Y continúo con los agradecimientos.
Muchas gracias por la invitación de la Facultad de Filosofía
a participar por segunda vez, por segundo año consecutivo en este
acto del Patrón San Isidoro de Sevilla.
Estos actos que tienen una motivación y una factura muy tradicionales
en general son ceremonias de refuerzo de la comunidad universitaria,
esa comunidad universitaria también a la que se refería María Ángeles.
Hay otras formas de reforzar la comunidad universitaria,
por ejemplo, a través de encuentros académicos,
de seminarios de investigación,
de reuniones de órganos universitarios,
incluso en el caso de la UNED,
de participación en tribunales de pruebas presenciales.
Pero en un tiempo,
y diríamos también en un espacio en el que parece extenderse
el particularismo, el individualismo y la especialización tan específica
que se convierte a menudo en solipsista,
y aquí viene bien un recuerdo a Javier Mugarza
precisamente, por eso del amplio espectro
que tanto me ha gustado, Paco, pues en un tiempo como ese
celebrar estos actos, actos como el de hoy,
pues sigue aportando un valor al que a mi juicio
no debemos renunciar.
Así que gracias a todos los que lo han organizado, porque haciéndolo
contribuyen mucho más que a mantener una tradición académica,
contribuyen a reforzar una comunidad de la que formamos parte
todos los profesores, el personal docente-investigador,
por supuesto, pero también el personal técnico
y de gestión, me pasa como a ti María Ángeles,
que no recuerdo.
La nueva denominación siempre.
El personal técnico
y de gestión de administración y servicios,
el PTGAS.
Forman parte también de esa comunidad nuestros profesores tutores.
Os recuerdo que casi 6.000 en toda España.
Y también, por supuesto, los estudiantes.
Los estudiantes que nos acompañan hoy aquí,
los estudiantes que no nos acompañan pero están matriculados
y todos aquellos también que forman parte,
por ejemplo, de Alumni UNED y siguen queriendo participar en esa comunidad
de la que formamos parte todos.
Voy a dedicar solo un par de minutos a poner de relieve una noticia
muy importante para la UNED publicada esta misma semana.
El pasado lunes
el presidente del Gobierno anunció en nuestra sede de Escuelas Pías
un plan de relanzamiento de la UNED a la que denominó
la gran universidad pública de ámbito estatal de nuestro país,
reconociendo que es además la primera en número de estudiantes.
Este plan de relanzamiento no sustituye,
sino que complementa el plan plurianual de financiación
por el que el rectorado, como sabéis,
lleva luchando ya durante algunos años.
Y ambos conjuntamente,
este plan especial de relanzamiento y el plan plurianual,
conjuntamente decía, deben contribuir o se conciben como instrumentos
para sentar las bases de,
cito literalmente al presidente del Gobierno,
transformación que va a experimentar la UNED
en los próximos años, que sea así.
Conforme se anunció en aquel acto, ese plan de relanzamiento
incluye una partida de 30 millones de euros
en el primer año, que eso supone algo más de un 30%
de la transferencia que recibe la UNED del Ministerio anualmente.
Y esta es una financiación añadida, como os decía, que se destinaría
o que se destinará, vamos a utilizar ya el futuro imperfecto
y nos da más seguridad, para alcanzar fundamentalmente tres objetivos.
Primero, un impulso tecnológico que permita mejorar
las capacidades digitales de nuestra institución
para competir con más fuerza en el mercado
de la educación universitaria.
En segundo lugar, la ampliación en 5.000
de las plazas en másteres habilitantes,
lo que supondría aproximadamente duplicar la oferta.
Y los másteres habilitantes de la UNED
son el máster de profesorado de educación secundaria obligatoria,
bachillerato y formación profesional, el máster de abogacía
y procura y el máster de psicología sanitaria general.
Y, en tercer lugar, la oferta de aproximadamente unas 2.000 plazas
en nuevos títulos de alta demanda, entre ellos, cito,
los títulos de comunicación y de inteligencia artificial,
que, como sabéis,
ya han sido aprobados por el Consejo de Gobierno de la UNED.
Este compromiso público con la UNED,
con el fin de que vuelvo a citar literalmente líder
en la formación digital en el sistema universitario,
va a permitir que nuestra institución complete,
y quiero resaltar el verbo completo,
porque estábamos ya inmersos en ese proceso, va a permitir,
como decía, completar proyectos estratégicos
que se estaban desarrollando.
Entre otros, como os decía,
la creación de nuevas titulaciones, la de inteligencia artificial
y la de comunicación ya están en marcha
y la extensión también del acceso a profesiones
reguladas a través de esos másteres habilitantes, que es una vía
de fundamental importancia
para garantizar la igualdad de oportunidades.
