Bueno, buenos días a todos.
Primero, bienvenidos vosotros, todos los estudiantes
que os habéis preinscrito y estáis participando
en estas jornadas de más allá del grado.
Gracias, vicedecano y gracias, decano, y gracias,
director del COIE, por organizarlas.
Y gracias a mis compañeros de la ETSI,
de Álvaro Romero y María Villena,
que me van a acompañar ahora.
En esta exposición sobre cómo es el máster de PRL
y, sobre todo, cuáles son sus salidas profesionales.
Ya os aviso que vamos a romper un poco todo el contenido,
toda la estructura que ha ido desarrollándose por el general
sanitario y el máster de intervención social.
Bueno, presento, creo que he sido la última.
Soy Cristina García, soy docente de la Facultad de Psicología
y actualmente soy la coordinadora del máster de PRL.
Está dividida la intervención en tres partes.
Primero voy a definir brevemente
qué es la prevención de riesgos laborales.
Después voy a explicar de forma sintética
el máster.
Está todo explicado en la web de la titulación,
en la web de las asignaturas.
Y luego mis compañeros van a hablar de las salidas profesionales.
Si os preguntara
o preguntáramos a la gente qué es la prevención de riesgos laborales,
pues todo el mundo diría más o menos que se dedica a la salud laboral
y sobre todo a la investigación de accidentes.
Pues no, la salud laboral es mucho más que todo eso.
Está compuesta de múltiples aspectos
y se dedica sobre todo a la minimización,
o sea, minimizar o bien también eliminar
cualquier factor de riesgo que tenga lugar en el entorno laboral
y que pueda afectar a la salud de los trabajadores.
Tiene una formación, o tiene diversos aspectos,
entre ellos la seguridad en el trabajo,
que se ocupa sobre todo del entorno físico
en el que las personas desarrollan su trabajo,
de higiene industrial, que se ocupa de las condiciones físicas,
biológicas y químicas del ambiente donde las personas
desarrollan su trabajo, la ergonomía y la psicosociología aplicada,
que se ocupa, la primera, del diseño del puesto de trabajo
y la segunda, de diversos riesgos psicosociales,
como es el estrés laboral.
Finalmente, la medición en el trabajo,
que se ocupa principalmente de la prevención
y la promoción de la salud del trabajador en el entorno laboral.
Realmente, en 1971,
con el Plan de Higiene y Seguridad en el Trabajo,
es cuando se empezó a delimitar un poco esos límites
de lo que era la prevención de riesgos laborales en España.
Más o menos en los años 90, la Unión Europea
sacó dos directivas que, de alguna manera,
sí que pusieron las bases de cómo tenían que desarrollarse
las leyes de prevención de riesgos laborales en los diferentes países.
En España todavía sigue vigente
la Ley 31.1995, que se dedica exclusivamente a la prevención,
a delimitar esas normativas de prevención de riesgos laborales,
y también el Real Decreto 39.1997,
que de alguna manera regula cómo deben ser
o cómo deben formalizarse
o constituirse los servicios de prevención de riesgos laborales.
Tanto la ley como el Real Decreto
establece tres áreas.
La seguridad en el trabajo,
que se dedica, por ejemplo,
no solamente a accidentes de trabajo,
sino a análisis de residuos tóxicos y peligrosos,
paneles de emergencia, autoprotección, etcétera.
Higiene y medicina del trabajo, con esta epidemiología laboral,
promoción de la salud en la empresa, patologías de origen laboral.
Y luego la ergonomía y la psicosociología aplicada,
que se focaliza principalmente en la concepción
y el diseño del puesto del trabajo, factores de naturaleza psicosocial,
como por ejemplo el estrés laboral y cuáles son las consecuencias
más nocivas desde el punto de vista psicosocial para el trabajador.
Por ejemplo, presentismo, absentismo.
Lo que sí es importante
es que se suelen hacer evaluaciones de riesgos psicosociales
y a partir de estas evaluaciones
se suele planificar una intervención psicosocial.
Ahora sí que os vamos a presentar el máster de PRL,
por abreviar el título del máster.
Una de las características del máster de prevención
y sobre todo de lo que quedo diciendo,
prevención de riesgos laborales, es que no se podría hacer el máster,
no se podría hablar de prevención si no estuviera formada
por un equipo multidisciplinar formado por profesionales
de distintos ámbitos científicos y disciplinas científicas.
