Buenas tardes.
Por favor, les ruego que vayan tomando asientos,
si quieren, en los pocos sitios libres.
La verdad es que es un gratísimo honor
estar con todos vosotros con motivo de un acto tan agradable
como la toma de posesión de la nueva decana,
al tiempo que expresar nuestro agradecimiento
hacia el decano saliente.
Precisamente para leer la resolución rectoral
que establece el nombramiento de la nueva decana
tiene la palabra la secretaria general,
la profesora Elena Mácula.
Secretaria general, por favor.
En virtud de las atribuciones que me confiere la legislación vigente
y los estatutos de la Universidad Nacional de Educación
a Distancia, vengo en cesar a don Alejandro Higuera Matas
por cumplimiento del mandato como decano
de la Facultad de Psicología de esta universidad.
Con efectos de 2 de diciembre de 2025,
agradeciéndole los servicios prestados.
Madrid, 26 de noviembre de 2025, el rector Ricardo Mayra Luzón.
En virtud de las atribuciones que me confiere la legislación vigente
y en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 99.1.h
de los Estatutos de la Universidad Nacional de Educación a Distancia
y a la vista del acta de elección de decana de
la Facultad de Psicología elevada a este rectorado
por su comisión electoral,
Este rectorado ha resuelto nombrar decana de la Facultad de Psicología
a la profesora doña María José Contreras,
alcalde, con efectos de 3 de diciembre de 2025.
Madrid, 26 de noviembre de 2025, el rector Ricardo Mayral Usón.
Muchísimas gracias, secretaria general.
Tiene la palabra ahora el decano saliente,
el profesor don Alejandro Higuera.
Rector magnífico de la Universidad Nacional de Educación
a Distancia, querido Ricardo,
vicerrectora de personal docente e investigador,
querida Elisa, secretaria general de la UNED,
querida Elena, decana de la Facultad de Psicología,
querida María José, rectora honorífica,
vicerrectores, vicerrectoras, señor gerente,
decanos, decanas, directora, director de la Escuela de Doctorado.
Querida familia,
porque así es como os siento de verdad,
querida familia de la Facultad de Psicología,
os saludo con el más profundo y sincero de los afectos.
Bueno, por fin estamos aquí.
Parecía que tras este mes de transición,
que este día no llegaría,
pero ha llegado.
Ha sido larga la espera.
Pero bueno, no os voy a ocultar que siento bastante emoción
al contemplar a tantísima gente querida para mí y bueno,
pues tomar conciencia de lo que supone este acto
tan importante.
Aunque suene atómico, a lugar común
parece que fue ayer, literalmente parece que fue ayer,
cuando en este mismo salón de actos prometía el cargo y tomaba
el relevo que me cedía nuestra decana anterior,
nuestra querida Ana.
Sin embargo, al hacer memoria y repaso de lo conseguido,
pues verdaderamente ha pasado el tiempo.
Y digo esto porque, al fin y al cabo, el tiempo subjetivo,
ese que nos interesa a los psicólogos,
se percibe por sus hitos y sus relaciones
con el yo significativo.
Han sido casi cuatro años de ilusiones,
de proyectos compartidos, de vicisitudes superadas
y de retos asumidos,
que habrá que acometer en los siguientes años.
Bueno, en general yo creo que hemos dado buena cuenta
del programa con el que accedimos tras recibir agradecidamente
vuestra confianza al decanato de esta facultad.
Permitidme que haga, yo creo que en estos actos
está bien echar la mirada atrás y hacer un poquito de balance,
que haga balance y repaso sin intención
alguna de ser exhaustivo, no os quiero cansar ni remotamente,
pero son algunas cosas que me vienen a la cabeza últimamente quizás sea
por un efecto de priming emocional, no lo sé,
pero se me vienen con cariño e intentaré ser breve.
Insisto, es un repaso sin intención alguna de ser exhaustivo.
Bueno, pues voy a empezar por el ámbito que a nadie se le escapa,
que es uno de mis favoritos, que es la investigación.
¿Qué hemos hecho?
Hemos establecido el plan de fomento de la investigación,
se han instaurado las jornadas informativas sobre proyectos,
se han implementado los seminarios de investigación,
en estrecha colaboración con los centros asociados.
Hemos hecho jornadas monográficas sobre el suicidio tomando el relevo
de lo que ya había hecho el equipo de canal anterior.
Las jornadas de colaboración con la Facultad de Educación
en esa etapa de estrecha colaboración que tenemos.
Hemos establecido un servicio de asesoramiento y consulta
de información y planificación.
En cuanto a dotación de infraestructuras de investigación,
hemos ampliado el laboratorio,
gracias a la ayuda generosa del rectorado,
muchas gracias rector, el laboratorio de psicobiología,
se ha realizado una convocatoria de infraestructuras
para departamentos, etc. También hemos hecho acciones
de internacionalización, visualización y fomento del programa
Erasmus.
