WEBVTT
0
00:00:00.420 --> 00:00:03.120
Lo que vamos a presentaros 
es un curso, 

1
00:00:03.340 --> 00:00:08.340
déjame quitar esto del medio, es 
un proyecto de innovación 

2
00:00:08.500 --> 00:00:13.500
que tiene como objetivo formar en 
inteligencia artificial generativa 

3
00:00:15.340 --> 00:00:18.700
a mujeres de zonas despobladas 
de España, 

4
00:00:18.960 --> 00:00:22.255
municipios que tengan menos 
de 250 mujeres 

5
00:00:22.305 --> 00:00:24.460
y este Peña Millera Alta 
es uno de ellos. 

6
00:00:26.050 --> 00:00:27.665
Lo primero que tengo que hacer es dar

7
00:00:27.715 --> 00:00:30.665
las gracias a Rocío Campo de 
Servicios de Dinamización y 

8
00:00:30.715 --> 00:00:32.669
Tecnología Local de Ayes.

9
00:00:32.750 --> 00:00:34.083
Estamos en el pueblo de Ayes.

10
00:00:34.920 --> 00:00:37.160
Por habilitar este espacio,

11
00:00:37.540 --> 00:00:40.835
por dejarme venir y encima 
además por movilizaros 

12
00:00:40.885 --> 00:00:43.080
a todas vosotras que nos 
acompañáis hoy. 

13
00:00:43.160 --> 00:00:43.895
Porque la verdad es que

14
00:00:43.945 --> 00:00:46.315
cuando nos desplazamos a Pueblo 
de manera presencial 

15
00:00:46.365 --> 00:00:49.620
y vemos que no se desplazan 
las mujeres del Pueblo, 

16
00:00:49.680 --> 00:00:52.175
pues es la verdad que dices, madre, 
¿para qué he venido? 

17
00:00:52.225 --> 00:00:53.315
Lo hubiera hecho online.

18
00:00:53.365 --> 00:00:55.140
Así que muchísimas gracias, Rocío.

19
00:00:55.460 --> 00:00:58.675
Y lo primero que voy a hacer es 
pasar la palabra a Rocío 

20
00:00:58.725 --> 00:01:00.367
por si quieres decir unas palabras.

21
00:01:00.600 --> 00:01:01.795
No, yo lo mismo que tú.

22
00:01:01.845 --> 00:01:02.396
Vente aquí.

23
00:01:07.590 --> 00:01:09.475
Nada, lo mismo que ella,

24
00:01:09.525 --> 00:01:13.045
que muchas gracias por el proyecto y 
por contar con Peña Miguera Alte 

25
00:01:13.095 --> 00:01:15.490
y con el servicio tecnológico 
de la zona. 

26
00:01:15.650 --> 00:01:16.150
Gracias.

27
00:01:17.290 --> 00:01:18.623
Muchísimas gracias, Rocío.

28
00:01:19.570 --> 00:01:24.090
Bueno, pues ahora a ver si 
nos veo a vosotras. 

29
00:01:25.710 --> 00:01:28.630
A ver, déjame ponerme las gafas.

30
00:01:30.530 --> 00:01:31.050
Vale,

31
00:01:31.130 --> 00:01:35.570
pues si os parece vamos a empezar 
con la presentación del proyecto. 

32
00:01:37.380 --> 00:01:41.095
Es un proyecto que está financiado 
por la Unión Europea 

33
00:01:41.145 --> 00:01:43.055
y también por el Ministerio 
de Innovación, 

34
00:01:43.105 --> 00:01:45.740
Ciencia y Universidades, 
creo que se llama, 

35
00:01:45.820 --> 00:01:48.235
que siempre se me olvida porque 
me cambiaron el nombre, 

36
00:01:48.285 --> 00:01:51.795
es Mujeres Rurales frente a la 
Inteligencia Artificial Generativa 

37
00:01:51.845 --> 00:01:52.575
y entre paréntesis

38
00:01:52.625 --> 00:01:55.015
Humanista, esto significa que 
lo que estamos intentando 

39
00:01:55.065 --> 00:01:58.925
es que los cursos se adapten dentro 
de las posibilidades 

40
00:01:58.975 --> 00:02:02.945
de la financiación que tenemos 
a las necesidades locales 

41
00:02:02.995 --> 00:02:04.730
y de las mujeres de las zonas.

42
00:02:04.870 --> 00:02:07.745
Por ejemplo, una petición 
que recibimos, 

43
00:02:07.795 --> 00:02:09.884
y la recibimos de aquí 
y de otro municipio, 

44
00:02:09.935 --> 00:02:13.545
era que se pudiera establecer 
una sesión online fija 

45
00:02:13.595 --> 00:02:17.490
de calendario del curso, 
un día, una hora, 

46
00:02:17.550 --> 00:02:20.272
para poder hacer el seguimiento 
del curso desde el centro. 

47
00:02:20.330 --> 00:02:22.630
Y eso es una de las cosas 
que hemos incorporado. 

48
00:02:23.490 --> 00:02:25.245
Para eso hemos hecho un cuestionario,

49
00:02:25.295 --> 00:02:29.125
que es el que estáis cumplimentando 
ahora, que es donde nos podéis poner 

50
00:02:29.175 --> 00:02:33.135
e indicar qué necesidades 
podemos atender. 

51
00:02:33.185 --> 00:02:35.365
Hay necesidades, por ejemplo, que 
no hemos podido atender, 

52
00:02:35.415 --> 00:02:38.885
que es atender que los cursos 
estén traducidos 

53
00:02:38.935 --> 00:02:40.245
a las lenguas cooficiales.

54
00:02:40.295 --> 00:02:41.565
Eso nos lo han pedido en Cataluña

55
00:02:41.615 --> 00:02:42.865
y nos lo han pedido en el País Vasco,

56
00:02:42.915 --> 00:02:44.185
pero no hay financiación.

57
00:02:44.235 --> 00:02:47.730
Esas son peticiones de otro calado.

58
00:02:48.270 --> 00:02:50.590
Pero peticiones a nivel 
de metodología, 

59
00:02:50.830 --> 00:02:53.530
pues se pueden hacer peticiones 
a nivel de contenido, 

60
00:02:53.750 --> 00:02:55.465
revisar los contenidos, 
¿qué os parece? 

61
00:02:55.515 --> 00:02:57.990
Pues mira, a mí me vendría 
muy bien aprender esto, 

62
00:02:58.150 --> 00:03:00.825
pues a lo mejor podemos incorporar, 
hacer un videotutorial 

63
00:03:00.875 --> 00:03:04.545
por determinadas peticiones, se 
pueden ir incluso incorporando 

64
00:03:04.595 --> 00:03:07.970
una vez que ya los cursos 
estén iniciados, 

65
00:03:08.030 --> 00:03:11.425
es decir, que podemos ir 
añadiendo herramientas 

66
00:03:11.475 --> 00:03:16.450
o adaptando determinados aspectos 
a las peticiones. 

67
00:03:17.520 --> 00:03:18.215
¿Quiénes somos?

68
00:03:18.265 --> 00:03:21.335
Bueno, pues somos un grupo de ocho 
universidades españolas 

69
00:03:21.385 --> 00:03:25.795
con un grupo de investigadoras 
y de investigadores. 

70
00:03:25.845 --> 00:03:27.835
Ahí veis las universidades.

71
00:03:27.885 --> 00:03:28.815
Quien lo coordina es

72
00:03:28.865 --> 00:03:31.055
la Universidad Nacional de 
Educación a Distancia, 

73
00:03:31.105 --> 00:03:33.120
que soy yo la coordinadora.

74
00:03:33.500 --> 00:03:38.140
Y bueno, el objetivo ya 
os lo he comentado. 

75
00:03:38.220 --> 00:03:39.855
Esperad un segundito que me 
parece que me ha saltado 

76
00:03:39.905 --> 00:03:41.620
un vídeo introductorio.

77
00:03:43.080 --> 00:03:44.940
A ver, no, para más adelante.

78
00:03:47.350 --> 00:03:51.405
Las fotos que estánnos falta gente 
y luego tenemos también, 

79
00:03:51.455 --> 00:03:54.785
estamos conectados con dos redes 
latinoamericanas para que luego, 

80
00:03:54.835 --> 00:03:58.210
una vez que acaben los cursos 
y durante el desarrollo, 

81
00:03:58.350 --> 00:04:01.685
podamos tener contactos con ellos 
para que haya mayor impacto 

82
00:04:01.735 --> 00:04:03.490
del proyecto fuera de España.

83
00:04:03.750 --> 00:04:07.985
Pero el objetivo principal y al que 
tenemos que llegar es a las zonas 

84
00:04:08.035 --> 00:04:10.290
despobladas de España 
y mujeres, Magda. 

85
00:04:11.410 --> 00:04:13.925
Que se quieren inscribir hombres, 
se pueden inscribir, 

86
00:04:13.975 --> 00:04:17.010
ahí no cerramos la entrada.

87
00:04:17.209 --> 00:04:19.005
También lo que nos estamos 
encontrando, 

88
00:04:19.055 --> 00:04:21.484
para que os hagáis una idea, 
pues están inscribiendo 

89
00:04:21.535 --> 00:04:23.935
muchas mujeres de zonas 
no despobladas, 

90
00:04:23.985 --> 00:04:27.510
como Madrid, Barcelona, claro, 
ahí hay más movimiento, 

91
00:04:27.730 --> 00:04:31.130
que tampoco cerramos porque 
no ocupan plaza, 

92
00:04:31.970 --> 00:04:35.405
y siempre está adaptado el curso 
a estas poblaciones 

93
00:04:35.455 --> 00:04:37.865
de estas zonas, pero bueno, 
pues os lo digo un poco 

94
00:04:37.915 --> 00:04:40.965
para que os animéis, porque al final 
se aprovechan de la financiación, 

95
00:04:41.015 --> 00:04:42.045
aprovechan entre comillas,

96
00:04:42.095 --> 00:04:45.225
población a la que no está destinado 
el trabajo, ¿no? 

97
00:04:45.275 --> 00:04:49.805
Yo lo digo un poco a ver 
si así os picáis y. 

98
00:04:49.855 --> 00:04:51.219
¿Pueden asistir los hombres?

99
00:04:51.710 --> 00:04:55.330
También pueden asistir los hombres, 
sí, no cerramos, sí. 

100
00:05:01.930 --> 00:05:05.325
Pues sí, por el hecho de que ha 
habido peticiones concretas 

101
00:05:05.375 --> 00:05:07.790
y hemos pensado, bueno, ¿qué más da?

102
00:05:08.010 --> 00:05:11.285
Pero que sepan que el discurso 
y el material está adaptado 

103
00:05:11.335 --> 00:05:11.810
a mujeres.

104
00:05:11.970 --> 00:05:14.335
Si se habla en femenino y 
se trabaja en femenino, 

105
00:05:14.385 --> 00:05:15.065
porque esa es la.

106
00:05:15.115 --> 00:05:16.130
Pero bueno,

107
00:05:16.190 --> 00:05:17.705
si quieren, sí, por si 
quieren aprender, 

108
00:05:17.755 --> 00:05:18.630
no hay problema.

109
00:05:19.150 --> 00:05:21.610
Sí, eso se me olvida muchas 
veces decirlo. 

110
00:05:21.830 --> 00:05:23.810
Cuando voy presencialmente lo cuento.

111
00:05:26.170 --> 00:05:27.585
Bueno, pues este es el proyecto.

112
00:05:27.635 --> 00:05:29.390
Nace de esta convocatoria.

113
00:05:31.170 --> 00:05:33.925
Y a ver si me puedo quitar 
esta herramienta. 

114
00:05:33.975 --> 00:05:38.690
Nace esta convocatoria y tiene 
una duración hasta el 27. 

115
00:05:40.170 --> 00:05:42.845
Los cursos empiezan el 
15 de septiembre 

116
00:05:42.895 --> 00:05:44.390
y acaban el 15 de enero.

117
00:05:44.530 --> 00:05:47.545
Luego, después, los cursos 
permanecen abiertos, 

118
00:05:47.595 --> 00:05:49.570
pero no hay tutorización.

119
00:05:50.410 --> 00:05:51.470
¿Cuál es el objetivo?

120
00:05:51.770 --> 00:05:52.350
Pues eso,

121
00:05:52.430 --> 00:05:57.430
analizar la situación de 
despoblación de España, que eso ya lo hicimos, 

122
00:05:58.080 --> 00:06:00.775
identificamos los municipios que 
estaban despoblados de mujeres 

123
00:06:00.825 --> 00:06:04.180
y entonces luego desarrollaron 
un programa formativo. 

124
00:06:04.600 --> 00:06:08.975
El diseño del programa tiene que 
ir de la mano, que es ahí 

125
00:06:09.025 --> 00:06:11.035
donde nos hemos estado peleando 
y nos ha costado un poco 

126
00:06:11.085 --> 00:06:13.140
de vuestra opinión de 
los cuestionarios. 

127
00:06:13.880 --> 00:06:16.915
Ya están prácticamente hechos,

128
00:06:16.965 --> 00:06:20.020
pero sí se pueden hacer reajustes.

129
00:06:20.080 --> 00:06:21.315
En general,

130
00:06:21.365 --> 00:06:22.920
como la IA es tan novedoso,

131
00:06:23.040 --> 00:06:24.880
muchas veces no contestas.

132
00:06:25.330 --> 00:06:28.790
Y las opiniones son más tirando 
a la metodología. 

133
00:06:29.090 --> 00:06:31.479
Todas estas son las fases, 
se analiza la situación, 

134
00:06:31.790 --> 00:06:32.846
se diseña el programa.

135
00:06:33.880 --> 00:06:37.500
Y luego se valora el programa, eso 
es una parte muy importante. 

136
00:06:38.240 --> 00:06:41.315
Cuando entréis en los cursos 
os pediremos la opinión 

137
00:06:41.365 --> 00:06:44.115
sobre el programa, será este 
mismo cuestionario, 

138
00:06:44.165 --> 00:06:47.495
bueno, pues podéis contestarlo 
o no, eso es voluntario, 

139
00:06:47.545 --> 00:06:51.340
y luego cuando acabéis los cursos 
hay un cuestionario de valoración, 

140
00:06:51.560 --> 00:06:55.280
eso lo necesitamos para saber si 
realmente habéis aprendido o no. 

141
00:06:56.440 --> 00:06:59.095
Y además todo comentario o crítica 
que se vaya haciendo 

142
00:06:59.145 --> 00:07:02.275
incluso se puede ir incorporando 
para mejorar el programa 

143
00:07:02.325 --> 00:07:03.744
durante su propio desarrollo.

144
00:07:05.520 --> 00:07:06.135
¿Por qué nace?

145
00:07:06.185 --> 00:07:09.595
Porque nace de una necesidad 
en el ámbito europeo, 

146
00:07:09.645 --> 00:07:13.295
de la necesidad que tiene 
toda la población 

147
00:07:13.345 --> 00:07:15.615
y el derecho que tiene toda 
la población a conocer 

148
00:07:15.665 --> 00:07:17.735
qué es la inteligencia artificial 
generativa, 

149
00:07:17.785 --> 00:07:20.720
que tiene un nombre largo, 
un nombre complicado, 

150
00:07:20.840 --> 00:07:24.075
pero que las propias aplicaciones 
son sencillas, muy sencillas, 

151
00:07:24.125 --> 00:07:25.044
incluso demasiado.

152
00:07:25.520 --> 00:07:28.455
Si son tan fáciles de acceder 
a ellas y utilizarlas, 

153
00:07:28.505 --> 00:07:29.800
que puedes meter la pata.

154
00:07:31.460 --> 00:07:35.455
Entonces, nace de esa necesidad 
a nivel europeo 

155
00:07:35.505 --> 00:07:37.840
y nosotros lo que hacemos 
es adaptarlo. 

156
00:07:38.140 --> 00:07:40.320
¿Qué dicen las investigaciones?

157
00:07:40.600 --> 00:07:45.600
Que la mujer en este ámbito está 
en situación de desventaja 

158
00:07:47.380 --> 00:07:50.025
frente al hombre, son datos 
cuantitativos y claros. 

159
00:07:50.075 --> 00:07:50.740
¿Por qué?

160
00:07:50.800 --> 00:07:54.016
Porque no ha desarrollado, ya partía 
de una brecha digital anterior, 

161
00:07:54.066 --> 00:07:58.300
entonces con la IA ya es como que la 
brecha ha aumentado muchísimo más. 

162
00:07:58.980 --> 00:08:00.635
Entonces, en estas zonas 
lo que encontramos 

163
00:08:00.685 --> 00:08:03.695
es que está la brecha de género, 
la brecha digital 

164
00:08:03.745 --> 00:08:07.735
y la brecha de territorio, 
que está más despoblada, 

165
00:08:07.785 --> 00:08:09.060
porque están despobladas.

166
00:08:10.400 --> 00:08:13.175
Y nada, lo que dicen las 
investigaciones concluyen 

167
00:08:13.225 --> 00:08:15.775
es que la inteligencia artificial 
lo que tenemos que hacer 

168
00:08:15.825 --> 00:08:18.915
es que llegue a toda la población 
con independencia 

169
00:08:18.965 --> 00:08:19.735
de sus características

170
00:08:19.785 --> 00:08:23.975
y que llegue y que sea la persona 
que decida si la usa o no la usa 

171
00:08:24.025 --> 00:08:25.556
y en qué condiciones o situación.

172
00:08:25.680 --> 00:08:26.235
¿Por qué?

173
00:08:26.285 --> 00:08:29.095
Porque ya si desde el principio 
tienes la barrera 

174
00:08:29.145 --> 00:08:32.075
de que no llegas a ella por faltas 
mínimos de conocimientos 

175
00:08:32.125 --> 00:08:33.615
o por falta de tecnología,

176
00:08:33.664 --> 00:08:36.820
aquí por ejemplo, en esta 
zona tenéis cobertura. 

177
00:08:36.880 --> 00:08:38.800
Yo en Ayes me he quedado, 
lo tengo a tope. 

178
00:08:39.550 --> 00:08:42.445
Y luego tenéis el centro, tenéis 
recursos tecnológicos 

179
00:08:42.495 --> 00:08:43.645
para poderlo llevar a cabo.

180
00:08:43.695 --> 00:08:46.510
En otras zonas la situación 
se complica. 

181
00:08:46.570 --> 00:08:49.905
Hay unas zonas que es más complicado 
que el propio ayuntamiento 

182
00:08:49.955 --> 00:08:52.030
o centro no tiene tantos 
recursos como aquí. 

183
00:08:53.430 --> 00:08:53.950
Bien.

184
00:08:55.130 --> 00:08:59.630
Esto os estoy hablando en general y 
el por qué ya os lo he contado. 

185
00:08:59.710 --> 00:09:02.505
Por esa necesidad de que tenemos 
que capacitarnos 

186
00:09:02.555 --> 00:09:04.305
y conocer lo que es la inteligencia 
artificial. 

187
00:09:04.355 --> 00:09:05.725
No podemos quedarnos al margen.

188
00:09:05.775 --> 00:09:06.694
Eso está clarísimo.

189
00:09:08.910 --> 00:09:10.575
¿Qué necesitamos de vosotras?

190
00:09:10.625 --> 00:09:14.135
Eso es lo que estáis haciendo, 
contestar y daros vuestra opinión, 

191
00:09:14.185 --> 00:09:16.410
ahora y después de los cursos.

192
00:09:19.050 --> 00:09:20.365
¿Para qué sirve la IA?

193
00:09:20.415 --> 00:09:21.985
Aquí empezamos la parte 
más interesante 

194
00:09:22.035 --> 00:09:24.630
y la parte más interesante la 
van a dar mis compañeras, 

195
00:09:24.830 --> 00:09:27.719
pues yo siempre lo digo, que son 
mucho más entretenidas que yo. 

196
00:09:28.680 --> 00:09:33.680
La IA lo que tiene es una capacidad 
para la IA generativa lo que tiene es 

197
00:09:34.380 --> 00:09:38.175
una capacidad para imitarnos imitar 
nuestras capacidades cognitivas 

198
00:09:38.225 --> 00:09:43.055
esas capacidades que pensábamos que 
eran especialmente humanas 

199
00:09:43.105 --> 00:09:45.575
y que no iba a llegar nunca la 
máquina que las imitara 

200
00:09:45.625 --> 00:09:48.640
pues las imita y las imita 
muy bien entonces. 

201
00:09:49.920 --> 00:09:50.809
¿Qué es lo que hace?

202
00:09:51.400 --> 00:09:56.400
Facilitarnos muchísimas tareas 
que son realmente tediosas. 

203
00:09:58.080 --> 00:09:59.500
Lo que no podemos hacer,

204
00:09:59.660 --> 00:10:02.815
y eso os vais a aburrir si os 
inscribís en los cursos, 

205
00:10:02.865 --> 00:10:05.340
es dejar la responsabilidad 
última a la máquina. 

206
00:10:06.120 --> 00:10:08.815
Le pides opinión, le pides que 
te redacte un artículo, 

207
00:10:08.865 --> 00:10:10.295
un artículo, un correo,

208
00:10:10.345 --> 00:10:14.235
o que yo lo utilizo mucho para 
mejorar la redacción 

209
00:10:14.285 --> 00:10:15.020
de los correos.

210
00:10:15.140 --> 00:10:18.735
Yo hago el borrador y le digo, 
házmelo, mejoramelolo, 

211
00:10:18.785 --> 00:10:19.955
y me lo mejora.

212
00:10:20.005 --> 00:10:22.855
También le dices, eso chaquepete, 
le dices, mejoralo, 

213
00:10:22.905 --> 00:10:25.695
pero no me añadas información porque 
tiende a enriquecer mucho 

214
00:10:25.745 --> 00:10:26.195
las cosas.

215
00:10:26.245 --> 00:10:27.215
Pues te lo mejora.

216
00:10:27.265 --> 00:10:30.715
Entonces es una herramienta de ayuda 
que te da posibilidades 

217
00:10:30.765 --> 00:10:31.935
de ir mucho más rápido, ¿no?

218
00:10:31.985 --> 00:10:33.349
Por ejemplo, en nuestro caso.

219
00:10:33.640 --> 00:10:35.995
Pero la responsabilidad última, 
quien manda el correo 

220
00:10:36.045 --> 00:10:38.400
soy yo, yo soy la responsable 
de lo que pone ahí. 

221
00:10:40.500 --> 00:10:43.315
Entonces lo que hace la AI 
es interpreta, organiza, 

222
00:10:43.365 --> 00:10:47.800
transforma los datos en conocimiento 
y simula nuestro proceso cognitivo, 

223
00:10:47.860 --> 00:10:51.695
imita nuestras capacidades 
y qué podemos generar 

224
00:10:51.745 --> 00:10:52.935
con la inteligencia artificial.

