Buenos días a todas y a todos.
Buenos días.
Es un placer para nosotros, desde la biblioteca,
organizar esta sesión sobre el CV ANECA,
el currículum vitae abreviado ANECA,
que va a impartir mi compañera Carolina Corral.
Esta es una sesión que imagino que os interesa
a todos los que estéis pensando,
porque, directamente, estáis ahora en ello,
en presentar las solicitudes para la acreditación al programa
Academia.
Tanto para titulares
como para la figura de catedrático o catedrática de la universidad.
Y una novedad que tiene el procedimiento,
el nuevo procedimiento que se puso en funcionamiento en abril
del año pasado, es que las personas solicitantes
deben resumir su trayectoria docente-investigadora
de transferencia e intercambio de conocimiento,
también el liderazgo, en un currículum breve,
en un formato específico, que es la salida CV a ANECA,
que tiene que contener una selección,
que esto es muy importante,
lo resaltará Carolina en la presentación,
una selección de las aportaciones más relevantes de su carrera
y que incluya una exposición y justificación narrativa
de los méritos y competencias
que la persona solicitante alega para la evaluación.
Sin más dilación, quiero agradecer a mi compañera Carolina
como experta por brindarse a partir de esta sesión
y a mi compañero Andrés Santiago de la biblioteca,
que también va a estar pendiente de las consultas que podáis hacer
del foro, del chat, que está disponible en webis.
También tendréis, al final de la exposición,
y también está la presentación de Carolina.
Hay una dirección que tenemos.
Que es que también la compartiremos por el chat,
a la que podéis dirigir consultas que posteriormente,
viendo la grabación o.
O después podáis encontrar
que os surgen respecto al procedimiento,
en qué apartado del CVA se incluye tal mérito
o tal cuestión.
Sin más dilación, muchas gracias a todos
por vuestra asistencia.
Carolina, te cedo la palabra.
Hola, bienvenidos a esta sesión.
Muchísimas gracias, Alexis, por tu presentación.
Y muchas gracias a todos por asistir y por el interés mostrado.
Voy a pasar a compartir el contenido de la pantalla.
Vale.
En esta sesión vamos a centrarnos sobre todo en este modelo
de formato.
De currículum vitae que ya ha adelantado Alexis,
que es el que solicita a NECA para acreditarnos esta estructura
de currículum, este modelo.
Y aparte, un poco de forma introductoria,
también quiero dar una serie de claves para poder
cumplimentar este currículum vitae abreviado
y para poder acreditarnos con éxito o con el mayor éxito posible.
¿Qué quieres?
Vale, he dividido, por tanto, la presentación en dos partes.
Primero, vamos a ver una serie de pautas
y de claves sobre el nuevo sistema de acreditación de ANECA,
las novedades que nos ha traído el Real Decreto
del 2023, que regula la acreditación estatal,
Y quiero incidir también en este documento que ha publicado
ANECA sobre criterios de evaluación y requisitos mínimos de referencia
para obtener la acreditación.
Este documento al que podemos acceder desde la web de ANECA
va a ser como nuestro santo grial en el que nos tenemos
que basar para poder cumplimentar y para poder elaborar un currículum
vita abreviado según los requisitos de ANECA.
Y luego, en una segunda parte,
vamos a entrar al editor de la FECIT,
al editor del CVN, que hoy por hoy es la única herramienta
y la única aplicación que nos permite sacar esta estructura,
este formato de currículum vitae abreviado.
Puede que haya otros desarrollos en el futuro,
pero por el momento es la única forma de elaborarlo.
Es a través del editor de la FECIP,
este viejo conocido ya de todos desde hace años.
El nuevo sistema de acreditación de ANECA, por lo tanto, nos lo trae
el Real Decreto 678-2023, que regula la acreditación estatal,
y el objetivo de este nuevo sistema es simplificar, agilizar,
que la carga administrativa y burocrática a la hora
de solicitar una acreditación a titular de universidad
o a catedrático o catedrática sea mucho menor.
Por ello, y con este objetivo de agilizar y simplificar,
lo que se nos pide ahora no es acumular todos los méritos,
todas las aportaciones y todos los certificados
que justifican esas aportaciones,
sino reducirlo a un currículum breve.
Y este currículum breve,
bueno, no va a ser un currículum breve en cuanto a páginas,
al número de páginas,
sino en cuanto al número de aportaciones.
Nos van a limitar el número de aportaciones.
Que podemos presentar en cada uno de los apartados del currículum
vitae abreviado.
Por ello, tenemos que hacer un trabajo más, digamos, cognitivo,
más de seleccionar
cuáles son las aportaciones que mejor representan nuestra trayectoria
docente, investigadora o de liderazgo en el caso de catedráticos.
Y tenemos también que hacer un trabajo.
De poner en valor esa selección que hemos hecho de aportaciones,
de justificarlas.
Lo haremos a través de una serie de campos narrativos.
Cada una de las aportaciones va a estar acompañada de una narración
que va a permitirnos exponer y justificar los méritos
y las competencias de estas aportaciones.
Esto lo haremos de acuerdo con el procedimiento que regula ANECA
y con estos criterios de los que ya he hablado.
Luego entraré en la web de la ANECA para.
Creo que lo puedo hacer ya.
Para que veáis.
Aquí donde tenemos todos los, en la web de la ANECA,
donde tenemos el procedimiento y este documento de criterios de evaluación
que veremos algunos aspectos de estos criterios con detalle.
No todos porque son bastante extensos.
Bueno, por lo tanto, lo que se solicita
a partir de este Real Decreto es que los candidatos
presenten un currículum breve.
Este currículum breve tiene que tener una selección de un número
reducido de contribuciones.
En el caso de aquellos que quieran acreditarse a titular,
tienen que presentar como máximo ocho artículos científicos,
ocho publicaciones.
Pueden no ser artículos científicos, pero bueno,
perdóname si a veces hablo de artículos que es lo más habitual.
Esta selección tiene que ir acompañada,
como he dicho, de una explicación narrativa breve
en la que expongamos la calidad, el impacto,
la relevancia científica, social o local.
Esta explicación la haremos, nos dicen en los criterios,
la haremos conforme a la última resolución,
la resolución que esté vigente de solicitud de sesenios
de investigación.
Y esta explicación la podremos sustentar con indicadores
de calidad.
Pueden ser indicadores cuantitativos, cualitativos,
pero siempre serán indicadores contextualizados.
Y además, aparte, hay una serie de requisitos
que tenemos que tener en cuenta para saber si podemos solicitar
la acreditación.
Uno de los requisitos es que tenemos que acreditar un tiempo mínimo
de docencia.
En el caso de aquellos que quieran acreditarse a titular
de universidad, El tiempo mínimo va a ser de cuatro años
y en el caso de aquellos que quieran acreditarse a catedrático
será de diez.
Además, también hay que cumplir un requisito
de una valoración positiva de la calidad docente,
como vemos.
Otra característica importante que ya he comentado
es que no va a ser necesaria la certificación documental
de la totalidad de los méritos aducidos.
Se presupone la veracidad de lo que vamos a presentar.
Y en ese sentido
no tenemos que estar acumulando todos nuestros certificados,
los certificados de todos nuestros méritos,
aunque sí que en algún momento dado
PANECA puede, la comisión que nos evalúe,
nos lo puede requerir.
Una característica importante
es que se amplía los tipos de contribuciones, de métodos,
de criterios.
Hay una mayor pluralidad de.
De tipos de aportaciones con las que podemos justificar
nuestra trayectoria académica investigadora
o, en su caso, de liderazgo.
Y luego, otra característica importante
es que se establece un nivel de evaluación numérico.
Tenemos que obtener la suficiencia investigadora,
la suficiencia docente y, en el caso de catedráticos,
la suficiencia de liderazgo.
Se evalúa cada uno de estos bloques sobre 100 puntos
y tenemos que obtener 50 puntos en cada dimensión como mínimo
para poder obtener la acreditación.
Lo veremos con un poquito más de detalle.
¿Cómo podemos justificar estos requisitos
y estos méritos que nos dice el procedimiento de la ley?
Bueno, pues en primer lugar, tenemos que ir a la sede de ANECA,
a la sede electrónica
y cumplimentar nuestro impreso de solicitud.
Además, a este impreso de solicitud sí que hay que añadirle,
aunque no hay que añadirle todas las certificaciones,
certificados documentales que había que añadir anteriormente,
sí que hay que subir una serie de documentos,
que sean cinco, seis, siete, depende de las circunstancias.
En primer lugar, hay que subir la hoja de servicios.
En la que figurará nuestro puesto desempeñado,
la duración, y muy importante,
tiene que figurar si tenemos algún quinquenio
y algún sesenio de investigación o transferencia,
porque en el caso de que los tengamosnos va a servir
para que haya un reconocimiento automático de una serie de puntos
que en los apartados de, bueno, pues en el caso de sesenio de,
si tenemos un sesenio de investigación y.
Y vamos a presentarnos a titular de universidad, por ejemplo,
pues ya tendríamos el mínimo que hay que tener en actividad investigadora
en ese acto.
Y luego hay que certificar los méritos de docencia.
Esto se hace de dos formas.
Por un lado hay que certificar la dedicación docente.
Lo haremos con un certificado de docencia impartida
que hay que solicitar a la Secretaría General de la Universidad
.
Y el mínimo, está preguntando Luis Ángel Saúl,
que el mínimo, bueno, lo voy a explicar después,
pero el mínimo de sesenios para obtener la suficiencia,
para obtener el mínimo en actividad investigadora para catedrático
son tres sesenios, ¿vale?
Y el máximo con el que obtendríamos el máximo de puntuación
serían cuatro.
Luego lo vamos a ver con más detalle.
Continuando con certificados de méritos de docencia.
Uno es el certificado de docencia impartida, de dedicación docente,
que nos lo hace Secretaría General.
Otro va a ser un certificado que justifique la evaluación
de la calidad docente e innovación.
Esto lo podemos tener con el certificado docente.
Si no tenemos el certificado de docencia,
lo que tenemos que aportar es un autoinforme de calidad docente.
