Erasmus Plus, el ya mítico programa de la Unión Europea
en materia de educación, formación y juventud,
trae también a la UNED a estudiantes
que eligen nuestra universidad para completar su formación
y desarrollar su carrera profesional o investigadora.
Vamos a quedarnos en nuestra Facultad de Ciencias,
que tiene acuerdos firmados con distintas universidades europeas
en diferentes áreas como química,
ciencias ambientales, física y matemáticas.
Una de ellas es la Universidad Portuguesa de Minho.
Ubicada en el norte de Portugal, la Universidad de Miño
es una institución reconocida por la calidad de su profesorado
y la excelencia de su investigación.
De allí proceden Beatriz Santos y Mariana Xavier,
que realizan prácticas
y trabajos experimentales en la Facultad de Ciencias de la UNED,
vinculadas a sus trabajos de fin de máster.
En primer lugar Beatriz
y después Mariana nos cuentan qué les motivó para participar
en el programa Erasmus fuera de su país.
Bueno, siempre he querido hacer un intercambio Erasmus
durante mi etapa universitaria.
Creo que sería una experiencia muy enriquecedora
y lo ha sido.
Siempre que quería tener la experiencia de vivir
en otro país, conocer otras personas profesionales, porque UNED
tiene muy buenos profesionales,
y creo que eres una experiencia personal y profesional muy buena.
Pero, ¿cómo conocieron la UNED y la eligieron?
Nos lo cuentan.
En verdad que yo no lo conocía la UNED,
que lo conocí a través de mi profesora,
pero que cuando me he dicho lo que era,
cómo funcionaba, que me quedó muy interesante
porque por veces eres difícil de ir a la universidad
porque no tengas una universidad en tu ciudad
y no te puedes deslocar a otro sitio por mucho tiempo.
Y creo que la UNED quiere ser una muy buena opción
para las personas que no pueden cambiar de ciudad.
Todos los profesores también que demuestran que quieren enseñar.
Que los puedes preguntar lo que sea, por más estúpido
que pueda parecer.
Que te van a responder siempre y nunca te van a hacer una cara fea
diciendo algo como así, no lo sabes porque estás en máster,
debías saberlo.
Pero que me explican todo.
Yo no tenía la misma idea que Mariana.
Rosa Huertas, profesora del Departamento de Ciencias
y Técnicas Físico-Químicas, resume cuál es el objetivo fundamental
que persigue la estancia de nuestras dos protagonistas.
La verdad es que el programa que tienen,
están ahora experimentando
desde un punto de vista investigativo,
pues se basa en la caracterización química.
Entonces nosotros como Facultad de Ciencias tenemos
diferentes equipos que validan esa aplicación.
Y lo que nosotros le proponemos es que amplíen,
porque ellas tienen una experiencia previa de bioquímica,
que amplíen y que complementen su preparación previa
en su licenciatura con nuestra experiencia.
Creemos que le va a abrir realmente la mente
y le va a permitir tener más flexibilidad
a la hora de abordar sus futuros trabajos.
No solo con lo que han estudiado, sino aplicarlos
y además otras técnicas que les pueden venir muy bien.
¿Qué tal si nos adentramos algo más en las líneas de investigación
en las que trabajan Mariana y Beatriz?
En el primer caso, el tema es el de la fotodegradación
de nanoplásticos y análisis espectroscópico,
es decir, unos trabajos centrados en la problemática
de la contaminación por nanoplásticos.
Profundicemos un poco.
Gracias a distintas técnicas, los investigadores
confirman la identidad de los nanoplásticos iniciales,
identifican y siguen la evolución de los nuevos compuestos
que se forman a medida que el material se degrada.
La combinación de distintas técnicas
permite analizar partículas individuales a escala nanométrica
y mapear la distribución de la degradación,
consiguiendo así una transformación química
significativa del contaminante.
Mariana Sabier nos lo resume.
Yo estoy trabajando con la fotodegradación de plásticos
utilizando un fotocatalizador.
Entonces, ¿qué vamos a poner los plásticos en la luz solar?
Intentar degradarlos.
En la segunda línea de investigación,
el tema es el de las estructuras metalorgánicas, MOFs,
en farmacología y medio ambiente.
