Y vamos a pasar la palabra a la profesora María Luisa Lázaro,
que veo que se ha conectado María Luisa
para que haga restu la presentación del siguiente conferenciante
del itinerario de Geografía;
gracias.
Tiene a conferenciantes, se llama don Aguilar,
o esta y nos va a hablar de cartografía,
toda la historia con la inteligencia artificial.
Usos prácticos con fuentes históricas es doctor en Ciencias Humanas,
Geografía por la Universidad Autónoma de Madrid,
y doctor en tecnologías educativas por la Universidad de Málaga;
los dos casos; sobresaliente cum laude
también de graduado en Historia por la Universidad de Málaga
; su trayectoria investigadora
se asiente sobre la fiscalidad de la Edad;
Moderna a través de fuentes históricas
y, bueno, tiene un montón de publicaciones;
más de 100 publicaciones es que este chico joven
pero ha trabajado mucho porque siempre hay tres que tengo
que claro, 2, una persona con hasta que usted,
cercana a nuestros alumnos y es muy joven la a también está ahí
está dirigiendo dos tesis doctorales y más de 30 trabajos.
Fin de máster; fin de grado.
Ahora mismo está en un proyecto de investigación
sobre los catastros españoles de los siglos 18.
En el marco de los catastros europeos y otras fuentes históricas,
y las que es,
como dirige Concha Camarero, Bullón y Publio Fernández,
póster la julios de nuestra facultad y conchas del Autónoma,
que es la que más sabe del paso del Marqués
de las y bueno tiene ya varios premios distinciones memoria
porque yo creo que lo mejor es que hablo.
Llegamos a él que, además, un esfuerzo,
como procuramos casi siempre
de mezclar la historia con la geografía,
ya sea un poco.
La cartografía, en historia o cosas así
y sin más pasos, dejó con con el.
Estaba ya conectado bueno, pues a pagar.
Aquí voy a pagar zona, y la.
Porque aquí hay un poco de ruido.
Ya sabemos.
Allá Ángel, Juan, allá yo siempre ha escuchado.
Si se escuchan perfectamente el fenomenal.
Pues comparto pantalla.
Igual hemos estado un poco, lo pongo un poco más grande
que siempre al ordenador.
Vale, pues campañas entonces bueno, solamente para la que vais
a ver ustedes, es una y me veréis aquí moviéndome, etc.
Etc. Porque quiero que sea algo práctico.
En primer lugar, quisiera dar las gracias a la UNED,
María Luisa Lázaro, invitarme a esta casa.
Siempre digo que las de la mejor formación a día
de hoy y Geografía editorial les está dando la UNED
por el digamos,
por la capacidad de conocimiento con el que salen al alumnado,
y eso se nota mucho.
Por tanto estar aquí es un lujo,
es un privilegio y siempre agradecidos
de que permitáis pues entrar en vuestra casa
y en éticas o presentar cartografiado;
la historia con inteligencia artificial, usos prácticos,
con fuentes históricas, a ver lo que vamos a tratar de hacer
en esta conferencia que tiene nombre rimbombante.
Pues eso, por un lado,
explicarles el método de trabajo que si hoy estamos siguiendo
el grupo de investigación del proyecto de investigación
y, sobre todo, cómo encajarlo dentro de disciplinas que,
pues bueno, personalmente he tenido que recorre todo el camino
desde que uno se hace la nueva historia
que se va ese doctor en Geografía, y tiene que aprender tecnologías.
Porque no teníamos nada y con esa visión
intentar plasmarla en este momento, tiempo para que sepamos,
dentro de la asignatura, de métodos y fuentes
cómo enfocarlo en este sentido lo que vamos a tocar,
eso y o voy a presentar en 7, 8, 1,
todas las 4, cinco diapositivas y entramos en lo que serían problemas
prácticos, problemas que no vamos a encontrar
todos los días cuando estemos investigando
y o cuando estamos elaborando ya sea una tesis doctoral,
final y demás, cero o preparando un artículo científico.
Bien, dentro de esos puntos me gustaría empezar con que,
o sea que voy a investigar con qué cuento para investigar
y para qué, y en este sentido siempre hago referencia a un buque,
elementos que tengan que tener o que tengan muy,
muy claro en el sentido.
Oiga, necesito que la investigación sea levante,
necesito identificar bien el problema,
porque a la hora de plantear el estudio
va a poner una cosa que me sea más sencilla,
más útil o que me va a guiar mejor en muy camino
de la resolución de ese problema.
Otra cosa muy de moda es el impacto.
Hablaremos luego se habla de tiempo de impacto,
el impacto académico y el impacto social.
Pues bueno, hay que identificar bien dónde vamos a planchar,
sobre todo ese tipo de investigación,
puesto que investigan o bien porque quieren y les gusta,
y en todo el impacto va más allá.
Hubo, digamos, les soy menos problemático,
pero sí es cierto que dentro del mundo académico,
a día de hoy el impacto cuenta en donde se publica cuenta,
etc, etc, etc. No les estoy contando a muchos de los colegas,
esto le va a sonar, pero no les estoy contando nada
nuevo.
