Pues bien, a seminarios sobre la operación de formación,
uso anual, en este caso de,
o a la etapa de escuelas antes y yo vamos a ver aquí
cómo enfocar ese escenario complementario
que hemos ya introducidos,
opongo hará estoy batxillerat profesional a dure,
tomo más y pico de escuelas oficiales,
y yo más como Miengo, y Nicole una profesora y o la eoi
de comunidad y matriz y profesor gratis,
cual en el profesorado de la UNED y algunos conoce ya
supongo.
Hemos actuado como acero
por o del primer seminario de currículum
ni obri, coló, y allí hemos tocado ya la mayoría de aspectos he visto,
o estas consultas de, de naturaleza no más chiva
que Ana hoy, pero el objetivo de este sinina y o este cambio da pactas,
paga en la otra, a una programación como humanitaria.
Y por qué así hemos esto?
Cuál es el objeto y voz de este?
Sí yo os cuento, os da un crédito y me dio forma,
diga que siempre puede venir bien a la opositar futuro.
El primer objetivo
y vamos a más largo plazo está al estar Bossó.
Aquí suponemos que tenéis interés en presentar una concepción.
En cierto momento,
y y sí que era más de extraer o un curso anual
y les unidad y da casi algo exquisito, esto básico
y entonces si se puede un hoy a aceñas,
pero aquí os ofrecemos una serie de herramientas
que o comiendo clarísimamente atesoran porque os puedan
ser muy a ir a segundo objetivo más a corto plazo,
o es que estamos en finales de noviembre
y se supone que adquirir un bombo de el hallazgo
o lo vaya incorporando ya a la Escuela de ello más que acoja,
y a partir y a más activa
para un trabajo o en un entorno no activo real
es o de esos va gracias a estas pautas y herramientas,
como es la programación de este centro
está plasmada con su a la normativa vigente
o a un está bien, contiene todos los puntos
y os mostraremos está organizada diferente,
pero es igualmente alguien dada la chistorra proceso,
con la labor que os ruptura de tu,
todo la espeta y en cambio una programación
cuya más personalizada auda hagan la impropio llista
y que o y ya prepara dos ayuda a enfocarme,
o la.
Si hoy que tenéis va en el momento en que todo sea nuevo y votéis caliza
o es tras decisión en?
Porque de ahí que la tarea ina
y quita que os propongo a para echar disciplina, yo contiene a una páctese
y de más conceptual Inma y más inacción, y la acción,
o y ya de un entorno, de una escuela,
y si al idioma un poco de vuestra crea digo
la paz estaría más se y a las páginas de reflexión.
Comentarios a crítica es allí donde te hecho dejarlo más mayor,
más como una, dos páginas donde ponéis lesiona sobre estos aspectos
de la programación que habéis encontrado
y con qué métodos y a qué horas, por gota o simplemente también iso;
a mí siempre que estáis quien para vender dietas
entonces no me espero ni que tengáis todos explota o Ibone
ni es que todas ido a y pero me gustaría
que era una visión crítica incluso de como veis, impido y nada,
estudiar poca 2; si no tenéis momento autoescuela?
Conociéndolo o traéis estudiar por Internet?
Podéis hacer, cuestiona, viva
o utilicéis imaginar lo pasarlo sobre la experiencia vuestra.
Lo mejor de la oei y otro, el top,
te vivienda que os ayuda a así también cordada arte activitat,
la oea,
y en un documento en la dar un cortar que discrimina,
dio a funcionar exactamente la misma manera
que yo o la anterior, es decir,
tenemos una asigna principalmente sexto a partir de allí
encontráis el a-y el, o donde podéis comunicarnos con bingo que yo tiendo
para cuestiones y psíquicas, a eoi y también
plantearle comentario, o con su casas
o va con los compañeros.
Hay momentos que, que digo pro hostil,
un equipo de premisa participativo, y hubo entre padres,
y si veo les esa vehiculares cuesta más.
Sí que os circunscrita.
Yo suele estar.
Para que te gusta más una cura sana, veis.
Inste que la funcionamiento te los horas, se puede embargos,
o entonces, si alguien de todos hará lo o y voz
un como siempre sería bueno poner cláusulas, su un tema de las un tono
y los contengan ya iones a distintas,
y este o no y cubra?
Supongo que tengáis claro inquieta, a vais a mantener las prácticas?
De lo contrario nadie y aquí escuchar toda clase.
O seminario y lo ha evitado,
o en las tres o os diría, en la que consideráis más trompa?
Le digo.
Esto es lo que yo más hoy tenemos menos plazas
y quizá no todo el que quiera, con si quieren consigue a hoy,
o sea aquí yo siempre me siento a fortuna o nuestro lento, no,
un entorno tan todo, toda algo a y yo sé que los españoles
son siempre conscientes o hipótesis,
cuela.
Un ika hará gustos de Ética, hay yo más de una mano obligatoria
en la que confluyen ni tan heterogéneo texto,
unas tanto por primer Orereta, porque como bien
las aulas así conforme, van en base lingüístico
o no a la État como un puré así educativas
y el espín de frentistas dedicará todo el ocio,
cultural y o no de unos.
Todo eso es una peculiaritat excelente
y yo misma, humo extranjera,
no a amigo y entonces vamos siempre a parlen y mandáis almacenes.
Pues aquí ya Dion y Trini seca, en uno trae precisamente
que no por estudios liga varios, y dije.
Ni a estas class, forma área, consiente,
y normalmente están motivaciones a.
Son aguas trampas, también en contrahendi ni imperio,
en no bajar la y a la lengua propia.
Por qué programa?
Quién?
Por la gran cuestión seminario que haga,
que aguas, una hoja de ruta a una niña,
y a y largo, nosotros mismos como y de la comunidad
educativa, cuáles o los ni y con pequeñitos competencia,
el lugar que haga más de custo usos
consideraré no o no es así algo o no ir a siguin,
y entonces yo lo hizo sí procuramos sino por allí o si no se cuen,
su tenencia con contenidos, pruebas yo si no le doy más,
como una prioridad es la gestión de 100 o las siete Densia,
desorden que uno mismo trae cuando tiene mucha ansia,
y es suma, les digo que al principio hinchándose consortes o las.
