Buenos días a todos y a todas.
Vamos a proceder a tomar la posición de los dos nuevos colectores,
con lo cual tiene la palabra la secretaria general
de Administración.
En virtud de las atribuciones que me confiere la legislación vigente
y en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 99.1.e
de los Estatutos de la Universidad Nacional de Educación a Distancia,
Vengo a nombrar vicerector de Investigación,
Transferencia y Divulgación Científica y vicerector
primero de esta universidad a don Javier Sanz Gonzalo,
con efectos de 5 de febrero de 2025.
Madrid, 4 de febrero de 2025.
El rector Ricardo Mayra Rusón.
Yo, Javier Sanfocado,
juro desempeñar fielmente mis obligaciones como director
de investigación por excelencia en investigación científica
y director de laboratorio, cumpliendo y haciendo cumplir la Constitución
y los estatutos de la Iglesia.
En virtud de las atribuciones que me contiene la legislación vigente
y en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 99.1.e
de los Estatutos de la Universidad Nacional de Educación a Distancia,
vengo a nombrar mi director de planificación de esta universidad
a don Juan P. Ferengir, con efectos del 5 de febrero de 2025.
Madrid, 4 de febrero de 2025.
El rector Ricardo Magdalena Sánchez.
Yo, para clavecir, prometo desempeñar que entiende mis obligaciones
como ministro de Estado y Planificación de la UNED,
cumpliendo y haciendo cumplir la Constitución
y los Estatutos de la UNED.
Secretaria General, directores y directoras,
decanos, decanas y directoras de la Escuela de Ingenieros Industriales.
Queridas amigas, queridos amigos,
queridos familiares, señoras y señores,
muchísimas gracias por acompañarnos y por vernos con vuestra presencia
en este salón de actos.
También querría decirme quiénes son los protagonistas,
querida Rosa, querido Miguel, querido Juan
y querido.
Como decía, muchísimas gracias a todos ustedes
por honrarnos con su presencia en este salón de actos
y también a aquellos que nos están dirigiendo a través
del canal UNEFTI.
Estamos ante un acto fenomenalmente universitario,
pero además con su singularidad.
Una singularidad que no existe en el medio de los actos académicos,
donde se discute el fundamental, se discute y se rebarre,
programas que ocupan en buena medida la agenda universitaria
que ocupa en un lugar hoy no.
Mismo tono universitario y apelando a la misma naturaleza,
este acto tiene su propia singularidad,
que no es otra que ya que nos permite subrayar, remarcar,
miren por qué no, y lo digo con énfasis,
reivindicar la importancia que tiene la gestión y el compromiso
con lo público.
Sí, esa tarea que.
Sospechadamente pase inadvertida una tarea silente,
pero sin duda repleta de tantos desafíos.
Fie el compromiso.
Con el bien común que van a permitir,
es la esencia de este acto.
Celebrar ese compromiso con el bien común en un momento
en el que esta afirmación tiene un significado tan especial,
pues porque estamos viviendo en un mundo
herido por la renalidad de sus instancias,
inmerso muchas veces en situaciones excesivamente terrenterias.
Un mundo que reclama moderación, templanza, mesura,
pero también la firme convicción de que es necesario
dar respuesta a los muchos desafíos que estamos viviendo,
generando certidumbres y cultivando y trasladando a la sociedad
la importancia que tiene la asunción y la responsabilidad del bien común.
La responsabilidad de lo público.
Porque es cierto, miren, las instituciones estamos afrontando
tantos y tantos desafíos en una sociedad que es testigo
de un cambio absolutamente y extraordinariamente fulgurante.
Y para aquellos,
todos nosotros, que formamos parte de una comunidad universitaria,
una institución, no lo creemos,
que atiende a la universalidad del conocimiento,
tenemos una obligación ineludible,
digo ineludible, en desarrollar,
en fomentar un concepto integral de la cultura,
abierta a la innovación y conducente a la modernización crítica.
Innovar y modernizar en la base del conocimiento científico
y el beneficio de nuestra sociedad es lo que precisamente nos une.
