Buenas tardes a todas las personas que estáis asistiendo
a esta conferencia.
Empezar agradeciendo a Elodia Hernández
y a Yolanda Morcillo su participación en este máster
durante ya varios cursos académicos.
Así que os agradecemos.
Que sepáis que las conferencias de años anteriores
están disponibles en el curso virtual de TCM.
En la pestaña de contenidos y dentro de la pestaña de contenidos
en la pestaña específica de recursos biblioteca UNED.
Y sin más, pues doy ya la palabra a Elodia
y a Yolanda,
que son las dos personales de la biblioteca de la UNED
y que van a impartir la conferencia Dónde
publicar tu investigación.
Muchas gracias.
Gracias Ana.
Pues bueno,
voy a comenzar yo a hablar y compartir una presentación.
A ver si la veis.
¿Vemos tu correo?
Sí.
Ahora sí que vemos la presentación.
Sí.
Pues bueno, como os ha dicho Ana, vamos a abordar
los distintos aspectos a tener en cuenta a la hora
de encontrar dónde publicar tu investigación.
Esta charla.
Bueno, antes de empezar,
si se os ocurren preguntas a lo largo de la charla,
si queréis interrumpir y aclarar algo puntual,
si no, en el chat o al final de la sesión habrá turno de.
La formación de hoy va a estar organizada en torno a tres puntos.
El primero, un poco como introducción para contextualizar el tema
de hoy dentro del proceso de publicación científica.
Luego, el segundo bloque, del que os hablará Yolanda,
que es sobre la selección del medio de publicación de la investigación,
para saber dónde encontrar revistas que publican sobre un tema,
o a identificar revistas líderes o bien posicionadas,
o si en el caso de que vayáis a publicar un libro,
pues cómo encontrar las editoriales más.
Más pertinentes para vuestra investigación
y luego un tercer bloque sobre la publicación en abierto
porque nos parece que es ya un medio de publicación cada vez más pujante
y que es bueno
que tengáis en cuenta desde ya y dentro además de la publicación
en abierto también trataremos las distintas vías de publicación
que existen en las licencias creative como es que son las licencias de.
Derechos de autor que más usadas en el acceso abierto
y por último las revistas depredadoras.
Bueno, esta primera fase,
como decía, es introductoria y es sobre todo
para situar el tema de hoy dentro del proceso de investigación científica,
para dejar un poco evidente que es una fase más de toda investigación.
También, además, para relacionarlo con las charlas anteriores
que hemos dado otros años, de las que ya ha hablado Ana.
Entonces, la fase primera
comprendería el buscar la información y gestionar esta información,
así como ya también redactar el trabajo.
Y en la segunda, ya una vez que se tiene el trabajo realizado,
se trataría de publicar, que es de lo que vamos a hablar hoy,
y de difundir.
Esto lo vamos a detenernos en esta parte de la segunda fase
porque lo demás más o menos ya hemos hablado en otras ocasiones.
Y es un poco también para hacer énfasis
en que la investigación no se trata solo de escribir el trabajo,
se trata también luego de publicarlo
y difundirlo sin mostrar en nuestro trabajo,
es como si no hubiera investigado.
Bueno, como os decía, la fase dos
comprendería el publicar la investigación y el difundir.
En cuanto a publicar la investigación,
pues trataremos de cómo seleccionar el medio donde publicar.
Si lo que tenéis entre las manos es un libro,
pues será buscar la editorial.
Si tenéis un artículo, pues buscar la revista idónea.
Luego también aquí quedaría englobado la publicación en abierto o no.
Y aquí también en esta fase sería, pero hoy no lo vamos a tratar,
sería el momento de elegir una firma personal.
Cuanto antes decidáis cómo firmar vuestros trabajos,
mucho mejor.
Menos problemas.
Bueno, en definitiva, lo que se trata es eso,
de que dependiendo.
¿Perdón?
¿No entiendes?
¿A qué te refieres?
¿Puedo hablar?
Sí.
¿A qué te refieres con que tenemos que tener una firma.
Eso está tratado en otra de las sesiones, pero bueno,
es que interesa sobre todo a los autores,
a los investigadores del ámbito hispano,
como tenemos dos atellidos, interesa decidir cómo firmar,
porque habitualmente, sobre todo en las bases
de datos anglosajonas, omiten uno de los dos apellidos
y hay muchísima más confusión porque hay homonimias y demás.
Entonces, cuanto antes afrontéis, lo decidáis,
porque si no, a lo mejor os arriesgáis
a que cada vez aparezcáis con una firma
y, por ejemplo, no se asuman toda vuestra obra.
Al principio no va a ser complicado,
porque, bueno, pues.
Pero si os vais a dedicar a la investigación,
en un momento dado esto puede ser un problema, ¿sabes?
Entonces, bueno, es también
una de las cosas que tenéis que tener en cuenta.
Lo que pasa es que hoy no vamos a hablar de ello
porque ya hablamos en la sesión anterior, ¿sabes?
Pero, bueno, pregunta y eso vamos a ver.
Si quieres verlo más desarrollado, en la sesión del año pasado estaba.
Sí, dime.
Sí, y otra cuestión.
Has comentado que podemos querer publicar un estudio con un libro,
pero claro, si nosotros lo que hacemos
es un TFM, ¿significa eso que tenemos que producir otra cosa?
No, esto se trata en general,
para que conozcáis el ámbito de la publicación,
porque ya además luego lo veremos en la tercera parte del.
De la sesión.
Ya el TCM es susceptible de publicar, por ejemplo,
y luego además se trata también de que conozcáis estos aspectos
por si queréis seguir publicando.
¿Sabéis?
Es algo que tenéis que afrontar y que tenéis que conocer.
Pues a lo mejor ahora no, ahora a lo mejor lo más seguro
sea que hagáis un page porque sea un artículo y lo demás,
pero se trata de que aquí saquéis una visión general, ¿sabes?
, de todo este.
De toda esta parte de la investigación.
Entonces, bueno, continúa eso más o menos.
Lo que se trata en esta sesión es de que, bueno,
que dependiendo lo que.
Lo que vayáis a publicar,
o sea, el paper al que haya dado lugar vuestra investigación,
pues si es un libro que sepáis cómo localizar, una editorial.
Bueno, porque en el mundo de la investigación
no se puede publicar en cualquier sitio.
Hay que publicar en medios de difusión de ámbito académico
y que cumplen ciertos criterios de calidad y de impacto.
Y eso es un poco de lo que vamos a hablar en este.
Pero ahora lo desarrollaremos.
Entonces, bueno, se va sobre todo también con la novedad
de que ahora últimamente, bueno, últimamente ya hace varios años,
que está también la posibilidad de publicar en abierto,
que es también una buena vía.
Y entonces, bueno, pues de todo esto más o menos es de lo que vamos
a hablar esta tarde.
Bueno, a ver.
Bueno, ahora Yolanda os va a hablar un poco
de cómo selecciona el medio de publicación y de qué pasos seguir
y qué cosas tener en cuenta, por ejemplo.
Así que, Yolanda, dejo de compartir ya
para que tú más digas.
Muy bien.
Buenas tardes.
Bueno, yo soy Yolanda y, como os ha dicho Lodia,
pues voy a hablaros.
De cómo seleccionar el medio donde publicar,
bien se trata de un artículo de revista
o de un libro.
Elegir la revista o la editorial donde vamos a publicar requiere
que le dedicamos un tiempo y un esfuerzo,
porque el éxito de nuestro trabajo en el futuro
va a depender en gran medida del medio que seleccionemos.
Sobre todo eso os vais a dedicar más adelante a la investigación
y a la docencia.
Para saber dónde tenemos que publicar, en primer lugar,
podemos preguntar a nuestros conocidos o colegas
si saben en qué revistas o editoriales
publican los expertos que escriben sobre el tema que hemos elegido.
En segundo lugar, si ya hemos leído artículos
sobre el tema que nos interesa, que será lo más probable,
pues podemos revisar el listado bibliográfico
que suele aparecer al final del capítulo o del artículo
y fijarnos en las revistas o editoriales donde se ha publicado.
Eso puede ser una pista para elegir también un medio de publicación.
En tercer lugar,
lo más directo sería buscar revistas sobre el tema que nos interesa.
Yolanda, perdona.
Yolanda, no estás compartiendo, no tienes que compartir.
No, a ver.
No has compartido.
Ahora sí, ¿no?
No.
Vamos, yo te veo a ti, no veo la presentación,
no sé.
Pero, ¿cómo que no?
Sí.
Yo tampoco veo la presentación.
No, yo tampoco.
Pues es que, a ver, voy a dejar de compartir.
A ver, ¿qué pantalla?
Ahora, ahora parece que se está, sí, ahora ya se ha cargado.
Vale, pues entonces voy a volver hacia atrás, vale.
A ver, esta era, vale.
Sí.
Y lo que os decía, bueno, pues para elegir la revista editorial, bueno,
pues hay que dedicarle un tiempo y un esfuerzo al principio, ¿vale?