Yo, pues uno de ellos,
y si constituir un desafío y entonces chino
tenemos una aguja de una programación que nos guía todo es improvisar,
un chico, a la vez la formación tiene documento cinco
este es el por que no se y la de año en año,
al cual no sería el lado, porque yo supone su padre
y porque puede ser un poco más largo,
poco más.
Con los últimos años Dario ha sido poco más largo que andan,
empezamos a ese tiempo, por qué no se han cada vez
más a secundaria cada más tarde como relleno?
Yo estas hubiera simplemente singulis
y no más la partición
de y con más tiempo a actividad solo o por ejemplo,
organizó más actividades escolares o de más en o a tutorizar
de pruebas extranjeras?
Y esto dónde va yo programa principios de septiembre,
sino en gramo y hasta quien no conozca a mí
hubo o ninguno concreto.
Crea personas, no sé si son algunas o cosas sí como un grupo con drag
o di partida, me dio competencia lingüística muy alto
y me van a demandar más estímulos, más y?
O puedo hurtar un material más complejo o cambiado de uso,
o la mañana, un y de zonas de tan o jubilados que van para para tiene
también un momento de encuentro social y tienen un ritmo más lento,
o esto habla de un grupo que tenga un nivel más bajo las reglas,
unas de otros años o tiene esto, os de roura no da,
da o a pochar y, entonces bueno, a mí y a mí justo y para más,
y estos componen de comunicativas que en ese hito,
es decir, la tiene esta bien estructura da.
Pero esa y han como demanda ya la, la.
La la pandemia con su señor eta nos pueden eran enseñanza
de todo esto, creo se explica uno es ese le da un poco más teórico
y que el daño si yo porque cuando el año
o todo el curso se complicó de no tener claros o aldana
visitó y en cuanto a objetivos,
cansar a no tenga competencias hasta de hereje Esther,
nos hubiéramos ido y es por esto o es del día una con un calendario
más que con una esquema de las fiestas de nada y de unos tiempos
que yo pienso Ética a la vez pueden profesor interino
suplente por bajas o por cambios de ida,
y esto es una, sepa a incidir a medio, a de custo a curso
y tiene que también un poco inta en la programación;
les da actualmente y yo va,
pero vas compañeros y yo más tienen por dos vino con más
problema y implicats comprometerse,
respetarla que nos da la no más chica docente es vivienda amplia
y de año o una ley, pero siempre también de y ahora a hasta y alavés
la programación constituye ir la comunidad educativa.
Es de si se promet ti-estas competencias.
Contenido, objetivos fundamentales más por los decretos,
pero yo arduo como un un, si a las o no, los 5.
Las instrucción de profesor rol no le puedo achacar a él,
la a mi acción porque a ser consciente
de cuáles son los un to y han estado gogora a,
hasta a lo lidere el concrets.
Yo, que ya hubo un poco de seminario y hoy aquí a hasta y sí es importante
que todos los conozcamos y me quiero asegurar la yo
a un, lo España pertenece a la canción,
está al distinto por el mal o educativo y por esto
por lo de leyes que cambia al, yo no estamos adscritos
al ministerio, pero no a no ser a obligue,
por esta bula, por una normativa especial,
o la tan musical la y el día y otras disciplinas.
Pues ah, ah, entonces es quemado.
Como activo entramos
y la formación actualmente significó idioma en las prácticas
y en las unidades y casi como aplicación concreta
de esta problema, y hoy aquí en este punto
que va a ver un no lo usan dentro de la española.
Por qué no constituye un documento y bueno, y no nos puede, o plica,
o comulgado 70 lengua a una aplicación
del Consejo de Europa.
En lo alma de.
Obliga a los Estados miembros a precisar.
Si puede hoy en el sin fue en el 2001,
o en el marco de la lengua e investigación,
y, o me entonces, allí da y eco 30, 40 años para tú por acción y que, Pio
lica, lingüistas o instadas, bendita y casi tremendista, que es guiar,
años ya, y ahí se para 3.
Cuál eran los pobres de lo IP de.
Es que se supo que un alumno algo no vaya cansan después de cursar
una obtenidos y funciones y competencias,
y entonces este documento y eco a la Asociación de Xerais,
más corvo si Clos o les el Pacifico.
La competente o básico medio avanza un otra nomenclatura,
porque como de estos Clos,
cada o esta, y yo, en otros cursos,
que aquí en la escuela se han dedicado más
o te llama a una, o 2, uno en 1,
siendo cada uno de ellos abstuve, puede estar por decisión a tomar
las consejerías, tú y ido abstuve.
En otros número de cursos y es nombraría su comunidad
pero es tan accés a un usuario Paz, chico, envuelven mandáis,
torno muy cotidiano muy que también simplemente simplemente
entre comillas su y usted que con y como es su familia,
con más lusió a cómo se prestan el presente o al buen casa,
y pasamos usuario que cada vez sea más autónomo;
es decir, es, y también lo recurso a muletas
como el diccionario, como la ayuda del esto,
como herramientas online de hoy,
porque tiene más ruptura a la obra, esta y me;
y sus objetivos comunicativos hasta llegar al usuario competente,
y hoy en día distinguimos claramente el usuario nazi;
voz, porque no pretenden mismo competentes ya,
pero es un usuario si me indica ya
o va a un grado ya de corrección de recursos
ruptura más complejas que mi aparca,
y a la expresión no solo tan materiales,
cerca como ya así ella acaba el o es tu visión a,
o com a lingüístico y cómo se ya mucho también como ocio,
cultura de la dio y este trabajo del Marco Común Europeo.
El Consejo de Europa es aún hoy en día su padre, derechos
y más con la selección de los líderes que aplicaron España
a partir del diálogo de 2000.
Se hizo, pero hoy en día, onza voz con no toro, precios
o documento que se como un hoyo; niño descrito complementa, dio,
como veis ve así años después eso inhala,
inaem y siempre, 17.
