Ante todo, muchas gracias 
a los presentes, 

22
00:01:16.115 --> 00:01:21.090
a los que nos están escuchando 
online, a todos los estudiantes, 

23
00:01:21.670 --> 00:01:23.610
profesores, compañeros.

24
00:01:25.010 --> 00:01:27.065
Por parte del departamento,

25
00:01:27.115 --> 00:01:31.045
no solo quería agradecer 
a todas estas personas 

26
00:01:31.095 --> 00:01:35.315
que nos siguen hoy, sino a todas 
aquellas que han trabajado, 

27
00:01:35.365 --> 00:01:37.405
todo lo que está detrás 
de la organización 

28
00:01:37.455 --> 00:01:39.263
de un seminario que, 
como bien sabemos, 

29
00:01:39.350 --> 00:01:40.770
es muchísimo trabajo.

30
00:01:41.420 --> 00:01:44.000
Entonces, dar las gracias 
a Elena Martín Monge, 

31
00:01:44.160 --> 00:01:47.705
coordinadora del máster, a 
Iria Dacuña, secretaria, 

32
00:01:47.755 --> 00:01:52.075
y a Tamara García Vidal y a María 
Gracia Moreno Cheleguín 

33
00:01:52.125 --> 00:01:55.500
por todo el trabajo organizativo que,

34
00:01:55.560 --> 00:01:57.340
gracias a toda esta labor,

35
00:01:57.600 --> 00:02:00.960
han hecho posible la realización 
de este seminario. 

36
00:02:01.370 --> 00:02:06.370
Seminario que tenemos el placer 
de asistir todos los años. 

37
00:02:07.510 --> 00:02:12.510
Ya estamos todos invitados porque 
sabemos que cada año siempre 

38
00:02:14.970 --> 00:02:19.970
se va a celebrar este seminario 
con invitados, expertos, 

39
00:02:20.150 --> 00:02:24.485
especialistas en las tecnologías 
aplicadas a la enseñanza 

40
00:02:24.535 --> 00:02:26.130
y el aprendizaje de lenguas.

41
00:02:26.820 --> 00:02:31.820
Y quería aprovechar para recordar 
que este máster está entre los 10 

42
00:02:32.380 --> 00:02:34.960
más importantes de España.

43
00:02:35.340 --> 00:02:40.340
Por lo tanto, eso también es mérito 
de toda esta gente que forma parte 

44
00:02:42.100 --> 00:02:44.760
del equipo de trabajo 
y de coordinación. 

45
00:02:46.440 --> 00:02:50.475
Esperamos que se siga manteniendo 
en este nivel 

46
00:02:50.525 --> 00:02:53.935
porque para el departamento, 
para la facultad 

47
00:02:53.985 --> 00:02:57.255
y para la universidad es un honor 
que un máster nuestro 

48
00:02:57.305 --> 00:02:59.340
tenga esta categoría.

49
00:02:59.680 --> 00:03:04.680
Bueno y sin más agradecer a los 
que están aquí presentes 

50
00:03:04.860 --> 00:03:07.795
que también tienen mucho mérito 
porque últimamente parece 

51
00:03:07.845 --> 00:03:10.740
que es mucho más cómodo estar online 
y seguir todo online. 

52
00:03:11.000 --> 00:03:12.655
Entonces muchas gracias a todos

53
00:03:12.705 --> 00:03:14.840
y bueno por mi parte ya está.

54
00:03:15.660 --> 00:03:16.827
Muchas gracias, Andrés.

55
00:03:17.860 --> 00:03:20.940
Seguidamente tiene la palabra 
la coordinadora del máster, 

56
00:03:21.000 --> 00:03:22.611
la profesora Elena Martín Martín.

57
00:03:22.780 --> 00:03:23.780
Muchas gracias.

58
00:03:23.840 --> 00:03:27.855
Bueno, yo también comienzo con 
agradecimientos al decano 

59
00:03:27.905 --> 00:03:30.535
de la Facultad de Filología 
y a la subdirectora 

60
00:03:30.585 --> 00:03:33.275
del Departamento de Filologías 
Extranjeras y Suslinguísticas, 

61
00:03:33.325 --> 00:03:37.375
que siempre que los invitamos a 
la inauguración del seminario 

62
00:03:37.425 --> 00:03:38.943
nos dicen inmediatamente que sí.

