Buenos días.
Hola, buenos días a todas y a todos.
Soy ella y Aznar la decana de la Facultad de Geografía
e Historia, y me gustaría empezar dándoles
a todos las gracias por haber escogido nuestra facultad
para cursar sus grabados, sus máster,
o sus micro grados.
Es solamente decirles que estamos a su disposición,
tanto en el decanato
como en la secretaría de la facultad para cualquier cosa que te necesiten
y que acudan a nosotros siempre, siempre que lo consideren.
Por lo demás, nada, muy bienvenidos y bienvenidas,
y esperamos trabajar muy bien.
Constés a lo largo de todo el año, doy la palabra.
A la vicedecana, la profesora Irene Mañas,
buenos días de todo.
Yo soy en amañado ameno, soy la vicedecana de estudiantes
y, pues igual quiero presentar ese vicedecanato que se ocupa
de la atención al alumnado y la atención
durante toda la trayectoria académica que desarrollan en la facultad,
y también nos dedicamos, en particular,
al estudio de la canalización de las propuestas,
de las sugerencias y de las necesidades
de los que todos los estudiantes nos gustaría.
Mediante este acto damos la bienvenida
a la Facultad de Geografía e Historia de la UNED
y que podáis poner cara de alguna forma
a las personas que están detrás de la facultad
y que son responsables de áreas,
que pueden afectar directamente en muchos pobrecitos,
intentamos así acompañarnos en este proceso de aterrizaje,
en una universidad semipresencial,
para que salgáis con una idea, un poco más clara
y tengáis unificados, una serie de recursos,
esta presentación la que muchos de vosotros probablemente no podáis,
asistir en directo, pero se queda grabada
y podéis consultarla en diferentes momentos
y hemos diseñado una sesión que esperamos que no sea muy larga,
con diferentes personas, la secretaría adjunta,
la secretaría junta de la facultad
una persona, administración, nuestro jefe de negociado Jerónimo,
Ferre y también un estudiante, el representante del estudiantes,
el delegado central
de estudiantes de nuestra facultad, Antonio García Gallardo Sánchez,
pero ya no que podía ayudarlos un poco en cuestiones prácticas.
Pasamos por bueno, la UNED,
como creo que todos sabéis quienes usáis matriculado
y aquellos que podéis estar interesados en matricularlos
en esta.
Esta presenta en esta presentación también es un poco para vosotros
esa mayor universidad pública española
tanto en número de estudiantes como en oferta académica,
y es el mayor campus de Europa y desde hace 50 años
tiene una larga trayectoria en la que se dedica a universalizar
la educación al enseñanza superior
a través de la enseñanza semipresencial,
aunque es verdad que es una universidad que tiene
una estructura particular.
No siempre me gusta decirlo, es una universidad semipresencial,
pero se pueden hacer las mismas cosas
que en una universidad presencial.
No se puede hacer una estancia Erasmus
cuando alcance mis unos años dentro de unos años
se puede hacer una, hace hacen actos de graduación,
aquí aquellos enseñó hace dos años en el precioso salón de actos
que tenemos en nuestra facultad,
que fue un acto verdaderamente motivo.
Todos estos compañeros que después de muchos años de esfuerzo
se consiguieron su su ansiada gradación.
Se puede hacer una una tesis doctoral,
tenemos una escuela de doctorado,
a través de la cual se analizan varios programas de doctorado,
entre ellos nuestro, y también tenemos una biblioteca fantástica.
No sólo tiene libros físico,
sino también en un montón de recursos electrónicos,
que facilitarán el acceso a la bibliografía básica.
Esto es muy interesante, tenéis textos
de la Bibliografía básica, esos manuales obligatorios,
muchos de ellos están colgados directamente
en la biblioteca de la UNED y también tenéis esos no solo libros,
no tenemos un montón de herramientas y de otros recursos electrónicos
que facilitarán vuestro estudio.
Esto me interesa mucho que lo sepáis este año,
tenemos ninguna persona de la biblioteca en esta presentación
para no hacer excesivamente larga, pero os aconsejamos por favor,
que es un tiempo a investigar en esta página web de la biblioteca
porque no hace falta estar en Madrid,
que es donde está esta biblioteca presencial.
