WEBVTT
0
00:00:00.050 --> 00:00:02.670
Y bueno, pues comenzamos 
con esta primera mesa, 

1
00:00:02.770 --> 00:00:05.545
dando la palabra a Carlos

2
00:00:05.595 --> 00:00:10.570
para que nos pueda hacer su 
mediación y presentación en la misma. 

3
00:00:10.950 --> 00:00:11.728
Muchas gracias.

4
00:00:13.660 --> 00:00:15.435
Buenas tardes, muchas 
gracias Francis. 

5
00:00:15.485 --> 00:00:20.460
Como siempre es un honor poder estar 
aquí con compañeros y compañeras 

6
00:00:20.600 --> 00:00:25.340
y tengo el gran honor y placer 
de tener aquí a dos amigos, 

7
00:00:25.520 --> 00:00:30.395
los cuales estoy orgullosamente 
alegre de poder presentarlos 

8
00:00:30.445 --> 00:00:32.020
y que estén aquí con nosotros.

9
00:00:33.060 --> 00:00:36.200
Primeramente, estaré presentando 
a nuestro compañero Walker. 

10
00:00:36.780 --> 00:00:41.780
Que es el cofundador de un proyecto 
que es un proyecto 

11
00:00:42.100 --> 00:00:46.015
basado en las matemáticas, donde 
van a las prisiones 

12
00:00:46.065 --> 00:00:49.495
y son mentores de personas 
privadas de la libertad 

13
00:00:49.545 --> 00:00:54.020
y ellos les ayudan ofreciéndoles 
clases de matemáticas. 

14
00:00:54.300 --> 00:00:59.300
Esta fundación fue creada en el 2019 
y está activamente ayudando 

15
00:01:00.220 --> 00:01:02.500
a muchas personas en centros 
penitenciarios. 

16
00:01:02.880 --> 00:01:06.515
También Walker es un actor 
profesional de Los Ángeles, 

17
00:01:06.565 --> 00:01:10.480
California, en Estados Unidos, y 
aquí lo tenemos con nosotros, 

18
00:01:10.660 --> 00:01:12.260
así que bienvenido hoy acá.

19
00:01:12.580 --> 00:01:16.560
También tengo el grandísimo honor de 
presentar a mi amigo Emiliano López, 

20
00:01:16.720 --> 00:01:18.960
quien se encuentra en Los 
Ángeles, California, 

21
00:01:19.320 --> 00:01:24.320
un gran artista, un profesional y 
una persona con un gran corazón 

22
00:01:24.500 --> 00:01:28.295
dedicado a ayudar a personas 
privadas de la libertad y exprivados 

23
00:01:28.345 --> 00:01:29.042
de la libertad.

24
00:01:29.480 --> 00:01:32.395
Entonces, es un placer tenerlos aquí

25
00:01:32.445 --> 00:01:35.240
y le pasaremos la palabra a Emiliano,

26
00:01:35.360 --> 00:01:40.175
quien estará comentándonos en 
el trabajo que él se dedica 

27
00:01:40.225 --> 00:01:43.440
y después tendremos el honor de 
escuchar a nuestro compañero Walker. 

28
00:01:43.880 --> 00:01:45.660
Emiliano, la palabra es tuya.

29
00:01:47.240 --> 00:01:48.620
Muchas gracias, Carlos.

30
00:01:49.540 --> 00:01:52.735
Estoy bien agradecido de estar 
aquí en este espacio 

31
00:01:52.785 --> 00:01:53.795
y por la invitación.

32
00:01:53.845 --> 00:01:55.000
Muchas gracias a todos.

33
00:01:57.400 --> 00:01:59.575
Sí, pues quiero hablar de mi práctica

34
00:01:59.625 --> 00:02:04.600
y cómo surgió mi práctica de 
tomar, de ser fotógrafo. 

35
00:02:05.920 --> 00:02:10.920
Yo pasé 13 años en la prisión 
y nunca he mirado, 

36
00:02:13.240 --> 00:02:16.755
pues en esos tiempos 
no estaba mirando 

37
00:02:16.805 --> 00:02:19.660
qué era la comunidad, no había nada,

38
00:02:19.740 --> 00:02:22.880
nomás las cuatro paredes 
que existían en. 

39
00:02:24.310 --> 00:02:27.525
En mi cuarto y con la gente 
con quien vivía. 

40
00:02:27.575 --> 00:02:28.525
En esos 13 años

41
00:02:28.575 --> 00:02:32.970
cuando tenía la capacidad 
de ir a un lado, 

42
00:02:33.030 --> 00:02:37.690
ser trasladado a otra prisión, 
mis ojos eran mi cámara. 

43
00:02:38.470 --> 00:02:43.470
Y en eso quería captar un mundo 
que se me había olvidado. 

44
00:02:46.830 --> 00:02:48.950
Y en esos tiempos nomás.

45
00:02:49.680 --> 00:02:53.995
Capturaba con mis ojos y grababa 
lo que miraba para recordarme 

46
00:02:54.045 --> 00:02:55.320
de lo que era la libertad.

47
00:02:56.960 --> 00:03:01.960
Ya cuando logré mi libertad, 
empecé a mirar gente 

48
00:03:03.120 --> 00:03:08.120
que sus experiencias no estaban 
capturadas o no estaban platicadas 

49
00:03:08.900 --> 00:03:11.820
de una manera que era 
digna para ellos. 

50
00:03:12.100 --> 00:03:16.460
Y si podemos compartir las 
fotos que he mandado, 

51
00:03:17.480 --> 00:03:22.480
podría hablar un poco de esa 
práctica y también de cómo pude compartir allá 

52
00:03:25.180 --> 00:03:30.180
en España el año pasado en la 
exhibición Salirse del Molde. 

53
00:03:32.380 --> 00:03:36.240
Aquí en esta imagen fui 
a visitar una. 

54
00:03:37.650 --> 00:03:40.005
Una prisión en la Ciudad de México

55
00:03:40.055 --> 00:03:45.030
que se había convertido en una 
escuela, en una universidad 

56
00:03:47.010 --> 00:03:52.010
y lo que miré en este lugar era que.

57
00:03:54.360 --> 00:03:55.555
Nosotros tenemos la capacidad

58
00:03:55.605 --> 00:04:00.580
de transformar nuestros lugares que 
son opresivos en algo que es abierto 

59
00:04:02.340 --> 00:04:05.680
y accesible para la gente, 
para aprendizaje. 

60
00:04:08.360 --> 00:04:11.340
Pueden mover la siguiente 
imagen, por favor. 

61
00:04:21.420 --> 00:04:22.840
Es la misma foto.

62
00:04:23.020 --> 00:04:24.080
Lo pueden.

63
00:04:28.150 --> 00:04:33.150
Aquí es esta imagen era de una 
de las protestas de Trump 

64
00:04:33.390 --> 00:04:37.185
en Los Ángeles que quería demostrar 
que hay mucha gente aquí 

65
00:04:37.235 --> 00:04:41.185
que se han inmigrado a 
los Estados Unidos 

66
00:04:41.235 --> 00:04:45.045
y lo que estamos mirando hoy en 
día en los Estados Unidos 

67
00:04:45.095 --> 00:04:50.070
que la encarcelación y ser 
privado de tu libertad. 

68
00:04:51.530 --> 00:04:52.990
No ocupa un crimen.

