A continuación, toma la palabra el general de división,
don Fernando García Pláctez.
Hola, buenas tardes, director, con tu permiso, mi general,
con vuestro permiso, empezamos.
Buenas tardes a todos, señores y señores.
Buenas tardes y bienvenidos a esta institución.
Permítanme en esta ocasión especial darles la bienvenida a este acto
como subdirector del Instituto Universitario Gutiérrez Mellado.
Estando en la presencia del director del Instituto,
que es el profesor Palomares, que está sentado en la mesa.
El caso es que el profesor Palomares es el coordinador de la obra
y entonces luego tendrá oportunidad para saludarles
y para darles la más calurosa bienvenida por parte del Instituto.
Como pueden imaginarse, para mí, como su director,
es un honor dirigirme a ustedes con motivo
de la presentación del Manual de Seguridad Internacional.
Aquí lo tenemos y en la mesa de atrás lo tienen, que está ideado,
dirigido y coordinado por el profesor Gustavo Palonares Lerma,
director de este centro,
y por el profesor Mario Laborie Iglesias,
subdirector adjunto de gestión docente,
que está también sentado en esta mesa aquí a mi izquierda,
y cuyos capítulos han sido desarrollados por investigadores
pertenecientes al claustro de profesores
y colaboradores habituales en nuestro Máster de Paz,
Seguridad y Defensa.
La obra, como pueden ver al final,
ha sido publicada por la prestigiosa editorial Tecnos.
De igual modo,
quiero dar la bienvenida al teniente general,
excelentísimo señor Fernando López del Pozo,
director general de Política de Defensa del Ministerio de Defensa,
a la vez que queremos agradecer, mi general,
en nombre de todo el instituto, tu presencia
para padrinar la puesta de largo de este manual.
Muchas gracias.
El Manual de Seguridad Internacional es una obra colectiva
que nace con la vocación de convertirse en referente fundamental
dentro del panorama académico español e iberoamericano
en materia de estudios de paz, seguridad y defensa.
Nos reúne hoy un proyecto que representa
no solo el esfuerzo coordinado de numerosos especialistas,
sino también un compromiso institucional
del Instituto Gutiérrez Mellado
y de la Universidad Nacional de Educación
a Distancia con el avance del conocimiento en un campo que,
más que nunca, demanda análisis riguroso,
reflexión crítica y capacidad para comprender
un entorno estratégico en rápida transformación.
Permítanme comenzar destacando un hecho que resulta determinante
para contextualizar adecuadamente el valor de esta obra.
La realidad es que, en España,
la disciplina de estudios de seguridad internacional
continúa sufriendo una notable escasez de publicaciones
sistemáticas y actualizadas que integren de manera comprensiva
los ejes fundamentales en este ámbito.
Aunque contamos con contribuciones valiosas,
por supuesto, en áreas específicas, todavía existe un vacío significativo
en lo que se refiere a manuales de referencia
que ofrezcan una visión global estructurada y accesible,
tanto para estudiantes de posgrado como para investigadores,
analistas, profesionales del sector y ciudadanía interesada.
Este manual surge precisamente para contribuir
a paliar esta carencia y lo hace con la ambición de situarse
al nivel de las mejores publicaciones internacionales del sector.
Esta obra, como verán a continuación,
es fruto del trabajo conjunto de la comunidad académica
del Instituto, lo cual constituye en sí mismo,
permítanme la falta de modestia institucional,
una garantía de rigor y excelencia.
Desde hace décadas, este instituto,
que como saben es organismo universitario de referencia
especializado en la investigación y la formación avanzada en paz,
seguridad y defensa, como dice nuestro nombre,
ha impulsado el desarrollo de enfoques multidisciplinares
que integran la estrategia, la política, el derecho,
la sociología, la psicología y la tecnología,
entre otras áreas de investigación.
La presente obra se inserta en esa tradición
y lo hace con un objetivo principal,
que es proporcionar una herramienta sólida
que permita comprender en profundidad las dinámicas contemporáneas
de la seguridad internacional,
así como los desafíos que definen hoy más que nunca nuestra época.
El manual.
Forma parte además de nuestro programa del posgrado del Máster
en Paz, Seguridad y Defensa,
verdadero buque insignia de este instituto, que es
un título consolidado que ha formado a generaciones de especialistas
y que ocupa un lugar destacado en la oferta académica
de este instituto y de la Universidad Nacional de Educación
a Distancia.
En este contexto, la publicación supone un avance importante,
pues pone al alcance del estudiantado un instrumento actualizado
y estrictamente alineado
con los contenidos y competencias del máster,
facilitando el aprendizaje y la formación crítica
de quienes se preparan para desempeñar funciones relevantes
en el análisis estratégico, la diplomacia,
la cooperación, las fuerzas armadas,
la gestión pública y otros ámbitos profesionales
vinculados a la seguridad.
A su vez,
este manual pretende ir más allá del ámbito estrictamente académico,
para dirigirse también a un público más amplio, consciente
de que la creciente importancia que adquiere el conocimiento experto
sobre seguridad en un mundo interdependiente
y tecnológicamente complejo es necesario.
Las amenazas globales, la evolución de los conflictos armados,
el impacto de las tecnologías disruptivas
o los nuevos patrones de rivalidad geopolítica
afectan hoy al conjunto de la sociedad
y requieren recursos divulgativos de calidad que permitan
a cualquier persona interesada aproximarse a estas cuestiones
con cierta solvencia.
Esta obra aspira a satisfacer esa necesidad.
La colaboración con la editorial Tecnos,
hoy aquí presente, constituye un elemento adicional
que refuerza la relevancia de nuestro proyecto.
Tecnos es una editorial de larga trayectoria,
ampliamente reconocida en el ámbito de las ciencias sociales
por la calidad de sus publicaciones y el prestigio de sus colecciones.
Su participación garantiza no solo un estándar elevado en la edición,
sino también una amplia difusión entre la comunidad universitaria
y los centros de investigación.
Gracias a ello, el Manual de Seguridad Internacional
podrá llegar a un público diverso y contribuir a fortalecer
la presencia del pensamiento estratégico
y los estudios de seguridad dentro del espacio intelectual
hispanohablante.
Muchas gracias al personal de Tecnos.
La obra, coordinada por el profesor Gustavo Palomares Lerma,
director de nuestro instituto, como antes dije,
y por el profesor Mario Laborie, subdirector del instituto,
y secretario del Máster de Paz, Seguridad y Defensa,
se estructura en 13 capítulos,
precedidos por un prólogo elaborado por ambos coordinadores.
Cada capítulo ha sido escrito por especialistas,
todos ellos con una sólida trayectoria investigadora y docente
en las áreas que cada uno aborda.
Pero no quiero hacerles spoiler de lo que los autores
y coordinadores sin duda desarrollarán a continuación
con mucho más acierto que yo.
Como ya les he comentado también, para introducir esta obra
tenemos en la mesa al Teniente General del Ejército de Tierra,
don Fernando López del Pozo, que es Director General de Política de
Defensa.
Una de las personas con mayor conocimiento
en materia de seguridad y defensa y en muchas.
En muchas ocasiones colaborador en los trabajos de investigación
de este centro.
El general López del Pozo es director general,
como hemos dicho, de política de defensa desde junio
del año 2021 y ha ocupado puestos de gran responsabilidad
durante su trayectoria profesional, además de sus destinos como oficial
de infantería en unidades mecanizadas y acorazadas.
También fue el primer jefe de Estado Mayor de la Unidad Militar
de Emergencias.
Cabe destacar entre sus designaciones la de Subdirector General de Planes
y Relaciones Internacionales de la Dirección General de Política de
Defensa y como Comandante del Mando de Operaciones.
En este último puesto
ejerció como máximo responsable en la Operación Balmis,
dirigiendo y coordinando todo el apoyo de las Fuerzas Armadas
en la lucha contra la pandemia del COVID19.
Es diplomado en Estado Mayor en Francia y España
y ha ocupado numerosos destinos operativos
participando en numerosas operaciones en el exterior,
como por ejemplo las de Bosnia y Herzegovina,
Irak y el Líbano.
Asimismo, con posterioridad a tomar la palabra el director general
de Política de Defensa, la tomará el profesor Palomares Lerma,
como alma mater del manual que hoy se presenta aquí.
Gustavo Palomares es director del Instituto Universitario General
Gutiérrez Mellado, es catedrático europeo en la UNED y profesor
en la Escuela Diplomática del Ministerio de Asuntos Exteriores.
Hasta su elección como director del Instituto, fue decano
de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UNED
y con anterioridad presidente del Instituto de Altos Estudios Europeos
y también de la Red Internacional de Universidades para la Paz,
Entre los años 1988 y 1992 fue gerente del Consejo Federal
Español del Movimiento Europeo y entre el año 2000
y 2006 director del Proyecto Europeo de Investigación Seguridad
Exterior e Interior,
que dio origen a este instituto, a nuestra institución.
Es catedrático europeo Jean Monnet y es autor, no podría decirlas aquí,
de la cantidad de las numerosas obras y artículos
sobre la materia que tenemos.