Se centra en el uso de los MOFs como matrices porosas
para encapsular compuestos farmacológicamente activos.
El objetivo es mejorar su estabilidad fotoquímica,
protegiéndolos de la luz y controlar su liberación
y degradación ambiental en caso de vertido acuoso,
asegurando que los subproductos liberados sean menos tóxicos
y más biodegradables, algo muy importante dada la preocupación
por la contaminación farmacéutica emergente.
Beatriz Santos.
La profesora Rosa Huertas condensa las líneas de trabajo
que hemos descrito.
Pues la verdad es que hoy en día
están trabajando en experimentos bastante, vamos, que preocupan
desde el punto de vista medioambiental y salud,
pues bastante interesantes.
Mariana, por ejemplo, pues trabaja en la degradación,
de cómo degradar micro y nanoplásticos,
que hoy en día ya se sabe que es un tema relevante
y que da muchos quebraderos de cabeza.
En el caso de Beatriz, bueno, pues está usando
compuestos que se llaman compuestos metalorgánicos,
que también están muy de moda y todavía necesitan validar
a nivel de aplicación.
Entonces, ella pretende aplicar esos materiales
que son bastante interesantes porque tienen diversas aplicaciones
desde el punto de vista natural.
Químico y medioambiental
para una aplicación en concreto que es encapsular fármacos,
ver su potencial estabilización en un UV o su potencial incremento
de degradación en el caso de que existan aguas contaminadas,
vertidos en hospitales o vertidos en desembocaduras de ríos, etcétera.
¿Y cómo piensan nuestras estudiantes Mariana Xavier y Beatriz Santos
que se podrán aplicar las investigaciones que en la actualidad
realizan en el laboratorio?
Entonces que estamos haciendo la parte inicial de la investigación
y creo que un día en el futuro que esto se pueda volver
para la industria para hacerlo en masa
y podamos degradar los plásticos, hacer el reciclaje y todo.
Porque no es solo transformar el plástico en algo más,
porque es algo más que va a quedar también.
Queremos degradarlo por completo.
Entonces creo que si lo podemos hacer en un nivel industrial más tarde,
que va a ser muy interesante.
Nuestro trabajo es bastante en un nivel superficial.
Entonces, en el futuro queremos conseguir hacer esto
en nivel de masa.
Y hablando de futuro, ¿se ven trabajando
en la industria química, por ejemplo,
o siguiendo una carrera investigadora en la universidad?
De nuevo escuchamos a Mariana y Beatriz.
Yo prefería trabajar en la industria,
pero con un poquito de investigación,
de devolver cosas nuevas también.
No solo trabajar en una fábrica, una oficina o lo que sea,
pero que estar en un laboratorio de una empresa,
desenvolviendo alguna cosa que sea importante
y que haga bien.
No tenía claro si quería trabajar.
Aprovechando su presencia, queremos preguntarles por el estado
de la investigación en su país, Portugal,
y el apoyo a jóvenes investigadoras como ellas.
Creo que ahora están empezando
a crear unos programas para los investigadores y todo,
pero que no está muy desenvolvido.
Entonces creo que muchos jóvenes investigadores de Portugal
se salen del país para proseguir sus carreras,
porque la verdad es que las oportunidades
que surgen en Portugal son muy escasas,
que no hay muchas oportunidades.
Y que se los hay que son un poquito como que no son ciertas,
que no tenemos certeza si se va adelante o no,
que vamos a tener financiamiento para proseguir o no.
Entonces es que es un poquito difícil
y creo que hay mucha gente en Portugal
que desiste de seguir investigación por eso.
En Portugal hay un gran enfoque en las empresas de investigación.
Hay muchas empresas en Portugal que son bastante buenas,
pero la investigación es muy superficial,
está muy preparada.
Y otras empresas nos buscan para hacer investigación para ellos.
Entonces, en vez de ser el gobierno pagando a los investigadores,
que son particulares,
ahí sí que se está viendo mejor y se está desenvolviendo más,
pero que está muy en el principio.