69
00:04:53.050 --> 00:04:57.950
Lo más es de venir a un país 
buscando oportunidad, 

70
00:04:58.270 --> 00:04:59.135
trabajando duro,

71
00:04:59.185 --> 00:05:02.910
pero siendo una persona 
que no se mira, 

72
00:05:03.030 --> 00:05:08.010
que es residente, pues les 
puede pasar algo. 

73
00:05:08.070 --> 00:05:10.550
Pero los hijos de esas personas 
logran mucho, 

74
00:05:10.630 --> 00:05:13.070
logran gran éxito.

75
00:05:13.450 --> 00:05:15.450
Y en esta imagen, en esta.

76
00:05:17.670 --> 00:05:21.765
Esta señorita le estaba mandando 
un mensaje a su mamá 

77
00:05:21.815 --> 00:05:26.790
que por cruzar fronteras, ella 
pudo lograr su sueño. 

78
00:05:31.210 --> 00:05:31.877
Disculpenme.

79
00:05:34.010 --> 00:05:36.285
Esos días me eran bien cargados 
emocionalmente 

80
00:05:36.335 --> 00:05:37.265
por lo que estaba pasando

81
00:05:37.315 --> 00:05:42.290
y la violencia que era testigo 
en esa protesta. 

82
00:05:42.350 --> 00:05:43.850
La siguiente imagen, por favor.

83
00:05:48.750 --> 00:05:53.750
Parte de mi trabajo también 
es de ir a prisiones 

84
00:05:53.850 --> 00:05:58.850
a recoger a personas que no tienen 
una manera de regresar a sus casas 

85
00:06:00.190 --> 00:06:05.190
o a sus seres queridos o a programas 
en los que van a. 

86
00:06:09.480 --> 00:06:10.869
Reintegrarse a la comunidad.

87
00:06:11.120 --> 00:06:15.875
En esta imagen yo fui a 
recoger a este señor 

88
00:06:15.925 --> 00:06:19.475
en una prisión bien lejos.

89
00:06:19.525 --> 00:06:21.240
Su familia no lo podía recoger.

90
00:06:22.560 --> 00:06:25.400
Pasó más de 17 años en la prisión.

91
00:06:26.000 --> 00:06:31.000
Salió con una andadera y caminaba 
bien despacito. 

92
00:06:32.260 --> 00:06:34.260
Le pregunté si podíamos.

93
00:06:35.150 --> 00:06:39.345
A parar para tomar unas fotos y yo 
estaba tomando fotos en la calle 

94
00:06:39.395 --> 00:06:44.370
y en ese momento cuando me 
fijé él estaba empezando 

95
00:06:46.890 --> 00:06:51.890
a meditar y sentir sus primeros 
respiros de libertad. 

96
00:06:56.460 --> 00:06:59.720
Nuestro viaje era más de ocho 
horas y lo conocí muy bien. 

97
00:06:59.840 --> 00:07:02.075
Y me platicó de sus sueños

98
00:07:02.125 --> 00:07:05.455
y que más que nada él quería 
estar aquí con su familia 

99
00:07:05.505 --> 00:07:08.120
para vivir los restos de su vida.

100
00:07:08.460 --> 00:07:10.040
La siguiente imagen, por favor.

101
00:07:25.860 --> 00:07:30.255
Esta imagen se trata de un señor 
saliendo de sus primeros pasos 

102
00:07:30.305 --> 00:07:33.240
después de salir de la prisión 
de San Quintín. 

103
00:07:37.450 --> 00:07:42.450
De mirar a una persona salir de 
un automóvil tan opresivo 

104
00:07:43.570 --> 00:07:48.570
como las que tienen ahí adentro, 
con sus pocas pertenencias 

105
00:07:48.650 --> 00:07:50.430
y listo para empezar una nueva vida.

106
00:07:51.570 --> 00:07:54.790
Este señor también me explicó 
que era mayor de igual, 

107
00:07:54.850 --> 00:07:59.125
que también le daba gracias 
a Dios que podía salir 

108
00:07:59.175 --> 00:08:02.210
y pasar los restos de su 
vida con su familia, 

109
00:08:02.410 --> 00:08:05.910
ya que tenía más de 80 años.

110
00:08:06.950 --> 00:08:11.045
O sea, con estas fotos pues me 
gusta capturar imágenes 

111
00:08:11.095 --> 00:08:12.850
que la gente no mira,

112
00:08:12.990 --> 00:08:17.990
de personas que están guardadas por 
mucho tiempo detrás de retas. 

113
00:08:18.890 --> 00:08:21.935
Y que hay una conexión,

114
00:08:21.985 --> 00:08:24.485
que estos lugares son parte 
de la comunidad 

115
00:08:24.535 --> 00:08:27.105
porque la gente pasa su tiempo ahí

116
00:08:27.155 --> 00:08:29.150
pero regresa con los demás.

117
00:08:29.630 --> 00:08:34.630
Y mi práctica pues viene de lo 
que yo estaba prohibido, 

118
00:08:36.870 --> 00:08:41.810
Y le quiero dar ojo y imagen a 
la gente que está saliendo. 

119
00:08:41.930 --> 00:08:46.105
Y eso era el propósito de nuestra 
exhibición en España 

120
00:08:46.155 --> 00:08:48.010
el año pasado, de salirse del molde.

121
00:08:48.230 --> 00:08:53.170
Uno que pasa una experiencia 
bien fea, 

122
00:08:53.230 --> 00:08:55.210
pues se puede salir y hacer algo,

123
00:08:55.370 --> 00:08:59.790
reimaginar una nueva vida que 
nunca se había esperado. 

124
00:09:01.990 --> 00:09:04.585
Y con eso concluyo mi presentación.

125
00:09:04.635 --> 00:09:05.408
Muchas gracias.

126
00:09:08.320 --> 00:09:09.975
Muchas gracias Emiliano por tu tiempo

127
00:09:10.025 --> 00:09:11.560
y por estar aquí con nosotros.

128
00:09:11.960 --> 00:09:16.960
Antes que te vayas, porque sabemos 
que tienes que ir a la universidad, 

129
00:09:17.340 --> 00:09:21.575
me gustaría preguntarte simplemente, 
¿qué impacto crees tú 

130
00:09:21.625 --> 00:09:26.600
que el arte tiene ahora en los 
institutos penitenciarios 

131
00:09:29.340 --> 00:09:31.680
de Estados Unidos, tú que 
has ido a visitar? 

132
00:09:32.980 --> 00:09:35.575
¿Qué es el impacto que miras 
tú que tiene el arte 

133
00:09:35.625 --> 00:09:38.040
con estas personas que están 
privadas de libertad? 

134
00:09:40.350 --> 00:09:45.350
Pues el arte, de mi experiencia,

135
00:09:46.430 --> 00:09:50.525
y yo voy a hablar de lo 
que yo he vivido, 

136
00:09:50.575 --> 00:09:55.550
es de que estar adentro privado 
de la libertad 

137
00:09:56.750 --> 00:10:01.750
es algo tan difícil que 
a veces la gente, 

138
00:10:02.310 --> 00:10:06.270
pues yo no tenía la capacidad 
de articular con palabras. 

139
00:10:09.550 --> 00:10:11.005
Pero por medios artísticos,

140
00:10:11.055 --> 00:10:15.005
si era escritura, si era dibujar,

141
00:10:15.055 --> 00:10:20.030
si era pintar, cualquier cosa, podía 
usar otro medio de comunicación 

142
00:10:23.850 --> 00:10:28.390
para poder desahogarme de lo 
que estaba sintiendo. 

