Bueno, pues con nosotros está Pilar, como os he dicho,
que cuenta con más de 20 años de trayectoria en distintas áreas
de recursos humanos, donde ha diseñado,
coordinado e implantado iniciativas claves
para atraer y desarrollar talento, siempre desde una mirada global
y multicultural.
Licenciada en Psicología, Máster en Recursos Humanos,
además forma parte de la Junta Directiva de la
Organización Internacional de Capital Humano y de la Asociación Glossing Up
y colabora activamente con diversas entidades
dedicadas a visibilizar y potenciar el talento diverso.
Pilar, junto con Carlos, nos van a hablar sobre la trayectoria
y el enfoque de Repsol en la inclusión
de las personas con discapacidad.
Qué fundamental que quede claro que detrás de lo que hacemos
en la universidad hay un porqué y hay muchas empresas que quieren
ese talento que nosotros peleamos porque salga a la luz.
¿Cuándo queráis, Pilar y Carlos?
¿Aquí?
Sí.
Fenomenal.
Muchísimas gracias.
Tenemos por ahí una presentación que.
Yo creo que nos.
La presentación.
Vale, déjame.
El ratón sí que me dice que la ponga yo.
Bueno, pues mientras tanto, sobre todo agradecer la oportunidad
de estar aquí compartiendo con todos los asistentes
un poco nuestros aprendizajes durante esos años,
que como tú adelantabas son bastantes,
y todo lo que nos queda por hacer.
El objetivo de este ratito es compartir con todos.
¿Cómo hemos llegado hasta aquí?
¿Cuál es nuestro enfoque alrededor de la diversidad general
y en concreto de la inclusión de personas con discapacidad?
Déjame, si quieres, si lo pongo así.
No sé qué me dice.
Ah, bueno.
¿El micro?
Vale.
Ah, gracias.
Lo pongo así en modo presentación.
Perfecto.
¿Se ve bien?
Perfecto.
Muy bien.
Si quieres, te puedo quitar la pantallita
para si te molesta ahí.
Le damos aquí.
No sé.
No miras.
Déjame a mí.
Esa de arriba creo que no la podemos quitar.
No pasa nada.
Esta deberíamos quitarla.
Yo la pongo aquí.
Fenomenal.
¿Y para alfasar?
Así sería.
Muy bien.
Pues nada, superada la tecnología.
Bueno, muy rápido hemos hablado, ¿eh?
No sé.
Está encendido.
Sí, y se enciende, pero marca en verde,
pero no.
Pero tampoco marca aquí, a ver si hemos puesto algo mal al.
No podía salir bien a la primera, porque entonces no es una jornada.
Mira, lo pasamos así que se ve suficiente
y así no hacemos esperar.
Seguro que sabrías mucho mejor que yo porque aquí mi compañero
es de este mundo de sistemas, pero bueno,
lo vamos pasando así que se ve suficiente
y así no entretenemos a nadie.
Bueno, lo primero hablar un poco de qué es Repsol,
aunque estoy segura que todos los asistentes presencial y virtual
son ya clientes, ¿verdad que sí?
, Bueno, pues merece la pena hablar un poquito
de la transformación que ha vivido la compañía en los últimos años,
que nos ha llevado a convertirnos en una organización que está
presente en el sector de la energía desde muchas perspectivas.
Nuestra organización interna se distribuye
en estos cuatro ámbitos, del ámbito más industrial,
que tiene que ver con.
La extracción de hidrocarburos, el refino, la química,
con muchas plantas industriales.
Nuestra actividad eminentemente es industrial.
Generación baja en carbono, el negocio de energía renovable,
el negocio de exploración y producción y cliente,
que es la cara más visible hacia la sociedad,
donde nos conocen mucho las personas y que proporcionamos productos
y servicios relacionados con.
Todo aquello que ayuda a la movilidad,
lo que nos genera energía en nuestro hogar
y genera energía a las empresas.
Entonces estamos muy presentes en el día a día
de todas las personas desde ese punto de vista.
Un poquito de cifras que no me voy a entretener, aquí están
para quien las quiera revisar, pero para lo que nos importa hoy
es el lado más humano de nuestra organización.
25.000 empleados en 11 países
y en un montón de centros de trabajo alrededor de distintas geografías,
de las cuales un 41% son mujeres.
Un 41% es una cifra alta teniendo en cuenta una trayectoria
eminentemente industrial de nuestra organización.
Y habla del enfoque de la compañía hacia la gestión del talento libre
de sesgos.
No estamos hablando de priorizar ningún tipo de talento sobre otro,
estamos hablando de mirar el talento con una perspectiva abierta
y sobre todo tomar decisiones sobre personas de la manera más objetiva,
priorizando el talento y el mérito por encima de todo.
Y por eso superamos los requisitos legales en materia de incorporación
e inclusión de personas con discapacidad.
