Hola a todas y a todos.
En esta vídeo clase vamos a explicar,
vamos a dar algunas claves para preparar el CVA del programa
Academia de ANECA, el currículum vitae abreviado.
Bueno, pues en primer lugar
hay que tener en cuenta que el currículum vitae CVA de ANECA
es el currículum vitae abreviado que contiene una serie
de descripciones breves,
seleccionadas y justificadas de los méritos
y lógicamente no es un capricho, no hay que elaborarlo por capricho,
sino que es un requisito que está contemplado para poder presentar
una solicitud a las figuras de profesorado funcionario,
tanto de titular como de catedráticos de universidades, catedráticos
y catedráticas de universidad en el sistema universitario español.
Es un currículum ligeramente diferente
al que se preparaba tradicionalmente
en las acreditaciones del modelo anterior y apuesta
por un modelo estructurado, que también era el anterior,
pero de carácter más narrativo.
Además, este currículum se genera desde el editor de CVN de la FECID,
con un formato específico que es el formato CVA de ADECA.
¿Para qué se utiliza este currículum vitae abreviado?
Ya lo hemos comentado, para hacer esas solicitudes
a las figuras de profesor o profesora titular o catedrático
o catedrática de universidad para este procedimiento nacional
de acreditación.
Y, lógicamente, es un currículum global
que permite incluir principalmente las dimensiones fundamentales
que se exigen, que son las docentes investigadoras y de liderazgo.
Lógicamente, este currículo luego lo van a evaluar las comisiones,
las distintas comisiones de evaluación
y según los criterios que tengan determinados de evaluación.
Para completarlo, lo primero que tenemos que hacer
es acceder al CVN de Efecit, en esa dirección,
Y luego una vez que estamos trabajando,
pues lógicamente hay tres pestañas,
una de ellas es para el currículum vitae abreviado ANECA,
que será ese que vamos a marcar porque es el que vamos a completar.
Hay ocho módulos que lo referiremos posteriormente
y vamos a ir trabajándolo de manera narrativa,
incluyendo justificaciones de cada mérito relativos
con el impacto, relevancia, determinados indicadores
que queramos ir aportando.
Este currículum, una vez generado con este editor de la FECID,
lo exportaremos en ese formato CV de ANECA
y lo subiremos luego a la sede electrónica de ANECA
como uno de los documentos que tienen que acompañar la solicitud.
Hay que ver que el modelo hemos adelantado antes,
hemos dicho, hemos mencionado que se basaba en una narrativa.
Esta narrativa se debe centrar
en las cuestiones que te van marcando en los criterios de evaluación,
pero además en resaltar aquellos aspectos
que la persona solicitante considere de mayor relevancia.
Entonces, si lógicamente nos indican que se valora
la diversidad financiera.
Si se da formación en distintos niveles,
si es una formación que tiene especial dificultad
por ser de primer curso
o por tener determinado tipo de alumnado
o cualquier cuestión que pueda ser relevante,
pues esas cuestiones hay que hacerlas reseñar,
hay que reseñarlas,
hay que hacer hincapié en ellas al hacer la solicitud.
Entonces hay que centrarse en todos los aspectos
con un nivel de detalle apropiado a lo que nos están pidiendo
de una narrativa de esos méritos de calidad.
En el apartado de investigación, pues lógicamente veis
que se ha dejado el impersonal para utilizar la primera persona,
el liderado, el proyecto con IP durante X años
y además habría que indicar también cuáles han sido tus funciones,
tus tareas, en qué ha consistido ese liderado,
en qué se ha plasmado.
Eso se debe evidenciar, no solamente decir el tiempo
y el proyecto, que ha sido, las cuantías,
sino también bajar un poco el nivel y centrarse en estas cuestiones
de detalle, de las tareas,
de qué se ha hecho, qué se ha conseguido,
qué aportaste en esa función como IP.
Todas esas cuestiones hay que detallarlas.
Lo mismo con los grupos de investigación.
Si has participado en un grupo de investigación,
además eres miembro de otros grupos,
pero también en los grupos de investigación
desde la fecha que has estado, con cuántos investigadores
y qué universidades son, qué se ha hecho,
qué se ha aportado en ese grupo desde que tú asumiste
la responsabilidad o liderazgo de ese grupo.
Lo mismo, ¿no?
Pues aquí ya se ha incluido, ¿veis?