Porque luego nos va a beneficiar en muchos aspectos que vamos a ver.
Lo que os decía, vamos a ver, ¿dónde podemos publicar?
Pues el primer sitio.
Donde lo que podemos hacer es preguntar a nuestros conocidos
si saben en qué revistas editoriales publican los expertos
que van a tratar de nuestro tema.
En segundo lugar,
si ya hemos leído artículos sobre el tema que nos interesa,
que será lo más probable, que ya habramos leído libros,
artículos, pues nos tenemos que fijar en el listado bibliográfico
que aparece al final de los.
Capítulos o del libro o del artículo
y fijarnos en qué revistas o editoriales
han publicado artículos que mencionen y que sean de nuestro interés.
Y en tercer lugar,
lo más directo sería buscar revistas sobre el tema que nos interesa.
Pero como os decía Lodiard, no sirve cualquier revista.
Deben ser revistas académicas de carácter científico
que hayan pasado una revisión de expertos o una revisión de pares,
que se llama también.
Este tipo de revistas las podemos encontrar
en las bases de datos científicas que tienen suscritas las bibliotecas.
Vamos a ver más adelante cómo buscar en esas bases de datos científicas.
Otra manera de saber cuáles son las mejores revistas
sería consultar en herramientas que ofrecen métricas o ranking
para saber si la revista cumple unos determinados criterios
de calidad adecuados.
Que nos exigen, a veces nos lo exigen a la hora
de hacer el TFM o en otros procesos evaluativos
si vais a continuar con la investigación.
Conviene también consultar en las páginas
de las revistas o editoriales si tienen o no políticas de género.
Esto lo vamos a ir viendo con más detalle un poquito más adelante.
A ver, pasamos.
Vamos a ver, otras cuestiones a tener en cuenta
sería la tasa de aceptación o rechazo de los originales que enviéis.
Es importante también saber el tiempo medio de revisión
o de publicación que tienen las editoriales o en la revista,
porque a veces tardan en publicar un artículo meses
o incluso años.
También es importante saber el número de artículos publicados al año.
Porque no es lo mismo no tener las mismas opciones
si una revista publica un número al año que si publica, por ejemplo,
tres números al año o cuatro.
Ahí hay más opciones de que os publiquen.
También es importante saber si os piden dinero
por publicar en la revista,
que hay revistas que piden dinero y otras que no.
Luego también es importante que sepáis si esa revista
o esa editorial.
Os da la opción de publicar en abierto.
Como os ha dicho Elodia,
esto es un aspecto que cada vez está más en auge
y es hacia donde va la investigación,
publicar en abierto para que toda la comunidad universitaria
se pueda aprovechar o pueda utilizar lo que ya se ha investigado
o sobre lo que se ha escrito.
Y también es importante mirar las instrucciones que tienen
las revistas para remitir los manuscritos.
Esto, como las anteriores opciones,
siempre están en las páginas de la revista.
Conviene entrar en la revista
y ver qué es lo que nos exige para enviar un artículo.
Por ejemplo, el número de páginas que nos piden,
el tipo de letra, los márgenes.
El listado bibliográfico,
en qué formato bibliográfico tenéis que poner la bibliografía
que suele aparecer al final de los artículos,
que es la bibliografía que habéis mencionado en el artículo
o en el libro.
Es importante tener en cuenta dos cosas.
Que no conviene enviar al mismo tiempo
un manuscrito a más de una revista o una editorial.
Y luego también.
Que no conviene enviar a una publicación española
un artículo o un capítulo
que ya hayamos publicado en otro medio extranjero
y que lo hayamos traducido.
Estos dos puntos conviene evitarlos.
Ahora, un.
Como os comentaba antes, no nos vale publicar
en cualquier revista.
Entonces tenemos que elegir revistas de cierta calidad,
que se las llama revistas líderes o revistas de impacto,
porque han sido revisadas por expertos.
Las revistas de divulgación no nos sirven.
Este tipo de revistas científicas, ¿dónde las podemos encontrar?
A ver, pues se encuentran en bases de datos científicas,
que tienen suscritas las bibliotecas.
No nos sirve buscar en Google.
Entonces, para ello, os voy a mostrar ahora un ejemplo
y vamos a ir a la página de la biblioteca y os voy a enseñar,
aunque esto está ya en las sesiones anteriores,
pero vamos a ver cómo buscar bases de datos científicas.
En primer lugar, esta sería la página de la biblioteca.
Entráis en vuestro campus, os autenticáis en Campus UNED,
vais a la página de la biblioteca
y os posáis con el cursor en Encuentra
y aquí a la izquierda, en Recursos, Suscritos y Colecciones,
entráis en Bases de Datos.
Aquí tenéis una gran cantidad,
138 recursos ordenados por orden alfabético.
¿Vale?
Este sería el nombre del recurso o de la base de datos.
Y aquí a la derecha veis una serie de iconos.
El icono de la casita significa que si estáis en el campus,
en la biblioteca, en la facultad, pues entraríais desde el campus,
pincharíais aquí para entrar en la base de datos.
El candado significa que es un acceso restringido a usuarios
de la comunidad ZUNED.
Y si estáis fuera del campus, que será lo más probable,
Entráis desde aquí y esta hojita significa
que el recurso tiene texto completo.
De todas maneras, lo tenéis aquí explicado.
Veis que aquí hay 138 recursos de muchísimas tipologías.
Tendríamos 76 bases de datos propiamente dichas,
que es donde vamos a ir a buscar bibliografía
sobre un tema determinado.
En este caso vamos a buscar revistas que nos interesen de un tema
y luego tenéis otra serie de recursos.
Por ejemplo, tenéis tesis doctorales.
No significa que tengamos siete tesis doctorales solo,
sino que tenemos siete portales para buscar tesis doctorales
que están en texto completo.
O tenemos aquí 29 herramientas que evalúa la producción científica,
o catálogos de bibliotecas.
Entonces, si pinchamos en bases de datos,
ya nos aparecerían bases de datos bibliográficas
de carácter científico,
que siguen ordenadas por orden alfabético,
y tenemos bases de datos específicas de un área,
o de muchas materias.
Aquí entraríamos en las materias y podríamos ver que, por ejemplo,
de educación tendríamos cinco bases de datos,
de economía y empresa siete,
o de psicología seis.
Por ejemplo, si queremos buscar en multidisciplinares,
porque nuestro área, nuestro máster es multidisciplinar,
pues aquí nos recomienda estas bases de datos.
Yo voy a entrar en una para que lo veáis cómo se buscan.
Revistas de un tema que nos interese.
Aquí tenéis la interfaz de la base de datos,
que es muy parecida al resto de bases de datos.
Hay pequeñas variaciones,
pero siempre os vais a encontrar unos cajetines donde vais
a introducir los términos que queréis buscar.
En este caso sería, por ejemplo, voy a buscar sobre estudios de género.
La base de datos nos sugiere otros.
Además, yo le voy a decir que también que me busque estudios de género
o estudios de mujeres.
Y aquí a la derecha tenéis también un cajetín donde os dice
que estos términos los podéis buscar en todos los campos,
o sea, en todo el texto, en el campo autor,
en el campo título, en el campo resumen.
Con lo cual, dependiendo de los términos que hay
en todo el canal, la búsqueda puede ser bastante abultada,
el número de resultados.
También podéis buscar esos términos por el título solamente.
Normalmente yo recomiendo buscar por descriptores que serían
las materias.
O sea, nos va a buscar artículos que tengan como materia
estos términos.
Aquí más abajo podemos limitar siempre.
Siempre os dan opciones.
Por ejemplo,
pues podemos limitar, mira, pues yo solo quiero texto completo
porque este tengo que entregar un trabajo la semana que viene
y no me da tiempo.
A buscar mucho, entonces quiero texto completo.
O también podéis buscar, mira, resultados recientes de los últimos,
del último año, ¿vale?
O podéis buscar por tipo de publicación, ¿vale?
Pues yo solo quiero, por ejemplo, pues conference paper
o podéis buscar también por tipo de documento,
pues yo solo quiero libro, yo solo quiero reseñas.
En este caso no voy a limitar más, entonces le damos a buscar
y nos aparecen pues artículos o publicaciones.
Que tienen, como materia, utilizan estos términos.
Aquí sería cada uno de los.
Esta sería una publicación académica, aquí tendríamos otra,
otra.
Bueno, nos han salido, veis aquí arriba, 330 resultados.
Si son muchos, pues convendría limitar, ¿vale?
Aquí tenemos más filtros donde poder seguir limitando.
Imaginaos que, bueno, pues yo voy leyendo
y digo, ay, pues este artículo, por ejemplo, me interesa muchísimo
porque es justo de lo que estoy.
De lo que estoy escribiendo.
Entonces, bueno, pues pinchamos en el artículo
y nos va a dar todos los datos bibliográficos
del artículo.