Sin extenderme más, permítanme pasarle
la palabra al director general de Política de Defensa.
Mi general, tienes la palabra.
Muchas gracias, señor general.
Querido Fernando, por la presentación.
Querido director, Gustavo, Mario, Juan Pablo,
Alicia y buenas tardes a todos.
Para mí es de verdad un honor
y es un privilegio el poder estar hoy aquí sentado presentando
este manual de seguridad internacional que,
y ya lo ha adelantado el general Vázquez, realmente.
Constituye, encarnalas, yo diría, mejores características,
mejores virtudes del Instituto Universitario General
Gutiérrez Mellado, su misión, su esencia y su trayectoria.
Trayectoria que, como uno ya va teniendo años,
pues ha seguido desde el principio
y ha sido siempre realmente una trayectoria ascendente
desde una posición, desde una idea de acercarse a la sociedad,
de acercar a la sociedad,
de imbricar sociedad y fuerzas armadas en una sola posición,
entidad que al final progrese,
avance en lo que creo que deseamos todos,
que no es otra cosa que el bien de la sociedad española
y de España en definitiva.
Bueno, pues eso es lo que enmarca un poco
el por qué estoy yo hoy aquí.
Y centrándonos ya en este manual de seguridad internacional,
tengo que decir que es un volumen.
Colectivo que no es solamente un libro,
es realmente la expresión intelectual
de un proyecto institucional consolidado,
coherente con los principios fundacionales del Instituto
y con el papel que el Instituto ha desempeñado
y continúa desempeñando en el fortalecimiento
de la cultura de seguridad, paz y defensa de España.
Desde su creación, el Instituto Gutiérrez Mellado
ha mantenido un compromiso firme y constante
con la investigación de excelencia,
con la formación especializada y la difusión del conocimiento
en áreas que son fundamentales para la comprensión
de los desafíos contemporáneos.
Y digo que la obra que hoy presentamos encaja de forma natural
en la misión del Instituto porque responde
a tres grandes líneas que han guiado su actividad durante décadas.
El impulso de análisis rigurosos y multidisciplinares
sobre la seguridad internacional, la generación del pensamiento crítico
y la vocación de servicio público en un ámbito, el estratégico,
que debe ayudar a abrir las mentes y forjar las voluntades para,
desde la comprensión de la dura realidad,
avanzar en un proyecto común
movilizador de pueblos y de estados hacia la prosperidad
y la paz.
Pues en efecto, el Instituto.
Y es claro para los que lo conocemos, apuesta
por la multidisciplinariedad.
Un enfoque multidisciplinar y riguroso entendido
no como la simple y justa posición de saberes,
sino como la integración creativa de perspectivas que permiten abordar
la seguridad en toda su complejidad.
Este espíritu impregna el manual de principio a fin.
La estructura tripartita del libro Conceptos Fundamentales,
Seguridad Regional y Desafíos Contemporáneos
responde a la convicción largamente defendida por el Instituto
de que la seguridad internacional, como nos ha dicho el general,
no puede ser reducida a un ámbito único
ni se puede explicar mediante perspectivas parciales.
Solo la convergencia entre estrategia,
sociología, derecho, relaciones internacionales,
economía, tecnología, psicología, historia y me dejo alguna seguro,
pueden ofrecer una visión completa del entorno global.
Este planteamiento está profundamente rigado en el ADN del Instituto
y el manual lo refleja con claridad, yo diría que difícil de igualar.
Este manual de seguridad internacional
también sigue la línea de generar pensamiento crítico,
que es esencial si queremos de verdad
contribuir a uno de los fines del propio instituto,
como es el de fortalecer la investigación y la comprensión
de los fenómenos que afectan a la seguridad
y, a la larga, al mantenimiento de la paz.
Lo hace, además, desde los valores que han guiado siempre.
Al Gutiérrez Mellado.
Es decir, el rigor académico, la independencia intelectual,
la ética profesional y la defensa de una visión común
humanista de la seguridad centrada en la convivencia democrática,
la protección de las personas
y la búsqueda de soluciones sostenibles a los conflictos.
Pues en su modélica implicación en el ideario del Instituto,
la obra se alinea de manera directa con sus objetivos
en materia de formación avanzada.
Desde el prestigioso Máster en Paz, Seguridad y Defensa,
uno de los programas señeros del Instituto y referencia consolidada
en el ámbito iberoamericano, hasta los estudios de doctorado
y las actividades de divulgación científica,
el Instituto ha buscado siempre dotar.
A sus estudiantes de materiales didácticos de calidad actualizados
y orientados a la reflexión crítica.
El manual surge precisamente con este propósito,
servir como herramienta académica rigurosa, completa y accesible,
capaz de acompañar la formación de nuevas generaciones
de especialistas.
No es una obra concebida únicamente para el análisis académico,
sino también para el crecimiento profesional
y para la consolidación de una comunidad experta
que contribuya al debate nacional e internacional.
Ahora bien, si tuviera que destacar un solo aspecto del manual,
me centraría en cómo aborda la perspectiva.
Tercera gran línea de su pensamiento,
de su actividad que he relatado al principio.
Y me refiero ahora a la vocación de servicio.
El Instituto nació con la mirada
puesta en fortalecer la cultura de seguridad y defensa
de la sociedad española, promoviendo un diálogo sereno,
informado y plural entre la comunidad académica,
las instituciones públicas,
las Fuerzas Armadas y la ciudadanía.
Una idea, tengo que decir, esta,
de que se hablen la pluma y la espada,
que me valoraba muchísimo hace una semana
el subsecretario de Defensa chileno en una reunión bilateral
que mantuve con él.
Porque puede parecer fácil y puede parecer hasta antiguo,
pero no es ni una cosa ni la otra.
Es difícil y es un concepto que no por utilizado deja de ser moderno.
Esta obra, al ser publicada por la editorial Tecnos
y dirigida a un público amplio y diverso,
reafirma esta vocación de apertura y de transferencia de conocimiento.
No se trata únicamente de ofrecer un manual para los especialistas,
se trata de ofrecer un instrumento útil para todos aquellos ciudadanos
que deseen comprender el mundo en el que viven sus riesgos
y sus oportunidades.
Bien, pues aún le encuentro una virtud más a este libro.
El manual de seguridad internacional es fruto
de la comunidad académica del propio instituto.
Esto, lejos de ser un detalle formal,
es una demostración del nivel de especialización
alcanzado por él, por el Instituto,
y del enorme capital intelectual que alberga.
Todos y cada uno de los capítulos
han sido elaborados por profesores que,
además de contar con una creditea trayectoria investigadora y docente,
representan el espíritu que ha permitido al Instituto
situarse en un lugar destacado dentro del panorama científico español.
Yo diría que la diversidad de sus perspectivas,
la solidez de sus planteamientos y la profundidad de sus análisis
reflejan la madurez académica de este centro universitario.
El trabajo coordinado por los profesores
Gustavo Palomares Lerma y Mario Laurillo Iglesias
nos evidencian otro de los grandes valores
del Instituto Universitario General Gutiérrez Mellado,
la colaboración interna.
El liderazgo académico compartido y la cohesión de un equipo
que trabaja con un propósito común.
Colaboración, liderazgo, cohesión.
Tres palabras pueden parecer fáciles,
pero que en mi experiencia personal son muy difíciles de alcanzar.
Y además lo hacen en un contexto donde el conocimiento
avanza de forma vertiginosa.
La coordinación de una obra de esta magnitud exige,
por tanto, me parece a mí, una visión,
un método, un compromiso y una capacidad
de integrar múltiples percepciones realmente notables.
Los coordinadores no solo han logrado este objetivo,
sino que han sabido consolidar un proyecto editorial que constituye
una aportación relevante al panorama científico del país.
Por todo ello, esta obra no es solo un logro editorial,
es un hito institucional.
En sus más de dos décadas de existencia,
el Instituto ha impulsado investigaciones pioneras,
ha generado numerosas publicaciones de impacto,
ha formado a miles de profesionales de distintos sectores
y se ha consolidado como un referente en materia de paz,
seguridad y defensa.
Su capacidad para integrar expertos civiles y militares
nacionales e internacionales
constituye uno de sus mayores logros institucionales.
Y este manual es un ejemplo perfecto de esta naturaleza
y de esta riqueza humana y científica que aporta el Instituto.
Representa, diría yo, la madurez del Instituto,
la solidez de su comunidad académica y su compromiso constante
con la excelencia.
Constituye asimismo una aportación real y duradera al progreso
del conocimiento en un área que necesita voces expertas,
análisis equilibrados y reflexión responsable.
El Instituto, en mi modesta opinión,
puede sentirse orgulloso de esta obra
que sintetiza su trayectoria, su identidad y su misión.
De que este manual se va a convertir en una referencia indispensable,
en un instrumento valioso,
que todos aquellos que desde la academia,
las instituciones o la sociedad trabajan para comprender
y mejorar el complejo mundo de la seguridad internacional,
van a considerar indispensable.
