Buenos días desde México.
Me llamo Silvia Álvarez.
Es la segunda vez que presento algún avance en el seminario.
Mis directores de tesis son la doctora Rosa María Sánchez Aradra
y el doctor Jaime José Martínez Martín.
Y el título de mi tesis, que ha ido variando en palabritas,
pero básicamente es este, es recepción crítica.
De la obra de Rosario Castellanos,
Inserción en el canon de la literatura mexicana.
Y ya expuse alguna vez todo el planteamiento teórico
y demás, la estructura, nada más voy a dar un breve repaso
porque me quiero centrar en el capítulo 2,
que es donde he encontrado muchísima información,
que son los indicadores comunes en la inserción
de las escritoras mexicanas publicadas en este periodo.
Es decir, yo hago como una selección de escritoras
para partir de un presupuesto que Rosario Castellanos,
esta escritora mexicana, chiapaneca, es una excepción
en cuanto a la rapidez con la que se canoniza
su obra y en cuanto al impacto y al prestigio literario que va a gozar.
Esta es la estructura de la tesis, perdón,
marco teórico con formación del canon literario,
que es el que vamos a centrar un poco ahorita en la recepción de la obra,
ya plantear la inserción desde todas las aristas
en las que trabaja y las conclusiones.
El objetivo de la tesis es observar ya específicamente el comportamiento
de la recepción crítica,
porque a lo largo de la investigación nos vamos a dar cuenta,
y creo que esta mañana también se va a poder ver,
que la crítica es la que tiene un papel fundamental,
independientemente de que el canon implica un montón de elementos,
de fenómenos.
La crítica es.
Una columna vertebral importantísima,
sobre todo en la producción literaria escrita por mujeres,
y sobre todo también en un periodo tan prolífico
como fue el siglo XX en Latinoamérica,
pero también en México.
Esta es la estructura del capítulo 2,
que se denomina Conformación del Cano Literario
en Chiapas y en México en la primera mitad del siglo XX,
y lo he subdividido de esta manera.
Primero, pues, como reflexionar sobre la definición identitaria
y la revolución que se da a partir de la Revolución Mexicana
en todos los intelectuales, las y los intelectuales, mexicanos,
es decir, es un momento que va a ser fundamental para la concepción
de sus universos literarios, de sus universos poéticos,
narrativos, etcétera.
La construcción del pensamiento.
Y las instituciones modernas en México.
Es decir, después de la independencia pasamos un siglo
como preguntándonos, bueno, los intelectuales, ¿no?
¿Qué era lo que se iba a hacer ahora ya una vez que México
no es la única nación independiente, evidentemente en esos años?
Sin embargo, vamos a ver en el ensayo mexicano,
sobre todo entre el 19 y el 20,
esa constante de estarse preguntando cómo van a ser las instituciones,
cómo va a ser ahora la la educación que ya va a ser laica,
que va a ser gratuita, etcétera.
Cuál va a ser la nueva estructura social, económica y demás.
Y a partir de ahí se va a dar una explosión nacionalista,
más o menos alrededor ya de 1930,
que va a tener que ver con el nacionalismo
y la exaltación de los valores mexicanos.
Esto se va a dar en todo el arte.
Y vamos a tener una parte que es muy, muy, muy importante,
tanto para Rosario Castellanos
como para las otras escrituras y los otros escritores.
Estamos hablando del periodo de, en el que va a publicar Octavio Paz,
Carlos Fuentes, y ahora vamos a ver a las escritoras, por supuesto,
que es el exilio español.
Cuando se integran a la Universidad Nacional,
todos estos profesores
que van a llegar como refugiados de la guerra a la Ciudad de México,
pero que no solamente se van a quedar en la Ciudad de México,
sino que también van a venir a las provincias.
Y que en el caso de Chiapas, que colindamos con Guatemala,
también va a haber una importante llegada de intelectuales españoles
que van a fundar un Ateneo literario, intelectual,
que va a editoriales, imprentas, librerías.
Que va a cambiar la fisonomía, en este caso,
de la entidad y que yo lo he estudiado
y lo he revisado porque Rosario se inserta en este grupo
de intelectuales.
Después vamos a ver un poco
la llegada del apogeo norteamericano,
cómo va a variar en forma la literatura y, por supuesto,
también las reflexiones que van a tener que ver con las minorías.