En un primer momentos, uno en inglés,
el único y ya digamos, ha sido a les año aliado;
si yo más, con lo cual no hay excusa échale un vista, documento, la o no,
esto y mi estudiar en común y compañía
y echar un vistazo a quienes hablas, queman miedos y culos,
aquí los sin el Instituto Cervantes o tras importantes editorial
les yo soy un en dos tengáis implica un dictamen,
unos aspectos que por el web tenemos a los usos a a investigar
por mi paz cómo gestionan y la acción de compañía.
Es la refinamiento y hay ya una serie de escritores por hango
a quien la lengua ha cambiado.
No es una prisa, porque la lengua no al mismo,
igbo o así lo consideramos hoy en día,
lo plasman los lances y para modificándose un exigencias,
y si hay, y entonces entre año y con el boom,
también los medios y tal y vida,
y es a son todos que las lenguas han cambiado,
primero, o los recurrimos mucho más al interacción y tal,
y no podemos pensar que un y era cura o una clase magistral
de una universidad en el mismo lengua y entonces soga a base,
le was códigos
comunique aquí o si ha que uso de ultra,
pues vamos a ver dónde está la brecha,
como escribí, esto, entre gustos, que son todos
componen Txeca, Inaem, Cabo Complutense.
Aquí entre sí décimo de la comunicación
es de ahí tal una acto, un acto comunicativo
que busca mi intención tal yo lo la mensaje,
pero hoy en día, con toda la más,
la lingüística y la los estudios haríamos en la lengua.
Es una forma de sio, es decir,
la planta, un, ir más o menos o siente,
quiere admitir su voluntad, su intención,
aunque sea por la decisión de escuchar,
entendido y por no decir cuando da órdenes
o quieren seguir la realidad, pero bueno, ya sea lingüístico,
porque la comunicación y un la interés
y en esto el blanco y el, y más lo acompañan,
mejor vehiculado y y yo me iba a esta ahora por esto
lo escritores y enseñan lengua tu obra de allí normal,
Lain a otra matiz, compañeros, por la distinción
entre diferentes tipologías de, estudia aprendientes
y, sobre todo y hace, y es de si aquí o se estudia,
juvenil da título los grupos más de digamos niño
de si iesa años más adolescentes entre 11 a también
lo la los más extremos, el principio absoluto,
y la ue no y el dient están mejor escritos construimos peculiaritat es
y segundo otros según hay unos quiero de si la derrota era solo
de ser un compendio, empujón, choperas, doble techo.
Todos lingüístico a inic espiritual o volum,
ver su a en el la mediación,
la mediación como quien activitat, la lengua que une
al quarts proactivitat, que ya tenía presente en escuelas oficiales
yo más que la comprensión de esto, gran comprensión de estos créditos,
producción lectora, producción o producción de créditos;
a esta estamos ponemos tan las dio como transmisión de mesta,
que quien lee un la y 3.000 no son o la lengua,
si lo todo aquí ya a componen devalúo obras, ocho culturales,
y yo me hago ecos de octubre de y tú Háganles, que son propios
de una, un bombita como actores culturales
de cómo places no somos todos conscientes,
pero esto sí al día siguiente es aún male,
va como consideramos quién o como consideramos la la temperatura
como consideramos la mi y tal y las y da
cuál es la primera en España sí quiero recomendar a un museo.
Cuál es la primera gogorra?
Cuál es la primera hora en un país de norte
de o a cómo le impele de la India,
y, como es el más tan humo, incumplo símbolos que pueden pensar
o ir con chico, unos temor,
como, y estos símbolos, os o cra os,
cada vez más usados y en la comunicación tienen un valor
en todas las culturas,
y todo esto al y tan indica la seña como ponemos en nuestra angula,
infundir también a estos albores para quien
la, o la de comunicarse con otro país,
no haya malentendido o estas desajustes,
que no sólo la lengua, sino todo lo que acompaña,
la competencia, capacidad y, en su persona
un dicho y ha intentado incluir también hay que tenga insistáis
visión pensamos entonces por ejemplo el lenguaje
distingo las haga personas no no o sea no oye esta y corta
que es porque escritores ni anse meramente activo distintivo
si describen algo es tu yo sobre tabla sin puesta
sin expresión mejor o peor que o ahora,
pero es cierto que lo algo libres en el mismo evaluativo
o a menudo se Luis tablas de ibas o descrito ocres
-amor a la gestión, a esto Midi y las que hagan la no a otros
es que es el, pero ya siempre fesionales
hablo a nuestro entorno así acritícamente que esas hablas,
no están pensadas para ser a esa.
Luego más en concreto entorno
a o a la ley va como hemos comentado en el foro seminario
es la, logra la logo embozado, 2006 más que por primera vez
vincula niñas de las lenguas y capítulos a ser
y con 57 se ocupa especialmente en las escuelas
o yo vasca.
Es si la lomce,
como en 2013 la luego la ico no la y entonces con la lomce,
se en el bao vector de una ley, el real decreto 1.081.
Vinguessin llamado correo el decreto de currículum básico tristemente,
y no lo elemento y ningún requisito mínimo
y este real decreto 1.041 1.017 es el que a hoy en día dicen tal hito
que tenemos que seguir para programar ni hoy se que como enseñanza
u e y va como más tan trenchas dando lo que es de 2021,
que estuve Go.
La lomce no dando es modifica, de habéis demostrado,
plantéenlo al pueblo, no, pero un mou o ante 41 o 2017 no
o haciendo un género u otro curriculum diga una cosa.
Es la ley porque ha o trasto
una serie de decretos que puedan dilucidar y en causas ante el 41
si aquí y no ayuda a recula estoy señas equiparándolos
a escrito antes por el Marco Común Europeo
agressió normalmente no.
Así y cae gustado y os planes de estudios.
En un antiguamente, una escuela se han dedicado más
que han estudiado, no era exactamente así y también
el currículum básico estable se les ve objetos.
Podéis notar aquí que manca básico a dos por que precisamente el Estado
no deja a las consejerías y han cumple una operación contra ya
al es el real o aquí a todo el territorio nacional,
y si más al y las equitación, es decir,
el examen de 2.
Entonces sale un mineras combinar chico básico,
pero a un nivel de medios y a mancha,
mientras ancha mínima de evacuación, hagáis lo primerísimo año 2018.
Todo esto estuvo alma de la unidades autónomas
a través de la ancha serías.