Y ese es nuestro compromiso y así está expresado
en los planes globales de sostenibilidad y en todas partes.
Porque entendemos que si en la sociedad hay
entre un 10 y un 15% de personas con discapacidad
y a las empresas se nos exige por ley un 2%,
¿cómo no vamos a superar esos requisitos?
Y ahí está nuestra ambición
y siempre ponemos todo en nuestra parte
para llegar a ese objetivo.
Distorsiona.
Perfecto.
Échalo para allá.
Bueno, nuestro enfoque hacia la diversidad
intenta ser lo más amplio posible.
Aquí se ven las dimensiones en las que trabajamos
con mayor profundidad.
La perspectiva del talento femenino,
la diversidad de identidad de género,
orientación sexual, LGTBI, diversidad generacional,
entendiendo que tenemos en los centros de trabajo
y entornos laborales
muchas generaciones trabajando juntas con distintas perspectivas y maneras
de entender la relación con el trabajo.
Evidentemente cultura y etnia
en una organización en la que tenemos más de 70 nacionalidades
pues es necesario entender las diferencias culturales
que son importantes y generar empatía en ese sentido
y desde luego la inclusión de personas con discapacidad
como digo con ese objetivo de superar los requisitos legales
entendiendo que hay mucho talento en la sociedad que merece
la pena que tengamos dentro de nuestra organización
nuestro enfoque es que la diversidad es un hecho social.
No se puede discutir.
Cuando uno va por la calle,
lo que ve esencialmente son personas distintas.
Nosotros necesitamos reflejar en nuestra organización
la diversidad que hay en la sociedad si verdaderamente queremos
ser relevantes para nuestros clientes y entender sus necesidades,
de modo que ofrezcamos productos, servicios y un entorno en el que
internamente el talento pueda desarrollar todo su potencial
en las mejores condiciones posibles.
En concreto, con la inclusión de personas con discapacidad,
como adelantaba Pilar, pues tenemos ya
una trayectoria larga, de más de 25 años,
en las que no me voy a entretener aquí en cada uno de los hitos,
pero son muchos los logros que hemos alcanzado
y las barreras que hemos conseguido identificar para poderlas eliminar.
Nuestro enfoque es muy resumido hacia crear el contexto adecuado
para que el talento con discapacidad pueda incorporarse a la organización
y verdaderamente aflore y desarrolle su potencial.
Tiene estas cuatro perspectivas.
En primer lugar, la accesibilidad,
eliminando todas las barreras que tanto arquitectónicamente
como digitalmente podamos identificar para eliminar.
Y eso ya está abriendo puertas.
Esto incluye, por ejemplo.
Una adaptación de procesos de selección
cuando así se requiere para que las personas
puedan participar en igualdad de condiciones.
Eso también es accesibilidad.
Desde luego una sensibilización y formación interna
hacia nuestra propia organización.
Necesitamos proporcionar conocimientos
acerca de cómo trabajar de la manera más productiva posible,
pero también formación y entender las distintas necesidades
que requieren nuestros empleados,
las personas que trabajan en la organización.
La inclusión dentro de nuestra organización
en todos los negocios y en todas las actividades,
y esa es nuestra idea.
Nosotros identificamos como puestos posibles
para trabajar para personas con discapacidad el 100%
de los puestos de Repsol.
Y otra cosa es que la persona tenga las capacidades
o tenga las habilidades,
como con cualquier proceso de selección en definitiva.
Por lo tanto, lo que sí es importante es adaptar los puestos de trabajo
de modo que la persona sea lo más productiva posible
sin barreras.
Y en eso también trabajamos.
Y desde luego atraer el talento que hay en la sociedad.
Y ese enfoque de talento diverso nos importa mucho.
Entendemos que en la diversidad hay mucha riqueza,
que la creatividad está ahí, que las maneras distintas
de enfocar los problemas, de aportar soluciones,
son fundamentales para una organización
como la nuestra que está en un proceso de transformación
tan importante.
Entonces necesitamos esa perspectiva.
Y bueno,
pues estar aquí hoy también tiene ese objetivo, ¿verdad?
No me entretengo mucho en esta cuestión que es más interna,
pero nuestro enfoque es muy holístico hacia este asunto.
Yo trabajo en el área de diversidad, en la dirección de talento,
pero este no es nuestro asunto en exclusiva.
Esta es una actividad que necesariamente tiene
que estar muy coordinada.
Con otras áreas de la organización, con el área de salud,
con el área de prevención de riesgos,
incluso con el área que gestiona nuestros edificios
y las instalaciones.
Necesitamos anticipar las necesidades de talento en la organización
para que las personas con discapacidad puedan.
Incorporarse en igualdad de condiciones
y en eso hacemos mucho esfuerzo y desde luego aprender,
aprender de los que saben, aprender de los expertos
y para eso contamos con un conjunto de alianzas externas
que ahora comentaré.
