Muy bien, pues buenos días a todos.
Bienvenidos al Instituto Universitario Gutiérrez Mellado.
Bienvenidos a la UNED también,
porque como saben formamos parte de la Universidad Nacional de Educación
a Distancia.
Es un instituto que está financiado y soportado a partes iguales
por el Ministerio de Defensa y por la UNED.
Y bienvenidos también a este máster de gestión de contratos que,
como saben, no sé si es el más,
pero es evidentemente de los más prestigiosos que hay en España
y contamos con un plantel de profesorado absolutamente fabuloso.
Nosotros cuando damos la bienvenida a alumnos en nuestra universidad
solemos comentar una cosa, que es una universidad
que muchas veces nos preguntan
cuál es la ventaja que proporcionamos a los alumnos.
Y siempre decimos que es evidentemente la necesidad,
el sufrir la necesidad de formación con una flexibilidad de horarios,
con una capacidad de adaptarnos a una parte a distancia
y otra parte presencial.
Nunca decimos que es una universidad virtual
y la prueba es que están ustedes aquí de manera presencial,
aunque algunas de las facilidades que damos también
es para que puedan estudiar a distancia.
Pero también decimos otra cosa, que es que muchas veces nos llegan
alumnos para comentarnos si la Universidad Nacional de Educación
a Distancia sirve para cuando la gente
y el alumnado no tiene tiempo para llevar a cabo determinadas cosas
y viene a buscarlo.
Y ahí les tenemos que decir que realmente no es el caso.
Es un máster que requiere esfuerzo y esta universidad
no es una universidad para el que no tiene tiempo,
es una universidad para el que no se puede desplazar
y para el que no puede realmente asistir de manera presencial
a todas las clases.
Tienen ustedes un entorno virtual, van a disponer.
Yo voy a hablar muy poco porque ahora les van a comentar un poco
el día a día.
Pero eso es un poco la filosofía.
Entonces, les doy la bienvenida,
pero también les digo que va a requerir un esfuerzo por su parte,
el cual va a ser realmente el que les va a proporcionar esas habilidades
y esas capacidades que han venido a buscar a esta institución.
Creo que les puedo dar la enhorabuena por habernos elegido
yo creo que somos de lo mejor que pueden encontrar.
Eso les agradezco y realmente también nos gustaría
que al final de esta etapa nos dieran toda la información posible
para mejorar lo que ustedes van a ver a lo largo de estos meses de tramo.
Entonces, animarles,
decirles que muchísimas gracias por habernos elegido
y dejarles en manos del clúster de profesores
y del coordinador.
Bienvenidos y muchas gracias.
Muy bien, Julio.
Hablo yo, que si no, luego no me dejáis.
Bueno, yo soy María Gómez, la coordinadora del máster.
Y, bueno, repito las palabras del subdirector.
Muchas gracias por elegir este máster.
Ahora se ven las caras de miedo y en cuanto empiecen a hablar
los dos va a ser peor todavía.
No.
Pero bueno, ya en la entrevista,
que creo que es una muy buena idea,
una entrevista inicial que hace justo con vosotros y vosotras,
creo que ya queda un poco claro cuál es el procedimiento,
cómo funciona el máster, las dificultades que se van a tener,
el tema de la presencialidad.
Que yo soy una defensora dentro de lo que se puede.
Soy una defensora de esa presencialidad.
De hecho, en el proyecto de innovación docente
que llevamos en el instituto, se han visto
en los resultados que la gente está muy satisfecha,
en general, dentro de las posibilidades
de cada uno, que luego hay cierta flexibilidad,
como ya sabéis, se puede faltar en ciertas ocasiones,
en un porcentaje que pueda haber ausencias.
Pero yo recomiendo, de verdad,
sobre todo porque se hace una comunidad,
no solo con la interrelación entre profesorado y alumnado,
que creo que es fundamental, además con el perfil de profesorado,
de equipo docente que hay en cada asignatura, que son de lo mejorcito,
diría yo, está mal que lo diga como coordinadora,
pero yo creo que es verdad.
Y no solo eso, como digo, sino también las interrelaciones,
las redes que se crean entre los propios estudiantes.
Entonces, muchas veces estáis trabajando en lugares,
en un mismo puesto,
en diferentes ayuntamientos, autonomías, etcétera,
y estáis realizando los mismos trabajos,
gente que luego realiza proyectos o intercambios
entre unas comunidades y otras, entre unas localidades y otras,
y en el caso de los militares, pues, te voy a decir,
creo que al final da una formación que es muy necesaria,
muy necesaria y que es la base en muchos casos de la gente,
sobre todo que es un poco más joven, que acaba de iniciar.
Es una base que es fundamental.
Y, de hecho, este es el único máster,
si no me equivoco, el único máster en España que tiene este perfil.
Están intentando imitarlo, pero no van a llegar.
De hecho, estamos ahora a la espera de la puerta
de renovación y de acreditación, yo creo que será la fecha, ¿no?
Estamos en ello.
Vamos a pasar a la segunda fase de entrevistas, etcétera,
de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad del Ministerio.