Hay esperar,
o por eso, obviamente uno o 2019 para que un nuevo decreto
esta vez llama y valoración así la a cómo va
Gula los principios básico de la población año
y con lo que hoy en día aún seguimos
y que especifican más de 1.
La comunidad autónoma
tiene una gran a la hora en su mano, están todos los cobros,
con lo tan e os invito a buscar los cuales encuesta mitad autónoma,
si demencia o donde el presente ensayo
presenta a.
Digo que los criterios llevaban los instrumentos dios
pruebas que compasión
el y la y también exceso gestión sin una posición
esto hay en España bastante diferencia
entre una humildad y otra,
y ese es el motivo por el quién yo o hay quema a ser
y culto, base conceptual, o os, obviamente un model mío,
pero es abstracto ni ético que, o rico no pensado justo, escuela,
y mi minas comunidad en concreto
y por esto tenéis que sean,
o nuestra normativa haga, poder.
Quería lo hago,
pues para este era centro, tenemos el dinero,
documentos que vais a encontrar fundamental esto,
pero no nos atañe mucha.
Es un documento donde la escuela se activo claro
o tú mismo a su visió,
su visión ideológica, uso o político,
o, simplemente cuál es tu inexistente, territorio,
si quiere ofrecer, al tratamos distinto.
Esto está a chivo y estando hace y yo, programación general anual.
Reúne toda la programación de todos los departamentos,
y yo, o asignatura se expresa en lo que a la Consejería,
Chicho inductiva cada año.
No es de la invasión.
Aumentó un que es: os vais a entrar en una eoi a entender
que actualmente se conforma base.
Idioma está presentado por la ejército,
departamento jefe y sus profesores,
que se encarga de Goya cada uno súa, la enseñanza de y yo, y aquí es donde
de los puntos integra ornamentales por ley,
y es tener en cuenta al laboral conceptual.
Bien, la programación tiene que dar respuesta
para qué programa, para la capacitat no ha al final este curso
de ir a hacer, es presta o realista
qué actividad es y tareas comunicativa,
que espero que a ser que ahora o de cansa o rol
que el touza enseño en paz,
o al es competencia contenidos a dos por indicaciones,
ya del Real Decreto 1.041, en torno a las 4.
Incompatibilidades de la lengua,
si es que siempre hay reto del currículo
lo que va es contra un lista inédito de objetivo contenidos
que a ese tener,
más que un lista o la que un profesor entra en su formación
y, sobre todo temporalmente, porque, si no, no va,
valdrá con nuestro uso y nuestra obras asignadas,
y allí traba ni cuáles son los importantes,
con qué orden y los porqués, ni si, por ejemplo, el mismo uso,
si tengo que y condicional, futuro, cuáles actual es.
Esto es tan estrecho?
Se unen criterio, considera más, vale lo o?
Yo me sienta más cómoda o visa el mes?
Si andan es por necesita un Cachín, no lo y la Editorial
y pero el manual.
Es un gran honor, podéis casos os invito a niego,
pero haréis más y no sea la guia Mónica
sí y o el manual lo pongo aquí entre paréntesis,
en plural porque no tenemos que ir una sola, es un todo a la puerta,
sean.
Tomamos más adelante la programación, en una espiral
Archiv, veníais, aquí enumerados lo los puntos principales,
pero lo tomaré y que, siéndolo, a través de una informa.
La programación incluye todo lo relativo a la población,
es ir resentimiento, instrumentos y calificación,
y la accesión a ver si da un material.
Usted, a causa tan humano como material o duales
y actividades complementarias.
Cuál es la?
Comentó en abertura, no para tecnificar,
para tener un plan y lo hango la propuesta concreta
dividida o activitat?
Cuánto tiempo en clase tendría cada una, como le evalúo,
como la refuerza como hijo, ya sea, y las unidades.
Infinita.
Aquí tenéis el esquema con los puntos vamos a verlo una, 1.
El esquema es a partir de aquí asignar 14 existien esquema,
aparezcan, lo hago, estorba manera ni conceptual,
tiene un una misma voz.
Pongo un ejemplo.
Como esto, en la legislación,
tal y como vivienda y marginada para quien nivel básico,
intermedio ancha, amo y para que cursa una influencia,
y yo, por ejemplo, un tout un todos, vais a programar
cuál es el referente europeo con un tipo del curso
-estamos programa o cual una enseñanza dista,
si existen escuelas, ello hasta en el monte,
sin por ejemplo, tenemos modalidad, semipresencial,
compuesta por un día y clases presencial
y una clase de ola y modernitat és toca el presenciales.
Tenemos modalidad intensivas entonces tipología
que cobraría la formación.
Lo mismo uso presentan un curso,
esto han o una cambio aulario mayor o menor.
Cuáles son y voz generales?
Por ejemplo, los puede ser una estrecha hasita.
En situaciones de turismo de visita país a estudiada
y andaba es en el acciones profesionales y sociales de su ámbito
y decir más tramo ya.
opción, pero no ambos aún todos lo nivel de estas.
Para poder y del pensamiento y de xavi científico, o,
no.
Cuáles son los objetivos generales,
curso que pueden ser, por ejemplo, porque si el cuáles son los objetivos
según la comprensión del texto escritoras coproducción escritos
y orales la sesión cuando yo escribo una
y con lo sale a mi o mes,
por esto, a través de, como no hubo y coproducción hace referencia,
cuando yo con texto ing da, por ejemplo, es o no ha ayudado,
les pobló unas preguntas que en un optó mi hija
y aquí en la ya mencionada también por el porro
y que unas como el da,
empieza ya o y donde uno es escrita y ahora suelen in lengua.
Si entre todos y yo coherentes, o es que estamos castellano,
no dentro, la niña, o o lenguas cooficiales
y la lengua estudia y cómo adaptamos, vista,
no existe tipo que sea, cómo lo hagamos acompaña,
luego es ocio, cultural o de usos, obtuvo un breves de un hito,
una comunidad y maneras de alta es inste,
alguna dio de acepta la máscara, disculpas.
Tocas a una condición social,
la llengua, una comprensión es un óptico,
que una mayoría secta y se considera la lengua estándar,
hoy también cuestionada también por acceso,
ven la cuestión de o de otra y el autoritat.
