WEBVTT
0
00:00:07.380 --> 00:00:10.115
Hola, bienvenidos a la clase 
3 del segundo módulo 

1
00:00:10.165 --> 00:00:12.295
del MOOC Aprendizaje Multimodal de la

2
00:00:12.345 --> 00:00:15.120
Entonación Inglesa a través 
de cuentos populares. 

3
00:00:15.280 --> 00:00:18.055
Seguimos con la entonación 
declarativa neutra 

4
00:00:18.105 --> 00:00:20.935
y en este caso nos vamos a 
centrar en la entonación 

5
00:00:20.985 --> 00:00:24.495
de las enumeraciones, tanto 
cerradas como abiertas, 

6
00:00:24.545 --> 00:00:26.415
y eso será un poco recapitular

7
00:00:26.465 --> 00:00:30.315
lo que vimos en la clase anterior 
sobre grupos entonativos finales 

8
00:00:30.365 --> 00:00:31.100
y no finales.

9
00:00:32.180 --> 00:00:33.235
¿Qué es una enumeración?

10
00:00:33.285 --> 00:00:34.535
Pues bueno, como todos sabéis,

11
00:00:34.585 --> 00:00:37.020
es una lista de elementos 
y hay dos tipos, 

12
00:00:37.220 --> 00:00:38.840
cerrada o abierta.

13
00:00:38.960 --> 00:00:43.960
La enumeración cerrada es la que 
la lista es acabada y completa 

14
00:00:44.160 --> 00:00:47.355
y el último elemento 
suele ir precedido 

15
00:00:47.405 --> 00:00:49.320
de una conjunción tipo and, or.

16
00:00:49.560 --> 00:00:53.440
Por ejemplo, John got 
a bicycle, a ball, 

17
00:00:53.580 --> 00:00:55.460
a puzzle and some crayons.

18
00:00:55.700 --> 00:00:56.460
Y se acaba.

19
00:00:57.520 --> 00:00:59.055
Pero a veces la enumeración 
es abierta, 

20
00:00:59.105 --> 00:01:02.455
es decir, la lista es inacabada, 
es incompleta, 

21
00:01:02.505 --> 00:01:06.500
con lo cual, si fuera en 
un texto escrito, 

22
00:01:06.680 --> 00:01:10.300
pues probablemente habría unos 
puntos suspensivos o un etcétera, 

23
00:01:10.400 --> 00:01:14.440
porque implica que puede 
haber más elementos, 

24
00:01:14.520 --> 00:01:19.200
por ejemplo, John got a bicycle, 
a ball, a puzzle, 

25
00:01:19.420 --> 00:01:21.280
some crayons, etcétera.

26
00:01:22.760 --> 00:01:27.015
Entonces, la entonación de las 
enumeraciones es interesante 

27
00:01:27.065 --> 00:01:30.795
saber que cada elemento constituye 
un grupo entonativo 

28
00:01:30.845 --> 00:01:31.540
separado.

29
00:01:31.660 --> 00:01:35.595
En las enumeraciones cerradas 
hay una serie de contornos 

30
00:01:35.645 --> 00:01:38.780
no finales y un contorno final en 
el último grupo entonativo. 

31
00:01:38.980 --> 00:01:43.980
Entonces sería John got a bicycle, a 
ball, a puzzle, grupos no finales, 

32
00:01:46.360 --> 00:01:48.020
and some crayons, final.

33
00:01:48.920 --> 00:01:51.735
Y las enumeraciones abiertas, 
pues todos los contornos, 

34
00:01:51.785 --> 00:01:54.495
todos los grupos son no 
finales, por tanto es 

35
00:01:54.545 --> 00:01:57.240
John got a bicycle, a ball, a puzzle,

36
00:01:57.420 --> 00:01:59.320
some crayons, etcétera.

37
00:02:00.500 --> 00:02:03.195
Entonces, recordemos, 
la entonación final 

38
00:02:03.245 --> 00:02:06.735
acaba siempre con un descenso y 
recordemos de la clase anterior 

39
00:02:06.785 --> 00:02:09.795
que la entonación no final puede 
tener varios contornos, 

40
00:02:09.845 --> 00:02:14.515
que los vimos, los recupero aquí 
por si alguien se ha perdido 

41
00:02:14.565 --> 00:02:17.255
la clase anterior, pero puede 
haber un tono ascendente, 

42
00:02:17.305 --> 00:02:21.280
acordaros del suddenly, o puede 
haber un tono sostenido, 

43
00:02:21.360 --> 00:02:25.240
suddenly, o puede haber un tono 
descendente-ascendente, 

44
00:02:25.300 --> 00:02:30.195
suddenly, y todo eso sería 
entonación de los grupos entonativos 

45
00:02:30.245 --> 00:02:30.695
no finales.

