Hola, muy buenos días a todos.
Es un placer para mí darles la bienvenida a esta jornada titulada
Las máquinas en el Quijote de Miguel de Cervantes,
que está organizada
desde el Departamento de Ingeniería de Construcción y Fabricación de la
Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la UNED,
dentro de la XXV Semana de la Ciencia y de la Innovación.
En esta cuarta edición del ciclo Acercamiento
a la evolución e importancia de las máquinas,
proponemos un encuentro singular entre ingeniería y literatura,
entre ciencia y humanismo, para descubrir cómo en las páginas
del Quijote late no solo el ingenio humano,
sino también la curiosidad técnica y la fascinación por las máquinas.
A lo largo de la mañana tendremos la oportunidad de escuchar a expertos
que abordarán esta obra universal desde una perspectiva poco habitual,
en la que se revisarán la tecnología, la metrología,
la fabricación, la realidad virtual y el patrimonio industrial
recogidos dentro de la obra.
Sin más preámbulos, vamos a dar comienzo a la jornada
con la inauguración oficial a cargo de la directora
de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la UNED,
Cristina González, la subdirectora de Investigación,
Mercedes Ibarra, y la directora del Departamento de Ingeniería de
Construcción y Fabricación, Ana María Camacho.
María.
Tiene la palabra.
Bueno, pues gracias.
Buenos días a todos y a todas y muchas gracias
Eva por la introducción.
Para mí es un placer una vez más participar en esta inauguración
de la jornada de acercamiento a la evolución e importancia
de las máquinas en su cuarta edición.
Que, como bien ha comentado mi compañera y organizadora
de la misma,
lleva por título las máquinas en el Quijote de Miguel F. Cervantes.
En nombre del Departamento de Ingeniería
de Construcción y Fabricación os doy a todos la bienvenida.
Básicamente, a través de la jornada,
creo sinceramente que vamos a acercar al público.
Un vínculo muy estrecho y muy bonito a su vez
entre la ingeniería, la cultura, la técnica y las humanidades,
como comentaba Eva.
Y bueno,
pues a través de una joya literaria universal
como es el Quijote de Cervantes,
que nos va a acercar a la mentalidad técnica, a la curiosidad científica
y al ingenio mecánico de su tiempo, ¿no?
A lo largo de esta jornada, pues creo que vamos a tener
la oportunidad de explorar cómo Cervantes, a través de esta obra,
pues describió máquinas, dispositivos y medidas de su época
y cómo esas ideas se han ido conectando con el desarrollo
de la ingeniería moderna y cómo incluso hoy,
como podemos ver a través de esta jornada,
pueden inspirar la creatividad y la innovación.
Sinceramente me gustaría agradecer a los ponentes que hoy nos acompañan,
profesores investigadores de la UNED,
de otras universidades y de instituciones
dedicadas al estudio del patrimonio científico y técnico,
por compartir todo su conocimiento y su pasión sobre este tema
con todos nosotros.
También me gustaría una mención especial
a nuestros compañeros de departamento y organizadores de la jornada,
al profesor Sebastián, la profesora Rubio,
que han preparado con muchísima ilusión la misma,
y por supuesto a todos los inscritos e inscritas a la misma,
que nos están siguiendo de manera presencial
y de manera también telemática.
Os invito por supuesto a disfrutar de la jornada
y a dejarnos sorprender por la mirada ingeniería sobre el Quijote.
Y a reflexionar sobre cómo las máquinas,
desde las más simples hasta las más complejas,
van a formar o forman parte esencial en nuestra historia,
de nuestra cultura y de nuestro futuro.
Muchísimas gracias y bienvenidos.
Muchas gracias, profesora Camacho.
A continuación tiene la palabra Mercedes Ibarra.
Muchas gracias, ante todo, muchas gracias por la invitación
a hacer esta parte de esta presentación de la jornada.
La verdad que me hace mucha ilusión participar en una jornada
en la que hay esa unión entre técnica o ingeniería y humanidades.
Muchas veces la sociedad nos presenta esa dicotomía entre la ingeniería
y el arte y verdaderamente yo pienso que es una cosa puramente artificial
porque.
Todos los ingenieros que conozco son amantes del arte,
amantes de la literatura, amantes de la fotografía.
Siempre hay una parte artística en nuestras personas.
Y al final yo creo que lo que nos une humanidades y técnicas
es la curiosidad por el mundo que nos rodea,
sea interior o exterior,
y esas ganas de compartir nuestras reflexiones,
nuestras observaciones con el resto del mundo.