Para disfrutar de todos los recursos que tienen.
Nos aconsejó sobre todo que nos dirija ois al canal de youtube
de la Biblioteca de la UNED en el que podéis.
Tenéis un montón de material para poder utilizar.
Bueno, la parte que distingue hemos dicho estas cosas que la unen
de alguna forma a otras universidades presenciales,
pero, sin embargo, la parte que distinga
la unes de la de otras universidades presenciales del modelo presencial
es la distancia física, que será un poco entre las facultades,
los equipos docentes,
y que están en Madrid.
Las facultades y los estudiantes que pueden estar
en cualquier lugar del mundo daba esta distancia,
el entorno de aprendizaje, claro, pues no es el aula física,
sino una serie de plataformas, de recursos tecnológicos
que constituyen el medio a través del cual vamos a organizar,
es que aprendiz.
Vamos a ver estas 3,
estas tres pilares básicos de la UNED.
En primer lugar, las facultades,
que es donde vamos a ver la nuestra, no me gustaría que viérais.
Este es, este es nuestro edificio,
que es un edificio pluralista muy bonito,
que además fue premio de arquitectura,
es donde, en esa faculta que está en el Paseo Senda del Rey 7,
aquí es donde se encuentran los equipos docentes,
ya desde aquí es de donde se diseñan los los las titulaciones,
se diseñan las asignaturas, se realiza la evaluación.
Es decir, se realizan los modelos de evaluación
los que de los que después los examinadores,
en vuestros diferentes centros asociados,
y aquí también tenemos otro de los recursos que entendemos
que es importante para vosotros, que es nuestra página web,
la propia página web de la Facultad de Geografía
e, Historia, donde tendréis mucha información relativa
a todos nuestros.
Me gustaría que viérais amplísimo oferta
de nuestra facultad.
Aquí me ha ayudado mi compañero el vicedecano de Ordenación
académica, Julio Fernández por trola,
fijaros, tenemos los 2º grados en los 2º grados principales
en grado de Geografía e Historia, y el grado en Historia del Arte,
que son 240 créditos cada uno dentro del grado de Geografía,
e Historia podréis, optar a una mención en Geografía
a una mención en historia,
o cursar el grado sin ninguna mención,
os metéis dentro de esta página web polis,
ir dirigiendo vuestros estudios hacia lo que queráis,
a través de esa objetividad que podáis cursar como formación
de posgrado disponemos, como veis, de cuatro másteres,
de 60 créditos.
Cada uno que tenéis aquí enunciados.
Tenemos también un programa de doctorado,
que está dentro de la de la Escuela de doctorado, escuela internacional,
de doctorado.
En el programa que nosotros tenemos, el programa en Historia,
historia del arte y territorio
y también la Facultad de Geografía e Historia, tiene estos micro títulos
no en la cual está esta facultad, ha sido pionera,
los micro títulos son títulos propios
dentro del un marco europeo de los sort improbables
concebidos para mejorar los conocimientos y competencias
sin necesidad de concluir los estudios de grado
o bien para completar,
para actualizar o para reforzar los conocimientos transversales
localizados en un área concreta.
En la actualidad nosotros contamos con cinco micros grados propios
de la facultad, dos compartidos con otras facultades.
Como veis aquí y me voy a detener un momento para hablar de él,
el nuevo microbiano que hemos puesto en marcha en este este año
no, que es el último de los que veis aquí
que es micro grabado;
para la cualifica en cualificación para la enseñanza de la geografía
la historia y la historia de este micro grado que consideramos
que es muy interesante.
Está orientado a cubrir las necesidades formativas
de aquellos graduados en historia, geografía o historia del arte
que aspiren a incorporarse a los cuerpos docentes
de enseñanza secundaria obligatoria y bachillerato,
porque es habitual que estos licenciados o graduados
cuente con una formación específica en una de estas áreas
careciendo de formación suficiente soterrats,
no.
