Hola, buenos días. Bienvenidos a nuestra
universidad y gracias por su atención.
(Información sin audio)
Como dijo Ángel, la UNED Media es el departamento en cual se
encarga de toda la producción audiovisual en la universidad.
Aquí podemos encontrar, lo que vamos a ver a través de la
presentación, pero no podemos ver la imagen blanca de lo que hacemos,
porque son diferentes tipos de producción, desde la simple
lectura de vídeo a un acto institucional en un espacio más grande
con la presencia de ministros y todo el
mundo y la cobertura audiovisual del acto.
La tipología de la producción audiovisual
que hacemos aquí es realmente amplia.
Bien, ¿qué es UNED Media? UNED Media es el
centro de producción audiovisual de UNED.
Todos nuestros recursos están destinados a servir a todos los
profesores y a los personales administrativos de la universidad.
Quiero decir, a todos los que necesitan crear, leer,
producir, o sea, cualquier producto audiovisual,
nos lo están solicitando y le estamos
ofreciendo el servicio que necesitan.
El objeto principal que tenemos es crear material
directo, por supuesto, para los profesores,
para complementar su objeto con contenido
audiovisual, vídeo, podcast, lo que sea,
material de salario, para hacer una difusión apropiada
del proyecto de investigación en la universidad,
y material de comunicación institucional para
comunicar en una función interna o externa
la mensaje que la universidad quiere promover en cada momento.
También es un tema de entrenamiento.
Podemos entrenar a los profesores para usar
diferentes herramientas para la producción audiovisual
y somos los guardianes de los archivos audiovisuales de la universidad.
Porque tienes que pensar que la universidad fue fundada en 1972
y el año siguiente estábamos listos para producir
programas de radio en la estación de radio pública.
Así que el archivo para el contenido audiovisual en la
universidad es igual que el de la misma universidad.
Tenemos una biblioteca audiovisual enorme porque todos
los programas que se publicaban en la radio pública
o que se crearon para el contenido de los subjetos están en el archivo.
El primer programa se publicó en 1973, hasta la
mitad de los 90, cuando apareció el Internet.
No tenía sentido hacer las mismas cosas en la radio porque
los estudiantes podían acceder directamente a los audios
y a la red de Internet. Fue una gran cambia para
redefinir el objetivo de la producción audiovisual.
En ese momento también, el video tuvo un protagonismo
importante, pero en ese momento no era posible.
Fue una gran cambia para la universidad en ese periodo.
La radio NETIC fue el primer departamento de
producción audiovisual en la universidad en 1973.
Ahora estamos transmitiendo dos programas diferentes, uno
en la estación de radio pública, Radio Nacional de España.
Tenemos un programa que se publica una hora al día,
en las semanas de lunes, sábado y sábado,
en Radio 3, que se llama "Sin distancias".
También tenemos cápsulas de audio transmitidas por Radio 5.
El objetivo de Radio 5 es que durante todo el día,
se transmita noticias, actualmente noticias y demás,
y también producen programas de salario y
incluyen programas de las universidades,
diferentes universidades, para complementar la producción.
Somos una de las universidades que está
ofreciendo este tipo de cápsulas a Radio 5.
También estamos ofreciendo servicios de voz para los
programas de video y televisión, que veremos más tarde.
Estamos creando podcast para complementar
los temas que los profesores necesitan crear.
Y esto es todo.
También tenemos otro departamento, el
departamento de televisión, porque desde 1995,
estamos transmitiendo un programa de televisión en la
estación de televisión pública en España, que es TVE.
El programa se transmite por la mañana de lunes, de las
10 a las 11, y sábado de las 7 a las 8 de la mañana.
Este es un programa en el que producimos diferentes documentales.
Normalmente intentamos abordar temas que son
importantes en la sociedad en ese momento,
para dar otra versión, otra visión, de la
universidad de estos tipos de programas que tenemos.
El programa está predefinado y consiste en,
normalmente, en programas de salario de 20
minutos, en una serie de 10 minutos, y se
capturan informaciones institucionales.
Ahora tenemos un público de 55.
000 espectadores durante todo el fin de semana,
lo que representa un 1.3 por ciento del público en ese espacio.
Y el salario medio de cada canal, que es de 2 por ciento.
Estamos hablando de 2 millones de espectadores en un año.
Tenemos un ejemplo.
Como pueden ver, es un programa de producción profesional.
Lo más importante, evidentemente, fue
haber dado la primera vuelta al mundo.