Participamos en el máster cinco facultades.
Es un máster interfacultativo.
La cabecera es la Facultad de Psicología,
que se encarga de los riesgos psicosociales.
La Escuela Superior de Ingenieros Industriales,
que se encarga de la seguridad en el trabajo y parte
de los riesgos ergonómicos.
La Facultad de Ciencias,
que se focaliza sobre todo en la higiene industrial
y en medicina en el trabajo.
La Facultad de Sociología,
que se encarga también de parte de los riesgos ergonómicos.
Y, finalmente, de forma transversal, la Facultad de Derecho,
que se encarga de todos los aspectos jurídicos,
normativos y legales del máster de PRL.
Si alguno se quiere apuntar
o estáis interesados en apuntaros y impulsar el máster de PRL,
por supuesto tiene como todos los demás requisitos de acceso.
Para nosotros es importante la titulación.
Hay titulaciones que son mucho más afines a esta prevención
de riesgos laborales,
entre ellas ingeniería, psicología, sociología, derecho laboral.
Ciencias en general o cada una de sus ramas, medicina y enfermería.
Otras menos afines pueden ser licenciados en biología, económica,
arquitectura y ciencias del trabajo.
Por supuesto, es importante también para nosotros
el expediente académico, que el currículum que se presente
esté acreditado mediante esas certificaciones académicas,
También que se hayan hecho publicaciones en el ámbito
de la prevención de riesgos laborales,
que se garantice o se tenga alguna experiencia profesional
en el área, por ejemplo, como delegado de prevención
y que se tenga un conocimiento del inglés.
Y seguimos a rajatabla, nuestro plan de estudios
sigue rajatabla el Real Decreto de 1997.
Son 60 créditos, la formación mínima que exige el Real Decreto
para un técnico superior de riesgos laborales son 600 horas
y en el máster se dan 1.500 horas.
Está dividido el máster en tres líneas, ergonomía
y psicosociología aplicada, seguridad en el trabajo e higiene
y medicina en el trabajo,
higiene industrial y medicina en el trabajo,
y se da en dos cuatrimestres.
¿Por qué?
Porque la parte común, según el Real Decreto,
se tiene que dar antes, lo hacemos en el primer cuatrimestre,
y la parte especialidad en el segundo cuatrimestre.
Las específicas de las tres especialidades
serían economía y psicosociología aplicada,
dos asignaturas para seguridad en el trabajo
y otra más para higiene.
Y tendríamos tres asignaturas que serían transversales.
Otras actuaciones en PRL
que se focaliza sobre todo en los planes de formación
que deben llevar las empresas en técnicas
de comunicación que son importantes para los técnicos superiores
de riesgos laborales
y sobre todo en estrategias de negociación.
También otra asignatura sobre gestión
de la prevención que la llevan nuestros compañeros de la ETSI
y luego otra dedicada a los aspectos jurídicos y económicos.
Y normativos de la prevención de riesgos laborales.
En el segundo cuatrimestre hay tres asignaturas para cada
una de las especializaciones.
También se hace el práctico en externo,
las prácticas curriculares externas
y el trabajo a fin de máster.
Me paro aquí un momento.
Una vez que se realiza la prescripción,
Se finaliza la prescripción,
se reúne el comité de valoración de estas prescripciones
y se pone un orden de prelación para, de alguna manera,
delimitar cuántas personas pueden ser admitidas
en el máster y cuántas van a ser excluidas.
Admitimos a 250 personas.
Y siempre en todas las personas
a las que se les manda la carta de admisión
se les recomienda que este máster lo realicen en dos años.
Evidentemente se puede hacer en un año.
Pero, primer tema, normalmente el 60% de las personas
o el perfil de las personas que están matriculadas
en el máster concilian trabajo, concilian familia
y concilian estudios.
Y hacer 60 créditos es complicado.
Es cierto que nuestras asignaturas son pocas, son 12 nada más,
pero son densas.
Son densas.
Tenemos dos tipos de evaluación.
Tres asignaturas que se evalúan exclusivamente por pruebas
de evaluación continua, pero no una, son seis.
Son todas concatenadas y tienen un límite,
un plazo de entrega.
Y luego las nueve restantes se evalúan mediante examen presencial
y además también por pruebas de evaluación continua.
Y no es una, son entre dos y tres pruebas.
Las seis primeras estarían en el primer cuatrimestre
y las tres siguientes en el segundo cuatrimestre.