En ese caso, podemos recurrir al modelo que proporciona ANECA
en su web.
Hay una plantilla.
Importante, puede que el certificado de docencia que tengamos
no cubra todos los años de docencia impartida por los que nos presentamos
para la evaluación.
En ese caso,
igualmente tenemos que presentar, aparte del certificado de docencia,
un anteinforme que se refiera a los años que no tenemos evaluados
con docencia.
Además,
tenemos que presentar una declaración responsable de veredicidad,
puesto que no hay que subir todos los certificados
de los méritos.
También hay una plantilla en la web del procedimiento
de acreditación de ANECA.
Y luego tenemos que presentar certificados de estancias docentes
y de investigación o transferencia.
Esto en el caso de que hemos visto que hay un requisito mínimo
de docencia, de años de docencia,
también hay un requisito de movilidad de estancias.
Para aquellos que se acrediten a titular de universidad,
este requisito es que hay que tener nueve meses de movilidad
en universidades o centros de investigación distintos
de aquellos.
Donde presentamos nuestra tesis doctoral.
Existe igualmente una plantilla, es un Excel,
que es un formulario de movilidad que podemos descargarnos de esta web
que tendremos que cumplimentar.
Hay algunas circunstancias por las cuales estaríamos exentos
de haber realizado estas estancias de movilidad.
Se refieren a casos de conciliación, de excedencia,
de discapacidad.
Esto está recogido en.
En el procedimiento.
¿Qué ocurre en estos casos?
En estos casos,
lo que estamos exentos de realizar la movilidad,
nos dicen que tenemos que probar que hemos tenido
una colaboración sostenida en el tiempo con grupos y redes
de investigación internacionales.
En ese caso,
habría que aportar los documentos que acredite la sección,
los documentos de discapacidad, de excedencia.
Y finalmente tendremos que subir el currículum breve,
que es el objeto de esta presentación fundamentalmente,
y que ahí habremos obtenido,
siguiendo el estándar del CVN de la FECID,
eligiendo en este editor la acción CVA-NECA
en la herramienta en la I. Por tanto,
recapitulando un poco, el CVA-NECA es un currículum abreviado.
Que se requiere en el proceso de acreditación,
que se ha instaurado desde el 1 de abril
del año pasado, para docentes funcionarios,
ya sea para profesor titular o catedrático o catedrático.
Como ya he comentado, no tiene un número máximo de páginas,
sino que es breve por el número máximo
de contribuciones que debemos incluir en cada apartado.
¿Cómo sabemos cuál es el número máximo de contribuciones?
Esto lo tenemos en este documento, que como he dicho
es como el santo y el grial,
hay que tenerlo en cuenta antes de realizar,
de elaborar nuestro artículo unitario abreviado,
en el que nos indica el número máximo de contribuciones en cada uno
de los apartados.
Y luego otra característica muy importante
que ya he comentado también
es que se caracteriza por tener muchos campos narrativos
de texto libre, tanto a nivel general
como de cada apartado, de cada contribución,
donde explicaremos nuestra participación, relevancia e impacto
en cada una de las actividades.
Por tanto,
el procedimiento es una convocatoria permanentemente abierta
y se evalúan, distintas dimensiones.
En el caso de que la persona se vaya a acreditar a titular
de universidad, se le evaluará la experiencia,
actividad investigadora y transferencia y la experiencia
y actividad docente.
Para catedráticos de universidad además tendrán
un tercer bloque que se evaluará, que será el bloque de liderazgo.
Y finalmente hay un cuarto bloque del que no voy a hablar
en esta sesión, que es solamente para aquellos que vayan por ciencias
de la salud.
En los que se les evalúa también la actividad profesional.
En cada uno de estos bloques hay que alcanzar un mínimo de puntos,
lo que se conoce como la suficiencia investigadora,
la suficiencia docente, la suficiencia liderada.
Todos los bloques se evalúan sobre 100 puntos
y para poder acreditarnos tenemos
que tener mínimo 50 puntos en cada uno de los bloques.
Además, en cada uno de los bloques hay unos mínimos
en algunos de los subapartados.
Por ejemplo, tenemos que tener un mínimo de 30 puntos
en el apartado de resultados y difusión de la investigación.
En actividad docente también tenemos que tener un mínimo
de 25 puntos en dedicación docente.
Y para aquellos que se quieran acreditar a catedráticos
o catedráticas de universidad, tendrán que tener un mínimo
de 10 puntos en dirección de tesis doctorales,
que se consigue.
Con habiendo dirigido una tesis doctoral
o habiendo codirigido dos tesis doctorales,
por ejemplo.
Este documento de criterios nos da distintas orientaciones
también de cómo se podrían puntuar algunos de los méritos.
Por lo tanto, si nos acreditamos a titular de universidad,
necesitaremos tener mínimo 100 puntos,
50 más 50, 50 en cada bloque,
y para el acto hidráulico mínimo 150 puntos.
50 en cada uno de los bloques.
Así se estructura el currículum vitae abreviado.
Esto es una imagen del documento de criterios.
Estos son los apartados del primer bloque,
el bloque de actividad investigadora
de transferencia, intercambio y conocimiento,
donde, como vemos,
hay mínimo 50 puntos y máximo 100 puntos.
Además, tenemos que tener mínimo 30 puntos
en el apartado de actividad investigadora
para poder acreditarnos.
Y luego el resto de puntos los podemos tener hasta llegar a 50
por proyectos, por contratos, por estancias en universidades, etc.
En todos los bloques vamos a ver que hay
un último subapartado que se.
Que se titula Otros méritos.
Aquí podemos poner todo lo que no haya quedado reflejado
en los otros apartados y que nos pueda sumar más puntos
para acreditarnos.
Este sería el segundo bloque,
el bloque que evalúa la actividad docente.
Como vemos,
es imprescindible tener 25 puntos en el apartado de dedicación docente
y además tenemos que tener un mínimo de cinco puntos,
de acreditar un mínimo de cinco puntos en la calidad
de la actividad docente.
El resto de los apartados,
pues podemos hacer aportaciones en distintos apartados
para obtener el mínimo de 50 puntos.
Para catedrático es exactamente igual el primer bloque.
El segundo, la única diferencia que tiene la actividad docente
es que se exige un mínimo de 5 puntos en cuanto a tutorización docente.
Y luego tiene el catedrático que tener suficiencia en liderazgo.
Esto significa que tiene que haber dirigido equipos docentes
y de investigación, tiene que haber tenido responsabilidad
en organizaciones científicas y comités científicos, etcétera,
y sobre todo tiene que haber tenido un mínimo de diez puntos,
tiene que haber dirigido tesis doctorales
o trabajos fin de máster que.
Lo equipara porque luego en orientaciones te dice
que por dirigir una tesis doctoral te dan diez puntos
y por dirigir un trabajo fin de máster
de nueve créditos te dan un punto.
Pero bueno,
ahí estaría también el requisito de cumplir con dirección de tesis.
Vale, por lo tanto, ya lo comentado, lo vuelvo a repetir,
antes de completar este CVA tenemos que tener en cuenta estos criterios.
En estos criterios nos van a decir qué número máximo de contribuciones
podemos hacer a cada uno de estos apartados
y qué podemos destacar en cada uno de los campos narrativos.
Este es el resumen de los méritos máximos
que podemos aportar en cada uno de los apartados.
Como veis, en el apartado de la actividad investigadora
podemos aportar hasta ocho contribuciones
si nos vamos a acreditar a titular de universidad
y 20 si vamos a acreditarnos a catedrático o catedrática.
En este caso, la distribución,
el máximo del apartado 1-2 de resultados y difusión
de la actividad investigadora y de transferencia es de ocho.
Pero podemos obtener el máximo simplemente
con la actividad investigadora sin divulgación científica
y sin transferencia.
Sí que es necesario saber que hay un mínimo
en la actividad investigadora.
Hay un mínimo que se requiere en cuanto a contribuciones
para titular de universidad, que es de cinco contribuciones,
y para catedrático de universidad, de quince.
Una vez que tengamos cinco,
podemos seguir aportando hasta llegar a ocho en transferencia,
en divulgación,
o podemos aportar más en cuanto a actividad investigadora.
La mayoría de los méritos son como el doble.
Se permite a aquellos candidatos
que se presenten a la cátedra el doble de méritos.
Y luego, como vemos, al final del todo,
tenemos que solamente los apartados relacionados con dirección
de equipos docentes, de tesis doctorales,
de liderazgo, reconocimientos y responsabilidad
en organizaciones,
se refiere solamente al catedrático de universidad.
Como os comentaba, en el apartado 1-2,
en el de actividad investigadora y de transferencia del conocimiento,
Tenemos un máximo de ocho contribuciones en el caso
de titulares y veinte en el caso de catedráticos.
Y podemos hacer distintas combinaciones
entre los distintos campos.
Hay un mínimo, como he comentado, de cinco para titulares
y de quince para catedráticos.
No pueden ser, en principio,
en el 1-2-1, en la actividad investigadora,
inferior a cinco o inferior a quince en el caso de catedráticos.
Aunque hay una excepción y esta excepción es la misma,
es en los mismos casos en los que pueden presentarse
menos de cinco aportaciones en las convocatorias
de ese seño de investigación.
Por ejemplo,
en caso de que haya habido una calidad excepcional
o que haya habido un disfrute de permisos o bajas.
En ese caso podemos presentar menos de cinco
y tendremos que justificar esta calidad excepcional,
estos permisos, estas bajas,
estas circunstancias que nos eximen de presentarse.
Vale, esto creo que ha salido en el chat
y han ido contestando mis compañeros, pero bueno,
aquí viene.
Aquí viene el reconocimiento automático por los SM.
Hay un mínimo que hay que tener de puntos
en la actividad investigadora, que está aquí, que son 50 puntos.
Y en el punto 1.2,
en resultados y difusión de la actividad investigadora,
el mínimo es de 30 y el máximo es de 40.
¿Cómo podemos obtener este mínimo de 30 puntos?