Hemos iniciado conversaciones con universidades extranjeras
para hacer programas conjuntos como la Estatal de Texas.
En prácticas, ¿qué os voy a decir de las prácticas?
Hemos sobrevivido al alta de la seguridad social
gracias a nuestra querida vicedecana,
a todo el equipo también del personal técnico de gestión
y administración y servicios.
Hemos hecho jornadas de salidas profesionales.
Jornadas también de los másteres en colaboración
con el Vicedecanato de Calidad.
Con estudiantes también hemos tenido una relación muy buena,
con nuestro querido Rafael Lesmes, Fernando,
Javier está aquí también.
En fin, no puedo dejar de mencionar
que hemos gestionado de una manera eficiente y silente,
porque estas cosas se hacen,
y la virtud es que se hacen casi sin que se note
el esfuerzo tan grande que hay,
en la inmensa cantidad de solicitudes de reconocimiento de créditos
gracias a nuestro querido vicedecano Javier.
En calidad, ¿qué hemos hecho?
Pues hemos llevado
a buen ritmo la implementación de los propuestos relacionados
con el sistema de garantía de la calidad
para conseguir la implementación de la acreditación institucional.
Hemos establecido comisiones de garantía,
hemos renovado la acreditación de grados, de másteres,
en fin.
Hemos hecho jornadas de seguimientos.
Insisto que no quiero cansaros, pero.
No me gustaría dejar la oportunidad de poder hacer este repaso.
En cuanto a innovación docente
hemos constituido ese grupo de trabajo de innovación docente
que ha tenido acciones interesantes,
han hecho charlas de nuestra metodología específica
de la UNED al nuevo profesorado.
En tecnología se ha pilotado la renovación
y el traspaso de la editación del programa Qualtrics.
Se han prestado apoyos de cuestiones tecnológicas pertinentes y en general
en el apartado de infraestructuras hemos dado nueva vida,
y qué vida, a la cafetería, nuestra antigua cafetería,
que es un poco yo creo que la envidia de los campus,
nuestras salas de juntas, los 24,
los 25, en fin.
No os quiero cansar, hemos hecho actividades culturales también,
los cineforums, etcétera.
Y por supuesto nuestras jornadas de acogida al nuevo profesorado,
que sirven de punto de encuentro entre la experiencia acumulada
y la sabia joven y rejuvenecedora,
las dos cosas.
Hemos hecho también jornadas relacionadas con la concienciación,
prevención de la violencia de género, ciberviolencia,
con gran trascendencia.
Y me gustaría pensar también, y esto es una licencia
que me permitís si queréis, que algunas de las actividades
que los departamentos se han animado a hacer también,
pues han podido quizás verse animadas por el ímpetu que hemos tenido
o la ilusión más bien que hemos tenido.
Pues estoy pensando en los petra-coffees,
en los diálogos máquinas y mentes,
en las jornadas de psicología de las organizaciones
y, en fin, otras cosas que también se han hecho.
Bueno, yo creo que todo ello refleja una facultad viva,
vibrante, capaz, trabajadora, infatigable y rigurosa.
Ha sido para mí una experiencia vital que sin duda
me ha marcado para bien, en el mejor de los sentidos.
Y quiero dar las gracias.
Quiero dar las gracias a la facultad en general,
a su personal de administración y servicios,
a sus estudiantes, a sus profesores, investigadores, ordenanzas,
personal de limpieza.
Todos y cada uno de vosotros habéis confiado en mí
de una manera o de otra y me habéis dado vuestro apoyo
y vuestra comprensión.
Quiero agradecer al rectorado, por supuesto.
Gracias, querido rector, por tu apoyo,
siempre decidido.
A todo tu equipo,
a los vicerectores que habéis estado intentando ayudarnos,
en los que habéis podido, secretaria general,
señor gerente, querido Álvaro,
siempre abierto a apoyarnos en todo cuanto necesitáramos,
siempre escuchándonos.
De verdad, muchísimas gracias.
Y por supuesto a mi querido Colegio de Canal,
a mis queridos compañeros, ha sido un verdadero placer teneros conmigo,
acompañándome por todas esas reuniones que hemos arreglado
en la universidad tantísimas veces, los gifs a las 12 de la noche
que nos pasábamos, las risas, las preocupaciones compartidas.
Gracias
por todo lo que me habéis dado, me llevo muchas cosas buenas
guardadas en un rincón especial de mi memoria.
Por supuesto, gracias, como ya he dicho antes,
a todos los que componemos la facultad.
Me gustaría hacer una especial mención
a las jefas de sección y, en especial,
también quizás a Mela, porque ha hecho un trabajo muy bueno
todo este tiempo que hemos estado sin administrador
y creo que merece un reconocimiento especial.
También al resto de secciones,
a los departamentos de la facultad, que son su alma viva
y la cabeza pensante.
Especialmente, y permitidme este agradecimiento cariñoso,
al departamento de psicobiología, a mi departamento.
También por ser un refugio de compañeros,
de amigos, que siempre estaba cuando se necesitaba.