Condiciones difíciles, a veces,
para quienes quieren dedicarse a la investigación,
que en España conocemos muy bien y que, entre otras situaciones,
ha generado lo que hemos bautizado como fuga de cerebros.
A ello alude la profesora Rosa Huertas.
Yo sé desde hace muchos años, por ejemplo,
hay una federación de jóvenes precarios que apoya generalmente
este tipo de iniciativas para mejorar y estabilizar a la gente,
sobre todo a etapas tempranas.
Predoctorales y sé que han conseguido, gracias a ellos,
hace muchos años, por ejemplo, las becas,
lo que son las bolsas en Portugal,
que coticen a la auxiliaria social.
Y esto fue una bocanada de fresco para la investigación.
Yo creo que todavía se necesita tomar esto muy en serio
porque está claro que, aunque nuestra formación
en una etapa inicial de doctorados o alumnos de máster
es salir fuera para comparar experimentos,
bueno, esto nos viene bien para abrir la mente,
pero a la hora de retornar se nos hace a veces
complicado.
Entonces, esas mentes que han adquirido un conocimiento,
yo creo que se deberían comentar esa recogida de frutos,
no que las mentes no se vayan para afuera,
sino que se queden en el país, que es lo que creo que es la etapa natural
para una carrera.
Por ahora, tanto Mariana como Beatriz apuestan por desarrollar
su vida profesional en su país.
Al menos lo van a intentar.
Yo quería intentar en Portugal primero, pero a ver,
porque era un poquito complicado, pero me gustaba hacer mi trabajo.
Que volver a Portugal con todo el conocimiento,
que me voy a quedar ahí y hacerlo en Portugal.
En nuestra ciudad
tenemos muchas empresas con oportunidades increíbles,
por eso siempre hay opción para trabajar en Portugal.
Claro que.
A nuestras estudiantes aún les quedan unos meses por delante
para completar su experiencia.
Pero, ¿qué les dirían a quienes están pensando lanzarse
a una aventura tan apasionante como la de embarcarse en un Erasmus
fuera de su país?
Mariana y Beatriz tienen el consejo.
Primero, Mariana.
Que no tengas miedo.
Que por veces puede parecer un poquito asustador que me voy
a otro país solita, sin mi familia, sin amigos,
sin conocer a nadie.
Pero que por mi experiencia,
que las personas están ahí para te recibir, que te van a recibir,
que te van a acoger, que te van a ayudar.
Y creo que eres una experiencia muy, muy buena,
que vas a crecer.
Y así lo ve su profesora Rosa Huertas.
Pues yo creo que es fundamental que en algún momento de su vida
se planteen conocer otras culturas, otros ambientes,
porque eso nos hace ser más creativos,
nos hace que seamos capaces de desarrollar frente a determinados
problemas soluciones más fácilmente.
Puede ser al principio intimidante porque estamos en una zona de confort
en la cual naturalmente nos queremos quedar,
pero ese pequeño grado de complicación, no en dosis largas,
ese paso al frente siempre va a ser beneficioso para nosotros.
Pero también es importante escoger dónde queremos ir,
porque en estas etapas iniciales
en las cuales nos estamos formando unas bases de conocimiento,
elegir a las personas, el área de conocimiento,
las técnicas, pues nos va a condicionar el futuro.
No quiere decir que sea malo o bueno,
pero es importante también analizarlo para tomar esa decisión.
Y están en esa época en la cual pueden hacerlo.
A ver, cualquier edad es buena, pero si tienen esta oportunidad,
pues que la aprovechen.
A lo mejor en otros momentos de su vida, en otras etapas,
pues no se puede.
Y ahora mismo yo creo que.
Si se puede, que se haga.
Se intenta y siempre va a ser enriquecedor para su profesión
y desde el punto de vista personal.
Dejamos a nuestras estudiantes portuguesas,
Mariana Xavier y Beatriz Santos, en los laboratorios,
investigando en el mundo de la química,
y a Rosa Huertas, profesora del Departamento de Ciencias
y Técnicas Físico-Químicas.
Mucha suerte y gracias por compartir su experiencia con nosotros.
Por cierto,
la UNED sigue proyectándose en Europa con nuevos proyectos Erasmus Plus,
para impulsar la movilidad y la excelencia.