Y vamos, yo creo que lo vamos a pasar,
sí o sí.
Ya veremos.
Pero bueno, en general la satisfacción de los estudiantes
y de hecho el boca a oído, que es lo que funciona
sobre todo en este máster, porque si preguntamos cuánta gente
venís porque habéis oído hablar del máster,
compañeros y compañeras vuestras están o han hecho este máster
o están en ello, seguro que hay un porcentaje muy elevado.
Y ya me callo, porque si no, aquí estamos toda la mañana,
vosotros sí, pero yo no.
Así que, si tenéis cualquier duda, también deciros.
Hay veces que hay cuestiones que no dependen de la secretaría,
que tenéis a Javier,
que el pobre tiene una paciencia infinita con nosotros,
principalmente.
Pero eso hay cuestiones que no dependen de la Secretaría,
hay cuestiones que dependen de la UNED
y que se nos escapan de las manos muchas veces.
Entonces, os pedimos disculpas si a veces hay ciertos plazos
o ciertas cuestiones que no podemos contestar en el momento
porque las desconocemos o porque han cambiado
y entonces nos tenemos que actualizar incluso
desde la propia coordinación.
Pues nada, bienvenidos y bienvenidas y seguro
que espero que cuando acabéis tengáis una opinión estupenda
sobre el máster, que no tengo ninguna duda.
Muchas gracias.
Gracias.
Bueno, muy buenos días.
Dar las gracias a María, a su presencia y a su director,
que al final es el dueño de la casa.
Y creo que es importante decirlo.
A mí me toca defender la parte académica,
es decir.
A pesar que me llegan miles de preguntas
de contenido administrativo, a mí no me responden.
Y soy fundamentalmente el responsable académico.
Y eso es mi misión.
Bueno, estamos ante una idea fundamental.
Es la 21 edición del máster de contratación.
Esta 21 edición, voy a contar por qué surge este máster.
Y con lo cual viendo el itinerario
creo que os vais a dar cuenta del asunto deciros
que ya 21 ediciones los profesores ya somos ya todos peinamos canas
ya estamos mayores ya nada e incluso estamos ya cansados porque vemos
que muchas de las cosas que queríamos mucha ilusión se ha conseguido
pero otras en cambio no.
Y eso,
voy a decir la verdad, posiblemente, no lo sé, no lo estamos planteando,
que tal vez esta sea la última edición.
No quiero decir, porque vemos que no hay posibilidades,
y la verdad,
pues, estamos.
Pero con esa ilusión,
de sea la que sea, nos tenéis lo mismo
que convencer vosotros que continuemos.
Pero eso va a ser cosa vuestra, así que quiero dar la idea
por qué nace usted con esto.
Este máster nace dentro del ámbito de la Secretaría de Estado de Defensa
y surge por una cosa muy sencilla.
Allá con la ley 9, allá en el año 2007,
cuando no se le ocurre a nadie que cambiar la ley de contratos
y pasar de una ley que tenía unas normas muy claras,
unos fundamentos, una estructura lógica,
pasa a ser completamente todo lo contrario.
Y el problema que surge,
y además voy a hacer mención a dos personas,
es que nadie sabe qué era la contratación,
esa nueva ley.
Y se plantea un problema muy grave, tanto para las empresas
como para la propia administración.
Y voy a decir la verdad, fue.
Además quiero darle y rendirle homenaje,
como hago estos últimos años,
el secretario de Estado, Constantino Méndez,
el que me animó a decir, vamos a buscar.
Y me dice, bueno, ¿tú qué?
Y yo, bueno, pues hago lo que puedo.
Y dice, no, ¿qué podemos hacer?
Y la idea fue buscar un sitio neutral
donde empresas.
Y administración nos pudiéramos encontrar y formar.
Y que no era otro que
el Instituto Gutiérrez Mellado, yo se lo apunté así.
Hubo otras ideas, como el CSD, etc. No.
Yo siempre dije, el carácter universitario,
que era fundamental.
No podíamos hacer un sitio estrictamente militar.
Y en aquel momento yo era militar.
Digo, pero creo que hay que abrir.
Y sobre todo de cara a la universidad.
Y ese fue el verdadero objetivo de cómo nació el máster.
En la primera edición, pues con más de 100 personas,
aquello fue horroroso, llegamos a ir,
me acordaré que el jefe de intendencia de la base de Torrejón
nos invitó a comer a todos y estuvimos en la base,
porque se nos planteó que hubo días en que no podíamos dar clase aquí,
Y al no poder dar clase aquí,
porque había otros cursos, otras cosas,
y todo lo demás que hacer.
Y fueron esas salidas.
Salidas que han sido muy importantes
y que no hemos podido volver a retomar.
Y lo quiero decir así porque el COVID nos despensó.
Entonces, a partir de aquellas salidas,
se organizaron también las jornadas de contratación.
Y voy a decir quién fue el artífice de las jornadas.
El también fallecido.
Y profesor, vamos, no voy a decir qué, solamente decir
don Juan Velarde Fuerte.