225
00:10:52.985 --> 00:10:54.800
Empezó a ser GPT,

226
00:10:54.860 --> 00:10:57.820
luego ya hay muchos, 
parecidos a HGPT, 

227
00:10:57.880 --> 00:11:00.760
que te ayuda en texto 
ya más cada mes, 

228
00:11:01.000 --> 00:11:03.995
va mejorando sus competencias, 
te genera textos, 

229
00:11:04.045 --> 00:11:06.180
te genera imágenes, te genera vídeos,

230
00:11:06.300 --> 00:11:11.300
hay aplicaciones para ello, te 
ayuda a diseñar proyectos, 

231
00:11:11.400 --> 00:11:16.400
por ejemplo, para las zonas rurales, 
ahora lo veremos en los contenidos, 

232
00:11:17.990 --> 00:11:22.245
Todos los cursos, los seis cursos, 
van avanzando en diferentes temáticas 

233
00:11:22.295 --> 00:11:25.565
y todos tienen una parte de 
laboratorio que lo que busca 

234
00:11:25.615 --> 00:11:28.270
que al final es que se pueda 
desarrollar un proyecto. 

235
00:11:28.550 --> 00:11:30.717
Ese proyecto podrá ser un 
proyecto educativo, 

236
00:11:30.850 --> 00:11:32.645
un proyecto para iniciar un negocio,

237
00:11:32.695 --> 00:11:34.225
un proyecto para potenciar 
el negocio, 

238
00:11:34.275 --> 00:11:35.305
hay un esquema general.

239
00:11:35.355 --> 00:11:36.250
La cuestión es.

240
00:11:37.120 --> 00:11:40.055
¿Cómo nos puede ayudar en esa 
generación de ese proyecto 

241
00:11:40.105 --> 00:11:41.875
todas las herramientas anteriores?

242
00:11:41.925 --> 00:11:44.255
Quien dice un proyecto puede 
ser un proyecto personal, 

243
00:11:44.305 --> 00:11:47.625
simplemente mejorar tus competencias 
para el día a día, 

244
00:11:47.675 --> 00:11:51.335
para trabajar en el día a día, en 
cualquier oferta de trabajo 

245
00:11:51.385 --> 00:11:53.495
que recibas para mejorar 
tus competencias 

246
00:11:53.545 --> 00:11:55.120
y enfrentarte a ellas.

247
00:11:56.650 --> 00:11:59.045
Y ahora, como os decía, va a llegar 
la parte más entretenida, 

248
00:11:59.095 --> 00:12:03.610
porque yo soy bastante más 
aburrida que María. 

249
00:12:03.910 --> 00:12:04.690
Pero María,

250
00:12:04.810 --> 00:12:05.885
quito el.

251
00:12:05.935 --> 00:12:07.085
Lo que vamos a hacer ahora

252
00:12:07.135 --> 00:12:10.045
es enseñaros un poco, explicar 
un poco, que ya lo sabéis, 

253
00:12:10.095 --> 00:12:12.005
muchas de vosotras que ya 
habéis dado cursos, 

254
00:12:12.055 --> 00:12:13.705
lo que es la inteligencia artificial,

255
00:12:13.755 --> 00:12:15.985
os va a enseñar diferentes 
ejemplos de uso 

256
00:12:16.035 --> 00:12:19.045
y después os vamos a explicar 
el programa formativo 

257
00:12:19.095 --> 00:12:20.710
y cómo inscribirnos en los cursos.

258
00:12:22.070 --> 00:12:26.310
Para eso tengo a dos compañeras, 
dejo de compartir. 

259
00:12:28.760 --> 00:12:32.295
María, pues si quieres compartes, 
tenemos a María Díaz y Gloria Soto, 

260
00:12:32.345 --> 00:12:34.315
que María lo que hará es 
explicaros la parte 

261
00:12:34.365 --> 00:12:37.935
de la inteligencia artificial y de 
los ejemplos y cómo escribirnos 

262
00:12:37.985 --> 00:12:40.000
y luego Gloria el programa formativo.

263
00:12:40.460 --> 00:12:43.260
¿Me confirmáis que se ve 
la pantalla correcta? 

264
00:12:43.340 --> 00:12:43.860
Sí.

265
00:12:45.350 --> 00:12:46.585
Sí, vale, perfecto.

266
00:12:46.635 --> 00:12:47.750
Pues entonces allá voy.

267
00:12:47.810 --> 00:12:49.366
Gracias, Sonia, muchas gracias.

268
00:12:49.670 --> 00:12:51.050
Buenos días a todas.

269
00:12:51.190 --> 00:12:53.870
Creo que conectado no hay 
ninguna persona, ¿no? 

270
00:12:54.290 --> 00:12:54.810
Entonces,

271
00:12:54.910 --> 00:12:57.525
pues bueno, me dirijo igual que 
Sonia a las personas que estáis ahí. 

272
00:12:57.575 --> 00:12:59.750
Y bueno, como decía Sonia,

273
00:12:59.810 --> 00:13:01.910
mi parte es un poquito 
más práctica, ¿no? 

274
00:13:01.970 --> 00:13:04.090
Yo lo que voy a explicaros es quizás.

275
00:13:04.510 --> 00:13:08.490
Pues, algo como comentaba, 
que igual ya sabemos, 

276
00:13:08.710 --> 00:13:10.765
pero que creo que es una 
buena introducción 

277
00:13:10.815 --> 00:13:12.725
para que sepáis de qué 
va esta formación, 

278
00:13:12.775 --> 00:13:14.725
más allá de decir inteligencia 
artificial 

279
00:13:14.775 --> 00:13:16.345
o competencias digitales, ¿no?

280
00:13:16.395 --> 00:13:20.050
Yo empiezo siempre planteando 
la misma pregunta, ¿no? 

281
00:13:25.830 --> 00:13:28.505
Tenemos que producir, vender, 
atender clientes, 

282
00:13:28.555 --> 00:13:30.995
tenemos que hacer papeleo, 
organizar agendas, 

283
00:13:31.045 --> 00:13:32.465
gestionar redes sociales, ¿no?

284
00:13:32.515 --> 00:13:35.010
Son muchas tareas además de 
nuestro trabajo propio. 

285
00:13:35.470 --> 00:13:38.565
Entonces, precisamente lo que pasa 
con la inteligencia artificial 

286
00:13:38.615 --> 00:13:41.705
es que la inteligencia artificial 
generativa es 

287
00:13:41.755 --> 00:13:44.065
una herramienta que no viene 
a sustituirnos, 

288
00:13:44.115 --> 00:13:45.368
como mucha gente cree, ¿no?

289
00:13:45.930 --> 00:13:48.325
La inteligencia artificial, ¿cuántas 
veces hemos oído? 

290
00:13:48.375 --> 00:13:50.210
¿Va a sustituir puestos de trabajo?

291
00:13:50.310 --> 00:13:50.785
No.

292
00:13:50.835 --> 00:13:53.965
Lo que viene es ayudarnos y 
es algo que en realidad 

293
00:13:54.015 --> 00:13:56.105
en el entorno rural escasea.

294
00:13:56.155 --> 00:13:57.965
Es decir, como os pongo ahí,

295
00:13:58.015 --> 00:14:01.945
hay tres cosas fundamentales que son 
tiempo, apoyo y estrategia que creo 

296
00:14:01.995 --> 00:14:03.865
que la inteligencia artificial 
nos puede aportar. 

297
00:14:03.915 --> 00:14:07.145
Y nos puede aportar además 
de una manera 

298
00:14:07.195 --> 00:14:12.170
en la que podemos solucionar muchas 
tareas de nuestro día a día. 

299
00:14:12.330 --> 00:14:13.225
María, perdona.

300
00:14:13.275 --> 00:14:15.028
Durante estos minutos, como os decía.

301
00:14:15.660 --> 00:14:16.995
María, perdona que te interrumpa.

302
00:14:17.045 --> 00:14:18.520
¿Has puesto pantalla completa?

303
00:14:19.720 --> 00:14:20.387
Yo creo que sí.

304
00:14:21.520 --> 00:14:22.560
Abajo a la derecha.

305
00:14:23.440 --> 00:14:24.440
Sí, sí, se ve.

306
00:14:24.500 --> 00:14:27.340
Pero era por si no estaba puesta 
la pantalla completa. 

307
00:14:27.520 --> 00:14:28.073
Vale, vale.

308
00:14:28.123 --> 00:14:29.820
En la mía se ve pantalla completa,

309
00:14:29.920 --> 00:14:30.976
pero confirmarme ahí.

310
00:14:31.140 --> 00:14:32.862
Gloria, tú la ves entera también, sí.

311
00:14:33.180 --> 00:14:34.020
Sí, sí, sí.

312
00:14:34.200 --> 00:14:34.675
Vale, vale.

313
00:14:34.725 --> 00:14:35.200
Gracias.

314
00:14:35.940 --> 00:14:37.100
Yo creo que ahora sí.

315
00:14:37.180 --> 00:14:37.655
Vale.

316
00:14:37.705 --> 00:14:38.395
Ahora sí.

317
00:14:38.445 --> 00:14:38.895
Vale.

318
00:14:38.945 --> 00:14:40.840
A lo mejor tardó en cargar, Sonia.

319
00:14:41.060 --> 00:14:41.580
Eh.

320
00:14:42.180 --> 00:14:45.875
Entonces, como os decía, tres 
cuestiones importantes 

321
00:14:45.925 --> 00:14:47.385
que tenemos que tener en cuenta.

322
00:14:47.435 --> 00:14:48.935
Porque muchas veces

323
00:14:48.985 --> 00:14:52.020
cuando oímos la palabra inteligencia 
artificial, 

324
00:14:52.380 --> 00:14:54.015
la inteligencia artificial 
generativa, 

325
00:14:54.065 --> 00:14:58.375
podemos entender qué es realmente, 
pero lo que nos interesa yo entiendo 

326
00:14:58.425 --> 00:15:00.375
que en nuestro día a día 
es para qué nos sirve, 

327
00:15:00.425 --> 00:15:02.575
más que qué es un concepto.

328
00:15:02.625 --> 00:15:05.275
Pues como os pongo ahí, hay tres 
partes fundamentales que son tiempo, 

329
00:15:05.325 --> 00:15:06.300
apoyo y estrategia.

330
00:15:06.630 --> 00:15:09.445
Que creo que son fundamentales a 
la hora en la que entendamos 

331
00:15:09.495 --> 00:15:11.005
cómo nos puede ayudar, ¿no?

332
00:15:11.055 --> 00:15:13.325
Nos puede ahorrar tiempo, nos 
puede dar más apoyo, 

333
00:15:13.375 --> 00:15:15.625
nos puede ayudar a mejorar 
nuestras decisiones, 

334
00:15:15.675 --> 00:15:18.395
a trabajar de una manera 
más estratégica, ¿no? 

335
00:15:18.445 --> 00:15:19.790
Dentro de nuestro día a día,

336
00:15:19.850 --> 00:15:24.850
tanto si tenemos, tanto 
si vamos a emprender, 

337
00:15:24.910 --> 00:15:27.385
si hemos emprendido, si formamos 
parte de una asociación, 

338
00:15:27.435 --> 00:15:29.525
si no lo hacemos, simplemente 
somos autónomas 

339
00:15:29.575 --> 00:15:32.590
y tenemos nuestro propio trabajo 
en el día a día, ¿no? 

340
00:15:32.710 --> 00:15:35.110
En todo eso nos puede ayudar, ¿no?

341
00:15:36.360 --> 00:15:39.675
Finalmente, lo que decía Sonia, 
me parece que era 

342
00:15:39.725 --> 00:15:41.005
una de las anteriores, ¿no?

343
00:15:41.055 --> 00:15:42.575
Creo que es importante que 
tengamos también, 

344
00:15:42.625 --> 00:15:44.160
en este punto que destaquemos,

345
00:15:44.220 --> 00:15:47.360
voy a echar hacia atrás porque 
creo que estaba aquí, sí, 

346
00:15:47.480 --> 00:15:48.628
en esta creo que era, ¿no?

347
00:15:48.678 --> 00:15:50.604
Es muy importante que 
tengamos en cuenta, 

348
00:15:50.660 --> 00:15:51.875
si os fijáis en ese cuadrito,

349
00:15:51.925 --> 00:15:55.440
en que la inteligencia artificial no 
es algo ni que piense por ti, 

350
00:15:55.520 --> 00:15:58.280
ni que tome decisiones por ti, 
ni que trabaje por ti. 

351
00:15:58.360 --> 00:16:01.185
Es decir, no es magia, no 
tiene esa intuición, 

352
00:16:01.235 --> 00:16:03.035
va a hacer lo que nosotros 
le decimos, ¿no? 

353
00:16:03.085 --> 00:16:03.955
Esto es fundamental también,

354
00:16:04.005 --> 00:16:06.369
sobre todo por lo que ahora 
os vamos a explicar, ¿no? 

355
00:16:06.640 --> 00:16:09.055
La inteligencia artificial 
lo que hace es predecir 

356
00:16:09.105 --> 00:16:10.035
y generar respuestas

357
00:16:10.085 --> 00:16:12.955
a partir de lo que nosotros 
le decimos, ¿no? 

358
00:16:13.005 --> 00:16:15.815
Es decir, nosotros le damos como 
indicaciones, como peticiones, 

359
00:16:15.865 --> 00:16:16.895
que ahora veremoslo que son,

360
00:16:16.945 --> 00:16:20.640
y a partir de ahí ella va a generar, 
sea en la aplicación que sea, 

361
00:16:20.760 --> 00:16:23.255
pues sea, antes Sonia os hablaba 
de ChatGPT, pero bueno, 

362
00:16:23.305 --> 00:16:24.355
hay muchísimas aplicaciones

363
00:16:24.405 --> 00:16:26.602
que a lo largo de la formación 
podréis ir viendo, 

364
00:16:26.660 --> 00:16:28.360
conociendo y trabajando, ¿no?

365
00:16:28.440 --> 00:16:30.635
Y que creo que es importante 
que tengamos en cuenta. 

366
00:16:30.685 --> 00:16:31.327
¿Cómo lo hace?

367
00:16:32.200 --> 00:16:33.500
¿Cómo me da ese apoyo?

368
00:16:33.700 --> 00:16:36.020
¿Cómo me da ese tiempo 
o esa estrategia? 

369
00:16:36.100 --> 00:16:38.875
Lo hace a través de preguntas 
que nosotros le hacemos 

370
00:16:38.925 --> 00:16:40.260
y que nos da respuestas.

371
00:16:40.340 --> 00:16:43.135
Como decía Sonia, mejorame 
este texto, este correo, 

372
00:16:43.185 --> 00:16:45.260
pero también hay un paso más allá.

373
00:16:45.420 --> 00:16:47.315
Es decir, me puede ayudar 
en muchísimas más cosas 

374
00:16:47.365 --> 00:16:49.800
que mejorar a lo mejor un correo.

375
00:16:50.020 --> 00:16:51.409
Entonces, ¿cómo lo va a hacer?

376
00:16:51.460 --> 00:16:54.360
Lo va a hacer dependiendo de lo 
que nosotros le pidamos. 

377
00:16:54.540 --> 00:16:57.435
Por eso yo siempre pongo aquí, la 
calidad de lo que obtienes depende 

378
00:16:57.485 --> 00:16:59.516
de la claridad de las preguntas 
que tú pones. 

379
00:16:59.850 --> 00:17:02.285
Y aquí empezamos a trabajar lo 
que son esas peticiones, 

380
00:17:02.335 --> 00:17:03.610
que se denominan prompts.

381
00:17:04.730 --> 00:17:05.949
¿Qué es un prompt?

382
00:17:06.850 --> 00:17:07.805
En un momento

383
00:17:07.855 --> 00:17:12.430
en el que nos podemos preguntar qué 
quiere decir eso del prompt. 

384
00:17:12.589 --> 00:17:14.084
Pues simplemente son 
las indicaciones, 

385
00:17:14.135 --> 00:17:16.545
es decir, todo aquello 
que le vas a pedir 

386
00:17:16.595 --> 00:17:17.305
a la inteligencia artificial

387
00:17:17.355 --> 00:17:20.110
y que funciona a través 
de una pregunta. 

388
00:17:20.209 --> 00:17:24.630
Una pregunta sencilla, que yo 
siempre digo que un prompt. 

389
00:17:26.050 --> 00:17:29.165
Bien hecho, nos va a definir 
una respuesta correcta 

390
00:17:29.215 --> 00:17:29.845
de lo que queremos.

391
00:17:29.895 --> 00:17:31.314
Y para hacer bien esa pregunta,

392
00:17:31.410 --> 00:17:34.021
tenemos que tener en cuenta esto 
que tenéis en pantalla. 

393
00:17:34.150 --> 00:17:36.845
Rol, contexto, objetivos, 
detalles y formato. 

394
00:17:36.895 --> 00:17:38.723
Es decir, no le voy a 
decir simplemente, 

395
00:17:38.970 --> 00:17:43.110
haz esto o créame una carta 
de presentación. 

396
00:17:43.710 --> 00:17:46.265
Y no le digo nada más, no, le 
tengo porque me creará 

397
00:17:46.315 --> 00:17:48.185
una carta de presentación 
estándar que a lo mejor 

398
00:17:48.235 --> 00:17:50.745
ni siquiera se adapta a mi entorno, 
ni siquiera tiene nada 

399
00:17:50.795 --> 00:17:53.214
que ver conmigo, yo le tengo 
que dar más información, 

400
00:17:53.530 --> 00:17:55.670
yo le tengo que hacer 
una buena pregunta, 

401
00:17:55.750 --> 00:17:57.730
le tengo que aportar 
un contexto, ¿no? 

402
00:18:04.270 --> 00:18:05.323
Segundo, el contexto.

403
00:18:05.373 --> 00:18:05.926
¿Quién soy?

404
00:18:06.010 --> 00:18:06.805
¿Qué negocio tengo?

405
00:18:06.855 --> 00:18:07.585
¿Cuál es mi situación?

406
00:18:07.635 --> 00:18:08.388
¿En dónde estoy?

407
00:18:08.650 --> 00:18:09.670
¿Cuál es el objetivo?

408
00:18:09.950 --> 00:18:10.810
Sería la tercera.

409
00:18:10.890 --> 00:18:12.485
¿Qué quiero conseguir exactamente?

410
00:18:12.535 --> 00:18:14.025
¿Le tengo que decir qué 
es lo que quiero? 

411
00:18:14.075 --> 00:18:15.570
Y el cuarto, los detalles.

412
00:18:15.630 --> 00:18:18.245
Es decir, toda la información 
adicional 

413
00:18:18.295 --> 00:18:21.685
que nosotros podamos aportar 
siempre nos va a ayudar 

414
00:18:21.735 --> 00:18:24.285
a que la respuesta sea mejor, 
sea más individual 

415
00:18:24.335 --> 00:18:27.530
y, por supuesto, sea más correcta 
para lo que queremos. 

416
00:18:27.910 --> 00:18:29.630
Y un quinto, el formato.

417
00:18:30.440 --> 00:18:32.660
Es decir, ¿cómo quiero recibir 
esa respuesta? 

418
00:18:33.060 --> 00:18:35.755
La inteligencia artificial, veréis 
a lo largo de la formación, 

419
00:18:35.805 --> 00:18:37.315
en esta pequeña presentación también,

420
00:18:37.365 --> 00:18:39.015
pero a lo largo de la formación 
que hagáis, 

421
00:18:39.065 --> 00:18:42.096
veréis en los diferentes cursos que 
la inteligencia artificial, 

422
00:18:42.400 --> 00:18:45.255
todo esto que nosotros le pedimos, 
nos lo puede devolver 

423
00:18:45.305 --> 00:18:46.795
en diferentes formatos.

424
00:18:46.845 --> 00:18:49.455
Nos puede devolver un vídeo, nos 
puede devolver un texto, 

425
00:18:49.505 --> 00:18:53.515
nos puede devolver una imagen, 
nos puede solicitar devolver 

426
00:18:53.565 --> 00:18:55.125
lo que nosotros le pidamos, ¿no?

427
00:18:55.175 --> 00:18:57.315
Entonces, ahí es el momento 
donde nosotros le decimos 

428
00:18:57.365 --> 00:18:58.840
en qué formato quiero esto, ¿no?

429
00:18:59.270 --> 00:19:00.825
Pues, por ejemplo, un ejemplo, ¿no?

430
00:19:00.875 --> 00:19:02.725
Yo tengo un ejemplo siempre 
aquí medio preparado 

431
00:19:02.775 --> 00:19:03.425
para que veáis.

432
00:19:03.475 --> 00:19:04.925
Vamos a ponernos en el caso

433
00:19:04.975 --> 00:19:07.930
de qué rol actúa como un 
experto en marketing. 

434
00:19:08.330 --> 00:19:10.163
Contexto, pues estoy 
en una casa rural, 

435
00:19:10.250 --> 00:19:11.085
en un entorno rural.

436
00:19:11.135 --> 00:19:12.645
Le explico dónde está esa casa rural,

437
00:19:12.695 --> 00:19:13.510
en qué lugar, ¿no?

438
00:19:13.590 --> 00:19:15.210
¿Y cuál es mi objetivo?

439
00:19:15.410 --> 00:19:18.185
Mi objetivo es aumentar las reservas 
porque tengo pocas reservas 

440
00:19:18.235 --> 00:19:19.377
los fines de semana, ¿no?

441
00:19:19.990 --> 00:19:20.625
¿Qué detalles?

442
00:19:20.675 --> 00:19:21.645
¿Detalles concretos?

443
00:19:21.695 --> 00:19:22.825
¿A qué público me refiero?

444
00:19:22.875 --> 00:19:24.265
¿Qué público quiero que venga?

445
00:19:24.315 --> 00:19:25.815
¿Quiero que vengan familias?

446
00:19:25.865 --> 00:19:26.765
¿Quiero que vengan?

447
00:19:26.815 --> 00:19:27.490
No lo sé.

448
00:19:29.050 --> 00:19:31.685
Es que no sé, el público que 
quiero que vengan, ¿no? 

449
00:19:31.735 --> 00:19:32.890
¿Qué formato quiero?

450
00:19:33.030 --> 00:19:34.225
¿Quiero que me devuelvas?

451
00:19:34.275 --> 00:19:37.585
Pues un texto que llame la 
atención a la gente 

452
00:19:37.635 --> 00:19:41.405
y que tenga como un máximo 
dos párrafos o un X 

453
00:19:41.455 --> 00:19:42.589
número de palabras, ¿no?

454
00:19:42.639 --> 00:19:45.173
Entonces, le pongo todo eso y 
me va a devolver un prompt. 

455
00:19:45.223 --> 00:19:48.370
Luego veremos algún ejemplo de 
cómo son esos prompts, ¿no? 

456
00:19:49.450 --> 00:19:51.870
Me queda una cosa importante 
que quiero deciros. 

457
00:19:52.090 --> 00:19:54.050
El tema de los pronts 
y de las preguntas. 

458
00:19:55.010 --> 00:19:57.565
Existe una parte importante 
de los pronts que es 

459
00:19:57.615 --> 00:20:00.870
cuando nosotros queremos ver 
qué tipos de pront hay. 