Pues si nos acreditamos al titular de universidad
y tenemos un sesenio, ya tendríamos el mínimo.
Si nos acreditamos al catedrático y tenemos tres sesenios,
ya tendríamos el mínimo,
esos 30 puntos exigidos como mínimo para poder acreditarnos.
Si además tenemos más, en el caso
de que nos vayamos a presentar a la titular de universidad
y tengamos dos esenios, ya tendríamos el máximo.
En ese caso, ya no tendríamos que aportar trabajos,
ya no sería necesario.
Si vamos a la catedrática de la universidad
y tenemos cuatro esenios, igualmente no tenemos que aportar trabajos,
ya tendríamos el máximo.
Tendríamos esos 40 puntos máximos que podemos obtener en esta parte.
¿Qué pasa si tenemos algún sesenio, pero tenemos menos del máximo?
Tenemos un sesenio, por ejemplo, y vamos a acreditarnos
a titular de universidad.
En ese caso,
podemos seguir presentando el máximo de contribuciones
permitidas, que serían ocho para titular de universidad.
Importante, las contribuciones que presentemos tienen
que estar fuera del tramo de sesenio que hayamos presentado.
Que hayamos incorporado.
No podemos presentar aportaciones que estén
en los años correspondientes al sesenio y concilio.
Tienen que ser de otros años.
Igualmente, podemos decidir.
No recurrirá a este reconocimiento automático del mínimo por un sesenio
y presenta solamente las aportaciones,
las ocho aportaciones que nos dejan presentar como máximo,
si así lo vemos en nuestra estrategia de currículum más interesante.
Por ejemplo, si nuestro sesenio se viene
a los últimos, nos lo han concedido por los últimos años,
no sé, por ejemplo, del año 2018 a el.
Al 24, bueno, igual me he ido muy para adelante.
Pues entonces,
quizá tengamos poco que rascar ya del año siguiente.
Entonces, igual en ese caso nos puede ser más, nos puede traer más
a cuenta presentar solamente las aportaciones.
Vale, ¿cómo justificamos la concesión de un SESENIA?
Como ya he comentado en la hoja de servicios de la universidad,
tiene que figurar.
Luego, como veremos en el editor de la FECID,
hay un apartado en el módulo 6 donde podemos justificar
que tenemos este periodo de actividad investigadora
y me parece que también en el formulario de la solicitud
se complementa.
Vale, esto ya lo he comentado también,
la valoración de las aportaciones de la actividad investigadora
nos lo van a valorar conforme.
A la resolución de criterios de la convocatoria de sesenios vigente
en el momento en que presentamos la acreditación.
Aumenta, como veremos, la variedad de aportaciones y veremos
que en el campo otro se activa una descripción suplementaria
y tendremos que cumplimentar un campo narrativo
que explique los resultados más relevantes de la aportación.
Lo cumplimentaremos según esta resolución de criterios
de la convocatoria de sesenio.
Como máximo, tendrá 1.500 caracteres.
Y teniendo en cuenta la resolución de criterios de convocatoria
de sesenio, tendremos que condensar en esa narrativa
el resumen del documento científico,
cuál ha sido su originalidad e innovación,
qué podemos decir en cuanto a prioridad.
Temática, cuál ha sido su aportación metodológica
y también qué podemos decir en cuanto a impacto científico
digital.
Por tanto, tendremos que tener en cuenta,
cuando hagamos esta narrativa, cuál es el baremo de evaluación
de la actividad investigadora por parte de los comités.
Este es el baremo de la última convocatoria SS,
en la que todavía al impacto científico
se le valora con un 60%.
Tenemos que tener en cuenta este baremo
cuando hagamos la narrativa.
Para que se alinee con esta resolución.
Y muy importante,
también en cesenios se nos decía que todas las aportaciones
tienen que tener un identificador persistente,
un DOI, un HANDE, como regla general,
y que es imprescindible que estén depositadas
en repositorio institucional.
Por ello, si estáis pensando en acreditar
o si todavía no están depositadas en el repositorio,
podéis solicitarlo en la web de la biblioteca.
Tenemos en el enlace
un formulario donde podéis solicitar que os depositen las aportaciones
con las que vayáis a pedir vuestra acreditación.
Igualmente, pasa con transferencia y actividad profesional.
Con un sesenio de transferencia obtenemos el reconocimiento
de 10 puntos.
El máximo en el apartado de transferencia son 20 puntos,
con lo cual, con dos seseños de transferencia
obtendríamos 20 puntos, el máximo.
Igualmente, pasa de la misma manera que podíamos aportar,
hacer más contribuciones para alcanzar el máximo en seseños
de investigación, perdón, en actividad de investigación.
Aquí, en la actividad de transferencia,
si tenemos un seseño de transferencia,
podemos seguir haciendo aportaciones para tener más puntos.
El máximo en el caso de transferencias
son tres aportaciones para titular de universidad y cinco
como máximo puede presentar
aquellos que vayan para catedrático o catedrática.
Vale, esto me parece que también ha salido en el chat,
aunque no estoy muy segura.
Para que quede claro, la dedicación docente
es imprescindible tener una experiencia mínima
según la categoría solicitada.
Para titular de universidad
se necesita tener cuatro años de dedicación a tiempo completo
y, además, con al menos 240 horas lectivas o 24 horas.
Para catedráticos serían 10 años de experiencia
y, además, 1.400 horas lectivas o 140 créditos.
Se tienen que cumplir las dos cosas,
los 10 años y las horas lectivas o créditos.
¿Cómo se puede alcanzar el mínimo de la evaluación positiva
en este apartado de dedicación docente?
Pues para titular de universidad,
también se obtiene el mínimo con un quinquenio docente,
que son 25 puntos.
Y conseguimos el máximo si tenemos tres quinquenios.
Y para catedrático, el mínimo lo tenemos con dos quinquenios
y el máximo con cuatro quinquenios.
¿Cómo lo justificamos?
Pues igualmente, ya lo hemos comentado,
con el certificado de dedicación docente,
que hay que pedir a la Secretaría General,
que adjuntaremos en la sede electrónica de ANECA, Igualmente,
los reflejaremos en este apartado del que ya he hablado,
que está en el módulo 6 del editor,
en el que podemos reflejar tanto la actividad
de los enseños de investigación, los enseños de transparencia
y también podremos reflejar los que queremos.
Luego, ya hemos comentado, pero bueno,
para que quede exactamente claro,
en el 2.2 nos van a evaluar la calidad de la actividad docente.
También existe un reconocimiento de una serie de puntos,
un reconocimiento automático de puntos
con las evaluaciones docente.
Si la evaluación docente cubre cuatro años en el caso
de titular de universidad y se ha evaluado con suficiente,
tendremos 15 puntos.
Si nuestra evaluación docente cubre todos los años,
los cuatro años de titular de universidad
y es excelente, nos darían 40 puntos.
Si no tenemos la evaluación docencia o no cubre los cuatro años
o los diez años exigidos en el caso de catedrático,
entonces tendremos que presentar el autoinforme, que será también
un documento de tipo narrativo
y para el cual contamos con una plantilla
en la web de NERNICA.
O presentamos docencia
o presentamos autoinforme o presentamos los dos documentos,
en el caso de docencia no cubra todos los años.
Vale, ahora vamos a pasar al apartado de editar el CV ANECA.
Bueno, vamos a ver cómo podemos incorporar los datos
requeridos por ANECA en el editor.
Y, muy importante, hay una tabla de correspondencias
en la que tenemos que tener en cuenta para trasladar la estructura
del CV ANECA a los módulos del CVN PECITA.
Es un poquito lioso, pero bueno,
una vez que tenemos claro la estructura del CV ANECA,
es simplemente ir rellenando.
Y luego, por supuesto, antes de editarlo,
tenemos que tener en cuenta estos criterios
de los que venimos hablando.
Tenemos que tenerlo preparado.
El CV ANECA
solamente se puede generar a través del editor de la FETID.
De momento no está disponible en otras aplicaciones certificadas.
Como sería el caso de la aplicación de gestión de investigación
de la UNED,
aunque en el futuro puede que haya desarrollos en otras aplicaciones,
en otras aplicaciones certificadas.
Esta plantilla normalizada de CV ANECA
la obtenemos eligiendo la opción dentro del editor de formato CV,
como veremos.
Esta es la interfaz principal de toda la vida del CV,
del currículum vitae normalizado, Aquellos que no estéis registrados,
simplemente tenéis que pulsar aquí y rellenar
unos datos muy sencillos como el correo electrónico
y poco más.
No hay mucho que rellenar.
Aquí tenéis también, aquí abajo, una pequeña guía
para la generación del Ciudad de Aneca desde el editor.
Lo más interesante de esta guía, ahora la mostraré,
es esta tabla de correspondencias de la que hablamos entre el CV ANECA
y los módulos de aquí, del CVN de la FED.
Y luego puede suceder que nosotros ya tengamos nuestro currículum
vitae en otro formato.
Puede ser que lo tengamos en alguna otra aplicación.
Entonces, aquí.
Podemos importar el currículum vitae normalizado desde el editor CVNF-CIT
y así no partir de cero
y aprovechar la información de un currículum previo.
Ahora entraremos y veremos cómo hacerlo desde el editor.
Vamos a ver que hay distintos formatos
de fichero dependiendo de donde tengamos nuestro currículum
vitae normalizado.
El primero es un formato CVNF.
¿Y de dónde lo podemos sacar?
Bueno, todos aquellos que tengáis vuestro perfil
en el portal científico de la UNED,
podéis descargaros este formato.
Tiene la ventaja de que está bastante actualizado en cuanto a citas,
en cuanto a los cuartiles y los JCRs, etcétera,
todos los factores de impacto y todos esos datos,
todo lo tiene bastante actualizado y te lo puedes llevar al.
Al editor y tenerlo bastante al día.
Luego también,
algunos de vosotros puede que tengáis en esta aplicación de gestión
de la investigación de la UNED, de mi currículum,
puede que tengáis también vuestros datos.