Probablemente, a los estudiantes esto le pille el año que viene,
o, si entran en doctorado, le pille de nueva
esperemos que no después de palabras por tanto pasado el impacto
y sabiendo ya que lo vamos a hacer, tenemos un tiempo
con qué tiempo cuento?
Porque no es lo mismo realizar una investigación a largo plazo.
Vuelvo levantado a seriedad.
Toda la corona de castilla
-que nos ha llevado varios años a una investigación que tengo
que hacer para sacar un referirme adelante.
El tiempo se reduce
y, por tanto, hay que pensar para qué voy a hacerlo.
Soy yo, tengo claro que para esto, con estos objetivos
y con este tipo de cuestiones, una vez dicho esto
en el título aparece una palabra fuentes históricas
y había que aquí que definir que eso o a qué nos referimos cuando hablamos
de fuentes tónicas, estamos hablando de aquella fuente
que cumple una serie de características,
entre ellas que tiene información, que es geográfica y espacial,
es decir, que yo puedo parcializa esa información de algún modo.
Entonces, una cuestión relevante
según lo que tiene una dimensión temporal,
ya sea en un periodo concreto
o a través de una evolución temporal, venga bueno,
digamos que tenga interacción entre lo que sería el humano,
es decir, la sociedad y el entorno en el que se desarrolle.
Por otro lado, que haya una evidencia documental,
pongo barro material
porque y como comentaba anteriormente el compañero,
efectivamente tenemos que tener en cuenta los reto
arqueológicos y a partir de ahí debe tener una multidisciplinariedad
y sobre todo la escalabilidad, es decir,
cuando hablamos de las fuentes históricas de dimensión,
aparte de que se han abordado desde un punto de vista multidisciplinar,
persona que venga, pues ya sea desde arquitectura,
pues desde Geografía e Historia de la Ingeniería,
Informática, etc, etc. Que los hay también tiene
que tener una escala vida, es decir,
yo puedo ser capaz de ir desde lo local hasta pues niveles
hablamos del reino de países, etc, etc,
y luego ya vamos a entender de la documentación que tengo,
una representación visual o gráfica
sabemos que hay documentación de tipo catastral catastral
que solamente virtual decir que no está haciendo o está dando
a entender o no me permite una representación visual o gráfica
como podría ser una cartografía de carácter histórico.
Pero bueno, sí que permitiría digamos,
esa capacidad de ignacio dentro de un dentro
del territorio ejemplo de esta documentación,
pues, como comentaba, años ya documentación musical
y censal, afroeuropeo, repartimiento, etcétera,
cartografía y de carácter histórico
crónica en relato por seguir sobre todo de viaje o repaso,
claro, aquí bueno sobre todo la las crónicas de mar
y vamos a tener autores que nos van a servir
y que nos van a dar información de este tipo.
Por otro lado, un reto arqueológico
teniendo en cuenta y aquí hablo sobre todo de la experiencia
siempre he contado siempre vamos a contar con un problema de base
y es que desde que se hace una separación o de logrado intuyo,
es decir, cuando ya no hay Geografía e Historia que es que hay
una especialización en cada uno de ellos nos vamos a encontrar
cuando afrontamos este tipo de trabajo,
este tipo de fuente dabo distintos elementos
que tenemos que mejorará.
Si hablamos de la acción a favor biógrafo
encontramos siempre una mayor énfasis en la palabra film,
es decir, en la la capacidad de letra del siglo 16 17 18 etc
etc no le transmito que manuscrita que a veces
se compleja este tipo de cuestiones si hablamos de historia del arte.
Entonces algo algún el uso del sistema de información geográfica
o la interpretación, digamos, la introducción de medio
en la contextualización de la instrucción
entonces otro elemento que a veces lo pongo en la o tenemos que mejorar
cuando venimos de disciplinas,
y una cosa que pagamos es sobre todo la programación
yo lo vendrá litigioso dentro de la presentación
lo que sería la inteligencia artificial en Inteligencia Artificial
para mí sobre todo los elementos que tienen
que ver con la mejora del tiempo y la capacidad del análisis.
Sea si hablamos de inteligencia artificial.
Es una emoción en la que podríamos tener horas,
pero hay que partir de no pagar ya unos a ver de Inteligencia Artificial
está claro, y hay otra cosa que está clara,
que es que la inteligencia artificial comete muchos errores,
tiene muchos más, tiene mucho muchas lagunas
inventa información.
Por tanto, hay que ser concientes
y ser capaz de generar un tipo de prous.
Es decir, de explicación es a la máquina.
Para que lo entendamos así grosso modo,
para que ella entienda lo que le estamos pidiendo
y sea capaz de envolverlo lo que nosotros queremos
y entonces envío.
Eso es un poco.
Cuando hablamos de Inteligencia Artificial,
cuando hablamos de usar esa inteligencia artificial,
allí donde está el quid, la clave en la cuestión,
el problema nos puede dar de cara a cara.
Por tanto, dentro de la práctica que hemos preparado
nada meridianamente básica, meridianamente sencilla,
lo vamos a usar solo siguiente programa
que tiene pantalla en la parte superior derecha,
y vamos a hablar del enfoque como instrumento y de análisis.