Este sería el título del artículo y aquí nos fijamos en la revista.
Pues este artículo me interesa, oye,
pues voy a seguir buscando artículos en esta revista.
También aquí tendríamos el autor, la revista, el año determinado,
el volumen.
Y los términos temáticos serían las materias de este artículo.
Entonces, si este artículo nos interesa mucho,
pues podemos seguir buscando, vamos, utilizar estos términos,
que los podemos combinar en los cajetines,
para que nos dé más resultados que se adecúen más
a la búsqueda que estamos haciendo.
A ver, pasamos.
A la siguiente diapositiva.
Lo que hemos hecho antes
ha sido buscar en revistas en bases de datos científicas,
pero no nos podemos quedar ahí.
Un segundo paso sería saber cómo están posicionadas esas revistas.
Ya sabemos
que son revistas científicas que han sido revisadas por pares
porque las hemos buscado en bases de datos científicas,
pero ahora conviene saber las métricas,
o sea, cómo están posicionadas esas revistas.
Si es una revista que aparece en los primeros rankings
o en los últimos, se trata de conocer los indicios de calidad
de esa revista.
¿Por qué insistimos tanto en esto,
de que la revista tiene que tener indicios de calidad?
Porque lo que publiquéis ahora os servirá positivamente en el caso
de que queráis continuar vuestra carrera investigadora.
Ahora que estáis empezando,
es el mejor momento para evitar situaciones que en un futuro
pueden resultar desagradables.
De hecho,
me estoy refiriendo a, por ejemplo, investigadores e investigadoras.
Que cuando empezaron a publicar sus trabajos no tuvieron en cuenta esto,
o bien porque no se les exigía en ese momento
o porque lo pasaron por alto.
Entonces, cuando se quieren acreditar para presentarse a plazas docentes
y las publicaciones no son aceptadas
porque no cumplen los requisitos exigidos por ANECA,
pues aquí es donde viene el problema,
porque tienen que empezar a publicar.
Con unas determinadas exigencias, unos determinados requisitos
de calidad, que son los que nos da ANECA, que es la Agencia Nacional de
Evaluación de la Calidad y la Acreditación.
En esta diapositiva podéis ver un grupo de cinco herramientas
que es necesario que conozcáis,
porque a lo mejor ahora no las vais a utilizar,
pero en el futuro, si os dedicáis a la investigación,
es posible que os las exijan.
Las cuatro primeras ofrecen un ranking de revistas.
Estaría Journal Citation Reports, Estimago, Scopus y Dianet Métricas.
Estas cuatro herramientas ofrecen un ranking de revistas que otorgan
un indicador que se denomina índice de impacto.
Este dato se elabora con el número de citas que reciben
los artículos de una revista en unos años determinados.
Este número de años varía en cada herramienta, ¿vale?
Por lo que el dato de impacto de una misma revista
puede ser diferente en el JCR, en dianetmétricas o en estimador,
¿vale?
Es importante que busquéis la revista
en todas las herramientas, ya que se complementan
y tenéis que elegir el dato que más os beneficie, ¿vale?
A lo mejor una revista solo la encontráis en dianetmétricas,
pero es una herramienta muy valorada y importante.
O otras solo las vas a encontrar en el Journal of
Citation Reports, ¿vale?
Estas herramientas, digamos, tienen como una cierta jerarquía.
La más prestigiosa y la más importante
sería el Journal JCR y seguiríamos con este imago.
También es verdad que en estas dos es más difícil publicar,
pero bueno.
Luego estaría para revistas españolas, perdón,
estaría Dianet Métricas, ¿vale?
Y. Otra base de datos de Site Score de Scopus, ¿vale?
Que es otro valor que ahora vamos a ver más adelante.
No vamos a entrar en todas ellas,
pero conviene que las conozcáis, ¿vale?
Voy a entrar en JFR, en Estimado y Dialnet Métricas,
¿vale?
Revistas con serie FECID,
voy a hablar de ellas un poquito más adelante
y me haría entretener.
A ver, volvemos aquí a bases de datos, ¿vale?
Y aquí es donde podemos buscar
también no solo revistas en base de datos científicos,
sino que tenemos que buscar también las métricas en otra serie
de herramientas, que es esta.
La primera que os he comentado antes,
que es el Young Man's Intention Report.
Este es un ranking que se elabora con la revista de la Web of
Science, ¿vale?
Si estáis fuera del campus,
conviene que para entrar sigáis estas instrucciones.
Yo estoy en el campus y entro directamente.
Entonces, esta es una base de datos muy prestigiosa
que, como digo, elabora.
Un ranking de revistas
según las revistas que hay que hay en la en la web dos años
y aquí podemos buscar si queremos saber los sentidos de calidad
de una revista determinada pues aquí escribiríamos el nombre
vale el nombre o el 10 s n de la revista conviene
que si escribimos el nombre lo hagamos sin acentos sinñ
vale sin caracteres un poco lo más simple posible
pero si lo que queréis saber son revistas.
De un área determinada que os interesa a vosotros,
de un tema determinado con indicios de calidad,
entraríamos aquí en categorías.
Y aquí en Yoga 7 sobre Paul hay categorías de diferentes temas.
Yo, por ejemplo, voy a buscar revistas,
pero primero con estudios de género,
entonces me voy a ir a Ciencias Sociales.
Dentro de Ciencias Sociales tenéis 41 categorías.
Entraríamos, por ejemplo, en Woman Studies.
Y aquí nos dice que hay 66 revistas que están
en la categoría Women's Studies.
Pinchamos en el 66 y nos aparecerían aquí,
van apareciendo poco a poco todas las revistas.
Y están ordenadas por categoría.
El índice de impacto, que este es el valor que os van a ir
a pedir en muchas convocatorias a las que os presentéis.
¿Cuál es el índice de impacto de esta revista?
Están ordenadas por ese índice de impacto,
a lo mejor sería este, Gender and Society,
y luego están ordenadas por cuartiles.
Cuartiles es que las revistas las han dividido en cuatro partes
y el primer cuarto sería el primer cuartil,
el segundo cuartil.
El segundo, el tercero, cuarto sería el tercero y así.
Evidentemente, las mejores son las que tienen Q1,
que se les llama Cuartil 1 o Cuartil 2,
pero también es verdad que son las más difíciles de publicar, ¿no?
También porque esta revista,
o sea, esta herramienta es una herramienta muy prestigiosa
donde todo el mundo quiere publicar en las revistas que hay aquí.
Entonces, bueno, pues entre que se presentan muchos artículos.
Y que luego los periodos de publicación son largos,
pues bueno, es difícil publicar, pero bueno, no es imposible.
Y conviene que sepáis que existe esta herramienta
y que la tenéis,
que a lo mejor en un principio no la vais a utilizar, pero bueno,
conviene que la conozcáis.
La otra herramienta que os quería enseñar de métricas
es la de Estimago.
Estimago es esta de aquí, Estimago Journal and Country Run.
Y aquí, igual que el JCR, podéis buscar por una revista,
por el ISSN, por su título,
para que os dé los indicios de calidad de esa revista.
Pero de igual manera, también podéis buscar
cuáles son las mejores revistas de un área determinada.
Entonces, bueno, aquí esta base de datos,
como es gratuita, pues os va a salir mucha publicidad.
Pero bueno.
Podemos seleccionar el área, ¿vale?
Vamos a seleccionar las tiendas sociales también,
porque voy a buscar sobre revistas sobre estudios de género.
Aquí la clasificación es entre studies
y veis que nos salen 210 revistas, ¿vale?
Si queréis revistas españolas,
pues seleccionamos Spain, ¿vale?
Y veis que ya se va a reducir.
A ocho revistas solamente entonces
aquí nos aparecen las ocho revistas españolas mejor
posicionadas según esta herramienta según la herramienta de estimado
nos aparecen ordenadas por el índice de impacto que en este caso
se llama sjr vale y nos aparece pues el cuartil
en el que está cada una de las revistas vale aquí tiene
el indicador.
Del que os hablará Elodia, que es de acceso abierto,
es una revista de acceso abierto y son ocho revistas,
pero dentro de estas ocho
quiero detenerme en esta, en revista Escritoras Ibéricas,
porque es una revista de la UNED.
Entonces, es verdad que tiene un cuartil cuatro,
pero aunque tenga un valor o un cuartil bajo,
está en esta herramienta, en esta base de datos.
Entonces, es una revista que tiene una cierta calidad,
bastante calidad.
Si entráis, si pincháis en la revista,
a ver, aquí sale publicidad, si pincháis en la revista,
pues os va a dar más datos de la revista,
datos bibliográficos, y bueno, nos dice que la base de datos
esta la ha categorizado en varias áreas.
Este sería su índice de impacto, ¿vale?
, o su SJR, este sería el cuartil, y bueno,
pues más abajo nos dice también que está en estas tres áreas,
y nos da el cuartil también por colores, ¿vale?
