Sin más dilación, vamos a comenzar ya con la jornada.
El punto de partida, como ya se ha comentado,
no puede ser más sugerente.
Considerar el Quijote como algo más
que una novela de caballerías.
Considerarlo realmente como una instantánea de su tiempo,
del tiempo de Cervantes.
Esto nos va a permitir abordar desde una mirada ingeniería,
hacer una revisión tanto de la tecnología
como de la metodología de la época.
Ya que Cervantes no solo creó el personaje inmortal
del Hidalgo Don Quijote de la Mancha,
sino que también retrató con gran precisión
la realidad técnica y material de su tiempo.
En sus páginas aparecen molinos, fraguas, norias
y otros ingenios que nos hablan del pensamiento científico y técnico
del siglo XVII.
A partir de esta primera aproximación,
la jornada de hoy nos propone un recorrido yo creo que fascinante,
analizando las máquinas y las instalaciones productivas
que se mencionan en la obra, revisando las unidades de medida
que utilizaban los hombres y mujeres de aquella época.
Observando la recreación práctica de algunos de estos dispositivos,
como veremos en el taller que vamos a hacer más adelante,
y explorando los paisajes manchegos que aparecen en la obra
como escenarios de turismo geológico e industrial en nuestros días.
En conjunto,
pienso que se trata de un diálogo entre literatura y técnica,
entre imaginación y razón, que nos recuerda
que la ingeniería también forma parte de nuestra cultura
y de nuestra historia.
Porque al fin y al cabo, el ingenio, ya sea literario o mecánico,
es una de las expresiones más profundas del espíritu humano.
Y con esta idea en mente, les invito a disfrutar
de las intervenciones que siguen, comenzando con la primera ponencia,
titulada El Quijote de Miguel de Cervantes,
algo más que una novela de caballerías,
aproximación ingenieril, a cargo del profesor
Miguel Ángel Sebastián Pérez.
El profesor Sebastián
es profesor emérito del Departamento de Ingeniería de Construcción y
Fabricación de la UNED,
es miembro fundador de la Sociedad de Ingeniería de Fabricación
, en la que participa muy activamente la mayor parte
de los grupos de trabajo y en particular en PATRIP,
sobre Patrimonio Industrial.
Tiene una amplia experiencia docente e investigadora,
tanto en el área de ingeniería de los procesos de fabricación
como en el área de proyectos de ingeniería.
Es autor de una extensa lista de publicaciones científicas
en revistas de impacto, cuenta también
con numerosas comunicaciones en congresos y conferencias
y durante más de 40 años ha tenido y tiene una intensa actividad
como investigador principal en proyectos
y como director de tesis doctorales.
Lo que le ha proporcionado sin duda un conocimiento profundo, amplio
y especializado sobre muchos y muy variados temas.
Por lo tanto,
lo mejor será que no me extienda más en su presentación
y pasemos directamente a disfrutar de su charla.
Profesor Sebastián, cuando quiera.
De acuerdo, muchas gracias.
Muchas gracias por la presentación
y por la invitación a formar parte de esta jornada.
Como bien ha dicho la profesora Rubio,
el título de esta participación es El Quijote de Miguel de Cervantes,
algo más que una novela caballería, aproximación ingeniería.
Bueno, este es el índice que se va a desarrollar,
que es una pequeña contextualización del Quijote, luego dos lecciones
de ingeniería que emanan de los capítulos,
de los contenidos del Quijote, luego una serie de comentarios finales
y conclusiones,
y las referencias y enlaces.
Qué duda cabe que Don Quijote de la Mancha
es una novela.
Muy importante a nivel mundial
y ha sido estudiada infinidad de veces
desde las facetas más inesperadas.
Sin embargo, existen pocos estudios desde un punto de vista tecnológico
y de un punto de vista ingeniería.
El hecho de abordar esta perspectiva ingeniería
no es una mera especulación académica,
sino que puede resultar muy útil para darnos esa foto fija
que indicaba antes la profesora Rubio
de la situación tecnológica existente en España a finales
del siglo XVI y pocos comienzos del siglo XVII.
Periodo que está a caballo de la parte final del reinado de Felipe II
y la primera mitad del de Felipe III.
En la presente exposición se van a exponer unas pinceladas
sobre los contenidos del Quijote y se van a impartir
dos lecciones de ingeniería en el que el profesor es don Quijote,
o más bien dicho, Cervantes, por supuesto.