Cuando hablamos de apoyo de la alta dirección,
pues aquí este es un ejemplo.
Nosotros contamos con un comité de diversidad
e inclusión que está formado por la alta dirección
de la organización.
Aquí veis a nuestro CEO, por ejemplo,
o varios directores generales de nuestra compañía.
Nos reunimos en este comité
periódicamente y os aseguro que monitorizan, esponsorizan,
impulsan medidas muy concretas para avanzar
en la igualdad de oportunidades para todas las personas
y en crear el entorno dentro de la compañía
para que el talento pueda desarrollar todo su potencial.
Esto es algo, como todos los proyectos importantes,
que está monitorizado e impulsado al más alto nivel.
Por eso creo que es una de las razones
por las que hay logros tan importantes.
Por supuesto, las alianzas son esenciales para nosotros.
Desde todas las perspectivas intentamos encontrar
cuáles son los expertos de los que nos podemos acompañar,
las organizaciones, las instituciones que nos pueden
hacer adquirir el conocimiento necesario para que verdaderamente
seamos capaces de crear el entorno adecuado.
En el que las personas puedan incorporarse
en las mejores condiciones y desarrollar su talento
y su capacidad.
Un flash de nuestra diversidad en cifras,
como decía, más de 25.000 empleados,
estamos en 11 países.
Más de 70 nacionalidades,
esto va cambiando casi todos los días, superamos el 2%,
tenemos muchos negocios en la organización,
algunos están más arriba en los porcentajes, otros más abajo,
pero superamos estos requisitos legales
y estamos ya en un 41% de mujeres en nuestra organización.
Muchos elementos que impulsan todo esto, como las redes internas,
como los empleados que participan en proyectos que nos ayudan
verdaderamente cada día a ser mejores en esta materia.
Entre otras cosas, por ejemplo, el haber participado en actividades
de formación y de sensibilización en la discapacidad,
que aquí destaco.
Más de 8.000 empleados han participado
en acciones de formación en las que hemos intentado generar
ese punto de empatía que también es necesario para entender,
para comprender otras realidades y que nos ayudan a tener un entorno
un poco más inclusivo cada día.
Bueno, y alguna razón de por qué Repsol no es un buen lugar
para trabajar,
sino un excelente lugar para trabajar.
Bueno, nosotros tenemos un proyecto enormemente ilusionante
como compañía.
Somos protagonistas de la transición energética,
algo muy relevante para toda la sociedad.
Y además lo estamos haciendo con un enfoque
de una mentalidad abierta,
entendiendo que no hay una única solución
para la transición energética,
sino que, como he comentado al principio,
son muchas nuestras actividades de energía.
Y en todo este proceso de transformación
necesitamos mucho talento, necesitamos talento que represente
la diversidad de opiniones, de perspectivas,
de habilidades y de enfoques que hay en la sociedad.
Por eso yo creo que tenemos una oferta de valor
para las personas muy interesante, con un programa de compensación
y beneficios que está entre los mejores del mercado,
con un programa de salud y bienestar,
conciliación, que también es muy destacable.
Comentar un detalle, tenemos un programa de teletrabajo
que cumple también 20 años ahora.
No nos hemos incorporado después de la pandemia,
sino que ya estábamos en esas nuevas formas
de trabajar.
Bueno, pues es un detalle de nuestro paquete de flexibilidad
y de conciliación.
Un entorno laboral donde las personas tienen muchas oportunidades
de aprender y de crecer.
Yo llevo más de 25 años, ya pierdo la cuenta en Repsol,
y he cambiado de puesto prácticamente cada 3-4 años.
Eso significa que la multiplicidad de oportunidades,
de retos, de proyectos,
de equipos con los que trabajar, de personas con las que trabajar
y de las que aprender, pues es enorme
y merece mucho la pena aprovechar todas estas oportunidades.
Y, por supuesto, un enfoque hacia la seguridad
desde todas las perspectivas, incluso la seguridad psicológica
de que las personas puedan ser ellas mismas en el entorno
laboral y procurar avanzar hacia una cultura donde las personas
no tengan que ser algo que no son o desarrollar habilidades
que no encajan con sí mismos.
Ese forma parte también de nuestro enfoque
hacia la seguridad.
Así que bueno, pues no me queda sino animar
a todo el mundo a que nos haga llegar su candidatura.
Estaremos encantados de recibir candidaturas de alumnos y alumnas
de la UNED y por supuesto de personas con discapacidad.
Aquí es nuestro portal de empleo.
Donde se pueden consultar las vacantes
y en caso de que no haya ninguna en este momento
también no hay un lugar para enviar la candidatura de manera espontánea.
Yo animo a las personas también en el formulario de registro
y en los cuestionarios a indicar que son personas
con discapacidad porque eso nos ayuda a identificar el talento
y a ofrecer las condiciones en las que el proceso de selección
se realice verdaderamente en igualdad de condiciones.