Y como universitarios no debemos.
Debemos, no debemos apretar.
Debemos asumir esta responsabilidad
y dar respuesta a los muchos desafíos,
a las necesidades que legítimamente, a esas aspiraciones legítimas
de las generaciones jóvenes.
Sí.
Hoy en este contexto que comparto con ustedes
es absolutamente clave apelar a una educación consciente
y responsable.
Entre todos debemos ser capaces de actualizar,
tomando como fines a las personas, asumiendo que los límites.
No son abstractos, sino que son finitos.
Y abrazando, como me han escuchado tantas y tantas veces,
abrazando los valores de la ciencia, del conocimiento,
esos valores universitarios que son, en cierto modo,
los garantes del progreso de nuestra sociedad.
Todo ello sin perder de vista lo que hoy celebramos,
el compromiso con lo público, con la gestión de lo público
y con el bien común.
Porque una de las fronteras de la universidad
es precisamente su respeto con la tradición.
Y resulta muy gratificante como rector comprobar
que los actos universitarios se conciben desde la solemnidad,
que en buena medida es la mejor manifestación, ¿no?
Concorda.
Sí, siempre he creído que el mejor futuro
por venir ha de ser interpretado desde la gratitud
y el reconocimiento a los legados que recibimos
de los que nos debemos sentir tributados.
Fíjense, me gustaría llamar la atención a una palabra
en esta última reflexión.
Lo hacía cuando, al principio de mi intervención,
cuando decía que este acto supone una celebración.
De la importancia que tiene la gestión del bien público.
Y en esta última reflexión quiero llamar
en torno a una palabra que es la gratitud.
Pues bien, la gratitud y la gestión del bien público en buena medida
constituyen el centro fiel de este acto.
Y a la gratitud quiero referirme a la gratitud.
El nuevo profesor me van a permitir.
En primer lugar, me dirijo a quienes conmigo están.
Querida Rosa, han sido seis años repletos
donde hemos podido desarrollar tantos proyectos, diseñar planes,
identificar tantos objetivos.
Por todo ello, públicamente quiero expresar mi gratitud por tu trabajo,
por tu dedicación y por tu compromiso institucional.
Además, Ahora es mi deseo de dar una nueva opción
a la gestión de la investigación en el seno
y a la luz de esos desafíos que ya están presentes
y que son una realidad normal
en las agendas internacionales de investigación y, por supuesto,
también en los nacionales proyectos como Hispania,
que se presentaba a los humanos.
Es una realidad absolutamente inmuestionable.
Pues bien, a la luz de estos nuevos desafíos,
desafíos que nos permitan dibujar escenarios presentes y futuros
en el ámbito nacional.
Y me dirijo ahora al profesor Miguel.
De la razón, públicamente, quiero expresar mi agradecimiento
y agradecimiento.
Con Rosa hemos compartido seis años contigo y con ti mucho más.
Nueve.
2016 es cuando empezábamos nuestra asignatura en el CREO,
esta recta labor de profesional.
Y al igual que comentábamos.
Durante este tiempo,
cuántos proyectos hemos desarrollado,
cuántos planes estratégicos hemos diseñado,
cuántos objetivos hemos identificado.
Afortunadamente, algunos de ellos en el ámbito del profesorado
se han cristalizado en políticas que hoy, afortunadamente,
son un referente para todo el sistema universitario español.
Esas políticas de profesorado que permiten a nuestros estudiantes,
a nuestros profesores, y seguir promocionando,
seguir acrecentando su posición académica.
Pero además que nos ha permitido,
y creo que es algo que nos preocupaba hace unos años,
el proceso imparable de jubilación,
renovar nuestras plantillas en casi un 20%.
Y en su segunda etapa,
precisamente, esa planificación y la puesta en marcha,
la reestructuración de esas obras sin perderle.
Esa parte de una parte de tu salud deseo únicamente expresa mi gratitud
pero también nos traslada mis mejores deseos
para que la nueva es lo más posible.