46
00:02:30.745 --> 00:02:31.340
No finales.

47
00:02:31.660 --> 00:02:34.820
Entonces, vamos a ver ejemplos 
de una enumeración cerrada. 

48
00:02:35.020 --> 00:02:36.740
En este caso, es una historia,

49
00:02:36.940 --> 00:02:41.140
bueno, no está, diríamos, en lo 
que ha grabado Michelle, 

50
00:02:41.340 --> 00:02:44.220
sino que aquí tenemos 
John got a bicycle, 

51
00:02:44.520 --> 00:02:47.760
a ball, a puzzle and some crayons.

52
00:02:47.980 --> 00:02:52.260
A bicycle, a ball, a puzzle 
and some crayons. 

53
00:02:53.690 --> 00:02:57.695
Aquí tenemos un ejemplo que 
está en Daily Routines, 

54
00:02:57.745 --> 00:03:02.185
lo podéis escuchar, todo esto 
como sabéis está en abierto 

55
00:03:02.235 --> 00:03:07.210
y es una profesora que en la clase 
les dice let's count to four, 

56
00:03:07.630 --> 00:03:09.630
vamos a contar hasta el cuatro.

57
00:03:09.770 --> 00:03:12.270
No hay un and porque ya 
lo ha dicho antes, 

58
00:03:12.370 --> 00:03:16.850
pero es la típica entonación de 
una enumeración cerrada. 

59
00:03:16.910 --> 00:03:18.050
Vamos a escucharlo.

60
00:03:20.030 --> 00:03:25.030
One, two, three, four.

61
00:03:25.910 --> 00:03:27.430
Lo hace muy lento.

62
00:03:27.570 --> 00:03:32.490
One, two, three and four.

63
00:03:32.590 --> 00:03:35.005
No dice el and, pero es la típica,

64
00:03:35.055 --> 00:03:37.370
ejemplo de una enumeración cerrada.

65
00:03:38.510 --> 00:03:42.145
A ver, en los grupos entonativos 
no finales ya sabemos 

66
00:03:42.195 --> 00:03:44.865
que pueden aparecer distintos 
contornos que hemos visto, 

67
00:03:44.915 --> 00:03:48.570
ascendente, suspensivo, el 
descendente, ascendente, etc. 

68
00:03:48.910 --> 00:03:51.785
Aquí tenemos una serie, 
es una enumeración 

69
00:03:51.835 --> 00:03:56.810
formada por frases más largas y 
vemos que aquí hay mucha variabilidad 

70
00:03:58.810 --> 00:04:00.830
en lo que sería la entonación 
no final. 

71
00:04:01.800 --> 00:04:04.900
They shared their berries, told 
them about their adventure, 

72
00:04:05.100 --> 00:04:08.700
and enjoyed the warm magic 
of the castle. 

73
00:04:09.100 --> 00:04:12.100
Dice Michel, they shared 
their berries, 

74
00:04:12.360 --> 00:04:15.640
tono suspensivo, told them 
about their adventure, 

75
00:04:15.840 --> 00:04:20.695
tono suspensivo, and enjoyed 
the warm magic of 

76
00:04:20.745 --> 00:04:21.276
the castle.

77
00:04:21.739 --> 00:04:23.275
Lo escuchamos otra vez,

78
00:04:23.325 --> 00:04:26.215
pero vemos que aquí acaban 
los dos primeros en lo 

79
00:04:26.265 --> 00:04:28.620
que sería no final con suspensivo.

80
00:04:30.130 --> 00:04:31.741
Y luego han enjoyed the warm magic,

81
00:04:31.890 --> 00:04:34.005
hace como dos grupos entonativos 
diferentes, 

82
00:04:34.055 --> 00:04:36.335
con un rise, con un ascenso.

83
00:04:36.385 --> 00:04:37.703
Vamos a escucharlo otra vez.

84
00:04:38.850 --> 00:04:39.770
Me he ido.

85
00:04:41.810 --> 00:04:45.510
They shared their berries, told 
them about their adventure, 

86
00:04:45.710 --> 00:04:49.270
and enjoyed the warm magic 
of the castle. 

87
00:04:50.830 --> 00:04:55.830
Vale, aquí esta enumeración 
es como muy dramática, 

88
00:04:57.050 --> 00:05:01.730
aquí hay como muchísimos grupos 
entonativos, que es una, diríamos, 

89
00:05:01.810 --> 00:05:05.825
la división en grupos entonativos 
también hace el texto oral más, 

90
00:05:05.875 --> 00:05:07.825
como comentaba, más dramático,

91
00:05:07.875 --> 00:05:09.805
pero a lo mejor los alumnos 
o los chiquillos 

92
00:05:09.855 --> 00:05:13.130
pues prestan mayor atención, 
dice así. 

