Buenos días a todas y a todos.
Un placer estar aquí
muchas gracias a la UNED por por la invitación
a poder compartir con vosotras y vosotros esta mañana.
Quería dar las gracias también,
y la enhorabuena por por esto del libro blanco.
Pensamos que es algo súper importante para la profesión.
Necesitamos de ese libro blanco,
para, para que nos ofrezca, no a esa visión global
y poder y poder trabajar en ello de una manera.
Pues eso, sabiendo lo que hay,
y pudiendo avanzar ser la última, pues es lo que tiene,
que muchas de las cosas que yo tenía que decir,
ya se han dicho.
Aquí somos una profesión que estamos todavía siempre reivindicando
nuestra figura, siempre, en todos los momentos,
en todos los, en todas las administraciones públicas,
al final esto es un desgaste, pero bueno,
pues es lo que hay que hacer y tiene que ser así pico pala pico pala
porque si no no no hay manera pero bueno
pues ahí estamos haciéndole también los colegios profesionales.
Estamos, no para para seguir reivindicando nuestra figura
y nuestra profesión.
Nosotros hemos dividido
la presentación en diferentes ejes básicos que para nosotros,
muy importantes, como colegio, por un lado,
después de todo lo que han dicho los compañeros y compañeras,
no creo que sea necesario redundar en el tema de.
Bueno, pues eso no de cómo tenemos que estar siempre trabajando
contra ese intrusismo que lo tenemos tanto en administraciones públicas
como como en entidades privadas, porque al final,
bueno, pues pues está ahí y nosotros lo hemos enfocado un poco más
a cómo trabajamos nosotras desde el colegio
para dar servicio a las personas colegiadas,
y también cómo hacemos el tema de.
Bueno, pues todo a todo el trabajo que hacemos
con respecto a la política y a, bueno, pues todas las puertas
que vamos llamando constantemente.
Por un lado tenemos para nosotras súper importante
el tema de la formación, esa formación continuada,
de la que hemos hablado antes también,
y que es tan necesaria, puesto que los planes de estudios,
al final, bueno, pues son limitados,
es imposible que puedan abarcar todas las las áreas de trabajo que tenemos
y entonces nosotros ofrecemos nuestros colegiados y colegiadas.
Diferentes planes formativos,
algunos subvencionados por la Generalitat Valenciana,
en la que nos ofrece esa posibilidad de colaborar,
con colegiados y colegiadas,
para que puedan ampliar su formación.
Por ejemplo, este año hemos hecho 24 acciones formativas,
modelo modalidad, presencial mixta y en streaming con un alcance
de más de 1.100 personas colegiadas.
También estamos preparando oposiciones para la administración
local y autonómica porque es algo que también, bueno,
va in crescendo al tema de la oferta pública de empleo
y, por lo tanto,
también es algo que también estamos trabajando desde el colegio
se ofrecen formadas jornadas formativas en las tres provincias,
tanto en castellón.
Alicante, como en Valencia.
Y bueno,
pues también hacemos jornadas en streaming,
que se cuelgan en el Youtube pique, y que van teniendo mucha aceptación,
también el último mueve binario.
Acudieron 65 personas estuvieran conectadas
y entre semanas ha habido más de trescientas visualizaciones.
Esto quiere decir que al final,
bueno, pues la gente se va enganchando,
a todas estas dinámicas tenemos formación participada.
Esto quiere decir que preguntamos a nuestros colegiados y colegiadas,
que cuáles son sus necesidades para intentar enfocar esa formación
a esas necesidades que nos nos transmiten.
También hacemos formación interna para la junta de gobierno,
porque también pensamos que es imprescindible poder
estar al tanto también de esas cuestiones que en algún momento
nos puedan surgir pues hacemos facilitación de grupos,
hemos tenido una jornada sobre comunicación
porque también el tema de la comunicación
nos parece muy importante, como colegio,
saber cómo tenemos que dirigir todas las informaciones que sacamos,
presencia en varias cátedras universitarias,
visibilización de las buenas prácticas socioeducativas.
