WEBVTT
0
00:00:00.050 --> 00:00:02.690
Y por último, María Eugenia.

1
00:00:12.450 --> 00:00:15.745
Hola, somos Jóvenes Leadores de 
Lectura del Senado Literario del 

2
00:00:15.795 --> 00:00:18.165
Colegio Liceo Alejandro de Jujón 
en Popayán, Colombia. 

3
00:00:18.215 --> 00:00:21.579
Esta es una iniciativa de la 
Magistra de Educación María Eugenia Jarrón. 

4
00:00:21.870 --> 00:00:22.725
¿Quieres acabar ahora?

5
00:00:22.775 --> 00:00:23.250
No, dale.

6
00:00:23.910 --> 00:00:24.775
Dale, solo esto.

7
00:00:24.825 --> 00:00:27.254
Los amas, que es el pilar y el 
nervio de este proyecto. 

8
00:00:27.370 --> 00:00:29.645
Y queremos contarles cómo el 
libro puede cambiar vidas, 

9
00:00:29.695 --> 00:00:32.270
puede cambiar una comunidad, 
puede cambiar el mundo. 

10
00:00:32.330 --> 00:00:34.545
Porque esto no es lectura 
tradicional, esto es innovación, 

11
00:00:34.595 --> 00:00:36.985
esto es un cambio real, esto 
es un futuro sostenible. 

12
00:00:37.035 --> 00:00:37.790
¿Nos acompañan?

13
00:00:37.950 --> 00:00:38.450
Siente.

14
00:00:39.220 --> 00:00:40.580
Todo comenzó en el 2010,

15
00:00:40.840 --> 00:00:42.575
cuando sentíamos que 
algo hacía falta. 

16
00:00:42.625 --> 00:00:45.195
En nuestro colegio, chicos pasaban 
por contextos difíciles, 

17
00:00:45.245 --> 00:00:46.315
faltaban oportunidades.

18
00:00:46.365 --> 00:00:49.675
Fue allí donde descubrimos que la 
lectura podía ser una herramienta, 

19
00:00:49.725 --> 00:00:51.515
un refugio hasta una semilla.

20
00:00:51.565 --> 00:00:54.265
Queríamos que la lectura fuera 
parte de nuestro paisaje, 

21
00:00:54.315 --> 00:00:56.460
parte de nuestra cultura, 
algo cotidiano, 

22
00:00:56.560 --> 00:00:58.195
algo que nos conectara con el mundo.

23
00:00:58.245 --> 00:01:00.080
Así comenzó el Semillero Literario.

24
00:01:00.500 --> 00:01:03.995
Imaginamos un Popayán donde 
esté lleno de lectores, 

25
00:01:04.045 --> 00:01:07.505
un Cauca donde los libros 
de cine en los parques, 

26
00:01:07.555 --> 00:01:09.190
en los patios y en las redes.

27
00:01:09.550 --> 00:01:13.670
Soñamos con profesores que inspiren, 
con estudiantes que escriban, 

28
00:01:13.750 --> 00:01:15.650
con comunidades que dialogan.

29
00:01:15.710 --> 00:01:19.110
Hoy imaginamos aún más utilizar 
la inteligencia artificial. 

30
00:01:19.890 --> 00:01:23.330
Para fortalecer la escritura, 
la lectura y la oralidad, 

31
00:01:23.450 --> 00:01:25.730
porque leer también es innovar.

32
00:01:25.890 --> 00:01:30.250
Y lo hicimos, creamos espacios 
de lectura en los descansos, 

33
00:01:30.310 --> 00:01:34.110
visitamos más de 15 instituciones 
y formamos mediadores. 

34
00:01:34.350 --> 00:01:38.310
Lanzamos el semillero virtual 
con más de 50 actividades. 

35
00:01:38.690 --> 00:01:41.810
Cada lectura tiene un antes, 
un durante y un después. 

36
00:01:41.990 --> 00:01:44.385
Cada palabra compartida 
es una acción social 

37
00:01:44.435 --> 00:01:48.130
y cada historia compartida 
tiene la oportunidad. 