Todo esto hace la lengua,
vida y muy pero siempre lo ya en su dataísmo tu obra
y.
Entonces, la meditación hoy suele estar,
y existe un black es ir si dentro del illo me lo cuenten
y pensaban que para entenderlo estaban casi a igualdad,
ya no a la data extremista, por ejemplo, a un niño y un año,
o las anécdotas, implicación;
en síntesis, lo mismo que os hacemos o signos;
cuando vamos a un 2.
Por qué no es una dieta sin un informe?
Con lenguaje más camo?
Hay que con nuestra capas, y dan de comprensión?
Podemos?
Al ancha?
Es?
Ya no vamos a incluir la programación de un gusto
o pretensión contenido a dos Real -decreto 40, aquí están?
Pues un listado a este, pero no a esas invasor
los curriculum consejerías?
Ya disposo los cultural?
Lingüísticos están?
Primero, en el real decreto 1.041.
Son estos usos?
Costumbres sociales?
Menciona todos de, y esto de costumbre?
En cuanto a su social de la lengua?
Combo?
Quiera formalitats; también dato Tous,
con con empleando tío, va o con Cristo y competencia;
contenido estratégicos son quién sale y le son lo que a un una,
a agentes sociales como el más estudiante,
no deja de ser una persona?
No?
Es un aula, sale de allí y es una de sus ya es tiempo
y una sociedad que continuamente y y anda consultas,
y entonces se curre
no sólo para aprender un idioma extranjero, también, por ejemplo,
el diccionario, la búsqueda online también para o Mónica
hurgan la caza ya a la acción,
como debo, a la movimiento chiste, o a la niña en países más y años
secándose esto una canduela o una mayor ansia en ochos país.
Entonces todo esto actores y a mí para cortar formación,
tablas son a la prensa, competencia.
Cualquier hitos,
un si Anales merecieren a qué funciones de si estaba,
normalmente en infinitivo que es tarea a un clic.
Por ejemplo, y a hacerse hona
a exculpar ser efica las que era veas competencia, contenido discursivo,
va a todo aquello chivo marcando voces más
la lengua que a un mes a coherent, como es lo único que tenga hindú
o ahora, que el lista era más cara, más y disienta
como discurso y competencias y contenidos lingüísticos,
o lo que más un mente adicionalmente
sea interpreta, humo, lengua, si la o si si era más con la luz,
y hoy en día hemos dicho la o tu veraz y halago,
y era, y a todos los símbolos y como lo incluimos
y como hacemos a más de conocimiento la metodología que no la base,
luego la que no podemos o huye,
no podemos ya que la comunicación y bueno humanizado
y o el bid, basado sobre áreas,
se adoptan años por ley y dejamos en la normativa
y esto lo hice el otro que Uxama en escuelas
y yo más que quieres, ir el alumnado al centro
de la proceso de aprendizaje y no, como me pongo yo,
de forma disciplinaria a mandar y desde todo a con él y dos
para ir a una.
Esto una que con siete el o así las unas a
sino, como hemos dicho nuestro alumno,
es una, esos ya tienen otra, tiene cara inclinación,
tiene un peso y una humanidad sentimientos
y lo hice en la Escuela de yo más da nieta,
es precisamente en contra y el balance y las diferentes anchas
de cada alumno, no o mi ya signo o ha ido contentar a todo,
y yo diría por experiencia mía, que la mayor hecha es la État,
que entonces es un una riqueza cuestión
pero conlleva trabajo continuo,
y nada de esto pueden ser más un poco más lentas o aprendiz
por entonces y maneja minó, o la cosmología con además o hora
pesa de venir después de otra actividad,
otro trabajo, y en el esta facilidad a una chiquita
u otra de y manejar muchas a mientas desde abiertos a hoy en día
a las aplicaciones ancha artificial,
que quieren o una insana hora no siempre.
Pero hoy habla un público que si los jóvenes o analista
antes pueden presentar más propia disciplina,
pero a la vez son más respetuosos con la edad de profesor.
En una persona adulta Kambu,
formada, a veces o está dirigido o una es un texto profesor
e incluso puede ser más joven que él porque tiene,
ya su es y da como respeto, le guio y a,
o incluso a clase y cansé de su responsabilidad en su vida
y que pueda del Yecla dimanó, humo a trossets,
su aprendizaje es incuestionable, tocó un funciono y yo no funciona y
bueno hago si enseñaré otros y con de metodologías posibles.
En 3, 2, a mi manera de trenchas ansia en la carpeta
-documentos, vais a encontrar
y donde sí que hay que ir, matices, pero bueno,
si no vamos a la misión podemos decir que son equivalentes
y una vez declarado una mitología, un más que como una vamos a construir
unas limitades coherentes con lo clara,
y entonces yo adoptó un enfoque comunicativo.
Nos programamos urnas de Chicho ruptura, listas de rellena os
o declina os, no, y.
Entonces a mí más, o a quienes quieren
que haya dos aplicaciones que con que me han tumbado hongos,
es tropa, oposin tenía una compensación
y, o una para que un programa era un máster humanística con esto
ganas pueden efectivamente agora aportando por ejemplo
una destaca una a con el estudiante que se siente mi no por la historia
como como pueda o veta el elemento más actuales con 500,
si cosas como un poco más, si a nome,
a quien en mi programación, su parte integrante discurso,
puesto a distancia entonces fundamental,
son simplemente una apoyo donde hay una no consiente.
Leer o posible o productivo.
Gran gusto si a aptes cuando decía la dicha
no quería comentar que la hecha de dan al ese,
conlleva una hecha tan y entonces,
por más que en torno a un a medios digitales
veo que la testua ten a veces tienen secta insistencia
o poca prácticas o no quiere crea.
Tan, todas clave es lo que le trovo únicos se espera.
En mi caso tengo, les dictaría no hay más bien
tres a la o mandan lengua a la musical o era a la cultura top,
mientras que en yo es alemán, más haciendo encontrar?
Lo van a que haga un objetivo profesional oral,
nazcan tan una maestría en llamar una competencia o un bus,
puntos que son a siempre ni un día.