93
00:05:14.920 --> 00:05:17.700
Amir picked up an old golden coin,

94
00:05:17.920 --> 00:05:22.920
a broken silver shell and 
a small glowing stone. 

95
00:05:23.340 --> 00:05:24.340
Vamos a ver.

96
00:05:24.720 --> 00:05:28.840
Amir, hace un full rise, picked 
up an old golden coin, 

97
00:05:29.060 --> 00:05:34.060
a broken silver shell and 
a small glowing stone. 

98
00:05:35.600 --> 00:05:39.640
Aquí hay muchísimos grupos 
entonativos, es difícil esta frase, 

99
00:05:39.800 --> 00:05:43.560
pero ya sabiendo esto vamos 
a escucharla de nuevo. 

100
00:05:52.780 --> 00:05:56.680
La podéis ir escuchando en la web,

101
00:05:56.740 --> 00:05:57.296
si queréis.

102
00:05:57.520 --> 00:06:01.655
Y aquí vamos a pasar a un ejemplo 
de numeración abierta, 

103
00:06:01.705 --> 00:06:05.200
que aquí también lo hace 
muy exagerado. 

104
00:06:06.630 --> 00:06:09.985
Él vio muchos tesoros brillantes, 
monedas de oro, 

105
00:06:10.035 --> 00:06:14.170
colas de selva, piedras brillantes, 
gemelas brillantes, 

106
00:06:14.870 --> 00:06:17.905
crowns de cristal, tiaras delicadas.

107
00:06:17.955 --> 00:06:19.475
Va en aumento con forma,

108
00:06:19.525 --> 00:06:24.510
va encontrando cosas súper 
interesantes e importantes. 

109
00:06:25.270 --> 00:06:28.265
Y lo que vemos aquí es que la 
mayoría de los elementos 

110
00:06:28.315 --> 00:06:31.545
de la entonación se hacen 
con un tono suspensivo, 

111
00:06:31.595 --> 00:06:34.690
pero lo hace con un tono alto.

112
00:06:35.210 --> 00:06:37.750
Normalmente el suspensivo es 
de un tono medio y sigue, 

113
00:06:37.850 --> 00:06:40.690
pero en este caso lo hace alto, 
que también es posible, 

114
00:06:40.850 --> 00:06:44.250
tú puedes sostener un tono desde 
cualquier posición, 

115
00:06:46.130 --> 00:06:49.030
puede ser un tono suspensivo 
bajo, medio o alto, 

116
00:06:49.190 --> 00:06:50.745
normalmente el medio es el más común,

117
00:06:50.795 --> 00:06:53.265
pero en este caso como 
se involucra mucho 

118
00:06:53.315 --> 00:06:56.365
y van encontrando maravillosos 
tesoros, 

119
00:06:56.415 --> 00:06:58.290
pues cada vez es como más alto.

120
00:06:58.780 --> 00:07:03.100
Entonces, aquí es, he saw 
many shiny treasures, 

121
00:07:03.480 --> 00:07:07.380
gold coins, silver shells, 
glowing stones, 

122
00:07:08.020 --> 00:07:12.720
sparkling jewels, crystal crowns, 
delicate tiaras. 

123
00:07:13.280 --> 00:07:16.075
Y entonces, como decía, hay 
un tono sostenido, 

124
00:07:16.125 --> 00:07:19.300
un level tone, pero desde 
un tono alto. 

125
00:07:19.520 --> 00:07:20.631
Lo escuchamos de nuevo.

126
00:07:34.480 --> 00:07:38.115
Entonces, a grandes rasgos, 
una enumeración cerrada, 

127
00:07:38.165 --> 00:07:41.875
en principio, tendríamos 
que una manera 

128
00:07:41.925 --> 00:07:45.515
de producirla sería con rise 
en todos los elementos, 

129
00:07:45.565 --> 00:07:49.260
diríamos, no finales y 
un fall al final. 

130
00:07:51.320 --> 00:07:56.320
Y la enumeración abierta normalmente 
es un tono suspensivo. 

131
00:07:58.300 --> 00:08:00.235
Hemos visto ahora que Michelle 
lo hacía alto, 

132
00:08:00.285 --> 00:08:03.375
pero generalmente puede ser 
un tono suspensivo medio 

133
00:08:03.425 --> 00:08:08.400
y puedes decir, Si lo comparamos 
con español, 

134
00:08:13.100 --> 00:08:17.080
vemos que en español es 
parecido en inglés, 

135
00:08:17.140 --> 00:08:20.695
las enumeraciones cerradas pueden 
tener una serie de elementos 

136
00:08:20.745 --> 00:08:25.715
con un tono ascendente, por ejemplo, 
una bicicleta, una pelota, 

137
00:08:25.765 --> 00:08:27.600
un puzle y unos lápices.