Cuando hablamos de la documentación que vamos a preparar,
pues no podemos sacar ciertamente.
Archivo espanyoles del Instituto Nacional de Estadística
o Instituto Geográfico Nacional,
programas que vamos a usar, podríamos usar.
No vamos a entrar aquí en el uso de bases de datos relacionable
o de base de datos como se cuelgue,
tampoco vamos a entrar en lo que sería el desarrollo de base
de datos o el tipo de modelo de datos, un modelo relacional,
etc, etc. Esto es algo más técnico, pero ya digo,
para lo que vamos a hacer con esta práctica,
que entiendo pues la geografía y la historia algo nos puede servir
a todos, nos vamos a quedar en el uso de estudio.
No sé si conocéis tribus a nada,
me pago un momento si tomando información geográfica
vamos a ver a artis,
pero podíamos usar cubrir, no hay ningún problema,
en eso, solamente lo vamos a ver para la representación
y hacer un yo una cosa sencilla,
pero que a veces unos bastante útil, y sobre todo y todavía editorial,
me he encontrado que la gente le bastante útil.
Eso y lo bueno eso.
De hecho bien, el caso de estudios de la práctica,
digamos, de divulgar cuestión es lo que vamos a hacer,
es para no ser demografía, lo que vamos a intentar,
dentro de la práctica es identificar esos procesos y cambios
bien de la persona y el espacio en una zona de frontera de Portugal
y España.
Desde mediados del siglo decimonoveno
empezamos aquí lo que sería ya y esta práctica,
y me voy a leer primero
y enseñarles que vamos a entrar en la información.
Bueno, gracias al portal de archivos españoles,
pero yo vuelvo a traer esa información
es clave para cada acto, digoxina, hagámoslo, antics y María Luisa,
que es una de la fuente con la que más trabajamos,
como la que más he trabajado,
pero luego hay otro tipo de fuente que dime,
que son censos, etc, etc. Y que podemos encontrarlos
rápidamente.
Qué pasa cuando no se qué pasa cuando no soy capaz
de transcribirlo documentación?
Es decir, yo entro a leer la documentación
y no la entiendo.
Pues bueno, podemos encontrarnos, que eso nos pasa.
Para eso hay un, digamos, un programa o ha desarrollado por red
que tribus que nos ayuda a transcribir la documentación
y sobre todo no permite portar esa documentación,
o esa información, mejor dicho, en distintos formatos,
ya sea en formato de este, en formato de quite
o digamos por metafísica,
y también nos permite, permite, con conocer exactamente cómo hace
o digamos, crear algoritmos
para que la máquina no transcriba en función
de la letra que nosotros le damos a este programa.
Para ello son universitarios, permite creo que era el mes,
quién no de manera gratuita.
Por tanto se puede usar la cuenta universitaria
y no habría ningún problema, y se puede captación páginas al mes,
adscribirlas luego si se quiere enseñarla largo,
Ringo esto, si tiene un coste, es decir,
si yo quiero preparar a un algoritmo porque tengo un tipo
de dentro de un tipo de documentación,
o que tiene cuadros o que tiene una estructura
muy específica, quiero rescatar datos.
De manera vio metadatos no que recoloca
o que identifiquen los nombres, y me lo llevé a otro sitio,
eso sí es algo más, o sea más ortodoxo,
tienen si tiene un coste, el modelo o el modelo a la hora
de utilizarlo de modo de reconocimiento y de uso,
pues se entra, permite aquello ya es una de las pruebas,
y el resultado da pues como ven tienen implantada ya,
pues reconoce lo que sería el limbo a partir de ahí muy señor mío,
donde yo sé de Viñuela irónico la de Balmaseda a partir de ahí
pues toda esta información lo que nos permiten
nosotros imagínense si yo quiero hacer un reconocimiento bien couto,
bien de lo que ha pasado o mejorar,
esto es lo que nos permitiría hacerlo a través de algoritmo,
es decir de ir enseñándole.
Si tenemos problemas a la hora de identificar la letra
o detraer datos,
pues no permitiría hacer todo esto de conocer todo el texto,
extraer todo el techo y luego jugar eso,
digamos de grandes.
Lo que hay detrás de todo esto es por un lado,
mancillar ni por un lado, aprendizaje automático,
cuando entrenamos al algoritmo y, por otro lado,
la parte de inteligencia artificial.
Sería más de aplicación.
Es una cosa que se debe retroalimentando tenemos
que entregarla.
Esto requiere de que haya una persona detrás un grupo detrás,
pues enseñando y depurando,
el algoritmo hasta que tiene un margen mínimo margen mínimo
de error de menos del cinco por 100, pero en 0,
cero con 0.
Pues ya le digo que es muy, muy complicado dependiendo
sobre todo del tipo de libro.
Pero, como decía, esto lo más eliminar nosotros para identificar
y extraer información de la oit, léanse ya fuente de luces con todo.
Es información decir,
y cuando yo ya tengo toda esa información recogida,
cuando ya tengo esa información recopilada,
lo podemos hacer con lo que sí podemos ver es
o establece.
Eso da a partir de aquí yo voy a recoger una serie de datos
o lo que tengo en mente de utilizar en este caso una vez ya tenemos.