Sin embargo y como los perfiles docentes
de enseñanza secundaria agrupan estas áreas de conocimiento,
pues los futuros docentes deben impartir indistintamente asignaturas
de estos tres ámbitos, Geografía e Historia,
historia del arte, pues hemos detectado
esta esta necesidad, no de cubrir estas posibles lagunas
y también hemos constatado que en centros privados y concertados
se exige a los candidatos a profesores que se cree
que acrediten formación específica en estas áreas de conocimiento
en las que no son especialistas para,
para contar con el título necesario para poder impartir esta.
Así que esperamos que sea una un micro
-grado que pueda interesar,
que pueda tener un un amplio interés para mucha.
Bueno, hemos hecho para aquellos que nos vean,
porque esto va dirigido a ellos para aquellos
que nos vean y estén matriculados en los microgramos.
Hemos hecho este recientemente el coordinador de los micro,
grados Jorge de Hoyos ha hecho este vídeo explicando un poco
que son los microestados,
cómo se aborda el estudio de estos micros lados,
cuáles son los requisitos y cómo podemos organizar el estudio
en estos nuevos muy interesantes.
Aconsejo que lo veáis y esto forma parte de un plan cero
para los microgramos que estamos poniendo en marcha en nuestra?
Bueno.
El segundo de los pilares es a perdón,
dos cositas más, de la web, disculpa para delante dos cositas
hacia adelante y 2, no, aquí os aconsejo también que sigáis.
Que, que eso,
que investiguéis un poco también en nuestra web de la facultad,
donde están muchos muchos, de los documentos que ilustran
y de los procedimientos que vais a necesitar
o que posiblemente necesitéis, a lo largo de nuestra formación,
en nuestra facultad, no desde la.
El registro electrónico,
cómo se presentan los documentos, los reconocimientos de créditos,
en el caso de que vengáis de otros estudios
toda la información acerca de las becas,
de los de las movilidades, etcétera.
Un buzón de sugerencias, el Tribunal de compensación,
los exámenes extraordinarios, los calendarios de exámenes
que después nos explicará a mi compañera matar hacia Jalón.
Entonces, esto está en esta sección,
de que se llama estudiantes dentro de nuestra facultad
y también os aconsejo que que dedicáis un tiempo
a mirar dentro de la web esa parte de facultad,
donde tenemos unos unos apartados particularmente interesantes
con los grupos de innovación docente
y con una un apartado que se llama nuestras magistrales,
en el que están redirigida las clases que graban los profesores
de nuestra universidad.
El segundo de los pilares de los que os hablaba
de la red de centros asociados es esta red de apoyo
de centros asociados, que normalmente hay uno por provincia,
pero hay provincias que tienen alguno más,
tienen aulas una serie de aulas dependientes de este centro,
es decir, incluso más tupida mente poblado,
y en estos centros también hay algunos Europa en América y Guinea.
También tenemos tutores, biblioteca, laboratorios o aulas informáticas,
y sobre todo, una serie de personas que os pueden ayudar
que pueden orientar en momentos de dificultades que pueden.
Todos los alumnos, cuando organizáis esas matrículas,
estáis adscritos a un centro asociado,
es obligatoria en esta matrícula estar adscrito un centro asociado,
y ahí es donde tenéis que dirigirnos,
hará bueno para solicitar información de determinadas cuestiones,
y también es ahí donde deberéis examinar.
Sobre todo lo que va a resultar a vosotros útiles,
principalmente son las tutorías, no normalmente,
sobre todo en los cursos primero y segundo,
es desde los centros asociados,
desde donde se realizan estas tutorías,
y desde donde se emiten estas tutorías,
que os ayudarán a dirigir este proceso de aprendizaje
a través de una plataforma que se llama cabemos,
que desconocía, y, y, por último, el último
de los pilares básicos en los que se se basa
nuestra enseñanza, es la utilización sistemática
de los medios y recursos técnicos en todas las partes del aprendizaje.
Por eso tenemos diferentes plataformas que,
como digo, ya hay desconociendo,
y la más importante es ahora ahora es es un entorno virtual
en el que aparecen los contenidos de vuestros cursos,
de vuestras asignaturas.