Esto es algo que también ponemos mucho el foco tenemos
a muchos profesionales muchas, muchas compañeras y compañeras
que están trabajando en ámbitos que tal vez
todavía no se acaban de conocer
o tal vez la administración cómo que no acaba de dar el paso,
pero sí que están haciéndolo y, por lo tanto,
lo que hacemos es buscarlas y poner el foco
para que ellas nos digan sus buenas prácticas
y entonces poder ir trasladando toda toda esa información
y toda todas esas experiencias que al final son necesarias
y es importante que se les de ese altavoz.
También hacemos boletines sobre esa transferencia
de conocimientos.
No, también es importante tener todo esto lo que lo que decíamos,
el tema de que nunca escribimos de que nunca plasmamos todo
lo que hacemos, tenemos que hacerlo,
y desde el colegio facilitamos también esa posibilidad,
para que los compañeros y compañeras tengan las herramientas a su alcance
para poderlo hacer.
Por otro lado, como decía otro otro de los temas,
otro de los ejes básicos.
Para nosotros la comunicación hemos apostado desde el colegio
para que esa comunicación sea efectiva
y como lo hemos hecho, pues hemos contratado
a una empresa externa que nos lleva a todo el tema de comunicación,
pero además dentro del colegio tenemos una profesional ya
jornada completa, que nos ayuda con, con todos los temas,
tanto de formación como de ese, esa difusión de todo lo que se hace.
Además, tenemos una, un, una oferta de prácticas más.
Ahora mismo, un chico de periodismo
que está haciendo las prácticas con nosotras,
pues también nos sirve para, para ir lanzando todas las ideas.
Hacemos manifiestos en todos los días internacionales,
implicando a los diferentes grupos de trabajo.
Al final muchas veces parece que los colegios
somos la junta directiva y poco más.
Nosotros lo que intentamos es ampliar para que todo el mundo
se sienta partícipe y todo el mundo
tenga algún alguna tarea que realiza en un momento,
y así es como que los a los vamos a atrapando también,
si se van creando campañas temáticas,
implicando también a las personas colegiadas.
Ya somos más de 2000 colegiados y colegiadas,
y lo que pretendemos es darles visibilización
y darles, bueno, pues esa opción no y que puedan
de que puedan trabajar con nosotras,
se estamos buena en acciones sociales, reivindicativas,
colaboramos con con entidades del tercer sector, formamos parte
de la en hemos conseguido tener un artículo de opinión mensual
en un día en un periódico de tirada autonómica, que es relevante
y que eso también es una forma de dar visibilidad a la profesión,
porque al final,
como como estábamos comentando antes,
no los trabajadores sociales y las trabajadoras sociales,
parece que todo el mundo sabe lo que soy
y nosotras tenemos que andar siempre explicando qué es lo que hacemos
y cómo lo hacemos.
Bueno, pues también esto es como un altavoz
que cada mes tenemos la oportunidad de hablar de la nuestra no y bueno
está está sirviendo, yo creo que es importante y luego bueno,
comunicamos todas las acciones, todas las reuniones,
todos los actos donde donde aparecemos donde hay
presencia de profesionales de la educación social,
allá que estamos nosotras, dándole difusión,
a todo lo que hacemos.
El tema de la participación también es,
salvo como muy importante el también le damos mucha mucha importancia
a los grupos de trabajo de dentro del colegio,
las secciones, profesionales y los grupos motores,
pensar que somos un colegio de ámbito autonómico
y que en nuestro territorio es como muy alargado la gente de Alicante
o la de castellón como que siempre se queda
así como un poco discriminada, bueno, pues intentamos acercarnos,
intentamos generar esos grupos motores de trabajo
para que todo el mundo esté participando
en todo lo que lo que se hace también, bueno,
tenemos grupos de trabajo de áreas emergentes,
como puede ser en nuestra nuestra comunidad autónoma.