, Aquí sería naranja el Q3, aquí sería un Q2,
o sea, en literatura y teoría literaria
en el año 2004 está mejor posicionada, ¿vale?
Que en otros años.
Bueno, ahora os quiero hablar también de la tercera herramienta
así importante que es Dianet Métricas,
que me imagino que os sonará por Dianet más que nada.
Dialnet Métricas es un ranking de revistas que se elabora
con las revistas de Dialnet, ¿vale?
Dialnet, y aprovecho para deciros
que aunque es una base de datos gratuita,
conviene que os registréis con una dirección de email de la UNED
para disfrutar una serie de servicios añadidos, ¿vale?
Que es, por ejemplo, pues guardar, seleccionar los registros,
guardarlos y exportarlos a un gestor bibliográfico,
de lo que hemos hablado ya en sesiones anteriores, ¿vale?
Dialnet Métricas, pues como pone aquí,
nos ofrece el análisis de impacto de las revistas de ciencias sociales
y humanidades en el ámbito hispánico.
Podéis buscar también por una revista determinada,
por el título,
y os daría los índices de calidad de esa revista,
o si queréis saber revistas bien posicionadas en Dialnet
de una red determinada, pues entraríais aquí en IDR,
y aquí abajo tenéis un montón de áreas.
Y por aquí tenemos estudios de género.
Podemos entrar en estudios de género y nos dice que hay 25 revistas.
Estas serían las revistas mejor posicionadas.
Este sería el impacto, el índice de impacto,
que aquí en dialémetricas se llama índice IDR,
índice de dialémetricas.
Nos dice el cuartil en el que están las revistas,
cuartil, nos dice también el percentil de las revistas
y, como siempre, si queréis entrar en una revista,
mirad, aquí veis que también está escritoras ibéricas,
que le da este otro índice de impacto, lo que os decía,
cada herramienta le va a dar un índice de impacto diferente.
Siempre es más prestigioso el índice de impacto,
por ejemplo, para esta revista, el de Estimago,
que el de Dialnet Métricas.
Pero el de Dialnet Métricas, a veces la revista solo
la encontráis aquí y también tiene bastante valor,
porque este está enfocado sobre todo,
Dialnet Métrica está enfocada a las ciencias sociales,
a las humanidades y al ámbito hispánico.
Aquí le da un C3, antes le daba un C4.
Y si queréis entrar, por ejemplo, en Clepsydra,
también, bueno, pues aquí nos daría el índice de impacto de esta revista
en este año determinado, la posición que ocupa la revista,
que en este caso de 25 revistas de estudios de género,
tiene una posición 21
y tiene un cuartil 4.
Esto a lo mejor os suena un poco, si no lo habéis visto,
os suena un poco espeso o un poco difícil de entender,
pero.
De verdad que si os vais a dedicar a la investigación,
conviene que lo sepáis.
Y de hecho, luego, cuando hagáis vuestro trabajo de fin de máster,
tendréis que elegir, si queréis publicarlo,
tendréis que elegir revistas de calidad.
Bueno, seguimos.
Vale.
Esta hemos entrado de las cinco herramientas
que había, hemos entrado en tres,
en SiteScore de Scopus no voy a entrar
porque no me quiero entretener mucho, es otro indicador de Scopus,
además del SJR, bueno, pues tenéis el SiteScore
que os indica la posición relativa de la revista en la categoría,
no me quiero entretener mucho, pero bueno.
Si queréis consultar, os lo pido en algún momento,
el site score de la revista, pues entráis en Scopus, ¿vale?
Entráis desde aquí o desde el listado que hemos visto
antes de bases de datos o vais a ese Scopus, seleccionáis Scopus,
entráis en sus fuentes y aquí, bueno,
pues o bien ponéis el título de la revista determinada
o decís, ponéis el área que queréis buscar,
en este caso, Ender Studies, perdonad,
pero es que la diapositiva no se ve muy bien,
pero es que no podía.
Hacer para que se viera mejor.
Y bueno,
nos va a ordenar las revistas de la categoría de Yandere Studies
que estén ordenadas por el site score más alto.
Esta sería una de ellas.
Vamos, esta sería la primera.
Luego hay otra serie de herramientas
que analizan la calidad de la revista.
Que no nos dan un valor de impacto.
Perdón, no nos dan un dato concreto,
no nos dicen en estimado 0,2 o en dialémicas 1,8,
sino que nos dan un valor, ¿vale?
Por ejemplo, la herramienta CIR o la herramienta Carus Plus
califica las revistas como ABCD,
o sea, siendo A la revista más valorada
y la B también.
A y B serían buenas, un buen dato, ¿no?
Otras herramientas,
como Latindex, nos dicen el número de criterios de calidad que cumple.
Por ejemplo, el máximo de criterios son criterios formales, de calidad,
que tienen que cumplir las revistas.
El máximo es de 38, que serían para las revistas electrónicas.
Si cumple menos de 25,
es una revista tirando a malilla.
El mínimo serían 25.
Luego, por ejemplo, Miar.
Nos dicen las bases de datos que incluyen las revistas, ¿no?
Y esto es una buena pista que nos puede orientar si vemos,
por ejemplo, nos dice, pues la revista de escritoras ibéricas,
por ejemplo, está indizada en Scopus o en la Guadalajara.
Bueno, pues esto es una buena pista
porque son dos bases de datos muy prestigiosas, ¿vale?
La de Scopus,
que elabora el SJR, de estimado,
y el Guadalajara que elabora el JCR, ¿vale?
Como hemos visto antes.
Luego, aquí tenéis una serie de herramientas que os ayudan
a encontrar revistas donde podéis publicar.
En esta serie de herramientas introducís el título
y en algunos casos el resumen del artículo que habéis escrito
o que tenéis en mente escribir.
Pues os dice dónde podéis publicar.
Pues mira, lo más recomendable es publicar en esta revista.
Con este tema podéis publicar en esta otra, ¿vale?
Estas dos herramientas, Manuscript Matcher y Journal Finder,
son dos herramientas, ¿vale?
Que una es la de Clariway, ¿vale?
Que es la empresa de la Water Science.
Y la otra es el Sevier,
que es la empresa de Scopus.
Estas dos empresas son la competencia, ¿vale?
Y están ahí a ver.
¿Quién mejora más cada año?
Luego también tenemos estas dos herramientas, ¿vale?
Que son de dos bases de datos que tenemos suscritas
en la biblioteca.
Y luego tenemos aquí dos buscadores,
que uno es de la Universidad de México,
que aquí podéis buscar, os sugiere buscar en revistas de amantes.
Revistas de amantes, os va a hablar el odio ahora detenidamente, pero son
esas revistas que no os piden dinero ni por cobrarlo
ni por leer el artículo, ¿vale?
Y luego tenéis aquí un buscador que si introducís el título
y el resumen de vuestro artículo o de vuestro capítulo de libro
que vayáis a escribir, os sugiere dónde publicarlo.
Y es una herramienta que está elaborada
por el Vicerrectorado de Tecnologías Educativas de la UNED.
Bueno.
Ahora.
Voy a detener un momento en un aspecto
que especialmente os afecta como estudiantes del máster de género
que estáis cursando.
Me refiero a la perspectiva de género.
Afortunadamente ya se empieza a incluir este enfoque
en el mundo de la investigación.
Esto afecta no solo a las temáticas tratadas
en los trabajos, que sean trabajos sobre mujeres,
de temática feminista, de género,
sino que ya se están implantando políticas editoriales muy concretas
para que las revistas las apliquen.
Me estoy refiriendo, por ejemplo, a que haya un porcentaje mínimo
de mujeres en la composición del equipo editorial de las revistas.
O también que hay un porcentaje mínimo
como revisoras de los trabajos que se envían,
porque normalmente estos equipos editoriales
suelen estar compuestos por la mayoría por hombres.
Entonces, el porcentaje mínimo que se les exige
a las revistas es que sean el 40% de mujeres.
Otro aspecto que se recomienda también a las revistas
para darles una mayor visibilidad a las autoras,
es que se incluya el nombre completo en los trabajos y que no se utilicen
las iniciales, ¿vale?
Porque si una autora firma como M. Gómez,
pues puede ser o Mariano Gómez o María Gómez,
¿vale?
Entonces, si aparece como María Gómez, bueno,
pues ya sabemos que está dando visibilidad, ¿no?
A nivel estatal,
la FECIF es la principal impulsora de estas políticas.
La FECIF es la Fundación Española para la Ciencia
y la Tecnología, que me imagino que os sonará,
o si no, ya os debe ir sonando, que es un organismo público
que depende del Ministerio de Ciencia.
Entre sus muchas labores está la de apoyar la profesionalización
y la internalización de las revistas científicas españolas.
Para ello ha creado el sello de calidad
FECI, que es un reconocimiento a la calidad editorial y científica
de las revistas españolas.
Cada dos años publica una convocatoria
a la que se presentan aquellas revistas que quieran obtener
y mantener este sello,
ya que el sello solo es válido por dos años.