460
00:20:01.050 --> 00:20:02.830
Hay dos grandes tipos de pront,

461
00:20:02.910 --> 00:20:06.785
dos grandes tipos de actuaciones 
por parte 

462
00:20:06.835 --> 00:20:09.365
de la inteligencia artificial 
que ya conocemos realmente 

463
00:20:09.415 --> 00:20:11.390
porque los estamos viendo 
en el día a día. 

464
00:20:11.830 --> 00:20:15.090
Que son los prompts implícitos 
y los prompts explícitos. 

465
00:20:15.290 --> 00:20:16.585
¿Y aquellos cuáles serían?

466
00:20:16.635 --> 00:20:19.225
Los prompts explícitos serían 
aquellos que nosotros hacemos 

467
00:20:19.275 --> 00:20:21.350
de esta misma manera que 
estamos explicando. 

468
00:20:21.401 --> 00:20:23.946
Serían asistentes de texto, 
generadores de imágenes, 

469
00:20:24.130 --> 00:20:26.870
herramientas para creación de 
contenidos, vídeos, etc. 

470
00:20:27.190 --> 00:20:28.830
Y son aquellos en los que tú,

471
00:20:28.910 --> 00:20:32.810
voluntariamente, le pides a la 
inteligencia artificial algo, 

472
00:20:32.930 --> 00:20:34.130
tal y como lo hemos dicho.

473
00:20:34.210 --> 00:20:36.805
Por ejemplo, lo que decíamos 
de un ejemplo de un prompt 

474
00:20:36.855 --> 00:20:39.150
a través de una pregunta 
que le podemos hacer. 

475
00:20:40.210 --> 00:20:45.045
Chat GPT pidiendo, escríbeme un 
texto para poner en redes sociales 

476
00:20:45.095 --> 00:20:48.905
y motivar a la gente a que haga 
reservas en mi casa rural 

477
00:20:48.955 --> 00:20:51.010
durante los fines de 
semana de tal mes. 

478
00:20:51.430 --> 00:20:52.590
Y le explico todo.

479
00:20:52.750 --> 00:20:55.545
Entonces es algo que nosotros 
estamos pidiéndole a la inteligencia 

480
00:20:55.595 --> 00:20:57.370
artificial de manera voluntaria.

481
00:20:57.430 --> 00:21:00.070
Le estamos dando la información 
para que nos genere eso. 

482
00:21:00.380 --> 00:21:03.735
Y luego están los front explícitos, 
es decir, aquellos que ya conocemos, 

483
00:21:03.785 --> 00:21:05.075
que están, como yo suelo decir,

484
00:21:05.125 --> 00:21:05.985
por detrás, ¿no?

485
00:21:06.035 --> 00:21:08.735
Y que realmente, pues, están 
en el día a día 

486
00:21:08.785 --> 00:21:10.415
y que ya tenemos en nuestro 
teléfono móvil, 

487
00:21:10.465 --> 00:21:11.829
en nuestra cuenta de Netflix,

488
00:21:11.880 --> 00:21:13.135
pues, cuando entras en Netflix,

489
00:21:13.185 --> 00:21:14.755
pues ya te salen automáticamente 
sugerencias 

490
00:21:14.805 --> 00:21:17.625
de cosas que ya has visto, ¿no?

491
00:21:17.675 --> 00:21:18.340
O similares.

492
00:21:18.400 --> 00:21:20.575
O, por ejemplo, los filtros en el.

493
00:21:20.625 --> 00:21:21.780
Esto pasa también,

494
00:21:21.840 --> 00:21:24.115
los filtros en el spam del 
correo electrónico, ¿no? 

495
00:21:24.165 --> 00:21:24.615
Es decir,

496
00:21:24.665 --> 00:21:26.695
muchas veces en el correo 
electrónico el spam, 

497
00:21:26.745 --> 00:21:29.225
si ya marca en los filtros,

498
00:21:29.275 --> 00:21:31.835
según los correos electrónicos 
que vas recibiendo, ¿no? 

499
00:21:31.885 --> 00:21:32.415
Por ejemplo,

500
00:21:32.465 --> 00:21:35.220
o cuando tú entras en Amazon, 
en tu cuenta de Amazon, 

501
00:21:35.340 --> 00:21:38.195
y lo primero que te aparece 
es una pantalla con cosas 

502
00:21:38.245 --> 00:21:39.775
según tu perfil, ¿no?

503
00:21:39.825 --> 00:21:43.880
Pues si has estado buscando, no sé, 
ropa para hacer montañismo, 

504
00:21:43.980 --> 00:21:46.735
pues resulta que automáticamente 
te salen unas botas 

505
00:21:46.785 --> 00:21:47.630
de no sé qué de Trek.

506
00:21:47.680 --> 00:21:50.955
Quiero decir que están trabajando 
los prompt, ¿no? 

507
00:21:51.005 --> 00:21:53.235
Es decir, están trabajando por detrás

508
00:21:53.285 --> 00:21:54.720
y lo que están haciendo es.

509
00:21:55.380 --> 00:21:58.175
Para demostrarnos que en realidad 
ya están integrados, 

510
00:21:58.225 --> 00:22:01.415
es decir, la inteligencia artificial 
ya está ahí en nuestras vidas, 

511
00:22:01.465 --> 00:22:03.755
en nuestro día a día, 
aunque muchas veces 

512
00:22:03.805 --> 00:22:06.659
no veamos realmente como que eso 
es inteligencia artificial, 

513
00:22:06.709 --> 00:22:10.880
pero lo es, es decir, forma parte 
ya de nuestra vida diaria. 

514
00:22:11.020 --> 00:22:13.735
Por eso lo que estamos aprendiendo 
ahora mismo 

515
00:22:13.785 --> 00:22:17.460
y lo que queremos ofreceros 
con esta formación es a. 

516
00:22:18.130 --> 00:22:21.485
Poder usar esa inteligencia 
artificial de una forma consciente, 

517
00:22:21.535 --> 00:22:22.645
de una forma estratégica

518
00:22:22.695 --> 00:22:25.155
y sobre todo de una forma práctica 
en nuestro día a día. 

519
00:22:25.205 --> 00:22:27.630
Es decir, que sepamos que hay 
todos estos recursos, 

520
00:22:27.890 --> 00:22:30.430
cómo los podemos usar y cómo 
nos pueden ayudar. 

521
00:22:30.670 --> 00:22:33.765
Por eso yo ponía al principio lo 
de apoyo, tiempo, estrategia, 

522
00:22:33.815 --> 00:22:35.850
porque al final es lo que 
nos va a aportar. 

523
00:22:36.800 --> 00:22:39.840
Antes de pasar a la siguiente, 
recordar lo que os decía, 

524
00:22:39.960 --> 00:22:41.182
la calidad de la pregunta.

525
00:22:41.300 --> 00:22:43.745
Es fundamental que volvamos 
siempre sobre esa idea. 

526
00:22:43.900 --> 00:22:47.355
Es decir, la calidad de lo que 
nosotros preguntemos va 

527
00:22:47.405 --> 00:22:49.335
a ser la calidad de la respuesta 
que tengamos. 

528
00:22:49.385 --> 00:22:54.360
Si yo no le hago preguntas muy 
claras y específicas, 

529
00:22:55.060 --> 00:22:58.460
probablemente te va a la 
inteligencia artificial. 

530
00:22:58.780 --> 00:23:02.075
No es que piense por sí misma, 
sino que va a contestarte 

531
00:23:02.125 --> 00:23:04.940
de una manera muy general y a lo 
mejor no es lo que necesitas. 

532
00:23:05.160 --> 00:23:07.795
Y simplemente dices, uff, no 
me vale esta aplicación 

533
00:23:07.845 --> 00:23:09.280
porque no me da lo que necesito.

534
00:23:09.360 --> 00:23:11.355
Es que a lo mejor no le has 
preguntado exactamente. 

535
00:23:11.405 --> 00:23:14.715
Entonces, hay que aprender 
un poco a cómo trabajar 

536
00:23:14.765 --> 00:23:16.296
con la inteligencia artificial.

537
00:23:16.640 --> 00:23:19.480
Para eso, nuestra siguiente parte.

538
00:23:20.670 --> 00:23:21.945
Como os comentaba al principio Sonia,

539
00:23:21.995 --> 00:23:24.485
es presentaros algunos ejemplos.

540
00:23:24.535 --> 00:23:25.855
Lo llamamos mini impactos.

541
00:23:25.905 --> 00:23:28.485
Quedó así como muy llamativo 
y creo que pueden 

542
00:23:28.535 --> 00:23:30.885
ser como cuatro grandes ejemplos 
para que veáis 

543
00:23:30.935 --> 00:23:33.045
cómo la inteligencia artificial 
nos puede ayudar. 

544
00:23:33.095 --> 00:23:36.265
Hemos puesto estos cuatro 
ejemplos que yo creo 

545
00:23:36.315 --> 00:23:39.285
que pueden definir muy bien cómo 
dentro del ámbito rural 

546
00:23:39.335 --> 00:23:41.699
nos pueden ayudar a vender 
mejor, a ahorrar tiempo, 

547
00:23:41.830 --> 00:23:44.845
a crear contenido de marketing 
sin quedarnos bloqueadas 

548
00:23:44.895 --> 00:23:47.570
y a profesionalizar nuestro 
negocio, ¿no? 

549
00:23:47.880 --> 00:23:50.660
Como veis ahí, el mini impacto 
1 sería vender mejor. 

550
00:23:50.780 --> 00:23:53.195
¿Cómo vamos a convertir un producto 
en una experiencia? 

551
00:23:53.245 --> 00:23:56.195
El mini impacto 2, ¿cómo nosotros 
vamos a ahorrar tiempo 

552
00:23:56.245 --> 00:23:58.100
y reducir nuestra carga mental?

553
00:23:58.700 --> 00:24:02.405
El mini impacto 3, un marketing 
sin bloqueo. 

554
00:24:02.455 --> 00:24:04.255
Yo lo he denominado así, 
pero en realidad, 

555
00:24:04.305 --> 00:24:07.280
es decir, nosotros no tenemos por 
qué ser expertos en marketing, 

556
00:24:07.360 --> 00:24:10.155
pero sí tenemos que saber trabajar 
las redes sociales 

557
00:24:10.205 --> 00:24:11.380
porque al final.

558
00:24:11.870 --> 00:24:15.076
Las redes sociales son las que van a 
ayudar a mejorar nuestro negocio. 

559
00:24:15.126 --> 00:24:17.110
Entonces, ¿qué publicitar 
y cómo hacerlo? 

560
00:24:17.210 --> 00:24:17.932
¿Cómo decirlo?

561
00:24:18.090 --> 00:24:21.270
Y un cuarto mini impacto que 
sería profesionalizar. 

562
00:24:21.410 --> 00:24:23.965
Es decir, todas aquellas cuestiones

563
00:24:24.015 --> 00:24:27.410
que a lo mejor no tenemos por qué 
ser expertas o lo sabemos, 

564
00:24:27.510 --> 00:24:28.621
pero no tenemos tiempo.

565
00:24:28.990 --> 00:24:30.925
Aquellas cuestiones como 
pedir una subvención, 

566
00:24:30.975 --> 00:24:33.950
preparar un dosier, una propuesta 
para un proyecto, 

567
00:24:34.270 --> 00:24:35.775
una tabla de precios.

568
00:24:35.825 --> 00:24:38.230
Da igual, pensemos en el 
momento en que sea. 

569
00:24:38.430 --> 00:24:41.290
Es decir, no estamos pensando 
ahora mismo. 

570
00:24:41.870 --> 00:24:46.265
En que tenemos que tener 
obligatoriamente un negocio, ¿no? 

571
00:24:46.315 --> 00:24:47.645
Pues a lo mejor yo tengo 
una casa rural 

572
00:24:47.695 --> 00:24:50.945
y lo que quiero es preparar 
una tabla de precios 

573
00:24:50.995 --> 00:24:52.790
para presentar mi casa rural.

574
00:24:52.970 --> 00:24:55.465
O yo no tengo una casa rural 
ni tengo ninguna empresa, 

575
00:24:55.515 --> 00:24:56.265
pero tengo un proyecto

576
00:24:56.315 --> 00:24:59.325
y me gustaría presentárselo 
al ayuntamiento para ver 

577
00:24:59.375 --> 00:25:00.365
si se puede llevar a cabo.

578
00:25:00.415 --> 00:25:02.745
O yo estoy dentro de una asociación 
y quiero participar. 

579
00:25:02.795 --> 00:25:04.445
Quiero decir, hay miles de ejemplos

580
00:25:04.495 --> 00:25:07.990
en los cuales podemos aplicar 
estos mini impactos, ¿no? 

581
00:25:09.740 --> 00:25:11.851
Vamos a ir con el primero 
de los mini impactos. 

582
00:25:12.540 --> 00:25:13.240
Aquí está.

583
00:25:15.800 --> 00:25:18.700
Empezamos por este, que sería 
cómo vender mejor. 

584
00:25:19.140 --> 00:25:20.455
Muchas veces tenemos productos

585
00:25:20.505 --> 00:25:22.375
o servicios que realmente 
son muy buenos, 

586
00:25:22.425 --> 00:25:26.515
pero el problema es que no sabemos 
explicarlo o simplemente no sabemos 

587
00:25:26.565 --> 00:25:29.600
la manera correcta de transmitir 
o de comunicar. 

588
00:25:29.820 --> 00:25:32.440
O es demasiado técnica, o 
es demasiado simple, 

589
00:25:32.600 --> 00:25:33.615
o es demasiado complicada

590
00:25:33.665 --> 00:25:35.615
y no llega al cliente que 
nosotros queremos 

591
00:25:35.665 --> 00:25:36.196
que llegue.

592
00:25:36.280 --> 00:25:38.613
Entonces, tenemos que conseguir 
que esto llegue, 

593
00:25:39.740 --> 00:25:44.740
que emocione y que el resultado 
es que el cliente reserve. 

594
00:25:47.520 --> 00:25:49.495
Por ejemplo, poníamos el ejemplo 
de la casa rural 

595
00:25:49.545 --> 00:25:50.635
y aquí tenemos el ejemplo.

596
00:25:50.685 --> 00:25:52.055
¿Cuál es el problema que tenemos?

597
00:25:52.105 --> 00:25:54.755
Si os fijáis, vamos a plantear todos 
los mini impactos en función 

598
00:25:54.805 --> 00:25:56.545
a estos seis grandes ámbitos,

599
00:25:56.595 --> 00:25:59.015
que sería el problema, la 
consecuencia, la solución, 

600
00:25:59.065 --> 00:26:01.920
el prompt que vamos a utilizar, 
el resultado y el beneficio. 

601
00:26:02.120 --> 00:26:04.335
Yo os pongo en un lado en blanco 
lo primero que tenemos, 

602
00:26:04.385 --> 00:26:07.055
que es cómo estamos antes de 
utilizar la inteligencia artificial. 

603
00:26:07.105 --> 00:26:08.980
Y la otra parte, que sería 
la parte verde, 

604
00:26:09.100 --> 00:26:11.000
sería qué es lo que vamos a hacer,

605
00:26:11.080 --> 00:26:14.660
qué resultado vamos a obtener con 
la inteligencia artificial. 

606
00:26:15.160 --> 00:26:18.240
Entonces, eso sería un poco 
lo que tenemos en cuenta. 

607
00:26:18.520 --> 00:26:21.795
Problema, tenemos algo muy bueno, 
pero no sabemos cómo explicarlo. 

608
00:26:21.845 --> 00:26:23.542
Lo explicamos de una forma muy plana.

609
00:26:24.220 --> 00:26:27.635
Consecuencia, pues esto no emociona 
y si no emociona no llama la atención 

610
00:26:27.685 --> 00:26:30.860
y si no llama la atención la gente 
no reserva o no compra. 

611
00:26:31.630 --> 00:26:33.186
¿Cuál es la solución que tenemos?

612
00:26:33.350 --> 00:26:36.045
Utilicemos la inteligencia 
artificial que nos va a ayudar 

613
00:26:36.095 --> 00:26:39.190
a traducir todo lo que ofrezco 
en palabras que venden, 

614
00:26:39.250 --> 00:26:41.165
es decir, vamos a mejorarlo,

615
00:26:41.215 --> 00:26:43.005
vamos a hacerlo bonito 
de alguna manera 

616
00:26:43.055 --> 00:26:44.530
y que además se amen la atención.

617
00:26:45.150 --> 00:26:45.765
¿Y cómo lo hacemos?

618
00:26:45.815 --> 00:26:47.815
Lo hacemos a través de 
un prompt, ¿no? 

619
00:26:47.865 --> 00:26:50.725
Que es una indicación que le damos 
a la inteligencia artificial. 

620
00:26:50.775 --> 00:26:51.917
Hemos puesto un ejemplo.

621
00:26:52.230 --> 00:26:54.286
Actúa como experta en marketing 
emocional, 

622
00:26:54.370 --> 00:26:55.890
redacta una descripción para,

623
00:26:55.970 --> 00:26:57.830
y pongo tu negocio, el 
negocio que sea, 

624
00:26:57.990 --> 00:27:01.350
en un entorno rural dirigida a 
qué tipo de clientes, ¿no? 

625
00:27:01.990 --> 00:27:02.525
Objetivo.

626
00:27:02.575 --> 00:27:05.425
Mi objetivo es reservar, que 
aumenten las reservas 

627
00:27:05.475 --> 00:27:10.345
o las ventas los fines de semana 
o durante los meses de verano 

628
00:27:10.395 --> 00:27:12.470
o durante los meses que 
no es temporada alta. 

629
00:27:12.710 --> 00:27:14.090
El objetivo que tengamos.

630
00:27:14.510 --> 00:27:17.485
Incluye tres beneficios emocionales, 
tres detalles concretos, 

631
00:27:17.535 --> 00:27:19.950
una llamada a la acción, etc. 
Es decir, si os fijáis, 

632
00:27:20.070 --> 00:27:22.825
el prompt que estamos planteando 
sigue un poco 

633
00:27:22.875 --> 00:27:24.605
los puntos que habíamos 
hablado antes. 

634
00:27:24.655 --> 00:27:26.610
Entonces, ¿Qué resultado 
vamos a tener? 

635
00:27:26.730 --> 00:27:28.985
Vamos a tener beneficios emocionales,

636
00:27:29.035 --> 00:27:31.410
un detalle concreto y una 
llamada a la acción. 

637
00:27:31.550 --> 00:27:34.170
Y todo esto lo podemos hacer 
en 15 segundos. 

638
00:27:34.570 --> 00:27:37.425
Tengo un texto que suena profesional 
que conecta. 

639
00:27:37.475 --> 00:27:40.110
Bueno, he puesto 15 segundos 
por poner algo, 

640
00:27:40.190 --> 00:27:41.965
pero quiero decir que 
es poquito tiempo. 

641
00:27:42.015 --> 00:27:44.190
Y al final, ¿qué tenemos?

642
00:27:44.510 --> 00:27:45.550
Pues teníamos antes.

643
00:27:45.860 --> 00:27:48.395
Una casa rural con tres 
habitaciones, jardín y barbacoa, 

644
00:27:48.445 --> 00:27:51.415
y ahora tenemos un texto en el 
que despierta con el sonido 

645
00:27:51.465 --> 00:27:53.120
del bosque, desayuna al sol,

646
00:27:53.280 --> 00:27:56.120
reconecta con quien más quieres 
lejos del ruido y prisas. 

647
00:27:56.420 --> 00:27:59.735
Entonces parece una cosa 
que es muy sencilla 

648
00:27:59.785 --> 00:28:01.600
o parece una cosa que 
no es importante, 

649
00:28:01.960 --> 00:28:02.840
pero sí lo es.

650
00:28:02.940 --> 00:28:04.815
Porque si yo me pongo ahora 
en el otro lado, 

651
00:28:04.865 --> 00:28:05.775
en el lado del cliente,

652
00:28:05.825 --> 00:28:08.195
y lo que necesito es un fin de 
semana para desconectar 

653
00:28:08.245 --> 00:28:13.040
y estoy buscando sitios donde ir el 
fin de semana para desconectar, 

654
00:28:13.270 --> 00:28:16.045
pues buscaré sitios donde 
realmente me den algo 

655
00:28:16.095 --> 00:28:20.705
o al menos esté llamando mi atención 
para que pueda ir a ese sitio 

656
00:28:20.755 --> 00:28:23.341
que tenga las características 
de lo que estoy buscando. 

657
00:28:23.870 --> 00:28:25.685
Entonces, este sería un ejemplo

658
00:28:25.735 --> 00:28:30.510
de cómo podría ser, a través 
del Mini Impacto 1, 

659
00:28:30.630 --> 00:28:32.945
cómo podríamos utilizar la 
inteligencia artificial 

660
00:28:32.995 --> 00:28:34.470
para que nos ayude en el día a día.

661
00:28:35.160 --> 00:28:36.575
El segundo de los mini impactos,

662
00:28:36.625 --> 00:28:40.020
que seguimos un poco en la 
misma línea de trabajo, 

663
00:28:40.240 --> 00:28:42.415
como os ponía, hablábamos 
de ahorrar tiempo, 

664
00:28:42.465 --> 00:28:44.500
es decir, de cómo reducir 
esa carga mental. 

665
00:28:44.960 --> 00:28:47.420
Entonces aquí planteamos, 
yo tengo un problema, 

666
00:28:47.560 --> 00:28:51.140
el problema es que hago de 
todo y me falta orden, 

667
00:28:51.320 --> 00:28:52.715
acabo apagando fuegos, es decir,

668
00:28:52.765 --> 00:28:54.760
tengo muchísimas actividades 
que hacer, 

669
00:28:54.880 --> 00:28:57.205
mi trabajo al día a día es 
completo, es decir, 

670
00:28:57.255 --> 00:28:59.315
tengo una agenda en la que 
me levanto a la mañana 

671
00:28:59.365 --> 00:29:02.460
y no paro hasta la última hora de 
trabajar y no tengo tiempo a más, 

672
00:29:02.580 --> 00:29:03.080
es decir.

673
00:29:03.340 --> 00:29:04.335
¿Cuál es la consecuencia?

674
00:29:04.385 --> 00:29:07.335
Como decíamos aquí, lo urgente 
se come lo importante y vivo 

675
00:29:07.385 --> 00:29:08.975
con la sensación de que llego tarde.

676
00:29:09.025 --> 00:29:11.960
Es decir, no tengo tiempo para 
mejorar realmente esto. 

677
00:29:12.180 --> 00:29:13.200
¿Qué solución tengo?

678
00:29:13.580 --> 00:29:15.215
Pues aquí también la inteligencia 
artificial 

679
00:29:15.265 --> 00:29:16.200
puede ayudarme.

680
00:29:16.320 --> 00:29:17.355
¿Y cómo me puede ayudar?