Con lo cual puede ser, pero como vuelvan,
sí pero las en cada uno entonces la cronología en la.
Pues yo tengo una visual.
Hoy o es Paz, excuso allí hay áreas, y actividad duo, y evaluación,
pues lo alcohol nuevo.
Hoy a tomar ascensión a la diversidad,
pues en se dio más.
Es más, incluimos a zonas con cables o especiales,
son demostrar nula y atendemos y con ajustes de tono
digo de uso unos auriculares especiales
por la cuestión de ya y iba si el motor
y a colocamos una planta baja y hace,
como disponemos en la norma, si da una discapacidad visual,
colaboramos con la u otras asociaciones pan brey y otros medios
que la cronología, hoy nos ese para diseña imitar,
y es más coherente es con la necesidad
de ir en tu seño premisa.
Está en marcha,
hará involucrar con más esto unas posibles entonces
y que no contamos con la alta tensión de edad?
O handiko me quiero.
Hay plan tan estructurado, un existen secunda donde o tal qüestió también
estoy presentando a diario como más conforme a o no más.
Pero en llevo y a llamar yo
o y con circulares también anuales consejerías
indicaciones y sobre todo el audio población 2019 donde se principios
si aplicamos al laburra delictivamente
ese fin y es para misión a-hablo reafirmándome esto,
especialmente en cualquier oportunidad, no discriminación
y compensación de ventajas.
Normalmente consiste en una serie de actuaciones,
como he dicho, soportes de quien a un alumno,
que es el grado de discapacidad.
Un cargo médico.
Yo consentir la presión de quien nunca va
estar es el del.
Hay una hace, esa puede contar con más tiempo,
pero va a.
Los compañeros no se le exime de las actividades escolares
es muy recomendable,
y las la de principios de año en la forma más amplias ni ética,
y si les quito que una vez se da la la autorización por parte
de inspección educativa a lo largo de custo Alboan
yo últimamente puedo seleccionar una y da real es más concretas,
y en guasilla aprova, pero es mejor,
a álbum más amplio o unas posibilidades, almas son
hace una, tan o hemos dicho la lengua haga acompañarla y otra,
que haya un ponente sociocultural,
que consideramos ya de un eran de la mística,
y ahora que podemos allí ir y han incluso otros,
es cual en las que los países con proyectos se ha hecho sa,
voy a o de u ojeada a ínsita, están palmo más por Hefesto exponentes.
Estamos activo con esas actividades muy urxentes como trabajo,
como recomendable hacía, y bien a controlar,
confirmadas en tiempos de interés alba.
Aquí como decía unos puntos a a insistir o profundiza
en las competencias obtenía los que encontráis en el currículum
habrá que secuencia; los entonces van a y trabaja de hinchó.
La Asunta y cas MOOCs simula unas 15.
Aquí lo simula chip en la comida y Madrid,
que la más conozco; tengo que admitir pipe.
Una oposición no es el eran a un justo,
al no han a nombraría según manuales,
pero es bueno que se puramente spin es totalmente cándida,
demuestre su así.
Edad de reflexionado, auto va y de oraciones, bacterias,
que vayan un poco más allá de coger un manual
y quien sea un linda de esa actividad en una hora
y o la exposición entonces,
como os decía andarme en la mano que lo ha intentado
es darles una de cómo yo y cotizado a la primera sunita,
a la colección primer cuatrimestre y segundo,
cuatro ibais a la vez.
Es considerando tiempo que puedan ir a las poblaciones de procrear eso
y que la educa.
Al final, al examen y aprovechamiento puede ser el como con un curso,
no te sientas científica o tengo considera más bien.
Al final año a año un.
Yo pienso en el plazo, se efica, unifica o fina,
como in calendario, lo quién os de población,
está a filiación o animación, otra hay que tenga dar señales,
no simplemente carencias un alumno, o entre demandar más
y ninguno y a profundizar de forma más exigente.
Yo Inma imaginar 3,
pero lo podéis comprobar en nuestra escuela,
a lo mejor son por temas, a lo mejor la semana en un mes educació otro,
hay más puentes aquel año.
Por esto digo.
Esto hay que programar con tinta
y o no y distribuir a poco de manera lista,
un competencia con que ni los dentro de las que trabajan
en Chin, abrumar y pretender trabajar,
toda la, la evaluación no existía tal Real Decreto 1.019
con los mínimos y principios básicos,
pero tan contar que con la anda en su recepción,
al un real decretoley y otros 1.000, no un bombillita urgente,
da el repentina en un piso acogotamiento en la y entonces,
cómo podíamos igualmente llevar a la vanguardia Luis álbum
Maps, diga que allí por primera vez, si es médico de producción,
de si considera simplemente un año probado y a saber.
Siguiente uso de la si es con seguimiento, thc eficaz,
islam de hoy, ningún dado los puntos espacio
en todo el territorio nacional y ahora la hará un ocio
de los un Siona arios, entonces, por primera vez,
a partir de 2020 implícita de aprobar ese uso,
alcanzamos y entre un 50 por 100,
no ya entre las actividades de la lengua
y en cambio a cansar un cinco por 100 bienvenu ya sí o más cinco habla
por buen va o os por la Física.
Esta no da la, cuanto que si he diferente es cuando se aprobó
y hoy en día en convinguin,
con esta consta de inclemente, pasar unas pruebas de procrea,
esto que su propio proceso en clase le han ministro y el Hugo y alcance
cinco a su gusto tiene que ser teme.
Es decir, yo puedo tener un cinco en una actividad,
ocho no tra y esto me dan a la fascinante
o a otro, no hace para nada porque considera y cha o dirigía,
tenemos la o o donde está prevista, obviamente.
Luego, a finales de sí normalmente presenta a un examen final,
y, si alcance este con cinco es.
Esto lo elabora la Consejería en Roma,
da a la poda las cuentas de una comunitat
esto es una son momentos digamos complementarios cosas
palacio quién pieza con la presión de año que normalmente
no puntúa o si es importante es importante.
Haga entonces ante conocer
cuál es el punto de actividad yo de la clase de,
y detectar si tienen ese 80 gusta o un mori una Óscar encheu o o humo
y ir a o sino simplemente si ustedes dista indicará sus unas y de.