Tú consigues el sello, te dura dos años
y luego te tienes que volver a presentar para revalidarlo.
La revista, evidentemente, tiene que cumplir una serie de requisitos,
unos obligatorios y otros que son opcionales, ¿vale?
, para que les den el reconocimiento de revista de calidad con serie
FETI.
Además, siguiendo lo que os comentaba de las políticas de género,
bueno, pues este año ha incluido un nuevo criterio,
que es verdad que de momento es opcional, que es el de mención
de buenas prácticas editoriales en igualdad de género, ¿vale?
, Aquí tenéis el documento donde podéis consultarlo,
el enlace, perdonad.
Y aquí tenéis un pantallazo en completo,
porque el listado es muchísimo más grande, claro,
de todas las revistas que tienen sello FECI.
Aquí podéis entrar y ver todo el listado
de todas las revistas.
Y aquí en la columna última
veis las revistas que han conseguido ingresar.
En la mención está de género,
de buenas prácticas en igualdad de género.
Unas lo dicen si lo han conseguido
o si no lo han conseguido.
También, para saber si la revista tiene el sello de calidad FECID,
podéis buscar en este buscador que tiene la FECID.
Pincháis aquí, buscáis por el título de la revista, por ejemplo,
buscáis la revista Géneros y os dice que ha recibido la mención
de buenas prácticas en igualdad de género.
Luego también,
entrando en las páginas de las propias revistas,
o bien entráis aquí en avisos o a veces
aquí en acerca de la revista,
os dice si la revista ha obtenido aquí el sello de calidad
y si tiene también la mención.
Esta es la revista de investigaciones feministas
de la Universidad Computense.
Ya os digo que entrando en la propia revista
os lo dice, ¿vale?
Luego tenemos, bueno, todas las herramientas que hemos visto
anteriormente se referían a revistas,
todo lo relacionado con dónde publicar revistas,
cómo seleccionar revistas de una determinada, cómo saber si tienen
índices de calidad relevantes o no.
Ahora lo que vamos a ver son las herramientas que valoran
editoriales, que es o bien comerciales
o bien editoriales académicas.
Para las editoriales existen pocas herramientas
que analicen la calidad.
Tenemos estas tres herramientas.
Y encima esta, la primera, ESPI,
que se la conoce como ESPI, pero es el Scholarly Policy Educator in
Humanities and Social Science.
Esta desde enero del 25 no se actualiza, ¿vale?
Cada vez ha ido perdiendo un poco más de fuelle
y la ANECA no la incluye entre sus herramientas, ¿vale?
Pero es importante que la conozcáis y esta además nosotros la seguimos,
en bibliotecas se sigue utilizando, ¿vale?
Luego, ya os digo que los tres ofrecen listados, ¿vale?
, que puntúan y valoran la editorial.
Aparte del ESPI tenemos el IEFESIC,
que es del FESIC, y este ensayo de calidad,
que lo hay también para colecciones y para monografías.
Voy un poquito deprisita.
Y os muestro aquí un pantallazo del ESPI.
El ESPI tiene una clasificación general
de editoriales españolas y extranjeras
y luego una clasificación temporaria de filología de derecho
y la ordena por un índice que es ICEE.
Que están ordenadas evidentemente por orden de relevancia según ellos.
¿Por qué os decíalo de que Aneka
no confía mucho en esta herramienta?
Porque, a ver, ¿cómo se elabora esta herramienta?
Bueno, pues envían una encuesta a los catedráticos
y catedráticas de universidades
y les preguntan cuáles creen que son las mejores editoriales
para publicar.
Entonces, bueno, pues.
Ellos nos contestan otros no entonces con esos resultados
pues elaboran estos estos rankings
otro ranking más mucho más prestigioso que es que está elaborado
por el cc sería este el día cc que evalúa digamos
o valor a las editoriales con valor bajo medio o alto
son editoriales nacionales también internacionales
es simplemente un listado vale lo buscáis y fsic en google
y ahí aparece.
Luego tenemos el sello de calidad de la FECID
para colecciones científicas.
Igual, pues abre un plazo y se presentan editoriales,
son editoriales académicas.
Y aquí, de momento, hay nueve editoriales académicas
que han conseguido este sello de calidad.
Y luego estaría también un sello de calidad para monografías,
que en este caso son muy poquitas, uno, dos, tres, cuatro, cinco.
Y igual, los autores presentan su monografía
y le dan el sello o no,
dependiendo de los requisitos.
Y con esto termino y le voy a dar paso a Elodia
para hablar de publicación en abierto.
Dejo de compartir, Elodia.
Vale.
María había hecho algunas preguntas.
No sé si quieres o las dejamos.
Una era lo de que era la NECA, ¿no?
La NECA.
Ah, no.
No, no.
Yo sí sélo que es la NECA.
Lo que no me ha quedado claro es O sea,
lo que dijo en su momento fue, cuidado con publicar en sitios.
Que luego resulta que la ANECA no les reconoce,
porque no conforman a los estándares de la ANECA.
Entonces, mi pregunta era, ¿y cómo sabemos
cuáles son los estándares de la ANECA antes de dirigirnos a la revista?
Consultando todos estos recursos de los que estamos hablando hoy,
es una de las maneras.
Porque luego, si no, bueno, también puedes,
yéndote a la convocatoria de la ANECA,
a la que vayas a optar,
a la que vayas a acreditarte o lo que sea,
también consultar la convocatoria.
Pues, no sé, supongo que al principio será el PEP,
que es para acreditarte como profesor.
Porque ahora los ayudantes ya no tienen que acreditarse,
son los contratados, que ya no se que se llaman ahora.
Bueno, no, Ana, o.
Permanente laboral.
Permanente laboral, efectivamente.
Pues para eso, si tienes que ir a la convocatoria,
al programa PEP en este caso, y ver qué son los requisitos que te piden.
Esperamos, consultando todas estas herramientas,
ya vas a cumplir estos requisitos la mayor parte de las veces.
Y la otra cuestión era.
Cuando uno va a publicar y quiere publicar, ¿es más fácil,
es más difícil?
¿Cuál es el criterio respecto a que la publicación
sea nacional o internacional?
¿Supone alguna dificultad añadida que sea internacional
o es absolutamente indiferente?
Hombre, sí, un poco más complicado en internacionales
porque tienes más competencia.
Es verdad que, por ejemplo, de las dos primeras que ha hablado
Yolanta, uno de los problemas,
entre comillas, que tienen las publicaciones españolas
es que tienen un sesgo claro anglosajón.
Entonces, por eso no hay demasiadas revistas españolas
o en español, si queréis,
en el JCR o en el Estimago y el Scopus.
Porque claramente priorizan revistas en inglés.
Pero bueno, cada vez hay más.
Por eso decía que escritoras ibéricas,
aunque estén en estudios de género, porque realmente escritoras ibéricas
están en el segundo cuartil de literatura.
Pero bueno.
Que un cuarto cuartil no es demasiado malo,
no es malo para una revista en español, ¿sabes?
Y bueno,
pues claro, publicar en un medio internacional,
pues a veces es más complicado por la competencia,
porque también va a depender, claro, en vuestro máster,
como es multidisciplinar,
pues pueden ser investigaciones de ámbito internacional
o.
Por medio español esos son variantes que tenéis que tener en cuenta
y un poco de lo que queremos
porque a lo mejor ahora no es nuestro problema por supuesto
pero que puede llegar a ser lo entonces que todo esto
es conveniente que como lo conozcáis desde ya para para pues para.
Para valorarlo y tenerlo en cuenta o evitarlo, lo que sea,
lo que necesitéis.
Sí, para no llevar sorpresas, como lo comentaba antes,
para en el futuro,
si os queréis presentar una plaza de docentes,
y dicen, bueno, pues es que te piden tres revistas
que tienen que tener JCR en Q1.
Pues claro,
a lo mejor tú no te has preocupado de eso en su momento.
La mayoría de estos rankings son elaborados
con las citas que reciben los artículos de las revistas.
Se puede decir que hay una diferencia entre los recursos que hacen
el impacto, que es lo que venimos a llamar,
que valoran, el impacto en relación
a las citas que han recibido los artículos de esas revistas
en una artilla de años.
Entonces, eso por un lado, y luego hay otros que lo que te valoran
son la calidad editorial.
Pues eso, si tienen un consejo de dirección,
si siguen, pues es internacional,
si siguen buenas prácticas en, yo que sé,
pues mira, en el género,
o yo que no sé, ahora deciros.
Es una de las cosas que hace la fe
y también la cita valora parte de las citas
valora también todo esto hay distintos criterios
pero pero el objetivo final
es eso que acrediten acreditar que son medios de publicación
son gentes que no es y por ejemplo eso.
Hay que evitar las revistas y las editoriales de difusión
y divulgación.
Normalmente no se valoran directamente.
También, si me permitís intervenir, ¿tu tutora
o tu tutor te puede orientar sobre tu trabajo específico,
si lo quisieses publicar en el futuro?