Don Juan Velarde fue el que me animó y el que reorganizó
y participó en esta mesa, ha estado varias veces,
para poder impulsarla, porque decía que eso era la única forma
de posibilitar el conocimiento a otras personas.
Es decir, que con esas mimbres empezamos el máster.
Hemos tenido 21 adiciones.
Con esta han pasado por aquí, yo creo que ya más de 600 y pico alumnos.
Mi último teníamos problemas porque estuve haciendo
la estadística.
De los que han leído el trabajo del fin de máster porque ese es,
voy a decir el auténtico caballo de batalla que estamos librando
todos los días, porque no solamente es,
aquí viene mucha gente a que les demos los expertos
el conocimiento,
pero luego después no me acaban el trabajo del fin de máster
y tenemos personas muy gloriosas que han pasado por aquí,
los digo así de claro,
y el mismo director el gerente general,
director de enseñanza.
Del Ministerio de Defensa ha hecho el máster,
pero en cambio su director general de contratación
le queda pendiente el máster.
Es decir,
para que vean ustedes qué cuesta, qué tiene su trabajo.
Bien, ¿cuál es la filosofía del máster?
El máster parte de una idea fundamental,
la eficiencia humana.
De la contratación nace en la propia empresa
eso de que la administración se coloca en el púlpito del concurso
o de la plataforma de contratación del Estado y ese dice venid
y vamos todos con flores a María eso está muy bien
pero da la casualidad que eso no es eficiente para la compra pública
fundamentalmente entonces tenemos que cambiar.
Entonces, con esa diatriba de que la ley hay que cumplirla,
pero tenemos que cambiar, nos dimos cuenta
de que la razón principal era cambiar completamente la formación.
Es decir, somos pioneros en el asunto de la formación.
Están ustedes ante el máster más barato.
Más se lo digo así de claro, más barato, por favor,
si quieren ustedes un máster rápido y pronto, vamos,
se van ustedes a la Udima, etcétera, etcétera, etcétera,
con fin, ustedes compran el máster sin ningún problema.
Eso sí, no es un máster oficial, como bien ha dicho María,
es el único máster oficial en el mundo.
Y digo el mundo,
porque gracias a Dios hay una tesis doctoral
de nuestro secretario que se pegó la pachada de buscar,
rebuscar y rebuscar y lo ha demostrado.
Somos el único máster oficial.
Ha habido un intento, otro de la Universidad Europea,
pero no lo ha acabado de cuajar porque indudablemente aquí se ve.
Sin embargo, sí que les voy a decir algo.
Este máster es, ante todo, de mucho trabajo.
Lo siento, igual que digo una cosa, el prestigio lo da.
La prueba es que todo el mundo que tiene este máster
normalmente tiene trabajo.
También es verdad que muchos de ustedes vienen con trabajo,
pero sí que reconocido está y me preguntan muchos de ustedes
y todo.
No, es que este no es un máster universitario.
No, es un máster oficial.
Ya les he dicho que sufrimos la desgracia de la ANECA.
Y no nos queda más remedio, pero es que eso es la garantía
y la calidad que tienen ustedes.
A lo largo de estos años,
pues hemos visto todo lo que está escrito en las guías,
en las normas, todo es fruto de la experiencia.
Nosotros, en este curso, la teoría nos importa mucho.
Pero les vamos a ser claros,
vamos a funcionar sobre todo con el método del caso.
¿Entendido?
Aquí lo que nos importa es que ustedes,
ya sea en una empresa o sea en la administración,
se van a encontrar de repente con un montón de papeles,
además muchas veces bastante numeroso,
y en breves momentos, Horas o minutos o segundos
tienen que dar respuesta.
Y ese es el drama con el que se encuentran.
Entonces, en este curso lo sentimos mucho.
El estrés contractual lo van a sufrir.
Entonces, quiero dejarlo más o menos claro para que se den cuenta
por qué el rigor en las exigencias que tenemos aquí.
Entonces, quiero esto resaltar.
Pues un poco no ponerme la venda,
pero sí indicar hacia dónde vamos y por qué vamos.
Por ello, y esto es importante,
la importancia que saben ustedes que tienen la mesa de contratación
o la contratación,
es esencial la participación de diferentes profesionales.
El experto en contratación no es ni un médico,
ni un investigador, no digo eso porque es a materia,
no es un ingeniero, no es un abogado,
no es un economista, son todos.
Por eso, nosotros, cuando preparamos el programa, el programa,
Mucha gente nos dice, se parece al interventor.
Sí, yo soy interventor.
Y además a mucha honra y además en activo, a pesar de mis 68 años.
Y sigo todavía haciendo auditoría.
Sigo todavía.
Y estoy ahora mismo con tres auditorías de fondos europeos
que me tienen hasta las narices.
Pero les voy a decir, mis compañeros interventores,
yo estoy en la Oficina Nacional de Auditoría,
que me vienen, me dicen.
Es que esto no lo hemos visto.
Ya lo sé que no está en el libro.
En el que va en contratación,
yo lo primero que hago antes de ver nada es miro los expedientes
y luego ya me pongo a mirar todo lo demás.