Entre paréntesis,
pues no vale con decir soy editora jefe
o he sido de tal año a tal año,
sino que además desde que yo estuve ahí,
pues se llevaron a cabo tales actuaciones,
se renovó la página web, se hicieron tales cosas, ¿no?
Pues todo ese tipo de cuestiones hay que dejarlas,
que se crearon redes sociales, hay que plasmarlas, ¿no?
Para dejar constancia de qué ha consistido ese liderazgo
llevado a cabo por la persona que solicita el tramo.
Que solicita la acreditación, perdón.
Lo mismo ocurre con estas actividades de evaluación y revisión por pares
en revistas y proyectos, ¿no?
Pues lo mismo, ¿no?
Si eres revisor externo de revistas, pues también,
pero aparte de decir que has sido revisor externo durante X
años, pues también puedes mencionar
cuántas revisiones se han hecho, ¿no?
En total o de grosadas por año, como se quiera, ¿no?
Lo mismo ocurre cuando has hecho otros procesos,
otras actuaciones y, lógicamente, han tenido resultados visibles
en la sociedad u otro tipo.
Entonces, hay que hacer constancia de todas las actuaciones
que vamos llevando a cabo para reseñar nuestra aportación
al área de investigación, transferencia, docencia
y, lógicamente, como no, también mencionando el liderazgo
llevado a cabo.
Lo mismo ocurre con la transferencia,
si hemos desarrollado un software,
aparte aquí se podría decir si ha tenido descargas,
cuántas, si está en esta plataforma o en otra disponible,
todo este tipo de cuestiones o toda la contribución que se haya hecho,
si es un software libre, si es gratuito o de otro tipo,
lo que sea, todo ese tipo de cuestiones habría
que irlas plasmando en ese documento
y como podéis ver siempre en primera persona
detallando claramente la contribución de la persona solicitante
a estas cuestiones.
Lo mismo si tenemos, lógicamente,
los enseños, van a aparecer en la hoja de servicios,
pero también se pueden mencionar los enseños que tenemos reconocidos,
y al mismo tiempo,
si hemos sido ponentes de conferencias inaugurales,
o si te han dado un premio, cualquier distinción,
o si, lógicamente, también, lo vamos a ver después,
si has dirigido tesis doctorales, que han dado un resultado
con determinados proyectos, pues todo eso también hay
que irlo desglosando y detallando.
Lo mismo ocurre con la formación y las estancias,
en determinados niveles, en esa figura de titular,
lógicamente se va a valorar más la formación recibida
y en catedrático la formación impartida,
tiene su lógica.
Entonces, no sólo mencionar que has estado en tal sitio
o en tal otro durante tal periodo,
sino qué resultados han dado esas estancias,
pues es una colaboración fluida en forma de artículos,
en forma de unas.
Los cursos o lo que haya derivado de ahí,
pues todo se puede ir mencionando porque aporta un valor añadido,
una continuidad, esa conexión con esos grupos externos
que han dado lugar a una colaboración continuada en el tiempo,
muy prolongada.
Y además, pues también,
si hemos dirigido tesis doctorales que tienen un apartado específico
y se valora, lógicamente, pero no solo decir la tesis,
sino también mencionando la calificación, lógicamente,
si ha recibido algún premio, distinción, resultados derivados
de esa tesis en forma de publicaciones o de otro tipo,
pues todo eso hay que hacerlo patente también,
que quede constancia de ello en nuestra solicitud
con el nivel de detalle adecuado y ajustado, lógicamente,
a los caracteres que nos marca la aplicación informática
del currículum vitae, ¿no?
Entrando ya en el apartado de consejos,
pues vamos a ver que hay que ser claros, concisos,
se recomienda a la primera persona utilizar un lenguaje claro
y accesible,
justificar la calidad y impacto de los méritos con datos,
con evidencias, lógicamente, y siempre que sean
los datos de liderazgo de los méritos,
pues con más hincapié, con más vehemencia,
si queréis, ¿no?
Si es posible,
hay que hacer explícitas esas relaciones de curriculares
que tienen sentido para nosotros,
pero quizá no para la persona que evalúe.
Pues derivado de esto, surge
esto otro, este tipo de conexiones
que puede haber, o esta tesis doctoral,
o esta invitación para dar esta conferencia plenaria,
o este tribunal de tesis en el extranjero.