Por lo tanto, matricularse de todo esos 60 créditos
conciliando familia, trabajo y estudios,
bueno, sí que me ha recomendado que se pueda hacer mejor hacerlo
en dos años.
Las prácticas externas.
Tenemos nueve acréditos prácticos, de ellos.
Ay, perdón, me he pasado antes.
Bueno, sabéis que desde el curso académico
pasado hay una obligación de incluir en el sistema de la seguridad social
a todos los estudiantes que están haciendo
prácticas curriculares externas.
En nuestro máster las prácticas son nueve créditos,
implican 225 horas, 25 se dedican a la redacción de la memoria final
y las 200 horas restantes serán prácticas externas
en un centro público o centro privado.
Solo se pueden hacer las prácticas en tres tipos de servicios.
En un servicio de prevención de riesgos laborales
que se dedique exclusivamente al asesoramiento en prevención
de riesgos laborales a otras empresas que no los tenga.
En servicios de prevención de riesgos laborales propios,
es decir, en todas aquellas empresas
que, por ejemplo, teniendo más de 250 trabajadores,
estén obligados a tener un servicio de prevención propio.
Por ejemplo, estaríamos hablando de EPSA,
del Corte Inglés o, por ejemplo, de la misma UNED.
Y luego, empresas que no tengan que constituirse como servicio
de prevención propio,
pero que sí se deseen asociar con otras empresas del mismo sector
y que formen entre ellas un servicio de prevención de riesgos laborales
mancomunado.
Estaríais tutorizados, ya sois alumnos de la UNED,
lo sabéis, estáis tutorizados por tres tipos de agentes.
El profesor tutor, el técnico superior
de riesgos laborales o el tutor de la entidad colaboradora
y, por supuesto, por los miembros de el equipo docente.
Es que se me va.
El sistema de evaluación es más fácil de todas las asignaturas.
Tenéis un plan de prácticas, un proyecto formativo,
una memoria,
un informe final y un informe del profesional colaborador.
Cuando estáis en el grado de psicología y decís,
bueno, vamos a hacer las prácticas, más o menos sabéis qué vais a hacer,
qué actividades, bien sea en educativa,
bien sea en clínica o bien sea en recursos humanos.
Sin embargo, quizá queda un poco más disperso
cuál es la temática o qué actividades se realizan, por ejemplo,
cuando estáis haciendo prevención de riesgos laborales.
Pues si estáis en un servicio de prevención
de riesgos laborales ajeno,
es decir, de esas empresas que se dedican
exclusivamente a la prevención de riesgos laborales,
pues podéis acompañar y apoyar a los técnicos superiores
de riesgos laborales en todas aquellas visitas técnicas
que vayan realizando las diferentes empresas,
por ejemplo, para tomar datos o bien de higiene industrial
o de ruidos o de lo que sea.
También podéis colaborar en la investigación de accidentes,
podéis aprender a planificar las medidas preventivas,
también saber planificar cuáles son las líneas principales
de un plan de prevención de riesgos laborales.
Podéis, por ejemplo, colaborar en la investigación
y en análisis de enfermedades profesionales
y, sobre todo, también vais a poder colaborar en la realización de planes
de formación en concurso, dar alguna formación sobre prevención
a diferentes trabajadores de diferentes empresas.
Finalmente, tenemos el trabajo de fin de máster,
son seis créditos, son 150 horas,
evidentemente es de carácter obligatorio y no se puede presentar
o no se puede defender
si no están aprobadas todas las asignaturas del máster.
Estáis tutorizados de forma individual
por cada uno de los miembros del equipo docente.
La defensa es telemática
y la calificación es el 60% de la defensa oral
y el 40% de la evaluación del doctor.
Aquí hemos llegado.
Tenéis ya el título de prevención de riesgos laborales.
Yo os dejo con mis compañeros que de alguna manera os indiquen
cuáles son las salidas profesionales.
¿Podéis pasar vosotros?
No.
Pásate.
Sí.
Gracias, gracias, Cristina.
Llegados a este punto,
creo que es importante que sepamos para qué nos habilita este máster.
Este máster nos habilita para ejercer tres disciplinas,
seguridad en el trabajo, higiene industrial
y ergonomía y psicosociología aplicada.
Estas habilitaciones se encuentran recogidas en el Real Decreto
que indicaba anteriormente Cristina, conforme al Real Decreto 3997.