681
00:29:17.405 --> 00:29:20.345
Me puede ayudar a planificar y 
a priorizar con claridad. 

682
00:29:20.395 --> 00:29:20.855
¿Por qué?

683
00:29:20.905 --> 00:29:23.495
Porque muchas veces empieza el mes

684
00:29:23.545 --> 00:29:27.000
o decimos, bueno, este año voy a 
hacer esto, esto, esto y esto. 

685
00:29:27.060 --> 00:29:28.255
Y luego llega el día a día

686
00:29:28.305 --> 00:29:30.095
y te das cuenta de que 
han pasado dos meses 

687
00:29:30.145 --> 00:29:31.564
y todavía no has empezado, ¿no?

688
00:29:31.700 --> 00:29:32.175
¿Por qué?

689
00:29:32.225 --> 00:29:33.675
Porque hay muchas más cosas

690
00:29:33.725 --> 00:29:38.220
que te van comiendo el tiempo y 
no te llega el tiempo a ello. 

691
00:29:38.400 --> 00:29:42.220
Entonces, vamos a priorizar y para 
priorizar hay que planificar. 

692
00:29:43.200 --> 00:29:44.975
Vamos a utilizar la inteligencia 
artificial 

693
00:29:45.025 --> 00:29:49.660
para que nos ayude a llevar 
a cabo esa planificación. 

694
00:29:51.240 --> 00:29:52.655
Me voy a la inteligencia artificial.

695
00:29:52.705 --> 00:29:54.975
Cuando digo inteligencia artificial, 
hablo en general. 

696
00:29:55.025 --> 00:29:57.635
Ya os digo, a través de la formación 
conoceréis muchas aplicaciones 

697
00:29:57.685 --> 00:30:00.040
y para qué sirve cada una de ellas.

698
00:30:00.220 --> 00:30:02.415
Entonces, ahí es donde ya 
podréis especificar. 

699
00:30:02.465 --> 00:30:04.595
Yo ahora simplemente es una 
introducción general, 

700
00:30:04.645 --> 00:30:06.515
por eso simplemente digo 
inteligencia artificial 

701
00:30:06.565 --> 00:30:08.980
y no especifico una aplicación, ¿no?

702
00:30:09.500 --> 00:30:11.295
Le diremos, eres mi asistente 
de organización, 

703
00:30:11.345 --> 00:30:13.375
diseñame una semana tipo para 
una emprendedora rural 

704
00:30:13.425 --> 00:30:17.135
que gestiona tal tipo de negocio y 
las tareas que tengo que hacer son 

705
00:30:17.185 --> 00:30:17.635
estas.

706
00:30:17.685 --> 00:30:19.920
Tengo tanto tiempo y estas 
limitaciones. 

707
00:30:20.540 --> 00:30:23.895
Prioriza ventas y producción y 
devuelve todo en una tabla 

708
00:30:23.945 --> 00:30:25.915
con un día a día en tres 
bloques diarios 

709
00:30:25.965 --> 00:30:26.820
y una tarea clave.

710
00:30:26.880 --> 00:30:28.655
Es decir, le voy a pedir 
qué es lo que quiero 

711
00:30:28.705 --> 00:30:30.680
y le voy a dar toda la información 
que tengo. 

712
00:30:30.760 --> 00:30:34.240
Le voy a decir que yo tengo todo 
esto que tengo que hacer. 

713
00:30:34.910 --> 00:30:35.935
Y que me lo prioricen.

714
00:30:35.985 --> 00:30:36.765
¿Qué me va a devolver?

715
00:30:36.815 --> 00:30:38.805
Me va a devolver un resultado 
de una tabla 

716
00:30:38.855 --> 00:30:42.950
en la que me va a decir los lunes 
por la mañana, lunes por la tarde, 

717
00:30:43.130 --> 00:30:45.665
tareas clave y entonces 
yo puedo ir haciendo 

718
00:30:45.715 --> 00:30:49.290
como un checklist de lo que tengo 
que ir consiguiendo. 

719
00:30:49.350 --> 00:30:50.725
Al final, ¿cuál es mi beneficio?

720
00:30:50.775 --> 00:30:51.417
¿Gano tiempo?

721
00:30:51.490 --> 00:30:53.545
¿Por qué dejo de estar pensando 
qué me toca ahora? 

722
00:30:53.595 --> 00:30:54.465
¿Cómo me voy a organizar?

723
00:30:54.515 --> 00:30:55.995
Porque ya la inteligencia artificial.

724
00:30:56.045 --> 00:30:56.995
Me lo ha planificado.

725
00:30:57.045 --> 00:30:58.195
Yo puedo ponerme el domingo,

726
00:30:58.245 --> 00:31:01.435
planifico toda la semana siguiente 
y el lunes empiezo simplemente 

727
00:31:01.485 --> 00:31:03.175
por la mañana y digo, venga, 
¿qué tenía hoy? 

728
00:31:03.225 --> 00:31:04.355
Tenía esto, esto, esto y esto.

729
00:31:04.405 --> 00:31:07.875
Pues me pongo con estas tres 
cosas y voy ya clicando, 

730
00:31:07.925 --> 00:31:10.185
haciendo mi checklist y voy 
cerrando cosas, ¿no? 

731
00:31:10.235 --> 00:31:10.695
Entonces,

732
00:31:10.745 --> 00:31:13.540
de alguna manera sí que me ayuda, 
me ayuda a ahorrar tiempo. 

733
00:31:13.780 --> 00:31:15.920
Esto es uno de los ejemplos, 
hay muchos más, 

734
00:31:16.060 --> 00:31:19.435
ya os digo que son pequeños ejemplos 
para que veáis en cosas diarias 

735
00:31:19.485 --> 00:31:22.500
cómo la inteligencia artificial 
nos puede ayudar, ¿no? 

736
00:31:23.520 --> 00:31:24.820
Al final, ¿qué teníamos?

737
00:31:24.920 --> 00:31:27.195
Teníamos días reactivos, 
apagábamos fuegos, 

738
00:31:27.245 --> 00:31:31.315
redes, pues bueno, por ejemplo, 
tengo una casa rural 

739
00:31:31.365 --> 00:31:33.940
y me dedico y quería trabajar 
con las redes sociales, 

740
00:31:34.000 --> 00:31:36.275
pero claro, cuando tengo un hueco, 
porque antes no tengo tiempo, 

741
00:31:36.325 --> 00:31:40.975
tengo que atender el día 
a día de ese negocio 

742
00:31:41.025 --> 00:31:43.920
y entonces no hay una estrategia 
para el trabajo, 

743
00:31:44.000 --> 00:31:44.820
es inexistente.

744
00:31:45.110 --> 00:31:45.765
Al final, ¿qué tengo?

745
00:31:45.815 --> 00:31:46.925
Tengo una semana estructurada,

746
00:31:46.975 --> 00:31:49.585
bloques de trabajo definidos, 
tareas claves diarias 

747
00:31:49.635 --> 00:31:51.415
y un espacio reservado para ventas.

748
00:31:51.465 --> 00:31:54.785
Y puedo organizar, de alguna 
manera, todas esas tareas 

749
00:31:54.835 --> 00:31:57.210
para que me dé tiempo a poder 
llevarlas a cabo. 

750
00:31:57.610 --> 00:32:01.025
Somos conscientes de que muchas 
veces queremos abarcar más 

751
00:32:01.075 --> 00:32:02.217
de lo que el tiempo nos da.

752
00:32:02.290 --> 00:32:04.295
Yo misma muchas veces pienso,

753
00:32:04.345 --> 00:32:07.050
el día tenía que tener más horas, 
no me llega el tiempo. 

754
00:32:07.590 --> 00:32:11.605
Pero creo que es fundamental 
porque si no, el trabajo 

755
00:32:11.655 --> 00:32:12.450
desordenado.

756
00:32:12.820 --> 00:32:14.265
No ayuda a avanzar, ¿no?

757
00:32:14.315 --> 00:32:19.300
Es fundamental tener todo un poco 
planificado porque sí, 

758
00:32:19.480 --> 00:32:22.535
trabajamos mucho, agotamos 
nuestro tiempo, 

759
00:32:22.585 --> 00:32:25.305
pero a lo mejor no llegamos 
a donde queremos, ¿no? 

760
00:32:25.355 --> 00:32:27.895
Entonces la planificación 
te ayuda a poder llegar 

761
00:32:27.945 --> 00:32:30.705
y la inteligencia artificial 
a través de, pues bueno, 

762
00:32:30.755 --> 00:32:34.455
hay muchísimas aplicaciones que nos 
pueden ayudar a trabajar este tipo 

763
00:32:34.505 --> 00:32:35.355
de planificaciones,

764
00:32:35.405 --> 00:32:37.180
pues nos pueden ayudar 
a mejorar, ¿no? 

765
00:32:38.220 --> 00:32:39.135
Este sería otro ejemplo.

766
00:32:39.185 --> 00:32:40.355
Vamos con el tercero.

767
00:32:40.405 --> 00:32:45.380
Teníamos cuatro ejemplos para que 
vierais diferentes entornos 

768
00:32:46.540 --> 00:32:47.435
o diferentes ámbitos

769
00:32:47.485 --> 00:32:50.200
en donde podríamos utilizar la 
inteligencia artificial. 

770
00:32:50.580 --> 00:32:54.140
El tercero sería, como os 
comentaba al principio, 

771
00:32:54.320 --> 00:32:56.345
no tenemos por qué ser expertos 
en marketing, 

772
00:32:56.395 --> 00:32:59.370
Pero sí que queremos tener 
publicaciones, 

773
00:32:59.490 --> 00:33:01.365
queremos trabajar en 
las redes sociales 

774
00:33:01.415 --> 00:33:04.685
porque al final y sobre todo yo 
creo que en el ámbito rural 

775
00:33:04.735 --> 00:33:06.725
son fundamentales porque 
es una manera 

776
00:33:06.775 --> 00:33:11.750
en la que nos puede dar visibilidad 
de lo que podemos ofrecer. 

777
00:33:13.510 --> 00:33:14.325
Pongamos el ejemplo.

778
00:33:14.375 --> 00:33:15.950
¿Qué publicar y cómo decirlo?

779
00:33:16.510 --> 00:33:16.985
Problema.

780
00:33:17.035 --> 00:33:19.410
No sé qué publicar y siempre 
publico lo mismo. 

781
00:33:19.550 --> 00:33:22.690
Es decir, yo he puesto mi Facebook,

782
00:33:22.850 --> 00:33:24.961
mi Instagram, pero siempre 
publico lo mismo. 

783
00:33:26.610 --> 00:33:27.730
¿Cómo hago esto?

784
00:33:27.850 --> 00:33:30.395
Porque yo no sé cómo hace la gente 
o cómo tengo que hacerlo. 

785
00:33:30.445 --> 00:33:33.175
Consecuencia, pierdo visibilidad y 
oportunidades sin darme cuenta. 

786
00:33:33.225 --> 00:33:33.700
¿Por qué?

787
00:33:33.780 --> 00:33:36.502
Porque la gente puede entrar cuando 
ve mis publicaciones. 

788
00:33:37.360 --> 00:33:39.400
Viene mucha gente, ve 
mis publicaciones, 

789
00:33:39.460 --> 00:33:40.335
pero al ver que es lo mismo,

790
00:33:40.385 --> 00:33:42.560
la gente deja de entrar 
en esas redes. 

791
00:33:42.880 --> 00:33:44.380
Entonces, ¿qué solución tengo?

792
00:33:44.440 --> 00:33:46.995
Utilizar la inteligencia artificial 
para que me ayude. 

793
00:33:47.045 --> 00:33:47.495
¿A qué?

794
00:33:47.545 --> 00:33:49.515
A dar ideas, a dar textos,

795
00:33:49.565 --> 00:33:52.420
a dar coherencia, generar 
vídeos, imágenes. 

796
00:33:52.580 --> 00:33:54.795
Hay muchísimas opciones 
que nos pueden ayudar 

797
00:33:54.845 --> 00:33:57.040
y que son realmente rápidas 
y cómodas. 

798
00:33:57.430 --> 00:33:57.925
¿Cómo lo hago?

799
00:33:57.975 --> 00:33:58.704
Lo que decíamos,

800
00:33:58.754 --> 00:34:02.350
vamos a la parte que tenéis 
ahí en color verde, ¿no? 

801
00:34:03.510 --> 00:34:05.065
A través de un prompt, 
de una indicación, 

802
00:34:05.115 --> 00:34:07.730
en la que le decimos, créame un 
calendario, por ejemplo, 

803
00:34:07.890 --> 00:34:10.725
créame un calendario de dos 
semanas para tal negocio, 

804
00:34:10.774 --> 00:34:14.550
utilizando las siguientes redes, 
Instagram, Facebook, lo que sea, 

805
00:34:14.649 --> 00:34:15.428
que utilicemos.

806
00:34:16.230 --> 00:34:18.004
Público, y le explicamos

807
00:34:18.054 --> 00:34:21.185
cuál es el público que queremos, 
que compre tal, el tono, 

808
00:34:21.235 --> 00:34:23.225
cómo queremos que sea el tono 
de las publicaciones, 

809
00:34:23.274 --> 00:34:25.169
cercano y auténtico, más profesional,

810
00:34:25.610 --> 00:34:27.388
cuál es el tono que queremos 
utilizar. 

811
00:34:27.500 --> 00:34:29.167
Que incluye seis ideas educativas,

812
00:34:29.260 --> 00:34:30.875
cuatro emocionales, cuatro de ventas,

813
00:34:30.925 --> 00:34:35.794
y en cada uno incluye un título, un 
texto y una llamada a la acción. 

814
00:34:35.845 --> 00:34:37.514
Incluso podemos pedirle que 
nos genere un vídeo 

815
00:34:37.565 --> 00:34:39.700
o que nos genere una imagen 
para publicar. 

816
00:34:39.960 --> 00:34:43.675
Al final vamos a tener resultados, 
dos títulos potentes, 

817
00:34:43.725 --> 00:34:45.220
un texto corto, por ejemplo.

818
00:34:45.700 --> 00:34:48.220
Y el beneficio es que al 
final puedo tener. 

819
00:34:49.960 --> 00:34:52.840
Unos minutos o quizás imaginaros 
en 20 minutos, 

820
00:34:52.960 --> 00:34:57.054
30 minutos tengo 14 publicaciones 
listas y coherentes preparadas 

821
00:34:57.105 --> 00:34:59.075
que puedo planificar con 
la anterior aplicación 

822
00:34:59.125 --> 00:35:02.015
cuando las voy a publicar 
y ya tengo a lo mejor 

823
00:35:02.065 --> 00:35:05.115
prácticamente preparado las 
publicaciones en redes 

824
00:35:05.165 --> 00:35:06.529
aunque pueda modificar algo.

825
00:35:07.280 --> 00:35:09.220
Pero para todo un mes, imaginaros.

826
00:35:09.520 --> 00:35:11.655
Entonces, esto es un trabajo que 
la inteligencia artificial 

827
00:35:11.705 --> 00:35:13.480
nos ayuda y nos ayuda mucho.

828
00:35:14.980 --> 00:35:17.535
Pasamos de no sé publicar, 
publicaciones improvisadas 

829
00:35:17.585 --> 00:35:19.395
o meses sin constancia porque 
no tengo tiempo, 

830
00:35:19.445 --> 00:35:21.255
a un calendario de contenidos,

831
00:35:21.305 --> 00:35:24.515
ideas alineadas con tu cliente, 
textos listos para publicar 

832
00:35:24.565 --> 00:35:27.755
y esto es una manera en que 
el cliente se enganche, 

833
00:35:27.805 --> 00:35:30.600
es decir, que el cliente vea 
que, oh, pues mira, 

834
00:35:30.660 --> 00:35:32.515
hacen publicaciones sobre esto, 
pues voy a entrar a ver 

835
00:35:32.565 --> 00:35:33.615
qué han publicado esta semana.

836
00:35:33.665 --> 00:35:34.915
Y así continuamente.

837
00:35:34.965 --> 00:35:37.055
Y de alguna manera, este cliente,

838
00:35:37.105 --> 00:35:39.860
pues a lo mejor no es un cliente 
que compre todas las semanas, 

839
00:35:39.960 --> 00:35:42.495
pero sí puede dar referencias 
a otros clientes, 

840
00:35:42.545 --> 00:35:45.220
otros clientes fijas, y así 
aumentamos nuestra cartera. 

841
00:35:45.320 --> 00:35:47.535
Quiero decir que es una 
de las maneras 

842
00:35:47.585 --> 00:35:51.020
en las que la inteligencia 
artificial nos puede ayudar también. 

843
00:35:52.160 --> 00:35:57.160
Dentro de todas estas herramientas 
que nos ofrece en nuestro día a día. 

844
00:35:59.140 --> 00:36:01.520
El cuarto de los mini impactos 
que tenemos, 

845
00:36:01.780 --> 00:36:05.160
como os decía, el tema de 
la profesionalización. 

846
00:36:05.320 --> 00:36:07.487
El cuarto ejemplo tiene mucho 
que ver con esto. 

847
00:36:08.160 --> 00:36:12.820
Muchas veces sabemos perfectamente 
cómo hacer nuestro trabajo, 

848
00:36:13.040 --> 00:36:16.425
pero muchas veces no sabemos 
cómo presentarlo. 

849
00:36:16.475 --> 00:36:19.016
Presentarlo de una manera un 
poquito más profesional. 

850
00:36:19.680 --> 00:36:24.580
Es decir, esto muchas veces quizás 
nos hace perder subvenciones, 

851
00:36:24.700 --> 00:36:26.311
colaboraciones, oportunidades.

852
00:36:26.400 --> 00:36:28.755
Yo ahí suelo poner eso, 
subvenciones, propuestas, precios, 

853
00:36:28.805 --> 00:36:32.020
pero hay tantas cosas que podemos 
hacer desde, como os decía, 

854
00:36:32.180 --> 00:36:35.505
no solo desde el punto de vista 
de que ya tenemos un negocio, 

855
00:36:35.555 --> 00:36:37.475
sino incluso cuando tenemos 
una idea, un proyecto 

856
00:36:37.525 --> 00:36:39.148
y queremos presentar a algún sitio.

857
00:36:39.198 --> 00:36:40.880
Entonces, ¿cuál es mi problema?

858
00:36:41.120 --> 00:36:42.874
Mi problema es que sé 
hacer mi trabajo, 

859
00:36:42.924 --> 00:36:44.480
pero no sé cómo presentarlo.

860
00:36:45.160 --> 00:36:45.835
La consecuencia,

861
00:36:45.885 --> 00:36:47.655
que pierdo oportunidades, 
pierdo ayudas, 

862
00:36:47.705 --> 00:36:50.624
acuerdos, colaboraciones, 
oportunidades de proyectos, etc. 

863
00:36:50.880 --> 00:36:51.920
¿Qué solución tengo?

864
00:36:52.140 --> 00:36:54.495
Pues la inteligencia artificial 
también me puede ayudar aquí. 

865
00:36:54.545 --> 00:36:55.060
¿Y cómo?

866
00:36:55.400 --> 00:36:57.515
Una estructura y convierte 
mi experiencia 

867
00:36:57.565 --> 00:36:58.929
en un documento profesional.

868
00:36:58.980 --> 00:37:01.255
Puede ayudarme, yo le puedo dar 
la idea de lo que quiero 

869
00:37:01.305 --> 00:37:03.460
y me devuelve la información.

870
00:37:03.800 --> 00:37:05.280
Como decíamos, como siempre,

871
00:37:05.420 --> 00:37:06.580
a través de un pronto.

872
00:37:07.160 --> 00:37:09.295
Ayúdame a crear la estructura 
de un dossier profesional 

873
00:37:09.345 --> 00:37:11.180
para un negocio.

874
00:37:12.720 --> 00:37:15.280
Para presentar en un ayuntamiento, 
en una empresa, 

875
00:37:15.460 --> 00:37:17.325
no sé, un proyecto, una subvención,

876
00:37:17.375 --> 00:37:17.835
lo que sea.

877
00:37:17.885 --> 00:37:19.304
Incluye un resumen ejecutivo,

878
00:37:19.360 --> 00:37:21.595
el problema que resuelvo, 
la propuesta de valor, 

879
00:37:21.645 --> 00:37:24.980
el impacto, etc. Y que sea, desde 
luego, claro y convincente. 

880
00:37:25.100 --> 00:37:27.400
Yo aquí, como veis, pongo un ejemplo.

881
00:37:27.560 --> 00:37:29.415
Podéis poner el ejemplo 
de lo que queráis 

882
00:37:29.465 --> 00:37:31.300
dentro de vuestra propia situación.

883
00:37:31.990 --> 00:37:32.905
¿Y cuál es el resultado?

884
00:37:32.955 --> 00:37:35.305
Pues que me va a generar 
los apartados, 

885
00:37:35.355 --> 00:37:38.270
ovules de impacto, etc. 
¿Qué beneficio tengo? 

886
00:37:38.850 --> 00:37:42.790
Pues paso de tener un negocio a 
tener una propuesta profesional. 

887
00:37:43.130 --> 00:37:47.310
Al final, lo que me ayuda realmente 
a este impacto es. 

888
00:37:48.660 --> 00:37:50.327
Lo que decíamos, aquí lo vemos, ¿no?

889
00:37:50.440 --> 00:37:53.615
Paso de que hacer mi trabajo pero 
no sé cómo presentarlo, 

890
00:37:53.665 --> 00:37:56.395
un dosier improvisado, un lenguaje 
poco estratégico, ¿no? 

891
00:37:56.445 --> 00:38:00.175
A una propuesta estructurada, 
clara, medible, convincente 

892
00:38:00.225 --> 00:38:05.040
y con un impacto dentro de lo 
que queremos generar, ¿no? 

893
00:38:12.590 --> 00:38:14.065
Creo que es fundamental que 
tengamos en cuenta 

894
00:38:14.115 --> 00:38:16.850
que la inteligencia, como os decía,

895
00:38:16.990 --> 00:38:21.945
al final la inteligencia no es 
algo que sea como una moda. 

896
00:38:21.995 --> 00:38:25.925
Es como cuando ocurrió que 
comenzamos con Internet 

897
00:38:25.975 --> 00:38:27.610
y con los teléfonos inteligentes.

898
00:38:27.850 --> 00:38:31.965
No era una moda, al final era algo 
que necesitábamos engancharnos 

899
00:38:32.015 --> 00:38:33.601
o nos quedábamos fuera realmente.

900
00:38:33.750 --> 00:38:36.045
Y así ha sido, es decir, están 
en la vida diaria, 

901
00:38:36.095 --> 00:38:38.625
en el día a día, ya no es algo 
que solo sea, ah no, 

902
00:38:38.675 --> 00:38:40.470
solo los profesionales de tal ámbito,

903
00:38:40.550 --> 00:38:43.870
es que no, al final todos 
en el día a día. 