143
00:10:29.480 --> 00:10:31.640
Cuando voy para adentro, 
miro lo mismo, 

144
00:10:31.800 --> 00:10:36.800
que la gente que ya tiene acceso 
a solo un lápiz y un papel, 

145
00:10:38.080 --> 00:10:41.455
ni tiene que ser un papel porque 
a veces son paredes, 

146
00:10:41.505 --> 00:10:46.315
sino la gente se quiere expresar 
de una manera que pueda 

147
00:10:46.365 --> 00:10:47.760
y se sienta segura.

148
00:10:48.340 --> 00:10:50.180
Y es algo muy impactante.

149
00:10:51.650 --> 00:10:56.650
Y la verdad es que tenemos que poner 
atención en los diferentes medios 

150
00:10:56.890 --> 00:11:00.585
de comunicación porque ahí 
es donde podemos hacer 

151
00:11:00.635 --> 00:11:05.425
el gran impacto y podemos abrir 
puertas que personas 

152
00:11:05.475 --> 00:11:09.250
han tenido encerradas 
por largo tiempo. 

153
00:11:12.550 --> 00:11:13.625
Muchas gracias, Emiliano.

154
00:11:13.675 --> 00:11:17.325
Desde aquí, desde Madrid, España, 
te enviamos un fuerte saludo. 

155
00:11:17.375 --> 00:11:22.190
Y como miembros de la red INN, 
Incarceration Nations Network, 

156
00:11:22.450 --> 00:11:27.450
GFS Capítulo España, te enviamos 
un fuerte saludo 

157
00:11:27.530 --> 00:11:30.530
y agradecemos tu colaboración 
por estar hoy con nosotros. 

158
00:11:31.200 --> 00:11:34.515
Y seguir creando este lazo que 
nos permite crear puentes 

159
00:11:34.565 --> 00:11:39.540
y poder continuar derribando muros 
y poder llegar a estos lugares 

160
00:11:40.600 --> 00:11:43.595
donde las personas quieren 
poder expresarse 

161
00:11:43.645 --> 00:11:45.940
y a través del arte están 
consiguiendo eso. 

162
00:11:46.000 --> 00:11:48.075
Así que muchas gracias por tu tiempo

163
00:11:48.125 --> 00:11:51.220
y que tengas un excelente día 
en la universidad hoy. 

164
00:11:52.780 --> 00:11:55.355
Muchas gracias, se los 
agradezco mucho 

165
00:11:55.405 --> 00:11:56.700
y saludos a todos.

166
00:12:00.550 --> 00:12:01.185
Gracias, Emiliano.

167
00:12:01.235 --> 00:12:02.043
Un abrazo grande.

168
00:12:04.090 --> 00:12:07.950
Y ahora tengo el gran placer 
de introducir a Walker, 

169
00:12:08.130 --> 00:12:11.205
quien va a estar hablando 
y nos va a contar 

170
00:12:11.255 --> 00:12:13.470
del trabajo que él hace 
en su organización. 

171
00:12:13.610 --> 00:12:15.910
Es un placer tenerte aquí 
hoy en Madrid. 

172
00:12:16.230 --> 00:12:17.950
Así que el piso es todo tuyo, amigo.

173
00:14:55.860 --> 00:14:58.440
Cuando nuestro compañero 
conoció a Christopher, 

174
00:14:58.680 --> 00:15:01.580
que era la persona que estaba 
en la prisión, 

175
00:15:01.660 --> 00:15:06.660
nuestro compañero Walker sintió una 
inspiración por su historia 

176
00:15:06.940 --> 00:15:10.155
que juntos crearon una organización.

177
00:15:10.205 --> 00:15:12.360
Esta organización se llama PMP,

178
00:15:12.600 --> 00:15:16.455
que es el proyecto de matemáticas 
para todas las prisiones 

179
00:15:16.505 --> 00:15:18.880
en diferentes estados 
de Estados Unidos. 

180
00:15:19.450 --> 00:15:24.205
Hasta el día de hoy hay 
175 participantes. 

181
00:15:24.255 --> 00:15:27.130
Está en 27 estados de 
los Estados Unidos. 

182
00:15:27.490 --> 00:15:31.145
Es un grupo que tiene 
a 500 voluntarios 

183
00:15:31.195 --> 00:15:35.370
sirviendo a todas las prisiones en 
estos diferentes 27 estados. 

184
00:15:35.490 --> 00:15:36.110
Gracias.

185
00:16:25.130 --> 00:16:27.085
Además del trabajo que 
hace en prisiones, 

186
00:16:27.135 --> 00:16:31.110
nuestro compañero es un actor 
profesional en Hollywood, 

187
00:16:31.210 --> 00:16:31.821
California.

188
00:16:32.830 --> 00:16:36.665
Y él llegó a la actuación 
porque tiene un hermano 

189
00:16:36.715 --> 00:16:39.670
y vivían en un hogar muy tenso.

190
00:16:39.730 --> 00:16:42.670
Y para buscar la manera 
de cómo expresarse, 

191
00:16:42.750 --> 00:16:45.625
ellos miraban películas 
y las actuaban. 

192
00:16:45.675 --> 00:16:49.325
Al final, los dos se han convertido 
en actores profesionales 

193
00:16:49.375 --> 00:16:53.230
que siguen actuando juntos, que es 
algo que le llena de mucha alegría. 

194
00:16:53.560 --> 00:16:57.035
Poder ejercer esta pasión que 
es su pasión principal 

195
00:16:57.085 --> 00:16:58.700
como actor en Estados Unidos.

196
00:18:11.630 --> 00:18:15.965
Lo primero que nuestro compañero 
sintió al interactuar con personas 

197
00:18:16.015 --> 00:18:20.025
privadas de libertad fueron las 
palabras que compartía 

198
00:18:20.075 --> 00:18:24.065
y él recibió una carta de 
una de las personas 

199
00:18:24.115 --> 00:18:27.545
que estaba encarcelada y le dijo que 
a través de las matemáticas 

200
00:18:27.595 --> 00:18:32.570
pudo penetrar todo lo falso en 
lo cual él se había envuelto 

201
00:18:32.950 --> 00:18:36.585
para poder ser parte de algo, 
vivir en una mentira 

202
00:18:36.635 --> 00:18:39.345
y fue a través de las matemáticas 
que él pudo lograr salir 

203
00:18:39.395 --> 00:18:40.450
de toda esa mentira.

204
00:18:40.780 --> 00:18:43.645
Y en la siguiente carta 
que él recibió, 

205
00:18:43.695 --> 00:18:47.520
tenemos un participante que 
dijo que este proyecto, 

206
00:18:47.620 --> 00:18:52.300
en la manera que le ha afectado, 
es para darle esperanza, 

207
00:18:52.380 --> 00:18:55.520
una esperanza que él no podía 
encontrar por sí sola. 

208
00:18:56.070 --> 00:18:59.885
Esperanza que él perdió a través 
de todo lo que había vivido 

209
00:18:59.935 --> 00:19:03.505
y a través de esta esperanza que 
ha encontrado en este programa 

210
00:19:03.555 --> 00:19:07.445
es lo que le ayuda ahora a poder 
entender lo que es el amor 

211
00:19:07.495 --> 00:19:11.905
y también lo que le puede ayudar a 
jamás volver a poner un solo pie 

212
00:19:11.955 --> 00:19:14.545
en una cárcel y todo eso 
debido a la esperanza 

213
00:19:14.595 --> 00:19:17.290
que recibe a través de este 
programa gracias. 

