WEBVTT
0
00:00:07.040 --> 00:00:12.040
Bienvenidos a la clase 3 del módulo 
3 del MOOC Aprendizaje Multimodal de la 

1
00:00:12.200 --> 00:00:14.495
Entonación Inglesa a través 
de Cuentos Populares. 

2
00:00:14.545 --> 00:00:15.535
En esta clase

3
00:00:15.585 --> 00:00:19.875
vamos a ver la entonación de los 
pronombres postverbales, 

4
00:00:19.925 --> 00:00:21.289
que es lo que ocurre con ellos.

5
00:00:21.740 --> 00:00:26.235
Y también trabajaremos las 
diferencias entre el inglés 

6
00:00:26.285 --> 00:00:28.935
y el español en el caso de los 
pronombres que aparecen 

7
00:00:28.985 --> 00:00:29.904
después de un verbo.

8
00:00:30.730 --> 00:00:34.445
Recordemos, una vez más, en 
una declarativa neutra 

9
00:00:34.495 --> 00:00:36.745
el acento principal de 
la frase se ubica 

10
00:00:36.795 --> 00:00:39.290
en la última palabra, nuestra 
famosa frase, 

11
00:00:39.410 --> 00:00:41.465
John is handsome, el acento principal

12
00:00:41.515 --> 00:00:42.370
está en handsome.

13
00:00:43.030 --> 00:00:46.445
Pero en español normalmente

14
00:00:46.495 --> 00:00:50.305
se acentúa cualquier palabra, 
ya sea léxico o funcional, 

15
00:00:50.355 --> 00:00:55.350
mientras que en inglés solo se 
suelen acentuar las palabras léxicas, 

16
00:00:55.510 --> 00:00:58.305
tipo un sustantivo, un 
verbo, un adjetivo, 

17
00:00:58.355 --> 00:00:59.130
un adverbio.

18
00:00:59.600 --> 00:01:03.365
Pero normalmente no se acentúan 
las palabras funcionales. 

19
00:01:03.415 --> 00:01:05.695
En este caso, los pronombres 
que aparecen 

20
00:01:05.745 --> 00:01:08.820
después de un verbo, que es una 
palabra funcional, pronombre, 

21
00:01:08.900 --> 00:01:11.460
entonces normalmente 
no llevan acento. 

22
00:01:11.880 --> 00:01:16.675
Entonces, en inglés, como decimos, 
se acentúa la última palabra léxica, 

23
00:01:16.725 --> 00:01:19.155
por tanto, cuando aparece 
un pronombre 

24
00:01:19.205 --> 00:01:21.880
postverbal no lleva acento.

25
00:01:21.980 --> 00:01:24.020
Entonces sería I love you,

26
00:01:24.200 --> 00:01:28.080
no sería I love you, 
no, es I love you. 

27
00:01:28.850 --> 00:01:30.210
El you no lleva acento.

28
00:01:30.570 --> 00:01:31.790
Give it to me.

29
00:01:32.510 --> 00:01:34.665
El give es la última palabra léxica

30
00:01:34.715 --> 00:01:37.230
y es la que lleva el acento 
tonal importante. 

31
00:01:38.150 --> 00:01:40.170
John brought a present for you.

32
00:01:40.710 --> 00:01:42.030
Present for you.

33
00:01:42.410 --> 00:01:44.545
Entonces aquí, como vemos,

34
00:01:44.595 --> 00:01:47.430
los pronombres postverbales 
en inglés no se acentúan. 

35
00:01:48.410 --> 00:01:50.165
No hay acento prominente,

36
00:01:50.215 --> 00:01:55.210
haylo que sería final de enunciado 
sin acentos tonales. 

37
00:01:57.140 --> 00:02:00.715
En español normalmente se acentúa la 
última palabra del enunciado, 

38
00:02:00.765 --> 00:02:04.295
entonces por ejemplo tenemos un 
escenario con pronombres fuertes 

39
00:02:04.345 --> 00:02:06.955
que diríamos Juan trajo 
un regalo para ti 

40
00:02:07.005 --> 00:02:11.800
y este ti sí llevaría acento tonal 
y también tono de frontera. 