También se van a identificar otras escenas en las que hay
contenidos ingenieriles, contenidos tecnológicos,
que van a ser objeto de otra sesión de esta propia jornada.
Y se indica que el documento de referencia que se ha tenido
de las múltiples versiones de edición
del Quijote es la versión del profesor Francisco Rico Manrique,
que se hizo un poco al hilo del centenario del Quijote
y que él se encuentra con acceso gratuito
desde el Centro Virtual Cervantes, del Instituto Cervantes,
en el enlace que ahí se pone,
pero que se puede llegar a él con cualquier buscador
a las primeras de cambio.
O sea, es una versión muy accesible y muy universal
en las últimas décadas.
Entrando ya en el primer apartado de contenidos,
sobre el Quijote se pueden decir muchas cosas.
Lo vamos a ver desde una vista profana cómo se estructura,
para recordar un poquito con la obra y qué contenidos tiene.
Realmente se trata de una novela que consta de dos libros,
que están separados diez años.
Que cuando se hizo el primero no se pensaba hacer el segundo,
pero que se hizo el segundo, entre otras cosas,
por el éxito del primero y por reacción
a un Quijote apócrifo, el de Avellaneda,
y ya realmente la segunda parte fue a poco de un año
antes de fallecer el propio autor, el propio Miguel de Cervantes.
Esta es la portada del primer libro y ya empiezan,
las sutilezas están en todos los sitios.
O sea, al Quijote
cada vez que se le ve, se le relee, salen matices nuevos.
Vemos que su título es El ingenioso
Hidalgo, don Quijote de la Mancha.
Evidentemente, pues la U está como V y la J como X,
pero bueno, esta es la portada y curiosamente el segundo.
Segunda parte de Ingenso Caballero, Don Quijote de la Mancha.
Es decir, es consciente, por supuesto el autor,
que en el capítulo tercero de la primera parte
se le arma caballero.
Entonces lo que era un hidalgo pasa a ser un caballero.
Y ya diez años después el título cambia.
Pero el título cambia de acorde con el contenido,
con el argumento.
O sea, no es un cambio forzado, sino es un cambio natural.
El primer libro consta de cuatro partes.
52 capítulos, 597 páginas siempre referidos
a la edición de referencia del profesor Rico
y en él Don Quijote hace dos salidas realmente
Don Quijote es una es una novela de aventuras,
de recorridos por eso tiene mucho sentido que en esta jornada
haya una sesión dedicada a los viajes,
a los paisajes y al turismo asociado al Quijote
porque se basa en las salidas que hace
y lo que se va encontrando en esas salidas.
La primera la hacen solitario, empieza un viernes de julio
y dura dos o tres días, como veremos más adelante.
La segunda ya lo hace con Sancho Panza
y termina un domingo de septiembre
y dura unos meses.
El recorrido de estas dos salidas son por el campo de Montiel,
por La Mancha en general y por Sierra Morena.
El segundo libro, el de 1615,
este no tiene división de partes,
va todo seguido y tiene 74 capítulos,
618 páginas.
Esa única salida, que es la tercera salida del Quijote,
comienza prácticamente desde el principio
y acaba un capítulo antes, porque ya el último capítulo
es el de fallecimiento del Quijote, con lo cual Cervantes,
que posiblemente se viera al final de su vida,
ya da por zanjado el personaje y ya no proyecta
el que pueda haber una tercera parte.
Aquí se inician unas semanas antes del Día de San Jorge,
porque de alguna manera se dice que Don Quijote acepta el reto de ir
en unas justas que se van a celebrar en Zaragoza con conmemoración
de la fiesta de San Jorge.
El viaje se hace por La Mancha, por Aragón y llega hasta Barcelona.
Hay cosas que se conocen en nuestro imaginario
y cosas que están un poco olvidadas.
O sea, no todas las personas que han leído
El Quijote hace años se les pregunta que si ha estado
El Quijote en Barcelona se acuerdan de ello.
Todos se acuerdan que ha estado en Puerto Lápice,
pero no se acuerdan tan claramente que ha estado en Barcelona.
Bueno, en conjunto,
esta edición tiene 126 capítulos con un total de 1.215 páginas.
Por supuesto, en la edición de referencia.
El primer libro, vamos a entrar un poquito más
en qué contiene este primer libro.
Consta de cuatro partes, como os ha dicho, 52 capítulos,
narra las aventuras del Quijote a lo largo
de las dos salidas, surge en el campo de Montiel,
también abarca la Mancha y la vertiente norte
de Serra Morena.