214
00:20:11.870 --> 00:20:14.090
A través de este programa 
de matemáticas, 

215
00:20:14.350 --> 00:20:18.125
Walker dice que nunca se imaginó que 
a través de las matemáticas 

216
00:20:18.175 --> 00:20:21.410
las personas pudieran encontrar una 
manera de poder expresarse. 

217
00:20:21.590 --> 00:20:25.305
Y a través de este programa, 
él mismo se ha preguntado 

218
00:20:25.355 --> 00:20:27.890
si a través de las matemáticas 
se puede hacer eso, 

219
00:20:28.110 --> 00:20:32.685
¿qué otros programas podemos crear 
que permitan a las personas 

220
00:20:32.735 --> 00:20:37.710
sentirse que son parte de algo 
y sentirse que son vistas? 

221
00:20:37.850 --> 00:20:38.350
Porque.

222
00:20:38.610 --> 00:20:40.405
Dice él que todas estas personas

223
00:20:40.455 --> 00:20:43.805
le han dado muchas frases 
que lo han impactado, 

224
00:20:43.855 --> 00:20:48.065
pero una de las que le ha impactado 
más es que se han sentido vistas, 

225
00:20:48.115 --> 00:20:50.685
que nunca se sintieron que 
nadie les había visto 

226
00:20:50.735 --> 00:20:53.145
en toda su vida y a través 
de este programa 

227
00:20:53.195 --> 00:20:56.070
se sienten que ahora su vida 
sí es siendo vista. 

228
00:21:14.390 --> 00:21:17.805
Después de esto vivido, él 
decidió llevar esta idea 

229
00:21:17.855 --> 00:21:22.830
con todos sus compañeros de 
actuación y ver de qué manera a través del arte 

230
00:21:24.630 --> 00:21:29.525
y de obras de teatro podían unirlas 
a la rehabilitación de personas 

231
00:21:29.575 --> 00:21:30.430
encarceladas.

232
00:22:04.240 --> 00:22:07.495
En los Estados Unidos, en 
el sistema carcelario, 

233
00:22:07.545 --> 00:22:09.980
hay dos cosas que mueven 
mucho este sistema. 

234
00:22:10.160 --> 00:22:13.500
Una es el castigo y la otra 
es la rehabilitación. 

235
00:22:13.720 --> 00:22:18.720
Y él quiere fundar el programa que 
está llevando estrictamente 

236
00:22:19.380 --> 00:22:22.055
en la rehabilitación porque él 
cree que a través del arte 

237
00:22:22.105 --> 00:22:25.380
se puede ganar mucho más que 
a través del castigo. 

238
00:22:26.080 --> 00:22:26.680
Gracias.

239
00:23:18.200 --> 00:23:22.995
A través de este programa, él tiene 
una fundación muy fuerte donde cree 

240
00:23:23.045 --> 00:23:26.955
que las personas no solo merecen 
ser rehabilitadas adentro, 

241
00:23:27.005 --> 00:23:31.215
sino también tener un acompañamiento 
al poder quedar en libertad. 

242
00:23:31.265 --> 00:23:34.755
De esa manera, evitar que estas 
personas se ofendan 

243
00:23:34.805 --> 00:23:36.240
y regresen a las cárceles.

244
00:23:36.380 --> 00:23:38.800
Entonces, de esa manera, a 
través de este programa, 

245
00:23:39.060 --> 00:23:42.275
él quiere crear un programa 
que acompañe 

246
00:23:42.325 --> 00:23:44.395
y crear otros programas 
que ayuden a personas 

247
00:23:44.445 --> 00:23:46.587
cuando vienen saliendo 
del encarcelamiento. 

248
00:23:47.100 --> 00:23:47.700
Gracias.

249
00:24:16.190 --> 00:24:20.225
El programa que él ha creado lo 
tiene a través de la evidencia 

250
00:24:20.275 --> 00:24:22.795
del sistema que se lleva 
a cabo en Noruega, 

251
00:24:22.845 --> 00:24:27.830
donde la rehabilitación es un 
fundamento muy dedicado 

252
00:24:27.970 --> 00:24:31.685
a la rehabilitación con las personas 
encarceladas y es de ahí 

253
00:24:31.735 --> 00:24:35.765
donde ellos toman la idea de cómo 
la rehabilitación tiene 

254
00:24:35.815 --> 00:24:38.270
que ser ahora también en 
los Estados Unidos. 

255
00:25:21.340 --> 00:25:25.475
El compañero nos ha estado enseñando 
ahora unos datos que son datos 

256
00:25:25.525 --> 00:25:30.500
que realmente hablan mucho de lo 
que es el sistema de castigo 

257
00:25:32.800 --> 00:25:35.060
comparado al sistema 
de rehabilitación. 

258
00:25:35.560 --> 00:25:40.560
Podemos ver que en Estados Unidos 
el 76.6% de personas reofenden 

259
00:25:41.100 --> 00:25:42.580
y regresan a las cárceles.

260
00:25:42.890 --> 00:25:45.815
Comparado con el sistema de Noruega,

261
00:25:45.865 --> 00:25:50.850
tienen un porcentaje de 20% y 
es eso lo que lo lleva a él 

262
00:25:52.230 --> 00:25:55.905
a tener la idea de que el 
sistema de Noruega 

263
00:25:55.955 --> 00:25:58.875
está funcionando muchísimo más mejor 
que el de Estados Unidos. 

264
00:27:48.130 --> 00:27:52.685
En la forma que Noruega hace el 
sistema donde los guardias 

265
00:27:52.735 --> 00:27:54.805
o funcionarios que trabajan 
en la prisión 

266
00:27:54.855 --> 00:27:57.265
tienen que pasar por dos 
años de escuela 

267
00:27:57.315 --> 00:28:02.290
para poder trabajar y ser vistos no 
como guardias o funcionarios, 

268
00:28:03.800 --> 00:28:05.100
sino como coaches,

269
00:28:05.340 --> 00:28:09.575
como amigos que están ahí 
y que tienen un trabajo 

270
00:28:09.625 --> 00:28:12.115
que hacer, pero no de una 
manera de castigo, 

271
00:28:12.165 --> 00:28:14.775
sino de una manera más 
como para ayudarles 

272
00:28:14.825 --> 00:28:18.355
a que ellos puedan rehabilitarse y 
puedan regresar a la sociedad 

273
00:28:18.405 --> 00:28:19.540
como personas mejores.

274
00:28:20.010 --> 00:28:23.165
También, otra de las funciones 
que ellos tienen 

275
00:28:23.215 --> 00:28:27.050
es que ofrecen programas de 
educación a todas las personas encarceladas. 

276
00:28:27.110 --> 00:28:31.045
No solo mientras están, sino también 
cuando salen tienen la oportunidad 

277
00:28:31.095 --> 00:28:34.625
de seguir con sus programas 
de educación que tienen 

278
00:28:34.675 --> 00:28:36.190
desde que están encarcelados.

279
00:30:55.320 --> 00:30:56.094
Es interesante.

280
00:30:56.144 --> 00:31:00.115
Estamos hablando de fútbol 
y en Estados Unidos 

281
00:31:00.165 --> 00:31:01.295
está el fútbol americano

282
00:31:01.345 --> 00:31:05.535
y que es conocido el otro como 
soccer, que es el fútbol 

283
00:31:05.585 --> 00:31:06.035
de acá.

