Vale, bueno, puedo estáis muy poco desperdigados,
pero podemos hacer un esfuerzo y levantar la mano
y que me digáis cuántos conocéis aditivos venga va va por favor
vale un poquito de ánimo vale cuántos y cuántos no.
Saben cuántos habéis utilizado nadie.
Nadie vale.
Quién sabe que es un cuaderno de evaluación.
Muy bien.
Todos los presentes quién sabe que es mucho más.
Ha reducido, mucho más, pero no levanta la mano.
Antes vale.
Bueno, por qué digo por qué digo esto?
Digo esto porque por lo siguiente.
La mayor gente,
la mayor parte de la gente, conocía, aditivo como cuaderno de evaluación,
vale y quiero poner el foco hoy en eso aditivos.
Es mucho más a diría.
Nace como un cuaderno de evaluación.
Hace 10 años empiezan a utilizarlo.
No voy a exagerar miles más de miles.
No quiero decir decenas, porque quizás me pasaría,
pero si decenas de miles de profesores en todo el mundo,
pero hoy por hoy admitió ya no es un cuaderno de evaluación aditivo,
es como le ha gustado, Alan antes que se lo dije al Italy.
Es una plataforma de gestión integral de centros con esteroides.
Vale?
Eso es lo que hacemos desde el año pasado,
que forma parte del grupo.
Es dui alemán.
El grupo estudié Alemania es un grupo de plataformas educativas
que están implantadas en toda Europa;
son plataformas complementarias, es un grupo alemán,
con lo que eso conlleva a nivel con el tema de ley de protección
de datos, etc.
Todos nuestros servidores están en Alemania,
con lo cual seguridad al 100 por 100,
pero sobre todo lo importante es que el adn de las el adn de todas,
de todas las empresas que forman el grupo,
es muy y es tecnológico y todas estas empresas
son complementarias entre sí.
No competimos, nos nutrimos, unos de otros, por ejemplo,
a una de las implementaciones que hemos hecho
en ahí yo en este último año ha sido nuestro generador de horarios, que es
de uno de nuestros socios;
en Suecia es un generador de horarios basada en inteligencia artificial,
con el que podemos heredar en cuestión de una hora.
Todos los horarios,
con todas las variables y casuísticas posibles
para un grupo de aproximadamente 30 centros educativos,
vale y eso forma parte de una plataforma que se divide
por capas.
Siempre hablo de un ejemplo.
En un centro educativo tener tenemos muchas cosas.
Tenemos que registrar en un centro de infantil
como se ha tomado el biberón
o cómo ha ido al baño un niño de tres años,
pero también en centros.
En otros centros necesitamos mandar remesas al banco
para mandar los recibos a las familias.
Vale aditivo hace todo eso aditivo,
funciona en distintos niveles con distintos módulos
y hay acceso para docentes acceso para administradores gestión
administrativa gestión económica etcétera
en estas capas que tenemos tenemos la capa con la que empezamos la capa
de el cuadro de evaluación que conocíais aquí algunas personas.
En ese con ese cuadro prueba de evaluación podemos en valor,
evaluar en base a la loe de forma transversal absolutamente todos,
todos los currículums, no solamente de infantil
sino de primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional
están mapeado de todas las comunidades autónomas
y de todos los grados de formación profesional vale unidades didácticas
evaluación por rúbricas whises autorizaciones formularios
pasamos a la parte de comunicación y organización,
comunicación con las familias, que es súper importante.
Sin salir de la plataforma vale con aps nativas.
Podemos comunicarnos bidireccionalmente con las familias
desde nuestra propia?
Podemos hacerlo también por correo electrónico
del un minuto va muy rápido, chats, plataforma de matriculaciones
y para ir más rápido todavía bueno obviamente documentación oficial,
porque todo en adicio se puede integrar con las plataformas,
con las plataformas de las comunidades autónomas
y después.
Por último en el último nivel los módulos de gestión económica
y administración facturación prm,
control de pagos, accesos recursos humanos,
marketing digital, etcétera.
Todo absolutamente todas las necesidades del centro
se pueden cubrir con una plataforma?
Vale?
Muchas gracias.