Por supuesto, a mi grupo de investigación,
porque hacer gestión a este nivel del decanato
y que la investigación no se vea demasiado resentida,
pues no es fácil y solo puede hacerse si tienes un grupo de compañeros
y amigos tan buenos.
Y como no podía ser de otra manera, a mi equipo de canal,
a mi querido equipo, tan maravilloso,
generoso, alegre, emprendedor.
Gracias a las personas que me ayudaron al principio,
Giovanna, Pilar, Kestina, luego Sonia en la secretaría
y posteriormente el equipo actual, Laura, Prado, Marcela, Javier,
Marcos, Isil, Lolo, Adrián, en fin, todos y cada uno de vosotros.
Gracias por haberme hecho la vida tan fácil,
gracias por haber me apoyado siempre, aconsejado.
Muchas gracias por vuestro trabajo, ilusión y confianza.
Pero no sería justo, estoy buscando a una persona aquí en el público,
no sería justo y permitidme esta licencia
si no tuviera unas palabras especiales para la persona
que como todos sabéis ha sido mi pilar fundamental
todos estos años.
Mi querida vicedecana de investigación,
vicedecana primera, mi compañera infatigable,
amiga hasta la médula, hermana en la ciencia
y en la vida, Nuria.
Gracias por haber hecho esto posible,
porque sin ti no habríamos llegado a donde lo hemos hecho.
Gracias porque en cada momento has sido aquello que más necesitaba.
Gracias por ser mis ojos, por hacerme ver lo que no veía.
Gracias por ser mis pulmones,
por darme el aliento cuando yo ya no lo tenía.
Gracias por ser mi corazón y darme alegría y esperanza
cuando estaba en momentos oscuros.
Gracias por ser mis manos y permitirme hacer tantas cosas.
Gracias por ser mis pies y hacer que este camino no haya sido largo,
que haya sido un placer.
Gracias, querida mía, por tantas cosas.
Estoy terminando ya.
Quiero dar las gracias a mi familia, a mi pareja, a John,
y a todos mis amigos dentro y fuera de la facultad por ser
ese oasis al que acudir y recordarme una y otra vez que somos más cosas
aparte del trabajo.
La facultad tiene ahora retos que afrontar muy importantes,
renovar el grado, el máster de Psicología General Sanitaria,
afrontar también el reto de la implantación de nuevas titulaciones,
estimular los microgrados, micromásteres, mantener y mejorar
nuestra excelencia investigadora y tantas otras cosas.
Y para ello contamos con la nueva decana,
nuestra querida María José,
que la apoyemos todos de una manera decidida,
para todo lo que tiene por delante.
Ha sido muy valiente y muy generosa
María José.
La tarea no es fácil,
pero te garantizo que contando con esta maravillosa facultad
saldrás con el mejor de los éxitos gracias a tu trabajo infatigable,
a tu dinamismo, a tu alegría y por supuesto a todo lo que seguro
que tu equipo te va a ayudar.
Ha hecho aquí,
como no puede ser de otra manera, la presencia del rector,
para decir que no podemos hacer todo esto solos.
Rector, necesitamos un apoyo decidido, ayuda y reconocimiento
a una facultad que es tan absolutamente crucial y esencial,
y lo digo sin ningún tipo de pudor,
para la universidad como es esta querida Facultad de Psicología.
Y bien, hace cuatro años, más o menos,
citaba una frase que se atribuye a Beethoven,
que para mí ha sido una guía,
de verdad que ha sido una guía en todo momento.
Hacer el bien cuando uno pueda.
Amar la libertad por encima de todo y nunca negar la verdad,
aunque sea delante de un trono.
Espero haber podido hacer bien por esta facultad.
Ha sido mi única intención, mi única guía.
Pero mi tiempo llega a su fin.
Estoy ya en un diminuendo tranquilo, sosegado, pianísimo,
hasta llegar a un silencio agradecido y satisfecho.
Muchas gracias.
Bueno, muchísimas gracias, querido Alejandro,
por todo y por tanto.
A continuación se va a proceder a la promesa
o al juramento de la nueva decana, la profesora Contreras.
Nos pongamos en pie, por favor.
Yo, María José Contreras, alcalde, prometo desempeñar fielmente
mis obligaciones como decana de la Facultad de Psicología de la UNED,
cumpliendo y haciendo cumplir la Constitución
y los estatutos de la UNED.
¿Cuántas emociones?
Sí, estamos muy emocionados.
Esto es lo que hace, es la grandeza de la universidad,
tener actos en el que podamos sobre todo reconocer lo que nos une,
el trabajo diario que no es otro que esa búsqueda
de la verdad a través de la investigación,
pero también, no lo olviden, expresar nuestras emociones
que dan sentido también a la ciencia.
A continuación, es para mí un gratísimo honor
conceder la palabra a la decana de la Facultad de Psicología,
la profesora Contreras Alcalde.
Decana, por favor.