Lo fundamental.
¿Qué quiero decir con ello?
Pues con esto quiero decir cuál es el alma de este curso,
porque es un curso.
La formación, muy importante.
He de decir que las materias que vamos a analizar
y que vamos a ver, las hemos tratado tanto
con la Comisión Europea en el Instituto de Estudios Fiscales
y las hemos tratado también con la propia OCDE.
Y claro, nos dijeron, es que ojalá se pudiera hacer esto
en todos los sitios del mundo.
Y qué pena que no copien ustedes.
Nosotros estamos dispuestos en un problema de ellos.
¿Por qué?
Porque nosotros estábamos tratando el asunto de la profesionalización
de la contratación, que creo que es una cosa básica y elemental.
La profesionalización, no solamente en los funcionarios,
que se medio acredita y todo lo demás.
Además, para eso,
nuestro consejero de Educación de la Comunidad de Madrid,
Emilio Viciana, se preocupó mucho.
De marcar esas 33 líneas y todo lo demás,
sino que crearon el curso de alta especialización,
pero para funcionarios, dentro del Instituto de Estudios Fiscales,
pero claro, a nivel de sus directores generales,
etc. Pero el problema es que los que ponemos ladrillos
somos los de abajo.
Entonces, ¿cómo les capacitamos?
Bueno, pues este curso, y lo digo de verdad,
reúne todos esos requisitos.
Lo que pasa es que estamos en ese maremanum
de la falta de definición por parte de todo,
y ahí estamos, que se acabará.
Pero vamos, las materias que damos, ahora vamos a explicarlas,
porque cumplen con mucho, Todos los objetivos,
o muchos más.
Ya les digo, yo creía, es más, que íbamos a firmar un convenio,
tanto con OCDE o con la Comisión Europea,
pero al final queríamos haber lo hecho a través
del Ministerio de Hacienda y el Instituto,
la Universidad, no llegamos a buen término.
Bueno, pues ahí está.
Esa es una de mis.
Que tengo clavadas, pero bueno, se lo ganará, porque ustedes tienen
la certificación de todos esos estudios,
eso lo digo así, claro.
Bien, se nos plantea ahora cómo rellenamos esa necesidad
de conocimiento que hace falta en la contratación,
porque esto es fundamental.
La compra más ineficiente la compra más ineficiente más absurda
es la que no se necesita y de esa tenemos todos los días
la segunda la compra y digo un ejemplo
son la cantidad de bases de datos de programas informáticos
y todo que están ahí arrinconados y que podemos sacarlos
y que de eso podemos hablar ya hablaremos de ello
pero es un ejemplo.
Pero digo lo mismo de miles de cosas que se hacen
que no sirven para nada.
Entonces, claro, cuando el problema
es no solamente tener la necesidad,
sino analizar los riesgos y tener los índices
para poder realizar el cumplimiento de lo mismo,
porque si no, no me sirve.
Y sobre todo, como yo digo, no tenemos que pensar solo.
En la compra puntual, sino tenemos que ir también
a algo fundamental, que es a la compra del ciclo de vida.
Es decir, no solamente hay que tener la preparación, la ejecución,
sino también las modificaciones.
Hay que tenerlo muy en cuenta.
Entonces, eso es lo que queremos prepararles a ustedes
para hacer una compra eficiente,
que si no, no me sirve para nada.
Otro ejemplo de ineficiencia absoluta es cuando se licita
y no viene nadie.
¿Cuánto cuestan esos expedientes?
¿Ese dinero para qué sirve?
Para nada.
Pero los que vamos un poco más, decimos.
La tercera razón de ineficiencia,
y ahí tenemos los informes de la IGAE,
y además yo tiro para mi casa porque creo que es importante,
es el ejemplo de cuando tenemos la compra
con un solo proveedor.
La publicidad, la concurrencia, la mejora,
el análisis.
Pero si solamente viene uno.
Ese drama es el de la contratación pública.
Entonces, por eso hemos organizado este curso en una serie
de asignaturas que llamamos básicas y que vamos a entrelazar,
a entrelazar en todo el proceso, porque estamos diciendo
que va a ser práctico.
Entonces, claro, tenemos que tener esos conocimientos,
van a ir acordes.
La primera asignatura, y decía alguien llamado Napoleón,
que la guerra se hace con tres armas,
fundamentalmente.
La primera se llama dinero, la segunda se llama dinero
y la tercera se llama dinero.
Por ello, teníamos necesidad de tener a uno de los mayores,
y lo digo de verdad, con cariño,
y no es porque esté aquí y me haya aguantado muchos años,
que es a Juan Francisco Lázaro Alba de Alejo,
teniente coronel interventor, el retirado.
Pero quiero decir que su experiencia es, en todos los sitios,
además voy a ser claro, de mayor riesgo y fatiga.
Interventora, nada de esconderse ni nada de más.
Estuvo en la jurisdicción central de la Armada,
antiguamente estuvo conmigo, después estuvo en Getafe,
Jefatura de Apoyo Logística de la Armada, que yo sepa también apareció
por la UME.
