Vamos a hablar de patrimonio histórico
desde una perspectiva distinta,
la de la ingeniería, la tecnología y el conocimiento científico.
Para empezar hay que señalar
que cuando hablamos de patrimonio histórico
estamos incluyendo tanto edificios como infraestructuras,
pero también procesos y maquinaria.
Vamos a preguntarnos cómo es posible recuperar ese patrimonio
tan específico.
Desgraciadamente, en muchos casos nos encontramos
con que está en riesgo de desaparecer o de caer en el olvido.
Pero en esta era digital, las tecnologías van
a venir al rescate del maltrecho patrimonio histórico,
porque existen poderosas herramientas que se han convertido en piezas clave
para conservarlo y gestionarlo.
Una de ellas es el modelado de información
de patrimonio histórico mediante HBIM.
Enseguida contamos en qué consiste, pero te avanzo que es la evolución
del Building Information Modeling, el conocido como BIM,
pero adaptado específicamente a los entornos patrimoniales
de los que estamos hablando.
Para hablar de estos procesos y de su importancia
para la conservación del patrimonio histórico,
nos acompañan tres expertos.
Está con nosotros Alberto Sánchez de Lite,
que es profesor de la Universidad de Valladolid.
Bienvenido, Alberto.
Gracias.
También nos acompaña
José Luis Fuentes Vargas, de la Universidad Politécnica de Valencia.
Hola.
Y Cristina González, que es profesora de la Escuela de Ingenieros
Industriales de la UNED.
Bienvenida, Cristina.
Gracias.
Para empezar, vamos a ir a lo más básico.
Cuando hablamos de este tipo de trabajos,
¿de qué estamos hablando exactamente?
Cuando pensamos en patrimonio histórico,
solemos pensar en monumentos, iglesias, castillos
o edificios singulares.
Pero el patrimonio histórico es mucho más que eso.
Incluye también fábricas, infraestructuras hidráulicas,
sistemas productivos, maquinaria y procesos tecnológicos
que explican cómo funcionaba la sociedad en otras épocas.
El problema es que gran parte de ese patrimonio
no se conserva en buen estado o directamente ya no existe.
Y con él se pierde no solo el edificio,
sino el conocimiento científico y tecnológico que contenía.
Aquí es donde entran en juego las metodologías de modelado
computarizado, propias de la ingeniería
y la arquitectura, en estudio de bienes históricos,
con el objeto de recuperar y transferir el conocimiento
que contienen.
Mucha gente puede pensar que esto consiste simplemente
en hacer un modelo en tres dimensiones
de un edificio antiguo.
¿Es así?
En realidad, eso es una idea muy simplificada.
El modelo 3D es solo la parte visible,
lo importante es la información que se integra en ese modelo,
sus datos históricos, constructivos, tecnológicos y funcionales.
Y aquí es donde aparecen los conceptos BIM y HBIM.
¿Qué significan esos conceptos y por qué son importantes
para entender estos trabajos?
Pues el concepto BIM o Building Information Modeling
es una metodología colaborativa
que permite generar modelos digitales tridimensionales
que incorporan información técnica de un edificio
o de una infraestructura a lo largo de todo su ciclo de vida.
No solo es la representación gráfica,
es un modelo de ingeniería.
Cuando esa metodología se aplica a edificios históricos,
pues estamos hablando de HBIM,
Heritage Building Information Modeling.
El HBIM adapta la metodología BIM al patrimonio histórico,
incorporando información documental, histórica y tecnológica
para interpretar cómo se construyó el edificio,
la infraestructura, la maquinaria,
cómo evolucionó y qué valor tiene.
Entonces, ¿qué diferencia realmente al HBIM
de otros modelos digitales del patrimonio?
La diferencia fundamental es que el HBIM
no se limita a representar el estado actual del edificio.
Permite también trabajar con fases históricas,
hipótesis constructivas, procesos tecnológicos,
dejando claro qué partes están documentadas
y cuáles son interpretaciones fundamentadas.
¿Este tipo de reconstrucciones digitales
tienen algún marco de referencia o criterios internacionales?