En el ejercicio de esas profesiones tan importantes
para el buen funcionamiento y el bienestar de nuestra sociedad,
como son, por ejemplo, las relacionadas con la educación
y, en el caso del máster habilitante de psicología sanitaria,
la prestación de servicios psicológicos o el máster de abogacía
y la procura, también, al fin y al cabo, la defensa de nuestro Estado
de derecho.
Bueno, pues estos tres millones no son un premio,
son una premio.
Una premio a ponernos a trabajar para alcanzar esos objetivos
de los que os he hablado,
de los que tendremos que rendir cuentas ante el Ministerio,
lo ocupe quien lo ocupe, ahora o dentro de unos años.
Porque del cumplimiento de esos objetivos
va a depender la transferencia de otras partidas extraordinarias
en años sucesivos,
que quizás no sean tan cuantiosas como las de este primer año,
pero que serán sustanciales y muy importantes
para resolver un problema financiero que tienen muchas universidades
y la nuestra también, como sabéis.
Bueno, por supuesto, estos objetivos que son fundamentalmente,
si lo recordáis, de orden docente,
no nos pueden llevar a descuidar los propósitos de mejorar
en investigación y en gestión de procesos administrativos
y en ello también estamos.
En definitiva, se abre un escenario,
se ha abierto un escenario esta misma semana de cambio
que ilusiona, pero también que exige mucho de todos nosotros.
Y esa exigencia de buen trabajo
para mantener estándares de calidad contrastables,
tanto en docencia como en investigación,
y de responder lo mejor posible a las demandas
del tejido productivo, es decir,
de las empresas al fin y al cabo y de las instituciones públicas
y de la sociedad en su conjunto,
Decía que esa exigencia hemos de tenerla muy presente
en nuestro trabajo como profesores.
Se me diera probablemente más exigencia, más trabajo
y, por tanto, más carga.
Bueno, más exigencia
no es necesariamente más carga porque todo ello,
todo este proceso viene acompañado de nuevas plazas
y este año van a ser 112, 47 del cupo de temporales
más 65 del programa María Goiri y de una política de promoción
de personal docente investigador
que creo que podemos considerar muy ágil desde hace años
y que yo no he hecho más que continuar cuando llegué hace
un año al vicerectorado de personal docente investigador.
Esta es una universidad en la que la espera desde la acreditación
a una figura docente.
Hasta la convocatoria para acceder a través de la promoción
a esa figura docente es muy breve,
muy muy breve.
Si hay plazas disponibles,
si tenemos plazas disponibles en el vicerrectorado,
esa espera puede ser, y ha sido de hecho,
inferior a tres meses.
Este es un periodo que a no pocos profesores
de otras universidades del sistema universitario español
les provoca sana envidia.
Estoy segura de que es sana, pero es envidia.
Bueno, acabo ya.
No quiero entreteneros más.
Gracias, decana, gracias, Asun, por la invitación a este acto
de nuevo.
Gracias al profesor San Martín,
que ya no está, pero me ha.
¡Ah!
Estupendo.
Pues gracias de verdad por la interesante
y la sugerente conferencia.
He tomado muchas notas y son de esas notas que repaso,
no solo porque ha citado autores que están en mi repertorio
intelectual de siempre, sobre todo Heidegger, Rilke,
pero también los españoles, incluso los poetas, Joan Margalit.
No solo por eso, sino también porque el contenido,
el mensaje me ha parecido extraordinariamente sugerente.
Muchas gracias de verdad.
Gracias también por el trabajo de quienes se han jubilado
y nos han permitido también acompañarles en este acto.
Gracias Isabel, gracias Antonio
y por supuesto enhorabuena a todos los agresados,
enhorabuena también a los premiados.
Que disfrutéis de este fin de semana,
que empieza ya prácticamente
y que además yo creo que no hay mejor manera de iniciarlo
que con ese vino que nos ofrece la Facultad de Filosofía.
Muchas gracias a todos por vuestra asistencia.
Si me he olvidado de alguien, disculpadme,
pero sois muchos y de verdad quería daros la enhorabuena por ser parte
de esta comunidad universitaria y parte
de esta Facultad de Filosofía, de la que tan orgullosos
nos sentimos en la UNED.
Y daros la enhorabuena, como os decía,
y agradeceros vuestra asistencia a este acto,
que quiero volver al principio de mi intervención.
Al fin y al cabo, es un acto que refuerza a la comunidad,
algo extraordinariamente importante
siempre en la historia de la humanidad,
pero en estos momentos también.
Así que muchas gracias de nuevo.
Y ahora para finalizar, pongámonos en pie
para escuchar el himno universitario Gaudiamo Sighitur
y animo a los presentes a corearlo.
Nos atreve el grupo.
¡Viva la Academia!
¡Vivan los profesores!
Viva el vento por mi rey, viva el venta por mi rey,
siempre sin implores, siempre sin implores.
Se levanta la sesión.