Porque es verdad que en España hay revistas muy buenas,
como la Facultad de Educación de aquí de la UNED,
tiene una revista que se llama Educación 21.
Que es de primer cuartil
y publica tanto en inglés como en castellano.
Pero es verdad que hay otras revistas españolas que ya solamente publican
en inglés.
Entonces, bueno, pues hay que.
Es muy complicado.
Y depende mucho de la disciplina,
porque, por ejemplo, a alguien de derecho
normalmente no le interesa publicar en inglés.
Porque su ámbito es más nacional,
más especial de derecho internacional.
Entonces, bueno, por eso el ámbito nacional de ubicar en inglés
o en español no queda descartado en ningún caso,
solo depende de, pues eso, tu ámbito de estudio y de tus.
Pero claro, sí, en el máster
seguramente os pueden asesorar muchísimo mejor.
Publicar en inglés te va a dar más visibilidad.
Más visibilidad son más citas.
Más citas es más impacto, ¿sabes?
Es una pescadilla.
Pero, ¿qué determina que tú publiques en inglés?
Me refiero a que yo puedo,
¿por qué no iba a publicar en inglés?
O sea.
Si yo lo que quiero es tener visibilidad,
pues escribo mi artículo en inglés.
Pero ¿qué pasa?
Que las revistas españolas no publican en inglés.
Con lo cual, si quiero publicar.
Estoy pensando en alto, ¿vale?
Si quiero publicar en inglés, ¿tengo que ir
a una revista internacional?
Porque de nada.
No, no, también hay revistas españolas que publican en inglés.
Y cada vez más, porque eso no.
O que te admiten, hay artículos en español
y otros artículos en inglés también, depende de la revista.
O que te comprometes, tú puedes enviar el manuscrito en inglés
o en castellano y te comprometes a que
si es admitido a traducirlo al otro idioma.
Eso es también, que hay,
no sé, estoy pensando en la revista de psicología social, por ejemplo,
publica todos los artículos en los dos idiomas.
Sí.
Bueno, que no, que es un poco tu opción más
que una obligación en absoluto.
Claro, no, pero sabiendo que te va a abrir puertas,
no sé por qué entonces, por qué no lo haría todo el mundo,
salvo el caso que habéis comentado de derecho español, que bueno,
pues igual no es relevante para otros países,
pero cualquier otro tema.
No, literatura en español.
Hay muchos temas que no tienen demasiado O estudios muy locales.
Sí, sí, hay muchas cosas.
También aprender todo el proceso de envío
de un manuscrito a la revista es más sencillo
si el primero lo haces en castellano.
Pero, por supuesto.
Puedes hacer el trabajo directamente,
redactar un artículo en inglés y enviarlo.
Perfectamente, sí.
A ver, y sobre todo que en castellano sí que hay una.
Hay una proyección importante, ¿no?
Lo que pasa es que el inglés se ha convertido
en la lengua franca, quizá, y por eso parece,
pero, en fin,
hay millones de hispanohablantes y según lo que se estaba diciendo,
según qué especialidad, si es en derecho,
pero también si es literatura española o hispanoamericana,
pues todo eso es un castellano español.
Claro, y hay mucha gente que prefiere publicar en español sin.
Además también hay revistas latinoamericanas muy buenas también,
muy bien posicionadas.
No vamos a fijar siempre en.
Que el español no está limitado.
Procurar la primera publicación o la segunda lo mejor posible,
pero dentro de que las JCR son publicaciones
donde está publicando la crem de la crem.
O sea, hay que decir lo mejor de lo mejor de las especialidades.
Entonces, bueno, oye, si lo consigues, pues fenomenal,
¿por qué no?
Pero bueno, hay que tirar a lo alto e ir bajando un poquito, ¿no?
Eso no está mal.
Eso en la página de cada revista se describe pues eso, el ámbito,
qué tipo de artículos aceptan, si hay artículos empíricos
o revisiones sistemáticas y suele venir también pues a veces,
sobre todo en las revistas de un cuartil alto,
el tiempo de respuesta o la tasa de rechazo,
que algunas pues ya te dicen de primeras que tienen un 98%
de tasa de rechazo.
Gracias.
Bueno, pues si queréis continúo.
Voy a volver a compartirla.
Bueno, hablaros ahora de la publicación en abierto.
Como ha mencionado Yolanda, es una forma de publicar cada vez
que está adquiriendo cada vez más importancia
y que está siendo cada vez más valorada.
Al principio, bueno, pues.
Bueno, no es novedad, sí que no es una novedad
porque aparece en la declaración de Eudardo Budapest, que es de 2002,
y en la que se refleja la necesidad del acceso libre y gratuito
y de restricciones al conocimiento científico.
Se engloba dentro del movimiento de ciencia abierta o Open Science
y supone este movimiento.
Proponga un cambio estructural en la manera
de concebir la investigación y la difusión de sus resultados.
Se trata de.
¿Perdón?
Quería que decíais algo.
Se trata de abrir todos los resultados de la investigación,
sobre todo y sobre todo hasta ahora eran las publicaciones,
pero ya no se trata solo de abrir las publicaciones,
sino también los datos de investigación,
como son las estadísticas o.
O otros estudios que hayáis realizado para que hayan dado como resultado
un paper.
También los protocolos, códigos, software, etcétera.
Y de la importancia del acceso abierto
se ve reflejada en que tanto la legislación europea
como la nacional contemplan y le dan un lugar importante.
En el ámbito español, la Ley 117 de 2022,
por la que modifica la ley anterior de 14-2011,
de la ciencia, la tecnología y la innovación,
habla de hacer los resultados de la investigación que está financiada
con fondos públicos, hacerlos accesibles en formato digital
tanto a la comunidad científica que los ha producido,
así como a la sociedad que los ha financiado.
O sea, se trata no solo de que los investigadores
tengan acceso,
que en muchos casos ya tienen acceso a través de las suscripciones
de las bibliotecas y demás de sus universidades,
sino de que todos los ciudadanos que al final han contribuido
a pagar esta investigación tengan acceso a ella.
Y esto potencia la reproductividad de la ciencia
y la reutilización de los resultados.
El acceso abierto claramente conlleva varias ventajas,
como son eso, que aumenta la visibilidad,
el impacto y la difusión del trabajo.
Además, facilita el archivado permanente
de la producción científica.
Ya que estas publicaciones suelen tener indicadores persistentes
que las hacen accesibles en cualquier momento,
como el DOI o Handel
o cualquiera de ellos.
Luego, además, suponen la gratuidad de la publicación,
tanto las publicaciones por vía verde como la vía diamante,
Antes de esto se ha hablado Yolanda.
No sé de la vía dorada.
Ahora os voy a entrar en las vías de publicación.
Ahora solo las menciono.
Y, como está diciendo luego de esta sesión,
está bastante valorado en los procesos de investigación,
sobre todo en la vía diamante, o sea, en los procesos de la NECA.
La NECA, desde hace un par de años,
da bastante importancia a la publicación en abierto.
Bueno, lo que hablabas antes del TCM, pues cómo publicar en abierto,
cuál es el instrumento más directo y al que vosotros tenéis opción
por ser alumnos de la UNED.
Pues es el repositorio institucional e espacio, en el que podéis
y quizá convenga que publiquéis el TCM.
Este repositorio preserva y visibiliza la producción científica
de la universidad.
Es un archivo digital de la producción científica
de la universidad.
Requiere, por supuesto, la autorización del autor
y de un responsable académico,
pues vuestros tutores, coordinador, máster,
no sé si ya sabéis hablar mejor, Ana y.
María o quien sea,
y luego protege los derechos de autor con licencias gratis,
como es de los que también os voy a hablar.
Hasta el principio, cuando apareció el acceso abierto,
sí que despertó cierta desconfianza, susceptibilidad,
porque la gente pensaba que el acceso abierto significaba
que las publicaciones, las investigaciones quedaban abiertas
a que cualquiera pudiera hacer cualquier uso y las copiaran,
pues eso.
Sin límite.
Pero esto nunca fue verdad.
Y ahora se ve claramente que todas las publicaciones
en abierto están protegidas por licencias de uso,
que ahora veremos.
Y, por supuesto, las del repositorio,
sin duda.
Bueno, luego otra de las vías,
de la que también os he hablado de una de ellas, Ana,
son las revistas de la UNED, que son todas gratuitas.
Entonces, la UNED publica, me parece que son 36 títulos
en distintas facultades.
Como este es un máster multidisciplinar,
no hemos puesto un.
Claramente, hemos hecho una selección.
Por ejemplo, Educación 21, que está muy bien posicionada.
RIES, que también está muy bien posicionada.
En Doxa de filosofía no estaba mal, en revistas escritas las ibéricas,
en Piria.
Y bueno,
si queréis consultar, asesora, la sesión de la UNED,
o los indicadores de calidad que cumplen estas revistas,
es el tema de aquí, y acceso a un documento
en el que recogemos toda esta información
de cada una de las revistas de la UNED.