Sí, y esto es un aspecto fundamental.
Las reconstrucciones digitales del patrimonio no se hacen
de manera libre o creativa,
sino que se apoyan en marcos internacionales
que establecen criterios muy claros sobre cómo deben realizarse.
Dos de los más importantes son los principios de Londres
y la Declaración de Sevilla.
¿Y qué son los principios de Londres?
Los principios de Londres
surgen para regular el uso de visualizaciones digitales
aplicadas al patrimonio cultural.
Su idea central es que cualquier reconstrucción digital
debe ser rigurosa desde el punto de vista científico
y, sobre todo, transparente.
Esto significa que un modelo digital debe dejar claro
qué partes están basadas en documentación histórica fiable,
qué partes son hipótesis razonadas
y qué grado de certeza tiene cada elemento representado.
En otras palabras, el modelo no debe engañar ni al ciudadano,
ni al lector,
ni al oyente, ni presentar como real algo que en realidad
es una interpretación.
¿Y qué aporta la Declaración de Sevilla?
La Declaración de Sevilla se puede entender como una adaptación
y ampliación de estos principios al contexto europeo
y, en particular, al ámbito hispano.
Refuerza la idea de que las reconstrucciones digitales
del patrimonio deben ser herramientas de investigación,
instrumentos de documentación y medios de transferencia
del conocimiento a la sociedad.
No se trata sólo de visualizar un edificio antiguo,
sino de explicar su historia, su tecnología y su evolución.
En definitiva, no se trata de recrear el pasado,
sino de interpretarlo de forma rigurosa.
Por lo que veo,
no solo se trata de hablar de edificios, infraestructuras
o maquinaria antigua,
sino de modelos que permitan comprender mejor el patrimonio,
ponerlo en valor y evitar que se pierda
el conocimiento científico y tecnológico asociado a él.
Una vez que hemos aclarado estos conceptos,
la siguiente pregunta
que surge es ¿cómo se trabaja realmente con esta metodología
y cómo se aplica en casos reales?
Lo primero que hay que aclarar
es que no estamos hablando de un único paso,
ni de un simple modelado en tres dimensiones.
La metodología que se ha desarrollado se basa en un proceso estructurado,
dividido en varias fases,
que combina ingeniería, documentación histórica
y, por supuesto, trabajo de campo.
El proceso comienza siempre con la recopilación
de la información.
Y aquí hablamos de planos históricos,
documentos de archivo, fotografías antiguas,
descripciones técnicas, textos históricos
y, por supuesto, el estado actual del bien.
¿Y qué ocurre cuando el edificio o la infraestructura
ya no está completa o ha sufrido muchas transformaciones?
Efectivamente es una situación muy habitual
en patrimonio industrial histórico.
Por eso, junto a la documentación histórica
se realiza un trabajo de campo que permite mediciones directas,
levantamientos topográficos, técnicas de fotogrametría
e incluso en algunos casos un escaneado en 3D.
Toda esta información permite definir con precisión
qué queda, qué falta y qué se puede reconstruir con base documental.
Habéis mencionado antes el concepto de ingeniería inversa
aplicada al patrimonio.
¿Qué significa eso exactamente?
Pues significa que en lugar de diseñar algo nuevo,
partimos de lo que tenemos, de los restos,
de la documentación y también del contexto histórico
para inferir cómo era el edificio o el sistema original.
En HBIM
no sólo se modela la geometría,
sino que se integran hipótesis constructivas,
materiales de la época, técnicas de construcción
y, cuando procede, procesos industriales completos.
Creo que es necesario apoyarnos en ejemplos concretos
para que los oyentes comprendan mejor el alcance de la metodología.
Uno de los casos de estudio era un palacio del siglo XIX
ubicado en Lisboa, Portugal.
Sí, este palacete del siglo XIX,
ubicado en Lisboa, como has dicho,
tiene actualmente un uso residencial de carácter privado,
sigue en pie y, como hemos comentado, en uso,
pero ha sufrido múltiples transformaciones
a lo largo del tiempo.