Todo ese tipo de cuestiones que pueden no quedar patentes,
pues se puede constatar a través de esas explicitaciones
o esas relaciones que podemos generar.
Hay que evitar también repetir méritos,
si ya se ha dicho en un sitio hacer una mención únicamente,
no repetir méritos en distintos apartados
y lógicamente priorizar esa explicación narrativa,
esa contextualización de cada uno de los méritos en función
de lo que nos van exigiendo los criterios de evaluación.
¿Qué herramientas vamos a manejar para comenzar
a hacer nuestro currículum y trae abreviado?
Pues se puede empezar de cero a través del editor de Arficipe
o también se pueden importar determinados datos
desde el portal científico, por ejemplo,
de una universidad, pues tú ya puedes hacer una carga,
generarte un CIU-BND con las publicaciones
que eso lo puedes descargar en el en el editor de la FECID
y no trabajar sobre cero.
También de otras plataformas te puede llevar datos,
compradores, etc. Pero vamos, el punto de partida
quizá más conveniente sería, si no se tiene nada hecho,
arrancar desde el portal científico de la universidad.
Estas son las pestañas que hemos mencionado anteriormente,
las ocha, que vamos a tener que ir trabajando.
Sobre esto hay muchas guías en bibliotecas,
la UNED tiene una guía, la Universidad de Sevilla,
hay muchas.
Bibliotecas que han elaborado guías que te van diciendo que datos
hay que ir colocando en cada uno de estos apartados en función
de la tabla de equivalencias que hay generado FECID
y ANECA y en función de eso vamos a ir completando los méritos
en cada uno de los apartados correspondientes.
Hay que tener en cuenta que esta evaluación,
como se marcan los criterios, está basada en distintos bloques
como son docencia, y luego para los catedráticos
de universidad, lógicamente, catedráticos o catedráticas,
el bloque de liderazgo, hay que conseguir 100 puntos,
perdón, 50 puntos sobre 100, que es algo más,
con los otros méritos puede llegar a 110,
y lógicamente no se evalúa, se evalúa una selección de méritos,
hay que prestar atención a los máximos, méritos máximos
que se pueden presentar para cada una de las figuras,
titular y catedrático o catedrática de universidad,
Y no sobrepasarlos en ningún caso,
porque en ese caso recibiremos un requerimiento
para subsanar y quedarnos con los méritos que nos han marcado.
Si, por ejemplo, para otros méritos te ponen un máximo de 3,
pues no podrás superar ese máximo de 3 méritos
que se ajustan en esa parte.
Luego, en el tema de los documentos, pues se presupone la legalidad,
digamos, la veracidad de lo que se indica
y solo hay que aportar unos pocos documentos,
como la hoja de servicios,
el currículum vital abreviado generado con la FECID,
que se pueden consultar, lógicamente,
en los documentos de la aplicación informática.
A modo de conclusión, ya paralizando esta presentación,
pues hay que decir que el CUBA es uno de esos elementos básicos
que hay que completar.
Quizá podríamos decir que es fundamental,
para solicitar, llegar a esa solicitud
a través de la sede electrónica de ANECA,
Hay que elaborarlo, incluso cuando se genere,
muy conveniente una vez que genere ese PDF, revisarlo para comprobar
que están absolutamente todos los méritos,
que no se ha saltado tampoco la gestión y ningún otro apartado
que no aparezca bien reseñado.
Revisar que todos los apartados que hemos querido
constatar aparecen allí, en caso de que no,
habría que editarlo y completarlo necesariamente.
Lógicamente, seguir estos consejos que hemos dado,
en la biblioteca también prestamos atención, apoyo,
podemos ayudaros a.
En las dudas que tengáis, en cómo completarlo,
en dónde se coloca cada punto de información
dentro de esos ocho epígrafes que forman el CVA-Geneca
y, lógicamente, cualquier duda que tengáis,
estamos a vuestra disposición en el correo de apoyoinvestigacionbib.
es o en la biblioteca del Campo del Norte, Senda del Rey, etc.
La biblioteca central para ayudaros en el proceso
de completar este CVA o las dudas que podáis tener.
A la hora de exportarlo, de cargarlo,
desde el portal o lo que surja.
Las distintas cuestiones que os puedan preocupar
en la confección de este currículo.
Por nuestra parte nada más, por mi parte nada más,
muchas gracias por vuestra atención, recibid un cordial saludo.