Se hizo por primera vez eso en práctico en
navegación, en el sentido de los paralelos,
y eso tuvo unas consecuencias extraordinarias para el futuro,
porque allí se produjo un gran número de datos
hidrográficos, geográficos, sobre las riquezas de la zona.
El otro producto principal que estamos
produciendo son los videos educativos, que normalmente los maestros
necesitan para complementar los temas.
Para este propósito, estamos usando un mini-televisor llamado Polimedia,
porque es el software que crea y postproduce los videos.
Pero como pueden ver en la imagen, el televisor
que vamos a ver físicamente en un momento.
El maestro aquí está dando una presentación,
o puede hacer la presentación al mismo tiempo
que la cámara está registrando su imagen.
Y el software, el Polimedia, lo que hace es
combinar la presentación con la imagen del maestro
para crear un solo video con ambos streamings.
De esta manera, la presentación es legible para el estudiante,
y al mismo tiempo puede ver el maestro explicando
que puede crear ese tipo de conexión personal,
que de otra manera, con una presentación simple, no es posible.
Este es un ejemplo del video que se ha creado.
Este sistema es muy flexible y muy eficaz, porque
se puede crear muchos videos en una sola sesión.
Como pueden ver, este es el maestro en el botón
izquierdo, y la presentación detrás de Ella.
En la TV, puede ver la presentación en una TV,
así que puede seguir la presentación con el
maestro, al mismo tiempo que está siendo grabada.
De la misma manera, tenemos un set de TV profesional.
En este caso, es para producción más compleja.
Por ejemplo, si más de una persona participa en la presentación,
o necesitas diferentes tipos de material,
porque el otro es mucho más simple.
En este caso, estamos haciendo una presentación de un tema.
Podemos inserir diferentes videos.
Este es un set de TV, que en este caso, solo tiene un fondo negro,
pero podemos usar también un fondo cromático.
Podemos ver un ejemplo más tarde.
La gran diferencia es que en este set
de TV, no necesitas una presentación.
Puedes tener más de una persona haciendo la presentación.
La gran diferencia entre una y la otra.
Por supuesto, tenemos videos institucionales
para promover la universidad.
Videos de marketing.
La UNED es la mayor universidad pública
de España, con unos 240.000 estudiantes, cerca de 1.
500 profesores, más de 6.
300 tutores, y más de 1.300 miembros del personal de
administración y servicios que desde la sede central.
La tecnología significa que en los cuatro
Campos que tenemos en la central de Madrid,
hay unos 60 o 70 salones diferentes, como este,
Salón de Actores, Salón Desdegradados, o incluso otros, más o menos.
Todos ellos, o casi todos ellos, son
proporcionados con medios audiovisuales
para hacer una transmisión, una grabación, o cualquier
cosa que los organizadores necesiten en cualquier caso.
Así que lo que estamos proporcionando son los medios técnicos,
desde las resultados humanos, como por ejemplo, a los técnicos,
a los cámaras, a los correctores para
corregir el señal, para hacer el streaming.
En esta área, cuando es parte del servicio,
puedes encontrar una tipología muy diferente de actos,
desde la presentación de un... Sí, Salón Desdegradados, por ejemplo,
hasta, por ejemplo, la inauguración de los coches
donde el rey de España está presente en el acto.
Así que necesitamos un espacio grande con todos
los medios técnicos para hacer un streaming.
Al mismo tiempo, estamos grabando casi todos los actos
para que la gente pueda acceder a ellos más tarde.
Es decir, este es uno de los servicios más importantes que
estamos ofreciendo a la universidad, desde el departamento.
Por ejemplo, en este caso, uno de ellos es un importante actor de
televisión en la televisión pública,
y el otro es un político francés que vive en España.
Este es un pequeño acto, pero en este caso,
estaba en una habitación con mucha gente.
Normalmente, estamos haciendo productos híbridos,
donde hay mucha gente en la habitación,
otras personas conectadas por Internet.
Podemos crear un tipo de chat o preguntas para que
la gente pueda acceder a los actos en el remote.
Esta es la biblioteca, como les he dicho antes.
Esta es una imagen de todos los tapas de
radio que creamos desde 1973 hasta 1995.
Quiero decir, alrededor de 20.000 tapas con programas de radio.
Y tengo que decir que en esta universidad
tuvimos una experiencia realmente interesante,
porque, como les dije antes, tenemos muchos centros alrededor del país.
Y cuando Internet no era un festival, en los años 70 y 80,
la única forma de que los estudiantes
pudieran acceder a los contenidos en línea fue a través de la radio.