Antes de pasar a las salidas profesionales que nos enunciará
el profesor Álvaro Romero,
es importante saber qué funciones tiene un técnico superior
de prevención, que igualmente se encuentran establecidas
en el artículo 37 del Reglamento de Servicios de Prevención
.
En resumen, aparte de poder realizar
las funciones correspondientes al nivel básico-intermedio,
hemos recogido las más significativas,
promover la prevención en la empresa y su integración,
realizar evaluaciones de riesgos, evaluación de riesgo higiénico,
evaluación de riesgo psicosocial,
en el caso de un psicólogo, evaluaciones de riesgo ergonómico,
etc. También pueden realizar planes de autoprotección, Por supuesto,
estamos hablando de habilitación-capacitación y, como
bien indicaba inicialmente Miguel, hay que diferenciar profesión de
puesto de trabajo, porque esto es una habilitación.
Proponer medidas para el control y reducción de riesgos.
Realizar actividades de formación e información básica
de los trabajadores,
que se encuentra establecido en la ley que anunciaba Cristina
anteriormente, en la Ley 31.95.
En concreto, el artículo 19 y 18, tan importante y relevante,
pues lo vamos a poder hacer como técnicos superiores,
impartir como técnicos superiores de prevención de riesgos laborales,
vigilar ese cumplimiento del programa de control
y reducir riesgos, así como participar
en planificaciones de actividad preventiva
y dirigir actuaciones en caso de emergencia y primeros auxilios.
A partir de aquí, será mi compañero
Álvaro Romero quien nos va a explicar las salidas profesionales.
Gracias, profesora Villena.
Bueno, quizá las salidas profesionales
más comúnmente conocidas por todos en este campo
de la prevención sean precisamente los servicios de prevención,
en cualquiera que sean sus modalidades,
que ya enumeró la profesora Cristina García,
que sería el servicio de prevención propio,
el servicio de prevención ajeno
o el servicio de prevención mancomunado,
que quizás este es el gran desconocido, que suele
ser en centros comerciales, pequeñas tiendas que se asocian
y recurren a esta figura.
Bueno, los principales empleadores y sectores laborales,
os hemos enumerado unos cuantos, no podemos todos, pero bueno,
nos parece interesante, por ejemplo, las administraciones públicas,
en cualquiera que sea de ámbito nacional, autonómico,
provincial o local, el Ejército y las fuerzas de seguridad
del Estado, empresas públicas y privadas que están obligadas,
en este caso,
a contar con un servicio de prevención propio.
Las empresas autorizadas por la autoridad laboral,
como servicios externos de prevención,
las mutuas de accidentes laborales y enfermedades profesionales,
consultoras especializadas en los sistemas preventivos
o entidades certificadoras conforme a la normativa ISO 45001.
También empresas de ingeniería, estudios de arquitectura,
constructoras, sobre todo más en la parte de la coordinación
de seguridad y salud en obras y en proyectos.
Pero también tenemos fundaciones laborales,
como podría ser la Fundación Laboral de la Construcción
, la Fundación del Metal,
que están acreditadas para impartir formación
a los trabajadores en prevención conforme a su convenio sectorial.
Por enumerar un poco algunas de las más relevantes,
que son los perfiles más demandados,
pues tendríamos el de técnico superior de prevención
de riesgos laborales en el seno de servicios de prevención propio
al genoma encomunado.
También acceder al cuerpo del Instituto Nacional de Seguridad
y Salud en el Trabajo.
Pueden ser responsables de la gestión de prevención de riesgos laborales
en organizaciones, ya hemos dicho, tanto públicas como privadas,
o, por ejemplo, el acceso al cuerpo superior
de inspectores de trabajo y seguridad social
y al recientemente creado cuerpo de subinspectores.
Ya por ir cerrando, también la formación adquirida
es de gran valor en el personal del área de recursos humanos,
en los departamentos de formación, ingenieros, arquitectos,
personal técnico, mandos internados,
que son responsables directos de estos equipos de trabajo.
En definitiva, nos parece que el Máster
en Prevención de Riego Laborales de la UNED proporciona
estas competencias técnicas
especializadas y una habilitación profesional integral
para esta amplia variedad de oportunidades laborales
que os hemos enumerado en sectores estratégicos.
Y tal y como enumeró Miguel al principio de la presentación,
presenta un elevado grado de empleabilidad
y desarrollo profesional.