Desde el año pasado tenemos la educación social
dentro del sistema educativo de una manera un poco especial,
porque nos metieron dentro de las que son las las unidades especializadas
de orientación.
Solo tenemos veintitres profesionales de la educación social
para todo el territorio,
con lo cual no llegamos a ningún sitio porque efectivamente,
con veintitres personas para toda la comunidad valenciana,
pues es irrisorio, pero es bueno,
pues una pica en flandes.
Vamos a ver si conseguimos avanzar con esto
y qué es lo que hemos hecho.
Darles, mucha acogerlas a las personas que han estado
trabajando.
Hemos estado haciendo reuniones todos los meses con ellas
y ofreciéndoles toda la formación que detectaban que necesitaban
todas las cositas que decían.
Hay.
Pues mira, nos haría falta tener una,
una formación en cómo tenemos que actuar, de no ser que nosotras
proporcionábamos todas las formaciones y de la manera
que cada mes hemos tenido una formación con ellas
y, bueno, pues un poco apostando por esa figura,
no para que al final esperemos que consolide.
También tenemos una red de emprendimiento,
hemos contactado con compañeras y compañeros que están,
que son emprendedores, que tienen otras rutinas
y otras formas de trabajar y entienden la educación social
desde desde otros ámbitos,
pero que son ellos los que los que llevan su son sus jefes
y también hemos contactado.
No para para, bueno, pues ver cuáles son sus necesidades
y ver de qué manera podemos favorecer que esto siga adelante
porque consideramos que también es una fórmula importante
para para poder trabajar.
También hemos creado una red de profesorado universitario,
de personas colegiadas.
Estamos implicadas en los grupos de trabajo del consejo.
También vinculamos a los estudiantes de grado,
a través de la figura de.
Son futur, hemos tenemos un grupo de personas
dentro de la junta, que trabaja con los estudiantes para, bueno,
pues para que se sientan partícipes también del colegio,
al final ellos van a ser el futuro y bueno,
pues también estamos trabajando.
Con con este tema participamos en órganos representativos,
tanto la Generalitat Valenciana como a nivel municipal,
provincial y universitario intentamos estar allá donde nos llaman,
allá que estamos por lo de siempre, no el tema de la visibilización,
el tema de que suena que la educación social
está aquí y que no se tienen que olvidar de nosotras,
y trabajamos para tener presencia en la elaboración de leyes,
estrategias, pactos, siempre contamos con con las entidades profesionales
y con las personas colegiadas,
para que nos ayuden a elaborar estos estos borradores
y poder participar de todas ellas, con lo cual, bueno,
al final se generan, o esa esa sensación de pertenencia
que es tan importante.
Por otro lado, el tema de la política,
por supuesto, súper importante.
Tenemos una agenda de temas de trabajo
con cada conselleria y bueno,
vamos llamando a la puerta de todas las consellerías
y en todos los momentos cuando tardan más
pues seguimos insistiendo al final somos como muy insistentes
revisamos todos los procesos selectivos a nivel municipal,
sobre todo donde donde aparecen, bueno, pues,
publicaciones donde no, no aparece nuestra figura profesional
y reclamamos para para que se cambian entonces,
lo que lo que también hacemos mucho es ofrecernos con acompañamiento.
Para qué?
Para qué decirles cómo lo tienen que hacer
y de qué manera tienen que contar con nuestra figura profesional,
puesto que aparece en la ley de servicios sociales,
por ejemplo, que tenemos que estar, bueno, pues,
explicarles y estamos ahí como haciendo una labor
como muy de pedagogía para que, para que entiendan como cómo tienen
que hacerlo, también nos proponemos para estar en los tribunales,
por lo que estábamos hablando antes, como no, no estamos luego resuelta,
que cualquiera hace la los temarios, o cualquiera,
pertenece a los tribunales,
y no estamos nosotras, nosotros siempre andamos
ofreciéndonos para para realizar estas tareas,
y luego el tema de los ejes prioritarios.