Eso es ya.
Y acabó la Secretaría General Técnica arreglando normas.
Que además voy a decir la verdad.
Es un hacha.
Y encima, como piensa en francés y no en español,
pues tenemos la ventaja de que todas las normas
salen perfectas.
Esa asignatura,
el objetivo fundamental es conocer el presupuesto.
La parte económica.
Este es el problema muchas veces que tiene.
Y tenemos el OK firmado, tenemos el ADOK,
tenemos crédito, no tenemos.
Puede haber modificaciones, no puede haber modificaciones.
Ese lenguaje lo tienen que dominar.
Tanto sea para la administración central,
administración local o administración autonómica.
Hoy aquí todos ustedes, que esa es la gran ventaja
que tenemos en este foro, de aquí la necesidad,
y luego cogeré uno a uno, vamos a presentarnos
y vamos a conocernos, de conocernos,
porque el crear esa masa crítica de alumnos
que conocen esta materia ayuda muchísimo.
Hace nada le decía, el otro día, a un alumno,
como antes de la Guardia Civil, hablaba sobre este tema,
en la misma, ¿no?
Magnífico, teníamos un sobresaliente,
creo.
Y yo le decía, es que el problema.
Dice, ¿qué quiere hacer un cuerpo de intendencia de la Guardia Civil?
Digo, te estás equivocando.
Tienes que hacer un cuerpo de TAC de la Guardia Civil.
Digo, porque te tienes que relacionar,
es con interior,
con los diferentes ministerios y todo,
y lo que tienes que tener son enlaces con todo el mundo,
que eso no te puedes ir a la esquinita,
porque si te vas a la esquina, lógicamente te quedas pequeño.
Esto es importante.
Entonces.
Yo creo que esta materia que da el profesor Juan Francisco Lázaro
es terriblemente importante.
Pero como Juan es un trabajador nato,
y no me queda más remedio que.
En este caso es nato yota.
Eso.
Y este año voy a hablar de la jornada, está bien.
Juan, encima, es el que se encarga.
De todo el lío de configurar la plataforma
ahora por eso luego después vamos a hablar vamos a perder
no vamos a ganar la mañana en ahora porque si sabemos hacerlo
bien nos podemos comunicar porque si no es imposible lo siento
por los informáticos pero es que las aplicaciones
o se conocen o no se conocen y es que es así.
Entonces, Juan se va a tomar la molestia de esta mañana
de hacer que esto funcione, que es lo más importante.
Perdona a los dos,
pues estoy lo mismo aguantando mi postón.
Ah, vale.
Yo lo digo, pero.
María ha dicho que se va a quedar hasta luego
cuando me toque a mí la segunda.
Ah, vale, vale.
Bien.
La siguiente asignatura es sistemas de contratación.
Ahora, sistema de contratación es una asignatura.
Que a través del caso, que son casos prácticos,
además voy a decirlo, reales, ¿entendido?
Aquí lo único que hacemos es tachar los nombres,
pero son casos reales.
Tratamos que los ingenieros, los economistas,
los juristas y todos puedan trabajar en común y aprendan
a dar sus opiniones a la hora de contratar.
¿Qué aporto?
Pues aporto mi experiencia como interventor militar.
Yo me fui allá de Teniente Coronel porque, lógicamente,
la llegada me reclamaba y me fui a Auditor Nacional,
pero aprovecho también con mis conocimientos
como estuve 13 años y un año de jefe
del Grupo de Evaluación de Costes del Ministerio de Defensa.
Entonces, ahí aprendí mucho.
Allí aprendí de leopardos, de pizarros, de F-100,
ahora las F-110 no, pero de A-400M,
es decir, que conocí bastante.
Y de ahí pasé a la intervención civil,
donde me encontré con las confederaciones hidrográficas,
me encontré con Aquamed, me encontré con Aquaex,
me encontré con Correos, me encontré con la FIAP,
me encontré con muchas cosas es decir que creo que bueno me encontré
también con el consorcio ciber con el con el la fundación
CENIO yo fui el que puse esos informes
que filtraron como están filtrados yo no tengo la culpa que los filtraron
pero fui yo el que la hizo yo lo siento
pero el dinero del estado es el dinero del estado.
Y esa es mi experiencia, entonces yo lo que traigo es eso.
Aparte, luego después mi experiencia investigadora y los libros que.
Bueno, eso es otra cosa que vamos a contaros,
los libros.
Los libros, el instituto,
todo el material que utilizamos es material propio del instituto,
que está hecho sin un duro.
Nadie hemos cobrado un duro por esos libros ni nada.
Por eso ahora tengo un problema, que esa es una de las razones,
que digo yo, de esos obstáculos que ponemos.
Pues sencillamente que el libro de la parte jurídica,
que ahora vamos a hablar,
lo hemos actualizado frecuentemente Álvaro Canales Gil y yo.
Claro, el libro está ahí,
el boletín oficial del Estado nos está pidiendo ya otro,
no sé si tenemos fuerza ya para ello,
ya empiezo a estar cansado.
Y el otro, la parte técnica y económica,
no se ha vuelto a editar.