63
00:03:38.993 --> 00:03:41.275
Y para nosotros ese apoyo 
institucional 

64
00:03:41.325 --> 00:03:42.200
es muy importante.

65
00:03:43.900 --> 00:03:47.555
Por supuesto, doy la bienvenida 
a todos los que están 

66
00:03:47.605 --> 00:03:49.660
presencialmente, nuestros 
estudiantes, 

67
00:03:49.820 --> 00:03:53.495
compañeros y también a aquellos 
que están en línea, 

68
00:03:53.545 --> 00:03:55.275
que nos están escuchando ahora

69
00:03:55.325 --> 00:03:58.200
y que nos escucharán más tarde.

70
00:03:58.260 --> 00:04:02.135
Ya varios me han comunicado que 
lo verán de forma asíncrona 

71
00:04:02.185 --> 00:04:07.160
y creo que ese es uno de los 
beneficios de ese apoyo tecnológico 

72
00:04:08.940 --> 00:04:10.040
que tiene la UNED.

73
00:04:10.520 --> 00:04:14.135
En que todos estos eventos 
académicos quedan grabados en Canal UNED 

74
00:04:14.185 --> 00:04:18.340
y los podemos revisitar 
cuando podamos. 

75
00:04:18.700 --> 00:04:20.495
Este año, de nuevo,

76
00:04:20.545 --> 00:04:23.820
sigo agradeciendo la gran acogida.

77
00:04:23.920 --> 00:04:26.875
Tenemos cerca de 150 inscritos

78
00:04:26.925 --> 00:04:31.000
y eso resalta la relevancia 
de la temática. 

79
00:04:31.180 --> 00:04:36.180
Es decir, la intersección entre 
lingüística y tecnología 

80
00:04:37.220 --> 00:04:38.660
es muy importante.

81
00:04:39.550 --> 00:04:41.285
Y cuando lo difundimos

82
00:04:41.335 --> 00:04:45.370
por las distintas redes de 
distribución académicas, 

83
00:04:45.490 --> 00:04:50.490
vamos viendo que la respuesta 
es muy reconfortante. 

84
00:04:50.690 --> 00:04:53.270
Tenemos gente de España,

85
00:04:53.350 --> 00:04:55.285
muchas universidades españolas 
de Europa, 

86
00:04:55.335 --> 00:04:57.610
pero también de allende de 
los mares, de México, 

87
00:04:57.770 --> 00:05:00.170
de Perú, Argentina y Ecuador.

88
00:05:00.270 --> 00:05:03.425
Así que un saludo especial 
para todos ellos 

89
00:05:03.475 --> 00:05:06.605
con el esfuerzo de la 
diferencia horaria 

90
00:05:06.655 --> 00:05:08.350
si se están conectando ahora.

91
00:05:09.750 --> 00:05:11.665
Y de eso van estos seminarios,

92
00:05:11.715 --> 00:05:16.070
de tejer redes de colaboración 
y de conocimiento. 

93
00:05:16.810 --> 00:05:20.765
Espero que al final de la 
jornada nos vayamos 

94
00:05:20.815 --> 00:05:22.990
con esa idea que para mí 
es muy importante, 

95
00:05:23.310 --> 00:05:27.105
el que no seamos islas, sino que 
compartamos conocimiento 

96
00:05:27.155 --> 00:05:28.870
y avancemos.

97
00:05:29.410 --> 00:05:33.285
Cada año intentamos buscar temas 
que puedan ser de interés 

98
00:05:33.335 --> 00:05:37.070
principalmente teniendo a nuestros 
estudiantes en mente. 

99
00:05:37.880 --> 00:05:38.455
Y por ello,

100
00:05:38.505 --> 00:05:43.500
esta XXVIII edición hemos titulado 
el seminario Tecnología y lenguas, 

101
00:05:44.200 --> 00:05:48.920
formación y salidas profesionales 
en la era de la IA. 

102
00:05:50.460 --> 00:05:54.995
Precisamente hace dos años ya 
dedicamos uno de los seminarios 

103
00:05:55.045 --> 00:05:58.655
a la IA generativa y cómo 
estaba afectando 

104
00:05:58.705 --> 00:06:02.360
esta irrupción en nuestro panorama.

105
00:06:02.640 --> 00:06:07.320
Y ahora nos parece importante 
reflexionar sobre las competencias. 