Y sin más, y con mi agradecimiento,
querido Gustavo, te paso la palabra.
Muchas gracias.
Muy buenas tardes, bienvenidas y bienvenidos.
Quiero en primer lugar agradecer al Teniente General López del Pozo,
no solo sus palabras en la presentación del libro,
sino su apoyo fundamental
como investigador que es, de nuestro instituto
y por el apoyo que siempre este instituto ha encontrado
en la Dirección General de Política y Defensa.
Muchas gracias, Fernando, por acompañarme.
Y, por supuesto, agradecer al general García Blázquez,
nuestro subdirector militar, y les podría decir
que uno de los pilares fundamentales en nuestro instituto,
sus amables palabras de presentación de la obra,
y de nosotros dos que presidimos este acto.
Les diría que cuando uno ve un poco aquí
el hijo que engendró hace ya bastantes meses,
uno no es muy consciente que esta obra
puede ser la culminación, les diría,
no solamente de las inquietudes intelectuales.
Profesionales que tenemos gran parte de los profesores,
la totalidad de los profesores de nuestro instituto,
sino que es el reflejo fundamental de la inquietud que tiene
una parte fundamental de la sociedad internacional.
Y refleja en gran parte por los debates que mantenemos
todas las mañanas en ese café discutido a horas prontas
de la mañana.
Refleja también las inquietudes fundamentales
en muchas de nuestras asignaturas, tanto en los cursos propios
como en los másteres.
Refleja también.
Pues una gran parte de la inquietud por parte de la Academia
y de los compañeros que trabajamos en los ámbitos
de seguridad internacional,
de política de defensa, de relaciones internacionales,
respecto a la escasez de instrumentos analíticos a la hora
de dar explicación a procesos que muchas veces son inexplicables,
desde los paradigmas y las formas de entender la realidad internacional,
que habíamos tenido hasta nuestros días
y que reflejan en gran parte evoluciones que han cambiado
el propio sistema internacional y también los métodos
para aprender esta realidad, que en este caso concreto
sí es cierto que da muchos pasos por delante de la capacidad
que tenemos para analizar y explicar de forma científica estos procesos.
Desde esa inquietud nos planteamos la necesidad.
De intentar incorporar gran parte de nuestro saber
aprendido a lo largo del camino recorrido,
sobre todo en los estudios de posgrado y en el doctorado,
para intentar sistematizar con un orden científico
de explicación de la actual realidad internacional,
un método certero para explicar, no dar solución,
pero sí para explicar algunos ámbitos que son fundamentales.
Para dar nuevos instrumentos y herramientas a los objetivos
de nuestra seguridad interna y de la seguridad internacional.
Quizás las tres hipótesis fundamentales que alumbraron la obra
y que están detrás de esa discusión científica en el momento actual,
en primer lugar está claro que hay un reto directo
al actual orden liberal.
Lo que antes nos ofrecía ciertas dudas
de si efectivamente por las ambiciones de China
y de Rusia
y probablemente de otros actores dentro del ámbito internacional
iba a suponer un totum revolutum en el sistema internacional,
incluso pues algunos académicos y científicos nos dividíamos
y nos peleábamos diciendo si esto va a ser.
O evidentemente el análisis de los conflictos en Ucrania
y en Gaza es la expresión fundamental de los viejos conflictos
y de los nuevos conflictos,
esa combinación de nuevas inquietudes,
nuevos actores y nuevos objetivos
en el ámbito internacional.
O esto va a ser sin duda un antes y un después
en la evolución
y en las propias dinámicas del sistema internacional
y por lo tanto requiere nuevos instrumentos analíticos
para no analizar una nueva realidad con los anteojos
y con los métodos antiguos,
sino necesitan nuevos instrumentos y nuevas herramientas.
Y muy probablemente los errores que hemos cometido
y que seguimos cometiendo a la hora de analizar
los conflictos que estamos viviendo, viene determinado por eso,
porque analizamos las nuevas realidades con instrumentos
ya pasados y que requieren un esfuerzo fundamental
a la hora de establecer, sobre todo no tanto en el ámbito periodístico,
o de otros ámbitos de las ciencias sociales,
sino desde una aproximación científica al análisis
con nuevos instrumentos analíticos y también con una nueva perspectiva
de la situación que estamos viviendo.
No solamente de los conflictos que estamos viviendo
y que son el umbral fundamental del día a día
que nos ha tocado administrar,
sino también de la propia evolución técnica, tecnológica.
Incluso de la aplicación
de las nuevas técnicas al desarrollo de los conflictos,
a las nuevas formas de entender la guerra
y, por lo tanto, eso debe derivar en nuevos instrumentos analíticos
que incorporen estas nuevas formas de estudiar los conflictos
y también de las propuestas de solución a la hora
de abordar la salida de estos conflictos.
Y por lo tanto, este es el objetivo fundamental que nos planteamos
en esta obra.
Y además lo planteamos, yo diría, con un orden casi científico
riguroso.
La parte que va desde la teoría hasta los actores para luego
aterrizar en las dinámicas.
Decía un filósofo, que a mí siempre me gusta citar,
que el estudio de la realidad,
desde luego desde el ámbito científico,
no permite el menor error teórico.
Luego, por lo tanto,
si verdaderamente queremos propiciar una aproximación científica
a los acontecimientos dinámicas y a la evolución
de los diferentes actores en el sistema internacional,
tenemos que transformar nuestro marco conceptual, teórico,
epistemológico a la hora de analizar las dinámicas que tenemos delante.
¿Y qué mejor forma de hacerlo?
Probablemente que.
Pues con la experiencia que ya hay ciertamente acumulada
en este ámbito teórico, de evolución teórica,
que han realizado una parte de nuestros compañeros.
Y qué mejor para hacerlo que Juan Pablo Soriano,
que nos acompaña en esta mesa, Y que junto con otra buena amiga,
compañera y maestra, que es la profesora Esther Barbé,
ya iniciaron un cambio, una aproximación teórica,
pues no solamente a los debates clásicos de la teoría
de las relaciones internacionales y de la seguridad internacional,
anclado pues en los debates históricos del realismo
y el idealismo,
sino la propia evolución del realismo,
neorealismo, neoneorealismo, realismo estructural,
realismo transformador,
incluso a esta nueva redefinición de la escuela realista que él
verdaderamente hace un análisis muy certero que es el telón
de de arranque de nuestra obra respecto a qué fase estamos viviendo
de resurgimiento de las aproximaciones realistas,
algunas de ellas
yo incluso las califico de realismo histérico
porque sin duda están viviendo pues un resurgir en este momento
con los conflictos que.
Que hubiera sido impensable hace cinco o diez años,
pero que son fundamentales para encontrar,
más allá de estas aproximaciones del conflicto,
también desde la parte teórica, encontrar una salida
y encontrar nuevos modelos para la paz.
No solamente para el conflicto
y para el análisis de los conflictos,
sino poner ideas nuevas, fundamentales,
que permitan salidas nuevas.
A los conflictos actuales que nos toca administrar
y que probablemente se encuentran muy distantes de las propuestas
de paz que estamos viviendo en el caso de Ucrania y de Gaza,
pero que son fundamentales a la hora de categorizar en qué fase
nos encontramos de los análisis de la seguridad internacional,
los conflictos y de las propuestas de paz.
Pues desde esta nueva propuesta teorética.
A los análisis de los conflictos y del papel fundamental
en el nuevo reequilibrio de los actores,
que fue la parte que yo elaboré en esta primera parte,
hemos pasado a una segunda parte inevitable, que son los actores.
Dentro de esta división clásica científica
de lo que es la aproximación a la explicación
de las relaciones internacionales y la seguridad internacional,
que es la propia evolución de los actores.
¿Qué les voy a comentar a ustedes?
De un poco de la situación de transformación profunda
en la que nos encontramos todos los actores,
unos de ellos buscada,
como es el caso probablemente de Rusia y de China,
y otros como consecuencia de este mare magnum que nos ha venido
encima, y que supone, sin duda,
el encontrar un nuevo lugar dentro de los actores que podríamos
ser secundarios más allá de los hegemónicos
dentro del sistema internacional.
La propia transformación de la política exterior
de los Estados Unidos, que ha llevado
a una transformación profunda de las relaciones trasatlánticas,
del nuevo concepto estratégico,
que adquiere un estudio importante.
No voy a hacer una referencia a los autores,
sino más bien a los temas en este manual,
que yo creo que es un aporte bien interesante.
La propia transformación
de la política exterior de Estados Unidos
y de las relaciones transatlánticas, la crisis que estamos viviendo,
probablemente después de la guerra de la ocupación militar
en Irak del 2003, la crítica o la situación crítica,
Pues más grave la propia relación transatlántica
con el cambio de la política exterior de los Estados Unidos
y el efecto que eso tiene en la relación transatlántica
y cómo efectivamente eso ha arrastrado también.
A propiciar que otro de los actores que también ocupa un lugar destacado
en esta segunda parte, que es la Unión Europea.
Y España dentro de la Unión Europea.