Y no se ha vuelto a editar no por culpa de nadie,
sino por desidia.
Te lo digo así de claro.
Desidia pura y dura.
Se han acabado los ejemplares, los autores se han ido yendo,
hemos ido cambiando.
Y eso se nota.
Y entonces yo he pedido un esfuerzo a.
Los profesores,
a ver si actualizamos, a ver si actualizamos,
pero es que, como alguien me dice, no nos va la vida.
Lo hacemos gratis y encima perdemos tiempo y todo lo demás
y nosotros no estamos al mundo académico.
Es muy difícil.
Y lo digo así, pero sigue siendo de utilidad.
La prueba es.
Que recientemente, ahora como un par de meses,
me llamaron de la subsecretaría de defensa diciendo
que no sé qué ministerio pedía los libros que se les podíamos dar.
Un ejemplar, digo, un ejemplar no, le podemos dar un PDF.
Es lo que podemos hacer, pero otra cosa no.
Así que siguen ahí y son los que utilizarán ustedes.
Después tenemos otra asignatura.
Que es profundamente jurídica, que es la que va a dar Álvaro Canales Gil.
¿Quién es Álvaro Canales Gil?
Álvaro Canales Gil es general interventor
retirado.
Es el que escribe conmigo los libros de contratos.
Pero Álvaro Canales Gil, la característica fundamental
que tiene, doctor en Derecho
como yo, es esencialmente algo.
Es un auténtico docente.
Aparte de aquí, da clases también en el CEU.
Y deciros que su experiencia fundamental no solamente es
como interventor militar, sino también como subdirector general
de la Agencia de Protección de Datos .
Fue él el que la creó, fue el que la impulsó en su día,
junto con José Luis Piñar.
José Luis Piñar, que le tendréis de ameno conferenciante aquí,
y siempre, bueno, yo no quiero deciros
que el mundo de la protección de datos
y la contratación es para venida, y no estamos enfadados, al revés,
estamos muy unidos y nos queremos mucho.
La plataforma ya no nos gusta tanto, pero bueno, vamos ahí, hacemos
lo que podemos.
Entonces,
Álvaro Canales es el encargado de la parte jurídica profunda.
La cuarta asignatura, que es importante de las obligatorias,
pero como veis que está relacionada, la importancia es el precio.
El precio en el contrato es fundamental.
Determinar el precio es muy difícil.
La prueba es que decía Faitomar de Mercado
en la Escuela de Salamanca,
que el precio ni Dios es capaz de poderlo decir.
Es que es verdad, es muy difícil determinar el precio.
Nosotros el precio lo que decimos es el costo.
Y entonces, en su día, quien estuvo aquí,
el que crea esa asignatura, el que la modula, la hace de verdad,
es Emilio García Castro.
Emilio García Castro, con el interventor ya retiradísimo,
el hombre se fue cansado, Y fue el creador de las famosas NODECOS,
de las normas de coste de defensa, que lo que hicimos en su día,
que trabajaba en ese equipo, era aprender de las CAPS americanas.
Y tuvimos la formación con los americanos.
Y luego la aplicamos a los noruegos, con los alemanes,
etc. Esto es importante.
Eso es lo que traemos aquí.
Y entonces, como siempre, ¿a quién ponemos?
Era un mundo bastante difícil, el mundo del coste.
No era un mundo de economistas,
era un mundo realmente de ingenieros.
¿Por qué?
Porque la razonabilidad era la vía que entonces, pues,
a que nos hemos traído de su día, se trajo,
o sea, que colaboró conmigo en el grupo de evaluación
de costes, que era a Julio Moreno, de ISDEFE,
ingeniero naval.
Que es responsable, en parte, creo, del programa o algo del DS-80,
de los submarinos.
Con lo cual creo que, como tenemos gente de Navantia por aquí,
pues ya sabéis.
Y me queda el último profesor obligatorio,
el cual también ya ayer me decía eso, el otro día,
que estaba en el domingo.
Claro, Ángel Sansán, ingeniero aeronáutico.
Eso es jefe de gabinete de AENA.
Claro, AENA, como yo le decía,
es que ahí no acaban nunca de tener problemas.
¿Qué vamos a hacer?
Y claro, el problema de Axel Sanz, lo que os va a tratar de ver,
es la incidencia, cómo operar en el mercado.
Eso era muy importante.
Porque el problema que tenemos todos,
y sobre todo la administración, Como alguien me decía,
y hablo del mundo ahora mismo de la informática,
porque es un mundo que me tiene muy ocupado últimamente.
No, no, Gabriel, no.
El problema, ¿sabes cuál es?
Que la administración no sabe lo que quiere.
No sabe lo que quiere.
Y entonces, lo que hace es que se pone en manos del contra ti
está, como decía un interventor general,
Luis Llorez Galea, Que realmente no es contra ti, está.
Lo que está es a ver si se lo lleva.
Y claro, te pone unos requerimientos,
te hace unas cosas y esto es lo que yo necesito.
Claro, yo no lo veo.
¿Me entiendes?