106
00:06:08.130 --> 00:06:10.125
Que tienen que adquirir 
nuestros estudiantes 

107
00:06:10.175 --> 00:06:15.150
en este máster para enfrentarse a un 
mundo laboral que está cambiando 

108
00:06:17.430 --> 00:06:18.530
de forma vertiginosa.

109
00:06:18.670 --> 00:06:22.945
Entonces, cómo les damos 
esas competencias 

110
00:06:22.995 --> 00:06:26.025
para que tengan, digamos, las 
mejores herramientas 

111
00:06:26.075 --> 00:06:28.090
para triunfar en el panorama laboral.

112
00:06:30.390 --> 00:06:33.105
Veréis que en las distintas 
comunicaciones 

113
00:06:33.155 --> 00:06:37.335
del día de hoy, Tenemos una 
variedad de perspectivas, 

114
00:06:37.385 --> 00:06:38.985
desde el análisis lingüístico,

115
00:06:39.035 --> 00:06:43.205
corpus, la guía generativa 
aplicada a la enseñanza, 

116
00:06:43.255 --> 00:06:46.695
los nuevos perfiles profesionales 
que están surgiendo 

117
00:06:46.745 --> 00:06:49.155
y las oportunidades del 
mercado laboral, 

118
00:06:49.205 --> 00:06:53.915
que algunas de ellas nos cuesta 
hacernos a la idea 

119
00:06:53.965 --> 00:06:55.920
de que sean factibles, ¿no?

120
00:06:56.800 --> 00:07:01.800
Por ello, es una proyección más allá 
del ámbito académico y docente. 

121
00:07:02.040 --> 00:07:04.775
Nos enfrentamos a entornos 
laborales muy diversos 

122
00:07:04.825 --> 00:07:09.800
y para ellos están formándose los 
estudiantes de nuestro máster. 

123
00:07:10.820 --> 00:07:13.695
Es por esto que me hace 
especial ilusión 

124
00:07:13.745 --> 00:07:18.535
la última intervención del programa 
de hoy en la que damos voz 

125
00:07:18.585 --> 00:07:21.020
a estudiantes egresados, es decir,

126
00:07:21.080 --> 00:07:23.915
que han terminado el máster 
ya y que están insertos 

127
00:07:23.965 --> 00:07:27.520
en el panorama laboral, y nos 
cuentan sus experiencias, 

128
00:07:27.680 --> 00:07:32.095
cómo el máster ha contribuido 
a mejorar 

129
00:07:32.145 --> 00:07:35.515
sus perspectivas laborales, 
a completar su formación 

130
00:07:35.565 --> 00:07:40.195
en ámbitos del entorno lingüístico 
y tecnológico, 

131
00:07:40.245 --> 00:07:42.580
cómo lo han trasladado 
al mundo laboral. 

132
00:07:42.640 --> 00:07:45.480
Por tanto, os invito a que os 
quedéis hasta el final, 

133
00:07:45.620 --> 00:07:49.540
porque estoy segura de que os van 
a gustar sus intervenciones. 

134
00:07:49.960 --> 00:07:52.980
Quiero cerrar agradeciendo 
a mi equipo, 

135
00:07:53.120 --> 00:07:55.340
el equipo de profesores.

136
00:07:55.910 --> 00:08:00.910
Del Máster, que estáis aquí algunos, 
aprecio ese calor humano presencial, 

137
00:08:03.230 --> 00:08:05.645
y también otros que están 
conectados en línea 

138
00:08:05.695 --> 00:08:10.670
y en especial a Iria Dacuña, 
secretaria académica del Máster, 

139
00:08:13.150 --> 00:08:16.430
Tamara García Vidal, Y María 
Moreno Ceregin, 

140
00:08:16.610 --> 00:08:18.565
que entre las cuatro realmente

141
00:08:18.615 --> 00:08:23.085
formamos un equipo muy cohesionado 
en el que las cosas fluyen 

142
00:08:23.135 --> 00:08:26.285
y conseguimos que con 
aparente facilidad 

143
00:08:26.335 --> 00:08:30.470
se organicen eventos como 
el del día de hoy. 

144
00:08:32.570 --> 00:08:36.485
Ánimo a nuestros estudiantes a 
que sigan las comunicaciones 

145
00:08:36.534 --> 00:08:40.950
y descubran esas posibilidades que 
se nos abren en la era de la IA, 

146
00:08:41.050 --> 00:08:43.284
que quizá todavía no se han planteado

147
00:08:43.335 --> 00:08:46.045
y que esperemos que al final 
de la jornada de hoy 

148
00:08:46.095 --> 00:08:48.830
surja esa chispa en su cabeza.