904
00:38:44.030 --> 00:38:46.445
Pues lo que está pasando con 
la inteligencia artificial 

905
00:38:46.495 --> 00:38:51.445
y lo que va a pasar es precisamente 
lo que pasó 

906
00:38:51.495 --> 00:38:52.710
y lo que os ponemos ahí.

907
00:38:52.810 --> 00:38:55.185
La inteligencia artificial no 
es una moda tecnológica, 

908
00:38:55.235 --> 00:38:57.405
no es algo, no es una moda en la 
que determinadas empresas 

909
00:38:57.455 --> 00:39:02.430
o determinadas universidades o 
determinados centros utilicen. 

910
00:39:02.720 --> 00:39:05.355
Porque esté de moda o porque 
de esa manera 

911
00:39:05.405 --> 00:39:06.815
hagan algo de una manera diferente.

912
00:39:06.865 --> 00:39:08.775
No, en realidad lo que 
tenemos que entender 

913
00:39:08.825 --> 00:39:10.975
es que es un cambio estructural.

914
00:39:11.025 --> 00:39:13.415
Es que la inteligencia artificial, 
como os decía antes, 

915
00:39:13.465 --> 00:39:16.220
cuando os hablaba de los ejemplos 
de Netflix, de Amazon, 

916
00:39:16.380 --> 00:39:19.740
etc., ya está en nuestro día a 
día y cada vez estará más. 

917
00:39:19.880 --> 00:39:21.395
Y cada vez será más necesario

918
00:39:21.445 --> 00:39:24.031
entender y saber utilizar la 
inteligencia artificial. 

919
00:39:24.100 --> 00:39:25.140
Porque a la vez.

920
00:39:25.300 --> 00:39:27.275
Si os fijáis, desde que 
hemos comenzado, 

921
00:39:27.325 --> 00:39:29.275
por decir de alguna manera, en la era

922
00:39:29.325 --> 00:39:31.335
de la inteligencia artificial 
hasta el día de hoy, 

923
00:39:31.385 --> 00:39:35.120
incluso las aplicaciones han ido 
creciendo exponencialmente. 

924
00:39:35.180 --> 00:39:37.935
Es decir, hemos pasado de pocas 
aplicaciones a cada vez 

925
00:39:37.985 --> 00:39:40.415
encuentras más aplicaciones con 
inteligencia artificial 

926
00:39:40.465 --> 00:39:42.060
para determinadas cosas.

927
00:39:42.400 --> 00:39:46.115
Entonces, es importante que 
entendamos que no es una moda, 

928
00:39:46.165 --> 00:39:50.475
que es un cambio estructural, que ya 
no es una diferencia tecnológica 

929
00:39:50.525 --> 00:39:52.655
como pongo ahí, que más 
bien es actitudinal, 

930
00:39:52.705 --> 00:39:55.075
es decir, que tenemos que 
tener esa actitud 

931
00:39:55.125 --> 00:39:59.475
y entender que la inteligencia 
artificial no viene a sustituirnos, 

932
00:39:59.525 --> 00:40:02.555
sino que viene a ayudarnos, 
a complementar, a apoyar, 

933
00:40:02.605 --> 00:40:05.191
y que es fundamental que entendamos 
cómo nos va a ayudar. 

934
00:40:06.040 --> 00:40:07.500
Hay algo importante también.

935
00:40:08.460 --> 00:40:09.895
Que en coherencia,

936
00:40:09.945 --> 00:40:13.015
como decía antes Sonia, y yo 
creo que os cansaréis 

937
00:40:13.065 --> 00:40:15.083
de escucharlo a lo largo 
de las formaciones, 

938
00:40:15.133 --> 00:40:17.715
pero es fundamental también 
que es el uso responsable 

939
00:40:17.765 --> 00:40:18.755
de la inteligencia artificial.

940
00:40:18.805 --> 00:40:22.895
Esto conlleva también una parte en 
la que debemos tener responsabilidad 

941
00:40:22.945 --> 00:40:24.587
y debemos ser responsables porque.

942
00:40:24.650 --> 00:40:29.650
Al final, en muchos casos, la gente 
comparte sus datos personales 

943
00:40:30.670 --> 00:40:31.945
o datos sensibles

944
00:40:31.995 --> 00:40:34.270
a través de la inteligencia 
artificial casi, 

945
00:40:34.370 --> 00:40:38.330
pues, un poco sin tener en cuenta a 
dónde estás enviando tus datos, 

946
00:40:38.470 --> 00:40:38.945
¿no?

947
00:40:38.995 --> 00:40:41.905
Entonces, hay que ser, pues, bueno, 
precisamente hay un módulo, 

948
00:40:41.955 --> 00:40:43.985
que, pues, bueno, Gloria 
luego os explicará, 

949
00:40:44.035 --> 00:40:48.565
que habla precisamente de este tema 
y es un MOOC que es importante 

950
00:40:48.615 --> 00:40:49.825
que tengáis en cuenta.

951
00:40:49.875 --> 00:40:52.205
Pero lo dejo ahí porque 
creo que también hay 

952
00:40:52.255 --> 00:40:53.970
que tenerlo en cuenta, ¿no?

953
00:40:55.830 --> 00:41:00.805
Antes de acabar pues nada agradecer 
os el tiempo esta introducción 

954
00:41:00.855 --> 00:41:03.205
como os decía es simplemente una 
introducción para que veamos 

955
00:41:03.255 --> 00:41:05.605
para que entendáis qué es lo que 
vamos a transmitir ahora 

956
00:41:05.655 --> 00:41:09.670
Gloria os explicará toda la parte 
de la formación que ofrecemos. 

957
00:41:10.210 --> 00:41:12.625
Los tipos de cursos que 
contienen, etcétera, 

958
00:41:12.675 --> 00:41:14.206
y que creo que es muy interesante.

959
00:41:14.450 --> 00:41:16.290
Y bueno, pues nada,

960
00:41:16.470 --> 00:41:19.825
simplemente haceros esa pregunta, 
¿hasta dónde estáis dispuestas 

961
00:41:19.875 --> 00:41:22.805
que os ayude la inteligencia 
artificial en vuestro día a día 

962
00:41:22.855 --> 00:41:25.025
y que os planteéis todos 
esos problemas 

963
00:41:25.075 --> 00:41:27.730
o todas esas cosas que creéis que.

964
00:41:28.300 --> 00:41:32.420
Que no podéis hacer por 
falta de tiempo, 

965
00:41:32.560 --> 00:41:35.504
por falta de conocimiento, por falta 
de estrategia, lo que sea, 

966
00:41:35.640 --> 00:41:38.535
y que penséis que en realidad 
sí podéis hacerla con ayuda 

967
00:41:38.585 --> 00:41:41.035
de la inteligencia artificial, 
sin tener que ser expertas. 

968
00:41:41.085 --> 00:41:44.195
Y que nosotras lo que os ofrecemos 
es precisamente esa formación 

969
00:41:44.245 --> 00:41:46.795
para que sea más fácil 
y que podáis usarla 

970
00:41:46.845 --> 00:41:47.431
y conocerla.

971
00:41:53.220 --> 00:41:55.115
Aquí mi presentación.

972
00:41:55.165 --> 00:41:56.938
Muchas gracias por vuestra atención.

973
00:41:57.880 --> 00:41:58.715
Muchas gracias, María.

974
00:41:58.765 --> 00:42:01.055
Justo al final se ha cortado 
así, digo, no sé si. 

975
00:42:01.105 --> 00:42:02.040
¿Y ahora?

976
00:42:02.200 --> 00:42:04.120
No, no, perfecto, sí, sí.

977
00:42:04.880 --> 00:42:05.660
Vale, vale.

978
00:42:06.000 --> 00:42:07.800
Como ya has presentado tú a Gloria,

979
00:42:07.960 --> 00:42:10.920
pues nada, Gloria, te paso la 
palabra para no aburrir. 

980
00:42:11.000 --> 00:42:13.975
Vamos a ver de qué trata el programa 
formativo, que es el que nos va 

981
00:42:14.025 --> 00:42:17.120
a ayudar a hacer estas cosas 
que nos ha contado María, 

982
00:42:17.380 --> 00:42:18.260
alguna de ellas.

983
00:42:19.360 --> 00:42:23.035
De acuerdo muchísimas gracias 
gracias maría gracias sonia y bueno 

984
00:42:23.085 --> 00:42:27.235
gracias a todas las mujeres ya el 
ayuntamiento que ha facilitado 

985
00:42:27.285 --> 00:42:31.995
el poder realizar estas 
jornadas hoy bueno 

986
00:42:32.045 --> 00:42:34.295
como ya han comentado 
mis dos compañeras 

987
00:42:34.345 --> 00:42:38.035
la parte que yo voy a presentar 
es en concreto 

988
00:42:38.085 --> 00:42:42.115
la del proyecto formativo que 
esperemos que os interese 

989
00:42:42.165 --> 00:42:44.460
porque por eso estáis 
hoy ahí presentes. 

990
00:42:45.010 --> 00:42:50.010
Y que os escribáis y nos deis 
también vuestra opinión 

991
00:42:50.130 --> 00:42:52.610
en el cuestionario de valoración.

992
00:42:54.510 --> 00:42:59.510
Bueno, como os estaba comentando, 
aquí tenéis el código QR 

993
00:43:00.630 --> 00:43:02.305
para darnos vuestra opinión,

994
00:43:02.355 --> 00:43:04.385
que creo que Sonia ya ha 
pasado por ahí también 

995
00:43:04.435 --> 00:43:06.184
de forma presencial el cuestionario,

996
00:43:06.234 --> 00:43:11.230
y lo que vamos a ver a continuación 
es la presentación de ese programa, 

997
00:43:13.300 --> 00:43:17.360
con los distintos MOOC que ofertamos,

998
00:43:17.540 --> 00:43:19.335
que ahora veremos que 
son independientes, 

999
00:43:19.385 --> 00:43:20.535
que se pueden hacer los seis,

1000
00:43:20.585 --> 00:43:22.940
que se pueden hacer 
independientemente uno, 

1001
00:43:23.180 --> 00:43:24.515
dos, tres o los que queráis

1002
00:43:24.565 --> 00:43:27.515
y que os podéis matricular 
en los seis 

1003
00:43:27.565 --> 00:43:32.540
e ir haciendo el que consideréis, 
terminar el que también consideréis, 

1004
00:43:33.200 --> 00:43:37.055
o sea que es una modalidad como 
ahora veremos de forma 

1005
00:43:37.105 --> 00:43:38.440
pues flexible.

1006
00:43:39.650 --> 00:43:42.215
Dentro del programa formativo 
que está destinado, 

1007
00:43:42.265 --> 00:43:44.830
como os ha comentado al inicio Sonia,

1008
00:43:44.910 --> 00:43:47.925
está destinado a mujeres, mujeres 
de zonas rurales 

1009
00:43:47.975 --> 00:43:50.525
y sobre todo trabajar y acercar

1010
00:43:50.575 --> 00:43:54.985
lo que es la inteligencia artificial 
generativa a ese ámbito rural 

1011
00:43:55.035 --> 00:43:58.205
para hacerlo más inclusivo, 
más ético, 

1012
00:43:58.255 --> 00:44:01.090
más contextualizado dentro 
del contexto. 

1013
00:44:01.830 --> 00:44:06.830
Y pues como ya habéis preguntado, 
está abierto, 

1014
00:44:08.190 --> 00:44:11.810
no cerramos la inscripción 
a otras personas. 

1015
00:44:13.680 --> 00:44:15.755
Dentro de los principales objetivos,

1016
00:44:15.805 --> 00:44:19.580
aunque el proyecto en sí 
ya lo han explicado, 

1017
00:44:19.700 --> 00:44:22.455
el programa formativo 
lo que pretendemos 

1018
00:44:22.505 --> 00:44:27.480
es que las mujeres que realicen 
estos cursos 

1019
00:44:27.700 --> 00:44:32.660
tengan una capacitación a la hora 
de enfrentarse a la IA, 

1020
00:44:33.160 --> 00:44:38.160
que la usen de una forma práctica, 
que sea accesible para ellas, 

1021
00:44:39.520 --> 00:44:41.920
que la puedan emplear en 
su vida cotidiana. 

1022
00:44:42.360 --> 00:44:44.300
Y que lo hagan de una 
forma responsable, 

1023
00:44:44.360 --> 00:44:49.220
que mejoren la empleabilidad 
de las personas, 

1024
00:44:49.380 --> 00:44:51.600
de las mujeres que hagan 
estos cursos, 

1025
00:44:51.700 --> 00:44:56.700
facilitando la posibilidad de 
acceder a ascensos laborales, 

1026
00:44:57.480 --> 00:45:02.480
o de diseñar o emprender un 
proyecto laboral nuevo, 

1027
00:45:02.620 --> 00:45:06.680
y para ello hay un MOOC concreto 
de empleabilidad, 

1028
00:45:07.360 --> 00:45:12.360
También que haya un crecimiento de 
negocio en las zonas locales 

1029
00:45:13.080 --> 00:45:18.080
de las mujeres que estén realizando 
estos cursos y que el uso 

1030
00:45:20.440 --> 00:45:22.615
de esta inteligencia artificial 
generativa 

1031
00:45:22.665 --> 00:45:27.135
favorezca la autonomía digital 
con la toma de decisiones 

1032
00:45:27.185 --> 00:45:30.560
y el uso tecnológico en su día a 
día y en su vida cotidiana. 

1033
00:45:31.730 --> 00:45:36.730
Dentro de la metodología que 
se emplea en estos MOOC, 

1034
00:45:36.990 --> 00:45:39.755
en este proyecto formativo,

1035
00:45:39.805 --> 00:45:44.790
ya se ha mencionado algo, pero está 
diseñada de una forma pedagógica, 

1036
00:45:45.890 --> 00:45:47.590
atendiendo a las necesidades.

1037
00:45:48.130 --> 00:45:50.265
Que hemos detectado en nuestros 
cuestionarios 

1038
00:45:50.315 --> 00:45:55.290
de necesidades y en el estudio 
previo de las necesidades que pueden haber 

1039
00:45:58.130 --> 00:46:01.505
en las zonas rurales con respecto 
a esas brechas 

1040
00:46:01.555 --> 00:46:02.730
que hablaba Sonia.

1041
00:46:02.930 --> 00:46:06.825
Y en esa metodología, precisamente 
por eso, se ha diseñado 

1042
00:46:06.875 --> 00:46:09.050
para que sea más flexible, 
más accesible. 

1043
00:46:09.550 --> 00:46:12.785
Y que tenga una relevancia

1044
00:46:12.835 --> 00:46:17.390
y que realmente sirva para algo la 
formación que se está realizando. 

1045
00:46:17.470 --> 00:46:21.145
El formato es flexible, se 
abrirá ahora veremos 

1046
00:46:21.195 --> 00:46:24.195
que el 15 de septiembre y 
se termina en enero, 

1047
00:46:24.245 --> 00:46:27.525
pero cada una puede llevar 
el ritmo que considere, 

1048
00:46:27.575 --> 00:46:31.245
empezar con un curso, terminarlo 
o empezar 

1049
00:46:31.295 --> 00:46:34.330
con varios a la vez, ir terminándolo 
poco a poco, 

1050
00:46:34.430 --> 00:46:38.185
o sea que dentro de ese plazo 
cada una puede trabajar 

1051
00:46:38.235 --> 00:46:40.250
de la forma que considere.

1052
00:46:40.310 --> 00:46:42.237
Luego, como también ha 
mencionado Sonia, 

1053
00:46:42.287 --> 00:46:44.085
pues habrá unas sesiones,

1054
00:46:44.135 --> 00:46:49.110
aunque no solo las estemos de forma 
virtual, unas sesiones concretas 

1055
00:46:49.670 --> 00:46:53.750
para cada uno de los módulos en 
los que habrá videotutorial, 

1056
00:46:53.850 --> 00:46:58.850
videoconferencia para resolución 
de dudas, 

1057
00:46:59.160 --> 00:47:01.855
y consultas que podáis tener en 
unas fechas determinadas, 

1058
00:47:01.905 --> 00:47:03.095
en unos días determinados,

1059
00:47:03.145 --> 00:47:06.695
y por lo tanto, ahí también 
se agilizará el feedback 

1060
00:47:06.745 --> 00:47:10.800
y el seguimiento del programa 
formativo. 

1061
00:47:11.000 --> 00:47:13.500
Es un aprendizaje contextualizado 
porque, 

1062
00:47:13.580 --> 00:47:18.580
como hemos mencionado, se ha querido 
trabajar las necesidades 

1063
00:47:19.680 --> 00:47:20.980
que se han ido detectando.

1064
00:47:21.780 --> 00:47:26.780
Y luego son determinados cursos, 
determinados módulos 

1065
00:47:27.440 --> 00:47:31.540
que cada una también puede llevar 
el ritmo que considere. 

1066
00:47:32.720 --> 00:47:37.315
Es una evaluación formativa porque 
estaremos en contacto 

1067
00:47:37.365 --> 00:47:42.335
con las inscritas en cada uno 
de los cursos por medio 

1068
00:47:42.385 --> 00:47:45.995
del profesorado docente de 
cada uno de los MOOC 

1069
00:47:46.045 --> 00:47:50.440
y como ha dicho Sonia también 
hay una evaluación final. 

1070
00:47:51.660 --> 00:47:54.700
Dentro de esa metodología, ¿qué 
es lo que consideramos? 

1071
00:47:54.940 --> 00:47:56.900
Pues que sea personalizada,

1072
00:47:57.040 --> 00:48:00.935
que atienda a esas necesidades 
del día a día, 

1073
00:48:00.985 --> 00:48:05.380
al aprendizaje para que 
realmente sea útil, 

1074
00:48:05.640 --> 00:48:07.520
que haya una evaluación continua.

1075
00:48:08.750 --> 00:48:10.430
Y guiada, que haya feedback,

1076
00:48:10.790 --> 00:48:15.690
que nos podamos retroalimentar, como 
también ha mencionado Sonia, 

1077
00:48:15.750 --> 00:48:20.530
no solamente que vosotros 
podáis enriquecer, 

1078
00:48:20.590 --> 00:48:23.185
sino que también nosotros a través 
de esas evaluaciones 

1079
00:48:23.235 --> 00:48:28.075
que vayáis haciendo de los módulos 
y de los bloques y de los MOOC, 

1080
00:48:28.125 --> 00:48:32.530
nosotros también podamos ir 
mejorando el programa formativo. 

1081
00:48:32.930 --> 00:48:35.505
Luego también contamos con 
distintos contenidos 

1082
00:48:35.555 --> 00:48:38.565
que puedan ser más dinámicos,

1083
00:48:38.615 --> 00:48:41.845
más multimedia para pues 
también emplear 

1084
00:48:41.895 --> 00:48:46.870
y enriquecer pues la motivación de 
cada una de las mujeres inscritas 

1085
00:48:48.230 --> 00:48:53.230
y ese soporte docente que facilita 
pues esa evaluación continua, 

1086
00:48:54.070 --> 00:48:57.985
ese apoyo mutuo, el poder 
ir enriqueciéndonos 

1087
00:48:58.035 --> 00:49:03.010
y pues que haya alguien que que esté 
pendiente de las necesidades 

1088
00:49:05.610 --> 00:49:07.170
que podáis ir teniendo.

1089
00:49:08.050 --> 00:49:10.125
Dentro del programa formativo,

1090
00:49:10.175 --> 00:49:13.030
pues como se ha mencionado, 
es un programa digital, 

1091
00:49:13.410 --> 00:49:17.605
se da online, es gratuito 
y está compuesto por 6 

1092
00:49:17.655 --> 00:49:21.130
MOOC de 25 horas cada uno.

1093
00:49:21.510 --> 00:49:24.510
En total, si se hacen los 6 MOOC,

1094
00:49:24.650 --> 00:49:28.885
pues sería un curso de 125 
horas y cada MOOC 

1095
00:49:28.935 --> 00:49:33.910
tiene reconocido un crédito, 
a nivel de certificación, 

1096
00:49:35.940 --> 00:49:38.600
que ahora veremos, por UNED abierta.

1097
00:49:39.180 --> 00:49:41.695
Las destinatarias, pues 
mujeres rurales 

1098
00:49:41.745 --> 00:49:43.620
de zona de riesgo despoblada 
de España, 

1099
00:49:43.780 --> 00:49:48.420
como mencionaba Sonia, pero 
también está abierto, 

1100
00:49:48.540 --> 00:49:51.420
no cerramos la inscripción a nadie.

1101
00:49:51.760 --> 00:49:53.475
Sin requisitos previos,

1102
00:49:53.525 --> 00:49:56.455
no se necesita un conocimiento 
previo, 

1103
00:49:56.505 --> 00:49:59.885
para eso también ahora veremos que 
tenemos el primer MOOC, que es 

1104
00:49:59.935 --> 00:50:04.910
un MOOC más de contacto o primer 
contacto con el contexto digital, 

1105
00:50:06.490 --> 00:50:11.490
pero se necesita un ordenador o 
un dispositivo equivalente 

1106
00:50:11.770 --> 00:50:14.470
para poder acceder y la 
conexión a internet, 

1107
00:50:14.730 --> 00:50:15.341
obviamente.

1108
00:50:16.410 --> 00:50:21.410
La modalidad virtual y híbrida, los 
MOOC son totalmente virtuales. 

1109
00:50:23.910 --> 00:50:26.945
En alguno de los casos, como 
está ahora mismo Sonia, 

1110
00:50:26.995 --> 00:50:30.165
se ha querido hacer alguna 
sesión presencial 

1111
00:50:30.215 --> 00:50:33.670
y tampoco se descarta 
el más adelante, 

1112
00:50:33.890 --> 00:50:36.285
si hay una gran demanda,

1113
00:50:36.335 --> 00:50:40.290
hacer alguna sesión también 
de forma presencial. 

1114
00:50:40.390 --> 00:50:44.810
Pero están diseñados para ser 
totalmente virtuales. 

1115
00:50:45.900 --> 00:50:46.995
Y el calendario,

1116
00:50:47.045 --> 00:50:49.455
pues la apertura empieza en 
el 15 de septiembre, 

1117
00:50:49.505 --> 00:50:53.200
aunque las inscripciones, como 
tenéis ahí el código QR, 

1118
00:50:53.500 --> 00:50:58.500
la inscripción está abierta y os 
podéis inscribir en tantos MOOC 

1119
00:51:00.280 --> 00:51:01.080
como deseéis.

1120
00:51:01.990 --> 00:51:06.005
Los MOOC cierran el 15 
de enero del 2027 

1121
00:51:06.055 --> 00:51:11.030
y ahí pues ya aunque se deje 
un plazo abierto sí 

1122
00:51:11.870 --> 00:51:16.025
que es verdad que ahí pues acabaría 
un poquito ese asesoramiento 

1123
00:51:16.075 --> 00:51:19.430
y esa continuidad y tendrían que 
estar hechas las evaluaciones. 