Desde ahí también podéis descargar un CVN PDF
y traerlo al editor de la.
Además, aquellos que tuvierais vuestra información
en los programas,
en el formato Formai de los programas PEB y Academia,
también podéis descargarlo y podréis subirlo aquí eligiendo
la opción Formai.
Bueno.
En cuanto a aquellas personas que tengan su currículum
y que quieran aprovecharlo en la Comisión Interministerial de Ciencia
y Tecnología,
bien porque hayan solicitado un proyecto de I+.
D. o una Ramón del Cajal o Juan de la Cierva, otro, también.
La verdad es que esta acción no sé cómo funciona, no la he aprobado,
pero.
Se supone que con un texto libre también te captura los datos
de este formato.
Y finalmente,
si previamente introducimos nuestro identificador de ORCIS
en el apartado de datos de identificación del CVN,
también podremos desde aquí chupar las publicaciones de ORCIS.
Como veremos, cuando cliquemos aquí en ORCIS,
en.
Por defecto nos va a seleccionar nuestro ORCI
si lo tenemos ya incorporado.
Si no, nos va a decir que lo tenemos que incorporar.
¿Cómo podemos exportar un CVN desde el portal científico
de la UNED?
Es muy sencillo.
Simplemente tenéis que ir al portal científico de la UNED,
identificaros y en.
Una vez que se haya identificado en la barra superior de navegación
a la derecha, se abre un desplegable y tendríamos que clicar en informes.
Y aquí aparecen todos los posibles informes que nos podemos descargar
desde el portal científico de la UNED,
el portal de la investigación.
Uno de ellos es el currículum vitae normalizado.
Una vez que nos lo descarguemos,
podemos realizar esta exportación de datos,
importación de datos al TVN del editor de la FECI.
Esto también quería, esto lo voy a enseñar un poco más tarde.
Vamos a ir ya al editor de la FECI para ver cómo podemos.
Me voy a salir un momento.
Aunque vamos un poco justo de tiempo,
no me voy a salir.
Bueno, yo me he identificado solamente
es poner el correo electrónico y la contraseña
y una vez que lo pongamos, esta es la página que se nos abre.
Aquí están los ocho módulos de la FECIT,
del CVN de la FECIT y aquí cuatro accesos directos.
Uno de ellos es utilizar currículo existente.
Imaginemos que acabamos de descargar del portal científico
nuestro currículo, ¿vale?
¿Qué formato elegiríamos aquí?
El formato en el cual se nos descarga nuestro CVN
es este, CVN PDF.
Seleccionaríamos el archivo.
Imaginemos que este archivo es portado del portal científico.
Y clicaríamos en A. Entonces, estaría importando todos los datos,
no solamente en cuanto a publicaciones,
sino que tuviéramos.
Como vemos.
Nos avisa antes de cargar todos los datos,
nos avisa de qué queremos cargar y nosotros vamos el tiempo.
Podemos querer cargar, imaginemos, una dirección de tesis doctoral
que no tengamos cargada.
Entonces, clicaríamos aquí.
Podemos querer cargar todas una, las que deseáramos.
Aquí, si el sistema detecta que ya tenemos un capitulado similar,
podemos hacer dos cosas.
Dejar el existente, reemplazarlo o añadir este como nuevo.
Podemos querer añadirlo como nuevo y compararlos.
O podemos directamente reemplazarlo porque.
O dejar el existente.
Bueno, eso lo vamos decidiendo.
Yo creo que es interesante en el caso de las publicaciones científicas
reemplazarla porque de esta manera nos va a traer
los datos actualizados, como os he comentado, de citas,
de factor de impacto, etc. Entonces, en este caso
yo personalmente marcaría reemplazar el existente.
Y luego podemos querer incorporar alguna otra aplicación.
No hagáis caso de mi currículum
porque yo no tengo actividad investigadora.
Entonces, todo lo que podéis encontrar por aquí es mentira,
no envío.
Pero es para hacer las pruebas para la sesión.
Entonces, aquí vamos clicando si queremos incorporar
todos los trabajos, por ejemplo, a congresos
o si queremos incorporárselo o algo.
Seleccionamos lo que consideramos, le damos a guardar.
Nos dice que se han importado 8 elementos
y le damos a finalizar, ¿vale?
Y ahora ya sí vamos a editar currículum.
Y aquí podemos,
veríamos los documentos que se nos hubieran exportado, ¿no?
Por ejemplo, aquí, bueno,
aparecen entremezclados con los que ya tuvieramos, ¿vale?
Bueno, aquí vemos los 8 módulos en los que se divide el CVN.
Y nosotros, antes de empezar a editar nuestro CVA,
lo que tenemos que clicar es aquí, formato CVA ANECA,
para que solamente trabajemos sobre los apartados que ANECA
requiere para hacer el currículum apremiado.
El primer módulo es fundamentalmente datos.
Personales,
pero aquí es importante añadir nuestros identificadores de autor,
especialmente, como os comentaba, el identificador ORCID
nos va a permitir poder exportar las publicaciones científicas
que tengamos en ORCID.
Si lo tenemos bien y cuidado, nos puede interesar.
Siempre que hagamos algún cambio, tendríamos que darle a guardar.
El siguiente es la situación profesional.
Y en este caso, nada,
tenemos que rellenar nuestra actividad profesional
y podríamos hacer un resumen de la actividad profesional.
Ya vamos viendo
en qué consisten estos de los campos narrativos.
Hay campos narrativos generales
y luego hay campos narrativos en aportaciones específicas.
Vale, el siguiente apartado,
el de información académica recibida, vale, si clicamos en.
Editar.
Aquí tendríamos que cumplimentar únicamente cursos y seminarios
recibidos de perfeccionamiento, innovación y mejora docente.
Por ejemplo,
nos dice cursos cuyos objetivos serán la mejora docente.
Por ejemplo, esto se refiere a cursos de formación docente inicial.
Vale, os he comentado antes que hay una tabla que la tenemos.
Aquí tenemos el procedimiento, los criterios de evaluación,
los documentos de ayuda.
La tabla de correspondencias está aquí.
Está en el documento de CV ANECA desde el CVN.
En esta tabla de correspondencias que tenemos que tener en cuenta,
no sé si se quede ampliado un poco, tenemos.
Que esta parte de la izquierda
es la estructura del CV ANECA y aquí tenemos los apartados
del CV AN con los que se corresponde.
Si queremos,
el CV ANECA nos dice que tenemos que tener un apartado de proyectos
o que podemos tenerlo, es obligatorio.
¿Y dónde lo complementaríamos?
Pues en el módulo 8, buscando este apartado.
El caso es que en el editor no está ordenado.
El orden que lleva es el orden de CVN.
Entonces, podemos rellenarlo de dos formas.
O ir complementándolo paso a paso según los módulos del CVN.
O bien ir eligiendo cada uno de estos apartados
e ir buscando los módulos donde están.
Eso ya yo creo que a vuestra elección.
Yo voy a seguir el orden del CVN.
En este caso,
lo primero que nos encontramos en el módulo 3 de formación académica
se correspondería con el apartado 2.23 de formación
para la mejora docente recibida.
Se equivale a este apartado.
¿Dónde lo encontramos?
Pues en el módulo 3,
en este apartado de cursos, que es en el que estamos ahora.
¿Qué nos dice.
El documento de criterios, que es este,
el que os he dicho que hay que estudiarse o, bueno, estudiarse,
hay que tener en cuenta en todo momento para hacer el CBA,
pues nos dice que como máximo aquí, si vamos a titular de universidad,
podemos hacer tres contribuciones.
Y si vamos a catedrático de universidad,
podemos hacer seis contribuciones.
El sistema nos va a dejar cumplimentar todas las que queramos.
Luego, cuando teneremos el.
El PDF de CVA es ahí donde elegiremos el número máximo de contribuciones
que podemos aportar en cada uno de los apartados.
Aquí nos dice el documento de criterios que, como ejemplo,
nos dice que un curso de formación de docente inicial
de los exigidos por el artículo 78 de la LEUSU
podrá ser valorado con cinco puntos.
Cada vez que queramos rellenar otra contribución,
añadir otra contribución, simplemente clicando aquí en el más,
añadiríamos otra contribución.
Como veis aquí, hay un campo narrativo
en el que tendremos que justificar la calidad de esta formación
o los objetivos o lo que consideremos.
El siguiente módulo del CVN.
Empieza con un campo narrativo abierto, que es el de la pluralidad,
interdisciplinaridad y complejidad docente.
Este campo narrativo en el TVA, ¿dónde lo tenemos?
Perdón, es que no sé dónde está ahora.
No sé a qué módulo ahora corresponde.
Aquí este campo más bien es
para justificar todo aquello que en el currículum vita abreviado,
en el bloque de evaluación docente, de actividad docente,
no hayamos podido incorporar en los otros apartados.
También en otros méritos de docencia podemos.
Aportar todo lo que nos cuadre en los distintos apartados.
El siguiente bloque que tenemos es el de dirección de tesis doctorales.
¿Qué pasa con la dirección de tesis doctorales?
Como hemos comentado, es obligatoria para poder solicitar la cátedra.
Es obligatorio
tener mínimo diez puntos en el apartado de tesis doctorales
y trabajos fin de master.
Por lo tanto, este apartado solo se va a reflejar en el currículum
vitae abreviado en el punto número 3 del liderazgo de catedrático
de universidad.
En este caso, rellenaríamos los datos pertinentes
y clicaríamos en guardar.
Vale, hay que dar siempre al botón guardar si no te deja continuar.
¿Qué pasa si somos titular de universidad y queremos reflejar
que hemos dirigido alguna tesis doctoral?
Pues aquí esto se va a ir al apartado número 3 de liderazgo,
con lo cual aquí no nos interesa.
No nos interesa guardarlo.
Nos interesa guardarlo
o bien en otros méritos de docencia o bien en tutorización reglada,
en tutorías académicas de estudiantes,
que seguiría el siguiente apartado.
Este que os comento, de tesis doctorales,
equivale al 3.2, equivale.
A este apartado, al de dirección de tesis doctorales.