Más en concreto, viene a ser la zona influenciada de Almodóvar del Campo.
Que creo recordar que es la localidad de Castilla-La Mancha
con mayor término municipal y es la tercera
o cuarta de España.
O sea que hablar de Almodóvar del Campo
no es hablar de un punto,
es hablar de una zona muy extensa.
Esta primera salida
comprende los capítulos segundo a quinto de la primera parte
y la segunda salida del capítulo 7 al capítulo 52, que es
cuando acaba este primer libro.
La primera salida la realizó Don Quijote en solitario,
ya que hasta el capítulo 7
no se introduce el personaje de Sancho Panza.
Esta primera salida duró dos días.
Pero, según hablan el cura y el barbero,
dice que dura tres.
No sé si es porque computan una noche.
Muchas veces confundimos días con jornadas.
Muchas veces nos llama la atención cuando vamos a un hotel que nos dicen
el día que salimos y no sabemos a veces
los días que estamos y los días que entramos
y salimos.
A veces hay un día más.
En el capítulo 7 comienza la segunda salida,
esta vez acompañado por Escudero Sancho Panza,
que le va siguiendo hasta el final del segundo libro.
Y ya en el capítulo octavo, es decir, muy pronto,
se tiene el famoso episodio de los molinos de viento.
También el encuentro con la comitiva, la señora Vizcaína,
y el lance con el Vizcaíno.
Con ello acaba esta primera parte.
Ojo, aquí tenemos algo que vemos todos los días en televisión,
en todas las series, tanto norteamericanas
como españolas, que es dejar un tema inacabado
para justificar la entrada del episodio siguiente.
Aquí resulta que acaba esta parte,
pero no se sabe qué ha pasado en el lance del Vizcaíno,
pero claro, la avidez nos hace no dejar el libro en la estantería,
sino empezar la segunda parte.
Aquí se completa, evidentemente, el lance del Vizcaíno
y consta de seis capítulos.
La tercera parte comprende trece capítulos,
y en ella se encuentra el episodio del batán.
Estos datos nos suelen un poco achino ahora,
pero los iremos construyendo a lo largo de esta exposición
y de la siguiente.
La cuarta parte comprende 25 capítulos
y finaliza con ello el primer libro del Quijote.
He seleccionado, hemos seleccionado 11 pasajes
conocidos por todos, o supuestamente conocidos por todos,
de esta primera parte.
La preparación de las armas de cara a la primera salida,
don Quijote es amado caballero de una venta, que he citado antes
en el capítulo 3.
La liberación del joven Andrés Azotado
por su patrón, Juan Aldudo de Quintanar,
ese que decía, no me ayudéis, no me ayudéis, porque claro,
cuando se lo da vuelta a don Quijote,
su patrón le caneaba más.
La quema de libros de caballerías en la casa de don Quijote,
que asemeja un poco a la estrategia que había ligada a la Inquisición.
El episodio de los molinos de viento,
episodio estrella que va a ser el eje conductor
de muchos de los contenidos de la sesión de hoy,
el manteo de Sancho Panza en la venta, la carga de Don Quijote
sobre un rebaño de ovejas, el episodio del batán,
liberación de los galeotes y entre ellos de Ginés de Pasamonte,
que aparece luego en otros episodios ,
lucha contra los pellejos de vino tinto y regreso de Don Quijote
enjaulado a su aldea.
En negrita
se han puesto los que tienen más interés tecnológico.
Bueno, Gustave Doré hizo un viaje por España
y participó en una edición ilustrada muy famosa del Quijote y sus figuras
son de referencia y están también publicadas
en el Centro Cervantes Virtual.
Aquí se ven tres episodios de los que he citado antes,
de los que se han citado, que es el de los molinos de viento,
en el centro la carga sobre el rebaño de ovejas
y a la derecha, enjaulado, que regresa a su pueblo.
Otras escenas que he dicho las tenemos en el imaginario
y no hace falta tampoco representarlas.
El segundo libro se publica en 1615, diez años después,
y tanto su escritura
como su publicación están ya dentro del reinado de Felipe III,
en pleno siglo de oro de la literatura española.
Evidentemente, Miguel de Cervantes es coetáneo,
aunque algo mayor
que los principales literatos de este periodo, Luis de Góngora,
López de Vega, Francisco de Quevedo, Pedro Calderón y Baltasar Gracián.
