Bueno, buenos días.
Yo soy Inés Gil Jaurena,
soy profesora de la Facultad de Educación
y también miembro de la Cátedra UNESCO de Educación
a Distancia.
Y soy la única,
me parece que no tengo un cargo en ningún vicerrectorado.
Estás en EDEN, tú vinculas con EDEN.
Así que, sí, bueno, soy miembro de EDEN, que es
una de las asociaciones europeas de educación a distancia.
Y en este paquete de trabajo, el 5,
la UNED no tiene ninguna tarea ni subtarea que lidere,
pero sí participamos en todas las tareas.
Y empezamos a trabajar en febrero.
El coordinador del paquete de trabajo
es un profesor de la Universidad Berta de Portugal
y lo co-coordina una profesora de la Universidad Veliko Tarnovo
en Bulgaria.
Y hay tres tareas principales que son,
a lo largo de estos 48 meses, bueno,
48 no, menos dos, 46, porque empezamos en el mes 3,
la conformación de lo que han llamado el Think and
Do Tank para la educación digital, que es un grupo de expertos
formado por miembros de las universidades de OpenEU,
pero también.
Personas expertas en educación digital que no forman parte
de estas instituciones, de estas universidades,
pero que sí que tengan algún vínculo con alguna asociación
o alguna entidad internacional o nacional relevante
de educación digital.
Y también en el CINCANDUTAN
se va a integrar a estudiantes de las universidades de OPNU.
Y el hito más inminente es que en junio
se constituya ya o se sepa quiénes van a formar parte
de este órgano.
Entonces, ahora mismo está abierto, que si os interesame lo decís ahora
o me escribís, está abierta una llamada,
un call for interest de personas que tengan interés en participar
en el Think and Do Tank y que tengan disponibilidad de.
Y luego un subcomité de este paquete de trabajo,
que está formado por cuatro personas de las diez instituciones de OpenEU,
las ocho universidades a distancia
y las dos universidades que son presenciales,
pero que forman parte de ese diez
del core del grupo central de OpenEU.
Entonces, un subgrupo elegirá
a quienes de las personas que han mostrado interés,
tanto estudiantes como miembros de OpenEU
como miembros externos, conformarán este órgano,
este comité de expertos.
Entonces, no van a ser muchos por institución
porque si no va a ser un volumen inmanejable,
pero si tenéis interés me avisáis y os puedo enviar información
y el enlace es un formulario con un montón de.
De información que os van a pedir sobre experiencia,
vinculación con la educación digital, etc. Y bueno,
entre las tareas de este órgano va a estar
el elaborar informes de tendencias,
el analizar cuáles son puntos importantes en la agenda de OPNE
o en educación digital.
Entonces, bueno, yo creo que es interesante.
Y luego, las otras dos tareas del paquete de trabajo 5
tienen que ver con la capacitación de universidades presenciales.
Y hay un bloque que es el último,
el piloto para la educación digital dentro de OpenEU,
que es el acompañamiento a cinco universidades presenciales
que están en OpenEU, que son estas dos principales,
Veliko Tarnova en Bulgaria y la Dauga Pilas de Letonia,
Y otras tres universidades presenciales en Albania,
Macedonia y Ucrania.
Y con estas se ha empezado ya a trabajar la primera toma
de contacto y las primeras visitas in situ, excepto en Ucrania,
que no se va a poder hacer la visita in situ, lógicamente.
Ha sido la propia Comisión Europea la que ha desaconsejado
que se viaje allí.
Y se va a trabajar a partir del modelo e-excellence de ACTU,
que es un modelo de calidad de educación a distancia,
de e-learning,
en el que participaste tú, Ángeles, en su diseño.
Se ha hecho una adaptación más sencilla, adaptada a OPNU,
y con ese marco de trabajo se va a acompañar
a estas cinco universidades para que puedan establecer a lo largo
de la duración de OPNU sus propios planes
contextualizados de avances en temas de educación digital,
en los ámbitos que cada universidad,
junto con el asesoramiento de OpenEU,
de los expertos del Think and Do Tank, etc.,
puedan hacer un plan, un piloto que se implemente,
se evalúe y que les ayude a avanzar en la digitalización
de sus universidades.
Y el último bloque de tareas, que es el que está en el centro,
este todavía no ha empezado, empezará en septiembre,
y es capacitación en educación digital,
pero a universidades o instituciones que están fuera de OpenEU.
Entonces, a través de la Asociación Internacional de
Universidades se va a seleccionar hasta cuatro universidades,
en principio dos en Europa y dos fuera de Europa,
que tengan interés en recibir también el acompañamiento de OpenEU.
Para establecer sus propios procesos de transición en educación digital.
Y bueno, pues ahora mismo esta tarea
es la que está sin empezar.
Nada más, gracias.
Gracias Inés.
Decir también que la Asociación Internacional de Universidades
Europeas forma parte de socios, no partners de derechos,
sino de socios en general.