Yo supuesto puesto aquí la mía, no, porque es
la que a la que yo puedo acceder,
pero que es prácticamente igual.
Son entornos en el fondo es un mundo
del que probablemente muchos de vosotros conozcáis
es una adaptación de un model que puede tener distintas formas,
pero que en esencia siempre es siempre semejante.
No.
Entonces aquí en esta plataforma aparecen
en ese espacio de intercambio y comunicación con los profesores,
porque tenéis un foro específico dedicado al la comunicación directa.
Con vuestros profesores.
También tenéis la vía de la asignatura, que es importantísima.
Es el documento básico que tenéis que leer
y releer antes de afrontar el estudio de estas asignaturas y bueno,
pues toda una serie de apartados, con lecturas,
con ejercicios.
En el caso de los tengáis
otros métodos de evaluación con las pruebas de a distancia,
con las pruebas de evaluación continua que se llama,
que ya iréis entrando en ellas y donde está
el sistema de evaluación, también, que podáis,
que podéis que debe consultar desde el principio del curso
para sabéis,
a saber hacia dónde te veis preparar vuestra puesta.
Prueban vuestro examen, no, y por supuesto, el temario.
Así que os recomendamos encarecidamente,
que desde desde ya desde el principio ya están abiertos estos cursos,
que os metáis en estas plataformas
y empezáis a investigar, y yo por mi parte,
esto es un poco lo que quería contar ojos repetirlos,
que estamos a vuestra disposición, desde el vicedecanato de estudiantes
y desde todas las instancias de la de la facultad,
para que, bueno,
para que este proceso no sea solo formativo,
no, sino que se apoya además de forma agradable
para todos gracias muchas gracias tiene la palabra
Jerónimo Ferre activas de la esencia de sentir.
Claro, entendéis todos los activos ya sabéis
quién soy, quién y los nuevos,
pues soy el responsable de todo el entorno de la matrícula.
Entonces voy a presentar una serie de datos.
Con respecto a las enseñanzas, las normas de emisión
tiene siete oficiales.
Estamos en vez de este año.
Tenemos la novedad,
que los estudiantes que aporten solo el bachiller español
no van a tener acceso a estudios universitarios y nuestra universidad
esto es un acuerdo que hemos recibido desde y esa es la novedad
más importante a la hora de realizar la matrícula.
Todo lo demás está todo bien Simarro,
este se van a rechazar y sin embargo barbo también tenemos.
La otra novedad es que todos los estudiantes
que vengan con sistemas educativos distintos de la Unión Europea,
los que hayan surgido acuerdos internacionales
en régimen de reciprocidad quiere el título.
La novedad que tenemos este año es que el ministerio
no fijado ninguna prueba para pero a ninguno probó,
sino que únicamente quería estudio, estudios, su visión,
un misterio, sino otro país,
y obtenga un reconocimiento de al menos -30 créditos.
En la UNED forma parte de nuestra comunidad universitaria
y también están en posesión del título homologador equivalente.
Un título historia oficial, español.
En cierto modo sería a grandes rasgos lo lo más novedoso para empezar.
La matrícula.
Bueno, su mundo, el segundo punto era un detalle que nos hemos estamos
encontrando desde hace un tiempo en la UNED ha sido bastante hábil
intentando buscar medios que agilicen la entrega de documentación
en la universidad también pública.
Tenemos que regirnos, por lo que es, nos indica,
y entonces la la entrega de la documentación
justifique cualquier dato que vosotros incorporáis
en la matrícula de estudiantes tenéis que justificarla
y la forma y justificarlas demandando
la documentación de forma telemática.
Entonces, tenemos aquí un ejemplo que pudiéramos probarlo,
que dentro de la página web como he comentado
dentro de estudiantes hay una opción donde pone presentar documentos
entramos en presentar documentos usado,
controlados y oficinas de asistencia.
Gracias.
Es es esta.
Esta página nos va a un buscador de oficinas
que está debidamente bien hecha,
porque en estos momentos, por ejemplo,
ponemos Soria allí arriba arriba.