Bueno, todo esto es el discurso corporativo,
que está fenomenal y que yo tenía que dar,
pero aquí lo importante son las más de cuatrocientas y pico
vidas de personas con discapacidad que forman parte
de nuestra organización, que son nuestros compañeros,
que en su día a día desarrollan sus habilidades,
su talento, su capacidad para aportar a este proyecto
y que son parte fundamental de nuestra organización.
Así que yo quería dar la palabra a Carlos Medina,
que es consultor de sistemas en Repsol
y forma parte del equipo humano de nuestra organización
y me parecía relevante que también incorporásemos esa en primera persona
porque un complementario de mi discurso corporativo
probablemente es más relevante que el mío.
Muchas gracias por acompañarnos, Carlos.
A ti Pilar, muchas gracias.
Pues por mi parte, bueno,
uniendo lo que os cuenta Pilar es la vivencia en primera persona,
de todo lo que Repsol desde 2013 a mí me aporta
como profesional.
Me encanta aportar mi diversidad,
yo tengo una discapacidad física por una prótesis de cadera
y una escoliosis desde pequeño y bueno,
siempre.
He intentado formarme y buscar aquellas experiencias
más enriquecedoras.
Repsol es una empresa que te ofrece ese aliciente.
Por mi parte,
soy licenciado en Administración y Dirección de Empresas,
realicé un Executive MBA en el IE
y luego estudié también en Londres.
Y siempre he tenido como una máxima que era un poco
el por qué no.
En mi casa siempre me han formado para retarme en mi día a día.
Estudié chino también y he visto cómo la empresa evoluciona
y se adapta a las necesidades de personas
que tenemos a lo mejor un día a día un poco más complejo.
Pero que gracias a todo el desarrollo que pone en marcha Repsol,
pues podemos desarrollarnos profesionalmente con mucha calidad
y con mucha alegría, ¿no?
Que es de lo que se trata, ¿no?
O sea, no es todos los días ir a trabajar con esa pereza de tal,
sino de decir, oye, pues mira, puedo combinar mi vida personal con.
Con medidas como teletrabajo,
incluir mi rehabilitación, mis necesidades
y esas cosas son alicientes que van motivando al empleado, ¿no?
Por mi parte, pues también en estos 12 años
he podido moverme de puesto, que es una cosa que tú dices, oye,
pues Repsol también ofrece una variedad en poder ver.
Un negocio como Labstream, yo entré en Butano, que es un negocio
como más clásico de GLP.
Ahora estoy en TI,
que es muy dinámico, ¿no?
Que os voy a contar, ¿no?
De toda la IA generativa, todo lo que nos viene, ¿no?
Pues estamos poniéndonos al día en todo este tema de proyectos.
Y a mí sí que me gusta ser muy altavoz,
porque lo he hecho desde siempre, ¿no?
Con mis compañeros, ¿no?
Y con toda la organización.
Entonces, pues todo lo que podamos aportar es un plus que nos hace mejor
el día a día, ¿no?
Un poco esa es mi experiencia personal sí que animaría
a todos los estudiantes a retarse
y a preguntarse por qué no, por qué no puedo aspirar a trabajar en Repsol
por qué no puedo echar el currículum en esta empresa
porque ya no sólo por las medidas y por los cumplimientos que tengan
que hacer sino por el.
Por el tema de una autoestima, de sentirte incluido,
de sentirte mejor y que eso a nivel personal
y a nivel social se irradia.
Yo digo que esas cosas,
cuando uno está bien y cuando uno progresa,
esas cosas se irradian.
Entonces, tenemos trabajo.
Yo, como altavoz, quiero motivar a todos los estudiantes a.
A cuestionarse, a preguntarse, oye, ¿hacia dónde quiero ir?
¿Hacia dónde me veo?
Repsol puede ser una buena opción u otras empresas top,
pero sobre todo eso, que todos tenemos una responsabilidad
en el avance de la inclusión de personas con discapacidad
y que hoy celebramos el Día Internacional,
que es un hito bastante importante.
Muchas gracias.
Pues muchas gracias a los dos.
Hay una cosa que me congratula mucho escuchar y decís,
animo a las personas que tienen una discapacidad
cuando ponen su currículum a que lo cuente para poder realizar
esos ajustes necesarios para que puedan participar.
Hay estudios ya que demuestran que cuando un estudiante,
una persona con discapacidad accede a la universidad,
no declara su discapacidad aún renunciando a la posibilidad
de esas adaptaciones curriculares fundamentales para poder pasar
por su etapa universitaria desde la equidad,
que insistimos siempre que cuando.
O sea, que nosotros intentamos decir, oye,
que con una discapacidad puedes hacer lo que quieras.
Sí, obviamente,
pero la discapacidad al final es una mochila que te obliga
a dedicar más tiempo en muchas ocasiones,
convives con dolor en otras, tienes una medicación en otras.
