WEBVTT
0
00:00:01.070 --> 00:00:04.385
Bienvenidas, bienvenidos al primer 
seminario formativo 

1
00:00:04.435 --> 00:00:07.750
del practicum del macrocurrículo 
al microcurrículo. 

2
00:00:07.850 --> 00:00:12.745
Este seminario nos permitirá conocer 
cómo se organiza el sistema educativo 

3
00:00:12.795 --> 00:00:17.405
y comprender el recorrido que sigue 
el currículo desde el marco normativo 

4
00:00:17.455 --> 00:00:20.990
general hasta su concreción, 
en cada etapa educativa, 

5
00:00:21.150 --> 00:00:23.770
en el centro y finalmente en el aula.

6
00:00:26.390 --> 00:00:28.465
Antes de incorporarnos 
al centro educativo 

7
00:00:28.515 --> 00:00:32.270
necesitamos conocer el marco que 
orienta la práctica docente. 

8
00:00:32.390 --> 00:00:33.965
Las normas educativas

9
00:00:34.015 --> 00:00:36.995
determinan la organización de 
las diferentes etapas, 

10
00:00:37.045 --> 00:00:40.385
el funcionamiento de los centros 
y numerosas decisiones 

11
00:00:40.435 --> 00:00:42.870
relacionadas con la programación 
y la enseñanza. 

12
00:00:43.070 --> 00:00:46.865
El seminario conecta estos 
niveles para ayudarnos 

13
00:00:46.915 --> 00:00:50.410
a interpretar adecuadamente nuestro 
contexto de prácticas. 

14
00:00:53.800 --> 00:00:56.275
El seminario se desarrolla 
mediante una colección 

15
00:00:56.325 --> 00:00:58.165
de presentaciones audiovisuales.

16
00:00:58.215 --> 00:01:00.895
En primer lugar, encontraremos 
un bloque común 

17
00:01:00.945 --> 00:01:02.820
dedicado al sistema educativo actual,

18
00:01:03.080 --> 00:01:06.075
las leyes que lo estructuran, la 
organización de los centros 

19
00:01:06.125 --> 00:01:07.200
y la función docente.

20
00:01:07.320 --> 00:01:10.755
Después podremos profundizar en 
las características propias 

21
00:01:10.805 --> 00:01:13.280
de las etapas educativas vinculadas 
con el máster, 

22
00:01:13.360 --> 00:01:16.100
educación secundaria obligatoria 
y bachillerato, 

23
00:01:16.220 --> 00:01:19.580
formación profesional y escuelas 
oficiales de idiomas. 

24
00:01:19.970 --> 00:01:22.265
Cada estudiante deberá prestar 
especial atención 

25
00:01:22.315 --> 00:01:24.750
a las grabaciones relacionadas 
con su etapa, 

26
00:01:24.810 --> 00:01:27.870
su especialidad y su futuro 
contexto de prácticas. 

27
00:01:31.110 --> 00:01:34.465
Las grabaciones han sido elaboradas 
con la participación 

28
00:01:34.515 --> 00:01:37.270
de personas expertas en las 
diferentes etapas educativas. 

29
00:01:37.470 --> 00:01:40.785
Sus aportaciones nos ayudarán 
a relacionar la normativa 

30
00:01:40.835 --> 00:01:43.245
con el funcionamiento 
real de los centros 

31
00:01:43.295 --> 00:01:46.110
y con las decisiones que 
adopta el profesorado. 

32
00:01:46.720 --> 00:01:51.195
El recorrido recomendado consiste en 
visualizar primero la presentación 

33
00:01:51.245 --> 00:01:52.585
y los contenidos comunes,

34
00:01:52.635 --> 00:01:55.475
consultar después las grabaciones 
específicas 

35
00:01:55.525 --> 00:01:59.335
de la etapa correspondiente y anotar 
las normas y decisiones 

36
00:01:59.385 --> 00:02:02.440
que necesitaremos reconocer en 
nuestro centro de prácticas. 