Muchas gracias, querido rector, querida rectora,
vicerrectores y vicerrectoras, compañeros del Colegio de Canal,
que voy a trabajar mucho y muy bien, seguro, con vosotros.
Compañeros y compañeras del profesorado,
del personal de Administración y Servicios, estudiantes, PDI,
de verdad estoy conmovida porque por vuestra asistencia.
Sé que también ha habido mucha gente que me ha escrito ayer
y hoy por la epidemia de gripe y por las agendas imposibles,
viajes, pero sé que se van a conectar,
habrá mucha gente conectada a la que saludo desde aquí,
agradezco que estén pendientes, porque de verdad,
esta muestra, este salón de actos lleno,
es como que la facultad le da.
Valora las cosas que importan, que es poder despedir a Alejandro,
agradecerle este sincero discurso
que nos ha emocionado a todos porque son años muy intensos.
Y bueno, escuchándote solo pensaba, espero estar a la altura de todo.
Y de verdad, gracias a todos los que habéis venido por eso,
por dar.
Por darnos vuestro tiempo, que al final
es el bien más preciado que tenemos y que no se puede comprar.
Estamos muy emocionados por celebrar esta nueva responsabilidad,
además de despedir al decano y a su equipo,
hacer este día tan especial
celebrando esta representación de la facultad,
que para mí ahora mismo es un orgullo muy difícil
de describir.
Y bueno,
quiero empezar agradeciendo a todas las personas que me votaron,
que sois las que me habéis puesto aquí,
que al final te eligen tus compañeros y eso es un orgullo,
tus compañeros y compañeras.
Y quiero agradecer muy inmensamente al equipo de Canal Saliente,
Alejandro, que me entrega esta facultad en tan buen estado
y al equipo que, como ya lo ha dicho él,
pues habéis trabajado tan intensamente estos años.
Con un empuje muy fuerte
y un personal tanto docente como administrativo que si bien
como ha dicho tenemos muchos proyectos por delante
en los que trabajaremos para mejorar tenemos un compromiso enorme
por sacar adelante todos nuestros títulos
todos los proyectos de investigación.
Para precisamente dar calidad a los estudios
y a los estudiantes que se merecen que todos trabajemos para al final
lo que da sentido a nuestra universidad,
que es las titulaciones para formar.
En psicología, además, tenemos tantos alumnos que es
una responsabilidad multiplicada por miles.
Y bien, ¿qué es lo que yo puedo ofrecer en este mandato?
Porque el otro día mi compañera de la Escuela de Industriales,
como ya repetía,
presentaba un poco su gestión y yo entonces reflexionaba, bueno,
¿qué puedo ofrecer yo cuando esté aquí dando mi discurso?
Pues.
Estos días pensando en ello,
me acordé que tras conseguir el acceso a Catedrática,
dos compañeros aquí presentes me regalaron el libro de Mary Bear,
de la historiadora, que es Mujeres y Poder,
con una dictatoria preciosa,
que me pedían que siguiera ejerciendo el poder desde la lucha
por la equidad.
Y estos días me he hecho muchas veces la pregunta,
pensando en este discurso de para qué quiero yo el poder.
Yo ya me sentía también poderosa de influir desde mis cargos
de representación, lo que pudiera,
pero es verdad que cuando estás coordinando tienes
una responsabilidad extra.
Pero para mí siempre el poder rector está en las bases.
En las bases, en los profesores,
en el personal de administración y servicios,
que sacan adelante, sacamos adelante todas las asignaturas,
todos los trámites administrativos, docentes,
investigadores, para precisamente que nuestra universidad brille.
Y al final es ese ejército el que da el poder y los que coordinamos,
pues es verdad que yo qué puedo ofreceros,
pues os puedo ofrecer escucha, creo que en estos meses de prácticas
hemos podido poner.
Ya la muestra de que la información la vamos a compartir,
vamos a informar de todas las cuestiones importantes.
Yo prometo que os voy a escuchar,
voy a pedir todos los recursos que necesitemos.
Miro ahí al gerente también,
porque es verdad que tenemos recursos, pero nos merecemos más.
Entonces, seguramente que enseguida te pida una cita
para ver cómo arreglamos algunas cosas.
Bueno, hoy no es el día, pero lo que es cierto
es que yo quería poner aquí en valor lo que yo puedo ofrecer,
que es mi proactividad para pasar del pensamiento a la acción
y promover que podamos conseguir todas las necesidades
que me hayáis dado.
Haciendo que tenga que gestionar.
Bueno, conté en el programa electoral que yo podía asegurar
un estilo de trabajo que es el que llevo demostrando
durante mis 23 años en la UNED.
Desde los distintos cargos de representación que he tenido,
pero también sin ellos, Creo que he sido una embajadora
de la UNED incansable porque me creo de verdad
el modelo de universidad que tenemos,
que venimos a cubrir muchos huecos que no cubren otras universidades.