Tanto raciales como en género,
y finalmente este punto que es el que nos atañe hoy,
que es el de las escritoras publicadas.
Y aclaro esto, publicadas, porque no es que sean las únicas,
pero sí son las únicas que nos llegan al día de hoy.
El objetivo del capítulo 2 es identificar el campo literario
en términos de Bordeaux, cómo estaba la cuestión política,
económica, qué horizonte de expectativa circundaba
a las obras de estas escritoras, específicamente las escritoras.
Y aquí quiero aclarar algo,
que mi tesis no es un trabajo de literatura comparada,
sin embargo, sí me he visto en la necesidad de establecer
estas comparaciones.
Pero no a través de una metodología de literatura comparada,
sino a partir de una teoría que está
mucho más encaminada a identificar los procesos canónicos.
Entonces, bueno, vamos a ver estas dos partes.
Mis preguntas de investigación en este capítulo son muy sencillas.
¿Quiénes aparecen en las antologías?
¿Quiénes publicaban estas antologías?
¿Qué decían los críticos?
¿Cuáles eran estas instituciones
que eran las que detentaban mayor valor intelectual?
¿Qué eran las que validaban académica o artísticamente en México
entre el 1930 y los 80?
A la producción literaria,
cuáles son las condiciones de producción
y de recepción de las escritoras,
específicamente porque mi punto es llegar a identificar la ruta
crítica del prestigio literario de Rosario Castellanos.
Por eso era menester revisar el camino que también tuvieron
que atravesar otras escritoras poetáneas de ella.
Y bueno, el abordaje es a partir de la perspectiva
multisistémica del canon.
A partir de esta perspectiva multisistémica,
que es la que se le aplica a la obra de Rosario,
pues vamos a extrapolarla a 10 escritoras más,
que son las que van a compartir este periodo de tiempo,
todas mexicanas, por supuesto.
Y que vamos a encontrar grandes similitudes
y también grandes diferencias en cuanto a su contexto personal,
sus primeras publicaciones.
Vamos a ver que unas van a optar por la autopublicación,
mientras que otras van a gozar de unas primeras publicaciones
con editoriales de mucho prestigio que van a contar
con el respaldo de intelectuales importantísimos como Octavio Paz,
como.
Martín Luis Guzmán, que van a ser Alfonso Reyes,
que de alguna forma van a, por un lado,
van a abrirles el camino a las discípulas,
pero por otro lado también vamos a ver qué nos resulta tan favorecedor
de pronto.
Bueno, la oración de expectativas
es que este sí lo van a compartir todas,
de norte a sur del país,
porque pues es, ahorita voy a hablar un poco de de qué era
lo que estaba sucediendo,
y los metatextos donde se ha encontrado la mayor desproporción.
Es decir, vamos a ver que hay de las 11,
contando a Rosario Castellanos, hay cuatro escritoras que son.
Que siguen siendo muy estudiadas, que siguen siendo muy criticadas,
que siguen siendo republicadas, reeditadas al día de hoy.
Y las demás que han quedado prácticamente en el olvido.
Y bueno, por tanto, ver quiénes gozan de permanencia,
de recirculación y con eso llegar ya al punto del prestigio.
Este es el horizonte muy resumido de expectativas en el que.
Con el que las obras de estas escritoras van a toparse.
Y me regreso un siglo antes a la independencia mexicana,
por lo que comentaba hace un momento, que es el inicio
de esta reflexión de qué se iba a hacer ahora,
cómo iban a ser las instituciones, cómo teníamos que ser los,
ya en específico, pues los mexicanos,
cómo iban a reconfigurarse los espacios.
Ahora, bueno, que ya finalmente no se dependía de la corona.
Pero eso tarda mucho,
porque de la independencia política a la ideológica
pasan más de 100 años, prácticamente hasta la Revolución Mexicana.
Que ahí se da en medio un gran avance con esta cuestión
cuando se decreta que la educación sea gratuita y sea laica,
y entonces es un avance bastante importante para México.
Aunque ustedes lo sabrán,
a la fecha todavía tenemos tasas de analfabetismo bastante importantes
en algunas regiones del país.
Este, el 1930 lo subrayé porque es el momento
en el que nuestras escritoras están ya tomando
todo lo que queda del régimen postrevolucionario.