Pongo aquí en pantalla.
Parece que se debía, al final es habla de ceder.
Con la información que va de 1.857 sea en este caso
no tenemos aquí 1.857,
pero lo hemos hecho así retraer la información,
puede tanto del hombre como de mujeres,
lo distintos rangos.
El número en el caso de personas dentro de ese rango de edad.
En esa zona de estudio.
Que ya os modelando la frontera entre guarda de Portugal
entre guardia y Ciudad Rodrigo.
Tendremos todos, ya hemos recopilaba los datos de distintas fuentes,
ya lo tenemos, no vamos a enfrentar a tres problemas básicos.
El primero es un problema de representación
y aquí lo que vengan de geografía humana
entender muy rápido voy a poner ari
para aquí para que se vea a qué me refiero.
Verá cuando hablábamos de la escala, unidad de los datos.
Hablaba una calamidad y tenemos que hablar
de otra cosa, que es la interoperabilidad,
es decir, que el dato sea interoperable
y que yo pueda hacer una evolución sin perder, digamos, esos datos.
Entonces ya ya hagi sobre todo aquí tenemos desde casa, en pantalla,
la zona de estudio, en azul oscuro en lo que sería ciudadano oigo
y en esta parte la parte de la izquierda
del otro lado de la frontera ahora lo a ver un poco más claro tienen
la zona de Portugal.
La línea como ve la línea fronteriza
pasa por aquí y pasa por el medio,
y tenemos estando partes bien.
Cuando uno tiene todos esos datos
no vamos a encontrar con varios problemas.
Uno puede ser este.
Es decir, acabo de activar un agua que lo que hace es recoger
e las antiguas poblaciones del siglo 18,
su cuento debajo de lo que sería la capa municipal actual.
Acaba de principios de España.
Si se dan cuenta, gran parte de los municipios día
de hoy tenían en la antigüedad cuatro puntos,
es decir, cuatro núcleo de población,
cuatro entidades donde vivían personas,
todos ellos eran contabilizado de manera distinta.
Cuáles son las dos fórmulas por la forma en la que yo puedo hacer
el tratamiento en este caso podemos portuaria similar,
es decir,
representación mediante puntos de la población,
lo que nos daría luego una enorme distorsión,
porque aquellos puntos,
como no hablan en este caso de poblaciones
que tienen muy poquitas personas, hablamos de 5, 10, 20,
tenemos ciudadanos digo, por ejemplo,
que hablamos de 500 800, 900, el punto va a ser muy grande
y el reto a ser muy pequeño y, por tanto,
a la hora de representarlo vamos a tener cierto problemas
podríamos hacer digamos una división municipal más es decir
que cada uno de tu espacio municipales,
pues se ha dividido.
Por ejemplo, si aquí tenemos cuatro podríamos identificar la línea
Google, digamos el perímetro de cada uno de esos espacios,
de tal forma que esto que sería ahora mismo un término municipal
que contiene cuatro puntos,
pues estaríamos hablando de una división de este mayor en 4.
Entonces, un problema lo digo porque a la hora
de representar representarlo tenemos que tener en cuenta tenemos
que ser capaces también de unieron para poder hacer la evolución
y la continuidad de todo esa de toda esa información,
porque, por un lado,
una fórmula sencilla sería hacer la suma de los cuatro puntos dos
un libro a este caso
día lo mismo, es decir, subo punto 1,
punto desde el punto vano,
pero desde el punto de vista de la representación
el punto de vista técnico tendríamos perros,
pero al final hay que asumir entonces
una cuestión que a veces cuesta entenderlo,
pero al final tenemos que asumir que algún método tenemos que seguir
y cuando uno se decanta por uno u otro sabe que tiene
que explicarlo muy bien a la hora de hacer el trabajo.
Pero sabe que está bien, oigamos o dejando información?
Aparte,
porque a lo mejor no nos sabe por dónde va concretamente,
la línea que separa un término de otro, esto muy común,
el 18, el 17 el 16.
Oiga, no sabemos los límites real del espacio municipal
o de la parcela municipales.
Cómo podemos unir en este caso esa información
que vamos a venir que tenemos en este caso
cuando vemos la representación de los datos?
Pongo aquí estos datos o su avala para que lo veáis.
Cuando hacemos aquí tienen ustedes habla y que de lo que hemos hecho
ha sido un yo decir una unión de uno dato y otros,
y el código demonio es 7.404, o sea,
que van a tener unos códigos de unión que van a ser similares
para que similar entre lo que guía los código municipales
con la parcela municipales y por otro lado,
los datos que yo hago es decir en el que ponga,
para cruzar datos, tiene que haber una columna que me sirva de unión,
que tenga el mismo código Si usamos dato del
Instituto Geográfico Nacional,
lo normal que usemos tiene el código nacional,
que cada uno de los términos tiene asilo.
Por tanto, cuando pongamos suponga sentemos datos en nuestro ez,
el.
Si yo tengo un pueblo que se llama, no se va guardaba tener
un con un arco de bastante largo.