Y esto va solamente al bloque de liderazgo.
Y este bloque solo va a ser para catedráticos.
Esto es importante porque cuando descarguemos,
si vamos a titular y rellenamos aquí algo,
no nos va a figurar en nuestro currículum abreviado.
Por lo tanto, si somos titular de universidad,
iríamos aquí a tutorías académicas de estudiante
y lo incorporaríamos aquí.
O bien podríamos incorporarlo en otro momento.
Si lo incorporamos aquí, esto se equivale con el apartado
2.3.1 de tutelarización reglada, y bueno,
para titular de universidad máximo son tres contribuciones,
para catedrático seis, y bueno,
aquí es donde tendríamos que reflejarlo.
Como orientación nos dicen que la dirección de un trabajo de fin
de grado nos da un punto si vamos para titular de universidad
y medio punto para catedrático de universidad.
Y la dirección de tesis doctorales
nos da diez puntos la dirección de una tesis doctoral
si vamos a catedrático.
Una codirección nos daría la mitad, cinco puntos,
y un trabajo fin de máster nos daría un poco.
La dirección de un trabajo fin de máster.
A continuación,
pues, complementaríamos los cursos y seminarios impartidos.
Esto equivale a los apartados 2.1.4 y 2.1.4,
2.4 del imitado y abreviado.
Aquí están tanto las actividades de formación
impartidas a largo de la vida como impartidas
para la mejora docente.
¿Vale?
Y, o sea, las que sean de temática orientada
a la formación docente o temática no orientada a la formación docente.
Tenemos un máximo de dos contribuciones
para titular de universidad o de tres
en el de la mejora docente y de cinco
y de seis en el paracatedrático.
También podemos aportar materiales y otras publicaciones docentes
o de carácter pedagógico.
El currículum vitae abreviado de la ANECA nos reconoce que tengamos
recursos educativos.
Nos reconoce con más puntos, con el doble de puntos,
si tenemos estos recursos educativos en abierto.
Si tenemos una asignatura publicada en abierto,
como orientación nos dice que nos pueden dar tres puntos
y la mitad si está encerrada.
Y aquí también podemos incorporar los proyectos de innovación docente,
que también irían.
Esto se correspondería con el apartado de innovación
en la actividad docente del bloque 2,
de actividad docente del currículum beta abreviado.
Como orientación nos dice que la participación durante un año
en un Erasmus Plus nos daría 5.
Complementando esto y pasaríamos al módulo siguiente,
a la experiencia científica y tecnológica.
Aquí se refleja fundamentalmente la transferencia de intercambio
de conocimiento.
Y este texto libre se corresponde con el apartado 1.2.2
de transferencia de intercambio de conocimiento.
Ya os lo he comentado.
Si tenemos 10 puntos,
o sea, si tenemos un diseño de transferencia,
nos hacen un reconocimiento automático de 10 puntos.
Si no, pues podemos ir presentando contribuciones de forma
individualizada.
Podemos presentar hasta tres
si vamos a titular de universidad y cinco
si vamos a catedrático.
El siguiente apartado serían proyectos de I+,
de I+.
Este apartado se correspondería con el punto.
Con el primer apartado,
con proyectos y contratos de investigación.
Podemos presentar tanto los proyectos como los contratos en este módulo 5,
en dos apartados distintos.
Estamos en el de proyectos
y en proyectos podemos presentar hasta tres contribuciones
si somos titular y seis contribuciones
si somos catedrático.
¿Vale?
Nos dan 10 puntos si hemos participado
durante como orientación.
Esto es una orientación como durante tres años
como investigador principal nos darían 10 puntos.
Y si hemos participado simplemente como miembro de un equipo,
nos darían 2 puntos.
Aquí hay un máximo de tres contribuciones
y un máximo de seis aquí.
Sin embargo, para.
Para los contratos el máximo creo que es lo que es parecido
si creo que es parecido lo único es quería comentar que.
Te dan muchos más puntos, esto era lo que quería comentar,
por proyectos que por contratos.
Por proyectos te dan 30 puntos, hasta 30 puntos,
y por contratos hasta 10 puntos.
Entonces, qué bueno que elijáis bien dónde colocáis las cosas
porque es más productivo presentarlo en proyectos que en contratos.
También podríamos complementar la propiedad industrial e intelectual,
la participación en grupos y equipos de investigación.
Vale.
Este apartado importante,
si vamos a titular de universidad, no nos interesa cumplimentarlo.
Si hemos participado, yo que sé,
hemos dirigido algún equipo durante un número de años,
esta valoración aquí saldría solamente
en el apartado tercero, en el liderazgo de catedrático.
Vale.
Entonces,
Si queremos, por lo que sea, somos titulares de universidad
y que vamos a titular y queremos señalarlo,
tendría que ir en otros méritos o en un apartado así,
en una narrativa.
El siguiente apartado importante es la actividad científica
y tecnológica.
Este es el 1.2.1 del que hemos hablado,
de publicaciones, documentos científicos y técnicos.
Aquí, como vemos, nos da la opción de elegir muchos tipos distintos
de documentos.
De producciones científicas como veis recoge esto
lo capturado del cvn del perdón del pdf vn del pdf
de que he descargado del portal científico
y como veisme aparecen las citas que hay en los cómputos
las citas que hay en la voz etcétera también
el número de autores etcétera.
Vamos a ver otro ejemplo.
El siguiente ejemplo.
No solo aparecen las citas,
sino que aparece el índice de impacto.
Esto es importante
porque cuando descarguemos nuestro CVA se va a reflejar,
como veremos enseguida cuando hagamos una descarga.
Bueno, me voy a dar prisa porque veo que es la una.
Bueno, aquí, como he comentado antes,
tenéis que hacer la narrativa conforme a la resolución de criterios
del conforme a la resolución de sesenios, ¿vale?
Perdón, de los criterios de evaluación de sesenios, ¿vale?
Y clicaremos en ¿vale?
Y este último apartado de periodos de la actividad investigadora
es aquel que os he ido comentando también,
en el que reflejaríamos.
Pues si tenemos un quinquenio o si tenemos un sesenio,
si es de investigación, si es de transferencia, etcétera,
la fecha, etcétera, etcétera,
aquí se reflejaría, ¿vale?
Otros méritos de la actividad investigadora.
Y, finalmente, el último campo es el de texto libre
y liderazgo.
Y, bueno, aquí tenemos un.
Tenemos que incorporar el resumen libre del currículum
y esta es la parte que nos va a salir en primer lugar
cuando generemos nuestro CVA.
Aquí podemos contar en 5.000 caracteres,
me parece que son,
nuestras aportaciones científicas a la sociedad,
si hemos aportado en cuanto a formación
de jóvenes investigadores, nuestros principales logros,
el desarrollo de la actividad académica,
que tenemos que hacer una redacción.
Yo creo.
Con detalle personal que refleje bien,
que venda bien nuestra contribución a la docencia y a la ciencia,
y a la investigación científica o al liderazgo
como una entrada a nuestro programa.
Aquí también podemos hacer una narración
de otros méritos de liderazgo
y una vez que tengamos todo complementado,
iríamos al menú principal y podríamos clicar aquí,
descargar y publicar nuestro CVN.
Aquí nos da dos opciones, bueno, más de dos opciones, pero bueno,
nos interesa la opción de descargar el currículum abreviado CVA.
Clicaríamos, elegiríamos esta opción y clicaríamos en generar.
¿Qué pasa aquí?
No me genera inmediatamente todo lo que yo he introducido,
sino aquí es donde yo voy a elegir que quiero que salga en el CVA.
Aquí ya sale la estructura del CVA NECA.
¿Vale?
Su formato, el resumen, vale, pues quiero que aparezca el resumen,
mis datos de contacto.
Quiero que salgan estos dos proyectos.
En publicaciones, bueno,
supongamos que me voy a presentar a titular de universidad,
pues entonces solo puedo aportar como máximo ocho publicaciones,
vale.
Voy a señalar ocho.
Porque solo me van a valorar ocho, imaginemos que no tengamos enseños,
pues.
Elijo estas ocho.
Trabajos presentados en Congreso.
Bueno, lo que sea.
Vamos eligiendo.
Transpendencia, no sé qué.
Le decimos si tenemos un sesenio, un quinquenio.
Vamos eligiendo estos apartados.
Estancias, etcétera.
Todo lo que.
Lo que consideremos teniendo en cuenta el número
de méritos máximo.
Pues he.
Mostrado aquí, que está aquí, no sé si ponerlo más grande aquí.
Este es el número máximo, teniendo en cuenta, pues, oye,
pues es que solamente de tu utilización
reglada puedo poner tres aportaciones.
Si he cumplimentado cinco, tengo que elegir tres.
Si tengo cinco tesis de doctoral, aquí son diez.
Aquí sí podría,
pero si tengo quince direcciones de TFM,
pues tengo que elegir diez de esas quince.
Tendríamos que ir mirando cuáles son los máximos
y aquí ir eligiendo el máximo de contribuyentes.
Por ejemplo, todas estas, y ya le digo que generar CVA.
Y aquí se nos abre una pantalla en la que nos preguntan
si estamos adjuntando el certificado docente a la sede de ANECA
o adjuntamos el autoinforme.
Esto es una pantalla informativa, no tiene ninguna trascendencia,
pero es como un recordatorio.
Recordemos que hay que adjuntar el certificado de docencia
si lo tenemos.
Y si no lo tenemos,
aquí esto tendría que ser que sí, que adjuntamos un autoinforme.
Igualmente,
si tenemos certificado de docencia pero no cubre todos los años,
tenemos que añadir el autoinforme.
Clicaríamos en aceptar y empezaría a exportar.
Vale, esto dependiendo de la cantidad de aportaciones que tengáis,
pues va a tardar más o menos.
Normalmente tarda muy poquito en mi caso.
Y bueno, aquí figurarían todos los PDFs
que me he ido descargando para hacer estas pruebas
y ya podríamos abrirlo y descargarlo.
Antes de abrirlo, quiero que veáis también
la posibilidad que hay de hacerlo público.
