Bienvenidos a esta nueva edición
del seminario del Grupo de Innovación Docente ARENA,
que en esta ocasión tiene el título ¿Qué sabemos de la traducción
audiovisual y de la accesibilidad?
Propuesta para una apuesta al día.
Bienvenidos quienes nos acompañáis de forma presencial,
pero también, por supuesto, quienes nos acompañan de forma telemática.
En primer lugar tiene la palabra
la coordinadora del Grupo de Innovación Docente,
la profesora Noa Talabán.
Muchas gracias, dicano.
Bueno, pues ante todo, bienvenidos y bienvenidas
a este octavo, pero que es noveno,
porque hubo un seminario cero, Seminario Arena,
en el que hacemos cada año gracias al apoyo incondicional
de la Facultad de Filología,
así que gracias una vez más, Rubén, por el apoyo.
Y por supuesto a las personas que componen el grupo de innovación
Docente Arena, que además cada vez somos más,
y que nos dedican cada año su esfuerzo,
su ilusión y sus ganas y su trabajo
para sacar adelante los proyectos que sacamos todos los años,
además que no es uno, normalmente son dos, a veces tres.
Porque bueno, como somos muchos y muchas,
pues aprovechamos también para sacar el máximo rendimiento
a ser un grupo grande y también las oportunidades de financiación
y por supuesto agradecer al Instituto Universitario de Educación
a Distancia, el IOED de la UNED,
que es el que sustenta estos grupos y el que nos ofrece la financiación
de los proyectos PIE, los proyectos de innovación educativa
cada año.
Pero también tenemos los proyectos de las ayudas de la facultad,
ayudas de innovación de la facultad,
que también hacemos dentro del Grupo Arena.
Entonces, por eso a veces son uno, dos, tres.
El tercero suele ser o el cuarto de la facultad,
gracias a las ayudas de la facultad.
Y, por supuesto,
gracias al magnífico plantel de ponentes con el que contamos hoy,
que han tenido bien aceptar nuestra invitación
y, vamos, no podemos estar más felices de poder contar
con gente tan estupenda, personal y profesionalmente, y expertos,
expertas absolutas en la temática que van a tratar.
Y bueno, la temática que van a tratar,
como comentaba el decano, el título es amplio.
¿Y por qué es amplio?
Porque después de muchos años
intentando ver la traducción audiovisual
y la accesibilidad desde distintas perspectivas,
porque nuestro grupo ARENA es Traducción Audiovisual
y Accesibilidad de Aprendizaje de Lenguas, y entonces hemos siempre
intentado darle distintos enfoques de género, de didáctica,
de artes escénicas, hemos ido tratando,
hemos ido como.
Dando un poco vueltas a distintos enfoques
que pudieran traer la traducción audiovisual
y la accesibilidad y también la didáctica,
la traducción audiovisual didáctica de la manera más actualizada posible
y gracias a todos los invitados y las invitadas que han venido
cada año.
Pero este año hemos dicho, bueno, pues a lo mejor
vamos a actualizarnos una vez más, vamos a dar una otra vuelta,
pero intentando, por eso es más largo este seminario,
porque hemos intentado.
Intentaba incluir casi todas las perspectivas que hemos podido
de los aspectos más importantes de qué es la traducción audiovisual
didáctica, la traducción audiovisual
y la accesibilidad para ofrecerle al alumnado, al profesorado,
a los investigadores e investigadoras de esta universidad
y de fuera una visión lo más completa, global
y actualizada posible.
Así que, por mi parte, solo desearles que disfruten mucho más de las.
Mucho, como igual que yo lo voy a hacer,
porque seguro que me sacaré la libreta
o apuntaré todas las notas que pueda,
porque quiero aprender mucho con los ponentes y ponentes
que tenemos hoy.