O sea, que al final sí que es una mochila
que marca tu experiencia vital.
Y pese a todo ello, intentamos que.
Las opciones sean las mismas desde la equidad.
Y sin embargo nos encontramos ese miedo
a declarar la discapacidad, esa renuncia incluso voluntaria
a estas adaptaciones, porque todavía esas barreras invisibles,
los estigmas, el prejuicio, etc.,
tienen un peso muy importante en las historias vitales
y en las experiencias de nuestras y nuestros estudiantes,
que además han atravesado una etapa educativa especialmente complicada,
hablamos y nos centramos en la educación superior
pero el porcentaje de personas que llegan a la universidad
es muy pequeño
y en parte es porque esa pelea hasta llegar allí hace
que muchos se rindan no solamente ya la persona sino las familias
que hacen un acompañamiento desde pequeños y desde pequeñas
para que puedan ir participando en las distintas etapas educativas
y sin embargo tu mensaje Pilar es yo quiero
que lo cuenten para poder adaptar para poder.
Hacer que su experiencia en Repsol sea una experiencia completa,
puedan demostrar sus opciones,
su talento, su profesionalidad y también me ha gustado mucho
otro comentario que has hecho que dices.
Si la persona vale.
Porque aquí no se trata de defender per
se a las personas con discapacidad, porque además eso es un paternalismo
y una forma de entender la discapacidad muy lejana
a la realidad.
Yo siempre digo,
las personas con discapacidad son buenas, malas,
hay algunas tramposas, hay otras muy legales,
porque las personas en general somos un grupo en el que hay gente buena,
gente mala, gente legal,
gente no.
Estos discursos, además, que son especialmente perversos,
y una vez más hablo de las mujeres con discapacidad,
pues, por ejemplo, para las mujeres con discapacidad,
esta chica tan bondadosa, tan maja, tan simpática,
pero ¿quién la va a hacer daño?
Entonces, ¿no educas a tu hija en las opciones negativas
de la sociedad que también existen?
Pues son cosas que hay que ir rompiendo.
Entonces, estas dos cosas que tú has puesto encima de la mesa
me han parecido muy interesantes.
Vosotros en Repsol notáis ese miedo a declarar a priori la discapacidad,
esas dudas de me van a mirar distinto,
o los compañeros van a pensar que tengo una ventaja por tener,
que decía él, es importante poder ir a los médicos,
fundamental para las personas con discapacidad,
y uno de los motivos por los que la UNED
aglutina a tanta gente con discapacidad,
porque al final tenemos esa flexibilidad para poder participar.
¿Existe todavía ese miedo a priori hasta que entran en una institución
inclusiva y ven que las cosas pueden ser de otra manera?
Pues ahora le daré la palabra a mi compañero
que pueda hablar en primera persona, pero yo diría que en general
a nadie nos gustan las etiquetas.
Nos gusta participar teniendo la sensación
de que es uno más sin estar señalado por nada,
por ninguna característica,
ni porque soy mujer, ni porque soy gay,
porque.
Por eso nosotros intentamos hacer mucha divulgación de nuestro enfoque
hacia la diversidad en general y en concreto
hacia la inclusión de personas con discapacidad para transmitir
que nuestra intención es crear una cultura verdaderamente inclusiva
en la que las personas puedan ser ellas mismas.
Y ser tú mismo significa no asimilarte con el grupo mayoritario,
no desarrollar habilidades más masculinas
en un entorno en el que crees que.
No se trata de eso, se trata de poder
ser tú misma, tú mismo en un entorno laboral
y por lo tanto, con toda la humildad también lo decimos,
porque nos queda mucho camino por recorrer,
pero creemos que hemos llegado al punto en la organización
en el que las personas.
Sí que pueden ser ellas mismas y por eso animamos
a que las candidaturas nos informen de la discapacidad
porque, oye, lo podemos acompañar mejor,
podemos monitorizar mejor ese proceso de selección
y podemos sobre todo asegurar el entorno para que el proceso se dé
en igualdad de condiciones.
Y en igualdad de condiciones significa hacer adaptaciones
en ocasiones.
Y esas adaptaciones contribuyen
a que la persona pueda mostrar sus habilidades,
mostrar su talento para participar en igualdad de condiciones.
Y luego, si supera el proceso de selección, fenomenal.
Será su mérito y su talento el que habrá participado.
Porque efectivamente, como dices,
aquí de lo que se trata es de incorporar talento
a la organización, no de hacer caridad.
Nosotros necesitamos mucho talento para los objetivos que tenemos
y el talento de las personas con discapacidad
es un talento valiosísimo como el del resto
de la sociedad entonces ese enfoque desde luego es muy importante
y hacemos mucha divulgación interna porque hay discapacidades
sobrevenidas que los empleados nos pueden comunicar
y a las que podemos acompañar y mucha divulgación externa
para que las personas sientan que tienen la posibilidad
de comunicar sus necesidades también desde ese punto de vista.