38
00:01:49.020 --> 00:01:51.280
De sentir, pensar y transformar.

39
00:01:51.580 --> 00:01:54.860
Compartimos todo lo que hacemos 
en nuestras actividades, 

40
00:01:55.140 --> 00:01:56.900
en foros y en redes sociales.

41
00:01:57.360 --> 00:01:59.115
TikTok, donde podrás seguirnos

42
00:01:59.165 --> 00:02:02.067
y disfrutar junto con nosotros de 
las actividades realizadas. 

43
00:02:02.117 --> 00:02:04.656
También nos puedes encontrar 
en Facebook, visítanos. 

44
00:02:04.960 --> 00:02:08.360
También tenemos un blog de semillero 
literario que se creó en pandemia. 

45
00:02:08.920 --> 00:02:11.840
En la RJ, nuestra emisora 
institucional, 

46
00:02:11.940 --> 00:02:12.760
escúchanos.

47
00:02:13.760 --> 00:02:16.955
También hemos llegado a otras 
instituciones, otras ciudades 

48
00:02:17.005 --> 00:02:18.424
e incluso hasta a otros países.

49
00:02:18.660 --> 00:02:20.595
Nuestra docente María 
Eugenia Carlosama 

50
00:02:20.645 --> 00:02:24.000
fue ponente internacional en 
México, Perú y Uruguay. 

51
00:02:24.100 --> 00:02:27.135
Creamos esta revista digital 
conmemorativa 

52
00:02:27.185 --> 00:02:30.715
Apollanía para celebrar 
los 14 años y su modo 

53
00:02:30.765 --> 00:02:35.075
impreso fue presentado en la Feria 
del Libro Popayán Ciudad Libro 

54
00:02:35.125 --> 00:02:35.600
2024.

55
00:02:36.120 --> 00:02:38.155
Nuestra docente María 
Eugenia Carlosama 

56
00:02:38.205 --> 00:02:40.020
ha comunicado artículos.

57
00:02:40.440 --> 00:02:43.655
En revistas internacionales, 
hablando sobre nuestro proceso 

58
00:02:43.705 --> 00:02:44.736
en el sentido literal.

59
00:02:47.420 --> 00:02:52.420
Esta es nuestra forma de hacer 
innovación social durante 15 años, 

60
00:02:54.320 --> 00:02:56.155
sembrando lectores, sembrando futuro.

61
00:02:56.205 --> 00:03:00.100
Si ustedes creen que leer puede 
transformar el mundo, ¡acompáñenos! 

62
00:03:00.820 --> 00:03:02.876
Porque el cambio comienza 
con una historia, 

63
00:03:02.940 --> 00:03:05.820
y esa historia la escribimos juntos.

64
00:03:09.820 --> 00:03:12.040
Mucho gusto, muchas gracias 
por quedarse. 

65
00:03:12.200 --> 00:03:16.075
De verdad que tenemos, teníamos 
muchas expectativas de venir 

66
00:03:16.125 --> 00:03:17.320
y contar lo que hacemos.

67
00:03:17.420 --> 00:03:20.880
Son mis estudiantes, mis mediadores 
de lectura del Semillero Literario. 

68
00:03:21.480 --> 00:03:23.160
Tenemos 16 años trabajando,

69
00:03:23.460 --> 00:03:28.060
sembrando la lectura en los 
corazones de los niños y los jóvenes. 

70
00:03:28.300 --> 00:03:32.935
Los mediadores son esos 
jóvenes y niños 

71
00:03:32.985 --> 00:03:35.260
de cualquier grado que 
le leen a otros. 

72
00:03:36.140 --> 00:03:38.740
Cada año hacemos una investigación 
diferente. 

73
00:03:39.200 --> 00:03:41.520
Para este evento trajimos.

74
00:03:43.130 --> 00:03:45.610
La investigación de estilos 
de aprendizaje. 