284
00:31:06.085 --> 00:31:09.375
Pero él habla de que en un 
país de acá de Europa 

285
00:31:09.425 --> 00:31:12.380
están haciendo un programa donde 
equipos profesionales. 

286
00:31:12.570 --> 00:31:16.505
Están creando una manera de darles 
un título diferente 

287
00:31:16.555 --> 00:31:18.705
a las personas que han 
estado encarceladas 

288
00:31:18.755 --> 00:31:22.225
porque cuando él empezó a hablar 
de lo que está refiriéndose 

289
00:31:22.275 --> 00:31:25.445
ahora hablaba de la definición 
de la sociedad 

290
00:31:25.495 --> 00:31:28.510
cuando alguien habla de que 
ha salido de prisión. 

291
00:31:28.850 --> 00:31:32.525
Se le pone un título a la 
persona que lo persigue 

292
00:31:32.575 --> 00:31:33.710
por el resto de su vida.

293
00:31:33.830 --> 00:31:35.310
¿Qué crimen cometió?

294
00:31:35.390 --> 00:31:36.590
¿Cuánto tiempo pasó?

295
00:31:36.750 --> 00:31:40.670
Y ya con eso, ese título no se 
va de la vida de ellos. 

296
00:31:40.970 --> 00:31:42.290
Permanece encima de ellos.

297
00:31:42.410 --> 00:31:45.470
Y a través de este programa 
que él está construyendo, 

298
00:31:45.530 --> 00:31:48.645
quiere poder darles la oportunidad 
a estas personas 

299
00:31:48.695 --> 00:31:50.330
a que cambien ese título.

300
00:31:50.450 --> 00:31:51.770
A través del arte,

301
00:31:51.910 --> 00:31:55.165
creando obras de teatro donde estas 
personas que han tenido 

302
00:31:55.215 --> 00:31:58.585
un título de criminal toda la 
vida puedan tener un título 

303
00:31:58.635 --> 00:32:02.785
como de director o de actor 
y de esa manera poder 

304
00:32:02.835 --> 00:32:05.965
quitarles ese título y 
que por primera vez 

305
00:32:06.015 --> 00:32:10.265
ellos se sientan de otra manera de 
cómo la sociedad los ha tratado 

306
00:32:10.315 --> 00:32:15.290
por muchos años gracias thank you so 
much and that that was addressing 

307
00:32:16.790 --> 00:32:20.265
life within the prison system 
it's also important 

308
00:32:20.315 --> 00:32:22.390
to rehabilitate post incarceration.

309
00:32:59.620 --> 00:33:03.200
En el estudio que el compañero 
estaba hablando, 

310
00:33:03.340 --> 00:33:08.340
habla de la importancia de cómo 
ellos miran el efecto 

311
00:33:08.420 --> 00:33:11.240
que tiene esta rehabilitación 
en personas al salir, 

312
00:33:11.400 --> 00:33:14.895
cómo las personas son recibidas

313
00:33:14.945 --> 00:33:18.315
cuando han pasado por esta 
clase de programas, 

314
00:33:18.365 --> 00:33:22.500
también los empleados que les 
ofrecen trabajo a estas personas, 

315
00:33:22.930 --> 00:33:25.485
Pueden ver el optimismo 
que estas personas 

316
00:33:25.535 --> 00:33:30.085
tienen al poder tener un empleo 
y poder tener una vida digna 

317
00:33:30.135 --> 00:33:32.145
que les permite vivir en la sociedad

318
00:33:32.195 --> 00:33:35.590
e integrarse de una manera efectiva 
y positiva en la comunidad. 

319
00:33:36.810 --> 00:33:37.450
Perfecto.

320
00:33:41.410 --> 00:33:43.425
Quiero volver a esta idea

321
00:33:43.475 --> 00:33:47.610
de qué es rehabilitación y conectar 
los puntos aquí. 

322
00:33:47.950 --> 00:33:50.010
Si podemos ir al siguiente slide.

323
00:34:42.300 --> 00:34:44.675
A través de estos programas 
lo que queremos crear 

324
00:34:44.725 --> 00:34:47.780
es poder cambiar la identidad 
de todas estas personas. 

325
00:34:48.200 --> 00:34:51.915
Lo que hablábamos en el 
anterior que era 

326
00:34:51.965 --> 00:34:54.915
sobre cómo estos títulos persiguen 
a estas personas 

327
00:34:54.965 --> 00:34:56.860
y a través de estos programas 
de arte, 

328
00:34:57.380 --> 00:35:00.695
donde ellos pueden crear 
una nueva identidad 

329
00:35:00.745 --> 00:35:04.235
y no solo eso, sino también 
salir de las cárceles 

330
00:35:04.285 --> 00:35:06.340
y poder beneficiar a la comunidad.

331
00:35:06.760 --> 00:35:10.995
Es algo que para él es algo muy 
importante que debería 

332
00:35:11.045 --> 00:35:14.215
de poderse llevar a cabo, 
no solo para beneficiar 

333
00:35:14.265 --> 00:35:16.735
a las personas que están 
encarceladas, 

334
00:35:16.785 --> 00:35:18.093
sino también a la comunidad.

335
00:36:21.460 --> 00:36:24.055
A través de estos programas, 
al compañero 

336
00:36:24.105 --> 00:36:28.295
le gustaría hacer más 
investigaciones sobre los datos 

337
00:36:28.345 --> 00:36:32.925
de que cuando estas personas salen, 
a través del tiempo, 

338
00:36:32.975 --> 00:36:36.240
si mantienen ese cambio positivo 
que tuvieron encarcelados, 

339
00:36:36.700 --> 00:36:40.935
si continúa, al ellos estar afuera, 
teniendo una vida de trabajo 

340
00:36:40.985 --> 00:36:43.440
y teniendo más oportunidades,

341
00:36:43.560 --> 00:36:47.795
porque a través de estos estudios 
le permitiría llevar programas 

342
00:36:47.845 --> 00:36:50.380
de una manera global, no solo 
en Estados Unidos, 

343
00:36:50.520 --> 00:36:53.360
sino en diferentes países como 
España y otros lugares, 

344
00:36:53.580 --> 00:36:58.035
teniendo esos datos de que esta 
clase de programas sí funcionan 

345
00:36:58.085 --> 00:37:01.935
y sí permiten a las personas a 
mantener una actitud positiva 

346
00:37:01.985 --> 00:37:05.080
y un comportamiento el cual 
beneficia a la sociedad. 

347
00:38:58.270 --> 00:38:59.705
El compañero está hablando de,

348
00:38:59.755 --> 00:39:04.545
podemos decir que son logros que 
han tenido estos programas 

349
00:39:04.595 --> 00:39:07.590
de una manera positiva 
alrededor del mundo. 

350
00:39:07.830 --> 00:39:11.285
El primer programa que tiene 
acá es el Twinning Project 

351
00:39:11.335 --> 00:39:15.005
y en este programa él fue 
a participar ahí 

352
00:39:15.055 --> 00:39:18.145
y pudo ver en primera persona 
el cambio positivo 

353
00:39:18.195 --> 00:39:20.090
que estos programas están teniendo.

354
00:39:20.440 --> 00:39:21.840
En el primero,

355
00:39:21.940 --> 00:39:26.940
con un 50% menos de infracciones en 
las cárceles de Estados Unidos. 

356
00:39:28.760 --> 00:39:32.895
El segundo programa, Rehabilitation 
Through the 

357
00:39:32.945 --> 00:39:37.740
Arts, tiene 3% de las personas han 
regresado a las cárceles. 

