Buenos días, bienvenidos a este acto
con una doble vertiente.
Nos complace mucho comprobar en la Facultad de Filología
que se ha aprovechado el acto para,
digamos que, tener dos celebraciones conjuntas y muy complementarias.
En primer lugar, tenemos el acto de celebración
del trigésimo volumen de la revista de lenguas,
literatura catalana, gallega y vasca.
Y desde el departamento, desde la dirección de la revista
y la coordinación del máster han visto oportuno conjugar
este acto con un homenaje a nuestro querido Patricio Urquizo.
Y los felicito por ello porque creo
que realmente ha sido todo un acierto.
Por una parte, celebrar 30 años
en una revista académica de este calado,
con un alcance amplio en el ámbito nacional e internacional,
y sobre todo que da visibilidad a investigaciones
que se llevan a cabo en lo relativo a las lenguas cooficiales.
A mí particularmente es una temática que me interesa muchísimo,
como sociolingüista que soy.
De hecho, el año pasado tuvimos un congreso de bilingüismo
y dedicamos una mesa redonda a las lenguas cooficiales,
al igual que hubo otra mesa lingüística.
Redonda dedicada a otras lenguas minoritarias
o lenguas minorizadas en el ámbito europeo,
el frisio, el fiulano y el islandés.
Y vimos ahí,
pudimos comprobar la importancia que tiene el conservar las lenguas,
la importancia que tienen para los lingüistas,
pero también para la sociedad,
para preservar como parte del patrimonio de la humanidad
la importancia que tienen las lenguas.
Como digo, 30 años de revista que además
no es el trabajo único de la persona que en este momento
acomete esa función.
Una función que a veces es muy desagradecida
porque todos sabemos en el ámbito académico
lo que cuesta sacar adelante las revistas
y el esfuerzo que se hace para.
Mantener ese esfuerzo que va más allá de las obligaciones
y, además, esfuerzo que a veces transgrede las funciones habituales
de un director de revista.
Nos vemos constantemente abocados a asumir muchas otras funciones.
También contamos con la presencia de la profesora Julia Botiñá,
que también fue impulsora de la revista durante mucho tiempo
y, por supuesto, le estamos muy agradecidos.
Esto es un logro para la Facultad de Filología,
para el departamento, contar con esta revista
que consolida, bueno, 30 años está más que consolidada,
pero es testimonio del trabajo que se hace
en el ámbito académico.
Es importante también resaltar,
diría yo, la conjunción académica que hay entre esta revista
y el máster universitario en literaturas hispánicas,
catalana, gallega y vasca, en el ámbito,
en el entorno europeo.
Creo que desde el área.
El área de catalán, de euskera y de gallego,
se consigue conjugar tanto la parte docente
como la parte investigadora.
Y creo que esto es digno de elogio
y es algo que la UNED como institución de ámbito nacional
debe mantener y debe preservar la importancia
de las lenguas minoritarias y de las lenguas,
llegado el caso, incluso minorizadas.
Y luego se trata de un acto muy entrañable
porque, como digo, tuvieron la idea los organizadores,
a quienes felicito, de conjugar este acto con un.
Tributo un homenaje a nuestro querido Patricio Urquizo,
profesor de esta casa, de esta facultad, entre 1989 y 2009.
Veinte años, una carrera profesional,
una carrera dedicada a la UNED, dedicada en este caso a la euskera,
al estudio de la literatura, la lengua,
la difusión y la docencia.
Y entendemos que este acto es una ocasión para recordarle
quienes tuvimos la suerte de conocer a Patricio.
Sabemos que fue una persona muy entrañable,
muy seria en el trabajo, muy dedicada y una persona que siempre estuvo ahí
a todo lo que la institución le demandaba.
Contamos también con la presencia de su hijo Adrián,
lo cual nos complace y verdaderamente.
Es un motivo de alegría.
Patricio fue una persona, como digo, muy entrañable,
una persona muy cercana y creo que todos los que compartimos
despacho y café y tiempo con él, pues podemos constatarlo.
De todas formas, contamos hoy con presencia de lectores,
de especialistas en la materia, de compañeros que nos van
a hacer una semblanza y nos van a dar una.
Una imagen completa, por si alguno de nosotros
no la tenía, del testimonio del legado del profesor Patricio Ortizu.