Y al final esto es lo que vamos a hacer
con lo que hizo Cervantes con el Quijote,
de observar su mundo y reflejarlo,
y vamos a hacerlo de nuevo, vamos a compartir las observaciones
que tenemos nosotros sobre las máquinas,
y especialmente con el imaginario del Quijote y el molino,
creo que es una temática muy bonita.
Así que, de nuevo, enhorabuena por el trabajo
de haberla preparado y gracias por la invitación.
Muchas gracias.
A continuación, enciende la palabra la directora de la escuela,
Cristina González.
Pues bienvenidas y bienvenidos
a todos y a todas las personas que estáis conectadas por Canal UNED
y también presencialmente.
La verdad es que es un orgullo el inaugurar un año más
esta actividad que ya se ha consolidado en España.
En nuestra escuela cada vez hay más actividades
y cada vez más consolidadas con lo cual lo que al principio
parecía como que no tenía nada que ver con la ingeniería
nos damos cuenta que no sólo tiene que ver
con la ingeniería sino con otras disciplinas
y otros ámbitos que están lejos pero no están tan lejos
porque yo creo que sí que es verdad que nos sorprende
a las que estamos aquí inaugurando esta jornada que estemos hablando
de la ingeniería, humanidades, la literatura,
cuando yo creo que es todo un campo integral que empieza
y termina en el mismo sitio
y al final las cosas muy opuestas están muy cerca.
Me parece una idea fantástica,
además sé que varios de los participantes
están muy relacionados con Castilla-La Mancha,
con lo cual yo creo que también les toca en el corazón.
Creo que eso también es importante
y yo animo a que sigan utilizando distintas novelas
y distintos libros relacionados con otros temas,
pero en los que también se pueda ver desde la óptica de la ingeniería
y de las máquinas que esto da para mucho.
Simplemente daros la bienvenida,
desearos que estas jornadas desde la escuela,
que las impulsamos desde hace ya cinco años,
creo que es importante que estemos presentes
en la divulgación a todos los niveles.
Y a lo mejor esto podemos pensar que es un tema que no se imparte
en una disciplina de la escuela, pero totalmente es una.
Una concepción errónea,
porque precisamente es sacar de las asignaturas
algo para difundir a la sociedad.
Y nada,
pues desearos que disfrutéis mucho de esta jornada de hoy.
Y nada más,
y con esto ya damos por inaugurada esta sesión.
Gracias.
Muchas gracias a las tres, Cristina, Mercedes, Ana,
por acompañarnos hoy en esta inauguración
y por las palabras que nos habéis dedicado.
Muchas gracias.
También quiero saludar y agradecer su presencia y participación
a todos los ponentes que van a intervenir hoy a continuación,
Miguel Ángel Sebastián, a Lorenzo Sevilla,
que nos acompaña desde Málaga, a Marian Saenz
y a José Luis Salinas, por su disposición
a colaborar en esta jornada desde el primer momento que se les propuso,
aportando ideas para que tanto las ponencias
como la jornada en sí fueran lo más atractivas
y variadas posible.
También quiero agradecer a Miguel Ángel Úbeda,
de la Unidad de Cultura Científica de la UNED, por su ayuda
con los trámites en la organización de la jornada,
así como a Rafael Gutiérrez, coordinador de medios técnicos,
y a su equipo, que van a hacer posible la realización presencial
y la transmisión online en diferido de la jornada.
Y gracias, como no, a todos los asistentes,
tanto a los aquí presentes en la sala de grados
de la Facultad de Educación,
como a todos aquellos que nos están siguiendo de manera
online a través de Zoom y del canal UNED.
Muchas gracias por acompañarnos en esta iniciativa
que busca tender puentes entre disciplinas
y despertar nuevas miradas sobre nuestra cultura científica
y técnica.
Antes de comenzar quería comentar un par de cosas.
Aquí hay unos cuantos programas
por si queréis ir siguiendo el orden que se va a seguir
y comentar también que al final de la jornada
habrá una mesa redonda en la que se van a poder plantear
todas las preguntas, dudas o curiosidades
que hayan ido pudiendo surgir a lo largo de la jornada.
Los que estáis conectados
online lo podéis hacer a través del chat y aquellos
que están presentes en la sala lo podrán hacer directamente.
Lo que quiero advertir
es que como esta jornada está siendo grabada,
aquellas personas que no quieran que su imagen
o su voz queden grabadas le pueden ir pasando las preguntas
por escrito a la profesora Marín que está al fondo de la sala
y ella.
Junto con las que vayan surgiendo en el chat,
las hará llegar posteriormente a los profesores
cuando llegue el turno de la mesa redonda.