358
00:39:38.010 --> 00:39:41.485
Y el último, que es el que más 
le llama la atención a él, 

359
00:39:41.535 --> 00:39:46.085
porque dice que el poder mirar a 
guardias o funcionarios sentarse 

360
00:39:46.135 --> 00:39:50.405
y poder jugar juegos con las 
personas encarceladas 

361
00:39:50.455 --> 00:39:53.305
y después ver que solo el 20%

362
00:39:53.355 --> 00:39:56.545
regresan a las cárceles demuestra 
el impacto positivo 

363
00:39:56.595 --> 00:39:58.910
que tiene crear todos 
estos programas. 

364
00:39:59.730 --> 00:40:00.370
Fantástico.

365
00:40:00.690 --> 00:40:04.205
Por último, quiero discutir 
las oportunidades 

366
00:40:04.255 --> 00:40:06.897
de crecer en la arte y el juego 
en los programas de prisión. 

367
00:41:58.830 --> 00:41:59.305
Eso es mucho.

368
00:41:59.355 --> 00:42:00.050
Lo siento.

369
00:42:00.330 --> 00:42:01.997
Estoy haciendo tu vida tan difícil.

370
00:42:02.390 --> 00:42:03.290
Esto es genial.

371
00:42:09.010 --> 00:42:14.010
Tú has dicho que no hay 
dinero en las artes. 

372
00:42:19.740 --> 00:42:22.435
En la mayoría de los estados 
de Estados Unidos 

373
00:42:22.485 --> 00:42:27.460
hay cero dinero que está siendo 
usado para apoyar estos proyectos. 

374
00:42:29.300 --> 00:42:33.755
No tienen ningún recurso 
que les permita tener 

375
00:42:33.805 --> 00:42:35.100
esta clase de programas.

376
00:42:35.350 --> 00:42:38.715
Entonces ellos están apoyando 
esta ley 2204, 

377
00:42:38.765 --> 00:42:43.750
donde permitiría que se les dé 
fondos para poder crear programas 

378
00:42:43.990 --> 00:42:47.725
donde organizaciones con deportes 
pueden entrar a las cárceles 

379
00:42:47.775 --> 00:42:49.225
y ofrecerles a estas personas

380
00:42:49.275 --> 00:42:52.150
la oportunidad de formar 
parte de deportes. 

381
00:42:52.500 --> 00:42:56.295
Y hablando de países europeos, 
él está interesado en saber 

382
00:42:56.345 --> 00:43:01.320
si en España se da dinero a fondos

383
00:43:01.620 --> 00:43:05.740
para poder organizar alguna clase 
de deportes en las cárceles. 

384
00:43:05.800 --> 00:43:10.380
Porque él dice que hay otros países 
donde están cambiando ideas, 

385
00:43:10.720 --> 00:43:13.955
donde están enviando a los 
guardias de Noruega 

386
00:43:14.005 --> 00:43:18.135
para que les enseñen cómo el sistema 
empezó y cómo ha funcionado 

387
00:43:18.185 --> 00:43:21.460
para que pueda ser implementado en 
diferentes países de Europa. 

388
00:45:10.780 --> 00:45:12.395
La pregunta que se le 
hizo al compañero 

389
00:45:12.445 --> 00:45:16.115
fue de dónde obtienen ellos 
los fondos para poder 

390
00:45:16.165 --> 00:45:19.155
llevar estos programas a las 
cárceles de Estados Unidos 

391
00:45:19.205 --> 00:45:22.015
y la respuesta del compañero 
fue de organizaciones 

392
00:45:22.065 --> 00:45:25.495
como la Universidad de UCLA 
en Estados Unidos 

393
00:45:25.545 --> 00:45:30.520
que les ha donado mucho dinero y 
también de personas que donan 

394
00:45:30.600 --> 00:45:33.135
fondos para que ellos puedan llevar 
esta clase de programas 

395
00:45:33.185 --> 00:45:35.360
a diferentes cárceles 
en Estados Unidos. 

396
00:45:38.240 --> 00:45:39.380
¿Alguna otra pregunta?

397
00:45:40.200 --> 00:45:42.695
Sí, bueno, por dar un 
poco de respuesta 

398
00:45:42.745 --> 00:45:45.220
sobre cómo es la situación en España,

399
00:45:45.480 --> 00:45:50.480
for make you a context about the 
Spanish situation, we have several 

400
00:45:53.080 --> 00:45:58.080
programs, public and private, 
all of them are free 

401
00:46:01.760 --> 00:46:05.300
for people in prison, about 
arts and plays, 

402
00:46:05.780 --> 00:46:09.295
Y tenemos aquí a una colega 
que tiene experiencia 

403
00:46:09.345 --> 00:46:11.655
con el teatro dentro de la prisión,

404
00:46:11.705 --> 00:46:14.995
así que tal vez pueda compartir 
su experiencia 

405
00:46:15.045 --> 00:46:17.660
y luego puede traducirla por Carlos.

406
00:46:17.980 --> 00:46:18.540
¿Te gusta?

407
00:46:18.760 --> 00:46:19.260
¿Quieres?

408
00:46:19.780 --> 00:46:24.415
Bueno, he indicado que 
hay una compañera 

409
00:46:24.465 --> 00:46:28.135
en la sala que ha tenido una 
experiencia de teatro en prisión 

410
00:46:28.185 --> 00:46:31.780
y para que le cuente a Walker cuál 
ha sido su experiencia. 

411
00:46:32.880 --> 00:46:34.040
¿Quieres subir aquí?

412
00:46:34.180 --> 00:46:34.655
¿Sí?

413
00:46:34.705 --> 00:46:35.291
¿Te apetece?

414
00:46:38.740 --> 00:46:39.560
¿Tienes micro?

415
00:46:42.240 --> 00:46:43.320
¿Tienes micro?

416
00:46:49.960 --> 00:46:51.855
¿Puedo absolutamente improvisar?

417
00:46:51.905 --> 00:46:52.380
Sí.

418
00:46:53.600 --> 00:46:54.185
Perdón.

419
00:46:54.235 --> 00:46:56.025
¿Con Rocío mi experiencia de examen?

420
00:46:56.075 --> 00:46:57.560
Pues, ¿cómo se ha visto?

421
00:46:57.900 --> 00:46:59.420
Tiene que tener la micro.

422
00:47:00.960 --> 00:47:04.115
Sí, estoy diciendo que esto es 
absolutamente improvisado 

423
00:47:04.165 --> 00:47:08.095
porque ha sido al comentar con Rocío 
así novedades que ha surgido 

424
00:47:08.145 --> 00:47:10.860
el tema.

425
00:47:11.020 --> 00:47:12.915
Bueno, yo he entrado

426
00:47:12.965 --> 00:47:17.175
este año de la mano de la Escuela 
de Teatro Sistémico 

427
00:47:17.225 --> 00:47:21.020
en la prisión de Burgos y en 
la prisión de Segovia. 

428
00:47:21.300 --> 00:47:23.965
Y en la prisión, la Escuela 
de Teatro Sistémico, 

429
00:47:24.015 --> 00:47:29.000
como su propio nombre indica, La 
escuela de teatro sistémico, 

430
00:47:30.860 --> 00:47:31.895
como su propio nombre indica,

431
00:47:31.945 --> 00:47:34.560
trabaja el teatro desde 
un enfoque sistémico, 

432
00:47:34.660 --> 00:47:39.660
teniendo en cuenta no solamente 
el presente de los sujetos, 

433
00:47:40.300 --> 00:47:42.540
sino lo que pueden traer 
a sus espaldas. 