Pues siempre que asienten, por formación de devaluada,
voy a tener que poner ese código y luego en la columna siguiente,
pues voy introduciendo la información,
que estoy volcando en este caso.
Estamos hablando de y digamos de datos de demografía,
datos demográficos de población.
Básicamente bien.
Tenemos en torno a todos,
ya digo que a la hora de hacer un yo bastante sencillo,
porque habría que coger lo que serían las tablas
y en este caso.
Por eso yo leí y quería que añadiésemos un.
Yo no nos vale porque sale como una, como una ventana común,
o va santa aquí delante,
pero es hay vídeos, es fácil de hacer,
es o bien, pero tener en cuenta esto,
siempre que lo importante tiene que haber tanto la pase,
digamos la capa cartográfica que yo voy a representar
como la hoja desde donde yo estoy volcando
los datos estigmatizándolo datos, tiene que haber ese código de unión,
que tiene que ser muy tribu.
Yo ya digo se puede usar el código
y me elige etc, etc. Cuando tenemos toda la información
volcada en este caso, hemos huido todos los lados,
ya podemos empezar a interpretar que lo que ha pasado
yo estaba hablando antes de que necesitábamos identificar qué es
lo que ha pasado en lo que está pasando,
no territorios.
Cuando vengo, tenemos la representación.
Mientras ya tenemos los datos unidos y ahora lo que estamos haciendo
es, pues, representar, en este caso es un dato dentro del mapa
fijaos lo que sucede como avenida que vamos avanzando en el siglo xx,
estas jornadas se van convirtiendo cada vez en un color
si se dan cuenta más clara,
y la primera es la primera y la quinto,
donde más claro se está viendo, es decir,
lo que estamos viviendo en que en todos estos lugares
hay un proceso continuo,
un proceso continuado durante todo el siglo xx,
desde población y ya le adelanto, desde el 19 deberíamos 19,
sobre todo de población de otros lugares,
haciéndolo dos núcleos de población, según el caso Ciudad Rodrigo,
y la zona de guarda, en Portugal no guardas a usen.
Eso es lo que ha sucedido,
o sea que yo tengo identificado el problema y entonces
una cosa que desde el punto de vista de la obtención de datos
es bastante rápido,
porque se encuentra en el nivel y la representación cartográfica,
también, no hablamos de más de no sé cómo poco velocidad,
no hablamos de más de una semana, semana y media de trabajo
para obtener.
Es decir, yo, ya identificado,
identificar que está pasando una vez que la identificación,
ahora pregúntame qué ha pasado un grupo
por qué ha pasado esto es o, digamos, estas etapas,
cuestiones y llega la otra parte del trabajo,
que en la parte de bucear dentro de los archivo
o de identificar cuáles, o esos procesos
ya sean de tipo económico tipo político etc
etc vamos a encontrar muchos sobre todo en la zona de frontera,
viendo cómo a veces pues esa permeabilidad en Malasia
y otras veces no existe o se castiga mucho más
esa permeabilidad.
Como a pesar de todas esas exigencias,
vamos a encontrar como hay matrimonios a un lado
y al otro ningún problema.
Es decir, que sabía de frontera
un poco a la hora de realizar ese análisis que más compleja,
mucho más compleja que la representación
de que estamos hablando a nivel general con esa población.
Bien se preguntan planeamiento entonces ahora,
porque vamos a-y que tiene que ver aquí que hayamos usábamos.
Bien, vamos a hacer entonces lo siguiente.
Hemos de toda la digamos -de toda esa línea,
toda la documentación que tenemos de información.
Le voy a enseñar cómo.
La hablaba antes de la capacidad que tiene la inteligencia artificial,
por un lado para ayudarnos a programara por otro lado
para hacerlos digamos más sencillo el análisis sin permitirnos hacer
cosas que pensamos que hasta la fecha no éramos capaces.
En este sentido.
Vamos a utilizar, como decía antes
y reestudió vamos, un programa estadístico retribuido en la paz
y amigable para gozar r.
No recibe a la hora de utilizarlo pues todo código
y digamos comando es algo más complejo
pero siempre de aquí que reestudio
y tiene una serie de complemento y a mí lo planos de paquetes
como se llama.
Pues eso para que nos ayudan a interpretar
la verdad mucho más sencillo y mucho más rápido trabajar por ellos
que lo que vamos a hacer pues mire, hemos cogido toda esa población.
Lo enseñaba antes de todo esos datos de población.
Lo que vamos a hacer ahora es solamente quedarnos con lo
de 1.857 en cada una de las poblaciones,
todas las edades,
y vamos a hacer un ejercicio bastante simple.
Es representar al o sea la pirámide de población
de cada uno de los.
No sé si alguna vez les ha tocado hacer pirámide de población,
pero sí la hacemos extensiva digamos y normalmente la de Google, etc.
Etc. Hay que ir a veces una, una y la verdad
es que es un proceso, pero yo eso repetitivo monótono
que al final a esto es exactamente algo,
no podría ayudar la inteligencia artificial.
En este sentido vamos a tener ya digo toda tu, subir un dato de,
de localidades de poblaciones y vamos a utilizar antiguo concepto.
Es decir, sabemos programar.