El trabajo con HBIN permitió identificar las distintas
fases históricas del edificio, modelar elementos arquitectónicos
que no podían resolverse con componentes estándar
y crear familias específicas de elementos históricos
como escaleras, forjados de madera o elementos ornamentales.
Es decir, este modelo se convierte en una especie de línea
del tiempo digital donde se puede entender cómo y por qué el edificio
llegó a ser lo que es hoy.
Y otro caso que llama mucho la atención
es el de una antigua fábrica de harinas del siglo XIX.
Efectivamente, ese caso es muy interesante
porque se trata de patrimonio industrial y nosotros
como ingenieros industriales lo vemos como un ejemplo de reproducibilidad
de la metodología en otros edificios y procesos industriales.
Se trata de una fábrica de harinas que data del año 1865,
cercana a Valladolid.
El uso original era para la producción de harina,
estando actualmente el edificio abandonado
y con un alto grado de deterioro estructural
y obviamente funcional.
Aquí no solo importaba el edificio, sino también su función productiva.
Se desarrollaron tres modelos distintos,
uno que representaba el edificio en su estado original,
en el siglo XIX, otro con su estado actual
y un tercero con una propuesta de reutilización y puesta en valor.
Esta estructura nos permite entender el edificio como un sistema,
no sólo como un contenedor.
El modelo HBIN permite explicar de forma clara
cómo se organizaba la producción,
cómo se relacionaban los espacios y cómo evolucionó el conjunto
en el tiempo.
Y quizás el caso más complejo
es el del martinete del canal de Castilla, ¿no?
Sin duda, aquí hablamos de un edificio muy deteriorado
y de un proceso industrial del que no se conserva ninguna máquina.
Este martinete se ubica en la primera esclusa del ramal norte
del Canal de Castilla, en el término municipal de Alar del Rey, Valencia.
Su origen data del siglo XIX
y el martinete formaba parte de la infraestructura auxiliar
del Canal de Castilla,
vinculada a actividades metalúrgicas e industriales.
La metodología desarrollada permitió estudiar documentos históricos
y tecnológicos, analizar el artefacto
no sólo él sino en contexto con otros similares de la época
y aplicar técnicas de evaluación multicriterio incluso
en condiciones de incertidumbre
para seleccionar la hipótesis de diseño más coherente.
Y con esto se realizó una reconstrucción digital
del sistema mecánico del martinete.
Y en breve se dispondrá de un modelado
3D completo del edificio y del funcionamiento del mismo.
Después de haber hablado de conceptos,
de metodología y de varios casos de estudio,
es lógico que muchos oyentes se pregunten por el sentido global
de todo este trabajo.
¿Para qué sirve realmente aplicar metodologías
como el HBIM al patrimonio histórico?
¿Qué aporta más allá del ámbito académico
y por qué debería interesar a la sociedad en general?
Sirve, fundamentalmente, para preservar
y transmitir conocimiento, no sólo para conservar edificios.
Cuando un bien histórico se degrada o desaparece,
no se pierde únicamente una construcción física,
sino todo el conocimiento científico, tecnológico
y constructivo que encierra, es decir, cómo se diseñó,
cómo se construyó, qué materiales emplearon, qué procesos productivos
albergó o cómo evolucionó a lo largo del tiempo.
El HBIM nos permite recuperar, organizar
y estructurar toda esa información en un modelo digital riguroso,
que se convierte en una herramienta de conocimiento accesible
para técnicos, investigadores, gestores del patrimonio
y también para la sociedad en general.
En este sentido,
el impacto va mucho más allá del ámbito universitario,
porque estos modelos ayudan a comprender mejor nuestro pasado
tecnológico y a tomar decisiones más fundamentadas sobre el futuro
de los bienes históricos.
Más allá de esa dimensión de conservación del conocimiento,
¿qué utilidad práctica tienen estos modelos?
¿Cómo contribuyen realmente a la puesta en valor
y a la gestión del patrimonio histórico?
Los modelos HBIM son una base fundamental
para la toma de decisiones informadas.
Permiten analizar el edificio como un sistema completo,
entender sus fases históricas, su comportamiento estructural,
sus materiales y su lógica constructiva.