Si clicamos en publicar, podemos hacerlo público,
elegir también si queremos que figuren.
Solamente nuestro nombre y apellidos o algún dato más personal
y clicar en aceptar.
Elegimos los términos y condiciones y lo que nos va a generar
es aquí arriba una URL que podríamos compartir en algún sistema
o en nuestra firma de correo o podríamos compartirla con aquellos
que nos soliciten un currículum en un momento dado.
Si no queremos enviarles el PDF.
Aquí estaría publicado.
Lo podemos ocultar, eliminar en cualquier momento.
Y desde aquí ya podríamos descargarlo.
Y esto es un poco cómo figuraría,
cómo es la visualización del CVA que tenemos que subir
a la sede electrónica de ANE.
En primer lugar,
habría el resumen narrativo del currículo, que son 5.000 caracteres.
Y después ya aparecería la estructura del CVAM,
los proyectos que hayamos incorporado, con su narrativa.
En su caso,
bueno, pues no he incorporado nada con su explicación narrativa.
En este caso no tiene sentido, pero bueno,
pues las que hayamos hecho.
Aquí todas las publicaciones.
Veis que al final de cada una de las referencias
aparecen los datos de, aquí veis, aparecen los datos de métricas,
aparecen pues las citas que tenemos en la UEFO Science,
en Scopus, en Dial de Métricas,
el SJR, el factor de impacto, etc.
Y luego la narrativa que hayamos hecho de esta aportación.
Vale, esto es importante, saber que están aquí estas métricas.
Porque en este caso no sería necesario repetirlas aquí.
Cuando queramos hablar del impacto científico y la citación,
pues tendríamos que, yo creo, destacar otros aspectos,
no los que ya figuran aquí.
Y esto sería un poquito la estructura del sesenio.
Y como veis, está el bloque 1, el de investigación, el 2,
que empieza aquí, en la actividad docente,
con todos sus subapartados.
Y el último bloque, el de liderazgo, que es
para aquellos que se presenten a catedrático.
Si vamos a titular de universidad y vemos que sale este bloque,
tenerlo en cuenta porque no se va a valorar.
Entonces, ¿será que alguna de las aportaciones que hemos hecho
aquí no debería figurar o podríamos recolocarla en algún otro
apartado de otros méritos?
Y bueno, pues esto es todo.
No sé si he ido muy rápido o me he enrollado demasiado.
Voy a dejar de compartir y.
Ah, bueno, espera un momentito que quiero enseñaros que aquí,
en la web de la ANECA, en el procedimiento de acreditación,
tenéis el documento del procedimiento,
el documento de criterios de evaluación
del que tanto os he hablado, que lo tengo aquí abierto,
donde figuran.
Los mínimos y los máximos de puntos y los máximos de contribuciones
en cada uno de los apartados.
¿Qué más tenemos en esta web?
Importante.
Bueno, un pequeño documento de ayuda de cómo generar el CV de ANECA.
Aquí podemos encontrar en ese documento de ayuda la tabla
de equivalencias, que es importante tenerla en cuenta también.
Y, en último lugar, estos documentos de años.
Estos documentos de ayuda de los que también he ido hablando,
la declaración de veracidad, el formulario de movilidad,
estas plantillas.
Uno de cómo presentar el modelo de autoinforme
de la calidad docente.
Este es bastante interesante, de preguntas frecuentes.
Y el número máximo de contribuciones que pueden incluirse en el CVN,
que es el que también os he mostrado,
que es el resumen que está también en los criterios.
Y bueno, esto sería más o menos todo.
Voy a dejar de compartir
y si hay alguna pregunta podéis decirla de viva voz.
Creo que mis compañeros están contestando ya
en el han contestado ya muchas cuestiones.
A ver, voy a dejar de compartir un momento.
Un poco sobre las preguntas, no sé si alguna nos hemos dejado
porque iban un poco rápido, pero bueno,
las preguntas yo creo que las has aclarado casi
todas tú también, Carolina.
Había preguntas sobre los mínimos de sexenios,
que en principio no hay mínimos,
pero que se puede convalidar si tenemos un sexenio para titular
y tres para catedrático, la puntuación mínima.
Si quieres comentar algo.
No, si eso no hay un mínimo de.
Lo que hay es un mínimo de aportaciones.
Hay un mínimo de aportaciones en el caso
de que Y en el caso de que tengamos algún sesenio,
hay un reconocimiento automático de puntos.
¿Vale?
Que puede llegar al máximo.
Sí.
Preguntaban sobre sesenio de investigación y transferencia.
Y el sesenio de investigación, en principio,
es para la parte de investigación y el de transferencia
para el apartado.
No me acuerdo cuál es el 1.0 de transferencia.
A ver, el apartado.
No he dejado de compartir, creo.
Entonces, el apartado de transferencia
está dentro del resultado de difusión de la actividad investigadora.
Es como aparte de la actividad investigadora.
¿Qué pasa?
Si tenemos aquí el máximo de aportaciones
en actividad investigadora,
ya no sería necesario aportar nada en transferencia.
Que ya habríamos obtenido O sea, si tenemos el máximo de puntos,
de aportaciones.
Si tenemos aquí el máximo de aportaciones,
ya no sería necesario aportar nada en transferencia.
Podemos combinarlo, pero bueno,
se puede llegar al máximo simplemente con la actividad investigadora.
Luego ha habido varias preguntas sobre docencia,
sobre si la UNED estaba implantada y cómo hacerlo.
También contestabas en el chat
y también sobre el informe de autogalación.
Hay un modelo que también está en el chat,
un modelo del autoinforme,
por si es útil.
Sí, los modelos de autoinforme están aquí.
Y luego, en cuanto al.
La ANECA creo que está desarrollando un modelo de dedicación docente,
de certificado de dedicación docente, que me consta
que en cuanto lo tengan la Secretaría General de la Universidad
se basará en ese modelo.
Luego había preguntas sobre las estancias,
sobre si eran obligatorias también para titulares
y cuáles eran las situaciones que.
Que nos permitían no haber las hecho.
Y también sobre dónde se hacían las estancias.
Las estancias tienen
que ser fuera del lugar donde se realizó la tesis.
Y tienen que ser para titular de universidad mínimo
de nueve meses.
Hay una serie de circunstancias
que eximen de realizar esas estancias.
En el documento este de preguntas frecuentes,
Un momentito.
Vais a ver que hay muchísimas preguntas
respecto al tema de las estancias.
Acreditación sobre requisito de movilidad.
¿Quiénes están exentos legalmente?
Creo que esto viene en la LOSU, no ya en el Real Decreto,
en el LOSU.
¿Cuáles pueden estar dispensadas?
Se pregunta continuamente y luego hay muchas casuísticas.
Persona contratada postdoctoral, que ya tuviera la acreditación.
Todas estas casuísticas
están reflejadas en este documento de preguntas frecuentes
y si alguna es la vuestra y no coincide
con lo que aquí se explica, podéis enviarnos un correo al.
Actividad a nuestro correo.
No sé si esperar que os lo voy a poner también aquí al final.
Este es el correo de apoyo
a la investigación al que podéis escribirnos estas dudas.
También la ANECA
tiene su, bueno, no sé si lo conocéis,
podéis lanzarle consultas y más o menos pregunta bastante,
o sea, contesta bastante rápido las consultas.
Pero bueno, yo recomiendo antes.
Consultar este documento porque aquí vienen reflejadas
muchísimas situaciones que pueden coincidir con la vuestra.
Había también una consulta de Irina sobre el currículum narrativo
y creo que era en relación a si se trata de utilizar
los mismos indicadores que hemos utilizado tradicionalmente
de manera contextualizada.
Y bueno, sí, pero si puedo aportar mi punto de vista
es que además se permite una mayor.
Cantidad o una mayor variedad de indicadores
y de fuentes que podemos consultar.
No sé si era eso lo que preguntabas, Irina,
si no lo puedes poner por el chat.
Sí, en realidad está alineado con la resolución de criterios
de evaluación de sexenios de investigación.
O sea, este documento de criterios te remite a que se va
a evaluar conforme a eso.
Y conforme a esa resolución de cesenios,
es lo que ha dicho Andrés, mayor pluralidad de aportaciones,
indicadores contextualizados, etc. Y luego,
como han preguntado varias personas, lo último ya,
que si vamos a enviar la presentación y la grabación, Sí,
si queréis yo luego, bueno, mañana enviaré la presentación,
aunque la presentación es muy básica y si queréis enlaces a todas estas.
Aquí había puesto los enlaces principales al editor,
a los criterios, al real decreto, la tabla de equivalencias.
Ah, aquí hay un vídeo, pero bueno, es un vídeo de Alesis
sobre cómo cumplimentar la aplicación informática del programa Academia,
¿vale?
, que.
Si alguien tiene alguna duda de cómo entrar a la sede electrónica
y complementarlo, pues es bastante reciente también.
Y si alguien quiere preguntar algo y levantar la mano,
pues también podemos contestar ahora,
si podemos.
Yo tengo una pregunta muy rápida,
porque yo estuve ocho años trabajando en Sudamérica,
entonces tenía vinculación laboral
con una universidad pública allí como profesor, como PDI,
el equivalente aquí como PDI.
Hay un rumor que dice, no sé si es cierto,
que si tú has tenido vinculación laboral
con una universidad siendo PDI, ya no te cuenta como estancia
en el extranjero,
porque no es realmente una estancia de investigación.
No sé si ese rumor es cierto o no es cierto,
o yo con los ocho años ya podría o ya tendría la equivalencia
de esa estancia.
No sé si me he explicado bien.
Sí, sí, sí, yo considero que sí, pero es que este tema
es tan sensible que me da siempre mucho más gusto.
Tengo las dos respuestas.
Directamente la sé en esta.
Bueno, ahora no sé dónde está, pero bueno, aquí tiene la ANECA
un formulario para hacer consultas así particulares.
Yo entiendo que sí.
No sé si Andrés, si está por ahí,
puede decir algo más.