No, ya ya se nos adelanta, no, aquí es donde va a entrar
en este caso aquí donde entra gracias.
Sí le voy a aclarar, aunque es así le voy a enseñar
y digamos entonces sería la solicitud a la petición de,
digamos, dado o el caso del código,
para que esa población tiene un error.
Bueno, tiene varios errores.
Entonces lo que le vamos a decir a ser
se lo podemos decir directamente,
pero estaríamos un rato aquí por eso decía.
No, no tenemos todo el tiempo,
podría enseñarle el proceso completo,
pero el proceso completo,
como decía antes, necesitamos de empezar a cargar datos
y hacerle las preguntas adecuadas.
Eso nos llevaría un tiempo.
Tiempo ahora mismo nuevo no podemos.
Entonces lo que ha sido coge de.
Puede haber hecho varias preguntas.
Podía haber subido los datos de oiga, en el estudio del problema,
ni reestudio, yo no necesito que me ayude.
Conecto momento conectivo neto.
Bueno, al final de todo eso tenemos esto.
Tenemos, digamos, estos datos o equivocado,
algo que es ya digo, que contiene ruedas.
Por un lado vamos hace dos cosas.
La primera de ellas es carga prolongados,
aquí.
Podemos lo podemos hacer de esta manera?
Es utilizando.
El programa para seguir en éticas sería, pues.
Los datos cargando,
y al final lo que hemos hecho para que veáis es importante
Bimbo dato que teníamos, importa y cola sencilla, rápida,
a través de tablita que tenemos aquí verde
y podemos importar ese tipo de datos a partir de ahora.
Pues ya podemos empezar a jugar con todas actos aquí
o cargarlos de de archivos, y podemos hacerlo de manera limpia
o para que el código que vienen
y lo lo que vamos a hacer es ligar directamente el código.
Hemos recogido antes lo que teníamos aquí en este caso,
el mismo algo le damos aliento y diga lo que nos amanece.
Lo dice que hay un error de dato
porque hay una llamada que nos están haciendo.
Hay una llamada que es que fallida, es decir,
no puede hacerlo.
Vamos diciendo que perfecto.
No vamos a y ahora sí como no sabemos dónde está el fallo,
cómo lo sabemos de lo que nos está pasando.
Pasando no vamos a ir a la gracias, ahí le vamos a cargar del ordenador
o los datos.
Relato momento, datos se pueden cargar, ya digo,
son los datos que hemos visto antes.
Ya tiene esos datos cargados y ahora lo vamos a decir.
Le vamos a dar los datos a ver qué es lo que sucede.
Digamos que se cargado de manera de manera errónea,
ya no lo voy a decir, el archivo parece contener información
sobre la población desglosada.
Grupo en diferentes localidades, etc.
Etc. Voy a procesar el archivo para identificar correctamente
las columnas y luego analizarlo.
Efectivamente, si yo doy cuenta al cargar de sus datos,
se ha agrupado todo en una sola columna,
lo que nos está diciendo que lo más separada claro.
Yo en nombre de referencia, el de los ingenieros, etc.
Etc. El grupo de edad en que aparece por menos de un año
puedo llegar, te aflorar,
banalizar dato que necesitas hacer ahora con esta información.
Bien.
Personalmente no soy partidario de que lo haga directamente
y, y por eso lo que le vamos a decir es.
Oiga, vamos a trabajar y usted sabe mucho de código en r
y, por tanto, me tiene que ayudar a resolver lo que yo quiero hacer.
Nave, ya lo he entendido, hacemos ese proceso, digamos,
hacemos ese proceso.
Quiero dar cuenta a la hora de tan escribiéndole normalmente,
o sea, son praxis muy cortas, con una orden directa.
Entendemos que no haya un parafraseo.
Cuando estamos hablando críticas
no por inteligencia artificial, vamos a darle la información,
perdóneme la expresión como si fuéramos todos entonces,
cosa muy corta,
necesito que haga esto, necesito que a que examine tú que tenga esto
porque, si no, siempre vamos a dar y muchas vueltas pueden
ser que nos encontremos con ese problema.
La acabo duplicarle
el código que antes hemos visto que le inundaba error,
y vamos a ver ahora qué es lo que nos.
Prácticamente ya no habla de que el código puede mejorar.
Así está hecho.
Para lo mismo llevamos avisado antes de que contenía errores.
Y ahora lo que hace es volver a escribir el código en este caso?
Para qué función.
Una vez ya lo ha hecho, ya nos ha o sea no nos dice
cuáles son los cambios y vamos a copiar el código
y vamos a ver cómo responden en este caso
y la máquina limpiamos otra vez.
R. Y ahora sí digamos aparecido esto,
es decir interrumpir,
y en este caso lo que está haciendo es trabajar ahora,
haciendo lo que nosotros digamos, no le hemos pedido que haga,
que era crear pirámide de población de todas y cada una de esas pilas
de todas y cada una de esas representaciones de la caza,
moviendo anteriormente, y en este caso las crean.
No la va la vamos a ver claro un poco el código
para que entendamos prácticamente que lo que estamos haciendo,
si hablamos del código código que nos ha dado,
lo que estamos viendo es.