Consoliden quizá no, no.
Introduce y a buscar quién juega.
Este es el título de ejemplo para que os dais cuenta
de que bajase un poco más abajo y aparecen todas las oficinas
de soria, donde podemos acercarnos y entregar el documento
de los cantantes.
Nos lo mandan a la UNED digo Soria o un registro poner donde estaban
Quique ahí está y digo surge cómo se obvio,
como Madrid, Las Palmas, cualquier entonces intentar mandar
toda la documentación a través de estos registros que están
un monto muy bien logrado.
Pasamos otro asunto.
Cómo, bueno, ahora vamos a tratar un tema quienes las devoluciones,
las devoluciones de importes.
Quiero comentaros a todos los estudiantes,
tanto nuevos como antiguos, que está tasadas.
De acuerdo al artículo 27.
5, la ley de tasas y precios públicos del año 2.089 aquí indica
cuáles son los, cómo se debe tramitar la devolución de importe
y cuáles son las entidades que están contempladas a principio.
Esto parecerá un poco no normal que estoy comentando,
pero lo que quiero comentarlos es que cuando esté ejerciendo
la matrícula en cada página web se va pasando una a otra
sincronizados está saliendo internas emergentes.
Continuamente, diciendo que aceptas lo que estás liquidando
y entonces llega un momento de que finalice la matrícula
pagar la matrícula.
Todo correcto.
Estamos todos de acuerdo con ciclo, nos digan.
Nosotros no hay ningún problema y ahora viene
la tragedia que dentro de unos días un estudiante ha suscitado,
por ejemplo, el acceso a otra universidad
y ya pagaba y entonces solicita la devolución
de importe ascendiendo, se va a quien hizo otro?
Pues entonces la UNED no le devuelve el importe
porque no está contemplada donde se tiene
el malestar por parte del estudiante y es entendible,
pero, sin embargo nosotros tenemos que ajustarnos a nuestra normativa.
Este es un ejemplo tipo que lo que he comentado.
También tenemos otro tipo de ejemplo.
Como este no funciona,
automáticamente recurren al tema de enfermedad, evidentemente,
nos envían justificantes de enfermedad de todo tipo,
y lo que todos somos somos y nos con ellos la excepción
de que cuando la persona se encuentra la enfermo
no pueda acceder a estudiar.
La verdad es que es un problema,
pero cuando el estudiante está formalizando la matrícula,
está aceptando en todo momento las condiciones que la UNED
está transmitiendo y entonces la opción
que tiene solicitar la devolución de importe
y seguramente le llegue desestimado.
Entonces quiero entrar en malos entendidos,
porque últimamente estamos como estaba comenzando,
pues con las devoluciones siempre hemos tenido bastante conflicto
para evitarlo y la mejor forma a la obesidad
entendió que había asuntos que había que arreglar de una forma,
dentro de sus posibilidades, su flexibilidad
y y las figuras del derecho a desistimiento.
Lo comento porque esto es importante,
que lo país aquí una vez ya hayáis hecho la matrícula
y no tenga que ir incre hecho nada, pues sí lo voy a hacer,
es anular la matrícula dentro de las fechas
que tenemos establecidas y por lo menos, por siete curso.
Nos penaliza ni convocatoria y matrícula,
no nivel económico.
Entonces, quiero que la idea es que tengas mucha precaución
a la hora de aceptar todo lo que estáis escribiendo
y o criticando.
También recomiendo que aplacen vago in cuatro cuotas domicilien
y que lo coloco, un documentación, las bases de a través del presente
comencen que antes o pasado,
y esto es dicho desistimiento no volvió nunca
que podáis como recurso por lo menos
que el importe no cobra matrícula ni convocatoria,
y pasamos otro punto.
Este punto es algo curioso que me gustaría comentar
ese primer año que estamos recibiendo ya a finales del año.
El año pasado ya tuvimos este problema,
muchísimas llamadas telefónicas preguntando el estado
de la matrícula.
Cuando pasa de borrador a trámite,
nosotros estáis viendo que pone en tramitación con reparos
o tramitación con requerimientos.