No sé, Carlos, si quieres incorporar algo.
Sí, yo en primera persona lo que he sentido también
es una comunicación bidireccional.
Tanto los managers hacia el empleado
como el empleado hacia los managers tenemos una relación normal
en la que tu valoración o tu evaluación de objetivos,
una vez que tú accedes a un empleo en Repsol,
tiene un tratamiento, digamos, en igualdad de condiciones, ¿no?
Entonces, no hay un, lo que decías, ¿no?
No hay un paternalismo ni cosas un poco más del pasado,
sino que tú eres uno más y de eso se trata.
Porque hoy día internacional
de las personas con discapacidad es importante decir que si bien,
y ahora tiro de socióloga.
Si bien los paradigmas conviven dentro de una sociedad,
estamos en un punto en el que las personas con discapacidad
ya no tienen que entenderse
ni desde un punto de vista castigo divino,
ni de un punto de vista caritativo,
sino desde un punto de vista de derechos,
de los derechos que todos como personas tenemos.
Pilar, también has dicho ahora una cosa muy importante
y es las discapacidades sobrevenidas.
Esto es algo que cuando,
conectando con lo que decía la vicerectora en la inauguración,
hablamos de empatía,
todavía queda mucho por hacer.
Los avances médicos de la sociedad en la que nos movemos hace
que las discapacidades congénitas, que son aquellas que se desarrollan
en los tres años posteriores al nacimiento de la persona,
cada vez sean más pequeñas y, sin embargo,
hay un incremento muy significativo de la discapacidad sobrevenida.
Es decir, cualquiera de los que estamos aquí
podemos desarrollar una discapacidad en el futuro,
bien por un accidente o bien por un deterioro
de nuestra propia salud,
porque la esperanza de vida, además, cada vez es más amplia.
Es una garantía o debería ser una garantía estar en una institución
en la que sabes que si el día de mañana
tú vas a tener esa necesidad, te van a dar cobertura.
Porque la experiencia nos dice que si hay algún momento trágico
en la experiencia vital de una persona
es cuando tiene que afrontar una discapacidad en primera persona.
De golpe,
sin esperárselo, todo su sistema se incorporan unas necesidades
que hasta ese momento no se había planteado
y en muchas ocasiones tienen que salir
de la empresa y cambiar también sus opciones.
Nosotros en la UNED tenemos muchos estudiantes
que llegan a nosotros para poder reinventarse
porque sus empresas no han encontrado esa solución.
Por desconocimiento de lo que es la discapacidad.
¿Vosotros tenéis formación para vuestros empleados
sobre qué es la discapacidad?
¿Cuáles son las ventajas de tener compañeros
o de trabajar por una entidad inclusiva?
Mira, la discapacidad sobrevenida
nos puede ocurrir a cualquiera y yo creo
que si pensamos un poco en nuestro entorno,
todos tenemos personas con discapacidad,
bien que han nacido con ella,
bien que la han adquirido o desarrollado a lo largo del tiempo
con la edad.
Y si miramos las estadísticas de población con discapacidad
en España.
Muy asociado a la edad.
Afortunadamente vamos cumpliendo años,
pero nos pasan cosas en la vida.
Entonces nosotros acompañamos a los empleados
desde varias perspectivas.
Primero desde una perspectiva más administrativa, muy engorrosa,
de todos los trámites que tengo que hacer para conseguir acceder
a los derechos administrativos, fiscales, etc. Esta violencia
institucional que a veces rodea todavía los procesos.
Exacto, largos, tediosos.
Entonces acompañamos a los empleados proporcionando asesoramiento,
compañía, guía,
orientación para conseguir sus certificados de discapacidad
de modo que puedan participar de los derechos que tienen.
En segundo lugar,
con nuestro programa de salud y bienestar,
que antes has mencionado tú, Carlos, alguna de esas perspectivas.
Y en tercer lugar,
hay muchas oportunidades de reubicación,
de adaptación de puesto, de cambio de funciones.
A lo mejor alguien está en una actividad muy plenamente industrial
y necesita pasar a un puesto más de oficina,
más administrativo.
Repsol es una compañía
afortunadamente suficientemente grande como para poder plantear
esa opción.
Hay empresas más pequeñas que quizá no tienen esa posibilidad.
Entonces, claro que acompañamos desde ese punto de vista
y pensamos que es importante porque forma parte de nuestra realidad
y hay que hacerlo.
Y ya la última pregunta, al menos por mi parte,
ahora veremos si alguien de los que están aquí
o de los que están a través del chat quieren hacer algún comentario,
es en la universidad también observamos
que el número de estudiantes con discapacidad
en determinadas carreras sigue siendo muy bajito,
pues los ingenieros hay muy poquitos,
en químicas estamos en pleno proceso de adaptación,
Vamos a dar paso dentro de nuestra estructura interna,
que no voy a contar ahora, pero dentro de nuestra estructura
interna tenemos unas adaptaciones a exámenes de los estudiantes.