Primero, hay encargar una librería en la que se va a trabajar,
la como la más utilizaba y sobre la que más están haciendo
mejoras en red y plo 2.
Luego le estamos diciendo gracias.
Oiga, necesito diálogo gatos del cesio hueco,
eliminador, correcto, porque ya hito que tenía,
que cuando se han insertado los datos,
los han vuelto todo.
En una sola ferenda ha metido todos los datos.
Me refiero en este caso a esta parte de aquí ahora mismo en pantalla
lo ha mentido todo en una casilla crítica sobre lo
ha metido todo en una celda.
Por tanto, tiene que hacerlo para mejorar su parada,
para que sepamos en la habitación.
Por otro lado, le daba el código pensé que la separación,
que punto eco y bueno,
el factor a partir de ahí le hemos dicho:
oiga, cree usted la pirámide de población ahora municipio
para cada municipio y animaba la función municipio,
la edad de del proyecto, es decir,
lo que serían las separaciones de cada una de esas filas
dentro de la pirámide?
Pues le hemos dicho que se hace un año de unos siete 8,
aquí etc, etc. Esto no lo da la fuente, podemos alterarla,
pero, si lo miramos, necesitaríamos desagregar,
todos los gatos como la fuente en este caso ya no lo limita,
porque el censo de 1.857 eta ha formado,
pues, noviembre hemos respetado a esto.
Le estamos diciendo aquí
que la parte de los hombres va desde la columna número 3,
la número 18.
Es decir, si yo vengo aquí la número 3,
donde definía la edad de los hombres y en la columna
hemos dicho 18 determinaría, mientras que las mujeres
ya le estamos diciendo que es la que empieza en la 19
termina en la 30 equa, imaginado, o imaginaos que tenéis altos
decir que viene mujer hombre mujer hombre mujer hombre hombre así
hasta final final luego el que el que toca
habría en este caso que ir introduciendo,
aunque si es Ringo las siguientes, etc.
Etc. No en el orden, en este caso, en el que comieron;
y ahora sí entramos con lo que sería la creación propiamente dicha
de lo que es esa pirámide de población, lo que es la;
o sea, el ciego va a para hombres y mujeres;
le hemos dicho que lo identifiquen éticas;
a los hombres de azul y de rojo,
y luego que por un título; y la amiga población, de 1.857,
O aquí el municipio y municipio lo va a traer,
y esa columna,
uno donde nosotros hemos puesto el nombre de muy difícil gracias.
Ponga la población en el grupo de demás minimalista.
Ahora bien, como ahora, bueno hubo guarden una misma,
creo toda la opinables necesito que la guarda en un sitio
para esto creamos en este caso hemos creado
en esta ruta la ruta y escritorio y la que se llama pirámide,
y, y en este caso,
tienen que la el elemento de los elementos que tienen que dejar
fuera a partir de ahí el archivo.
Le hemos pedido que ese punto deje ya transparente
y que tenga 500 se le procura el del tamaño día lectura 8.
Entonces lo pongo cambiar lo que ha hecho,
porque probablemente ya ha terminado, efectivamente,
y antes de la máquina aquí con un estado trabajando.
Claro, eso ya es, créanos todas estas figuras,
todas estas, digamos, todas las imágenes se acuerdan?
Acabamos de decir que en una carpeta
que se llama mirarles que se está es donde hemos dicho
que las guardias.
Cuando abrimos sí sí parece, no, creo que no se estaban haciendo.
Gracias, vuelve a tener un error.
Si os dais cuenta aquí hay un error.
Ha sido el que no hubiera creado una localidad,
sino que ha ido superponiendo una tras otra.
Es el código, que ahora sí aquí está entonces
el código que os he enseñado antes,
lo que sería una de las regulaciones, pero ya digo,
tenía una labor a la hora de hacer, es de análisis y estudio,
y lo que vamos a hacer es quitarles error
y mejorarlo.
Por qué?
Porque no me ha creado una perfila por un lado, y, por otro lado,
porque no me ha identificado la población,
sobre la que lo estaba haciendo aquí arriba y me lo ha dado empeño.
No me permite ver esa apariencia.
Entonces vamos a cambiarle esa parte del código que hemos visto antes,
que queremos que no cambie aquí en este caso, le vamos a poner,
es y entre ellas el código corregido para que todo no, para qué lo ha?
Y también que también a partir de ahí vamos a eliminar caso
esta imagen y vamos a dejar ahora lo que sucede.
Vamos a dejarlo aquí a ver si automáticamente va parecido.
No, lo que pasa en la parte de leche
hemos corregido el código dicho que lo lo en JPG
y ahora esto nos ha vuelto a saltar y lo que está haciendo ya
ha terminado.
Ahora sí fijaba del cambio, que en este caso,
si nos parece ahora el nombre de cada una de esas localidades,
si nos aparecen ahora el formato en papel y ahora vamos a,
me he dado cuenta por eso he dejado aquí digamos el cuadro
de esa carpeta, ahora automáticamente vídeos,
cómo saltan como santa la creación de todas esas pirámides de población
y a mí la tenía bolas abismo,
y vamos a poder ir viendo cuáles o de cada
una de las localidades de todas las localidades.