1124
00:51:20.450 --> 00:51:25.025
El diseño está pensado para esas 
mujeres de zonas rurales, 

1125
00:51:25.075 --> 00:51:25.765
como se ha dicho,

1126
00:51:25.815 --> 00:51:29.745
las necesidades que hemos ido 
detectando en el primer cuestionario 

1127
00:51:29.795 --> 00:51:30.714
del que hablábamos.

1128
00:51:30.790 --> 00:51:34.035
El itinerario formativo, como 
ya os he mencionado, 

1129
00:51:34.085 --> 00:51:36.090
son seis cursos que tienen 
su relación, 

1130
00:51:36.430 --> 00:51:38.585
pero que son totalmente 
independientes 

1131
00:51:38.635 --> 00:51:40.470
y que se pueden ir haciendo juntos.

1132
00:51:41.440 --> 00:51:43.440
En el ritmo que consideréis.

1133
00:51:43.620 --> 00:51:47.555
Es verdad que si no hay 
ninguna destreza 

1134
00:51:47.605 --> 00:51:51.080
o muy pocas destrezas 
a nivel digital, 

1135
00:51:51.420 --> 00:51:54.655
pues el primer curso sí que 
es muy aconsejable 

1136
00:51:54.705 --> 00:51:59.235
para esas situaciones porque son 
competencias digitales básicas 

1137
00:51:59.285 --> 00:52:04.260
y luego ya los demás cursos son de 
distintos contenidos en base 

1138
00:52:06.960 --> 00:52:09.600
a la inteligencia artificial 
generativa. 

1139
00:52:13.030 --> 00:52:16.765
Todos los MOOC tienen 
elementos comunes, 

1140
00:52:16.815 --> 00:52:21.605
el área de contenido está destinado 
sobre todo a trabajar 

1141
00:52:21.655 --> 00:52:24.570
desde un aspecto más educativo,

1142
00:52:24.650 --> 00:52:29.650
pero porque nosotros queremos 
enfocarlo a nivel pedagógico, 

1143
00:52:30.070 --> 00:52:34.270
pero dentro del contexto rural tiene 
un sistema de evaluación, 

1144
00:52:34.350 --> 00:52:37.945
tiene unos requisitos y unas 
recomendaciones que son el uso 

1145
00:52:37.995 --> 00:52:41.470
de internet y el trabajo de la gente.

1146
00:52:41.830 --> 00:52:44.605
Determinados aspectos 
con el ordenador 

1147
00:52:44.655 --> 00:52:49.630
y pues que las destinatarias de los 
cursos son las mujeres rurales 

1148
00:52:50.310 --> 00:52:54.585
de zonas despobladas y herramientas 
de comunicación que todos los MOOC 

1149
00:52:54.635 --> 00:52:58.605
pues tienen unos foros para 
poder hacer consultas 

1150
00:52:58.655 --> 00:53:01.945
o para presentar las dudas, 
las sugerencias 

1151
00:53:01.995 --> 00:53:06.970
o determinadas dudas concretas 
de los módulos del MOOC. 

1152
00:53:10.550 --> 00:53:15.550
Dentro del programa formativo 
en sí, son seis MOOCs. 

1153
00:53:15.930 --> 00:53:19.070
El primer MOOC es competencias 
digitales básicas, 

1154
00:53:19.130 --> 00:53:21.165
el segundo introducción a la 
inteligencia artificial 

1155
00:53:21.215 --> 00:53:25.645
y su aplicación, el tercero 
inteligencia artificial 

1156
00:53:25.695 --> 00:53:28.590
para la empleabilidad y el 
emprendimiento rural, 

1157
00:53:28.850 --> 00:53:32.365
el cuarto más destinado a la 
comunicación audiovisual 

1158
00:53:32.415 --> 00:53:37.100
con inteligencia artificial, El 
quinto, seguridad digital, 

1159
00:53:37.240 --> 00:53:39.573
género y uso ético de la 
inteligencia artificial. 

1160
00:53:39.660 --> 00:53:44.260
Y el sexto, que es el laboratorio 
práctico del que os hablaba Sonia, 

1161
00:53:44.320 --> 00:53:49.320
en el que ya se pone más en práctica 
los distintos contenidos 

1162
00:53:49.720 --> 00:53:52.325
de los distintos MOOC,

1163
00:53:52.375 --> 00:53:57.160
aunque se puede hacer directamente 
el MOOC 6 de forma independiente. 

1164
00:53:57.720 --> 00:53:59.515
Dentro de los distintos cursos,

1165
00:53:59.565 --> 00:54:02.455
pues en el primer curso competencias 
digitales básicas, 

1166
00:54:02.505 --> 00:54:03.580
¿qué se puede ver?

1167
00:54:03.680 --> 00:54:05.040
¿Qué queremos trabajar?

1168
00:54:05.420 --> 00:54:10.420
Pues dentro de los cuatro módulos, 
el primer módulo es el de iniciación 

1169
00:54:11.720 --> 00:54:13.495
a las competencias digitales básicas,

1170
00:54:13.545 --> 00:54:16.215
entonces lo que queremos 
es que se adquieran 

1171
00:54:16.265 --> 00:54:19.920
los conocimientos fundamentales 
del mundo digital. 

1172
00:54:20.740 --> 00:54:24.940
Por ejemplo, aprender a 
usar el navegador, 

1173
00:54:25.040 --> 00:54:28.165
a crear una cuenta de correo, 
a descargar archivos, 

1174
00:54:28.215 --> 00:54:32.180
a mandar o a juntar archivos 
para solicitar una ayuda. 

1175
00:54:33.520 --> 00:54:36.555
Y el segundo módulo sería de gestión,

1176
00:54:36.605 --> 00:54:38.840
información y comunicación digital,

1177
00:54:39.160 --> 00:54:44.160
en el que se busca que las mujeres 
que estén realizando 

1178
00:54:46.100 --> 00:54:51.100
este módulo sepan buscar, evaluar, 
compartir la información. 

1179
00:54:52.530 --> 00:54:56.605
Y por lo tanto desde la búsqueda 
de una receta en Google 

1180
00:54:56.655 --> 00:55:01.630
hasta enviar o usar el WhatsApp o 
participar en grupos de Facebook. 

1181
00:55:05.450 --> 00:55:09.245
El tercer módulo sería el de 
creación de contenidos digitales, 

1182
00:55:09.295 --> 00:55:12.865
en el que lo que pretendemos 
es que las mujeres 

1183
00:55:12.915 --> 00:55:17.145
creen sus propios contenidos 
digitales, distintos formatos, 

1184
00:55:17.195 --> 00:55:22.170
que creen un currículum para 
presentar a un trabajo. 

1185
00:55:23.420 --> 00:55:27.760
O tomar fotos con el móvil 
y crear un post, 

1186
00:55:28.120 --> 00:55:32.155
crear un álbum digital determinados 
aspectos relacionados 

1187
00:55:32.205 --> 00:55:37.180
con la creación de esos contenidos 
en distintos formatos 

1188
00:55:37.480 --> 00:55:42.480
y por lo tanto el cuarto módulo 
sería herramientas para el comercio 

1189
00:55:43.860 --> 00:55:44.360
digital.

1190
00:55:44.970 --> 00:55:49.970
Y pues aquí lo que perseguimos 
es un poco que se manejen 

1191
00:55:52.110 --> 00:55:57.110
o podamos manejar las distintas 
plataformas de comercio electrónico, 

1192
00:55:58.810 --> 00:56:03.210
el uso de, como ha dicho María,

1193
00:56:03.670 --> 00:56:06.210
de que la IA está ahí aunque 
no la percibamos, 

1194
00:56:06.270 --> 00:56:06.760
¿no?

1195
00:56:06.810 --> 00:56:08.075
Y darnos cuenta de ello

1196
00:56:08.125 --> 00:56:13.035
y pues Google Drive por 
ejemplo también 

1197
00:56:13.085 --> 00:56:17.180
o comprar en Amazon, vender 
productos por Wallapop, 

1198
00:56:17.300 --> 00:56:19.780
entender cómo funcionan 
las tiendas online. 

1199
00:56:22.450 --> 00:56:27.365
El segundo MOOC es el de 
Introducción a la Inteligencia Artificial 

1200
00:56:27.415 --> 00:56:31.185
y su aplicación en la vida rural 
y aquí en los cuatro módulos, 

1201
00:56:31.235 --> 00:56:34.470
el primero estaría ¿qué es eso de 
la inteligencia artificial? 

1202
00:56:34.910 --> 00:56:37.670
que ya ha mencionado María, ¿no?

1203
00:56:38.230 --> 00:56:42.445
Fundamento, contexto, pues 
desde usar el chat GPT 

1204
00:56:42.495 --> 00:56:47.470
para el uso de cultivo que 
fertilizante natural 

1205
00:56:47.630 --> 00:56:52.630
puedo emplear para la cereza o un 
asistente de voz que me diga 

1206
00:56:54.250 --> 00:56:58.645
en cada momento mi agenda 
o información 

1207
00:56:58.695 --> 00:57:02.275
sobre el clima que va a 
hacer el en mi zona 

1208
00:57:02.325 --> 00:57:04.680
o en la zona que vaya a visitar.

1209
00:57:05.100 --> 00:57:08.315
El segundo contenido, 
el segundo módulo 

1210
00:57:08.365 --> 00:57:11.562
sería el de aplicaciones cotidianas 
de la inteligencia artificial, 

1211
00:57:11.660 --> 00:57:15.315
que serían ya trabajar herramientas 
que me sirvan 

1212
00:57:15.365 --> 00:57:20.340
para el servicio del hogar, la 
comunidad rural en la que vivo. 

1213
00:57:22.620 --> 00:57:27.280
Por ejemplo, aplicaciones de 
reconocimiento de plagas de cultivo, 

1214
00:57:27.420 --> 00:57:31.895
traductores automáticos para 
comunicarme con un turista 

1215
00:57:31.945 --> 00:57:36.920
o recomendaciones de recetas que se 
basan en ingredientes locales 

1216
00:57:37.240 --> 00:57:38.120
o de la zona.

1217
00:57:39.680 --> 00:57:43.175
En el módulo 3, la inteligencia 
artificial 

1218
00:57:43.225 --> 00:57:47.835
y la creación de contenido digital, 
pues ahí trabajaremos más en producir 

1219
00:57:47.885 --> 00:57:50.735
y editar contenidos digitales 
en distintos formatos, 

1220
00:57:50.785 --> 00:57:51.940
texto, imagen, música.

1221
00:57:52.400 --> 00:57:56.515
Y, por ejemplo, generar descriptores 
de un producto artesanal 

1222
00:57:56.565 --> 00:58:00.195
para editarlo en fotos, etc. 
De forma automática 

1223
00:58:00.245 --> 00:58:04.815
crear imágenes que luego pueda subir 
a las redes sociales del negocio 

1224
00:58:04.865 --> 00:58:09.840
o de una comunidad digital o 
de un grupo de whatsapp 

1225
00:58:11.060 --> 00:58:13.240
o de facebook o de instagram.

1226
00:58:14.430 --> 00:58:19.305
Y el cuarto módulo que todos los MOOC

1227
00:58:19.355 --> 00:58:21.935
a partir del segundo tienen 
es el de laboratorio, 

1228
00:58:21.985 --> 00:58:26.545
que sería un módulo más práctico en 
el que se pondrían en práctica, 

1229
00:58:26.595 --> 00:58:27.970
valga la redundancia,

1230
00:58:28.050 --> 00:58:30.990
todos los contenidos desarrollados 
en el MOOC. 

1231
00:58:31.480 --> 00:58:32.615
En este caso

1232
00:58:32.665 --> 00:58:36.660
sería usar sistemas de aplicaciones 
de inteligencia artificial, ChagPT, 

1233
00:58:36.860 --> 00:58:41.860
Notion o cualquiera de los que 
se han trabajado en el MOOC 

1234
00:58:42.400 --> 00:58:47.400
y por ejemplo probar que ChagPT para 
escribir un anuncio de venta, 

1235
00:58:47.700 --> 00:58:50.640
usar un generador de imágenes 
para crear el contenido. 

1236
00:58:51.490 --> 00:58:52.725
De ese anuncio

1237
00:58:52.775 --> 00:58:57.750
o experimentar herramientas de 
edición automática con el enlace, 

1238
00:59:00.010 --> 00:59:04.690
el contenido visual, el contenido 
en formato texto. 

1239
00:59:07.190 --> 00:59:09.725
En el MOOC 3, el de inteligencia 
artificial 

1240
00:59:09.775 --> 00:59:12.130
para la empleabilidad y el 
emprendimiento rural, 

1241
00:59:12.350 --> 00:59:16.895
pues los contenidos serían agencia 
y derechos digitales, 

1242
00:59:16.945 --> 00:59:18.985
comprender qué derechos 
y responsabilidades 

1243
00:59:19.035 --> 00:59:21.043
tiene la era de la inteligencia 
artificial, 

1244
00:59:21.093 --> 00:59:24.085
entender cómo proteger tus 
datos personales, 

1245
00:59:24.135 --> 00:59:27.185
cómo conocer los derechos 
al usar la IA 

1246
00:59:27.235 --> 00:59:30.925
y también saber qué hacer 
si una imagen 

1247
00:59:30.975 --> 00:59:33.070
se usa, por ejemplo, sin permiso.

1248
00:59:33.950 --> 00:59:36.830
Buscar empleo con inteligencia 
artificial, 

1249
00:59:37.290 --> 00:59:42.290
optimizar un perfil o un currículum 
para buscar un trabajo 

1250
00:59:42.510 --> 00:59:46.585
y por ejemplo usar Linkedin con 
inteligencia artificial 

1251
00:59:46.635 --> 00:59:51.610
para mejorar tu perfil, tu 
currículum y de esa forma poder acceder 

1252
00:59:51.870 --> 00:59:54.770
a mayor número de empleos.

1253
00:59:56.230 --> 00:59:59.465
También se trabajan las competencias 
para el teletrabajo 

1254
00:59:59.515 --> 01:00:04.490
en el que se desarrollan habilidades 
para trabajar de una forma remota 

1255
01:00:04.950 --> 01:00:07.205
y de la forma más productiva posible

1256
01:00:07.255 --> 01:00:09.570
al trabajar de esa forma remota.

1257
01:00:09.630 --> 01:00:12.585
Por ejemplo, usar herramientas 
de videoconferencia 

1258
01:00:12.635 --> 01:00:15.890
como la que estamos empleando 
ahora, como puede ser Zoom. 

1259
01:00:16.920 --> 01:00:20.715
O cómo gestionar los proyectos 
con inteligencia artificial 

1260
01:00:20.765 --> 01:00:24.120
y mantener la productividad en el 
trabajo de la que hablaba María, 

1261
01:00:24.340 --> 01:00:28.060
de que el día no te cunde porque 
te faltan horas en el día, 

1262
01:00:28.120 --> 01:00:29.640
qué hacer y cómo hacer.

1263
01:00:30.860 --> 01:00:35.860
El último módulo sería el 
de laboratorio del MOOC 

1264
01:00:36.260 --> 01:00:39.955
y en este caso sería emprendimiento 
asistido con inteligencia artificial 

1265
01:00:40.005 --> 01:00:44.965
y sería experimentar los 
distintos sistemas 

1266
01:00:45.015 --> 01:00:48.240
y aplicaciones de IA para 
el entorno práctico. 

1267
01:00:48.610 --> 01:00:51.365
De practicar con ChatGPT

1268
01:00:51.415 --> 01:00:54.130
y para redactar correos 
profesionales que, 

1269
01:00:54.370 --> 01:00:59.370
como decía Sonia, esto lo usamos 
mucho para poder enfocar el correo, 

1270
01:01:02.390 --> 01:01:04.765
por ejemplo, al destinatario.

1271
01:01:04.815 --> 01:01:08.505
Tú tienes la idea y lo enfocas 
si va destinado 

1272
01:01:08.555 --> 01:01:11.645
a la persona que te tiene que 
contratar o si, al revés, 

1273
01:01:11.695 --> 01:01:13.805
eres la persona que tiene 
que contratar 

1274
01:01:13.855 --> 01:01:16.385
o eres la persona que ofrece 
algo que quiere vender 

1275
01:01:16.435 --> 01:01:17.410
o que quiere comprar.

1276
01:01:17.740 --> 01:01:20.655
No es lo mismo emplear unos 
términos u otros 

1277
01:01:20.705 --> 01:01:24.915
y pues emplear la inteligencia 
artificial para ese mensaje 

1278
01:01:24.965 --> 01:01:27.500
y adaptarlo al destinatario.

1279
01:01:28.940 --> 01:01:33.515
En el MOOC 4, la de creación 
de contenidos digitales 

1280
01:01:33.565 --> 01:01:36.318
y comunicación audiovisual con 
inteligencia artificial, 

1281
01:01:36.620 --> 01:01:39.255
pues lo que queremos trabajar 
es la producción 

1282
01:01:39.305 --> 01:01:41.915
de contenidos audiovisuales con 
inteligencia artificial, 

1283
01:01:41.965 --> 01:01:44.060
crear vídeos, podcast, imágenes.

1284
01:01:44.680 --> 01:01:45.735
Mediante la IA

1285
01:01:45.785 --> 01:01:48.835
y pues por ejemplo usar las 
herramientas de IA 

1286
01:01:48.885 --> 01:01:51.640
para generar vídeos promocionales 
de un producto rural, 

1287
01:01:51.820 --> 01:01:56.635
de una casa rural en el que se cree 
la imagen que se puede añadir 

1288
01:01:56.685 --> 01:01:58.675
a las redes sociales a 
producir un podcast 

1289
01:01:58.725 --> 01:02:02.540
sobre por qué venir a 
visitar esta zona. 

1290
01:02:04.630 --> 01:02:09.085
El siguiente módulo sería el de 
redacción y planificación 

1291
01:02:09.135 --> 01:02:11.105
de los contenidos para 
las redes sociales, 

1292
01:02:11.155 --> 01:02:14.925
diseñar y organizar los contenidos 
de una forma más eficaz 

1293
01:02:14.975 --> 01:02:18.025
para publicitarlos a través 
de esas redes sociales 

1294
01:02:18.075 --> 01:02:22.190
y pues desde planificar el post 
semanal en Instagram, 

1295
01:02:22.330 --> 01:02:25.170
en vez de estar yo pensando 
que publico hoy, 

1296
01:02:25.270 --> 01:02:28.970
si lo publico lunes, martes, 
miércoles, pues como ha dicho María. 

1297
01:02:29.430 --> 01:02:34.310
La continuidad también hace que 
la gente te pueda seguir, 

1298
01:02:34.650 --> 01:02:36.170
pueda saber qué va a pasar,

1299
01:02:36.430 --> 01:02:39.950
qué día es el señalado para 
añadir un contenido. 

1300
01:02:40.350 --> 01:02:43.865
Y de esta forma podemos 
crear alertas, 

1301
01:02:43.915 --> 01:02:46.945
crear calendarios de contenido, 
que me redacte 

1302
01:02:46.995 --> 01:02:50.245
qué es lo que tengo que publicar en 
cada una de las semanas o días 

1303
01:02:50.295 --> 01:02:50.890
señalados.

1304
01:02:52.640 --> 01:02:57.575
Y luego el siguiente módulo sería 
el de campañas de comunicación 

1305
01:02:57.625 --> 01:02:59.755
y estrategias de marketing 
digital con IA 

1306
01:02:59.805 --> 01:03:03.700
y de diseñar una campaña de 
promoción para tu negocio rural, 

1307
01:03:03.840 --> 01:03:08.840
a usar la IA para segmentar hacia 
quién quiero atraer, 

1308
01:03:09.060 --> 01:03:14.060
cómo lo quiero atraer y emplearlo 
para ese mayor emprendimiento 

1309
01:03:17.160 --> 01:03:18.549
que es el objetivo principal.

1310
01:03:18.730 --> 01:03:22.125
De este MOOC y el laboratorio 
en concreto 

1311
01:03:22.175 --> 01:03:25.065
pues sería usar sistemas y 
aplicaciones de inteligencia 

1312
01:03:25.115 --> 01:03:27.985
artificial para la comunicación 
digital y audiovisual 

1313
01:03:28.035 --> 01:03:32.585
en el que pues desde crear una 
campaña completa con el vídeo 

1314
01:03:32.635 --> 01:03:37.610
la imagen, el texto el postcat, el 
post que quiero ir semanalmente 

1315
01:03:38.630 --> 01:03:43.630
promocionando pues sería ya englobar 
toda esa campaña publicitaria. 

1316
01:03:46.700 --> 01:03:50.200
En el MOOC 5, que es del concreto 
de seguridad digital, 

1317
01:03:50.420 --> 01:03:55.080
género y uso ético de la IA, pues 
como os hablaba María, 

1318
01:03:55.480 --> 01:04:00.480
en este os voy a enseñar 
primero la estructura 

1319
01:04:00.560 --> 01:04:04.620
y en el de laboratorio ya os enseño 
cómo se vería en vivo. 

1320
01:04:05.730 --> 01:04:07.125
Todos los cursos,

1321
01:04:07.175 --> 01:04:10.690
y aunque ahora os hablará María 
de la estructura general, 

1322
01:04:11.010 --> 01:04:14.105
pues todos los cursos tienen 
ese cuestionario inicial 

1323
01:04:14.155 --> 01:04:17.070
del que os ha hablado Sonia,

1324
01:04:17.150 --> 01:04:19.825
que pretendemos que todas las 
personas que realicen 

1325
01:04:19.875 --> 01:04:22.205
el curso lo cumplimenten porque 
nos da información 

1326
01:04:22.255 --> 01:04:24.610
sobre lo que queremos.

1327
01:04:25.010 --> 01:04:30.010
Luego habrá una guía de cómo usar el 
módulo en sí, el funcionamiento, 

1328
01:04:30.490 --> 01:04:34.390
el uso de los foros, la 
autoevaluación que va a haber. 

1329
01:04:36.360 --> 01:04:38.435
Las actividades complementarias

1330
01:04:38.485 --> 01:04:42.420
como pueden ser la de peer-to-peer 
que evalúa una compañera. 

1331
01:04:43.860 --> 01:04:47.480
Y luego ya información básica 
sobre el propio curso, 

1332
01:04:47.600 --> 01:04:49.460
la presentación y organización,

1333
01:04:49.540 --> 01:04:52.800
una pequeña introducción con 
los distintos vídeos. 

1334
01:04:55.380 --> 01:04:59.000
Este concretamente estamos 
todavía diseñándolo. 

1335
01:04:59.680 --> 01:05:01.475
El programa, la evaluación,

1336
01:05:01.525 --> 01:05:04.275
la comunicación, consultas generales

1337
01:05:04.325 --> 01:05:07.315
y luego ya iríamos a los 
distintos módulos. 

1338
01:05:07.365 --> 01:05:10.240
El primer módulo con su introducción.

1339
01:05:12.400 --> 01:05:16.100
Y los contenidos del propio módulo.