Entonces, también, Es otra manera,
es algo que podéis consultar al principio y mandar vuestro paper
a una de estas revistas sería una buena opción.
Bueno, por supuesto, existen otros recursos
a través de los que publicar en abierto,
como son los repositorios de otras universidades.
Yo creo que todas las universidades,
por lo menos las públicas, cuentan con un repositorio institucional.
Y luego también existen repositorios temáticos,
como RPO para Economía o FIPOS para Filosofía.
Existen también repositorios generalistas, dos muy prestigiosos
son Open Research Europe o Cenodo.
Y luego, en cualquier caso, también las revistas de acceso
abierto de calidad científica, también de otras universidades,
pues también pueden ser un buen medio.
Encontrar, en este caso, revistas de acceso abierto.
Bueno, pues Simago, que ya habéis visto con Yolanda,
es una buena opción.
Haciendo una búsqueda, por ejemplo, si buscamos por Cachuaría,
en este caso, Litachuran y Cachuaría,
si marcáis este recuadro,
eso nos muestra las revistas en Open Access.
Luego, si queréis también marcar el país, pues bueno,
esperamos.
Esto es una imagen.
Y veis aquí aparece, os lo da por cuarteles,
y aquí aparece el símbolo,
siempre de forma estandarizada o internacionalmente,
que simplifica las publicaciones en abiertos.
Otro de los recursos también es el DOAC,
que es un directivo de revistas académicas y científicas
en abiertos.
Es el acrónimo de Directory of Open Access Journals.
Y aquí podéis encontrar no todas las revistas en abiertos,
sino las que siguen un riguroso proceso
de calidad editorial.
O sea, que, por supuesto, la revisión por Paris
está.
Está acreditada y otra serie de recursos, o sea,
otra serie de criterios que cumplen todas ellas.
Entonces, bueno, es también la herramienta
para identificar revistas en acceso abierto.
Bueno, ahora quiero hablaros de las vías de publicación
en abierto porque la publicación en abierto no quiere decir
que todo el proceso sea en abierto.
Hay distintas variantes que ahora vamos.
Que ahora vamos a ver.
Y, bueno, las más tradicionales
ya quedan contempladas en la declaración de Budapest
que se me ha accionado ahora mismo.
Y las primeras en aparecer son la verde y la dorada,
que ahora veremos en qué consiste cada una de ellas.
Y luego han aparecido otros diariantes
como la bronce o la diamante.
Como digo, la diamante últimamente es la más religiosa,
por decirlo de alguna manera.
Bueno, la verde es la vida del archivo.
Es que el autor sube su paper normalmente al repositorio
porque es la más utilizada por los repositorios.
En concreto, el de la UNED no es la que usa, pero bueno,
la mayoría de los repositorios,
como los que están aquí, Archive y Renodo,
es la que usan.
Tiene ventajas porque no es completamente gratuito,
no hay que pagar nada,
pero tiene ventajas que normalmente hay que ceder el copyright,
los derechos.
Es cuestión de valorarlo.
La vía dorada, como os decía,
el acceso a esto no quiere decir que sea todo el proceso gratuito.
Por ejemplo, la lectura es gratuita, pero la publicación no.
Es decir, al autor se le cobran unas tasas
por publicar, que son lo que conocemos por APCs,
que son Article Processing Charges.
Entonces, bueno, tiene ventajas
porque los autores conservan los derechos,
pero tienen la desventaja de que cobran a veces.
Las tasas por publicar son bastante elevadas.
Estamos hablando de 2.000, 3.000 y hasta 4.000 euros.
Entonces, bueno, esto lo suelen asumir las autoridades.
Las universidades.
No, no, para nada.
Respondo a una pregunta de María, que si es más fácil,
que si el hecho de pagar facilita la publicación.
No, no.
Además, estas revistas
que cobren por publicar está totalmente justificado.
Son revistas que lo que antes pagaban las bibliotecas por la suscripción,
al ser gratuitas, El dinero por maquetar
y todo eso se lo cobran a los autores.
Entonces, son algunas revistas bastante prestigiosas,
pero que utilizan esta vía.
Entonces, luego también, bueno, hay algunas que no son totalmente
de vía dorada toda la publicación, sino que son revistas por suscripción
que tienen una parte que publican en abierto,
y eso es lo que se llaman revistas híbridas.
Espera un minuto, voy a ver el chat.
Bueno, luego lo contesto, ¿vale?
No pido para Lilo porque veo la pregunta que aparece
y desaparece.
Bueno, continúo con las vías para hablar a continuación de la vía
bronce, que es una vía bastante más reducida, que son artículos
de libre lectura en páginas de editoriales.
Y los que no tienen demasiado explícita,
si está permitido su distribución y reutilización.
Y por último, como os he dicho, la más importante
y más valorada quizá ahora, es la vía diamante o vía platino, ¿no?
A la que se refiere, o sea, son las revistas cuyo proceso
está completamente en abierto.
O sea, no cobran por publicar a los autores,
no cobran a las bibliotecas o las universidades
o los investigadores por leerlos.
A este apartado pertenecerían las revistas de la UNED,
como os he dicho.
Generalmente son revistas financiadas por instituciones académicas
públicas, normalmente, pero bueno.
Y aquí en este enlace tenéis un enlace a un buscador de la FICIT
para buscar revistas en albergue.
Ahora vamos a pasar a hablar de las licencias, que es también
otra parte del proceso,
porque es verdad que al principio había desconfianza en el acceso
abierto por esto.
Entonces, bueno, tradicionalmente existía el copyright,
que no está permitida la utilización,
y hay que solicitar permiso al propietario
para hacer uso de su obra.
Luego están las Creative Commons,
que son las que yo me voy a detener más
porque son las mayoritariamente utilizadas en el acceso abierto.
Luego también está el Copyleft,
que también permite reutilizar indicando autoría.
Están también las obras de dominio público,
que no hay que pedir permiso para reutilizarlas,
pero claro, siempre hay que citarlas.
Y se refiere a las obras que han pasado el dominio público
porque el autor ha fallecido hace ya, por ejemplo, en España
hace 70 años y ya han caducado los derechos de autor.
Y luego, por último,
estarían las obras sin licencia de ningún tipo.
Suelen ser las obras huérfanas,
suelen hacer referencia a las obras huérfanas, que son obras
cuyo autor no es conocido, entonces no se sabe
si está permitida la reutilización.
No se puede, además, citar porque no se conoce
quién es el autor.
Entonces, estas son las que conllevan más.
Más problemática.
De cualquier manera,
no se refiere rigurosamente al acceso abierto.
El acceso abierto, como os he dicho.
Las más usadas son las Creative Commons,
que Creative Commons es una opción sin ánimo de grupo,
con una serie de licencias que están basadas
en que cualquier persona pueda ejercer.
Más o menos restricciones de sus derechos
de propiedad intelectual.
O sea, es el autor el que elige
y está más o menos restringido el uso y reutilización.
Existen varios modelos de licencias con más o menos restricción,
como veremos,
y que tienen toda la garantía legal existente.
No reemplazan a los derechos de autor, todo lo contrario, lo apoyan.
Y bueno, es una manera de que sean los autores
los que controlen cómo quieren compartir su obra,
su trabajo.
Gracias.
Aquí tenéis una imagen de los distintos tipos
de licencias creativas que existen.
Son seis.
De la más permisiva, que es la primera, reconocimiento VAI.
Es la más restrictiva, que es reconocimiento no comercial,
sino obra derivada.
Pues hay una gama.
Entonces, es el autor el que decide cuál de ellas.
Protege su trabajo.
Es una buena ventaja y es una buena oportunidad
para que tengáis control sobre vuestro trabajo.
La primera lo voy a leer, para no liarme mucho.
La primera permite cualquier uso de la obra
mientras se cite al autor.
O sea, permite el uso y la reutilización.
La segunda permite obras derivadas,
pero no comercialización.
Ni de la original ni de la original ni de las derivadas
la tercera que no sé perdón esto digo a veces
uno que no se permite uso comercial ni de la obra original
ni de la derivada si se comparte debe tener el mismo
además debe tener el mismo tipo de licencia.
La cuarta, que es la que os digo yo, la de reconocimiento
no comercial sin obra derivada, no permite ni uso comercial
ni la obra derivada.
O sea, es la más restrictiva.
La quinta,
se permite el uso comercial del original y obras derivadas,
pero estas con el mismo tipo de licencia
que la original.
Estamos con menos.
Es cuestión luego de que las reviséis y demás.
Y la sexta, del uso comercial de la obra original,
pero en obras derivadas.
Entonces, es cuestión de que las analicéis
y que elijáis la que más os tome, además, en cada momento.
Luego, por último,
queríamos también hablaros de un aspecto de la publicación
en abierto que ha surgido a partir de la publicación en abierto
y del cobro de tasas y todas esas cosas,
que es conveniente que conozcáis y evitéis a toda costa.