Como evidentemente, pues después probablemente de 30 años
del Tratado de Maastricht, de sus claras deficiencias
y de las insatisfacciones, sobre todo dentro de aquellos estados
que querían dar un avance mayor
dentro de esto que hemos denominado la Europa de la Defensa,
pues la situación actual nos ha llevado.
Pues de una forma acelerada a un proceso de transformación
dentro de la Unión Europea
que es inevitable en el momento actual,
pero que sin duda nos lleva a una situación
no solamente de autocrítica,
sino de nuevos instrumentos y herramientas también
en el pilar europeo de la Alianza Atlántica,
que en este momento es inevitable si queremos que,
el actor de Unión Europea y de España,
como uno de los principales elementos dinamizadores de esta evolución
de la Unión Europea hacia la Europa de la Defensa,
ocupe un lugar destacado.
El papel de Estados Unidos,
que trata el profesor David García Cantalapiedra,
ocupa un lugar fundamental.
China y Rusia ocupan un lugar fundamental, que es
sin duda un elemento fundamental en el nuevo escenario global.
Y, por supuesto, todo lo que son las dinámicas.
Las dinámicas, efecto de esta transformación
dentro del sistema internacional que ha ocupado
la tercera parte de nuestra obra y nuestro recorrido científico.
Y dentro de esta tercera parte, a mí me gustaría hacer referencia a dos
de las personas que en este momento nos acompañan en la mesa.
Una de ellas, Alicia Arnaez, que es una de nuestras investigadoras
destacadas, que toca uno de los temas fundamentales
que tiene que ver con la desinformación
y cómo efectivamente los instrumentos de desinformación
son uno de los elementos destacados de las dinámicas producto
de estas nuevas tecnologías y de estas nuevas formas de crimen
organizado en el ámbito de la seguridad internacional.
Y también, sin duda, hace referencia al profesor Mario Laborie,
que me ha acompañado en el desarrollo de esta obra
y he de confesarles que ha sido el alma,
corazón y vida de esta obra,
porque uno después de esta trayectoria ya pone los contactos,
los conocimientos y parte de su experiencia,
pero luego el trabajo día a día más duro
en el desarrollo de una obra, en el seguimiento de los autores,
en la formalización de la obra,
sin duda ha sido fruto del profesor Mario Laborie.
El profesor Mario Laborie,
que además hay que decir que es verdaderamente una expresión
y un ejemplo de lo que es el producto académico e investigador
de nuestro propio instituto,
doctor por el Instituto General Gutiérrez Mellado,
Es el subdirector, docente de nuestra institución
y secretario de nuestro Máster de Paz,
Seguridad y Defensa y sin duda uno de los aportes fundamentales
en el estudio y reflexión en esta obra.
Y yo sin más me voy a callar y voy a dejar paso
en el mismo orden, desde la teoría hasta la realidad,
hasta el análisis de la dinámica de los actores,
a mi buen amigo Juan Pablo.
Soriano, profesor del Departamento de la Sección de Derecho
Internacional Público y Relaciones Internacionales de la Universidad
Autónoma de Barcelona, una de las referencias,
yo diría, una de las piezas fundamentales,
junto con nuestro departamento, la Universidad Complutense,
del origen del estudio de las relaciones
internacionales en nuestro país.
Juan Pablo, además, es miembro del Observatorio de Política Exterior
Europea, Y uno de los discípulos de este barbie,
por lo tanto, encantadísimo, Juan Pablo,
de darte la palabra.
Esta es tu casa.
Adelante.
Muchas gracias.
Buenas tardes, buenas noches.
Primero, un doble agradecimiento por haberme invitado
a participar en el manual.
Ha sido un honor participar y colaborar con ustedes
en este esfuerzo.
Y también reitero el agradecimiento a Mario Laborí
por la coordinación constante y el impulso constante
para terminar la obra.
Y también agradecer por haber me invitado a la presentación
el día de hoy.
Estoy muy contento de estar aquí con todos ustedes hoy.
Esta tarde.
Mi intervención será una intervención breve
para abundar un poco en los temas que ya se mencionaron antes,
que corresponden a la primera parte
del Manual de Seguridad Internacional,
que es la parte del marco teórico.
Esta primera parte ofrece la parte más conceptual, analítica,
de cómo abordar el estudio de la seguridad
y se propone hacer esto a través de una revisión
de las distintas nociones de paz y seguridad,
de las distintas teorías que en la disciplina de los estudios de paz
y seguridad se han utilizado para analizar distintas dinámicas,
actores y también algunos de los debates fundamentales
que tienen que ver con el derecho internacional
y con el derecho internacional humanitario.
Esta sección del libro se compone de cinco capítulos.
El primer capítulo se titula
Enfoques teóricos de los estudios de seguridad internacional,
una visión actual.
El autor es Juan Antonio Moliner González,
es general de división del Ejército del Aire y del Espacio,
diplomado de Estado Mayor y en Defensa Nacional,
director del Gabinete Técnico de la Secretaría General de Política de
Defensa y secretario de la Comisión Interministerial de Defensa
.
El segundo capítulo se titula Comprender las dinámicas globales
con una visión holística, el vínculo entre la geopolítica,
las relaciones internacionales y la estrategia,
y ha sido escrito por José Ignacio Castro Torres,
que es coronel del Ejército de Tierra
y también es analista asociado.
Del Instituto Español de Estudios Estratégicos,
es doctor en estudios de paz y seguridad y defensa
y es miembro de la Academia de las Artes
y las Ciencias Militares.
El tercer capítulo es autoría de Gustavo Palemares,
que ya se ha presentado su extenso currículum
y se titula Guerra y Paz
en el Progresivo Cambio de Régimen Internacional.
El cuarto capítulo se titula Derecho Internacional
y Uso de la Fuerza, el Derecho Internacional Humanitario,
y fue escrito por Fernando Pignatelli y Meca, que es doctor en Derecho,
general consejero togado,
retirado y magistrado del Tribunal Supremo,
jubilado, es miembro del Centro de Estudios de Derecho
Internacional Humanitario.
Y el quinto capítulo, tuve el gusto
de escribirlo yo, se titula Teorías de Relaciones Internacionales
en la Era de la Competencia Global.
Y como se ha dicho hace un momento,
soy profesor en temas de seguridad internacional
y relaciones internacionales en la Universidad Autónoma de Barcelona.
Para presentar algunos de los temas que abordan estos cinco capítulos,
me permitirán que utilice una metáfora sencilla.
Y propongo que abordemos el estudio de la paz
y la seguridad internacional
como un viaje por un mundo incierto e inestable.
Un viaje en el que necesitamos de tres cosas básicas.
Un mapa, una brújula y un código de circulación.
Empiezo por el mapa.
El mapa que nos ofrece el manual lo podemos ubicar
en los capítulos 2 y 3.
Estos capítulos nos ayudan a entender el tipo de mundo
en el que estamos viviendo y en el cual nos movemos.
El capítulo 2 de José Ignacio Castro,
en este sentido,
nos ayuda a situarnos en el espacio geopolítico
y a entender cómo se combinan territorio,
poder y estrategia en el sistema internacional contemporáneo.
El capítulo muestra cómo en un mundo globalizado
y multipolar.
Interactúan distintos tipos de actores internacionales, estados,
organizaciones internacionales y otros actores que actúan
en distintos espacios o dimensiones geográficas.
A partir de casos como la guerra de Ucrania,
la inestabilidad en Oriente Medio, el Oriente Próximo,
el auge de China en el Indo-Pacífico,
el autor nos explica desde distintas dimensiones
de la geopolítica.
Todos estos casos y también nos llama a tener en cuenta
que no solamente las dinámicas geopolíticas son importantes,
sino también las decisiones estratégicas
que toman los decisores,
los actores que reconfiguran el orden internacional.
El tercer capítulo, escrito por Gustavo Palamares,
se centra en el tipo de orden en el que se desarrollan hoy
las dinámicas geopolíticas.
De paz y conflicto y, como decía él,
y cómo está cambiando el orden internacional.
La invasión rusa de Ucrania se presenta en este capítulo
como la expresión más clara
de la crisis del orden liberal internacional
que surge tras la Guerra Fría.
A partir de ahí, en este capítulo,
se analiza la transformación de la seguridad colectiva,
el papel de la OTAN,
de los debates sobre autonomía estratégica europea
y también la posición del sur global.
Una idea clave de este capítulo es que vivimos un momento de transición
en el que se están redefiniendo la arquitectura de seguridad europea
y transatlántica,
pero también la gobernanza global.
Volviendo a la metáfora, tener un.
Un mapa no es suficiente.
Hace falta una brújula que nos ayude a interpretar las claves
de ese mapa, que nos aporte las ideas con las que leemos ese nuevo,
viejo mapa.
Nuevo en el sentido de nuevas dinámicas, nuevos actores,
pero viejo también en el sentido de dinámicas de larga data.
Esa brújula, para navegar en el mapa,
nos dan los capítulos 1 y 5.