Hoy comienza el plazo
para que los profesores puedan comenzar a hacer esas adaptaciones
y desde Unidis todavía no tenemos ningún plan completamente cerrado
porque tenemos expedientes pendientes de todas las carreras menos,
por ejemplo, de químicas.
Es decir que todavía existe una brecha bastante significativa
en las carreras más científicas
dentro de lo que es la presencia del estudiantado con discapacidad.
Vosotros notáis también esta necesidad,
porque al final sois una gran empresa,
tenéis cobertura en muchísimas disciplinas,
pero hay una parte tecnológica lo decía
Carlos antes, muy significativa y con unas necesidades de perfiles
muy concretos.
¿Siguen existiendo pocos perfiles de personas con discapacidad
que tengan esa formación específica?
¿Se sigue pensando que son carreras que no están hechas
para personas con discapacidad?
Sí, nosotros hemos notado que hay una quizá mayor motivación
hacia aspectos sociales, jurídicos o del ámbito de la salud.
Y bueno,
pues siendo eso muy interesante
y muy oportuno seguramente,
y hoy se encaja con las motivaciones de las personas,
nada que decir.
Pero es verdad que el futuro del trabajo
requiere muchas profesionales de entornos científicos,
tecnológicos y del mundo de la digitalización.
Entonces ahí tenemos muchas oportunidades para ofrecer
a las personas más jóvenes.
Tanto en el ámbito de la formación profesional,
que es un campo que nosotros también trabajamos muchísimo,
y ahí hay muchas oportunidades enormemente interesantes,
como efectivamente los estudios de educación superior,
donde, como mencionabas al principio,
la representación de estudiantes con discapacidad
todavía es lamentablemente baja.
Y por eso hay que reconocer la labor de la UNED
en este sentido de derribar barreras para el acceso a estudios superiores
y efectivamente hay una infrarrepresentación tanto
del talento femenino como del talento con discapacidad
y eso pues hay que abrir todavía y derribar ciertas brechas Bueno,
nosotros luego nos van a contar
cómo esto del talento femenino afortunadamente está cambiando
y además nos van a contar una iniciativa muy chula.
Esto lo digo porque vamos a hacer un descanso en breve
para que no falléis.
Una iniciativa muy chula sobre un proyecto de la casa
para acercar las matemáticas a niños pequeños,
también niños pequeños ciegos que está todavía en puertas
pero que se está trabajando para él.
O sea que empezar desde pequeñitos, desde esas etapas iniciales,
pues será importante para que dentro de 20 años.
Que estaréis allí en otro puesto con esta rotación
que tenéis, ya haya cambiado esta vertiente
y tengamos grandes ingenieros dentro de Repsol
que tengan discapacidad, que es como el gran reto que nos queda
dentro de la educación superior.
No sé si alguien en la sala quiere hacer alguna pregunta,
algún comentario.
Tenemos gente en internet que nos está contando
cómo podemos hacerlo.
Pues tú lo has dicho, te metes en Repsol.
com, empleo, consulta las vacantes.
Eso es, ahí están publicadas todas nuestras vacantes
y además es una información que se actualiza permanentemente.
Pero incluso si no hay vacantes en este momento
que encajen con el perfil que tiene la persona,
pues hay un espacio para enviar una candidatura espontánea
y hacernos llegar los currículums
de modo que nosotros podamos identificar ese talento.
Y como decía, pues animar a que las personas identifiquen
que tienen una discapacidad para que podamos acompañar
y darle el cariño que merecen.
Pues hay una mano levantada dentro de la web,
no sé, creo que es Manuel.
Es que pone ese 24 más de Manuel.
No tengo claro A ver.
Tiene el audio,
pues, ahora.
Sí, hola, ¿qué tal?
Buenas, hola.
Hola.
Pilar, soy.
Manuel, es que no sé cambiar aquí en Zoom lo de lo de.
El nombre no pasa nada.
Hola, ¿qué tal?
Número uno, pues agradecerte.
Bueno, nos tuteamos, ¿no?
Agradecerte que estés aquí es.
Súper interesante lo que nos has contado
y comentar un poquito lo de lo de la brecha esa
pues que has dicho pues que hay en química y tal y cual
pero en informática yo creo que no hay
tanta o sea que en informática debemos de ir.
Bastante bien.
Bueno, entiéndeme, no es que sea una carrera,
es que los que tenemos capacidades diferentes.
Y lo que sí que me ha parecido interesante es las capacidades
sobrevenidas, como la mía.
Bueno, hablo un poco en particular, ¿no?
Sobrevenida, cuando eres ya una persona que has tenido un trabajo
y que de repente te quedas un poco como.