Eso no quiere decir nada.
Simplemente, que la matrícula ya la tenemos nosotros,
y únicamente con reparos,
quiero decir que si a aplazado el pago,
hasta que no finalice pagar los cuatro plazos,
está el repago, terminar de pagarlo,
porque tenemos la conformidad y en requerimientos,
tampoco hay que preocuparse, únicamente es que estemos mandado
un dúo con una un requerimiento por correo electrónico solicitando
y que justifique es un documento que tuviera sindicado amiga numerosa,
discapacidad, cualquier otro y por motivos que sea
o no lo entendemos o está mal o que unos y nada más.
Entonces, lo que recomiendo es que no estáis llamando por este asunto,
que nos grave y nada más y problemas que a veces,
por todo y según lo ves necesitas ya
lo por eso está la sección de atención al estudiante gracias
muchas gracias género pues tiene la palabra
la secretaria adjunta de la facultad,
la profesora malta.
No son cuando vamos.
Desde la secretaría llegamos a mencionar unas líneas principales
respecto a los exámenes y Asia importantes
para que tenga en cuenta que se refiere a las convocatorias,
a los horarios, a los tiempos,
examen la normativa y las instrucciones
sobre que hay que hacer el examen perjuicio
de que la web va a encontrar toda la información,
desarrollada, un detalle respecto a las convocatorias;
deciros que examinamos con dos convocatorias fundamentales
que son las de enero febrero,
la de mayo-junio y la convocatoria extraordinaria de septiembre
para este curso académico.
La convocatoria de enero se va a desarrollar
durante la primera semana, entre los días 20 24 del año 2025
la segunda semana, entre tres siete febrero del 2025,
la segunda Convocatoria de mayo unió tendrán en primera sin mala,
entre el 19 el veintitres de mayo de 25
la segunda semana entre el 2006 de acuñado tiempo,
y finalmente la convocatoria extraordinaria de septiembre,
y será una semana
Mónica que tendrá lugar entre dos el siete de septiembre
en puesto 24.
Pero es un error.
Ese tema le viene estupendamente y luego tenemos
una convocatoria extraordinaria.
En diciembre
para determinados casos se desarrolla un único día.
Es una fecha que dice la facultad este año
se fija en el 13 de diciembre y que tendrá lugar en el año.
Son términos nuestros especificaré los horarios de los exámenes
para para que los conozcáis esas, su herido momento, los obispos,
resultan calendarios de exámenes, y deciros que las dos semanas
pues tendré que decir una de ellas para examinados
y que también podéis examinados, que tenéis,
como ha dicho, la vicedecana,
estáis adscritos a un determinado centro
asociado de la UNED
y podéis presentarlos en otros centros, siempre y cuando 6,
previamente a la dirección del centro,
y también.
Una importante es que si aprobáis el examen no podéis presentaros
en la otra semana para subir los gastos.
Otra cosa importante,
algo es decir en septiembre los exámenes de septiembre
son en una semana única, como ya he dicho,
y si no te has presentado y ha suspendido.
Por tanto, tienes que volver a matricular.
Respecto a los exámenes de reserva, en septiembre,
si coinciden es una determinada casuística
de tal manera que si coinciden dos nuevas asignaturas
en el mismo vía
de o hay casos extraordinarias, el alumno podrá examinarse,
y, como mucho, de tres exámenes estén cuatro horas
y que para estos casos se debe solicitar con antelación.
Respecto a los exámenes extraordinarios de diciembre
o de fin de carrera,
se admiten los exámenes para dos asignaturas anuales,
o cuadros es habiendo estado vinculados anteriormente
y hay que matricularse.
Efectivamente, para ello aguas está matriculado
y comunicarlo a la facultad.
La normativa de exámenes la podría encontrar en la página web
de pruebas presenciales sobre cómo examinarte esa y a la imagen
de la de la página, y finalmente habla de los lo
que son los exámenes.
El día del examen deberéis acudir al trabajo
y algo al que estáis adscritos
se aconseja que lleguéis por lo menos -15 minutos
y la otra minutos antes de la obra del exame
y se puede permitir el ingreso andadura hasta 30 minutos
después de haber comenzado.