434
00:47:43.780 --> 00:47:47.580
Tanto educacionalmente como incluso 
a nivel transgeneracional. 

435
00:47:48.240 --> 00:47:50.455
Yo he percibido esa escuela

436
00:47:50.505 --> 00:47:55.480
y he ido a estos talleres de 
la mano de mi profesora 

437
00:47:56.280 --> 00:48:00.260
Emma Luque, que es una joya y una 
absoluta experta en este tema, 

438
00:48:00.340 --> 00:48:05.340
y que ya tenía experiencia de 
trabajo de teatro en centros penitenciarios. 

439
00:48:38.780 --> 00:48:40.380
Que le gusta la iniciativa.

440
00:48:40.520 --> 00:48:41.076
Me encanta.

441
00:48:43.270 --> 00:48:44.685
Bueno, y el trabajo ha sido.

442
00:48:44.735 --> 00:48:49.105
Hemos entrado en el espacio que 
ocupa otra compañera que hace voluntaria 

443
00:48:49.155 --> 00:48:52.805
desde hace muchos años, en concreto 
en la prisión de Burgos, 

444
00:48:52.855 --> 00:48:55.350
porque ha sido el trabajo más 
extenso que hemos hecho. 

445
00:48:56.170 --> 00:48:59.525
Ella nos ha permitido entrar en el 
tiempo que tiene adjudicado 

446
00:48:59.575 --> 00:49:04.025
y en el espacio, y hemos ocupado 
varias de sus sesiones. 

447
00:49:04.075 --> 00:49:08.190
Ella hace un trabajo de teatro, 
digamos, normal, 

448
00:49:08.410 --> 00:49:11.790
hace representaciones de clásicos y.

449
00:49:12.430 --> 00:49:13.745
Un trabajo muy bonito también.

450
00:49:13.795 --> 00:49:16.485
Y nosotras nos hemos metido ahí

451
00:49:16.535 --> 00:49:19.705
un poco amparándonos en 
el tema del teatro 

452
00:49:19.755 --> 00:49:23.525
para rascar un poquito más 
en cuál es la situación 

453
00:49:23.575 --> 00:49:26.370
y el conflicto que viven cada 
una de estas personas, ¿no? 

454
00:50:15.210 --> 00:50:17.845
¿El trabajo que hacéis 
es como terapéutico 

455
00:50:17.895 --> 00:50:19.070
para esas personas?

456
00:50:19.210 --> 00:50:24.210
Sí, no es un trabajo terapéutico, 
pero lo resulta al hacerlo. 

457
00:50:25.970 --> 00:50:28.465
No está directamente.

458
00:50:28.515 --> 00:50:32.025
Claro, la consecuencia es 
terapéutica al instante, 

459
00:50:32.075 --> 00:50:32.545
digamos.

460
00:50:32.595 --> 00:50:33.505
You understand that, right?

461
00:50:33.555 --> 00:50:36.225
It's not meant to be that 
way, but it leads into 

462
00:50:36.275 --> 00:50:38.810
a therapy session through 
the theater work. 

463
00:50:39.020 --> 00:50:39.495
Absolutamente.

464
00:50:39.545 --> 00:50:43.555
Creo que muchos actores concluirían, 
tanto dentro de la prisión 

465
00:50:43.605 --> 00:50:44.715
como fuera de la prisión.

466
00:50:44.765 --> 00:50:47.615
Para mí, personalmente, creo 
que ofrece esa habilidad 

467
00:50:47.665 --> 00:50:51.520
y creo que ese es uno de los grandes 
beneficios del arte. 

468
00:50:51.760 --> 00:50:53.905
Él como actor dice que él cree eso,

469
00:50:53.955 --> 00:50:56.935
que a través de estos programas, 
a través de la acción, 

470
00:50:56.985 --> 00:50:59.435
también te permite trabajar en 
ti mismo en situaciones 

471
00:50:59.485 --> 00:51:01.404
de conflicto que tú puedas 
tener tú mismo. 

472
00:51:01.890 --> 00:51:04.685
De hecho, partimos de la base

473
00:51:04.735 --> 00:51:06.770
de que si nosotras no tenemos 
trabajado eso, 

474
00:51:06.870 --> 00:51:09.965
es imposible hacer ese 
trabajo con personas 

475
00:51:10.015 --> 00:51:11.530
en una situación tan delicada.

476
00:51:32.810 --> 00:51:35.625
Y bueno, resumo el trabajo 
que hemos hecho. 

477
00:51:35.675 --> 00:51:39.885
Ha sido varias sesiones en las 
que se ha revisado un poco 

478
00:51:39.935 --> 00:51:42.950
el niño que fuimos, la felicidad 
que tuvimos. 

479
00:51:43.150 --> 00:51:48.150
Se ha trabajado un poco 
ese niño interior. 

480
00:51:51.550 --> 00:51:53.970
Es un grupo de diez hombres.

481
00:51:54.990 --> 00:51:59.990
Muy abiertos al trabajo teatral, 
muy respetuosos entre ellos, 

482
00:52:02.610 --> 00:52:05.110
con nuestro trabajo, con 
toda la propuesta, 

483
00:52:05.190 --> 00:52:06.079
ha sido estupendo.

484
00:52:06.150 --> 00:52:07.965
Entonces, bueno, se ha 
trabajado un poco 

485
00:52:08.015 --> 00:52:12.110
ese niño que fui y en qué 
momento fui feliz, 

486
00:52:12.370 --> 00:52:14.665
se ha trabajado en qué momento 
esto se rompió 

487
00:52:14.715 --> 00:52:19.310
y cuál es su situación actual 
en prisión ahora mismo. 

488
00:52:19.830 --> 00:52:22.505
Todo esto se concentra en una.

489
00:52:22.555 --> 00:52:23.670
Cuando quieras.

490
00:52:57.620 --> 00:52:59.935
La técnica que se ha utilizado

491
00:52:59.985 --> 00:53:03.215
ha sido el teatroforo, que 
no sé si conocéis, 

492
00:53:03.265 --> 00:53:07.755
consiste en una representación de 
situaciones, digamos, reales, 

493
00:53:07.805 --> 00:53:10.415
en las que el público puede 
parar en un momento 

494
00:53:10.465 --> 00:53:15.055
dado y ofrecer una alternativa a 
cómo se resolvió esa situación 

495
00:53:15.105 --> 00:53:15.747
en su momento.

496
00:53:18.490 --> 00:53:23.490
Los asistentes a la representación 
mayoritariamente eran compañeros, 

497
00:53:23.610 --> 00:53:27.385
eran personas privadas de la 
libertad también del mismo centro 

498
00:53:27.435 --> 00:53:31.945
y fue increíble ver las soluciones 
que ofrecían 

499
00:53:31.995 --> 00:53:36.970
y cuán terapéutico resultaba 
tanto para los actores 

500
00:53:37.210 --> 00:53:40.154
como para el público asistente el 
ofrecer estas herramientas. 

501
00:54:12.180 --> 00:54:15.155
Es decir, que la facilitación

502
00:54:15.205 --> 00:54:20.180
que realiza mi compañera es una 
facilitación muy acertada, 

503
00:54:20.740 --> 00:54:25.740
muy delicada y a pesar de espontánea,

504
00:54:26.040 --> 00:54:30.365
ella ha trabajado mucho 
y, como diría, 

505
00:54:30.415 --> 00:54:32.400
con mucha manica, ¿no?