Esto es clave cuando se plantean proyectos
de rehabilitación, reutilización o puesta en valor,
porque evita intervenciones arbitrarias
y asegura el respeto al valor histórico del bien.
Además, estos modelos nos facilitan enormemente
la divulgación del patrimonio,
porque nos permiten explicar de una forma clara y visual
cómo funcionaba el edificio o la infraestructura,
incluso cuando ya no tenemos nada o restos de su estado original.
De este modo,
el patrimonio deja de percibirse como algo estático o lejano
y pasa a entenderse como un recurso cultural activo,
con potencial educativo, social y también económico.
Estamos hablando de tecnología y de patrimonio histórico
con los profesores Alberto Sánchez Lite,
José Luis Fuentes y la profesora Cristina González,
a la que va dirigida la siguiente pregunta.
En muchos de los casos que habéis estudiado
se trata de bienes poco conocidos o en riesgo de desaparecer.
Desde este punto de vista,
¿qué impacto social tiene este tipo de trabajos
y qué papel pueden jugar de cara al futuro del patrimonio histórico?
El impacto social es muy significativo,
especialmente en el caso del patrimonio industrial o tecnológico,
que a menudo queda fuera de los circuitos tradicionales
de protección.
En algunos casos, el modelo HBIM
es la única forma de documentar y transmitir el conocimiento
de un bien que está muy degradado o incluso condenado a desaparecer.
Estos trabajos permiten rescatar del olvido edificios, infraestructuras,
procesos productivos, su tecnología,
que todo ello forma parte de nuestra historia reciente
y ponerlos al alcance de la sociedad de una forma rigurosa
y comprensible.
Además, miran claramente al futuro porque ayudan
a integrar el patrimonio en la vida contemporánea,
demostrando que conservar el pasado no es incompatible con darle
nuevos usos y significados.
En definitiva, el HBIM nos permite conectar el pasado,
el presente y el futuro a través de la ingeniería
y, por supuesto, la tecnología.
Y esa es una de las aportaciones más valiosas.
A lo largo del programa hemos hablado de metodología, de casos de estudio
y del impacto que puede tener este tipo de trabajos.
Para ser rigurosos también es importante
hablar de las dificultades.
¿Cuáles son las principales limitaciones reales
con las que os encontráis al aplicar metodologías como el HBIM
y el modelado de ingeniería a bienes históricos?
¿Qué no siempre se ve desde fuera y condiciona este tipo
de investigaciones?
Pues esta es una cuestión clave,
porque el HBIM no es una solución automática,
no es una solución sencilla.
Una de las principales limitaciones es la disponibilidad y calidad
de la información histórica.
En muchos casos la documentación es incompleta,
está fragmentada o incluso contradictoria,
lo que obliga a un trabajo previo de análisis y contraste muy intenso.
A esto se suma el estado de conservación de los bienes,
especialmente en patrimonio industrial,
donde muchas veces los edificios están muy degradados
o las máquinas han desaparecido por completo,
como ocurre en el caso del Martinete del Canal de Castilla.
A veces las máquinas se han desechado como chatarra.
También hay limitaciones de tiempo y recursos,
porque el modelado riguroso de un bien histórico
exige muchas horas de trabajo especializado
y equipos multidisciplinares.
Por último, existe una limitación formativa.
No todos los técnicos están preparados para trabajar con HBIM,
lo que refuerza la necesidad de que la universidad
juegue un papel activo en la formación
y en la transferencia de este conocimiento.
A partir de todo lo que hemos comentado se ve claramente
que este tipo de trabajos nos surgen de manera aislada.
¿Qué papel juega o debería jugar la universidad
y en concreto los grupos de investigación
en el desarrollo de estas metodologías
y en la aplicación del HBIM al patrimonio histórico?
La universidad tiene un papel fundamental
porque es un espacio donde se puede integrar de forma natural
la docencia, la investigación y la transferencia del conocimiento.
En estos proyectos, la universidad no actúa sólo
como un generador de artículos científicos,
sino como un agente activo que desarrolla metodologías válidas
en casos reales y las pone al servicio de la sociedad.