Como por ejemplo, me he acordado de los estudiantes
con determinadas necesidades, los estudiantes con discapacidades,
que por ejemplo no pueden ir a examinarse a los centros asociados,
les vamos a examinar a sus domicilios,
que eso no creo que pase en ninguna otra universidad.
Para eso sirve el dinero público que recibimos como universidad,
que cubrimos además todo el territorio nacional.
Entonces, ese orgullo UNED yo creo que lo transformaré
como decana en lo que he intentado hacer siempre,
un trabajo de buena compañera, de compartir todo lo que se pueda,
creando unas sinergias positivas y constructivas,
que aquí yo creo que este salón de actos lleno
es la muestra de que ese modelo funciona.
Y me acordaba ayer de la película Cadena de Favores,
donde un niño de 11 años
para una asignatura de sociales plantea un proyecto en el que dice
que si una persona le hace un favor a tres personas
y a su vez esas tres personas le hacen un favor a otras tres,
se crea una red de bienestar mundial.
Que al final es muy beneficioso.
Bueno, no es que sea partidaria de hacer favores
para que otros te los devuelvan o tal,
pero yo creo que esa dinámica, cuando uno ayuda,
es muy fácil que luego cuando tú necesitas algo te ayuden.
Y eso yo lo puedo demostrar que es así.
Y cuando yo en el acto electoral dije que me siento.
Tejedora de redes y servidora pública,
pues creo que eso está demostrado a lo largo de todos estos años
y que creo que lo vamos a seguir poniendo a disposición
de esta universidad.
Espero que podamos colaborar dentro de la facultad,
entre facultades, con la facultad y el rectorado,
con la facultad, instituciones externas,
públicas, privadas, porque además vamos a necesitar
muchos convenios de prácticas para todos nuestros grados.
Entonces, desde mañana empezaremos a trabajar para poner en marcha
todo lo que está pendiente, como bien ha dicho Alejandro.
A cambio, ofreceremos también nuestro espacio
para generar conocimiento y divulgación.
A partir de mañana ya solicitaré a la Secretaría General
el nombramiento de mi nuevo equipo,
que lo desvelaré también en un mensaje a toda la facultad
esta tarde o mañana.
Y agradecer de nuevo los cargos salientes por todo.
Lo que nos dejáis en un impulso que vamos a seguir en esa ola.
Agradecer también a las personas que van a seguir,
que ya estaban, y a las nuevas que se van
a sumar a mi equipo por ese compromiso de la gestión,
que sabemos que es una carga más a todas las tareas que ya hacemos
de por sí, y que creo que vamos a ser un equipo y una facultad estupenda
para trabajar todos y todas con mucha motivación y escucha activa
de todas las necesidades.
Y nada más.
Muchas gracias.
Enhorabuena, querida decana, querida María José,
por haber obtenido una confianza tan amplia por parte
de tu comunidad universitaria.
Querido decano saliente, querido Alejandro,
vicerector de personal docente e investigador,
secretaria general,
vicerectora honorífica, querida Araceli,
vicerectoras, vicerectores, querido gerente, decanos, decanas,
vicedecana de la Facultad de Derecho.
Director de la Escuela Internacional de Doctorado,
queridos profesores, profesoras investigadores,
investigadoras, personal técnico de gestión de administración
y servicios, queridos amigos, queridas amigas,
la verdad que muchísimas gracias por este testimonio.
Esto supone hacer universidad un salón de actos lleno
precisamente para, por un lado, Reclamar cuestiones que escapan
a los proyectos más puramente doctrinales,
pero que conforman el centro firme de la universidad que entre todos
estamos construyendo.
Y me refiero a esas emociones y a esos valores que hoy, la verdad,
las dos intervenciones cargadas de emoción
queremos expresar.
Por un lado,
el reconocimiento a lo ya hecho a través de la gratitud.
Y por otro, la esperanza en lo que queda por hacer
en el mejor futuro que nos adviene.
Pues bien, en este contexto es un grato honor
el participar como rector en un acto genuinamente universitario.
Un acto que el pasado lunes
tomó posesión la directora de la Escuela de Ingenieros Industriales.
Y miren, yo ahí reparaba.
En algo que para mí tiene mucho valor y que muchas veces pasa inadvertido,
que es la importancia que tiene el bien común,
la gestión y el compromiso por lo público y hacia lo público.
Y precisamente destacaba que trabajar por el bien común
debe prevalecer siempre sobre los intereses particulares.
Y comentaba algunas reflexiones de la importancia
y del alcance que tenía esta afirmación
o esta declaración de intenciones.
Hoy no quiero repetirme,
pero quiero, fíjense, en este camino que estamos construyendo,
en un momento en el que, bueno, en todos los actos se repara
y se nos presenta.
Y se nos invita a reflexionar, por ejemplo,
sobre el alcance que va a tener la inteligencia artificial,
algo que también preocupa mucho a nuestra vicerrectora.
Y es cierto, no sólo como motor para la innovación docente,
sino por otras cuestiones que inciden en el día a día
y que nos afectan en cuestiones de la ética.