Él nació en 1547, pero falleció en 1616,
o sea que es más joven de ellos que Baltasar Gracián,
pues convivió con él 15 años,
o sea, es coetáneo de todos ellos.
En el Don Quijote II consta de una única parte,
con un total de 74 capítulos y narra las aventuras de Don Quijote
a lo largo de la tercera y última salida
en los recorridos que se han dicho antes de la Mancha,
Aragón y Cataluña.
Esta se inicia en el capítulo 7 y la narración
tiene unas semanas antes del Día San Jorge, por lo que decía
antes de que quería participar en las justas.
Esta tercera salida finaliza en el penúltimo capítulo,
es decir, en el último he comentado que ya es su fallecimiento,
que puede que sucediese entre junio y finales del mes de julio,
a unas semanas más tarde de la fiesta de San Juan.
Y con ello la última salida de Don Quijote
pudo durar unos tres o cuatro meses.
Algunos de los episodios de este segundo libro,
se han seleccionado diez, son La aventura del carro con leones,
La aventura de la cueva de Montesinos,
El episodio del retablo de Maese Pedro,
La aventura de las aceñas del río Ebro,
El atropello de Don Quijote y Sancho Panza
por una manada de toros,
La escena del clavileño, Visita a la imprenta de Barcelona,
Aventura de la jalera de protección de Barcelona,
El episodio de los azotes de Sancho Panza
y el fallecimiento de Don Quijote.
También en negrita son las que tienen más carga e ingeniería.
Y tres figuras de Doré son la aventura de los leones,
en la cual vemos que el león pasa de Don Quijote,
se da la vuelta y se sigue en la jaula
y no entra el trapo de la cita que le hace Don Quijote.
La aventura del clavileño en el centro,
sobrevolando cerca de las estrellas, un viaje sideral
y a la derecha el fallecimiento de Don Quijote.
Con lo cual pasamos a la parte ya mollar de esta presentación,
que son las dos lecciones de ingeniería que nos da
don Quijote.
Realmente la primera está nada más empezar el libro, que es
cuando prepara las armas para hacer su primera salida
y se encuentra que tiene una celada antigua
y quiere ver si la celada funciona.
Entonces, para probar si era fuerte y sólida
y estar a riesgo de una cuchillada, sacó su espada
y le dio dos golpes.
Y con el primero y en un punto se deshizo lo que había hecho
en una semana.
Es decir, lo que había preparado de la celada ve que al primer golpe
desaparece.
Entonces, no dejó de parecerle que estaba eso mal
y para asegurarse de este peligro la tornó a hacer de nuevo,
poniéndole unas barras de hierro por dentro,
de tal manera que el quedó satisfecho de su fortaleza
y sin querer hacer nueva experiencia de ella,
la diputó y tuvo por celada finísima de encaje.
Se pone sig, recordemos que sig quiere decir así,
que se pone en los textos antiguos que tienen falta de ortografía
según la comprensión actual.
Entonces, al ser literal, cualquier falta de ortografía
no debe ser imputable a la persona que lo cuenta,
sino que está en castellano antiguo.
Bueno, celada, según la ilustración de Cervantes,
es esto, es el casco con la visera y las espadas,
esos son los tipos de espada que dice el centro virtual Cervantes.
Bueno, anterior es una frase que, así leída,
pues no es nada más que un pequeño cuento,
pero se puede analizar desde un punto de vista ingenieril
y ahí se puede ver lo siguiente.
Para empezar, hace un ensayo funcional,
un ensayo simulativo o prueba de servicio de un elemento
de protección personal, la celada,
mediante una acción consciente e intencionada.
O sea, no es que se caiga y se rompa,
sino que para probar si era fuerte y podía estar al riesgo
de una cuchillada, sacó su espada
y le dio dos golpes.
O sea, es un acto reflexivo, un acto programado,
es un ensayo.
Piénsense que operaciones similares
son las que se hacen para probar los cascos de los motoristas,
para homologarlos o para el control de calidad de los mismos.
Luego, aprecia que tras el ensayo
eso no ha funcionado y hay que ir a un rediseño de la misma,
hay que volver a diseñar.
Y para diseñar esta, entiende que hay dos líneas de trabajo.
Una de ellas, cambiar la forma, la estructura,
y otra de ellas, elegir nuevos materiales.
La manera de cambiar la forma la hace haciendo dos capas.
Una de estructura, que son las barras de hierro,
y otra, la parte exterior, que era de cartón,
más o menos bonito.