149
00:08:48.970 --> 00:08:49.748
Muchas gracias.

150
00:08:54.830 --> 00:08:56.290
Muchas gracias, Serena.

151
00:08:57.750 --> 00:08:58.790
Bien, pues.

152
00:09:01.390 --> 00:09:05.845
Para mí es verdaderamente un honor 
participar en este acto 

153
00:09:05.895 --> 00:09:10.870
porque se trata de una iniciativa 
que parte de uno de los másteres 

154
00:09:13.610 --> 00:09:16.210
de la facultad con mayor repercusión.

155
00:09:16.390 --> 00:09:20.170
Es un máster interdisciplinar, 
que no es poca cosa. 

156
00:09:20.350 --> 00:09:24.170
Es un máster que se inició 
en el curso 2010-2011, 

157
00:09:24.350 --> 00:09:25.590
más de 15 años ya.

158
00:09:26.490 --> 00:09:29.930
Con un total de 385 egresados 
en todo este tiempo, 

159
00:09:30.010 --> 00:09:33.990
40 egresados en el curso 25-26.

160
00:09:35.910 --> 00:09:39.090
Es además un máster que 
continúa creciendo. 

161
00:09:39.170 --> 00:09:43.830
En este curso tiene 112 matrículas 
confirmadas. 

162
00:09:44.190 --> 00:09:46.370
Y esto es objeto,

163
00:09:46.690 --> 00:09:51.150
o sea, esto es fruto del trabajo que 
hace el profesorado del máster, 

164
00:09:51.770 --> 00:09:54.645
el equipo de coordinación del 
máster, con su coordinadora, 

165
00:09:54.695 --> 00:09:59.305
su secretaria y el profesorado que 
apoya toda la iniciativa, 

166
00:09:59.355 --> 00:10:02.825
pero también es fruto del 
trabajo previo, ¿no? 

167
00:10:02.875 --> 00:10:05.045
Y nos acompaña en este 
momento en la sala 

168
00:10:05.095 --> 00:10:07.190
la profesora Elena Bárcena,

169
00:10:07.290 --> 00:10:10.685
que ha sido coordinadora promotora 
del máster en sus inicios 

170
00:10:10.735 --> 00:10:14.070
y además coordinadora del máster 
durante muchos años, ¿no? 

171
00:10:14.680 --> 00:10:16.620
Y como decía, esto es 
fruto del trabajo, 

172
00:10:16.740 --> 00:10:18.240
no solamente del equipo actual,

173
00:10:18.440 --> 00:10:23.075
que tiene todo el valor de mantener 
viva una actividad, 

174
00:10:23.125 --> 00:10:28.100
y como diré más adelante, con esta 
energía y esta iniciativa, 

175
00:10:28.560 --> 00:10:32.640
sino además el trabajo previo 
realizado por otros equipos. 

176
00:10:34.000 --> 00:10:39.000
Creo que el equipo de coordinación 
del máster ha aceptado absolutamente 

177
00:10:39.680 --> 00:10:42.360
con la temática de esta jornada.

178
00:10:42.440 --> 00:10:47.440
Es un tema de absoluta actualidad, 
de absoluta repercusión social. 

179
00:10:47.700 --> 00:10:50.235
Es muy importante el papel 
que está jugando 

180
00:10:50.285 --> 00:10:51.649
la inteligencia artificial.

181
00:10:52.210 --> 00:10:57.190
Estamos en un momento de adaptación 
social a todos los niveles. 

182
00:10:57.290 --> 00:11:00.230
Esto tiene un impacto 
sobre la educación, 

183
00:11:00.510 --> 00:11:01.705
sobre el mercado laboral,

184
00:11:01.755 --> 00:11:04.650
sobre los cuidados de 
personas mayores, 

185
00:11:04.730 --> 00:11:07.050
sobre el mundo editorial.

186
00:11:07.250 --> 00:11:09.070
Esto tiene una repercusión tal.

187
00:11:09.410 --> 00:11:13.285
Que toda formación y todo análisis 
de la situación 

188
00:11:13.335 --> 00:11:14.110
es poco.