Por ejemplo, el año pasado estuvimos hablando de salud mental
como nuestro eje prioritario.
Este año lo hemos ampliado a salud, estamos trabajando el tema
de la salud durante todo el todo el año
y nuestras jornadas de la educación social.
Este año se han centrado exclusivamente
en el tema de la salud.
Tienen el tema de, bueno, pues, las buenas prácticas que,
a pesar de que no estamos dentro de algunos espacios,
sí que se están realizando buenas prácticas a nivel
de del tema de la salud y, por lo tanto,
les ponemos el foco para, para que todo el mundo lo tenga claro.
Hemos identificado esas buenas prácticas dio,
visibilizamos las buenas prácticas,
fomentamos la creación de literatura,
de todo lo que se está trabajando y bueno,
intentamos que todo tenga un sentido relacionado
con con esas buenas prácticas y con,
y con ese eje con el que se está trabajando
y aparece en todas las campañas, en todos los discursos,
el tema de la salud también tenemos.
Bueno, pues hemos apostado por ampliar la oferta para estudiar
el grado en la comunidad valenciana en muchos casos se se nos ha llegado
y es una realidad que hacen falta más educadores
y educadoras sociales.
Por lo tanto, como vamos abriendo trabajo nueva,
nuevas líneas de trabajo y en diferentes ámbitos,
lo que hemos estado trabajando también
con las universidades para que ofrezcan el grado,
y esto ya lo hemos logrado en la Universidad Miguel Hernández,
de Alicante y en la internacional de Valencia.
Y en cuanto a la presencia profesional,
bueno, pues donde ya estamos reguladas y donde
donde ya se nos tiene en cuenta,
son los dispositivos de protección a la infancia y adolescencia,
en los servicios sociales de atención primaria, específica y secundaria,
en los dispositivos de del ámbito de justicia juvenil,
en los recursos de protección de víctimas de violencia de género,
recursos para personas con enfermedad mental
y para personas con adicciones estamos en vías de regulación
en el sistema educativo,
porque, como decía, bueno, pues esto es como un proyecto que está ahí
que no sabemos muy bien, de momento va
a tener una una vigencia de tres años,
no saben muy bien si después habrán fondos
o no habrán fondos y, por lo tanto, hay que seguir trabajando para,
para que al final sea una necesidad,
que estemos y que, y que los equipos directivos de los centros educativos
nos nos reclamen porque sea la manera en la que la administración
entienda que somos necesarias, y estamos iniciando procesos,
por ejemplo, en sanidad.
Estamos trabajando la incorporación
de la figura en hospitales infantojuveniles,
que ya hay comunidades donde donde sí que la tienen esta figura
y nosotras, pared que van sonando campanas
de que podríamos estar en algún momento,
con lo cual es estupendo,
no poder ampliar nuestro abanico de posibilidades,
y en las áreas de prevención selectiva
también estamos trabajando.
De hecho, hemos hemos trabajado
la, la sección profesional de instituciones penitenciarias,
porque también es un ámbito en el que también podemos
estar trabajando y bueno,
aquí tenemos no el máster que ofrece la UNED,
estamos iniciando procesos de también personas mayores,
independencia que son ámbitos que en la comunidad valenciana,
como que no estamos demasiado demasiado presentes,
entonces, bueno, pues trabajo montón allá donde,
donde vamos en cualquier ámbito, en cualquier, en cualquier espacio,
tenemos mucho trabajo por delante y bueno,
pues a por ello y entre todas juntas poder
poder seguir, no, porque sólo juntas hacemos profesión.
Al final, tenemos que estar juntas a nivel,
a nivel local, a nivel territorial
y a nivel, pues eso del Consejo,
para para que todas podamos funcionar y seguir avanzando,
que tenemos mucho camino.