41
00:02:12.330 --> 00:02:14.515
Y luego en el caso de los 
pronombres átonos, 

42
00:02:14.565 --> 00:02:16.790
cuando van delante no se 
acentúan, te quiero, 

43
00:02:16.930 --> 00:02:21.930
y cuando van detrás del verbo 
a veces los unimos, dámelo, 

44
00:02:22.550 --> 00:02:27.425
porque así la última palabra está 
formada tanto por el verbo 

45
00:02:27.475 --> 00:02:32.450
como por estos pronombres átonos y 
entonces seguimos con la idea 

46
00:02:32.870 --> 00:02:36.190
de que se acentúa la última palabra, 
que sería dámelo, 

47
00:02:36.310 --> 00:02:38.285
aunque esté compuesta por 
estos pronombres 

48
00:02:38.335 --> 00:02:40.670
unidos al verbo.

49
00:02:41.560 --> 00:02:46.335
Entonces, dado que en español 
siempre acentuamos la última palabra 

50
00:02:46.385 --> 00:02:50.075
de un enunciado, bueno, un 
hispanohablante hablando inglés 

51
00:02:50.125 --> 00:02:51.820
no decimos I love you,

52
00:02:51.900 --> 00:02:54.800
decimos I love you, o give it to me,

53
00:02:54.940 --> 00:02:59.235
o John brought a present for you, 
esto es lo que normalmente decimos, 

54
00:02:59.285 --> 00:03:02.095
y un inglés espera de 
la forma natural I 

55
00:03:02.145 --> 00:03:03.920
love you, give it to me.

56
00:03:04.850 --> 00:03:06.294
John brought a present for you.

57
00:03:06.450 --> 00:03:07.530
¿Qué ocurre?

58
00:03:07.590 --> 00:03:11.185
Si nosotros utilizamos la 
entonación, diríamos, 

59
00:03:11.235 --> 00:03:14.405
española cuando producimos 
estos enunciados, 

60
00:03:14.455 --> 00:03:19.450
un inglés interpreta que el 
enunciado es contrastivo. 

61
00:03:19.710 --> 00:03:24.710
Entonces, si decimos I love 
you, not her, I love you, 

62
00:03:25.070 --> 00:03:29.510
o give it to me, not to 
him, give it to me, 

63
00:03:29.610 --> 00:03:34.610
nosotros diríamos give it to me, 
Esto ocurre en enunciados muy frecuentes, 

64
00:03:53.500 --> 00:03:57.795
es decir, los primeros enunciados 
que aprendemos en inglés a veces 

65
00:03:57.845 --> 00:04:00.700
ya los pronunciamos mal porque 
no es how are you, 

66
00:04:00.840 --> 00:04:02.760
ni thank you, ni I told you,

67
00:04:02.900 --> 00:04:06.200
ni see you, es how are you.

68
00:04:07.090 --> 00:04:10.230
Thank you, I told you, see you.

69
00:04:10.670 --> 00:04:14.810
Entonces el primer how are you ya lo 
decimos mal porque no es así, 

70
00:04:14.990 --> 00:04:18.549
sino que es how are you, hello, how 
are you, John, por ejemplo, 

71
00:04:18.650 --> 00:04:23.650
how are you, y el you no tiene 
prominencia melódica ni entonativa. 

72
00:04:26.480 --> 00:04:27.091
En contexto.

73
00:04:27.260 --> 00:04:29.240
Hi John, how are you?

74
00:04:29.440 --> 00:04:30.840
Well, I'm fine, thanks.

75
00:04:31.040 --> 00:04:31.740
How are you?

76
00:04:32.060 --> 00:04:36.300
En este caso, como ya se 
ha dicho la frase, 

77
00:04:36.420 --> 00:04:38.142
diríamos, neutra, que es how are you,

78
00:04:38.200 --> 00:04:40.700
es como cuando tú dices, 
¿qué tal, cómo estás? 

79
00:04:40.920 --> 00:04:43.060
Y el otro dice, bien, ¿qué tal tú?

80
00:04:43.200 --> 00:04:44.635
Y tú, pues en este caso,

81
00:04:44.685 --> 00:04:48.060
hay un cambio de la posición 
del foco en la respuesta. 

82
00:04:48.300 --> 00:04:50.420
Y en este caso sí, que 
es how are you, 

83
00:04:50.500 --> 00:04:53.040
en contraposición de I'm 
fine, ¿qué tal tú? 

84
00:04:53.140 --> 00:04:54.460
Pero si no es así.

85
00:04:54.770 --> 00:04:57.630
La frase, diríamos, neutra 
es how are you. 