Además, el trabajo en grupos de investigación
permite reunir perfiles muy distintos,
ingeniería, arquitectura, historia, documentación,
que son imprescindibles cuando se trabaja
con patrimonio histórico.
Habéis mencionado varias veces
la idea de transferencia del conocimiento.
En este tipo de proyectos, ¿cómo se materializa realmente
esa transferencia?
¿Cómo pasa el conocimiento generado en la universidad
a tener un impacto fuera de ella?
La transferencia se produce de varias formas.
Por un lado,
a través de los propios modelos HBIM,
que se convierten en herramientas útiles para técnicos,
administraciones y gestores del patrimonio,
ya que concentran la información histórica, técnica y constructiva
en un único soporte.
Por otro lado,
estos trabajos tienen una dimensión claramente divulgativa,
porque nos permiten explicar el patrimonio
de una forma comprensible, visual y rigurosa,
acercándolo a la sociedad.
Y además existe también una transferencia menos visible,
pero también muy importante, que es la formación de estudiantes
y jóvenes investigadores que aprenden a trabajar con estas metodologías
y las aplicarán en su actividad profesional futura.
Y centrándonos ya en vuestro trabajo concreto,
¿cuáles son las principales líneas de trabajo que tenéis planteadas
a partir de estos estudios?
¿En qué aspectos pensáis profundizar desde el grupo y la universidad?
Pues vamos a seguir aplicando esta metodología,
que creemos que es fundamental, a nuevos bienes históricos,
especialmente de patrimonio industrial e infraestructuras,
donde el riesgo de pérdida o desaparición es mayor,
intentando avanzar hacia modelos tridimensionales completos
que integren tanto la edificación como el proceso
y la maquinaria reconstruida.
Además, se está trabajando en mejorar
y sistematizar las metodologías tanto en la generación de bibliotecas
HBIM como en la integración de modelos de ingeniería
para que estos enfoques puedan ser reutilizados en otros contextos
y por otros equipos.
En definitiva,
el objetivo es consolidar una línea de investigación estable
que combine rigor científico, aplicación práctica
y transferencia real del conocimiento.
Bien, para ir cerrando el programa,
después de haber hablado de metodología, de casos concretos,
de impacto social y del papel de la universidad,
si tuvieras que resumir en una idea principal
que aporta este tipo de trabajos sobre modelado,
computarizado y BIM aplicado a bienes históricos,
¿con qué mensaje os gustaría que se quedaran los oyentes?
El mensaje principal es que debemos potenciar el patrimonio industrial,
dado que es una fuente de conocimiento científico
y tecnológico.
A través de herramientas
como HBIN y los modelos de ingeniería es posible recuperar,
organizar y transmitir ese conocimiento de una manera rigurosa,
incluso cuando los edificios o las máquinas han desaparecido
o están muy muy deterioradas.
Estos trabajos demuestran
que la ingeniería no solo sirve para diseñar el futuro,
sino que también sirve para entender el pasado y que el patrimonio puede
y debe ser interpretado con el mismo rigor
con el que se abordan nuestros proyectos contemporáneos.
En definitiva, se trata de evitar que este conocimiento se pierda
y de ponerlo al servicio de la sociedad,
no como algo estático,
sino como un recurso vivo.
Después de todo lo que hemos escuchado,
sacamos una conclusión clara.
Cuando un edificio, una infraestructura, un proceso,
una máquina o una herramienta se abandona o desaparece,
no solo perdemos un lugar físico, perdemos historias,
formas de trabajar y maneras de entender el mundo.
Pararnos a estudiar ese patrimonio con calma
y con rigor no es mirar el pasado por nostalgia,
sino una forma de cuidar nuestra memoria colectiva
y aprender de ella.
Y quizá ese sea el mayor valor de este tipo de trabajos,
ayudarnos a entender mejor quiénes somos y de dónde venimos,
para no dejar que ese conocimiento se pierda sin darnos cuenta.
Pues con esta reflexión final nos despedimos.
Gracias Alberto, gracias Cristina y gracias
José Luis por acompañarnos.
Muchas gracias.