Con un tanto por ciento elevado y te quedas
así como que no sabes qué hacer y que hayáis tocado ese tema,
pues está muy bien.
Y te quería, y ya en serio,
porque si no me cortáis, yo, bueno.
No paro.
Vamos a dar un minuto más, Manuel, ¿eh?
Un minuto más.
No, sí, y porque me atasco, solamente es por eso.
Me lo da Pilar.
Nada, tranquilo.
¿Tenéis becas e incentivos así para que desarrollemos trabajos tipo
FM, TFGs, Cosas así y ya acabo.
Muchísimas gracias otra vez por tu asistencia
y por tu dedicación estos minutos a nosotros.
Muchísimas gracias por la pregunta.
Bueno, pues efectivamente el salto desde el mundo educativo
al mundo laboral requiere acompañamiento
y a veces es un salto que da vértigo.
Tú animabas a los estudiantes
y a las estudiantes a preguntarse por qué no, porque no puedo ser yo,
yo también podría estar en ese grupo.
Bueno, hay una actividad que nos gusta mucho
que es los proyectos fin de carrera, los TFG,
TFM, etc. Acompañarlos también, tenemos un programa de prácticas
muy importante para empezar ese contacto con el mundo laboral.
Empezar a entender lo que es trabajar en una compañía
como la nuestra.
Y muchos estudiantes desarrollan sus prácticas,
tanto curriculares como extracurriculares,
desarrollo de TFGs,
TFMs También tenemos proyectos a través de la Fundación
que impulsan esa presentación de TFGs y TFMs Entonces,
claro que sí, yo os animo a.
Bucean un poquito por nuestra web, por nuestro apartado de empleo,
donde podéis entender un poco todas las vías posibles
de contactarnos, de participar en nuestros programas
y de empezar a tener ese contacto con el mundo laboral.
Pregunta, Asun,
si se pueden realizar prácticas extracurriculares con vosotros.
En principio sí, nosotros estamos viendo ya
las opciones.
Estaba hasta hace muy poquito aquí el director del COIE,
que es el Centro de Orientación para la Inserción Laboral de la UNED,
y bueno, ya estamos trabajando en eso.
Y, pues, no quiero dilatar mucho más la mesa,
solamente quiero daros las gracias.
Pilar, Carlos, sé que fue casi un atropello invitaros,
ha sido una cosa que surgió en el último momento,
hemos reestructurado las jornadas, pero nos parece fundamental
que veáis que muchas veces el esfuerzo que se hace
para poder terminar.
El esfuerzo que hacen los profesores,
que sea la carga laboral, atienden estas adaptaciones
y entienden la necesidad de hacerlas para que todos los estudiantes,
con el cumplimiento de la ley,
yo siempre lo pongo encima de la mesa,
puedan participar y desarrollar sus estudios con nosotros
y que al otro lado.
Las empresas les quieren,
que no estamos haciendo solamente un acompañamiento
para que haya estudiantes que pasen el tiempo,
sino que el valor de nuestros estudiantes con discapacidad,
su talento, es algo que a las empresas
les atrae, les gusta y que aquellas empresas
que entienden que no podemos desperdiciar talento,
como decía antes Pilar, son las empresas que van a sobrevivir
porque.
La inclusión es el futuro
y la empresa que no sea inclusiva no va a poder mantenerse
porque el número, los números son los que son y cada vez
hay más personas con discapacidad.
Muchísimas gracias a los dos por participar.
Vamos a hacer un pequeño descanso.
Hay mucha gente aquí, así que no os vayáis, por favor.
Que encontrarse con tanta gente en presencial es muy importante.
También los que estáis en casa.
Vamos a hacer un descanso y os aviso que la próxima mesa
es una mesa muy bonita que va a estar con nosotros un poco más de tiempo.
Una de las técnicos de Unidis que ha hecho un esfuerzo bestial
para poder dejar apartadas las adaptaciones curriculares
y acompañarnos en la jornada.
Va a estar la directora
de la Fundación Universidad, Beatriz Arribas,
que va a traernos datos, qué importantes son los números
cuando lo que queremos es visibilizar desde el rigor.
Y vamos a tener a una estudiante con parálisis cerebral
que nos va a acompañar.
Ella ya es egresada en Derecho, está estudiando ahora mismo
Criminología.
Ha participado en la microcredencial de liderazgo
y creo que va a ser una historia que nos va a poner muy
los pies en la tierra de lo que es nuestro trabajo, nuestro día a día,
para que esa inclusión sea una realidad
dentro de la universidad.
Hacemos un descanso y hay 13,
os quiero a todos aquí porque 15 comenzamos, ¿de acuerdo?
Que si no, no nos va a dar tiempo,
este reajuste nos obliga a tener que ser muy puntuales con las horas.
Muchísimas gracias Pilar,
muchísimas gracias a Repsol.