México se reconfigura, las actividades productivas
van a tener un impacto, el cambio de estas actividades productivas
va a tener un cambio en la sociedad,
en el sentido de que la gente del campo se va a ir a la ciudad,
ya no va a haber la cantidad de trabajo para los campesinos,
y entonces ahora ya va a haber una reconfiguración
hacia los obreros, hacia los burócratas,
que.
Por ejemplo,
en la literatura de Carlos Fuentes es clarísimo ese cambio.
Otros momentos importantes para estas escritoras
son las dos olas de feminismo.
Obviamente, el primero con la urgencia del reconocimiento
de los derechos legales, de la legalidad, la igualdad,
y la otra con el reconocimiento al derecho a decidir,
al cuerpo, etc. Y en México, en 1955,
que es cuando estas escritoras están cursando la universidad,
porque casi todas llegan a la Universidad Nacional,
se aprueba el voto por primera vez.
Y les puse estos dos últimos movimientos estudiantiles,
que es el de Tlatelolco,
que probablemente lo hayan escuchado, que es la matanza
de los estudiantes en una manifestación
y la siguiente matanza en 1971,
igual a un jueves de Corpus Christi, a manos de un grupo paramilitar
que estos son como los los momentos que se van
a que van a determinar a la producción literaria
de estas 11 escritores que se van a ver reflejados ya
sea en ficción en poesía en ensayo en el género
que cada una de ellas toque.
¿Cómo puedo resumir este horizonte de expectativas?
Pues que era un momento de reflexión para hacer un realismo crudo,
ya después va a dar cuenta del realismo mágico
que fue el momento más exitoso literariamente,
editorialmente, perdón.
Va a reflejar la explosión demográfica,
cómo cambia la fisonomía del país y, bueno, lo que les decía, ¿no?
El éxodo del campo hacia la ciudad.
Aquí está la lista de las autoras.
Lo tuve que poner en otra hoja aparte porque.
Son listas muy grandes que yo he estado trabajando.
Empezamos con Eli Campovello, con sus reflexiones
sobre la revolución.
Si se dan cuenta, bueno, en las conclusiones lo diré,
pero son de todas partes del país y están publicadas casi desde,
pues que son muy jóvenes, ¿no?
Está Josefina Vicens, Elena Garro,
lo que ven aquí del lado derecho es la bibliografía
que se tiene reconocida tanto en la Enciclopedia Nacional de Escritores,
bueno, de aquí de México, como en la Universidad Nacional
y en el Instituto Nacional de Bellas Artes.
Entonces podemos decir que es como lo más fijado que hay.
Y si también hay que observar algo es que son producciones
pues bastante prolíficas, ¿no?
Guadalupe Dueñas, Rosario Castellanos, aquí está,
es la que tiene muchísimo más.
Aquí no están los metatextos, es decir, la crítica,
porque eso pues por obvias razones es mucho más amplio.
Están todos los géneros, está desde la poesía mística,
reflexiones políticas, ensayos feministas,
terror, Enriqueta Ochoa.
Amparo Dávila, Inés Arredondo, Julieta Campos,
y con ella termino mi lista,
porque es ya con la última que la obra de Rosario,
digamos, va a convivir.
Independientemente de que todas están, esta lista de once,
están siendo republicadas, reeditadas, y entonces,
pues, es publicación póstuma.
Aquí les pongo que esta lista, este índice lo integré
a partir de una colección que se llama Desbordar el Canon,
que editan las universidades más importantes de aquí de México,
que es la UNAM, el Tecnológico de Monterrey,
el FONCA, que es el Sistema Nacional para el Fomento Artístico,
el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes,
la Universidad Iberoamericana, la UAM y la del Estado de México.
Y también revisé que son también textos que se consideran,
aquí se sube,
ya como que han ido fijando el canon, que son las antologías
de cuentistas mexicanas del siglo XX, que las publica la UNAM,
la Antología de Narrativa Mexicana del siglo XX.
Señas particulares escritora, no son los únicos textos,
pero son los que representaron un hito, digamos,
en la crítica en el momento
en el que salieron los becarios del Centro Mexicano de Escritores,
que eran este centro que estaba patrocinado
por la Fundación Rockefeller,
protagonistas de la literatura mexicana, que ahí nos encontrábamos
solamente a dos mujeres, a Rosario y a Nelly Campobello,
la antología de poesía, y bueno, Ahí hay otros.