37
00:02:02.880 --> 00:02:06.520
El seminario está coordinado por 
el Departamento de Didáctica, 

38
00:02:06.720 --> 00:02:10.435
Organización Escolar y Didácticas 
Especiales de la Facultad de 

39
00:02:10.485 --> 00:02:11.595
Educación de la UNED.

40
00:02:11.645 --> 00:02:14.575
Aquí quiero hacer una 
mención especial 

41
00:02:14.625 --> 00:02:16.815
a las personas que han participado 
con nosotros 

42
00:02:16.865 --> 00:02:21.040
durante muchos años en la 
elaboración de estos seminarios. 

43
00:02:24.680 --> 00:02:25.954
Acompañamiento tutorial.

44
00:02:26.004 --> 00:02:29.695
Durante el desarrollo del seminario 
contaremos con dos figuras tutoriales 

45
00:02:29.745 --> 00:02:32.160
que van a desempeñar funciones 
complementarias. 

46
00:02:32.280 --> 00:02:34.435
El profesorado tutor del practicum

47
00:02:34.485 --> 00:02:37.335
de la especialidad nos ayudará 
a interpretar los contenidos 

48
00:02:37.385 --> 00:02:39.395
y a relacionarlos con nuestra 
especialidad 

49
00:02:39.445 --> 00:02:42.580
y con el contexto normativo 
de la comunidad autónoma. 

50
00:02:42.980 --> 00:02:45.555
Por su parte, el profesorado 
tutor de prácticas 

51
00:02:45.605 --> 00:02:48.945
UNED orientará la realización de 
la actividad obligatoria, 

52
00:02:48.995 --> 00:02:51.615
resolverá las dudas relacionadas 
con su elaboración 

53
00:02:51.665 --> 00:02:54.440
y entrega y realizará su 
valoración final. 

54
00:02:54.600 --> 00:02:59.600
La actividad realizada recibirá la 
calificación de acto o no acto. 

55
00:03:01.290 --> 00:03:03.645
Actividad obligatoria.

56
00:03:03.695 --> 00:03:06.805
El seminario finaliza con la 
actividad obligatoria titulada 

57
00:03:06.855 --> 00:03:11.710
Mapa normativo básico de mi 
contexto de prácticas. 

58
00:03:11.770 --> 00:03:14.870
En ella deberemos identificar 
nuestra comunidad autónoma, 

59
00:03:14.990 --> 00:03:18.930
etapa educativa, especialidad 
y tipo de centro. 

60
00:03:19.130 --> 00:03:23.005
A continuación seleccionaremos la 
normativa esencial y vigente 

61
00:03:23.055 --> 00:03:25.690
utilizando siempre fuentes oficiales.

62
00:03:25.980 --> 00:03:28.700
No se trata de acumular 
normas o enlaces. 

63
00:03:28.900 --> 00:03:32.295
Tendremos que explicar qué 
regula cada disposición 

64
00:03:32.345 --> 00:03:35.600
y por qué resulta relevante para 
nuestra práctica docente. 

65
00:03:36.180 --> 00:03:39.235
Finalmente, realizaremos 
una breve reflexión 

66
00:03:39.285 --> 00:03:43.515
sobre la forma en que esta normativa 
se concreta en el centro educativo 

67
00:03:43.565 --> 00:03:44.260
y en el aula.

68
00:03:44.770 --> 00:03:48.125
La actividad es individual y deberá 
entregarse en formato 

69
00:03:48.175 --> 00:03:50.110
PDF en el buzón del seminario 1.

70
00:03:50.250 --> 00:03:52.835
Su valoración será acto o no acto.

71
00:03:52.885 --> 00:03:56.635
Es recomendable entregarla nada 
más terminar el seminario, 

72
00:03:56.685 --> 00:04:00.910
pero podrá el buzón estar abierto 
hasta el 20 de diciembre. 

73
00:04:01.030 --> 00:04:03.470
Nada más que disfruten 
de este seminario.