189
00:11:14.310 --> 00:11:16.705
De hecho, tengo que disculparme ya

190
00:11:16.755 --> 00:11:19.705
porque me habría gustado quedarme 
toda la sesión, toda la mañana, 

191
00:11:19.755 --> 00:11:24.030
para poder ver las intervenciones 
de todos los especialistas. 

192
00:11:24.650 --> 00:11:28.850
Pero otros compromisos laborales 
me lo van a impedir. 

193
00:11:29.130 --> 00:11:31.519
Afortunadamente, como indicaba 
la coordinadora, 

194
00:11:31.570 --> 00:11:34.505
todo queda grabado, esto se 
convierte automáticamente 

195
00:11:34.555 --> 00:11:39.530
en recursos educativos, que es 
otra de las facilidades 

196
00:11:40.090 --> 00:11:41.990
que proporciona el máster.

197
00:11:42.090 --> 00:11:46.110
Estos recursos educativos quedan ahí 
a disposición del profesorado, 

198
00:11:46.170 --> 00:11:50.270
a disposición del alumnado y 
de los futuros profesores. 

199
00:11:50.550 --> 00:11:54.850
Estudiantes que puedan visualizarlo 
en otro momento. 

200
00:11:55.190 --> 00:11:58.830
Como decía, creo que la temática 
es muy acertada. 

201
00:11:59.090 --> 00:12:03.805
El programa cubre probablemente todo 
lo que se puede cubrir en un programa 

202
00:12:03.855 --> 00:12:05.108
de estas características.

203
00:12:05.390 --> 00:12:07.585
Y otra cuestión que quisiera 
también poner en valor 

204
00:12:07.635 --> 00:12:12.610
es el hecho de la combinación 
entre el mundo académico 

205
00:12:13.410 --> 00:12:14.521
y el mundo profesional.

206
00:12:14.770 --> 00:12:17.890
Nos acompaña doña Laura Martín 
Pérez González, 

207
00:12:18.010 --> 00:12:19.690
que va a dar la sesión inaugural.

208
00:12:20.540 --> 00:12:23.255
Que precisamente viene 
del ámbito laboral 

209
00:12:23.305 --> 00:12:25.780
y es algo que la universidad no 
se debe perder de vista, 

210
00:12:25.860 --> 00:12:27.980
la conexión más, si cabe,

211
00:12:28.140 --> 00:12:32.740
en cuestiones de tanta actualidad 
como son las nuevas tecnologías. 

212
00:12:34.540 --> 00:12:39.540
Igualmente me parece una gran idea 
incorporar a egresados del máster 

213
00:12:41.020 --> 00:12:46.015
como personas que han experimentado 
esa formación 

214
00:12:46.065 --> 00:12:49.060
y que sin duda tendrán muchísimo 
que aportar. 

215
00:12:49.620 --> 00:12:54.340
Es un éxito que cuenten con 150 
inscritos, enhorabuena. 

216
00:12:54.500 --> 00:12:59.165
Y bueno, ya comentaba la 
coordinadora que todo fluye, 

217
00:12:59.215 --> 00:13:02.780
como que esta aparente facilidad,

218
00:13:02.860 --> 00:13:05.638
detrás de la aparente facilidad 
lo que hay es mucho trabajo, 

219
00:13:05.800 --> 00:13:07.855
porque cuando no hay sobresaltos es

220
00:13:07.905 --> 00:13:10.575
porque se ha trabajado mucho, se 
ha invertido mucho tiempo, 

221
00:13:10.625 --> 00:13:15.600
y en este sentido quisiera felicitar 
particularmente a Elena, a Iria, 

222
00:13:16.590 --> 00:13:19.745
a Tamara y a María Gracia por 
el trabajo que han hecho 

223
00:13:19.795 --> 00:13:23.490
y por el garantizado éxito 
de esta jornada. 

224
00:13:23.870 --> 00:13:25.170
Bien, pues sin más,

225
00:13:25.350 --> 00:13:28.365
darles la bienvenida a la 
Facultad de Filología 

226
00:13:28.415 --> 00:13:31.190
y declaro inauguradas las 
jornadas del seminario. 

227
00:13:31.310 --> 00:13:32.088
Muchas gracias.

228
00:13:40.110 --> 00:13:43.825
Vamos a dar paso a la conferencia 
anteplenal, 

229
00:13:43.875 --> 00:13:44.370
por favor.