Sí, yo no sé si puedo intervenir.
Sí, sí, sí.
Sí, que a mí, yo hace poco, era una pregunta que tenía,
porque yo hace poco pedí la I3,
y yo ya tengo más de 10 años de trabajo postdoctoral
en distintos países, que estaba reflejado
en mi currículum, Bien, la explica.
A mí me la rechazaron, yo soy investigadora
Ramón y Cajal ahora, me lo rechazaron y como que uno de los argumentos
era que no veían claro el tema de la movilidad, ¿no?
Y yo digo, pero más movilidad de la que tuve,
no sé cómo podría, ¿no?
Sí, eso es.
Entonces, bueno, que era una pregunta que tenía
que, bueno, no sé, por ahí, esto es distinto de lo de la I3,
o por ahí lo tenía que redactar distinto, la verdad que no sé,
pero como me sorprendí un poco con esto de la movilidad,
porque digo, estuve en varios países,
además, con contratos, ¿no?
, de esos países, en Inglaterra, en España,
en Italia, entonces, como que, digo, pero bueno, no, es por eso, no sé,
por ahí es una pregunta abierta.
En este documento de.
Si se referían a esto, pero solamente se refieren a.
Yo lo he estado buscando y demás.
Y luego sí que hay un formulario de la ANECA y yo lo solicité,
pero fue una pregunta, fue una respuesta tan superficial
que no te llegan a responder porque yo creo que ni ellos mismos
quieren pillarse los dedos con la respuesta que te hacen.
Porque ni me dijeron ni que sí ni que no.
Que se tendría que evaluar lo que yo habría hecho allí.
No sé, una cosa muy extraña, ¿no?
Y lo hice con el formulario.
Y ese formulario sí que existe,
pero te responden muy superficialmente.
No se quieren ni pillar los dedos a ellos por escrito,
por decirlo claramente.
Ya, pues es que es como el último recurso, ¿no?
Preguntarle a ellos por escrito.
No, ya al último recurso es que lo eches solicitándote
que te lo tengan en cuenta y ahí cuando te responda el evaluador,
pues ya te quedalo que le ha pasado a la chica que ha hablado,
no me acuerdo el nombre, pero justamente eso.
Carolina me parece que se llama también.
Sí, sí, Carolina también.
Si quieres Carolina escribirnos y nosotros podemos realizar
la consulta, a ver si nos enteramos de algo más.
Ok, bueno, si cuando llegue el momento
me ponga con esto, gracias.
Perdón, se puede preguntar sobre las publicaciones.
¿Cómo influyen exactamente las citas a las publicaciones?
Porque antes era importante
publicar la publicación en la revista de impacto,
en el web of science, COPUS, pero ahora parece que han cambiado
la lógica, que estás evaluado en base a cómo.
Cuántas descargas tienes en realidad estos indicadores ya están en marcha
y cómo influyen si muchas descargas valen más
que el nivel de la lista es la teoría si se tienen en cuenta
distintos aportaciones el impacto social
lo que dices tú las descargas los usos.
La contribución a la ciencia abierta,
etcétera.
Pero como vemos en este baremo, no sé si lo estáis viendo ahora,
que es el que baremo de la actividad investigadora,
de la evaluación de la actividad investigadora para sesenios
de investigación, que es al que se remite,
nos tenemos que remitir en la acreditación, ¿no?
Para ello se sigue valorando con un 60%
la parte del impacto científico en sesenios.
Pero bueno, en cualquier caso,
aquí en el currículum vita abreviado,
yo aquí sí veo un cambio, un paso más,
porque hay muchísimos campos narrativos en el que se trata
de hacer un esfuerzo más cognitivo y poner en valor de forma cualitativa
todas nuestras contribuciones.
Pero ellos remiten directamente a la resolución de criterios
y la resolución de criterios.
O sea, el baremo de los sesenios es este,
hoy por hoy.
Lo he enviado también por el chat,
si quieres, Iriko.
No sé si haces, si quiere añadir algo más.
Yo tengo una pregunta, no sé si.
¿Me estáis oyendo?
Sí, sí, sí.
Sergio.
Sí, era sobre, bueno, sobre eso,
que antes cuando pedías la acreditación,
por ejemplo, yo cuando la pedía a, ¿cómo se llama esto?
A lo que soy ahora, ya ni me acuerdo, a contratado doctor
y a lo anterior, tú hacías la solicitud
y te evaluaban las dos y ellos decidían,
la ANECA decidía si te daba la primera figura
o las dos figuras.
En este caso que estamos hablando, ¿son una solicitud para titular
y otra para catedrático?
Pues eso en la sede electrónica, que creo que la conoce mejor Alexis,
yo creo que tienes que elegir o catedrático o titular.
Y como veis, los CVA son distintos,
porque si quieres solicitar las dos cosas.
En el de estudiar tendrías que tener menos méritos
y presentar un currículum vital abreviado distinto.
Entonces yo creo que tendrías que hacer dos solicitudes,
no sé si esa es tu pregunta.
Sí, sí, esa era mi pregunta, sí, sí, porque antes con una sola solicitud,
luego la NECA decidía cuántas figuras otorgarte
y ahora por lo que habéis estado explicando, claro, yo me había mirado
la de titular, pero de repente dije,
bueno, pues si suena la flauta y cae la de catedrático,
pero ya he visto que los.
Aparte de que hay que poner, por ejemplo,
el tercer bloque está ausente en titular.
Y como hablabais también de recolocar según qué méritos,
que para catedrático sí que tienen un bloque propio,
pero para titular convendría meter en otro sitio,
pues entiendo eso que estáis diciendo, claro,
que hay que hacer dos solicitudes.
No solo los bloques,
sino que el número de méritos es distinto.
Exacto.
Sí, el límite.
Si tú presentas 20 publicaciones en actividad investigadora
para titular,
pues a lo mejor te la desestiman, pero no está bien hecho,
porque es hasta 8.
Claro, sí, porque el trabajo,
como tú decías, consiste en la selección.
Exacto.
Tendrías que hacer una selección distinta,
además.
Tenemos además un vídeo en el canal de YouTube
que voy a compartir ahora.
Que se muestra cómo es la aplicación informática
de acá para hacer la solicitud si tienes que marcar la figura
a la que vas otra cosa es que puedes presentarlo simultáneamente
o sea puedes tener dos solicitudes abiertas pero hay un vídeo
no lo comparto y está en el canal nuestro
que se explica eso como el completarlo
y tienes que poner la figura de origen
y la figura para que se solicita la actividad.
¿Puedo hacer una pregunta?
Sí, perdona, es que tenía la mano levantada hace un ratito,
si no te importa, ¿vale?
Llevo con la mano levantada un poquito de tiempo.
Es rápida, es una pregunta general,
que como no hemos llegado a esa parte,
Carolina o Alexis, ¿sabéis una estimación
de cómo van a valorar los cargos académicos?
Porque creo que lo han preguntado por el chat,
no viene en ninguna parte nada de eso, ¿sabéis?
Es una parte importante de la gestión,
no sabéis nada, ¿no?
Pues, a ver.
No se sabe nada.
Creo que lo que dicen
es que cuatro años se valoran con diez puntos,
pero claro, no será lo mismo cuatro años
como director de escuela, vicepresidente,
o como secretario de departamento.
No se especifica.
Hay que estar a lo que nos digan luego las comisiones,
los que se han evaluado, los evaluadores, vamos,
las personas de la ONU que están en las comisiones,
pues van a ser las que nos van a decir,
porque ya han salido los primeros resultados de.
De evaluación por el nuevo modelo,
pero son muy pocos, sino en todos los campos,
y han salido ya los primeros.
Entonces, según vayamos conociendo esto,
pues se puede ir aclarificando más, pero de momento no hay información,
o sea, no se sabe.
Han dado esa estimación de cuatro años,
diez puntos.
También dependerá mucho de la narrativa,
que es lo que comentaba Carolina, que ha preguntado antes por ahí,
de cómo justificas no el tiempo que has estado en el cargo,
sino qué cambios se ha experimentado a raíz de tus gestiones.
Fundamentalmente se trata de eso, de vender todo,
a diferencia de lo que es el modelo, que era contar en general
los méritos que uno tenía.
Ahora aquí tienes que explicar de cada mérito
qué es lo que has hecho.
Yo estuve director de departamento y en mi cargo hicieron tales cosas
o hice tales cambios, etc. Eso trata.
Pero no te podemos decir más, Rafael.
Gracias.
Buenas.
Yo también llevo levantada la mano desde el principio,
o sea, que no es que me interrumpa así de repente,
pero quería hacer un par de preguntas.
Yo hace poquito que ya no estoy vinculada, digamos,
con contratos a la UNED, no sé si el portal de investigación,
o sea, si puedo seguir actualizando en el portal de investigación,
El portal de investigación tiene la información del profesional,
de los profesionales en activo y también de los investigadores
y investigadores jubilados.
Lo que pasa
es que las personas que han estado antes de la jubilación,
que has estado durante un periodo,
el portal muestra la producción científica durante ese periodo
y el año, un año posterior.
Por ejemplo, si has terminado un currículum hasta el 2020
pues el portal mostraría las publicaciones hasta el 21,
pero no se pueden mostrar las publicaciones del 23, 24 o 25.
Vale, bueno, en mi caso no es de jubilación, es PDI,
que se ha acabado el contrato.
Si luego vuelves a estar en activo, ya se mostraría otra vez todo.
Pero si estoy dentro del grupo de la UNED,
o sea, sí con vinculada a proyectos, pero bueno.
Sí, lo que pasa es que el portal viene de la base de datos de personal
y se reflejalo que son los datos personales.
Vale.
Y luego, Alexis, creo, perdona que insista,
porque no sé si lo tengo claro,
porque he leído en algún sitio, y no sé si ha sido aquí en Aneca,
con respecto a hacer una instancia en la misma ciudad donde resides.
¿Sí?
¿No se me escucha?
Sí, ¿puedes repetir, por favor?
Sí, perdona.