Este tipo de información.
Podemos cambiar el obra, siquiera se puede poner más ancho,
entonces se puede modificar y luego y permite modificarlo
para poner casi casi lo que ya es ponerlo.
No se pueden poner.
Ya digo lo que se os ocurra en este caso
y automáticamente hay una velocidad, pues relativamente rápido,
muy rápido.
Se puede tener la representación de todas esas,
de toda esa documentación o de toda esa información?
Otra de las cuestiones y antes, gracias, señoría,
tienes que ir terminando.
Gracias.
Va entonces lo oigamos.
Aquí parece bien.
Os agradezco mucho en el tiempo y la atención de tengo aquí
por si alguien tiene alguna pregunta
por si quiere que resolvamos alguna duda o alguna alguna.
Yo daba chulísimas, como has hecho a las pirámides de rápido,
como chorros parecer jefa online meter
los da por detrás de todo hecho, y me ha llamado la atención también
la cantidad de población que ha ido 31 40 años.
En todas las pirámides era el brazo que teníamos población, es curioso,
porque entre una hasta nunca había visto una viviendas
así tan antiguas.
La verdad siempre ha trabajado con piramidales actuales,
no sé si quieres contarnos algo más, así apilado alguien más.
Quiere preguntar algo?
No.
Sobre todo, damos la palabra a los estudiantes,
por favor, aprovechar para plantear cuestiones concretas que surjan,
aunque no sea itinerario de geografía,
si tenéis alguna curiosidad en la cantidad de programas
que nos ha explicado Ángel Ignacio y todas las posibilidades
que tienen, no para la gestión de la documentación,
que me parece muy interesante.
Entonces, bueno, creo que es ahora el momento
de hacer cuestiones concretas.
Hombre, a ver, sobre lo que planteaba antes María Luisa, efectivamente,
es llamativo, habría que estudiarlo,
el que pasaba antes y después de ese tramo de de 31,
40 años.
Estamos hablando de que coincidiría hemos de 1.812,
obraríamos de curioso como ese tramo de edad a posteriori
de lo que sería la entrada de lo francés,
a lo que sería.
Tenemos hablando del año contenido no muy lejanos,
tras la guerra de la independencia española,
pues esas grandes el proceso de Moscú normalmente suele pasar,
y esto lo tenemos en Geografía muy estudiado,
cuando había una crisis, una, un problema de este tipo,
un problema médico.
Aparece después una demografía.
Entendemos como disparaba; olla desmoronada, pero bueno,
que había que repoblaban esa información,
pero sí ver exactamente en la zona cómo afecta y por qué?
Porque se produce a uno otros en ningún otro sitio,
y es esa su curioso y sobre Virginia
creo que era la que comentaba el tema del manejo de información,
es probablemente el, digamos, la cuestión más difícil de todas.
Es decir, hablamos ahora mismo en la construcción de la base de edad
o que hemos hecho únicamente claro.
Me tocaba como objetivo de la documentación
y de la información industrial.
Estamos hablando de millones,
pero vale o millones de años muchos millones de líneas
con documentación donde lo que te da la riqueza de cada uno señala
la riqueza pórtico industrial de España
a mitad del siglo 18 la pública,
o a finales de a mediados del año que viene,
que cuando concluye el proyecto de investigación,
pero es probablemente donde tenemos el cuello de botella,
el mayor de los problemas.
Ahí es como una gran cantidad de información sin que se pierden,
porque el problema que tenemos llevar hacía
que las localidades se pierden, nacen y mueren,
y lo invito a la representación de los puntos.
Oiga, yo tengo que saber identificar esa población.
Por un lado no es fácil,
porque a veces no hay representación,
o no te quedan restos o no se sabe dónde está o lo o lo que tiene ese
decretaba tres lenguas al noroeste, oiga, al noroeste es muy complicado,
mucho eso por un lado y por otro cómoda.
Hace que aquí la cuestión que nos ha llevado
a bastante tiempo cómo hacer que todos esos datos,
pues sean capaces de estar interconectados,
es decir si yo estuviera penalizando para que lo entienda,
cuando una historia para que lo entendamos
cómo funciona.
Si yo estoy realizando, por ejemplo, un protocolo
de una persona que me dice todos sus bienes me dice
lo que tenía esa misma persona, me aparece, por ejemplo,
en el caso de Ensenada, con toda su familia,
como otros datos, que son complementarios,
y a lo mejor estamos hablando de los mismos bienes
o estamos teniendo que asentar bienes buenos
y vieran que pueden estar en una localidad muy
María localidad.
Integrar todo eso, pensar ese modelo de datos único en lo que ha llevado,
diría que varios años para ser capaces no solo de manejar,
sino de ser eficientes a la hora de asentar la información.
Hombre, yo creo que es un ejemplo muy bueno
de cómo utilizar de forma responsable y útil estancia eficiente,
es lo que tenemos que hacer.
Utilizaba de manera responsable y útil.
Entonces, nos has dado un ejemplo buenísimo
en ese sentido sí sí efectivamente gracias muchísimas
gracias a vuestra disposición siempre a quién surge Gracias.