75
00:03:46.450 --> 00:03:51.450
Rápidamente la hicimos con 16 niños 
de grado primero, 6, 7 años de edad, 

76
00:03:52.650 --> 00:03:56.730
apenas estaban aprendiendo 
a leer y escribir, 

77
00:03:56.850 --> 00:04:00.430
fueron todos los días del año, 
siguen yendo, les encanta, 

78
00:04:00.830 --> 00:04:04.730
los mediadores les leen en voz alta, 
les hacen títeres, les hacen juegos, 

79
00:04:04.790 --> 00:04:07.650
todo a partir de la lectura 
y durante los descansos. 

80
00:04:07.770 --> 00:04:10.670
Hicimos cuatro talleres de 
inteligencia artificial, 

81
00:04:11.340 --> 00:04:16.340
Los niños les abrían las tablets 
para utilizar los cuentos, 

82
00:04:16.680 --> 00:04:19.775
hacer creación compartida con 
inteligencia artificial 

83
00:04:19.825 --> 00:04:23.095
y ellos ya sabían que eso era IA y 
ya sabían que era un ordenador 

84
00:04:23.145 --> 00:04:26.580
y no eran tan chiquitos y claro 
ellos ya utilizaban la IA. 

85
00:04:26.750 --> 00:04:29.925
Ustedes saben que Colombia y sobre 
todo nuestro colegio, 

86
00:04:29.975 --> 00:04:33.230
Liceo Alejandro de Humboldt, atiende 
a una población vulnerable, 

87
00:04:33.790 --> 00:04:35.205
de estratos muy bajos.

88
00:04:35.255 --> 00:04:37.090
Y ellos ya sabían, ¡ay, la IA!

89
00:04:37.190 --> 00:04:40.070
Y entonces se les hizo que 
la lupa del detective, 

90
00:04:40.210 --> 00:04:44.045
que los robots de la inteligencia 
artificial 

91
00:04:44.095 --> 00:04:46.230
y logramos cosas grandes.

92
00:04:46.350 --> 00:04:49.010
Ahí los niños están en una 
presentación de títeres. 

93
00:04:49.290 --> 00:04:53.945
Siempre, siempre, siempre hacemos 
muchas actividades y diversas, 

94
00:04:53.995 --> 00:04:55.430
así que me voy a robar de.

95
00:04:55.910 --> 00:05:00.535
De Emerson, la de los Legos, 
no se me había ocurrido, 

96
00:05:00.585 --> 00:05:03.181
pero es una estrategia bonita 
para creación literaria. 

97
00:05:03.490 --> 00:05:06.210
En esta investigación de los 
estilos de aprendizaje, 

98
00:05:06.330 --> 00:05:11.330
la gran mayoría de nuestros 
niños son muy activos, 

99
00:05:12.190 --> 00:05:14.210
ellos todos quieren hablar al tiempo,

100
00:05:14.350 --> 00:05:17.445
todos quieren hacer todo al 
tiempo y lo más bonito 

101
00:05:17.495 --> 00:05:20.325
es que a través de la lectura 
nosotros logramos sembrar en ellos 

102
00:05:20.375 --> 00:05:21.690
conocimiento e inquietud.

103
00:05:21.950 --> 00:05:26.950
Ahora ya están en grado tercero, 
siguen yendo al Semillero. 

104
00:05:27.450 --> 00:05:29.310
Les encanta ir a leer.

105
00:05:29.850 --> 00:05:31.517
Profe, ¿y cuándo hacemos película?

106
00:05:31.670 --> 00:05:35.705
Porque los lunes trabajamos 
la semántica, los martes 

107
00:05:35.755 --> 00:05:39.455
trabajamos títeres, los 
miércoles lúdica, 

108
00:05:39.505 --> 00:05:42.750
los jueves libre y los viernes 
hacemos cine. 

109
00:05:42.930 --> 00:05:45.430
Entonces, siempre tenemos una 
actividad diferente. 

110
00:05:45.930 --> 00:05:49.185
En cada actividad hay un producto 
porque como nos dijo la profe 

111
00:05:49.235 --> 00:05:51.510
Gloria Gilón, todo se evalúa.

112
00:05:51.610 --> 00:05:53.345
Entonces todos esos productos

113
00:05:53.395 --> 00:05:57.770
que los niños realizan los exponemos 
en diferentes carteleras. 