506
00:54:32.460 --> 00:54:35.935
Que con mucha facilidad coloca 
las situaciones 

507
00:54:35.985 --> 00:54:40.000
e incorpora las intervenciones 
del público, ¿no? 

508
00:55:07.840 --> 00:55:12.840
¿Hay alguna situación que 
como que la recuerdes 

509
00:55:13.280 --> 00:55:15.375
o que te haya sorprendido 
que se haya dado 

510
00:55:15.425 --> 00:55:19.140
o que te gustaría destacar?

511
00:55:19.200 --> 00:55:23.640
Sí, me viene a la cabeza la 
situación más importante. 

512
00:55:24.340 --> 00:55:27.640
Impactante y más dura y más 
hermosa a la vez, ¿no? 

513
00:55:27.760 --> 00:55:32.760
Una persona que tiene una condena 
muy larga por delitos muy duros 

514
00:55:33.000 --> 00:55:37.620
a los que podríamos llegar, 
bueno, yo qué sé. 

515
00:55:37.720 --> 00:55:42.720
El caso es que esta persona hace una 
serie de trabajos artesanales 

516
00:55:43.300 --> 00:55:46.955
en prisión para vender 
a sus compañeros 

517
00:55:47.005 --> 00:55:49.845
o una gran parte de ellos, 
que son unos muñecos, 

518
00:55:49.895 --> 00:55:52.047
los quiere regalar a alguna 
institución, ¿no? 

519
00:55:52.210 --> 00:55:55.565
Y en esta representación parte

520
00:55:55.615 --> 00:56:00.590
del argumento se desarrolló con los 
muñecos que sacó a escena, 

521
00:56:01.410 --> 00:56:04.265
que están hechos por 
él allí en prisión 

522
00:56:04.315 --> 00:56:07.190
y mostrando su intención.

523
00:56:07.810 --> 00:56:10.590
De que eso sirva para 
aportar felicidad. 

524
00:56:10.670 --> 00:56:13.275
Bueno, esto solamente es lo 
que esta persona aportó, 

525
00:56:13.325 --> 00:56:17.285
pero luego cada uno de ellos 
escribieron unos textos increíbles, 

526
00:56:17.335 --> 00:56:22.310
o sea, como un acto restaurativo 
muy potente allí, así delante, 

527
00:56:23.810 --> 00:56:25.350
en directo, ¿no?

528
00:56:25.530 --> 00:56:26.170
Sí.

529
00:57:26.240 --> 00:57:29.115
Sí, y me ha resonado mucho

530
00:57:29.165 --> 00:57:31.000
cuando él ha hablado 
de esperanza, ¿no? 

531
00:57:31.200 --> 00:57:31.840
Hope.

532
00:57:32.040 --> 00:57:32.680
Hope.

533
00:57:33.820 --> 00:57:34.720
Esto, ¿no?

534
00:57:34.780 --> 00:57:39.500
Es como que es lo que envuelve 
todo este trabajo, 

535
00:57:39.580 --> 00:57:43.115
la esperanza y la devolución 
a esas personas 

536
00:57:43.165 --> 00:57:46.980
de verte alguien más de eso que 
hiciste en un momento dado, ¿no? 

537
00:57:47.080 --> 00:57:50.315
Que además es como que cala 
en ese mismo trabajo 

538
00:57:50.365 --> 00:57:51.500
muy rápidamente.

539
00:58:37.020 --> 00:58:39.740
Dice que si conocen ustedes 
a Lebron James, 

540
00:58:39.980 --> 00:58:42.520
que es un jugador de baloncesto 
en Estados Unidos, 

541
00:58:42.740 --> 00:58:46.700
que si es alguien muy conocido, 
dicen que algunos de ellos los conocen. 

542
00:58:46.900 --> 00:58:47.635
Ok, perfecto.

543
00:58:47.685 --> 00:58:49.720
Lebron James, Bad Bunny, funciona.

544
00:58:51.760 --> 00:58:56.760
Pero imagina que vas 
a este prisionero 

545
00:58:58.180 --> 00:58:59.240
y, oh, Dios mío, eres.

546
01:00:03.280 --> 01:00:06.075
Walker está hablando de lo que 
estamos hablando ahorita 

547
01:00:06.125 --> 01:00:11.100
de la palabra Hope, esperanza, y 
mencionaba lo de LeBron James, 

548
01:00:11.260 --> 01:00:16.260
que en una de estas obras se le 
acerca una persona a otro 

549
01:00:16.400 --> 01:00:17.875
y le dice, oh, tú eres LeBron James,

550
01:00:17.925 --> 01:00:19.844
pero es una persona que 
está encarcelada. 

551
01:00:19.940 --> 01:00:22.995
Y la persona le dice, no, yo 
simplemente soy alguien que está 

552
01:00:23.045 --> 01:00:24.242
en la cárcel, no soy nadie.

553
01:00:24.600 --> 01:00:27.135
En unos cuantos años saldré 
de la prisión 

554
01:00:27.185 --> 01:00:28.604
y regresaré a hacer mi trabajo.

555
01:00:28.660 --> 01:00:32.935
Y le dice, no, tú tienes amnesia 
y no te recuerdas del talento 

556
01:00:32.985 --> 01:00:34.292
y la capacidad que tú tienes.

557
01:00:34.342 --> 01:00:37.435
Y él dice, simplemente poder 
darle a una persona 

558
01:00:37.485 --> 01:00:40.355
esa oportunidad de sentir 
que él puede 

559
01:00:40.405 --> 01:00:42.175
ser alguien más y que 
tiene un potencial 

560
01:00:42.225 --> 01:00:46.195
para llegar a ser una mejor versión 
de la persona que lo llevó 

561
01:00:46.245 --> 01:00:46.776
a la cárcel.

562
01:00:47.120 --> 01:00:49.695
Y es importante de poder 
darles esa esperanza 

563
01:00:49.745 --> 01:00:52.335
de que pueden ver más allá 
de su sentencia 

564
01:00:52.385 --> 01:00:54.749
y de la situación que están 
viviendo en ese momento. 

565
01:00:59.100 --> 01:01:02.960
Sí, bueno, ¿te la leo?

566
01:01:04.160 --> 01:01:04.760
Aquí.

567
01:02:13.930 --> 01:02:15.110
We have to finish here.

568
01:02:16.230 --> 01:02:17.270
Thanks a lot.

569
01:02:18.070 --> 01:02:19.070
Muchísimas gracias.

570
01:02:27.450 --> 01:02:31.185
Bueno, con esta intervención que 
hemos tenido la compañera, 

571
01:02:31.235 --> 01:02:32.665
agradecemos a todos los 
que han estado 

572
01:02:32.715 --> 01:02:33.468
escuchándonos.

573
01:02:33.550 --> 01:02:37.525
Gracias a nuestro compañero Walker, 
a Emiliano y a todos 

574
01:02:37.575 --> 01:02:39.865
los que están presentes por haber 
nos dado esta oportunidad 

575
01:02:39.915 --> 01:02:42.985
y con eso pasamos la mesa 
a nuestra compañera 

576
01:02:43.035 --> 01:02:45.135
que está desde Argentina, Marcela.

577
01:02:45.185 --> 01:02:46.690
Un saludo desde Madrid,

578
01:02:46.770 --> 01:02:49.310
España y cerramos nuestra 
mesa con eso.