Sí, ¿quién va a controlar la inteligencia artificial
cuando todos los expertos apuntan que la inteligencia artificial
la va a controlar la propia inteligencia artificial?
Y es un debate que tiene su trayectoria y su continuidad.
Miren, en este debate, ayer precisamente,
en el Consejo de Administración de Universia, Yo hacía una reflexión.
Si bien el futuro de la inteligencia artificial
la van a completar y lo va a decidir la propia inteligencia artificial,
no seré yo quien lo cuestione,
quizá hay algo en lo que la inteligencia artificial,
mucho me temo, que tiene un margen mucho más escaso.
Y es precisamente en algo que para mí sustancia la universidad
del siglo XXI, además del ejercicio.
Por contribuir al bien común,
cuestión que reparé en la intervención el pasado lunes,
hoy quiero reparar en otra cosa.
En una cuestión que además me reafirmo al escuchar
la intervención de la decana y la del profesor Alejandro Higueras.
La importancia que tiene concebir un ideal.
Es decir,
no solo vamos a formar personas capaces de ejercer con diligencia,
con prestancia, cada uno de los ámbitos,
buenos psicólogos, ingenieros, economistas, juristas,
sino deberíamos también reparar en personas capaces
de concebir un ideal que les permita gobernar con sustantividad
su propia vida mediante el monioso consorcio
de todas sus facultades.
Y miren, no es un tema menor.
Es un tema que viene a complementar y a enriquecer el avance,
precisamente, de una realidad como es la de la inteligencia artificial.
Pues a la luz de, y haciendo mías las consideraciones
y las reflexiones que hacía el lunes pasado
en la toma de posesión de la directora.
Quiero hoy compartir
algunas cuestiones que precisamente complementan este debate
en torno a la importancia que tiene concebir un ideal.
Y me van a permitir que busque respaldo en las dos intervenciones
que me han precedido.
Miren, en un momento en el que es cierto.
Siempre estamos, yo el primero, consternados, preocupados,
porque estamos viviendo tiempos de desasosiego,
de incertidumbre.
Y en este contexto, mire, las universidades,
lo podemos decir sin jactancia,
somos la última frontera frente a aquellos proyectos
que pretenden socavar el pensamiento crítico
y el pensamiento democrático.
Restringiendo no solo derechos y libertades,
sino además socavando y cercenando la curiosidad intelectual
y la imaginación creativa.
Y en este contexto surge con fuerza
la idea de no solo capacitar buenos profesionales,
sino de capacitar a buenas personas.
Personas, de nuevo, capaces de concebir un ideal.
Y ese ideal, querido profesor Alejandro Higueras,
empieza por la gratitud.
La gratitud que como rector te quiero trasladar a ti y a todo tu equipo.
Por el ejercicio y el gobierno de esta facultad.
Durante cuatro años.
Efectivamente, tú lo decías, poniendo en marcha proyectos,
no solo en el ámbito de la investigación,
sino también de las infraestructuras,
poniendo en marcha
y dando credibilidad a toda una oferta académica,
que hoy lo podemos decir con sano orgullo,
también con pareja ambición de futuro,
que constituye un referente, más de 30.000 alumnos,
El otro día en un debate en la conferencia de rectoras
y rectores salía como ejemplo precisamente
la Facultad de Psicología.
La universidad es la facultad más grande de España,
ocupando una posición de liderazgo y de vanguardia.
Pues bien, en este reconocimiento y en la concepción de un ideal,
reparando en este valor de la gratitud,
mucho me temo muchas veces de escasa circulación
en la actualidad,
por eso desde la universidad hay que reclamarlo.
Bien, en este contexto yo te quiero dar las gracias
por poner en marcha, por la perseverancia
aplicada a proyectos especialmente estratégicos,
por el esfuerzo y el tesón vocacional,
por el orgullo que tú y tu equipo habéis sentido hacia la institución.
En una labor que tú calificabas de silente.
Sí, porque es cierto,
estas labores del ejercicio del gobierno muchas veces son silentes,
pero repletas de tantos y de tantos desafíos.
Por todo ello,
mi más sincera gratitud a ti y a todo el equipo.
Nombrabas a todos y cada uno de los miembros
y precisamente reparabas también en el extraordinario papel
que tienen las personas.
Miren, en los equipos no se habla de yo solamente,
sino que se debe reclamar,
nos lo decía Juan Mayorga en el doctorado honoris causa,
la primera persona del plural en nosotros.
También reparaba en este aspecto la decana.
Sí, ese nosotros es lo que da sentido y credibilidad a los equipos.
Tú además, en particular,
lo dije cuando te despedía en el Consejo de Gobierno,
atesoras algo que da sentido a ese objetivo último
que es concebir un ideal, que es el talante universitario.
Que viene acompañado y bien enriquecido
por un extraordinario talante personal.
Y esto es algo que en esa concepción de un ideal
es un ingrediente absolutamente mandatorio,
un requisito, me atrevo a calificarlo,
de imperativo.