Y la elección de nuevos materiales nos anda con chiquitas
y va al material más duro, más técnico por excelencia
y muy escaso en aquella época, que era el hierro,
que es el material normal para hacer las armas
y las armaduras.
Con lo cual, introduce nuevos materiales
y introduce una nueva estructura.
Una vez reparada la celada,
ya le basta con una mera inspección organoléctrica, visual y táctil,
subjetiva, y ya ve que eso puede funcionar y ya no se molesta,
no vaya a ser que se pase toda la vida rehaciendo la celada
y se pierda sus viajes y sus aventuras.
Pero bueno,
también es una técnica ingeniería la inspección visual y táctil,
o sea que.
De alguna manera, o mejor dicho,
su manera, Don Quijote resuelve de manera ingenieril
el problema de la recuperación de un elemento de armadura antiguo,
aplicando al menos parcialmente un proceso de mejora continua,
ciclo de Deming o PDCA.
Se ve que no ha tardado mucho Cervantes
en dar este enfoque ingenieril, porque esto,
vuelvo a repetir, Se encuentra ya en el capítulo 1 del libro primero.
O sea que arrancamos ya con este toque.
Vamos a ir a la segunda lección de ingeniería.
Bueno, en esta el protagonista ya no es don Quijote,
ya es directamente Cervantes, porque don Quijote es sujeto pasivo,
podríamos decir.
Se trata de la escena del clavileño.
El clavileño es el caballo de madera que aparece
en la escena del capítulo 40 del segundo libro y también está presente
en la 41.
Pues bien, el nombre del caballo ya nos da una pista
de cómo se genera un posible nombre comercial con atractivo.
Clavileño viene de clavo y de leño.
Es caballo de madera, igual a leño, de clavija o de clavo,
porque este caballo tenía una clavija de hierro
en su frente que oficialmente era la que permitía su control.
Se manejaba con ese clavo, clavija de hierro.
En el párrafo en el que hace la presentación verbal
del caballo de madera es el siguiente.
Porque ha de ser aquel mismo caballo de madera
sobre quien llevó el valeroso Pierres robada la linda Magalona,
el cual caballo se rige por una clavija que tiene
en la frente, que le sirve de freno y vuela por el aire
con tanta ligereza que parece que los mismos diablos le llevan.
Ese tetal caballo, según la extradición antigua,
fue compuesto por aquel sabio Merlín.
Bueno, y la asignación del nombre Lapones Cervantes en boca
de la Condesa Barbada.
Bueno, aquí es una escena truculenta,
muy jocosa y evidentemente que no vamos a leer aquí,
pero claro, uno de los objetivos también que tiene esta sesión
y estas posiciones es animar a la gente a que lea el Quijote,
que duda cabe, y que lo lea con otros ojos,
que lo lea con ojos técnicos.
Y dice, porque se le llama clavileño el alígero,
cuyo nombre proviene de ser de leño, con la clavija que trae en la frente
y con la ligereza con que camina.
Ese es el nombre completo, clavileño el alígero.
Aquí volvemos a poner la ilustración de Doré.
Está claro que se trata de un precedente literario
de los vuelos aéreos y aeroespaciales de muy alta velocidad,
ya que en el texto de los capítulos 40 y 41
viene tallado que viaja por el aire a gran altitud
y recorre miles de leguas de distancia.
Esto nos recuerda de alguna manera a las novelas de Julio Verne,
eso de 20.000 leguas de viaje submarino,
una burrada 20.000 leguas,
pero aquí también habla de miles de leguas,
o sea, estamos en la misma onda.
Y también de la Tierra de la Luna, con ese viaje sideral singular.
Pero las novelas de Julio Vargas están publicadas 250 años después.
Pero la lección de ingeniería no está en ese viaje.
La lección de ingeniería, para mí, está en la clavija del clavileño,
que es auténtico precursor del monomando.
Es decir, considera que ese caballo no es algo de magia.
Ahora veremos en la siguiente diapositiva,
no es algo de magia.
Es una máquina,
y como tal máquina debe ser conducida.
Y para ser conducida tiene que tener un mando.
Y en vez de tener, tiene ahora, perdón,
que tiene volante, freno, embrague, palanca de cambio, etcétera,
este es súper automático.
Este ya tiene, pues como los juegos de ordenador,
un monomando desde el cual desde ahí haces todo.
Sorprendente, ¿no?