Y aprovecho, si se me permite, para hacer un poquito de difusión,
porque en Tradit y en Arena
tenemos una newsletter, que en la que intentamos cada dos,
tres meses pues también ofrecer difusión de publicaciones, cursos,
seminarios relacionados con traducción audiovisual
y accesibilidad y con traducción audiovisual y dáctica sobre todo,
entonces las personas que quieran, que están interesadas
nos pueden escribir a cualquiera de las personas que lo ponen,
a mí misma y les damos de alta en la newsletter
por si quieren estar al día de las distintas cosas
como este seminario tan maravilloso del que vamos a disfrutar ahora,
y nada más, muchas gracias.
Muchas gracias, coordinadora del grupo, profesora Calabán.
A continuación tiene la palabra el coordinador de las jornadas,
el señor Ignacio Docente.
Muchas gracias.
Bueno, pues yo creo que ya está todo dicho y la idea
de este octavo seminario, aunque noveno también,
era pues hacer un reseteo y hacer un repaso
a lo que es la traducción.
En una posición más que sólida a nivel de investigación,
pues tener acceso a esos conocimientos mundiales,
básicos, etc. Y bueno,
es que ya se ha dicho, contamos con un cartel de lujo,
voy a leer la chuleta porque no me quiero saltar el orden,
pero vamos a contar con Juan José Martínez Sierra,
Paula Higareda González, Verónica Arnaiz Kiza,
Si no me equivoco, Karma Manjeron Evia.
Les enviaré un correo electrónico con instrucciones
para quienes deseen un certificado de asistencia
y, bueno, pues también los pasos a seguir.
Tendrán que hacer un breve resumen de los diferentes seminarios
para, bueno, desde casa, por lo menos justificar
que sí se han seguido.
Y, bueno, quienes tengan que abandonarla en algún momento
o que no puedan hacerla, esto queda grabado en cada unidad.
Esperamos que lo disfrutéis mucho.
Muchas gracias.
Muchas gracias, profesor Avila.
Yo quisiera comenzar felicitando en primer lugar
a la coordinadora del Grupo de Innovación Docente,
a la profesora Noa Talabán, por el trabajo que viene haciendo.
Este seminario que va a tener ya casi la década, ¿no?
Hace 10 años hablar de traducción audiovisual didáctica
o traducción audiovisual,
había que preguntar un poco porque no se sabía muy bien qué era.
Y creo que en este.
Parte de la valía y del trabajo que se ha hecho
en estos casi 10 años es naturalizar,
es que todo el mundo sepa que es la traducción audiovisual
y las implicaciones que tiene para la didáctica
pero para muchos otros campos.
Entonces creo que esto es labor
de la coordinación del grupo de innovación docente
y por supuesto de todo el grupo de profesores,
investigadores que forman parte de forma muy activa de este grupo.
Quisiera también felicitar.
Sesión, de este seminario en esta ocasión, que se celebra,
como se ha comentado, con un programa más extenso,
más propio del objetivo principal, que entiendo que es una reflexión,
que es quizá una mirada atrás y a la vez una mirada
hacia adelante de lo que es la traducción audiovisual,
contando, por supuesto, con una serie de expertos
reconocidos internacionalmente de seis universidades españolas,
y que han trabajado en diferentes enfoques
de la traducción audiovisual.
Creo que esto es una apuesta al día,
creo que además nos encontramos en un momento de mucho cambio,
mucho cambio en campos como es la traducción,
y precisamente esta reflexión,
esta mirada hacia detrás y mirada hacia el futuro,
creo que más pertinente y más a propósito
en el momento adecuado no puede ser.
También quisiera destacar la valía que tiene esta actividad,
como todas las que han seguido en la serie,
para el estudiantado de la UNED que puede seguirlo
de forma telemática
y que puede acceder posteriormente a las grabaciones.
Pero esto es algo que es
de sumo interés no solamente para los estudiantes,
sino también para investigadores.
Esta reunión de especialistas va a ser una ocasión
para reflexionar, para analizar y para compartir ideas,
que creo que a fin de cuentas es lo que más nos interesa.
Lo que surge de la interconexión de ideas,
del diálogo, es sin duda valiosísimo
y es lo que permite a la humanidad seguir adelante.
Pues sin más, declaro inauguradas las jornadas,
el seminario denominado.
¿Qué sabemos de la traducción audiovisual y de la accesibilidad
propuesta para una puesta al día?