Por todo ello,
mi más sincera gratitud.
Y hablando de talantes.
Conocimientos, transmisión y retransmisión.
También quiero,
y afortunadamente ese talante tiene una continuidad,
en la persona de la nueva decana, la profesora María José Contreras.
Sí, hablabas de que tu participación en los consejos de gobierno,
en muchos órganos, ha demostrado precisamente
ese talante.
Y tú ahora tienes la responsabilidad de liderar un proyecto.
Presidido por la esperanza
en la construcción del mejor futuro que nos adviene.
Y son muchos los proyectos que hay, porque en buena medida, es cierto,
esta facultad, y aquí la prueba está,
es una facultad adecuada.
Una facultad dinámica, una facultad viva,
una facultad propositiva
y una facultad que sobre todo nos recuerda algo en lo que yo
personalmente creo,
que los investigadores somos ambiciosos
porque perseguimos horizontes de superación.
Y sí, a eso precisamente debemos
y debemos volcarnos en los próximos años.
Vas a contar con todo el apoyo con toda la lealtad institucional
no sólo de quien te habla sino del equipo
de todo el equipo que tengo el honor de dirigir en un momento
en el que esta universidad yo así lo sientome lo han escuchado
me lo habéis escuchado en múltiples ocasiones
debes dar un salto cualitativo hacia la renovación y modernización
de sus estructuras la oferta académica
la investigación y todo ello en un contexto que hemos logrado.
Dibujar este año, que es un plan de financiación
y un plan de fortalecimiento de nuestros recursos financieros.
Una tarea harto complicada, lo sabe bien la rectora Macía,
que ha sido uno de nuestros grandes hitos históricos
durante tantos años.
Bien, estamos precisamente dibujando este escenario donde se va a contar
con recursos, donde esta universidad debe liderar un mensaje.
De optimismo, de ilusión, de entusiasmo,
de generar certidumbres ante los desafíos inmensos
y sugerentes.
Y esta facultad,
como el resto de todas las facultades,
tiene un papel absolutamente clave.
Hombre, pensar en grados que me han oído.
O nombrar grados en torno a neurociencia,
grados terapia ocupacional, etcétera, etcétera yo creo que marcan
el horizonte del presente más inmediato,
del futuro más cercano.
Por todo ello, vas a contar con todo mi apoyo.
Sí, esa ambición constructiva
junto con concebir un ideal y la gratitud
son lo que marcan el camino de esa universidad del siglo XXI.
Un camino en el que debemos ser capaces de preservar algo
que muchas veces perdemos, que es el pensamiento crítico.
El pensamiento crítico que reside en la academia,
en la universidad.
Miren, una sociedad que no repara en el pensamiento crítico,
mucho me temo que está inmersa en una deriva,
a mi juicio, peligrosa, que es.
Caminar hacia una sociedad más deshumanizada,
una sociedad inoperante por sumisa y obsecuente
y una sociedad carente de asideros.
Y eso, mucho me temo,
que es una deriva que no nos podemos permitir el lujo.
Y hablando de asideros.
La decana hablaba del poder de la escucha.
Hablaba también de lo importante que es la cultura del encuentro,
de la reconciliación.
Miren, yo siempre creo que en esa universidad,
en torno a la concepción del ideal,
no debemos olvidar lo que debe ser la universidad.
La universidad no debe ser un lugar de dominio
de una generación sobre otra.
No.
La universidad debe ser un lugar de reencuentro entre generaciones.
Y es cierto, porque al reafirmar esta reflexión,
estamos reivindicando esa cultura del encuentro, esa cultura de la escucha
que la decana en su intervención ya apuntaba.
Y reconocer que el disenso.
La capacidad para discrepar
no es o no supone escisión, ruptura o división,
y mucho menos la demonización del otro,
sino el disenso precisamente obedece a que la realidad puede existir.
Y responde a realidades plurales.
Por eso es importante.
Y en este camino también, en la concepción de un ideal,
lo comentaba también el decano saliente,
la valentía para tomar decisiones, sí,
reclamar el coraje de la virtud individual
siempre orientada por el deseo de la búsqueda, de la ejemplaridad,
por el deseo de la búsqueda de la excelencia y la comprensión
de que los límites son de la comprensión de la capacidad
de nuestros límites.
Sí, ese camino que nos recuerda la importancia que tiene esa soledad,
a la que tú también te referías una soledad solidaria,
que nos recuerda y que remarca la importancia
de la voluntad de resistencia en un mar muchas veces marcado
o dominado por vientos mezquinos
pero que debemos ser capaces de resistir.
Un camino ese, el de la concepción de un ideal,
que nos recuerda la importancia que tiene,
hablando de cuestiones como las que nombraba la decana,
la importancia que tiene la integridad física
y la dignidad inalienable de las personas, culturas y pueblos.
Un camino, esa concepción del ideal, importante.