Bueno, ¿cuáles son los indicadores de la canonización
que estoy utilizando para hacer esta comparación?
No comparación, sino para tomar estas líneas de referencia,
a ver en qué momento castellanos.
Se despega de las demás, en el sentido de que, como vimos,
todas son publicadas cuando son muy jóvenes,
la mayoría están publicadas por el Fondo de Cultura,
por la Universidad Nacional, es decir, por Joaquín Mortis,
que eran y son las editoriales de mayor prestigio
en el país.
Entonces, ¿Qué pasaba a partir de que todas tenían, digamos,
un arranque bastante similar?
¿En qué momento es que se pierde este impulso?
Entonces, bueno, tomé los siete indicadores
o los siete aspectos que reviso en mi tesis,
primero tomando en cuenta obviamente a Rosario,
ahí la doctora Rosa María Aradra,
pues fue la que me ha provisto toda esta parte teórica del canon.
Quiero decirles que aquí en México no hay grandes estudios
sobre el canon, Y también de Rosario Castellanos
hay que decirlo, si hay estudios, es una autora muy famosa,
ahorita estamos celebrando el centenario de su nacimiento,
es bastante famosa, popular.
Pero los estudios siempre se quedan como más en la parte biográfica
o en asuntos como más superficiales.
Y a mí desde el inicio me ha interesado mucho ver, bueno,
qué es lo que hace la diferencia del resto, ¿no?
Sobre todo en un momento,
como decía al inicio, que es muy exitoso
para la literatura, tanto escrita por mujeres
como por hombres.
¿Qué he encontrado hasta este momento como indicadores comunes
en estas 11 escritoras?
Desde Concha Urquiza, desde Nelly Campobello,
perdón.
Hasta, bueno, Rosario Castellanos y Julieta Campos.
Perdón, debí ir terminando su exposición.
Ah, ya, ya, ya.
La primera que me pareció muy relevante
es que hay una falsa percepción de poca producción literaria.
Ustedes vieron la lista y eso es sin las antologías
en las que aparecen.
Entonces, no es poca la producción literaria
escrita por mujeres en México.
Sí hay corpus importantes.
Las escritoras empiezan a publicar más o menos a los 20 años.
Se concentra el mayor número de escritoras publicadas en el centro
y el norte del país.
Los géneros que predominan es narrativa y poesía.
La literatura autobiográfica.
La Revolución Mexicana es un punto neural para las escritoras,
es decir, siempre está presente,
se escribe desde la Ciudad de México,
todas están vinculadas con la academia
de una o de otra manera.
Y bueno, ahí les puse las editoriales que les comentaba
que eran de.
La mayor prestigio que he encontrado distinto con, digamos,
con las que están más vigentes,
que son las que tuvieron el premio Villaurrutia
en sus, que es el premio literario más importante en México,
que han estado vinculadas a la política.
Eso me también me sorprendió bastante
y que han expresado públicamente sus planteamientos políticos
en torno a la maternidad.
A los regímenes políticos, a cuestiones económicas,
etcétera.
Entonces, bueno, sin ser una tesis de literatura comparada,
creo que el trabajar con teoría del canon
implica revisar muchos más aparatos teóricos y bueno,
pues como para hacer este segundo capítulo,
pues me ha tocado hacer estas.
Estas revisiones paralelas, por no decirles comparadas.
Y pues ya, esta es mi bibliografía de este capítulo,
ya para no extenderme más.
Gracias.
Gracias, Silvia.
¿Cómo es algo de acá?
Le pido disculpas por esta labor mía un poco policial,
pero así dejamos algo de tiempo para el debate
y para las consultas que pueda haber en la sala o a través del chat.
Ya le paso la primera apreciación que llega de Isabel Gómez a través
del chat.
Le dice, buenos días Silvia, me gustaría preguntar
si ha identificado algunos criterios o razones
por las que ciertas escritoras sí fueron publicadas
frente a otras que no.
Y si ha podido averiguar algo de la obra de aquellas
que no fueran publicadas.
Gracias.
Pues muchas gracias por la pregunta.
Sí, lo que me sorprendió es que han estado relacionadas más
las que son publicadas directamente con la academia,
es decir, han sido investigadoras,
han sido profesoras y han estado, por ejemplo,
en el caso.