El capítulo 1, escrito por Juan Antonio Moliner,
examina qué entendemos por seguridad,
las distintas dimensiones del concepto de seguridad,
cómo ha evolucionado, cuál es la unidad de análisis
cuando hablamos de seguridad, y no solamente qué seguridad,
sino de la seguridad de quién estamos hablando,
solamente de los estados o también de los individuos,
de las sociedades.
Y nos propone enfocarnos también en las personas y su vulnerabilidad
y sus derechos humanos.
El capítulo propone de forma sintética
algunos de los principales enfoques teóricos.
Se ha mencionado antes el realismo,
pero también se utiliza aquí en este capítulo el liberalismo,
el constructivismo, las teorías críticas
para analizar casos de estudio de manera más específica,
como el cambio climático, la proliferación nuclear,
las migraciones y la erosión de la democracia liberal.
Estos dos, el capítulo 1 y el capítulo 5,
proporcionan por tanto el vocabulario y las categorías clave
con las que pensar la seguridad internacional
y transitar en este mapa que alguien hace un momento señalaba.
Parte de la brújula también es el capítulo
con el que contribuyo a este manual
y es una rápida revisión de algunas de estas teorías
de relaciones internacionales con una serie de casos de estudio
que tienen que ver con la competencia entre los Estados Unidos y China,
los conflictos armados, temas de salud global,
desigualdades económicas, inteligencia artificial,
etc. Y delincuencia transnacional para identificar cómo estas teorías
iluminan algunos aspectos de todos estos fenómenos,
pero también dejan de lado algunos elementos importantes.
Por tanto, la propuesta de este capítulo
es construir aproximaciones plurales en el sentido de ver que podemos,
como cada distintas teorías, nos ayudan a analizar
los fenómenos que nos interesan en la agenda de paz y seguridad.
Un mapa es importante, una brújula es fundamental
para entender ese mapa, pero también un código,
un código de circulación que plantee los límites que deben de respetarse
cuando recorremos ese mapa.
Si no se respetan unas normas mínimas,
el viaje puede terminar en accidentes graves
e incluso catastróficos para la humanidad.
El capítulo.
Cuatro de Fernando Pignatelli explica las normas que deberían limitar
cómo se usa la fuerza y cómo se libera la guerra,
incluso cuando el mapa es inestable y cuando las brújulas analíticas
y políticas difieren.
Este capítulo presenta y examina las reglas sobre la prohibición
de la amenaza a uso de la fuerza, la autodefensa,
el papel del Consejo de Seguridad, el derecho internacional humanitario
que regula el comportamiento de los combatientes en los conflictos
armados.
El capítulo enfatiza también
principios que deben ser claramente diferenciados,
como la distinción entre combatientes y civiles,
la proporcionalidad en el uso de la fuerza
y la importancia de la protección de las víctimas.
En este sentido, podemos decir
que el capítulo nos recuerda que incluso en la guerra no todo vale
y que el respeto al derecho internacional
es un elemento fundamental.
En resumen, tenemos, creo, un mapa,
una brújula y un código de circulación que nos ayudan
a analizar los principales temas de la agenda contemporánea
de seguridad y defensa.
Reitero mi agradecimiento a esta investigación
y paso la palabra a Mario Laborín.
Sí, muy buenas tardes a todos.
Muchas gracias por las amables palabras.
¿Por qué importa hoy más que nunca la seguridad regional de España?
Bueno, pues la respuesta a esta pregunta
la tienen ustedes en la segunda parte del manual.
España y la seguridad regional, Europa y relaciones transatlánticas.
Esta segunda parte es la que tengo el placer
de presentarles esta tarde.
La sección que abarca los capítulos del 6 al 8 nos lleva al corazón
de los marcos geoestratégicos más cercanos a nuestro país.
Aquí se analiza el contexto europeo y transatlántico
y se exploran los retos de seguridad que afectan tanto a nuestra región
como al sistema internacional en su conjunto.
Y por supuesto,
dentro de este escenario se examinan la situación y perspectivas
de la defensa nacional española.
En definitiva, esta parte conecta las reflexiones teóricas
que hemos visto en la primera parte con la realidad política
y estratégica de lo que nos rodea y las enlaza con los desafíos
que enfrenta la seguridad y la defensa de España.
De esta forma, el primer capítulo lleva,
de esta segunda parte, lleva por título
a la seguridad y defensa de la Unión Europea
y está firmado por Francisco José Ruiz González.
La elección del tema, desde luego, no es casualidad.
Estamos hablando de uno de los temas preferentes
en la agenda política de la defensa y de la seguridad española.
El autor es capitán de navío de la Armada,
diplomado de Estado Mayor y doctor en Seguridad Internacional
por esta casa también, por el Gutiérrez Mellado.
Además, imparte la asignatura La Política Común de la Unión Europea
en el Máster de Paz, Seguridad y Defensa
y actualmente está destinado a la representación permanente
de España ante la Unión Europea en Bruselas,
una trayectoria que avala la profundidad
del análisis que nos ofrece.
Este capítulo recorre la evolución de la política común
de seguridad y defensa.
Comienza con los antecedentes históricos que sentaron las bases
de una Europa de la seguridad y la defensa
y avanza por los hitos normativos y estratégicos más relevantes.
Desde los marcos legales de la política exterior
y de seguridad común a la estrategia global de 2016 y su desarrollo
a través de la brújula estratégica del 2022.
El texto dedica especial atención al modelo europeo de gestión de crisis
con sus misiones y operaciones y al llamado enfoque integrado.
Pero la guerra de Ucrania ha cambiado el panorama.
La brújula estratégica concebida como un documento de continuidad
ha tenido que reorientar prioridades hacia la defensa territorial
y la preparación militar.
En este contexto,
destaca el reciente libro sobre la defensa europea,
publicado en marzo de este mismo año 2025.
Con horizonte del 2030, plantea objetivos ambiciosos.
Me estoy refiriendo al libro blanco recién publicado.
Estos objetivos son reforzar la arquitectura de defensa,
sostener el apoyo a Ucrania, cubrir carencias críticas
y consolidar una base industrial sólida.
Sin embargo, el autor advierte.
Su visión sigue siendo limitada, demasiado centrada en el Este
y sin una perspectiva de seguridad de 360 grados de especial significado
para nuestro país.
El capítulo 7 está firmado por David García Cantalapiedra,
profesor titular en el Departamento de Relaciones
Internacionales de la Universidad Complutense de Madrid y director
del Grupo Complutense de Estudios Internacionales y Estratégico.
Su trayectoria lo convierte en uno de los especialistas
más reconocidos en cuestiones de seguridad transatlántica.
¿Quién mejor entonces para abordar el tema de este capítulo?
Relaciones transatlánticas y nuevos riesgos globales.
El texto del profesor García Cantala Piedra
analiza la profunda transformación
del vínculo entre Europa y Estados Unidos
en un contexto marcado por la incertidumbre estratégica.
El autor parte de una idea clave.
Las bases que sostuvieron tradicionalmente esta alianza,
bases que son seguridad compartida, intereses económicos convergentes
y un marco común de valores e instituciones,
se han ido erosionando.
La invasión rusa de Ucrania en el 2022
es la prueba más evidente de este cambio,
como el profesor Palomares ha citado anteriormente.
Aunque las tensiones no son nuevas y podemos recordar Suez,
Vietnam, la crisis de los euromisiles
o más recientemente la crisis en la guerra de Irak,
el escenario actual es bien distinto.
Hoy asistimos al retorno de la competencia estratégica
y a la fragmentación del orden liberal
y a la amenaza de una guerra ilimitada,
donde se difuminan las fronteras entre conflicto armado,
presión económica y confrontación tecnológica.
En este contexto, el autor advierte que la biligerancia
y las escaladas de tensión seguirán creciendo.
Europa, la Unión Europea y en particular España
se enfrentan a una encrucijada decisiva.
Sin una renovación profunda de su pensamiento
y acción estratégica,
corren el riesgo de quedar relegadas a la irrelevancia política, económica
y de seguridad en el nuevo orden global que ya está emergiendo.
El capítulo 8, que cierra esta segunda parte del manual,
lleva por título la organización de la defensa en España
y de las Fuerzas Armadas Españolas.
Su autor es Pedro Sánchez Herráez, coronel del Ejército,
doctor en Seguridad Internacional también por esta casa,
analista principal del Instituto Español de Estudios
Estratégicos y profesor del Máster de Paz,
Seguridad y Defensa.
¿Qué nos aporta esta contribución?
Pues ante todo una visión clara y bien estructurada
de cómo se organiza la defensa nacional.
No se limita a describir la estructura militar,
sino que explica su base legal
y los principios de eficiencia operativa que la sostienen.
Y parte de una idea fundamental.
El entorno estratégico, tanto regional como global,
cambia constantemente.
Esa dinámica obliga a adaptar de forma continua
las estructuras y los instrumentos de la defensa.
No hablamos de ajustes puntuales,
sino de una necesidad histórica que responde a desafíos recurrentes,
aunque cada época los presente con formas distintas.
El artículo se articula en torno a preguntas clave
sobre el pasado y el presente de la defensa española
y llega a una conclusión clara.