Y lo nombraba también cuando el decano Saliente
hacía referencia a la investigación, que nos lleva a,
y que nos recuerda la capacidad que tenemos para entusiasmarnos,
para maravillarnos ante la búsqueda de lo desconocido.
Sí, la capacidad de admiración es lo que uno siente cuando investiga,
cuando analiza un objeto.
Y es curioso, esa capacidad de admiración
es lo que le llevaba, por ejemplo, a Kant
cuando miraba al cielo estrellado.
O esa capacidad de admiración es la que sentía el físico y matemático
Pascal ante el silencio de los espacios infinitos.
O esa admiración, me van a permitir, saben muchos de ustedes, que yo,
en fin, tengo.
Una predilección por Santiago Ramón y Cajal,
por mi propia formación investigadora.
Esa admiración es la que a mí me sobrecoge cuando veo
esos mapas neuronales que dibujan los millones de relaciones sinápticas
que el propio Ramón y Cajal dibujó a mano
y que nos revelan la extraordinaria complejidad.
Y fascinación que tiene el cerebro humano.
Eso es, en buena medida,
también lo que implica la concepción de ese ideal.
Esa concepción de ese ideal que nos lleva a iniciar
un camino en el que no cabe ni la autocomplacencia
ni la credulidad,
que nos lleva a repensar las tesis más establecidas,
las ideas más blindadas, reconociendo.
Algo que, de nuevo, también ustedes saben que me preocupa
y en algún foro en esta facultad he mostrado mi preocupación,
el avance de la pseudociencia.
Debemos recuperar el método científico al que el profesor
Alejandro Higueras reclamaba.
Ese método científico que no solo nos permite generar certidumbres
en este momento, sino lo más importante,
impedir que la mentira enseñoree la opinión pública.
Se nos suele decir, leí hace muy poco una frase de un filósofo que decía
que la razón se encarga de que no nos timen.
Renunciar a la razón, mucho me temo, es adentrarse en un mundo de timos,
en un mundo de engaños y de autoengaños.
Por eso, hoy en día,
debemos.
Poner y subrayar la prevalencia de la razón,
porque si no lo hacemos mucho me temo
que una sociedad que la cuestiona denuesta la idea de progreso.
Todo ello en esta concepción del ideal,
voy concluyendo, me lleva a algo que he reparado
que entre las dos intervenciones han confluido como denominador común
la importancia que tienen las emociones y los sentimientos.
Sí, me lo han escuchado muchas veces, mi objetivo en este momento,
en este momento donde la irrupción de la inteligencia artificial
es una realidad palmaria, debemos ser capaces de construir,
de articular una universidad con alma,
reclamar la convivencia de la cultura
de la razón y la cultura del corazón,
esa cultura del corazón que nos permite alcanzar
medios limpios de acuerdo,
esa cultura del corazón que nos recuerda
que la pacificación de cualquier conflicto.
Empieza por el reconocimiento de la dignidad del otro.
Esa cultura del corazón con entrañas
y esa cultura del corazón que no humilla a la vida,
como nos dice María Zambrano.
O como, y de nuevo me apoyo en la intervención de la decana,
o como nos decía Carmen Martín Gaite, ser capaces
de percibir lo de fuera desde dentro es una capacidad de las mujeres.
Hagamos nuestra esa capacidad
para que la sociedad sea un referente para impulsar políticas
donde la razón y el corazón puedan convivir.
Y concluyo en un acto genuinamente universitario.
No sólo debemos reparar en la importancia que tiene
la gestión del bien común, que es, por otra parte,
el compromiso responsable que tenemos como comunidad universitaria,
sino que al hacerlo debemos, sobre todo,
agrandar nuestra visión del camino universitario,
reclamando la importancia que tiene concebir un ideal.
Sin duda.
Los ideales son los que debemos preservar
y como universidad, en ese proceso de hacer universidad,
no solo debemos defender inequívocamente los valores
de la ciencia y del conocimiento, sino defender con convicción,
me atrevo a decir, categóricamente, esos ideales humanos
a los que he hecho referencia, que no lo olviden,
conforman el patrimonio moral de las sociedades
a las que nos debemos y de las que formamos parte.
Por todo ello y más,
muchísimas gracias a todos ustedes, muchísimas gracias, querida decana,
muchísimas gracias, querido Alejandro,
por formar una parte tan sustantiva de este anchuroso camino,
que no es otro que el hacer la mejor universidad,
aquella que aspira precisamente a concebir un ideal.
Muchísimas gracias.
Pues me vais a permitir que yo le dé
las gracias a las tres compañeras de Secretaría de la Facultad
que nada más caer en la secretaría les ha tocado encargar todo esto
y que estas tres flores, que son más modestas que esto,
las he comprado para Ylenia.
Olga y Marta.
Y agradecerles mucho haber estado en todos los detalles
para que esto saliera tan bien.
Y luego, no se habrá para todos dado la asistencia,
pero hemos preparado un modesto brindis
en el espacio de la cafetería y para lo que ve.