De Rosario Castellanos, que estaba en la Universidad Nacional
como jefa de prensa, como profesora,
o como Josefina Vicens, que estaba en el Centro Cinematográfico Nacional.
De alguna manera pienso
que se cumple este punto que dice la teoría del canon,
como un poco de los favores intercambiados,
de estar entre colegas.
Entonces, pues tu colega publica un libro
y tú ya eres.
Pasa, por ejemplo, en esto, en este como antología
o como compilación de.
De entrevistas el de 19 protagonistas
de la literatura que solamente está rosario en el campo bello
porque eran las que estaban muy muy
dentro del ámbito académico intelectual
y entonces pues eran como un grupo no solamente de colegas
sino también de amigos y tenían trabajaban en la universidad juntos
y en el periódico y los premios se los daban entre ellos entonces.
Y bueno,
pues de las que no están publicadas, fíjate que vi,
por ejemplo, la Universidad Nacional tiene una colección reciente
que se llama Vindictas.
Que trata de rescatar, de vindicar a estas escrituras
que no están publicadas.
Pero pues igual yo me he dado muchos topes con esa colección
porque, por ejemplo,
este año que pasó publicaron uno de Rosario Castellanos,
que a mi gusto pues no tenía que ser reivindicada
porque tiene una gran presencia editorial.
Tiene aparte películas, programas, bueno, todo, ¿no?
Publican a Amparo Dávila y publican a Josefina Vicens
dentro de esta colección.
No son las únicas, pero como que vuelven sobre esto.
Quiero pensar que por lo comercial
también de pronto, ¿no?
Y las otras están más en esta colección de Desbordar el Canon.
Ahí está, por ejemplo, Concha Urquiza,
que es la poeta mística que tiene unos poemas bellísimos
y realmente sus libros ya no se consiguen.
Gracias Silvia por su respuesta.
Inicialmente la palabra a la sala
por si alguien quiere preguntar algo.
En ese caso hago yo una pregunta.
Me ha llamado la atención que comentase
que varias de las escritoras que ha estudiado en este capítulo
de su tesis inicialmente optaron por la autoedición
y luego en cambio parece que en algunos casos
determinadas escritoras, quizá por estos motivos
que usted acaba de mencionar, han alcanzado plaza,
digamos, en editoriales muy importantes,
por un lado, vinculadas al Estado, como el propio
Fondo de Cultura Económica o las instituciones culturales
del Estado mexicano.
Entonces, quería preguntarle cuál fue la historia
de esas iniciativas de autoedición, si tiene algún dato al respecto,
cómo se movieron esos libros, dónde circularon,
con qué medios, etcétera.
Claro, por ejemplo,
en el caso de esta poeta que les digo de Conchor, quizá ella pudiera,
está como la narrativa de que publica a los 12 años
sus primeros poemas,
y entonces los publica de una manera casera,
pero vemos que tampoco es de las más populares,
que esa es otra de las cuestiones que a mí me llamó
más la atención de castellanos,
que sus primeros, por ejemplo, los avances de Balún Canán,
desde el inicio salen en la revista de la universidad,
o sea, empieza a publicar Balunkanán
como por entregas, como una novela por entregas,
pero ya los publica en la revista de la universidad,
en que en ese momento los editores eran los profesores del exilio
que se acababan de integrar a las cátedras.
Entonces, pues, son como que los dos caminos opuestos,
También vamos a ver una Elena Garro,
que va a iniciar con una edición privada, particular,
y después inmediatamente ya al fondo Joaquín Mortis,
a Grijalvo, la publican en Barcelona.
Entonces, también yo acabo de leer un artículo la semana
pasada del país, donde decía que como que había estado muy.
Muy escondida Elena Garro y que no Y si uno ve su producción,
si ahorita pudieron ver, son.
Escribió mucho, le publicaron mucho.
Y le publicaron importantes editoriales.
¿Qué pasó con los libros?
¿Qué pasó con los lectores?
Porque sí es una realidad que estuvo desaparecida de alguna manera, ¿no?
Pero los libros ahí están.
Afortunadamente.
Sí, afortunadamente.
¿Alguna pregunta más?
En ese caso, Silvia, le agradezco de nuevo su presentación.
Gracias por su intervención y por sus respuestas.
Y pasamos al último ponente de la mañana.