Eso yo no lo veo.
Entonces, es muy importante saber cómo poder ir al mercado,
determinar qué necesidades, porque eso es fundamental.
Con ello, completamos las cinco asignaturas obligatorias.
Y nos quedan ahora dos optativas.
Una para juristas y economistas, es decir, para ciencias humanas,
y otra para, lógicamente, más aspectos tecnológicos.
Y una la da Carmen Mérida Guerrero, que es actividad subvencional,
es las subvenciones.
¿De dónde sale?
Porque claro, el problema.
Habla de presupuesto,
pero no hablamos de los otros recursos,
y más ahora que tenemos con Europa.
Entonces, conocer
eso es fundamental.
Entonces, esa es actividad subvencional.
Javier Mérida acaba de jubilarse, está ahora mismo, vamos, llevaba,
estaba en la Secretaría General Técnica del Ministerio de Hacienda,
y había estado antes en la Secretaría de Estado de Universidades
, que yo sepa también en el Ministerio de Cultura,
en el Reina Sofía y en el Ministerio de Defensa,
con lo cual creo que tiene una amplia experiencia.
Y luego me queda la parte de proyectos,
que esa ya es para los tecnólogos, como digo yo.
Entonces, ¿quién la da?
Ángel Sanz, y digo yo en broma,
y sus mariachis.
Porque realmente viene una cantidad de ingenieros
de no sé qué y no sé cuánto que se traen.
Y. Eso lo que les permite es que les da el certificado
habilitante para tomar parte en el examen del PMI.
Lo digo eso para los ingenieros.
Yo creo que eso es importante tenerlo muy en cuenta.
¿Qué ocurre?
El plan.
Esas son las asignaturas.
¿Cómo se van a dar?
Bueno, pues las vamos a dar fundamentalmente.
Los viernes que se marcan en el programa.
Y si fundamentalmente los viernes.
Los viernes.
Los viernes que son de nueve y media a una.
Porque a la una tenemos 18 conferencias de personalidades
de la contratación.
¿Quién viene?
Pues cada año tratamos de mover los ratones.
Tendréis a Laura Yescon,
tendréis a la presidenta del Tribunal de Recursos Contraactuales,
tendréis a la secretaria de la Junta Consultiva,
tendréis a abogados del Estado,
tendréis a gente que ha estado en la propia ONU,
en la propia Intervención General.
Este año quiero traer a gente de fondos europeos,
quiero traer a gente.
Que lleve también el tema de los conflictos de interés,
posiblemente me trae antiguo interventor
del Ministerio de Hacienda.
Vamos a traer siempre a alguien.
Entonces estas conferencias que se dan de una a dos
y que se ponen preguntas para ver que se atiende,
porque claro, bien sea en casa o sea aquí,
eso luego hablaremos ahora.
Es importante tener en cuenta que las conferencias,
el tener esas personalidades, nos hace estar más que al día.
Lo digo así de claro.
Voy a ver si este año me viene,
o también el subdirector de contratación,
que no quiero que me mande a nadie,
y me quiero traer al integrador general,
pero a ver si la convenzo, a Maite Gordillo.
Maite Gordillo, que fue alumna también del máster.
Con eso digo todo.
Y, por cierto, tenemos a una chica de la Armada
que está en la Armada de Interventores.
De hecho, las tres señoras generales interventores,
las tres han hecho.
Bueno, y entonces nos queda la jornada.
Este año la jornada,
creo que si todas las anteriores han sido multitudinarias,
este año van a ser más.
Vamos a intentar una colaboración entre el Ministerio de Defensa,
voy a ver si me traigo al primer arco de mi promoción,
y me traigo al general Torres,
es decir, a los que llevan todo el asunto,
que creo que esto es importante tenerlo en cuenta,
y nos vamos a traer también al Ministerio de Industria,
que ya me han dado palabra de que vamos a estar.
Pero, la nota también va a ser positiva
es que vamos a traer a gente de la Comisión Europea
para hablar solamente de los fondos entonces no sé si nos haremos
que vengan por la tele posiblemente será por la tele
porque ya saben ustedes que eso de esa jornada
cuando me preguntan cuándo, cómo, dónde será aquí pero sí
que quiero decir que depende primero de los ponentes.
Sí, no, medio sí, eso es un lío,
porque luego al final tienen no sé qué.
Entonces, a mí traerme al teniente general
Iborra no me importa, ya digo,
es el primer acto de mi promoción y me llevo bien con él
y esas cosas.
Pero el problema de Iborra es que si un día
le llaman al Senado, le llaman al Congreso, y no me viene,
y mejoro batón.
Entonces, ese es el problema que tengo.
Me quiero traer,
como he dicho antes, a la gente de industria,
que me han dicho que sí, además están muy interesados.
Incluso me habían ofrecido la EOI para que fuéramos allí a hacer
la jornada.
Y dije, no, la jornada es del instituto.
Eso nada.
Y segundo, depende de la financiación.
Y como saben ustedes, esto lo sabe el instituto,
nosotros al instituto no le hacemos gastar nada.
Nada.
Hasta las copas.