O cuál es la mejor manera para trabajar con Dios.
La evaluación de progreso cogidas sistemática a dos tema.
Profesor, que, pues crisis como físico,
que puede ser un de aplicación, estatuan,
pero que esto tiene que estar,
que en vista de una visita pecho tiene que tener disto y ine.
Con ellos a presionar y ya al alumno.
Una añade un poco al lugar a cohesión.
Es un rockera.
Esto es así de todo este proceso
o de enseñar a evaluación que hambre la mano a un.
Podemos considerar a que el hecho de estudiar es el aprender aprender
en el marco, como bien herencia así a;
y con la idea de polio,
que puede ser simplemente o no,
pero sería bueno es un momento donde el estudiante sea consciente
del esfuerzo que está poniendo no de cuáles son sus metas,
y de por donde va;
hay momentos donde poemos, como los no compartan entre ellos,
que sin bajar es traes y se pochar a veces más cómodos
y, como también le llevaba a mi propia práctica,
como me siento una mejor huevón.
No mantengo el tomo respetuoso
cuando las actividades que propongo funcionan
o funcionan de llevar más tiempo ni isto tendré que ya las lo al todo
es ser una buena y casi obliga.
Hoy confluyen el documento final de memoria y aumento
que hay que detectar, y, y entre no, que si hará algo,
pues implementa horas gusto su o aquí englobo
los expuestos unos criterios calificado llevan también
y autista luego y de forma por mí y como para que la unos,
por ejemplo, es un dividido; la cuatro vayáis tres presencial,
y entonces, si yo dar más veis o a las han asiste pruebas,
clase de progreso no a la que asignó 11 por 100 de la no tan máquina,
30 por 100 a la corrupción de primer mes
Aster suprimint competencia, contenidos
y asigna un 40 por 100 ya, al final, prosaics se supone que mis alumnos,
y a la vez hagan cansar demostrando más competencia puedo seguir
todos los de, o y que habiendo mal aparezcas a supongan
un por 100 del anda, opta a o donde a premiando las clases
y tú y va de mis algo a dos con un 10 por 100;
o está la puntuación en mi chino con la producción de ya habrá
se eficaz y específica, con qué crue?
De instrumentos o no,
y un gran más conceptual que os pido encarecidamente.
No copiar es un modelo que a mí era su hongos
y que hay una paz.
Hoy en día muchas herramientas en Internet
de estar gratuita a quienes han vaguada o sostén,
como una herramienta para era va conceptuales;
me parecen válidas cuando sean simples
y bien comentadas.
Posteriormente el arte de comentar o por aquí es bueno mostrar
que en una página tan o edo que al alma Matxín llevaban,
y es la visión que yo más que o se compone la afirmación
de que apartados un, pero estos de Torres con equipos
en la que tan sin ido a al la vínculos
entre pactes, no a la en tres componentes,
tenéis que crea un campo uso tros
para que se empieza no y que han tenido competencias.
Aparcamos y toto los apartados consigue en su incluir
o que encontraréis 40 o qué máquinas, que ya está bien,
pero y ahí es cuando os dais a que se quedaba, no,
y aquí han un dos fundamentales de una unidad didáctica
y que ha a conducir cala un poco los minutos existencia
y a partir del diálogo que abre también se acuña
la nomenclatura de disipación de aprendizaje.
La da la digo más.
Anda, para un entorno a ese con da,
aria donde los alumnos, usted en varias y una cura,
ves y la transversalitat obra a Pets
o en las a-donde la admiración de varios profesores ayuda
a esos estudiantes
a o por doble conocimiento.
Hoy en día casi tan ya da incluso este y pero lo importantes
organizan interpreta,
no entonces como guiamos a a estos cada vez más a tomamos
pero a gustar ese carácter señas.
Que la situación hoy en día del mundo real
nos enseña.
Si alguien yo más fondo trabajamos la asignatura de él
y yo y la autonomía del estudiante estaban ya.
Si tengo a estropees todo.
Entonces yo creo que podemos ir usando vuestro término.
La unidad didáctica que un chaval estrictamente
como Unita va, se quiere, es el momento donde organizo,
esta selección de competencias tenía unos objetivos
y cuantas,
pues quien estas estimulan.
En una cosa diríamos que ocho secciones
son más o menos la que una unidad ética
influye en eoi y es una simulación ayudar,
mandar costas, el otro seis o cuatro sesiones,
un construir clases, ocho sesiones, ponerme una máquina,
porque si el lugar y los suegras existieron,
pues es como de una obra y y entonces ambos más 1.000 no un mes.
Pero bueno, esa unidad de más cor hasta el mejor a Chipre.
Si el más la hito
o preparan los para una, llevábamos un tema que quiere a ops,
que a poquito o elementos de amplia llevaron a sonar la sí
porque en paz Túnez, maldad esta unidad, con voz traba
o por ejemplo traba o no, de de una entrevista profesional
que tiene estabilidad.
Ser un.
Este ha de habla de sus aspiración en el mundo,
la umbral de su experiencia dia de su formación académica,
de su virtud, de su, todos, de cuál es su aspiración.
En cuanto al su, a el tiempo que es capaz
de comprender un texto donde se trabaja
o esta va o entre que ahí enseña, te enseñan las o enseñan
para a lo mejor es de acompañamiento curriculum
o a mantener una conversación de grava o singular
con un contenido con panes y quita;
es el lenguaje en el trabajo y existió aun es
o de quien hágales a esta seo contar imposades y ansias.
Metodología voz auditan, se dirá hoy mucho leí
y entonces una metodología muy común.
Cimpa a chinita.
Es de un conocimiento cultural.
A mí han a hasta hoy, por ejemplo, una entrevista araba.
Un país en España
que, como digo, espectador de venta de manera cubrir,
como el de puntual y da de de qualitat.
O alto a aporta, con todo el por del mundo del trabajo
como obra lista?
Es decir, que quien inork habla activitat
como el tiempo me lleva esto a ocupar, que él va a casa,
que hacemos en clases quo todos los recursos,
su uso o con una mochila.
Yo pongo y yo con un artículo, sobre todo para España,
que alma ya les tales uso o cómodo.