138
00:08:27.760 --> 00:08:29.775
Pero también es frecuente en español

139
00:08:29.825 --> 00:08:34.800
que solo sea el penúltimo elemento 
el que evidencia este tono ascendente 

140
00:08:35.240 --> 00:08:38.860
y los anteriores a veces son 
tonos descendentes, 

141
00:08:38.919 --> 00:08:41.180
una bicicleta, una pelota.

142
00:08:41.560 --> 00:08:43.280
Un puzzle y unos lápices.

143
00:08:43.580 --> 00:08:44.935
Eso también lo podemos hacer.

144
00:08:44.985 --> 00:08:46.835
Mientras que en inglés 
todo sería rising. 

145
00:08:46.885 --> 00:08:49.980
A bicycle, a ball, a puzzle 
and some crayons. 

146
00:08:51.420 --> 00:08:54.120
Las denominaciones abiertas 
en inglés y en español, 

147
00:08:54.280 --> 00:08:57.795
como hemos dicho, en inglés es 
frecuente un tono suspensivo 

148
00:08:57.845 --> 00:09:00.620
y en español no tanto.

149
00:09:01.200 --> 00:09:05.160
Nosotros utilizamos un tono que va 
de un tono alto a un tono medio, 

150
00:09:05.320 --> 00:09:08.220
que lo hemos mencionado creo 
que en la clase anterior, 

151
00:09:08.380 --> 00:09:10.880
pero que aquí en las denominaciones 
es muy frecuente. 

152
00:09:11.360 --> 00:09:16.360
En inglés dirían a bicycle, a ball, 
a puzzle, some crayons. 

153
00:09:16.620 --> 00:09:20.820
Mientras que en español diríamos 
una bicicleta, una pelota, 

154
00:09:20.880 --> 00:09:23.320
un puzzle, unos lápices.

155
00:09:23.840 --> 00:09:27.500
También podemos decir una bicicleta, 
una pelota, un puzzle, 

156
00:09:27.700 --> 00:09:28.525
unos lápices.

157
00:09:28.575 --> 00:09:31.240
Eso sería el tono suspensivo 
que hacen en inglés. 

158
00:09:31.440 --> 00:09:32.995
Pero normalmente no hacemos esto.

159
00:09:33.045 --> 00:09:35.800
Hacemos una bicicleta, una 
pelota, un puzzle, 

160
00:09:36.020 --> 00:09:36.840
unos lápices.

161
00:09:37.220 --> 00:09:38.960
Entonces aquí hay una diferencia.

162
00:09:39.500 --> 00:09:43.040
Cuando hablemos inglés tenemos que 
hacer solo el suspensivo. 

163
00:09:43.100 --> 00:09:45.000
A bicycle, a ball,

164
00:09:45.280 --> 00:09:48.320
a puzzle, some crayons, este sería.

165
00:09:48.500 --> 00:09:51.400
Not a bicycle, a ball, este 
sería el español, 

166
00:09:51.560 --> 00:09:52.035
no.

167
00:09:52.085 --> 00:09:53.980
A bicycle, a ball, etc.

168
00:09:55.130 --> 00:09:55.770
Let's recap.

169
00:09:56.010 --> 00:09:58.677
Las enumeraciones están formadas 
por varios elementos, 

170
00:09:58.870 --> 00:10:01.445
cada uno de ellos constituye 
un grupo entonativo 

171
00:10:01.495 --> 00:10:04.105
y hay cerradas y abiertas.

172
00:10:04.155 --> 00:10:06.985
En inglés el último elemento 
de una enumeración 

173
00:10:07.035 --> 00:10:09.745
cerrada es un fall, en español 
también, normalmente más 

174
00:10:09.795 --> 00:10:12.630
bajo porque en español 
el fall final es LL. 

175
00:10:13.390 --> 00:10:17.310
Y los elementos no finales pueden 
ser varios, un rise, 

176
00:10:17.490 --> 00:10:19.050
un level o un full rise.

177
00:10:19.330 --> 00:10:22.545
La enumeración abierta no tiene 
un grupo en tono activo final 

178
00:10:22.595 --> 00:10:25.455
y lo más frecuente es que 
haya un tono sostenido, 

179
00:10:25.505 --> 00:10:28.330
normalmente desde un tono medio 
o en algunas ocasiones alto, 

180
00:10:28.490 --> 00:10:31.970
especialmente en cuentos donde la 
narración es más expresiva. 

181
00:10:32.590 --> 00:10:34.710
Entonces este es el final 
de esta clase, 

182
00:10:34.870 --> 00:10:36.092
nos vemos en la siguiente.