1340
01:05:16.220 --> 01:05:20.420
En este MOOC lo que queremos 
trabajar, 

1341
01:05:20.560 --> 01:05:22.635
como hemos dicho, es la 
ética y la seguridad 

1342
01:05:22.685 --> 01:05:25.820
y, por lo tanto, los principios 
del reglamento, 

1343
01:05:26.140 --> 01:05:29.200
cómo trabajar o cómo 
tratar los datos, 

1344
01:05:29.660 --> 01:05:33.415
la identificación y la prevención 
de los riesgos 

1345
01:05:33.465 --> 01:05:38.340
con los distintos aspectos que 
podemos ir desglosando. 

1346
01:05:40.300 --> 01:05:45.300
Un primer vídeo introductorio en 
el que trabajemos TEDxA10 

1347
01:05:46.000 --> 01:05:47.180
para iniciar.

1348
01:05:48.460 --> 01:05:51.880
Todos los módulos irán con esta 
pequeña introducción. 

1349
01:05:52.480 --> 01:05:57.480
No me quiero entretener mucho en esto

1350
01:05:58.360 --> 01:06:00.000
porque ya lo iréis viendo.

1351
01:06:02.890 --> 01:06:07.765
Y actividades de autoevaluación 
pero voluntarias, 

1352
01:06:07.815 --> 01:06:11.045
cada módulo tiene un cuestionario 
de ensayo 

1353
01:06:11.095 --> 01:06:15.105
para que cuando hagáis el 
cuestionario que realmente 

1354
01:06:15.155 --> 01:06:18.955
se evalúa ya tengáis ese ensayo 
previo realizado, 

1355
01:06:19.005 --> 01:06:21.070
pero son de forma voluntaria.

1356
01:06:22.810 --> 01:06:25.765
Propuesta de debates que 
se van a ir generando 

1357
01:06:25.815 --> 01:06:30.790
para que vayáis trabajando preguntas 
relacionadas con el día a día, 

1358
01:06:32.110 --> 01:06:37.110
cómo la usáis vosotros, si la usáis, 
términos de cada uno de los MOOC 

1359
01:06:39.570 --> 01:06:41.010
y de los bloques.

1360
01:06:42.290 --> 01:06:47.290
Y aquí trabajamos el ciberfeminismo, 
los derechos digitales, 

1361
01:06:51.640 --> 01:06:55.295
Y luego tendríamos el propio 
laboratorio de ética 

1362
01:06:55.345 --> 01:07:00.320
en el que trabajaremos desde cómo 
diseño una buena práctica 

1363
01:07:02.380 --> 01:07:07.380
a distintos aspectos vinculados con 
el día a día de esa seguridad 

1364
01:07:12.720 --> 01:07:15.660
y de la privacidad, por ejemplo.

1365
01:07:20.040 --> 01:07:22.400
Luego tenéis también, 
como os he dicho, 

1366
01:07:22.540 --> 01:07:24.855
la actividad peer-to-peer, 
que sería voluntaria, 

1367
01:07:24.905 --> 01:07:29.880
en la que valoráis a una compañera 
y os derivarán su feedback 

1368
01:07:33.920 --> 01:07:38.520
y para que lo podáis emplear 
en vuestro día a día. 

1369
01:07:38.600 --> 01:07:41.055
En este caso es un kit 
de supervivencia 

1370
01:07:41.105 --> 01:07:44.700
para el uso de la inteligencia 
artificial. 

1371
01:07:52.900 --> 01:07:56.200
Y luego la prueba final, 
el examen final, 

1372
01:07:56.340 --> 01:08:01.340
que este sí que sería el que se 
tiene que realizar de forma obligatoria 

1373
01:08:01.960 --> 01:08:04.400
para poder certificar el curso.

1374
01:08:04.540 --> 01:08:09.120
Luego tendríamos el cuestionario 
final en el que. 

1375
01:08:10.370 --> 01:08:12.070
En el que ha mencionado Sonia,

1376
01:08:12.130 --> 01:08:17.130
pues que de aquí rescataríamos 
vuestro feedback del propio curso, 

1377
01:08:17.609 --> 01:08:19.850
de cómo os ha ido, de 
qué os ha gustado, 

1378
01:08:20.009 --> 01:08:22.884
qué no os ha gustado, qué 
mejoraríais, qué cambiaríais, 

1379
01:08:22.935 --> 01:08:24.131
si os ha servido para algo.

1380
01:08:24.750 --> 01:08:29.750
Y pues aquí tendríamos un poquito lo 
que vais a ver dentro del MOOC 5. 

1381
01:08:31.650 --> 01:08:33.210
Y del MOOC 6,

1382
01:08:33.490 --> 01:08:38.490
pues que es ya el de laboratorio 
más práctico y creación, 

1383
01:08:40.420 --> 01:08:43.975
Pues aquí tendríais distintos 
aspectos 

1384
01:08:44.025 --> 01:08:47.660
relacionados con la información 
del propio curso, 

1385
01:08:47.799 --> 01:08:52.799
la introducción del curso, distintos 
aspectos de descripción, 

1386
01:08:58.060 --> 01:09:01.255
los foros que os he dicho que 
aquí ya serían para dudas, 

1387
01:09:01.305 --> 01:09:02.940
consultas, comunicación.

1388
01:09:04.240 --> 01:09:07.859
Cualquier aspecto para no sentiros 
solas, porque al ser online, 

1389
01:09:07.980 --> 01:09:10.515
para que no os sintáis nunca 
que estáis solas 

1390
01:09:10.565 --> 01:09:11.880
realizando el curso,

1391
01:09:11.980 --> 01:09:15.455
sino que tenéis el apoyo de los 
distintos docentes para poder 

1392
01:09:15.505 --> 01:09:16.380
realizarlo.

1393
01:09:18.339 --> 01:09:22.515
Y luego, pues, vuestro proceso, 
los profesores, 

1394
01:09:22.565 --> 01:09:23.740
los propios contenidos.

1395
01:09:24.790 --> 01:09:25.944
Y dentro de los contenidos,

1396
01:09:25.995 --> 01:09:30.404
pues lo que vais a ver dentro 
del laboratorio. 

1397
01:09:30.455 --> 01:09:32.585
El primer laboratorio, 
aplicaciones reales 

1398
01:09:32.634 --> 01:09:37.310
para la inteligencia en la 
vida cotidiana rural. 

1399
01:09:37.430 --> 01:09:40.805
El segundo, empleabilidad 
y emprendimiento 

1400
01:09:40.855 --> 01:09:41.870
asistido con la IA.

1401
01:09:42.009 --> 01:09:45.205
El tercero, pues la comunicación 
digital audiovisual, 

1402
01:09:45.255 --> 01:09:47.924
en el que tenéis distintos aspectos

1403
01:09:47.975 --> 01:09:50.670
relacionados con lo que se 
ha visto actualmente. 

1404
01:09:51.390 --> 01:09:52.245
Pero vuelvo a repetir,

1405
01:09:52.295 --> 01:09:55.065
este MOOC se puede hacer de 
forma independiente, 

1406
01:09:55.115 --> 01:09:57.710
no hace falta haber realizado 
los otros MOOC. 

1407
01:09:57.790 --> 01:10:01.845
Esto es para que también esté 
toda la información 

1408
01:10:01.895 --> 01:10:05.330
recogida en este MOOC.

1409
01:10:06.150 --> 01:10:08.785
Y luego ya, pues, el último sería

1410
01:10:08.835 --> 01:10:12.270
cómo diseñar un proyecto porque, 
como ha dicho Sonia, 

1411
01:10:12.410 --> 01:10:15.725
pues, el fin de este laboratorio

1412
01:10:15.775 --> 01:10:19.530
sería el diseño de ese proyecto 
personal, educativo, 

1413
01:10:19.650 --> 01:10:24.650
laboral o lo que se considere cada 
una en sus necesidades. 

1414
01:10:28.870 --> 01:10:33.870
Y volvemos otra vez a 
lo que es el curso. 

1415
01:10:36.410 --> 01:10:40.355
Aquí, como os digo, lo que 
se ha podido observar. 

1416
01:10:40.405 --> 01:10:44.170
Aquí también es el que 
os he mostrado. 

1417
01:10:44.770 --> 01:10:48.190
Y luego, con respecto a 
certificación y equipo docente, 

1418
01:10:48.370 --> 01:10:52.365
pues la certificación habrá 
un diploma gratuito 

1419
01:10:52.415 --> 01:10:53.750
por parte del proyecto.

1420
01:10:54.740 --> 01:10:59.740
Para cada uno de los MOOCs 
que se hayan realizado 

1421
01:10:59.880 --> 01:11:04.160
y que se haya aprobado esa 
evaluación final, 

1422
01:11:04.340 --> 01:11:08.935
los cuestionarios que es 
la evaluación final 

1423
01:11:08.985 --> 01:11:10.875
no son muy difíciles,

1424
01:11:10.925 --> 01:11:13.595
son relacionados con lo que se 
ha visto dentro del MOOC, 

1425
01:11:13.645 --> 01:11:16.140
entonces con trabajar 
lo que es el MOOC, 

1426
01:11:16.630 --> 01:11:21.630
ya el cuestionario es muy vinculado 
o está totalmente 

1427
01:11:22.430 --> 01:11:24.150
vinculado a ese contenido.

1428
01:11:24.430 --> 01:11:29.430
Y luego hay un certificado por parte 
de la UNED que ya tiene un precio 

1429
01:11:30.250 --> 01:11:34.650
de 40 euros, que es un certificado 
de UNED Media. 

1430
01:11:36.770 --> 01:11:39.415
Y luego el equipo docente, 
como ha dicho Sonia, 

1431
01:11:39.465 --> 01:11:41.985
distintos profesores de distintas 
universidades 

1432
01:11:42.035 --> 01:11:47.010
que estarán ahí para ayudaros en 
el proceso en el día a día. 

1433
01:11:48.320 --> 01:11:52.620
¿Qué es lo que queremos finalmente 
con este proyecto formativo? 

1434
01:11:52.680 --> 01:11:55.685
Pues que tenga un impacto 
en tu día a día, 

1435
01:11:55.735 --> 01:11:59.800
en los contextos en los que 
realmente vosotras vivís. 

1436
01:12:01.480 --> 01:12:03.980
Fomentar redes profesionales 
y académicas, 

1437
01:12:04.180 --> 01:12:09.180
vinculaciones entre las mujeres 
rurales, entre investigadores, 

1438
01:12:09.680 --> 01:12:13.100
entre profesionales, para que se 
cree esa red profesional. 

1439
01:12:13.800 --> 01:12:16.885
Nuevas herramientas que os sirvan 
en vuestro día a día, 

1440
01:12:16.935 --> 01:12:21.295
que podáis usar la IA de una 
forma eficaz, resolutiva 

1441
01:12:21.345 --> 01:12:25.195
y que seamos conscientes de 
lo que estamos usando 

1442
01:12:25.245 --> 01:12:30.220
y luego trabajar ese reto que es 
el de las distintas brechas 

1443
01:12:31.760 --> 01:12:34.155
que hablaba Sonia, trabajando 
esa equidad 

1444
01:12:34.205 --> 01:12:37.960
y esa calidad en los distintos 
contextos. 

1445
01:12:38.490 --> 01:12:43.325
Y luego resaltar que ese futuro 
digital en el medio rural 

1446
01:12:43.375 --> 01:12:48.350
se construye con vuestras voces, 
vuestras ideas y con el talento 

1447
01:12:49.370 --> 01:12:54.370
que podáis ir acompañando a 
este proyecto formativo. 

1448
01:12:55.910 --> 01:13:00.910
El calendario inicio 15 de 
septiembre, fin 15 de enero, 

1449
01:13:01.990 --> 01:13:06.945
inscripciones abiertas desde ya y 
por lo tanto podéis ir matriculando 

1450
01:13:06.995 --> 01:13:09.550
en cada uno de los MOOC 
que consideréis. 

1451
01:13:10.370 --> 01:13:15.265
Volvemos a resaltar la importancia 
de conocer vuestra opinión 

1452
01:13:15.315 --> 01:13:20.290
y luego pues también información 
sobre todo lo que hemos hablado 

1453
01:13:21.750 --> 01:13:23.330
en este programa formativo.

1454
01:13:24.530 --> 01:13:28.945
Y por mi parte terminar diciendo 
que el futuro es nuestro 

1455
01:13:28.995 --> 01:13:31.590
y que juntas podemos transformarlo.

1456
01:13:32.030 --> 01:13:37.030
Muchísimas gracias a todas por 
estar ahí y por escucharnos. 

1457
01:13:39.090 --> 01:13:40.256
Muchas gracias, Gloria.

1458
01:13:40.810 --> 01:13:42.205
Yo voy a hacer un resumen

1459
01:13:42.255 --> 01:13:44.190
antes de pasar ya la palabra a María,

1460
01:13:44.270 --> 01:13:45.659
que va a hacer la inscripción.

1461
01:13:46.030 --> 01:13:51.030
Son seis cursos, unos de 
competencias básicas digitales, 

1462
01:13:53.370 --> 01:13:55.350
el segundo es de introducción 
a la IA, 

1463
01:13:55.450 --> 01:13:59.285
el tercero empleabilidad, 
contenidos, generación de contenidos 

1464
01:13:59.335 --> 01:14:04.310
online y comunicación, 
ética y seguridad, 

1465
01:14:05.740 --> 01:14:07.555
aunque parezca un rollo 
es muy importante 

1466
01:14:07.605 --> 01:14:10.495
porque así nos da esa parte de 
manejarnos con un poco más 

1467
01:14:10.545 --> 01:14:15.520
de saber lo que estamos haciendo y 
el último laboratorios en todos hay 

1468
01:14:16.300 --> 01:14:18.185
una parte teórica, cuatro módulos,

1469
01:14:18.235 --> 01:14:21.815
todos tienen la misma estructura por 
eso los enseñamos todos tienen 

1470
01:14:21.865 --> 01:14:23.555
la misma estructura, cuatro módulos,

1471
01:14:23.605 --> 01:14:27.440
tres que tienen videotutoriales cada 
uno de los módulos en general, 

1472
01:14:27.520 --> 01:14:30.076
a lo mejor hay algún módulo que 
no hay un videotutorial. 

1473
01:14:30.490 --> 01:14:32.046
Y un cuarto que es el laboratorio,

1474
01:14:32.110 --> 01:14:37.110
que lo que busca es, en 
diferentes pasos, 

1475
01:14:37.730 --> 01:14:40.545
poner en práctica lo que 
habéis trabajado 

1476
01:14:40.595 --> 01:14:43.385
y que os sirva para conseguir 
búsqueda de empleo, 

1477
01:14:43.435 --> 01:14:45.184
hacer un diseño de programa, 
es decir, 

1478
01:14:45.234 --> 01:14:47.250
que tienen coherencia los seis.

1479
01:14:48.130 --> 01:14:51.570
Ese laboratorio último 
se recopilan los 6, 

1480
01:14:51.730 --> 01:14:54.830
que es lo que ha dicho Gloria 
al final en el MOOC 6, 

1481
01:14:55.070 --> 01:14:58.775
por eso en el MOOC 6 aquellos que 
tengáis ya competencias, 

1482
01:14:58.825 --> 01:15:02.365
aquellos que tengáis competencias 
podéis empezar ahora explico un poco 

1483
01:15:02.415 --> 01:15:07.390
lo de la flexibilidad y el MOOC 6 
incorpora los 6 laboratorios, 

1484
01:15:07.450 --> 01:15:09.885
incorpora también los 
videotutoriales para tener ya 

1485
01:15:09.935 --> 01:15:13.590
el paquete completo práctico al 
final ¿qué podéis hacer? 

1486
01:15:13.770 --> 01:15:16.470
os podéis inscribir en los 6, 
ahora vamos a ver cómo. 

1487
01:15:17.430 --> 01:15:19.110
En uno, en dos, en ninguno.

1488
01:15:19.170 --> 01:15:19.985
Si escribís en los seis

1489
01:15:20.035 --> 01:15:22.185
y no acabáis en los seis, no os 
pasa absolutamente nada. 

1490
01:15:22.235 --> 01:15:24.805
Bueno, nosotros encantados con que 
lo acabéis porque es lo que cuenta. 

1491
01:15:24.855 --> 01:15:26.070
Pero no pasa nada.

1492
01:15:26.230 --> 01:15:27.925
Es decir, lo importante 
es que iniciéis. 

1493
01:15:27.975 --> 01:15:29.445
Luego a veces la vida se complica

1494
01:15:29.495 --> 01:15:32.970
y cada uno tiene su trayectoria y 
muchas veces no puede terminar. 

1495
01:15:33.150 --> 01:15:33.761
No pasa nada.

1496
01:15:34.210 --> 01:15:35.230
Complicados no son.

1497
01:15:35.330 --> 01:15:36.215
Son sencillos.

1498
01:15:36.265 --> 01:15:37.725
Sobre todo, hemos intentado

1499
01:15:37.775 --> 01:15:38.945
que la evaluación final de.

1500
01:15:38.995 --> 01:15:41.910
Porque a nosotros lo que nos 
interesa es que aprendáis más que. 

1501
01:15:43.340 --> 01:15:44.315
La certificación,

1502
01:15:44.365 --> 01:15:46.075
aunque la persona que hace 
el curso le guste 

1503
01:15:46.125 --> 01:15:47.540
y quiera la certificación.

1504
01:15:47.980 --> 01:15:51.040
El cuestionario final se 
basa en 18 preguntas, 

1505
01:15:51.320 --> 01:15:54.315
tres opciones de respuesta donde 
una solamente es correcta 

1506
01:15:54.365 --> 01:15:57.000
y tenéis dos intentos 
para responderla. 

1507
01:15:57.080 --> 01:15:57.980
Son preguntas.

1508
01:15:58.780 --> 01:16:00.675
Que cualquiera que haya 
una navegación, 

1509
01:16:00.725 --> 01:16:03.260
que haya mirado y haya, 
se contestan bien, 

1510
01:16:03.440 --> 01:16:06.555
incluso algunas ya de conocimientos 
básicos que ya traéis, 

1511
01:16:06.605 --> 01:16:08.800
porque lo importante 
es que aprendáis, 

1512
01:16:08.940 --> 01:16:11.035
no queremos poner un cuestionario 
al final difícil, 

1513
01:16:11.085 --> 01:16:13.340
creemos que eso no es el 
objetivo del proyecto. 

1514
01:16:14.270 --> 01:16:15.830
Y ya está, eso es un poco el mapa.

1515
01:16:16.070 --> 01:16:18.385
Y ahora voy a pasar la 
palabra a María 

1516
01:16:18.435 --> 01:16:21.410
y luego a vosotras todas las dudas 
que tengáislas vemos. 

1517
01:16:21.690 --> 01:16:23.770
Si no es ahora, es por 
correo electrónico. 

1518
01:16:24.090 --> 01:16:27.165
La información que tenéis en 
un correo electrónico 

1519
01:16:27.215 --> 01:16:28.625
que lo atiendo yo con una compañera,

1520
01:16:28.675 --> 01:16:30.650
es decir, podéis preguntar 
lo que queráis. 

1521
01:16:30.870 --> 01:16:35.185
Preguntan desde cosas muy sencillas, 
de dónde me inscribo en los cursos, 

1522
01:16:35.235 --> 01:16:38.670
porque no llegan al enlace del 
curso o lo que consideréis. 

1523
01:16:40.150 --> 01:16:41.587
Vale, María, pues si te parece,

1524
01:16:41.637 --> 01:16:43.845
vamos a lo de los pasos 
de la inscripción. 

1525
01:16:43.895 --> 01:16:46.705
¿Queréis hacerlo a la vez o 
lo mostramos cómo hacerlo 

1526
01:16:46.755 --> 01:16:48.550
y luego lo hacemos después?

1527
01:16:49.290 --> 01:16:51.385
Que nos lo muestren y después 
nos escribimos. 

1528
01:16:51.435 --> 01:16:53.530
Y después nos escribimos, si queréis.

1529
01:16:53.670 --> 01:16:55.990
Vale, María, pues adelante.

1530
01:16:56.590 --> 01:16:59.256
Ok, acabo de compartir pantalla, 
creo que se ve, ¿verdad? 

1531
01:17:00.060 --> 01:17:00.720
Sí, sí.

1532
01:17:01.000 --> 01:17:01.560
Vale.

1533
01:17:01.700 --> 01:17:04.034
Entonces, la parte de inscripción 
en plataforma, 

1534
01:17:04.180 --> 01:17:05.347
como os decía Sonia, ¿no?

1535
01:17:05.400 --> 01:17:06.455
Entramos en.

1536
01:17:06.505 --> 01:17:09.380
Ahí tenéis el código QR para entrar.

1537
01:17:10.160 --> 01:17:12.520
Sonia, ¿ellas tienen ya 
el código o hay que? 

1538
01:17:17.620 --> 01:17:18.295
Sí, perdona,

1539
01:17:18.345 --> 01:17:19.255
es que me había levantado un momento.

1540
01:17:19.305 --> 01:17:21.795
Sí, lo tienen en el.

1541
01:17:21.845 --> 01:17:25.500
En la documentación, sí.

1542
01:17:25.820 --> 01:17:27.775
Vale, pues simplemente 
entrar en el código, 

1543
01:17:27.825 --> 01:17:29.955
ya entran directamente 
en el blog, ¿no? 

1544
01:17:30.005 --> 01:17:31.940
Y lo que van a encontrar, lo primero,

1545
01:17:32.000 --> 01:17:33.795
pues es esta pantalla, ¿no?

1546
01:17:33.845 --> 01:17:35.835
Es inicio, proyecto y diseño 
e investigación, 

1547
01:17:35.885 --> 01:17:39.560
participantes, programa formativo, 
publicaciones y contacto, ¿no? 

1548
01:17:39.940 --> 01:17:42.700
Ese, tenéis que ir a programa 
formativo, 

1549
01:17:42.760 --> 01:17:45.455
os aconsejamos que reviséis todo 
para que veáis pues un poco 

1550
01:17:45.505 --> 01:17:48.735
todo el proyecto que es el resumen 
de todo lo que os hemos ido 

1551
01:17:48.785 --> 01:17:49.476
contando, ¿no?

1552
01:17:49.526 --> 01:17:51.935
Pero que vayáis directamente 
a proyecto formativo. 

1553
01:17:51.985 --> 01:17:54.700
En proyecto formativo, si veis 
aquí en esta pantalla, 

1554
01:17:54.900 --> 01:17:57.095
aquí tenéis el cuestionario, 
está el código QR 

1555
01:17:57.145 --> 01:17:59.160
donde podéis inscribiros, ¿no?

1556
01:18:00.130 --> 01:18:03.285
Y una vez que entráis en la parte 
de proyecto formativo 

1557
01:18:03.335 --> 01:18:05.570
veréis aquí todos los 
cursos que tenemos, 

1558
01:18:05.770 --> 01:18:08.590
que son los que os comentaba 
Sonia hace un momento. 