Es el caso de las revistas y las editoriales depredadoras.
Porque ofrecen ciertos atractivos,
por ejemplo, sobre todo que publican con mucha rapidez,
y puede ser un canto de sirena que en algún momento
os pueda aparecer y dudéis en si publicar ahí o no.
Estas revistas tienen el problema
sobre todo de que siguen un durosísimo proceso editorial,
Y además no cuentan con revisión por pares,
lo que les hace no válidas para la publicación científica.
Como os digo, tienen el canto de sirena
de que ofrecen tiempos de publicación muy cortos,
que eso puede parecer una ventaja, pero no lo es.
Publican gran cantidad de documentos anuales, pero miles,
estamos hablando.
Claro, por supuesto, cobran tasas de autor
y suelen utilizar también como gancho títulos
muy parecidos de revistas editoriales prestigiosas.
Pues eso,
Oxford International Journal de no sé qué, cosas así que puede parecer
que están vinculadas a la Universidad de Oxford,
pero no lo están.
Resumen, el fraude no está en las revistas que,
como ya habéis visto, en la vía dorada se ponen
esas y son revistas completamente reconocibles,
reconocidas y muy rigurosas.
Y, de hecho, la pregunta de que si resultaba más fácil
publicar en ellas, no, no es así.
O sea, que no es ese el fraude,
sino que no realiza un proceso de revisión por pares.
Entonces, ya invalida la revista y, por extensión,
puede invalidar vuestro trabajo.
Entonces, tener mucho cuidado, ser precavidos,
porque un trabajo publicado en una revista
puede significar el trabajo perdido,
porque va a ser un trabajo que probablemente no se ha considerado
en ningún proceso o.
O incluso que no se ha citado y demás.
Entonces, bueno, como todo, hay luces y sombras.
Yo creo que en el acceso hay más luces que sombras, pero bueno,
esto también hay que conocerlo.
Suelen acudir a vosotros ellas porque suelen escribir correos
diciéndote que conocen tal artículo o tal trabajo que has publicado,
que están interesantísimos en en publicar vuestro trabajo,
entonces, pues eso, sospechar, entrar en la revista,
saber que si tiene revisado el PAS o lo que sea,
antes abrieron las listas de estas revistas.
Hubo denuncias y ya no aparecen.
Pero, vamos, se pueden identificar si no preguntan.
O sea, que no os quedéis con la duda.
Aseguraros de que no es nada de esto.
No es algo muy extendido, no es que seamos.
Pero bueno, aquí están un poco precaídas.
Bueno, para terminar ya,
queríamos aquí incluiros una serie de recursos,
guías, tutoriales y demás que hemos elaborado en primer lugar
los de la biblioteca,
que pueden ser bastante útiles.
El primero es este vídeo que es sobre la selección de revistas
y editoriales en las que publicar,
que es un poco lo que os ha hablado Yolanda,
pero aquí lo tenéis.
Resumido no es muy largo, luego también las instrucciones
para publicar en el reposicio, en su caso,
en el que queráis publicar el test M, por ejemplo,
pues bueno, aquí podéis consultarlo.
Están los enlaces.
En principio os solicitaremos la presentación,
así que tendréis los enlaces aquí.
Luego también la guía de estudios de género,
a la que aludió Ana al principio de la sesión, que es una guía,
pues eso, cómo localizar artículos, libres, tesis o, por ejemplo,
también sobre el uso de gestorios bibliográficos, que es
una de las sesiones que dimos, yo creo que debió ser la primera.
Entonces, os veis la sesión o consultáis la guía, que bueno,
que os puede también ayudar en este.
En ese momento, que sería en el inicio de la investigación.
Luego también la de cómo elaborar trabajos académicos.
Y, bueno, de cualquier manera, en el canal YouTube de la Biblioteca
tenéis muchos vídeos sobre estos recursos
y muchos más a los que podéis acudir en el momento que lo decidáis.
Y bueno, más información.
Esto ya son recursos, guías y documentos externos
a la UNED.
Bueno, no, perdón, externos a la biblioteca,
porque sí que los hay de la UNED.
Bueno, el primero es el análisis de sexo género
en el contenido de la investigación
como criterio de calidad editorial científica
elaborado por la FECIT.
Además, es un documento bastante reciente,
de 2025.
Luego está el listado de revistas que han conseguido el sello de calidad,
en este caso del 24, porque la del 25 todavía no está publicada,
porque la del 24 serían los que renovaron
en el 24.
Pero en el 25 hay una nueva edición,
o sea que.
Pero no creo que tarden en publicarla.
Luego, esta que supongo que conocéis porque os la han hablado,
pero bueno, por si acaso nos parecía.
La guía del lenguaje inclusivo de la universidad mexicana
y luego bueno por último las mujeres en cifras que es una base de datos
que ofrece estadísticas sobre la situación
de las mujeres en españa.
Bueno, y es más o menos todo.
Bueno, aquí tenéis, además, en la portada
están incluidos nuestros correos.
Aquí también hemos incluido los teléfonos
para que nos, bueno, pues, uséis a nosotras
cuando lo creáis conveniente, porque vamos,
pues, estamos para eso.
Así que, bueno, voy a dejar de compartir.
A ver, ahora si queréis,
vemos las preguntas, o bueno, si hay más preguntas,
pues también.
Algunas preguntas las has contestado tú, Yolanda, ¿no?
Sí, sí, he contestado a la de los acuerdos transformativos,
la pregunta que ha hecho María,
que he subido la guía que tenemos sobre acuerdos transformativos,
las APCs, las bibliotecas,
o sea, las editoriales con las que trabaja la biblioteca,
y ahí hay un montón de información, ¿no?
Y luego lo del ICSN, también creo que era María la que preguntaba,
que no, el repuesto de la UNED no da ICSN.
No, porque ICSN es para las revistas,
no para los documentos.
Los documentos tienen, tanto el publicado en la revista,
o sea, el ICSN identifica una revista,
no un artículo.
El artículo o el documento, vamos a hablar de documentos,
lo identifican otros identificadores,
como es, por ejemplo, el DOI o el HANDE.
Por ejemplo, el repositorio de HANDE,
las revistas de la UNED dan DOI.
Pero independientemente de que la revista tiene el ICSN,
luego sus artículos se les suele dar un DOI.
O sea, que es distinto, es como distinto nivel.
En la revista, en el documento.
O sea, que.
Y está dentro de la universidad claro y no pues no me paga entonces
pero bueno esa oferta de publicaciones diamantes
por ejemplo a la que podéis acudir que puede ser un buen inicio.
Con suscripción que no cobran tasas a la que también podéis recurrir
claro ya que no sé si tenéis más preguntas o.
En el chat no hay nada más.
Muchas gracias por vuestra presentación.
Porque siempre yo personalmente aprendo muchas cosas,
porque como hay cosas que van cambiando y se van actualizando,
y es verdad que hace poco en el curso virtual sí que anunciamos
lo de la nueva guía para cómo medir la variable género, etc.
Pero como continuamente van apareciendo,
publicándose nuevos documentos, La recuperación que habéis hecho
es excelente y agradeceros que nos facilitéis la presentación
porque así las personas que no han podido seguir en directo,
pues directamente pueden pinchar en los enlaces.
Claro, porque en principio están todos los enlaces incluidos,
o sea que ya en la propia presentación
los tenéis ahí recogidos.
Perdón, muchísimas gracias, Elodia y Yolanda.
Muchísimas gracias.
Y además es cierto que cada año van cambiando los criterios.
Por ejemplo, este año para los sexenios
era muy importante.
Las revistas Diamante, En Abierto.
Entonces tenemos que estar siempre actualizadas
y eso gracias a Elodia y a Yolanda
pues es como lo conseguimos.
Muchas gracias, de verdad.
Yo también me uno si me permitís a los agradecimientos
y además añado a lo que ha comentado Beatriz,
que este tipo de conferencias debería ser,
yo propongo una al año para todos y para todas,
pero también.
Docentes, investigadores, investigadoras,
porque efectivamente, como ha mencionado Beatriz,
el tema de los sexenios, de ANECA, de los índices de impacto,
nos interesa a todos y a todas.
Así que yo he escuchado y he tomado buena nota,
encantada.
Gracias otra vez.
Es que nos parecía que para el máster,
que ya es casi el inicio de la investigación,
sí que eran recursos y aspectos que convenía ya
empezar a tomar en cuenta.
No es que ya marquen o lo que sea,
pero sí que conviene conocerlo, por lo menos.
Y está un poco en el objetivo que perseguíamos.
Pues nada, muchísimas gracias.
Ya sabéis dónde estamos.
De cualquier duda de lo que hemos visto
o de otras cosas relacionadas con biblioteca,
pues ya sabéis dónde estamos.
Muchas gracias.
Venga, gracias.
Hasta luego.
Adiós.
Hasta luego.
Adiós.