Bueno, pues esa es la lección de ingeniería,
el concentrar en un único dispositivo unas actividades complejas
para manejar una máquina que debe ser gobernada.
No obstante, hay que decir ahí que no es del todo original Cervantes.
Porque ya desde finales del siglo XIII había una poesía francesa
en la cual contaba la historia de Clamades y Clarmonda.
Clamades era un príncipe español y Clarmonda
era la hija de un príncipe de la Toscana,
en la cual tenían vuelo directo con Rayaner
entre Castilla y Toscana,
porque iban y venían como querían gracias a un caballo similar.
Que también tenía un sistema de guiado muy efectivo y sencillo.
Esta historia fue muy popular en el siglo XVI en Castilla
y hay un par de ediciones.
De hecho, en el Centro Virtual Cervantes
hay una edición que recomiendo porque es una historia corta
y bonita, la de Clamades y Clarmonta.
De todas maneras, Cervantes le da un toque algo especial
y es la consideración como máquina.
Está claro que a lo largo de la literatura
los viajes así sorprendentes y el mismo Quijote
están a la vuelta de la esquina,
pero podría haber hecho volar a Don Quijote Sancho Panza
con una fombra mágica como la de Aladino,
que eso no es una máquina, eso es un dispositivo mágico
que te traslada.
Pues no, es una máquina que era susceptible
de ser guiada y susceptible de tener ese monomando.
O sea, realmente, pues, esto parece una tontería,
pero es una matización, de hacer algo excepcional,
pero con una visión ya a finales del siglo XVI,
esto es la primera parte publicada en 1605,
con lo cual, seguro que este capítulo 8, esto lo escribió claramente
en el siglo XVI, ya no en el XVII,
estaba pensando ya en este periodo eotécnico precursor
de la revolución industrial,
en el cual el maquinismo estaba tomando cuerpo a pasos
agigantados.
Y claro, como decía,
una máquina tiene que ser gobernada y tiene que tener ese dispositivo
como es la clavija de hierro.
Bueno, pues hemos recibido dos lecciones gratis
de ingeniería por parte de don Quijote
y donde menos nos lo esperábamos posiblemente.
Es decir, pues realmente estas citas
a estos fenómenos tecnológicos no son baladís,
ya que de alguna manera revelan una cierta sensibilización
de Cervantes por el fenómeno del maquinismo que se estaba generando
en aquella época.
Además,
estas dos lecciones de ingeniería se tienen episodios muy técnicos,
los que hemos marcado en negrita en los contenidos de los dos libros
que hemos puesto antes, como son los molinos de viento,
el batán, la ceña,
la imprenta, las galeras del puerto de Barcelona,
que tienen un importante contenido técnico.
O tecnológico,
y por lo tanto evidencian un cierto interés de Cervantes
por las máquinas, por la innovación y el desarrollo técnico,
aunque a veces lo hace de una manera tan natural
y tan disimulada, y estamos en un mundo en el que las máquinas
y los dispositivos son tan naturales
que si no reflexionamos de una manera explícita,
pues no somos capaces de verlo.
Es decir, pasamos delante, lo vemos, lo leemos, pero no.
Por eso quizás la conclusión final es releamos otra vez no solo Quijote
sino otras obras de literatura y veamos que como se ha dicho ya
en la inauguración no está tan lejos la ingeniería del humanismo,
la literatura y las artes porque realmente
todas son manifestaciones humanas
y como tal el origen y el objetivo de las mismas está en las personas.
Se han puesto referencias pero lo más importante por supuesto
es el enlace que se decía antes para entrar en el Quijote
se lee muy cómodo, está por capítulos hay un índice,
se seleccionan los capítulos es una edición muy cómoda
y además vienen muchas anotaciones de los editores
con lo cual algunas explicaciones que da y las que son de carácter técnico
parecido están bastante bien formuladas.
Y, por supuesto, los enlaces web de nuestra escuela,
del grupo de innovación docente que organiza estas jornadas
y del programa modular máster en patrimonio industrial
que se viene impartiendo desde el Departamento de General Construcción
y Fabricación, al cual pertenecemos los organizadores
y a uno de los profesores de este curso.
Esto es todo.
Muchas gracias.
Muchas gracias, profesor Sebastián.
Me ha parecido una excelente presentación
que nos ha ayudado a recordar los dos libros del Quijote,
la estructura que tienen, los capítulos y, por supuesto,
a contextualizar la jornada.