86
00:04:58.770 --> 00:05:03.770
Ocurre también con thank you y la 
respuesta thank you, gracias, 

87
00:05:04.230 --> 00:05:07.490
gracias a ti, thank you, thank you.

88
00:05:07.750 --> 00:05:10.705
Pero siempre este thank 
you tiene que ser 

89
00:05:10.755 --> 00:05:15.725
o este how are you tiene que ser en 
respuesta de la pregunta anterior 

90
00:05:15.775 --> 00:05:18.790
que se ha formulado de forma, 
diríamos, neutra. 

91
00:05:19.740 --> 00:05:23.155
Vamos a ver algunos ejemplos 
de pronombres postverbales 

92
00:05:23.205 --> 00:05:24.695
que no se acentúan.

93
00:05:24.745 --> 00:05:28.140
En Cinderella I will find her.

94
00:05:28.760 --> 00:05:31.795
Dice el príncipe I. Aquí es verdad

95
00:05:31.845 --> 00:05:35.995
que el pronombre lo acentúa Michelle 
porque probablemente el príncipe está 

96
00:05:36.045 --> 00:05:38.298
como yo voy a ser la que va 
a buscar a la Cinderella. 

97
00:05:38.400 --> 00:05:40.560
Dice I will find her.

98
00:05:40.760 --> 00:05:42.780
Pero el her nada.

99
00:05:43.000 --> 00:05:43.600
Fijaros.

100
00:05:45.620 --> 00:05:47.080
I will find her.

101
00:05:47.380 --> 00:05:49.060
Y otro.

102
00:05:50.060 --> 00:05:51.380
The prince bowed.

103
00:05:51.580 --> 00:05:53.160
May I dance with you?

104
00:05:53.540 --> 00:05:55.075
The prince bowed.

105
00:05:55.125 --> 00:05:56.855
Aquí es verdad que es una 
interrogativa que todavía 

106
00:05:56.905 --> 00:05:59.269
no hemos visto, las veremos 
en el módulo siguiente, 

107
00:05:59.360 --> 00:05:59.835
pero.

108
00:05:59.885 --> 00:06:01.755
May I dance with you?

109
00:06:01.805 --> 00:06:03.735
El acento principal es bajo,

110
00:06:03.785 --> 00:06:04.635
pero está en el verbo.

111
00:06:04.685 --> 00:06:05.940
May I dance with you?

112
00:06:06.560 --> 00:06:07.560
Escuchamos otra vez.

113
00:06:10.300 --> 00:06:12.120
The prince bowed.

114
00:06:12.280 --> 00:06:13.880
May I dance with you?

115
00:06:14.100 --> 00:06:14.600
Vale.

116
00:06:14.680 --> 00:06:17.215
Y aquí vemos otro ejemplo 
en el cuento 

117
00:06:17.265 --> 00:06:18.580
The Elves and the Shoemaker.

118
00:06:18.840 --> 00:06:19.440
A ver.

119
00:06:20.660 --> 00:06:23.400
Perfect shoes, I will buy them.

120
00:06:23.480 --> 00:06:25.495
De nuevo aquí el acento en I

121
00:06:25.545 --> 00:06:28.700
como anterior porque él está 
como muy involucrado, 

122
00:06:28.780 --> 00:06:30.555
no es lo normal, pero en este caso

123
00:06:30.605 --> 00:06:34.255
es porque es un poco exagerado, 
muy expresivo, 

124
00:06:34.305 --> 00:06:34.939
pero fijaros.

125
00:06:34.988 --> 00:06:39.980
Perfect shoes, perfect shoes, un 
full rise, I will buy them. 

126
00:06:41.000 --> 00:06:41.640
Fijaros.

127
00:06:47.160 --> 00:06:47.827
Exactamente.

128
00:06:48.180 --> 00:06:50.520
Otros, at the park, como veréis aquí,

129
00:06:50.680 --> 00:06:53.820
desacentuación de lo que serían 
los pronombres posverbales. 

130
00:06:54.740 --> 00:06:55.780
A ver, perdón.

131
00:06:58.680 --> 00:06:59.980
Let's feed them.

132
00:07:01.840 --> 00:07:02.440
Aquí.

133
00:07:03.780 --> 00:07:05.940
Ben threw some breadcrumbs to them.