No existen soluciones únicas ni definitivas.
Por eso, el autor insiste en la importancia de evaluar
de manera permanente capacidades, riesgos y necesidades
y de actualizar los medios disponibles tanto materiales
como humanos.
En última instancia, la garantía de nuestra soberanía,
la protección del territorio y la seguridad de la ciudadanía
dependen de una inversión sostenida en defensa,
no solo en recursos, sino también en voluntad política,
conocimiento, experiencia y compromiso institucional.
Para cerrar esta intervención,
si me permiten, quiero presentar el capítulo que he tenido el placer
de elaborar.
Se trata del capítulo 10, que se encuentra
en la parte tercera que presentará mi compañera Alicia Arnaez,
titulado "La conflictividad armada en la tercera década del siglo XXI".
¿Qué he intentado aportar en el texto?
Bueno, pues he pretendido un análisis,
efectuar un análisis actual
de cómo está cambiando el fenómeno de la guerra en nuestros días.
Para ello, reviso conceptos fundamentales
y exploro las transformaciones que han redefinido la conflictividad
armada.
Desde la creciente presencia de actores no estatales
y la privatización de la violencia,
hasta la proliferación de conflictos internos en estrados frágiles
o fallidos.
El capítulo introduce dos ideas, la zona gris
y la guerra híbrida.
Son formas de confrontación
donde se combinan medios convencionales y no convencionales,
desinformación, ciberataques, espionaje u operaciones encubiertas.
Todo ello acompañado por tecnologías emergentes y disruptivas,
como drones o inteligencia artificial,
que amplifican la capacidad destructiva
y cambian las características del combate.
Ahora bien, El conflicto en Ucrania nos recuerda algo esencial.
La guerra, en su forma más extrema,
sigue implicando el despliegue masivo de medios humanos
y materiales.
En las conclusiones se advierte, advierto,
que los conflictos contemporáneos son cada vez más complejos
y se extienden al conjunto de la sociedad,
lo que exige enfoques innovadores y adaptativos.
Y en este escenario, la disuasión nuclear
continúa siendo un factor clave para evitar una confrontación total
entre grandes potencias.
No quisiera extenderme nada más.
Muchísimas gracias por su atención.
Paso la palabra a Alicia Arnaez.
Alicia.
Muchísimas gracias, coronel, y aprovecho también
la oportunidad para dar las gracias a los coordinadores,
director, coronel, por haber confiado en mí
para participar y dejar mi aportación en este manual de seguridad.
Como bien decía Mario, por último,
damos paso a la tercera parte del manual,
que corresponde a los retos actuales a la paz y seguridad internacional
y aborda algunas de las amenazas más relevantes
del mundo contemporáneo.
Lo hace a través de cinco contribuciones
en las que se analizan fenómenos como el terrorismo,
los conflictos armados, el impacto de las tecnologías disruptivas.
Y la desinformación,
y también otros riesgos y amenazas de carácter global,
con el fin de ofrecer una visión crítica
y actualizada de los desafíos a los que hoy se enfrenta este tema
que hoy tratamos, que es la seguridad internacional.
A continuación,
voy a ir más específicamente sobre el contenido
de los capítulos que se incluyen en esta tercera parte de la obra.
El primero de ellos es el capítulo 9
y tiene como autor a Humberto Trujillo Mendoza,
catedrático de metodología de las ciencias del comportamiento
de la Universidad de Granada.
El profesor Trujillo Mendoza
es doctor en psicología y psicólogo especialista en psicología clínica.
Ha participado en más de 30 proyectos de investigación sobre terrorismo,
seguridad y defensa y también es autor
de numerosas publicaciones científicas y colaborador
de distintos organismos nacionales e internacionales en esta materia.
Además también es profesor de terrorismo
del máster de paz seguridad y defensa de esta casa el título de su capítulo
es psicología del terrorismo y la insurgencia
y en sus líneas se abordan estas dos amenazas críticas
para la paz y la seguridad poniendo el foco en sus dimensiones
psicosociales el autor analiza los mecanismos psicológicos
y la relación entre factores de riesgo y protección
que intervienen.
En el surgimiento, en el reclutamiento
y en la consolidación de actores violentos.
Este capítulo, a nivel conceptual,
también identifica las similitudes y diferencias
entre terrorismo e insurgencia y aborda el proceso de captación
y radicalización que llevan a cabo los agentes manipuladores.
El autor argumenta en estas líneas
que el abordaje eficaz de este fenómeno
exige estrategias sistemáticas, rigurosas y libres
de enfoques simplistas o con fines políticos oportunistas,
y reivindica a través de estas líneas la necesidad de construir
modelos preventivos serios,
integrados y validados para afrontar la complejidad de esta amenaza
con responsabilidad y eficacia.
El capítulo 11
es el titulado Tecnologías disruptivas y ciberamenazas
y está escrito precisamente por el subdirector académico
de este instituto, que además es director del Máster de Paz,
Seguridad y Defensa, Miguel Rodríguez Artacho,
quien también es profesor titular del área de Lenguajes
y Sistemas Informáticos de la UNED.
Que además nos acompaña, así que si después
en el coloquio tienen alguna pregunta,
pues podrá contestarla.
Fue también vicerector adjunto de Planificación TIC
y su director de Relaciones Institucionales de la Escuela Técnica
Superior de Informática de esta misma universidad,
así que su experiencia avala el contenido
de esta contribución excelente.
Que analiza el enorme impacto de las tecnologías disruptivas
en la seguridad internacional,
poniendo énfasis en el entorno digital
y los riesgos derivados de la enorme dependencia
que ahora mismo tenemos de la tecnología.
El autor realiza una perspectiva histórica
y técnica para examinar.
Como la digitalización, la confianza descentralizada,
las criptomonedas o la computación cuántica
y muy especialmente la inteligencia artificial,
están redibujando tanto las oportunidades como las amenazas
a las que hace frente la sociedad actual.
Dentro de este contexto, el capítulo destaca
que la globalización y la conectividad
han multiplicado la capacidad de adopción tecnológica,
pero paralelamente también han acentuado.
La vulnerabilidad de estructurales de los sistemas,
lo que supone, en palabras del autor,
un grave riesgo para las propias instituciones,
también para los marcos regulatorios que como reto
tienen adaptarse adecuadamente a los nuevos peligros.
En sus reflexiones, el profesor Rodríguez Artacho
advierte de que los avances en inteligencia artificial
serán decisivos para el futuro de la defensa
y la seguridad cibernética y destaca su papel dual.
Tanto el de herramienta clave en la detección temprana de amenazas
como el de instrumento potencial de ataque
si cae en manos malintencionadas.
Para ello,
subraya la necesidad de desarrollar capacidades inteligentes,
robustas y orientadas a hacer frente al entorno digital
cada vez más hostil, volátil e interdependiente.
Como broche final a esta tercera parte,
y también a la obra en general, encontramos el capítulo 13,
que lleva por título Riesgos y amenazas globales
a la seguridad.
Está firmado por el general de división
del Ejército de Tierra, Carlos Javier Frías Sánchez,
actual jefe de la División de Desarrollo de la Fuerza del Estado
Mayor Conjunto y que hasta hace unos meses
fue director de la Escuela de Guerra y Liderazgo del Ejército de Tierra,
que es además doctor en Estudios de Paz,
Seguridad y Defensa también por la UNED.
Este currículum pone de manifiesto su dilatada trayectoria militar
y también académica.
En este contenido, el general analiza los principales desafíos globales
que afectan a la seguridad internacional
y que muy probablemente van a seguir comprometiéndola en el futuro
desde la perspectiva estratégica, realista y contextualizada.
El capítulo está desarrollado en torno a tres amenazas principales
que son la creciente inestabilidad estructural
del sistema internacional, el cambio climático
también y los flujos migratorios hacia Europa.
Pero el autor no se olvida de otras amenazas destacables
como la proliferación de armas de destrucción masiva.
Por ejemplo,
y resalta también que muchas de ellas derivan de un fenómeno más profundo
como es la fragmentación del orden mundial
y la ausencia de consensos entre las grandes potencias
que están perdurando
o que no pueden perdurar en el tiempo, ¿no?
En las conclusiones,
el autor advierte de los efectos de la inestabilidad global,
como el aumento de los presupuestos de defensa,
el retroceso de la integración económica,
el debilitamiento de la cooperación internacional
y la proliferación de los conflictos con un alto coste humano.
El general Frías pone el foco en la inmigración africana
y la aborda más que como un fenómeno que pueda
ser detenido.
Como un reto estructural que exige estrategias realistas
de integración.
Desde luego, esto es un capítulo que no deja indiferente al lector.
En definitiva, es un contenido que invita
a reconsiderar los fundamentos de la seguridad global
y que apela al liderazgo, a la visión a largo plazo
y a la cooperación internacional en un entorno que, como saben,
si.
Siguen de cerca
a toda la actualidad que también comentamos aquí en el Instituto,
pues cada vez está más fragmentado y cada vez es más competitivo.