114
00:05:57.830 --> 00:06:02.165
Para nosotros ha sido maravilloso 
estar aquí, gracias a Domingo 

115
00:06:02.215 --> 00:06:06.470
y a Catalina que los conocimos en 
el 2015 en Cartagena de Indias. 

116
00:06:06.770 --> 00:06:11.710
Y nuestro amigo que lo conocimos 
allá, Carlos Estigarribia, uruguayo, 

117
00:06:11.830 --> 00:06:15.670
que falleció el año pasado, fue 
quien nos impulsó a estar aquí. 

118
00:06:15.810 --> 00:06:18.425
Entonces le queremos rendir 
un homenaje a él 

119
00:06:18.475 --> 00:06:21.765
porque él fue el que, vámonos a 
España, vámonos al Congreso 

120
00:06:21.815 --> 00:06:23.430
y estamos aquí por él.

121
00:06:23.570 --> 00:06:27.265
Entonces para nosotros trabajar 
estilos de aprendizaje 

122
00:06:27.315 --> 00:06:28.485
nos abre muchas puertas

123
00:06:28.535 --> 00:06:33.490
y empezar a incluir la inteligencia 
artificial también. 

124
00:06:36.770 --> 00:06:41.110
Varias investigaciones con respecto 
a la inteligencia artificial. 

125
00:06:41.490 --> 00:06:46.475
Aquí lo que hicimos fue que 
los chicos produjeran 

126
00:06:46.525 --> 00:06:51.435
en compañía con la inteligencia 
artificial cuentos y poemas, 

127
00:06:51.485 --> 00:06:54.570
pero hicimos otra donde ellos 
produjeron un libro, 

128
00:06:54.670 --> 00:06:58.405
lo que ellos dibujaban, después 
lo plasmaban en plastilina 

129
00:06:58.455 --> 00:07:01.970
y eso sí fue con unos ingenieros que 
fueron a hacer una práctica, 

130
00:07:02.090 --> 00:07:03.990
todo eso lo llevaron a 
un libro digital, 

131
00:07:04.090 --> 00:07:05.790
pero muchas gracias.

132
00:07:06.270 --> 00:07:10.175
Entonces, nos encanta estar aquí 
como Semillero Literario. 

133
00:07:10.225 --> 00:07:12.970
Queremos que nos lleven 
a Brasil, a Portugal. 

134
00:07:13.090 --> 00:07:14.925
Y está el video

135
00:07:14.975 --> 00:07:17.965
y que nos sigan en las redes 
sociales para que vean lo que hacemos, 

136
00:07:18.015 --> 00:07:19.485
ya que este tiempo fue muy cortico.

137
00:07:19.535 --> 00:07:21.600
Ah, y Estados Unidos también 
nos van a llevar. 

138
00:07:21.651 --> 00:07:22.605
Muchísimas gracias.

139
00:07:22.655 --> 00:07:24.130
Muchas gracias, María Eugenia.

140
00:07:25.350 --> 00:07:29.225
Bueno, pues a pesar de que ha 
sido un poco accidentada, 

141
00:07:29.275 --> 00:07:31.370
un poco bastante accidentada 
esta mesa, 

142
00:07:31.550 --> 00:07:36.535
lo habéis explicado todo muy bien 
porque lo conocéis todo mucho 

143
00:07:36.585 --> 00:07:41.250
y lo habéis vivido con mucho cariño 
y con mucha emoción, 

144
00:07:41.330 --> 00:07:43.510
con lo cual muchísimas 
gracias a todos, 

145
00:07:43.610 --> 00:07:45.525
sobre todo por la comprensión 
que estáis teniendo 

146
00:07:45.575 --> 00:07:47.345
con la situación que 
estamos viviendo. 

147
00:07:47.395 --> 00:07:48.148
Muchas gracias.

148
00:07:48.630 --> 00:07:51.905
Si tienen preguntas, las respondemos.

149
00:07:51.955 --> 00:07:52.450
Gracias.

150
00:07:54.170 --> 00:07:55.448
Nos quedamos en el pasillo.