1559
01:18:08.730 --> 01:18:11.725
El primero que sería competencias 
y Gloria 

1560
01:18:11.775 --> 01:18:14.205
acaba de especificarlos todos, 
competencias digitales, 

1561
01:18:14.255 --> 01:18:17.630
introducción, empleabilidad, 
contenido de comunicación, 

1562
01:18:17.710 --> 01:18:20.790
seguridad, género y ética y 
laboratorios prácticos. 

1563
01:18:21.370 --> 01:18:24.570
Hacéis clic en el que os pueda 
interesar en cada uno de ellos. 

1564
01:18:25.130 --> 01:18:27.310
Y podéis matricularos en todos, ¿no?

1565
01:18:27.370 --> 01:18:29.970
Y lo primero que va a aparecer 
es que si no tenéis cuenta, 

1566
01:18:30.170 --> 01:18:31.836
os va a pedir que os registréis, ¿no?

1567
01:18:31.890 --> 01:18:33.685
El registro es relativamente 
sencillo, 

1568
01:18:33.735 --> 01:18:35.766
simplemente os va a aparecer 
esta pantalla, 

1569
01:18:35.850 --> 01:18:36.965
es una pantalla sencilla

1570
01:18:37.015 --> 01:18:39.565
en donde os dice que creéis una 
cuenta por primera vez, 

1571
01:18:39.615 --> 01:18:41.532
va a ser lo más común que 
no tengáis cuenta. 

1572
01:18:41.582 --> 01:18:43.835
Si ya la tenéis, pues simplemente 
usuario y contraseña 

1573
01:18:43.885 --> 01:18:46.605
y ya no tenéis que volver a 
realizar este registro. 

1574
01:18:46.655 --> 01:18:48.335
El registro es sencillo, 
un correo electrónico, 

1575
01:18:48.385 --> 01:18:51.240
una contraseña, no tiene 
mucha complicación. 

1576
01:18:51.800 --> 01:18:55.560
Entonces, fijaros, aquí tenéis, 
crea la cuenta. 

1577
01:18:55.700 --> 01:18:57.815
Si ya tengo cuenta, mi 
correo electrónico 

1578
01:18:57.865 --> 01:19:00.173
que es el usuario y la contraseña 
que tenga puesta, 

1579
01:19:00.500 --> 01:19:02.835
en el caso incluso como siempre 
que hayamos perdido 

1580
01:19:02.885 --> 01:19:04.795
como suele pasar en cualquier 
plataforma 

1581
01:19:04.845 --> 01:19:06.915
o hayamos olvidado nuestro 
correo electrónico 

1582
01:19:06.965 --> 01:19:09.535
nuestra contraseña perdón 
le damos a recuérdame 

1583
01:19:09.585 --> 01:19:12.755
me va a enviar un correo a 
mi correo electrónico 

1584
01:19:12.805 --> 01:19:14.675
para verificar que soy 
yo la identidad 

1585
01:19:14.725 --> 01:19:17.135
y a partir de ahí puedo generar 
una contraseña nueva 

1586
01:19:17.185 --> 01:19:19.655
con lo cual si en algún momento 
os olvidáis no hay problema 

1587
01:19:19.705 --> 01:19:22.475
se puede generar una nueva 
y el inicio de sesión 

1588
01:19:22.525 --> 01:19:26.115
tenéis que complementar estos datos 
correo electrónico nombre completo 

1589
01:19:26.165 --> 01:19:29.035
identificador público de usuario 
es decir el nombre que quieres 

1590
01:19:29.085 --> 01:19:29.727
que aparezca.

1591
01:19:29.990 --> 01:19:34.015
Pues no sé, María o que no quieres 
que aparca todo el nombre, ¿no? 

1592
01:19:34.065 --> 01:19:35.165
Pues pone solo María o Mari

1593
01:19:35.215 --> 01:19:36.390
o lo que tú quieras, ¿no?

1594
01:19:36.450 --> 01:19:37.530
Bueno, es un ejemplo.

1595
01:19:37.670 --> 01:19:38.925
Y una contraseña.

1596
01:19:38.975 --> 01:19:41.645
Y luego os pide país o 
región de residencia 

1597
01:19:41.695 --> 01:19:44.130
y aquí simplemente pues eso,

1598
01:19:44.250 --> 01:19:48.085
aceptáis, creáis cuenta y ya 
tendríais el usuario y contraseña 

1599
01:19:48.135 --> 01:19:49.510
y vuestra cuenta creada, ¿no?

1600
01:19:49.990 --> 01:19:52.125
Cuando lo hagáis veréis ahí con Sonia

1601
01:19:52.175 --> 01:19:54.070
que no tiene mucha complicación, ¿no?

1602
01:19:54.580 --> 01:19:56.995
Una vez que entráis, pues esta 
es la pantalla que aparece. 

1603
01:19:57.045 --> 01:19:59.275
Aparece una pantalla en la que 
en la parte de arriba, 

1604
01:19:59.325 --> 01:20:02.480
como veis, dice cursos, perfil, 
descubrir nuevos, 

1605
01:20:02.700 --> 01:20:03.775
preguntas frecuentes.

1606
01:20:03.825 --> 01:20:06.195
En vuestro caso, os aparecerá 
esta pantalla 

1607
01:20:06.245 --> 01:20:08.700
en la que dice aún no te has 
inscrito en ningún curso. 

1608
01:20:08.880 --> 01:20:10.680
Entonces, explora cursos.

1609
01:20:10.960 --> 01:20:11.900
Que a la vez puedes,

1610
01:20:12.100 --> 01:20:14.135
si ya tienes alguno, estás 
inscrito en alguno 

1611
01:20:14.185 --> 01:20:15.515
y decides inscribirte en alguno más,

1612
01:20:15.565 --> 01:20:17.640
aquí arriba donde dice 
descubrir nuevos, 

1613
01:20:17.860 --> 01:20:21.135
si clicáis ahí va a apareceros 
todos los cursos 

1614
01:20:21.185 --> 01:20:22.271
en donde podéis entrar.

1615
01:20:22.460 --> 01:20:23.071
¿De acuerdo?

1616
01:20:23.180 --> 01:20:24.980
O sea, os aparecerá esta pantalla.

1617
01:20:25.160 --> 01:20:27.695
Cuando hacéis clic en 
descubrir cursos 

1618
01:20:27.745 --> 01:20:32.720
o bien a través de descubrir nuevos 
o bien a través de ExploraCursos, 

1619
01:20:33.290 --> 01:20:34.225
en cualquiera de ellos,

1620
01:20:34.275 --> 01:20:37.605
si hacemos clic directamente nos 
va a llevar a esta pantalla 

1621
01:20:37.655 --> 01:20:39.625
en donde van a aparecer todos 
los cursos, ¿no? 

1622
01:20:39.675 --> 01:20:42.925
Vosotros buscáis el curso 
o los cursos 

1623
01:20:42.975 --> 01:20:46.285
en los que queréis inscribiros y 
simplemente pues es hacer clic 

1624
01:20:46.335 --> 01:20:47.770
e inscribirse en el curso, ¿no?

1625
01:20:47.850 --> 01:20:51.825
Y si clicáis aquí en cada uno de 
ellos os va a aparecer un resumen 

1626
01:20:51.875 --> 01:20:55.905
de los contenidos de cada uno de 
los cursos que os ha explicado 

1627
01:20:55.955 --> 01:20:57.264
Gloria hace un momento, ¿no?

1628
01:20:57.330 --> 01:20:58.705
Pero podéis consultarlo.

1629
01:20:58.755 --> 01:20:59.985
Yo ya no me acuerdo este de que iba

1630
01:21:00.035 --> 01:21:03.330
y entras en él, ves los contenidos, 
etc. Luego, 

1631
01:21:03.430 --> 01:21:05.830
una vez que ya estamos inscritos 
en los cursos, 

1632
01:21:06.820 --> 01:21:08.215
Aquí está, veis, entráis en el curso,

1633
01:21:08.265 --> 01:21:08.962
lo que os decía.

1634
01:21:09.180 --> 01:21:11.335
Fijaros, aquí aparecen los cursos,

1635
01:21:11.385 --> 01:21:13.115
lo que acabo de explicar 
hace un momento, 

1636
01:21:13.165 --> 01:21:15.080
pero como más lento.

1637
01:21:15.140 --> 01:21:17.560
Aquí veo todos los cursos, 
elijo el que quiero, 

1638
01:21:17.660 --> 01:21:20.180
pues, por ejemplo, elijo, no 
sé, seguridad digital, 

1639
01:21:20.360 --> 01:21:24.100
género y eso, pues, le doy a clic 
y me va a aparecer esto. 

1640
01:21:24.200 --> 01:21:26.595
Aquí hay un resumen, si sigo 
para abajo aparecerán, 

1641
01:21:26.645 --> 01:21:28.815
pues, el resumen del curso, la 
introducción, etcétera, 

1642
01:21:28.865 --> 01:21:31.700
las fechas, y me doy a inscribir 
en este curso. 

1643
01:21:32.340 --> 01:21:34.680
Automáticamente me voy a 
inscribir en el curso. 

1644
01:21:35.260 --> 01:21:38.345
Y aquí tenéis Mujer Rural, 
bueno, los códigos. 

1645
01:21:38.395 --> 01:21:40.315
Voy a poner la otra pantalla, Sonia,

1646
01:21:40.365 --> 01:21:42.138
para que se vea el contenido 
del curso. 

1647
01:21:43.380 --> 01:21:46.740
Y te va a aparecer esta pantalla 
en la que dice, 

1648
01:21:46.820 --> 01:21:49.340
te has inscrito, veis, 
ha variado, ¿no? 

1649
01:21:49.480 --> 01:21:52.820
Ya aparece la misma imagen, 
pero no lo es, ¿no? 

1650
01:21:52.920 --> 01:21:54.720
Dice, te has inscrito en este curso,

1651
01:21:54.880 --> 01:21:56.105
ver contenido, ¿no?

1652
01:21:56.155 --> 01:21:57.975
Entonces, ahí tenéis todo, 
pues las fechas, 

1653
01:21:58.025 --> 01:22:01.111
lo que os ponía al principio, 
introducción, objetivos, temarios, 

1654
01:22:01.240 --> 01:22:01.895
etcétera, ¿no?

1655
01:22:01.945 --> 01:22:02.635
Es como un resumen.

1656
01:22:02.685 --> 01:22:04.240
Me voy a ver contenido.

1657
01:22:04.770 --> 01:22:06.205
Y una vez que entro en ver contenido,

1658
01:22:06.255 --> 01:22:07.845
todos los cursos, como veis,

1659
01:22:07.895 --> 01:22:11.585
tanto como os enseñó antes Gloria, 
creo que puso el ejemplo en uno 

1660
01:22:11.635 --> 01:22:12.145
de ellos, ¿no?

1661
01:22:12.195 --> 01:22:14.705
Y se veía, pero lo que decía Sonia,

1662
01:22:14.755 --> 01:22:16.785
los cursos todos tienen 
el mismo formato. 

1663
01:22:16.835 --> 01:22:17.905
Y ahí lo que vais a ver

1664
01:22:17.955 --> 01:22:20.485
es que hay unos cuestionarios 
iniciales que son iguales en todos, 

1665
01:22:20.535 --> 01:22:23.165
una serie de guías de la plataforma 
que es interesante 

1666
01:22:23.215 --> 01:22:26.325
que consultéis para saber cómo 
funcionan, guía de uso 

1667
01:22:26.375 --> 01:22:28.239
de los foros, cómo es 
la autoevaluación. 

1668
01:22:28.610 --> 01:22:29.554
Cómo son los vídeos,

1669
01:22:29.650 --> 01:22:31.594
cómo tienes que hacer para 
ver los vídeos, 

1670
01:22:31.750 --> 01:22:35.650
las actividades voluntarias, la 
información básica del curso, 

1671
01:22:35.830 --> 01:22:38.825
entraríamos en cada uno de ellos, 
nos diría la presentación, 

1672
01:22:38.875 --> 01:22:40.750
el programa que hay, cómo se evalúa,

1673
01:22:40.850 --> 01:22:43.405
cómo tenemos que hacer 
para qué procesos 

1674
01:22:43.455 --> 01:22:46.450
o qué tenemos herramientas 
para comunicarnos, 

1675
01:22:46.530 --> 01:22:47.770
los foros, etcétera.

1676
01:22:48.110 --> 01:22:49.970
Y luego ya la estructura 
va a ser igual, 

1677
01:22:50.070 --> 01:22:52.185
os ponemos este ejemplo, pero va 
a ser igual en todos, ¿no? 

1678
01:22:52.235 --> 01:22:54.430
Aquí podemos desplegarlos, 
cada uno de ellos, 

1679
01:22:54.510 --> 01:22:56.805
y luego ya entraremos y aparecerán 
los módulos, 

1680
01:22:56.855 --> 01:22:58.750
que son los contenidos 
de cada uno, ¿no? 

1681
01:22:58.810 --> 01:23:00.325
Y dentro de cada uno de ellos

1682
01:23:00.375 --> 01:23:02.184
también van a tener un 
formato similar. 

1683
01:23:02.270 --> 01:23:02.805
Quiero decir

1684
01:23:02.855 --> 01:23:06.205
que una vez que conozcáis uno, 
pues son bastante intuitivos 

1685
01:23:06.255 --> 01:23:09.185
y luego veréis que el resto pues 
tienen el mismo formato 

1686
01:23:09.235 --> 01:23:11.410
y es fácil de entender, ¿no?

1687
01:23:11.720 --> 01:23:13.315
Una introducción y luego 
en este caso, 

1688
01:23:13.365 --> 01:23:15.075
por ejemplo, iniciación 
a las competencias, 

1689
01:23:15.125 --> 01:23:18.220
pues tiene estos temas dentro 
de este módulo. 

1690
01:23:18.300 --> 01:23:21.125
Entonces, en cada uno de ellos 
tendrá los contenidos. 

1691
01:23:21.175 --> 01:23:23.915
Hay unas actividades de evaluación, 
de autoevaluación, perdón. 

1692
01:23:23.965 --> 01:23:25.540
Hay unas propuestas de debate.

1693
01:23:25.760 --> 01:23:27.955
Hay actividades complementarias 
de aprendizaje. 

1694
01:23:28.005 --> 01:23:29.475
Hay recursos complementarios.

1695
01:23:29.525 --> 01:23:31.800
Hay un glosario de términos, 
unas referencias. 

1696
01:23:31.860 --> 01:23:33.915
Iréis teniendo una serie de recursos

1697
01:23:33.965 --> 01:23:38.140
en cada uno de ellos que os irán 
ayudando a llevarlo a cabo, ¿no? 

1698
01:23:39.100 --> 01:23:41.255
En el siguiente, como veis, 
es la misma estructura, 

1699
01:23:41.305 --> 01:23:43.002
lo que pasa que con temas diferentes,

1700
01:23:43.100 --> 01:23:43.711
obviamente.

1701
01:23:43.960 --> 01:23:46.975
En cada uno de ellos tenemos 
la misma estructura. 

1702
01:23:47.025 --> 01:23:50.280
En el 3, otra vez lo mismo, pero 
con sus contenidos, etc. 

1703
01:23:50.660 --> 01:23:53.260
Luego hay un examen final, que 
es lo que comentaba Sonia. 

1704
01:23:53.311 --> 01:23:56.335
Sonia, creo que esto 
ya os ha comentado 

1705
01:23:56.385 --> 01:23:58.615
que es un examen tipo test, 
un examen final 

1706
01:23:58.665 --> 01:23:59.755
que tenéis que realizar.

1707
01:23:59.805 --> 01:24:00.960
Es obligatorio hacerlo.

1708
01:24:01.280 --> 01:24:03.515
Quiero decir, veréis que hay 
actividades voluntarias, 

1709
01:24:03.565 --> 01:24:05.895
pero esta parte sí es obligatoria.

1710
01:24:05.945 --> 01:24:06.820
Tienen que hacer.

1711
01:24:07.060 --> 01:24:10.460
El examen final para el tema 
de la certificación. 

1712
01:24:10.560 --> 01:24:13.020
Y luego tenéis aquí otras partes,

1713
01:24:13.080 --> 01:24:15.735
como puede ser qué curso puede 
realizar a continuación, 

1714
01:24:15.785 --> 01:24:19.005
puede derivar en otros cursos.

1715
01:24:19.055 --> 01:24:21.140
Solo me he matriculado 
y ahora cuál hago. 

1716
01:24:21.260 --> 01:24:23.735
Pues me he apuntado al primero y 
ahora cuál sería el siguiente. 

1717
01:24:23.785 --> 01:24:26.115
¿Debo seguir el curso de 
cómo están presentados 

1718
01:24:26.165 --> 01:24:27.475
o hay otro que me interesa más?

1719
01:24:27.525 --> 01:24:31.200
Bueno, es un clic más para acceder 
al resto de los cursos, ¿no? 

1720
01:24:31.540 --> 01:24:32.515
Un cuestionario final,

1721
01:24:32.565 --> 01:24:34.374
que como comentaba Sonia 
al principio, 

1722
01:24:34.540 --> 01:24:36.935
y creo que Gloria también 
os lo ha comentado, 

1723
01:24:36.985 --> 01:24:39.535
hay que hacer un cuestionario que 
os pedimos tanto al principio 

1724
01:24:39.585 --> 01:24:41.315
como al final, es el cuestionario,

1725
01:24:41.365 --> 01:24:44.380
antes de iniciar el curso y 
al finalizar el curso, 

1726
01:24:44.560 --> 01:24:47.920
una encuesta de valoración y 
la finalización del curso. 

1727
01:24:48.120 --> 01:24:50.064
Todos los cursos tienen 
el mismo formato. 

1728
01:24:50.570 --> 01:24:54.290
Y, bueno, pues yo creo que es 
bastante fácil de seguir. 

1729
01:24:54.450 --> 01:24:56.745
Como os decía, lo ideal es que 
una vez que os matriculéis 

1730
01:24:56.795 --> 01:25:00.470
en uno o en varios, los que sean, 
el consejo siempre es el mismo, 

1731
01:25:00.570 --> 01:25:03.385
que entréis en el primero y antes de 
hacer nada que investiguéis, ¿no? 

1732
01:25:03.435 --> 01:25:04.805
Investiguéis por la plataforma,

1733
01:25:04.855 --> 01:25:06.850
pues un poco para ver dónde 
está cada cosa, 

1734
01:25:06.970 --> 01:25:09.230
cómo funciona, dónde tengo 
la información, 

1735
01:25:09.650 --> 01:25:10.372
etcétera, ¿no?

1736
01:25:10.430 --> 01:25:12.945
Y el siguiente paso es realizar 
los cuestionarios, 

1737
01:25:12.995 --> 01:25:15.125
los cuestionarios iniciales 
y ya a partir de ahí 

1738
01:25:15.175 --> 01:25:16.705
empiezas a hacer, pues un poco,

1739
01:25:16.755 --> 01:25:18.639
seguir toda la secuencia 
del curso, ¿no? 

1740
01:25:18.880 --> 01:25:20.755
El tiempo, como se os comentaba, 
pues bueno, 

1741
01:25:20.805 --> 01:25:22.795
hay un plazo desde el 
15 de septiembre 

1742
01:25:22.845 --> 01:25:23.675
hasta el 15 de enero.

1743
01:25:23.725 --> 01:25:24.595
Dentro de ese plazo,

1744
01:25:24.645 --> 01:25:27.600
pues es un plazo bastante amplio 
para llevarlo a cabo, ¿no? 

1745
01:25:27.680 --> 01:25:29.405
Entonces podéis ir a vuestro ritmo.

1746
01:25:29.455 --> 01:25:31.780
No tiene por qué estar acabado 
en dos semanas. 

1747
01:25:31.900 --> 01:25:34.840
En dos, tres semanas tengo que 
tener este curso para pasar. 

1748
01:25:34.920 --> 01:25:38.440
No, tenéis un plazo bastante amplio 
para ir realizándolo. 

1749
01:25:38.540 --> 01:25:39.960
Y bueno,

1750
01:25:40.040 --> 01:25:40.540
pues.

1751
01:25:41.480 --> 01:25:45.555
No sé qué más, que me olvido, Gloria 
digo, Sonia, Gloria Uy, 

1752
01:25:45.605 --> 01:25:47.795
no había quitado el micro, nada, 
no, no ya está todo, 

1753
01:25:47.845 --> 01:25:49.695
ya más hemos repetido las 
cosas bien, bien, bien, 

1754
01:25:49.745 --> 01:25:53.600
ahora lo que vamos a hacer está muy 
claro bueno, está muy claro, 

1755
01:25:53.700 --> 01:25:55.655
ahora lo que vamos a hacer 
es ver qué dudas tienen, 

1756
01:25:55.705 --> 01:25:59.495
incluso si quieren que sigamos 
grabando seguimos grabando, 

1757
01:25:59.545 --> 01:26:02.455
si no, cortamos y ya miramos 
entre Rocío 

1758
01:26:02.505 --> 01:26:05.995
y yo miramos si se quieren inscribir 
y las dudas que tengan 

1759
01:26:06.045 --> 01:26:10.440
¿Tenéis alguna duda así que queráis 
preguntar a mis compañeras? 

1760
01:26:11.460 --> 01:26:15.675
Si uno hace el último, suponte 
tú que tienes la capacidad 

1761
01:26:15.725 --> 01:26:20.700
para hacer solamente el último, los 
créditos que se iban sumando, 

1762
01:26:22.060 --> 01:26:24.615
no, ha preguntado para que 
quede grabado dice 

1763
01:26:24.665 --> 01:26:27.055
que si haciendo el último 
se tiene en cuenta 

1764
01:26:27.105 --> 01:26:29.515
como si se hubiera terminado el 
programa formativo completo, 

1765
01:26:29.565 --> 01:26:31.855
los seis no, cada curso 
es independiente 

1766
01:26:31.905 --> 01:26:36.880
y cada curso tiene su crédito ETCS 
UNED abierta entonces haces 

1767
01:26:36.980 --> 01:26:37.480
el uno,

1768
01:26:37.540 --> 01:26:40.595
es un crédito aunque demuestres 
que tienes es como si haces 

1769
01:26:40.645 --> 01:26:42.495
un curso de ingeniería porque 
eres ingeniero 

1770
01:26:42.545 --> 01:26:44.900
pero no te acreditan los anteriores,

1771
01:26:45.000 --> 01:26:49.680
son independientes ¿Queréis 
saber alguna cosa más? 

1772
01:26:50.900 --> 01:26:54.575
Vale pues si os parece cerramos 
aquí la comunicación online 

1773
01:26:54.625 --> 01:26:57.835
y con ellas ahora hacemos la 
inscripción si quieren 

1774
01:26:57.885 --> 01:27:02.860
y así paramos la grabación 
muchísimas gracias a las dos muchísimas 

1775
01:27:04.620 --> 01:27:07.235
gracias a todas las que 
están ahí presentes 

1776
01:27:07.285 --> 01:27:12.100
muchas gracias a todos gracias 
chicas hasta luego. 