134
00:07:06.260 --> 00:07:06.860
Ben.

135
00:07:07.060 --> 00:07:08.620
The ducks happily ate them.

136
00:07:09.320 --> 00:07:11.931
Perdón, lo voy a volver a poner, 
que me he metido en medio. 

137
00:07:13.440 --> 00:07:15.107
Ben threw some bread crumbs to them.

138
00:07:15.400 --> 00:07:17.760
The ducks happily ate them.

139
00:07:18.700 --> 00:07:21.560
Ben threw some bread crumbs to them.

140
00:07:21.980 --> 00:07:24.440
The ducks happily ate them.

141
00:07:24.600 --> 00:07:26.680
Fijaros, bread crumbs to them.

142
00:07:27.280 --> 00:07:28.680
Happily ate them.

143
00:07:29.000 --> 00:07:30.640
Y aquí tenemos otra.

144
00:07:31.950 --> 00:07:36.270
Que aquí es un poco diferente porque 
sí que acentúan un pronombre final, 

145
00:07:36.510 --> 00:07:40.190
pero porque en este caso 
es como contrastivo. 

146
00:07:40.470 --> 00:07:43.905
Es como quieren ir a buscar 
a un papi pequeño 

147
00:07:43.955 --> 00:07:46.150
y es este el que quieren buscar.

148
00:07:46.290 --> 00:07:48.623
Entonces, aquí sí que hay 
un pronombre acentuado. 

149
00:07:49.730 --> 00:07:52.390
They saw a little puppy under a tree.

150
00:07:53.800 --> 00:07:54.522
Let's help him.

151
00:07:54.740 --> 00:07:57.820
They saw a little puppy under a tree.

152
00:07:58.060 --> 00:07:59.380
Let's help him.

153
00:07:59.680 --> 00:08:01.200
Let's help him.

154
00:08:01.800 --> 00:08:03.780
Normalmente sería let's help him.

155
00:08:03.980 --> 00:08:07.835
Pero en este caso vamos a ayudar 
a este en concreto, 

156
00:08:07.885 --> 00:08:08.420
no a otro.

157
00:08:08.580 --> 00:08:10.300
Y aquí es contrastivo.

158
00:08:10.360 --> 00:08:12.300
Pero si no, let's feed them.

159
00:08:12.480 --> 00:08:14.400
Some breadcrumbs to them.

160
00:08:14.600 --> 00:08:15.940
Happily aid them.

161
00:08:16.140 --> 00:08:17.780
Eso sería lo normal.

162
00:08:18.900 --> 00:08:22.280
Otros ejemplos aquí del famoso 
thank you, thank you. 

163
00:08:22.800 --> 00:08:24.960
And the three gifts of the lake.

164
00:08:25.820 --> 00:08:26.460
Veréis.

165
00:08:28.400 --> 00:08:30.700
Thank you, said Amir.

166
00:08:31.000 --> 00:08:33.659
Thank you, said the lake.

167
00:08:33.880 --> 00:08:36.175
Thank you, said Amir.

168
00:08:36.224 --> 00:08:37.755
Thank you, said Amir.

169
00:08:37.805 --> 00:08:40.885
Y luego ya como respuesta, thank you,

170
00:08:40.935 --> 00:08:41.860
said the lake.

171
00:08:41.940 --> 00:08:42.880
En contraste.

172
00:08:43.950 --> 00:08:44.950
Let's recap then.

173
00:08:45.210 --> 00:08:48.150
Los pronombres postverbales 
no se acentúan en inglés, 

174
00:08:48.250 --> 00:08:50.045
tenemos que recordarlo porque 
en español sí, 

175
00:08:50.095 --> 00:08:52.165
entonces tenemos aquí un problemilla

176
00:08:52.215 --> 00:08:57.190
y si los acentuamos adquieren un 
matiz contrastivo que, bueno, 

177
00:08:57.310 --> 00:09:00.625
en principio no es la forma neutra 
sino que es la marcada, 

178
00:09:00.675 --> 00:09:05.210
entonces de forma neutra es thank 
you y si decimos thank you, 

179
00:09:05.350 --> 00:09:08.830
entonces es, como decíamos, 
contrastivo foco estrecho. 

180
00:09:09.770 --> 00:09:13.410
Pues muchas gracias, nos vemos 
en la próxima clase. 

181
00:09:13.610 --> 00:09:14.130
Gracias.