El desayuno ese día será gratis y todo.
Y ese día es obligatorio venir.
Vamos a ver.
Obligatorio porque tienen que examinarse.
Hacemos que el segundo día de prueba de los que están fuera,
pues es el día que tienen que venir.
¿Qué pasa?
Que si andamos mal de sitio y todo lo demás, pues bueno,
a uno le hace la excepción.
Vamos a ver, excepciones hay 100.
Como decía, ahora yo no sé por qué,
como le pone el nombre, don Miguel de Cervantes,
la bala de la justicia, no deja de ser recta
por ser flexible.
Entendido, la flexibilidad se admite.
Pero una cosa es romperla.
Aquí hemos tenido a gente embarcada queriendo hacer el máster,
me acordaré, el jefe de máquinas del CANO.
Pero bueno, no había comunicaciones, no había nada,
era imposible.
No lo acabó.
Mal que lo pasé yo con ese chiste.
Y luego al final no pudo hacerlo.
Entonces quiero tener en cuenta estas cosas.
Y quiero decirlo.
Vamos a ver.
La norma está para cumplirla.
Y es rígida.
Pero como decía, y lo pondré muchas veces,
Francisco Sibela, afortunadamente, atemperada por el incumplimiento.
Entonces, quiero decir con ello que habrá casos
y excepciones.
Las haremos.
No es la norma.
Entonces, la jornada es obligatoria.
Esta jornada es obligatoria.
Los que no han venido ya saben que tienen un 20% de error.
Pues ya sabenlo que les ha pasado.
¿A las próximas tienen que venir?
Sí o sí.
Yo no voy a controlar a nadie que si viene o no viene,
que si tiene un certificado, que si me he puesto malo.
Miren ustedes, aquí somos mayorcitos.
Esto es un curso de posgrado.
A ver si nos metemos la cabeza a eso.
Es que la UNED de distancia,
esto es posgrado.
A ver si nos entra en la cabeza que no quiere entrar en más de uno.
Eso lo ha dicho muy bien el subdirector,
que no porque es la UNED todo es.
Eso.
Seguimos.
La jornada concluye que creo que es importante
y después, en el mes de abril,
se les asignará dentro del programa que tienen puesto en Ágora.
Tutor y materia para hacer el trabajo de fin de máster.
¿Matriculados o no?
Ya saben el consejo que les dimos.
No se matriculen en el trabajo de fin de máster
porque no lo van a acabar.
Ahí está demostrado.
Entonces, mejor, para no tener que pagar el doble y esas cosas,
ahora nosotros les asignamos tutor.
Y ese tutor.
Ese tutor
y esa materia es la que rige hasta que se vayan de esta casa
porque si no estaríamos cambiando y nos volveríamos locos que si sí,
que si no hombre, si el profesor,
el tutor se va como ha pasado pues se nombra otro,
punto ya ha ocurrido y no ha habido ningún problema
entonces creo con esto que las normas de lo que es el máster
de luego después importante.
Los alumnos que son presenciales se les evalúa, lógicamente,
por su asistencia y su esfuerzo de forma continuada.
Con los trabajos que van a hacer igual.
Los de distancia y presenciales lo van a hacer los mismos.
Pero claro, el esfuerzo de venir aquí se tiene que recompensar.
En cambio, los alumnos a distancia.
Lo siento mucho, tienen que hacer exámenes.
Y vienen esos días.
¿Y cómo son los exámenes?
Bueno, tenemos algunos a través de la plataforma,
a través de la plataforma, y otros aquí, presenciales.
Porque esos, los que van a valer sí o sí, son los que son presenciales.
Entonces, esto es importante tenerlo en cuenta.
Después, la metodología.
De cómo trabajamos en las clases.
Normalmente trabajamos con el método del caso.
Y con esos son resueltos, al final, la suma,
suman un porcentaje a salir,
y es lo que sale en la máquina directamente con la nota.
Y es lo que valida la moría.
Entendido.
Es decir, su trabajo y su esfuerzo.
Después hay una serie de trabajos para poder validar eso,
que son las tareas de todos los días.
Y entonces todos los días el profesor Lázaro
pondrá una serie de preguntas que le facilitamos
todos los profesores que damos clase ese día
y que tienen un periodo para resolver a través de la plataforma.
Eso es importante.
Porque si no, luego después podemos tener problemas.
Eso es lo último.
Exacto.
Entonces creo que eso es más materia para ir luego uno a uno y todo.
Pero quiero advertirlo que son cosas diferentes.
Una cosa es el escalón que te permite llegar a algo.
Si no lo haces, pues no lo tienes.
Después, los que vengan aquí tienen facilidad para comer.
Lo digo,
eso ya todos los demás y no hay ningún problema.
Eh.
Todos los problemas de secretaría, a Javier Rastrojo,
aparte también es secretario del máster,
que ya está en una entrevista, entonces no podía venir.
Pero vamos, que lo tenéis dispuesto todo.
Y por mi parte, si tenéis.
Bueno, luego me empezaré con las preguntas.
Con la vista, porque vamos quedando.