Por eso, UNED fue la primera universidad
en España a crear una radio universitaria.
Pero UNED es la única universidad nacional en el país,
así que no es posible restringir el acceso solo en una región.
Tienes que distribuir el contenido por radio por todo el país,
para que todos, independientemente de la parte o el tiempo que
la persona tiene para acceder al contenido, puedan hacerlo.
Así que la única forma de hacerlo fue hacer
una grabación de todos los programas de radio
y enviar todas las grabaciones a los
diferentes centros alrededor del país,
para que la persona que no podía acceder a los programas de radio,
pueda ir al centro para escuchar el programa,
o tomar el programa y volver a casa para escuchar
el programa en su casa con sus propios dispositivos.
Fue muy importante para la universidad dar a todos los
estudiantes las mismas posibilidades para acceder a los programas.
El costo de todo esto fue muy alto, porque
estamos hablando de 30.000 copias por año,
y enviar todas las copias a los diferentes
centros, así que fue una operación muy alta.
Y fue una experiencia única en España,
nadie había hecho esto antes o después.
Esto es lo que vimos antes,
lo que le estamos ofreciendo a la universidad
es crear video y televisión, radio y audio,
todo lo que es más que producción audiovisual, lo hace aquí.
Esto es solo un poco de audiencia, porque aquí, por ejemplo,
no está bien, aquí podemos ver, por ejemplo,
en 1993 tuvimos 88 reproducciones de videos en nuestros canales,
en los canales diferentes que tenemos, el principal es Canal.unet.
es, donde estamos subiendo todo el contenido que estamos
creando en los diferentes servicios que hemos visto,
quiero decir, radio, televisión, acto, lo que sea, está en Canal.unet.
La mayor parte del contenido, quizás un 80 o 85 por ciento está abierto,
todo el mundo puede verlo, todo el mundo puede consultarlo,
pero a veces los profesores deciden que
el contenido es solo para los estudiantes que están estudiando el CISO,
así que podemos restringir el acceso, pero la mayor parte está abierta.
Estamos aquí en este piso, en esta
facultad, en la facultad de educación,
y podemos ver, ok, esto es un cuadro de Canal.unet.
es, donde puedes encontrar, como les dije antes,
todo el contenido que estamos produciendo
desde el principio hasta ahora,
hay mucho, alrededor de 54 videos, no sé
cuántos audios, hay mucho contenido aquí.
Ah, ok, sí, esto es verdad.
Si alguien quiere conectarse a esto para ver el
acto en el streaming, van allí y pueden verlo.
Ok, este es el departamento, este es el set de televisión Polimedia,
como les dije antes, para crear las lecciones de video.
El profesor está allí, está usando la presentación,
y al mismo tiempo el sistema está grabando el señal de cámara
con la imagen del profesor y la
presentación desde el salto del computador.
Este es el set de televisión, el set de
televisión grande, que es un set virtual,
en el que podemos poner y sustituir las paredes verdes
y el piso verde con imágenes, imágenes reales,
para poner al profesor, por ejemplo, en medio de
una catédrala sin tener que ir allí, por ejemplo.
El control del set. Vamos a ver ahora...
Ok, este es cómo funciona el Chroma.
Están en el set de televisión, pero de repente están en el palacio.
No sé cuál palacio es este.
Ok, este es el archivo.
Y este es el... porque todo el contenido que estamos produciendo,
estamos usando el control de los ámbitos de los medios
de comunicación para guardar, gestionar y archivar
todo el contenido que estamos produciendo,
audio y video, en este sistema.
Es un sistema muy complejo, sin database.
Y ahora estamos implementando un...
un gestor documental para procesar todos los videos
o todos los audios que estamos produciendo
y crear de forma automática usando inteligencia
artificial, metadata, subtítulos, transcripción,
y todo lo que necesitamos para tener el material
en el nivel más alto de accesibilidad
para la gente con problemas para acceder al contenido.
Y todo. Es la única forma de hacerlo.
Porque estamos hablando de 6.000 horas por año
y para las fuerzas humanas es imposible
crear subtítulos y todo de esa manera.
Pero usando la inteligencia artificial,
podemos crear todos los subtítulos y transcripción
que necesitamos para tener todo el contenido accesible.
La redacción. Y este es el estudio de radio.
Tenemos dos estudios de radio idénticos.
Y eso es todo.
Si tienes alguna pregunta o cualquier cosa, vamos a hacer un tour real.
¿Sí?