Y por último, ya para acabar esta parte
y también la presentación de este manual,
permítanme que les presente el capítulo 12, del que soy autora
y que aborda el fenómeno de la desinformación
y el desafío que representa para la seguridad internacional.
El objetivo de este capítulo
es tratar de construir un marco conceptual
sobre los distintos términos que engloban este fenómeno
y que en muchas ocasiones se utilizan de una forma arbitraria y ambigua.
Quiero también puntualizar que.
A pesar de que forme parte de este manual,
de una calidad académica que ya se ha comentado aquí,
yo quiero resaltar que el capítulo también he intentado
que sea de fácil comprensión y para quien no está familiarizado
con el fenómeno
y que quiera acercarse a él.
Estableciendo conexión
con el contenido del capítulo 11 del profesor Rodríguez Artacho,
la desinformación ha alcanzado niveles de peligrosidad inusitados
gracias al auge de las redes sociales y de las tecnologías emergentes,
debido en gran medida a la democratización de los canales
por los que se transmite la desinformación.
En este capítulo trato de explicar la taxonomía anglosajona
del término que se establece dentro del concepto en tres pequeñas áreas
y que forma parte de un concepto más concreto que es el que trato
en el capítulo, que es el de la disinformation,
que forma parte de los métodos empleados en la guerra híbrida
y en la generación de zonas grises.
Este fenómeno es utilizado por actores estatales
y no estatales para desestabilizar a sus adversarios.
De quien conoce muy bien sus debilidades con el fin
de erosionar la credibilidad en sus instituciones
y socavar su cohesión social.
Desde estas líneas abogo por el desarrollo e implementación
de un enfoque multidisciplinar y riguroso que permita descubrir
y analizar las tácticas, las técnicas y los procedimientos que se emplean
en la desinformación para elaborar procesos de detección y lucha útiles
para hacer frente a esta amenaza que se transforma,
como he comentado, a una gran velocidad
y a través de todos los medios disponibles a su alcance.
Doy por concluida la tercera parte y doy la palabra.
Muy bien, muchísimas gracias.
Les diría que por aquello de empezar con la brújula
a la que hacía referencia el profesor Soriano
y acabar, lógico, por el final, dos agradecimientos muy especiales.
En primer lugar,
ya lo ha hecho referencia el profesor Soriano y.
Y los miembros de esta mesa, el general Moliner,
compañero.
Y profesor dentro del instituto que ha marcado ese inicio
de la obra señalando claramente los marcos éticos
en el desarrollo de la guerra de los conflictos
y en la búsqueda de la paz y la finalización y conclusiones
que ha elaborado principalmente el profesor Laborier
y que sin duda son muy meritorias
y que merecen un especial reconocimiento.
Al igual como también lo ha señalado el general.
La ayuda y la colaboración permanente de la editorial Tecnos,
mi editorial de cabecera,
y agradecer a su directora, Inmaculada Jorge,
y a nuestra editora, Paula Vázquez.
La ayuda que hemos tenido en el desarrollo de la obra
y sobre todo para la correcta culminación
de esta obra que ahora mismo tienen ustedes en las manos.
Para dirigir el coloquio,
que necesariamente tiene que ser no muy largo, más bien cortito,
tiene la palabra el general García Blasque.
Muchas gracias y sobre todo yo creo
que en nombre de todos los que hemos asistido,
Dar la enhorabuena porque no las cuatro,
las cinco presentaciones han sido estupendas, extraordinarias
y nos han dejado muy claro de qué va el manual de seguridad
y cuáles son los objetivos de esta obra
muy alineados con nuestro instituto.
Abrimos un turno ecológico, como ha dicho el profesor, cortito.
Vamos a tener diez minutos inicialmente
y, por favor, el micrófono se lo pasan y estamos abiertos.
Si levantan la mano, se lo.
Por favor, las personas que vayan a hacerlo.
Por favor, traten de ser breves por el poco tiempo que hay
y, por favor, si nos dan una presentación breve
de quién son y en qué materia estamos tratando,
se lo agradeceremos por parte de todos los que estamos aquí.
Buenas tardes, buenas noches.
Muchas gracias por la excelente ponencia.
En verdad, mi pregunta no va para un ponente concreto.
Yo soy alumno del presente máster.
Y realmente, bueno, no va como digo dirigida a nadie en concreto.
Conocemos las dificultades del recurso material y financiero
para abordar todos los riesgos que tenemos presentes.
Mi inquietud es si disponemos del capital humano
y del talento necesario para hacer frente a ello.
Muchas gracias.
Profesor Palomares, por favor.
Yo creo que teniendo aquí al director coordinador del máster
y al secretario,
pues quienes verdaderamente deben contestar su pregunta son ellos
y no otros.
Entonces.
Teniendo el director general de política de defensa aquí
es un riesgo está bien este juego somos los españoles en el tenis
siempre hemos sido pueblos con Alcaraz pero por favor
que conteste que alguien lo coja por favor.
Bueno, yo voy a tratar no de responder,
sino de dar una visión,
de dar mi visión de lo que dice el manual.
Eso es uno de los retos y uno de los desafíos actuales.
Nunca hay tantas capacidades y medios
como los que uno podría necesitar en el momento actual.
De mayor peligro, de mayor riesgo.
Lo que se trata es de identificar qué es lo que necesitamos
y en función.
Esto es pensamiento estratégico.
Saber cuáles son los objetivos.
Y en función de esos objetivos,
pues determinar en qué medida tenemos fines
y tenemos medios que sean capaces
de alinearse en alcanzar esos objetivos.
Tenemos que ser prudentes, tenemos que ser racionales,
tenemos que ser pragmáticos a la hora de definir esas capacidades.
No soy yo el que define si son suficientes o no.
Habrá que determinar cuáles son realmente esos objetivos.
No sé si he explicado, ya sé que me he ido por un lado
o por otro, pero esa es mi idea.
Gracias.
Quizá convenga en este punto decir una cosa que es importante para todos
y que yo, hablando desde el punto de vista del instituto,
voy a coger un poco la batuta.
Hasta hace 10 años estos temas.
Solo estaban tratados en el Instituto Universitario
Gutiérrez Millar.
No había más desarrollo.
Pero hemos visto una eclosión,
yo no sé si por las redes informativas,
por la prensa,
por los sucesos que están ocurriendo en el mundo,
que hay un interés general en estos temas.
Y ese interés general hace que personas como usted
o como otros muchos se interesen mucho no solo de lo que está pasando
en el mundo a través de los periódicos,
sino que quieran una preparación fehaciente de lo que está pasando.
Con lo cual, no los habrá, no los ha habido quizá,
pero los habrá.
A través de personas como usted,
como nuestros doctorandos,
tenemos más de 600 alumnos en este instituto,
solo en este instituto.
Ahí sumenle la Universidad Complutense,
la Universidad Autónoma, la Universidad de Barcelona.
Personal que entienda de esto,
en breve habrá muchos.
Yo creo que, perdón, Fernando, que para cerrar una respuesta
teniendo aquí a mi izquierda al director general de Política de EFE.
Fernando, yo creo que.
Perdón por la patata caliente, pero estamos casi.
No, no, gracias por darme la oportunidad
y muy brevemente.
Yo lo que diría fundamentalmente,
y está en esta línea que ha comentado el general,
es que el capital humano lo tenemos,
lo que hace falta es movilizarlo, hay que movilizarlo.
Para movilizarlo hay que comunicar,
no solamente comunicar a nivel académico,
que es absolutamente fundamental,
y lo he dicho en la pequeña presentación,
esa conexión academia-fuerzas armadas,
academia-defensa es absolutamente fundamental,
sino también hacia abajo.
Tenemos que defender lo que creemos que tiene que ser defendido
y eso va desde el peón hasta.
¿Alguna más?
Por favor, la señorita.
Buenas tardes, muchas gracias.
Mi nombre es Celia Toledo, soy diplomática en prácticas.
Y mi pregunta,
aunque quizás haría falta a veces tener una bola mágica,
va encaminada a ningún ponente en particular,
sino en general.
Teniendo en cuenta las nuevas prioridades estratégicas
en seguridad de Estados Unidos,
centrada en el llamado West Hemisphere,
en el hemisferio occidental,
es decir, considera su zona de influencia
Latinoamérica, ¿Cómo creen que esta nueva visión de seguridad nacional
va a afectar, por una parte, a la Alianza Atlántica
y, por otra parte, al contexto de seguridad
en Latinoamérica?
Muchas gracias.
Si me permite, general.
Bueno, yo sí podría contestarla,
pero prefiero dar el juego aquí a la izquierda de la mesa.
Juan Pablo.
Sí, sí, sí.
Me animo a contestar.
Muchas gracias.
Muchas gracias Celia por tu pregunta muy interesante.
Y yo creo que la.
La redefinición del papel de Estados Unidos
en América Latina yo creo que sin duda va
a tener un impacto en las relaciones con la Unión Europea
y específicamente con España, yo creo.
Porque vamos a ver que se van a tensionar, me parece,
las relaciones.