Hay un ejemplo de y algo que está por la valoración
como autobús al opción por la misma cae el producto final tan simple
que para mí constituya la demostración de cansa,
la exclusión corral de la o puede ser una mente su
como cómo o a un trabajo en España son ejemplos del momento,
pero sí comiendo pan y apuesta.
El primer tema un va luego si habréis un título
pero que tenemos, gustaría, porque sin y como nuevo,
por qué a su caso no amantes de un o de por qué la música
conoce canciones actuales de la lengua de la que soy y hubo,
así que ellos están o como podéis aportar un lenguaje,
un vending y en un mundo ha ido Frish o o hablan que en la región,
de allí que miras lo verá con paisajísticos o a lo mejor
con algún aspecto de tu obra, y vosotros, entre comillas,
aprovecháis de algo aboque encontraréis andaluz
para que ticas ponéis incluso entre un apoyo.
Claro, pero aportáis vosotros
cuál es el luz?
Que cortéis?
Da como colaboración.
También es Roura, evidentemente, acordándolo con y ya,
pero puede ser un limbo para la construcción
y y aunque son mencionado y volví con un a
-a-porque es un tema que se adapten del cubrir o no.
Si yo en un nivel básico no puedo hablar del sistema electoral
de un país, porque no es a descubrí como un de uso o de ampla,
del paisaje de la misión,
y entonces que sea coherente el tema o el nivel que vamos de sí
y asistir a mitad, hace y ya dejan en,
pues el trabajo o más hechos
o del prácticum casi todo lo que irá vamos a ir o esos decía varias.
Evidentemente comunicativo,
allí en asignados estamos a la, en la unidad
o con los cual mis estudian.
Es mente, está más dichas adoptar un enfoque humanístico llevo
donde lo o sea o no, al limpiar el estrés está en un ambiente nuevo,
esto una honestidad exponerse hablar en público inventor está para conocer
y o entre hombres o puedo plantear actividad
mal y ningún chico o yo que está más grupa,
o al contrario, me sitúa en una unidad a cama,
a una nueva opción, les a China
y se abre a lo mejor.
Deforestan contenidos curriculares, trabajar con grandes dicen cosas,
o vean que calcula y o de una.
Es decir, se unen Over Stey, sería bueno,
justifica la creación de trabajo o porque está unida,
o quienes invento que es un feedback por alumnado
y poco, con lo cual a los que opina como ancho a los en su problema
cómo creamos moción a León con un governin contando un año
y ya con un y dio llevan a poco y a una viñeta
un artículo hay ni maneras,
pero es una importante como nos decía el wish americanos
y no hay accionista y motivación,
pero si alguien yo tengo siempre que dar una motivación,
una cuarta distingo,
loa estea no demasiado o aplicado a mis alumnos
para no no y obstáculos desanima y que no se ha demasiado ha sido.
Yo pienso, y si no se aburran
y no, no viene para superar este de que sirvan
a quienes están abiertos para cumplir con los objetivos de la humanidad.
Que exponen lingüísticos.
Van a ser útil, es aún exista los aspectos culturales
a un año?
La unidad, cómo se construye la actividad?
Es como si otro ejemplo puramente mío lo tienen
que prestar todos los análisis y es sol,
y así de o de actividad.
Es no, y cómo se pueden y con la motivación.
Concluir con un trabajo final y y a su paso
a construir la unitat según la lengua?
Aquí o doy un esquema de unidad
llamó obvio creáis un título marginemos.
El daño está cuántas sesiones paisajística
y hubo habéis o en el cuidado o no le demasiados, tres o 4,
un clarísimo maximum no pondremos a tout
y que Complutense, aunque mi nos son funcional
para descansar esos objetivos actividad,
las pruebas, revisión final.
Vamos a imaginados.
Tarea gogora a enseñar los activamente en la tarea,
y no la con la de documentos.
Recortar que tienen las y siembre al las veintitres o comiendo juran
el último según no sabemos siempre puede haber imprevistos topless
suena humo espero que no pero ahí esté la y da.
Al final,
considero que no es muy complicada vais a tener una un o a todos
y me tenéis hagamos recuerdo disposición por o a mí años?
Hoy ayuda, y todo lo posible.
Vamos a ver o a la y la divinidad y a la actividad agraria.
Hoy.
El mapa conceptúan gran araba,
una o el hecho de la aplicación para reconstruir
o quién mejor que se han empleado, verdad?
Se ha dejado de ver la pantalla en Asturias.
Cambiado otra aplicación en un momento no había cambiado Aña,
pero no llegaron a cambiar.
Tienen que decir entonces,
compartir la pantalla antes eran las solo
la, la, la ventana.
Vale, pues anda, cabeza y sin quedar la intención de comparecer arriba,
de entender para dejar de compartir y luego volver a compartir
a través de la pantalla completa.
Creo que ahora sí ahora sí ahí están.
Gracias, señora Vera a la actividad abandonado
y tenéis la forma en la que quiere o por mayor estabilidad,
pero si tenéis todos los da dos niveles intrusión
o una tipificación, más inmóvil ya habrá del entorno,
es o es de hoy gusto de trabajo con alimentación
más montos, agás y así poder escribir un poco más
y intentar estimular un grupo concreto,
modalidades gusto si hay una zona,
combina vecinales, bestial, cuántas personas más están en este grupo
o y y como experiencia clase de Madrid,
más grupos intentado sin claros ninguno al laboral
en la vida activa,
aquí unas curriculares que tenéis que todos incluyeran en mal
y la profundización,
dónde vais a reflexionas, cómo habéis sin y debo henchido tan
es cuál era a a y la y y todos los y aquí todo lo pensionada,
no os lo coses, artes o reis,
como pues toga y me lo deje su o reflejado aquí
o una liquidación.
Para vuestro área de influencia,
y así o como la habla, hablando,
sobre las que hoy nadie ha tenido la posibilidad de estar indirecto,
hará consultas, pero me parece comprensible
el horario a que hay aquí dejando mi para atender a través del polo
y Pedro.
Entonces concluyo con la tensión y la.
La, la sepan tiempo.
Para indicarle no hay trista, pero es un buen trabajo.
Un saludo a todos y a la próxima.