Llegados a este punto, las instituciones son pujantes,
son ágiles, tienen que avanzar irrevisiblemente
y de forma incuestionable.
Y hoy sea una nueva etapa, una etapa en la que han tenido
es para mí un honor estar bienvenida en primer lugar al director
Juan Claver.
Juan Claver es una persona, es un colega que conocí hace
unos años en su condición cuando era joven investigador,
por posibilidad, profesor Miguel Ángel Sebastián.
Muchas gracias.
Y durante este tiempo.
Yo ya advertí esas cualidades,
cualidades que le van a permitir ser un buen director.
Liderar proyectos no tanto relacionados con el ámbito
de la planificación.
Este directorado ahora tiene una carga mayor
en la parte de infraestructuras.
El arquitecto y la arquitecta,
sobre todo esa competencia profesional.
Y, precisamente, no estoy añadiendo nada nuevo,
porque no digo que las infraestructuras.
En la estética,
teniendo en cuenta los parámetros más sostenibles,
es decir, junto y sin olvidar, digamos, la política de ciencias,
lo que nos une, es decir, la terminación,
la conclusión del principio de la política de ciencias.
Pero le he pedido algo más al vice-rector.
En su condición de arquitecto, en su condición con esa capacidad
y competencia pericial,
creo que debemos también mirar más lejos.
Y que ese campus tecnológico sea algo más pueda albergar
proyectos futuros que marquen no sólo el presente,
lo más importante,
que marquen el futuro de esta universidad,
un futuro en el que nos pongamos muchos y que debemos
ser inequívocamente claros.
Estoy seguro de que mi trabajo será absolutamente.
Al director de investigación.
Decía que quería darle un momento.
De la reflexión de contratos necesariamente muy gruesos.
La verdad, prefiero dar las gracias porque es para mí un honor
compartir el buen contacto con el profesor Javier Sánchez,
uno de nuestros más exigentes investigadores
en el ámbito internacional,
firmemente conocedor de esas políticas internacionales
que hoy conforman las agendas de investigación internacionales.
Internacionales.
Muchísimas gracias por tu compromiso en torno a este ámbito que es
un ámbito tan sustancial para nuestra universidad.
Muchísimas gracias.
Y bien, vuelvo muy bien.
Fíjense, empezaba este año.
Y les decía que era un acto singular.
Un acto singular porque lo que reclamamos,
a diferencia de otros actos, es un acto de la ley.
Pero es bastante fácil.
¿Quién sabe de proyectos docentes e investigadores en el ámbito
de la internacionalización de la calidad de fe?
Este acto de lo que hablamos es algo que también supone una parte
importante de lo que supone hacer la universidad.
Esa compromiso con la gestión de lo público.
Ese compromiso, esa actitud,
el coraje de la virtud con el bien común.
Lo había reivindicado diciendo que era nuestro pequeño alza.
Sí, celebrar el compromiso con la gestión de lo público
y con el bien común.
Y muchas otras cosas que era precio de imaginación.
Creatividad, al esfuerzo continuado, al rigor.
Celebrar la gestión de lo público, no lo olviden,
supone reconocer la importancia que tiene la misión constructiva
y la originalidad junto con la filosofía.
Celebrar la gestión de lo público y el bien común supone reclamar,
defender.
Que la innovación y el progreso están inexplicablemente unidos
y deben estar siempre al servicio de la solidaridad
a la que representamos y, sobre todo, a la que nos debemos,
sin reclamar y cultivar el bien común.
Y, además,
no sólo reclamaba la importancia de la gestión de lo cubano,
le subrayaba una palabra que también definía a Esther.
Gratitud, gratitud hacia las personas que hoy terminan un método
y la gratitud hacia quienes asumen un nuevo periodo.
Y la gratitud es absolutamente clara
precisamente en la construcción de esa universidad.
Se suele decir, se suele decir, ya unías estas palabras,
que la gratitud da sentido a nuestro pasado.
La gratitud trae paz al presente.
Pero lo más importante, la garantía del futuro,
no lo olviden, es el camino hacia el futuro.
Muchísimas gracias.