Hay una, como tú bien decías,
un intento de gestionar una nueva esfera de influencia,
retomar la doctrina Monroe 2.0 o la doctrina Dunrow,
haciendo referencia a Donald Trump.
Y yo creo que sin duda ese es un reto importante
en las relaciones entre España, América Latina y los Estados Unidos
y en general
la Unión Europea.
Cómo se están gestionando y construyendo
y redefiniendo las relaciones.
Porque esas relaciones
o esa política exterior de Estados Unidos
también está tensionando mucho a América Latina.
Y eso se va a tener impacto en las relaciones de América Latina
con sus socios clave, entre ellos España y los países
de la Unión Europea.
Y aprovecho,
estaba en la metáfora esta que hacía de la brújula,
el mapa, la brújula y el código de circulación.
Yo diría que hay el Código de Circulación entendido
como el derecho internacional, como las normas que hasta el momento
nos han permitido navegar ese mapa complicado.
Aquí tenemos como tres, me parece, tres opciones.
Defender ese Código de Circulación,
y me parece que a la Unión Europea le interesa mucho defender
ese Código de Circulación que ha contribuido a desarrollar
y por tanto le interesa mucho defenderlo.
Después hay algunos países del sur global
que lo que quieren es, me parece, actualizar y modificar
algunos aspectos de ese código de circulación
sin tirarlo a la basura.
Y luego el gran reto
está en los actores que quieren otros códigos de circulación,
quizá con sus propias reglas, para sus propias esferas
de influencia, que distintas partes
del mundo sigan estos códigos más específicos.
Y ahí tenemos actores como Rusia, China.
Y me parece que quizá un poco Estados Unidos en este sentido.
Alicia, ¿quieres añadir algo?
No, creo que lo que ha dicho el profesor es totalmente cierto
y además que es la voz autorizada en la mesa para comentarlo.
Muchas gracias.
Sí, yo.
Si me permiten, agradecerle a Celia su pregunta
y no me atrevo a constatar un hecho que es increíble,
pero que lo hemos vivido de forma.
Quiere decir, en el instituto,
pues en la labor que hacemos a través del observatorio,
en la propia labor de investigación, hemos constatado como efectivamente,
pues sobre todo el cambio de actitud por parte de la administración
de Estados Unidos y el propio desarrollo
del conflicto en Ucrania ha dejado a la Unión Europea
sin la brújula fundamental histórica.
Que había tenido, tanto de los estados
considerados individualmente como del conjunto de la Alianza Atlántica.
Lo que nos ha llevado al intento de buscar una brújula,
a ser posible que no fuera prestada,
como la que habíamos tenido desde la finalización
de la Segunda Guerra Mundial,
Y para ello echamos manos probablemente del único mecanismo
que tenemos, que es el mecanismo de la cooperación reforzada
como un elemento fundamental para avanzar
aquellos estados que lo quieran, y España es uno de ellos
en la construcción de la Europa de la Defensa,
con todas las dificultades y siendo una apuesta sin duda
a medio o largo plazo, pero inevitable en este momento,
en la situación de transformación que estamos viviendo.
Y fíjese que el Instituto
también ha participado en el Congreso de Seguridad Hemisférica
en América Latina y, de hecho,
hemos tenido una delegación con el subdirector militar,
el general García Velázquez, y nuestro secretario,
el coronel Enrique Gaitán, en el Colegio Interamericano,
en el módulo principalmente de Seguridad Hemisférica.
Y América Latina se encuentra en una situación
también de pérdida de esa brújula, pérdida de esa brújula
que probablemente tiene mucho que ver con este cambio
de la política exterior de Estados Unidos y en el nuevo papel
que ocupa América Latina y sobre todo algunos de los países
de América Latina en los nuevos objetivos
de la administración estadounidense,
como un objetivo central ya no de una seguridad política,
hemisférica ni de un área de libre comercio
y de cooperación, que era la que históricamente había vinculado
a los Estados Unidos con América Latina,
sino en una situación en donde América Latina
se vincula de forma directa a los objetivos
de la seguridad nacional de los Estados Unidos.
Y fíjese que otra de las conclusiones dentro de esta cooperación
hemisférica es recurrir a la, ellos hablan de una,
como usted bien sabe, una seguridad cooperativa.
O sea, buscar nuevos mecanismos de cooperación dentro del hemisferio
que permita introducir nuevos elementos ordenadores
en un esfuerzo colectivo ante los riesgos.
Que tienen los diferentes países y realidades
en el continente americano.
Luego, por lo tanto, probablemente estemos en la misma situación
y recurrimos a lo mismo mecanismo,
que es estrechar los lazos de cooperación
para que efectivamente podamos encontrar una salida a brújulas
que han sido históricamente prestadas y que probablemente va
a ser muy difícil que podamos encontrar,
pero el esfuerzo se orienta hacia ahí.
Tenemos un último minuto.
Si hay alguna pregunta, una sola,
se la tienen que echar ustedes a pares o nones.
No, yo creo que por edad.
Las cosas tienen que ir por edad.
Soy mayor y entonces, por favor, el.
Muchas gracias.
Dependiendo de lo que sea de larga la pregunta y la respuesta,
daremos paso al joven interrogador.
Va a haber tiempo.
Soy precisamente uno de los coautores,
Juan Antonio Moliner, y quería lo primero, exclusivamente,
felicitaros a todos.
Porque no solamente habéis presentado
perfectamente los contenidos del manual y sus orientaciones,
sino que habéis aportado ideas muchas dignas de tener en cuenta.
Y el comentario muy breve y le doy paso.
Yo creo que en este nuevo orden mundial,
que también analiza el profesor Palomares,
hay que tener algo que muchas veces se nos olvida.
Y simplemente lo digo para que no se nos olvide.
No solamente los actores que van a intervenir
o que están interviniendo ya en su reformulación,
sino los principios que esos actores van a tener.
No es cómo los van a defender,
sino qué es lo que van a defender.
Creo que eso es importante tenerlo en cuenta.
El general Moliner le ha dado la oportunidad.
Muchas gracias por la ponencia.
Soy Luis Fanjul, soy estudiante del máster
y mi pregunta va más dirigida para Alicia
y es con el tema de la desinformación.
¿Qué retos encontraste a la hora de tratar
de hacer ese marco conceptual,
sobre todo por las diferencias lingüísticas que, por ejemplo,
tenemos en términos anglosajones al referirnos a diferentes términos
dentro de la desinformación a cómo los tenemos en el español?
Bueno, muchas gracias por la pregunta
y aprovecho para invitarte a que leas el capítulo.
Dentro del capítulo lo que hago es una taxonomía anglosajona,
como he dicho, en la que el concepto de desinformación que utilizamos
en español, el mundo anglosajón lo divide en tres, que es
disinformation, disinformation, Misinformation y Malinformation.
Entonces, yo lo que te recomiendo
es que sé que estás también enfocado en esta temática,
así que la sigas porque hace una distinción muy buena
que desgraciadamente nuestro idioma no hace.
Entonces, la disinformation, yo me centro en él, en este término,
dentro de los tres, porque creo que es el que hace referencia.
A la amenaza global que protagoniza la seguridad internacional
en guerra híbrida o en zonas grises.
No sé si te he respondido bien a la pregunta,
pero esa es la taxonomía.
Y también quiero remarcar que hay una diferencia importante
entre la misinformation y disinformation.
Sobre todo en cuanto a la intencionalidad.
O sea, la disinformation tiene la intención de manipular,
de ser un elemento coercitivo, cosa que la misinformation no tiene
porque, bueno, pues esta estaría más relacionada
con la crisis en el mundo del periodismo,
con los errores que se cometen, la falta de verificación.
Que sí que contribuye a la desinformación,
a la disinformation, pero que no es la propia amenaza
de la que hablamos en términos de amenaza híbrida.
Bueno, esta ha sido la última pregunta.
Yo quiero agradecer a todos de nuevo su participación.
Aquí en el Instituto, por decir una cosa,
y a mí me hubiera gustado que hubieran estado ustedes en frente
de la mesa.
De la mesa de la presentación del libro anterior
que se llamaba Geopolítica de las finanzas,
en la que el autor hablaba que exclusivamente
la geoestrategia ya no era orientada al poder,
sino orientada por todos sus actores a la economía y al movimiento,
y que eso era el poder del futuro.
Hubiera estado extraordinario verles a los cinco
y a los otros tres peleándose
por hacia dónde va la pelea entre lo que tenemos hoy en día,
entre la geoestrategia y lo que se llama la geoeconomía.
Porque desde luego son orientaciones que pueden coadyuvar
a entender este mundo.
Y verdaderamente vendría muy bien la integración
entre ambas disciplinas.
Por nuestra parte,
lo único a agradecerles a los cinco su presentación,
agradecer al director general de Política de Defensa
por su presencia y su presentación y su apadrinamiento de este libro,
a los dos coordinadores de la obra, a los autores,
no solo los que están sentando en la mesa,
sino entre otros a Miguel Artacho y al profesor Moliner,
que han estado allí y yo creo que se han merecido
por el trabajo, por el tiempo,
un fuerte aplauso de parte de todos nosotros.