Sé que me ha contestado Alexis en el chat,
pero con respecto a la instancia, porque he leído y por eso quiero,
no sé si.
Quiero cerciorarme, que lo estoy entendiendo bien.
En algún sitio había leído
como que no podías residir en el mismo sitio
donde hacías la estancia, cuando son nacionales.
Entonces, mi tesis es la UNED, que entiendo yo que es como Madrid,
pero yo no resido en Madrid.
Yo podría hacerla donde resido, entonces seguro.
Yo resido en Extremadura,
puedo hacerla en una universidad de Extremadura,
sin problema.
Yo creo que es en una institución distinta.
Distinta, ya está, ¿no?
En la misma ciudad.
La NEC es seguro.
Vale, pues muchísimas gracias.
Ya está.
Gracias.
Muy amables y muy interesante.
Gracias.
Sí, eso sí.
Eso sí.
Buenos días.
Hola.
Muchísimas gracias por todo.
Yo quería preguntar, porque no sé si lo habéis comentado, eh.
En cuanto a los nueve meses de estancia,
si no los tenemos, habéis dicho que podíamos justificarlo
de alguna manera.
¿Dónde podemos ver todos los criterios de justificación
o cómo hacerlo?
Pues mira, están exentos de cumplir el.
Esto está en la LUSU, ¿vale?
Las personas exentas de cumplir el requisito de movilidad, ¿vale?
Sí.
Y lo que dicen es que quien esté a 12 de abril del 2023,
quien haya iniciado un trámite para obtener acreditación,
quien estuviera contratado como ayudante doctor
o asimilado, colaborador, contratado doctor interino,
profesor contratado doctor, porque ya lo he dicho.
O profesor titular de escuela universitaria.
Me parece que es algo así.
Como te digo, en estas preguntas frecuentes
aparecen muchísimas distintas casuísticas que te aconsejo
que te lo mires antes porque puede coincidir alguna exactamente
con la tuya.
Vale.
Es que es la LOSU donde.
La LOSU.
con este requisito y la que dice cuáles son las dispensas.
De acuerdo.
Pues muchísimas gracias.
Y acaban de preguntar también si para titulares,
¿cuál es el requisito?
Comedores familiares, personas dependientes,
violencia de género, violencia terrorista.
Y además luego también en las preguntas frecuentes
podéis ver que hay una opción también de estancias no presenciales.
Es algo que también se puede tener en cuenta para.
Para los casos esos que dice Alexis,
de discapacidad, conciliación, etcétera,
se supone.
Que te dicen que tienes que tener una participación
en algún proyecto de investigación fuera de tu universidad
o en otra institución prolongada en el tiempo,
como de dos años o algo así.
Eso también hay que justificarlo
y tanto el requisito por el que tienes la dispensa,
si es, por ejemplo, por discapacidad,
tendrías que justificarlo y subir el documento a la plataforma,
la ANECA.
Pues no sé si hay alguna pregunta más.
¿Hay alguien que quiera comentar algo o preguntar algo?
Es que no tengo la cámara, no sé si me oye bien.
Es que sigue sin quedarme muy claro,
cuando tenemos el cumplimiento de los criterios máximos,
por ejemplo, con los sexenios,
entiendo que una vez que lo marquemos en esos tres o cuatro sitios
que nos habéis indicado y que está identificado,
etcétera, ya no hay que seleccionar en investigación, por ejemplo,
los artículos, ¿verdad?
Eso es con lo que.
Se quedaría en blanco si quedaría blanco
pero tienes otro apartado en el módulo este de vn en el editor
he comentado que es en el último una de las últimas casillas del módulo 6
en el que se señalan los periodos de actividad investigadora
y ya señalas ese mío de transferencias
de señor investigación quinquenio la hoja de servicios.
Vale, vale, vale.
Sí, la pregunta era también la de los quinquenios,
era lo mismo,
que si teníamos los tres quinquenios,
que entonces entiendo lo mismo, que añadiendo nada más que, bueno,
no sabemos si el autoinforme o el docente,
pues sería también suficiente, ¿verdad?
Me parece que en el formulario de solicitud
también se marca si hay sesenios o no, ¿verdad, Alexis?
Cuando generas el CVN te lo recuerda, pero vamos,
normalmente eso afigura la hoja de servicio,
los sesenios, quinquenios, etcétera, ¿no?
Entonces, con eso es suficiente, porque ese es uno de los documentos
que hay que presentar, uno de los pocos,
porque en este nuevo modelo ya no hay que justificar documentalmente todo,
sino solo unos pocos méritos y el resto va
con una declaración de veracidad.
Claro, en el CVA que te descargues, ese apartado,
el 1.2.1 de actividad investigadora, quedaría en blanco,
pero luego figuraría que tienes seños más abajo.
Vale, es que justo decía por eso,
porque el certificado que pedí vienen tanto los sexenios
como los quinquenios,
entonces entiendo que con ese único certificado general
es suficiente.
Vale, perfecto, pues nada, solo era para eso.
Muchísimas gracias a los tres por el curso que es muy útil.
Muchas gracias.
Hola, buenos días.
Hola, ¿qué tal?
Hola, soy David Cocero.
Relacionado con esto último que acaba de decir el compañero,
si tú tienes tres enseños para catedráticos,
es decir, el mínimo,
pero no llegas a los cuatro del máximo,
¿tienes que aportar obligatoriamente publicaciones?
No, porque ya tendrías el mínimo,
pero las aportas si quieres obtener más puntos.
Ya tendrías el mínimo de puntos
que hay que tener en la actividad investigadora,
que son.
Treinta.
Es 30 y hasta llegar a 40
podrías presentar las 20 que se te permiten como catedrático
si quieres o 10 o 12 hasta 20 puede ser de transferencia o divulgación
después jugar con dimensiones sin superar el máximo.
Si superan el máximo de 20, eso sí.
Y el máximo de cada apartado,
porque cada apartado tiene un máximo establecido.
Pero lo que no me quedaba claro
era si al no tener ese máximo tenía obligación
de presentar algo más además de los tres excedentes.
No, no.
Vale.
Luego, otra duda.
En la experiencia docente, en los quinquenios,
pues estamos un poco igual.
Pone dos quinquenios, 25 puntos.
O sea, perdón, tres quinquenios, dos quinquenios,
25 puntos, cuatro, 35.
Si tú tienes tres y estás en el medio, ¿qué hace esta gente?
¿Prorratea?
Y te dan 35.
Sí, yo no había caído en eso, pero.
Sí, será un prorrateo.
A lo mejor te dan 30, ¿no?
, por 2 jinquenios y 35 por 3.
Bueno, si te dan 2 por 2, 25, por 4, 35, pues no sé,
es un poco extraño esto.
Sí, sí, pero está así.
Se supone que se tromatea.
Y luego otra cosa que se ha tratado mucho en la reunión,
el tema de las estancias fuera.
Yo entiendo, según he leído, que solo es para titulares.
Sí, eso sí lo digo, que eso es para titular de universidad.
Los nueve meses estos
para un catedrático al principio no se tiene que justificar
y se supone que ya lo.
No.
Otra cosa es que tengas estancias que quieras que te valoren
en el apartado este de.
Que te sobren aportaciones, por decirlo de alguna manera,
y las quieras poner para llegar al tope.
Claro.
Claro, ahí puedes tener en investigación,
puedes también aportar gasto y distancias
como un mérito.
De acuerdo, pues ya serán mis tres dudas.
Muchas gracias y muy amables por todo,
ha sido muy útil.
Pues, ¿hay alguien más que quiera preguntar?
Yo no veolo de la manita, creo, pero no sé si es que no lo veo.
¿Yo puedo hacer una pregunta más?
No, yo no sé ni otro, no.
¿Puedo hacer una pregunta más?
Sí, sí.
Sí, el tema de esto de reemplazar la experiencia de investigación,
o sea, las publicaciones y eso
con los sexenios de investigación,
si yo tuviera, yo ahora tengo un sexenio,
si, digamos, consiguiera otro sexenio,
¿eso haría que yo también me evito hacer
toda la parte esa redactada del currículum?
Sí, sí, claro.
Ah, ¿eso también me lo evito?
Sí, sí.
La parte de las aportaciones de investigación.
Sí, claro, claro.
Sí, porque ahí por ahí pido un sexenio más antes de.
Sí, sí, sí.
Ok, gracias.
Si se ha quedado alguna pregunta sin contestar en el chat,
aunque yo creo que Andrés ha contestado prácticamente todo
y yo también he colaborado lo que he podido,
pues tenéis el correo de apoyo investigación BID.
Pero volvemos a compartir y os vamos contestando.
Algunas cosas las podemos saber, porque hay algunas cosas,
todavía no hay información disponible,
pero podremos hacer esa consulta.
A veces contestan más rápidamente que otras,
eso depende.
Hay veces que les preguntas por algo y tampoco te contestan.
Yo creo que el procedimiento,
hasta que no esté un poquito rodado,
va a haber algunas cosas, como eso de la gestión
o si se pueden agrupar determinados tipos de cosas que todavía
no quedan muy claras.
Entonces, bueno, Cuando vayamos teniendo más información,
pues iremos actualizándola, ¿no?
Haremos otras sesiones, otras novedades, etcétera,
para irnos informando puntualmente de las novedades
de los procesos de acreditación del profesorado universitario.
Bueno, pues muchísimas gracias a todos por la asistencia
y, bueno, esperamos que os vayáis con más certezas que dudas.
Y como dice Alexis,
tenéis el correo de la biblioteca a vuestra disposición
e intentaremos ayudaros a resolverlas.
Todavía es que hay dudas en la propia ANECA de muchas cosas,
entonces en ello estamos.
Y bueno, os enviaremos en breve el enlace a la grabación
y también enlaces a todos estos recursos
de los que hemos ido hablando, que son imprescindibles
para poder cumplimentar el CVA.
Así que, bueno, muchísimas gracias por vuestra atención.
Y gracias a Alicia y a Andrés por contestar el chat.
Muchas gracias, Carolina, por la presentación
y también a Andrés y a todos y a todas las asistentes.