El vessant es ir a un con el estudiante de la UNED,
y con el con la pasa acreditaciones que deberéis entregar
antes de tener el examen, y después de entregar el examen
el examen tiene una cabecera electrónica,
un registro donde aparece vuestro nombre y los códigos
y la asignatura en la que se estáis examinando
en trabajo, etc. Y en donde se especifica concretamente
cuál es el material que tenéis autorizado para hacer el examen
y cuáles son las preguntas, evidentemente,
y en la mesa same durante la realización del mismo solo
podréis tener sobre la mesa la identificación
y el material permitido y poder ir entregado,
saben media hora después del comienzo de evasión,
y estos por las principales desde la secretaría.
Gracias.
Muchas gracias, manta pues,
para concluir y tiene la palabra el instante, Santoña.
Muchísimas gracias por estar aquí debe ser breve,
autovía recalcar algunas.
Algunas de las informaciones que ya han comenzado anteriormente.
En primer lugar, por poner a disposición,
pues esa delegación de alumnos poder dudas que tengáis,
pues somos muchos, lo tenemos delegaciones en ahora mismo
hemos en Asturias,
pero con su vida y ninguna es echar en cara en Asturias.
En Ponferrada, y Dávila,
en la rioja, en en Pamplona.
Allí un castillo en Villarreal, en Ciudad Real, de Valdepeñas,
medida y en Málaga, y en Madrid,
que es donde yo soy delegado, además de ser delegado central,
presten esas disposiciones y su listado que lo podéis ver además,
en la página de la facultad y son las páginas
que han comentado anteriormente y estamos a seis posiciones
lo que podamos llevar yo sobre todo, me recalcaré, en primer lugar,
por la importancia de los distintos recursos
y las distintas páginas que tenemos.
No es cierto que la principal es el curso virtual,
y ya está todo ello el mismo enamorar desde el año pasado,
incluso los haga más extraño también ya lo van a extender en agua,
que se abre el día 13 de octubre sus cursos
y, bueno, pues, la importancia de los materiales que se tienen
y, sobre todo, he de recalcar la importancia de los foros,
no dentro de los foros.
Es la forma de comunicar los más directas con el profesorado.
Es muy importante dejar dudas allí porque además muchas de esas dudas,
cuando son respondidas pues queda constancia
para el resto de los alumnos, y lo van a ver esa esa duda
resulta y que más allá de otras formas de comunicación
que tengamos entre los alumnos los que es ditan la comunicación
que tengamos alumnoprofesor igualmente alumno
tutor para la parte que corresponde al tutor,
que se da, por ejemplo la protección de la ley,
no las pruebas las pruebas de evaluación continua,
pero sobre todo eso,
recalcar la relevancia que tiene la misma.
Ese es también otro recurso muy importante
que es el profesor alumno mentor.
Es un alumno que ayudará además de tener diferentes cursos
de uso que se bonifican con créditos para los cae, para los que arrancan,
que luego pueden ser bautizado.
Nos daba unos datos optativas.
Eso ir a los primeros pasos en fin, manejar nuestras plataformas,
pues también existe un alumno que ya
tiene experiencia está uno por cada uno de los 2º grados
en los cuales se le puede preguntar y se le puede y se le puede guiar.
Sobre el tema de las webs, pues que no tengamos miedo
de que la veíamos en todas porque tenemos muchos recursos
y ha comentado hiriente.
Por ejemplo, la importancia de la Biblioteca.
Los jueves hay muchos recursos digitales,
no solo libros, también artículos
para muchas bases de datos, con lo cual hay mucha información
para hacer las pruebas de evaluación continua
y preparar las asignaturas.
La web es muy rica además
sin tutoriales con los cuales podemos familiarizarnos con los mismos
la página de la facultad y mucha gente a veces
parece que no la conoce, con todos los cursos que se ha dicho
y, además, colgando muchas de las actividades
que todas las actividades que se hacen,
no todos los cursos, estas que posee poder apuntarse y poder verlos.
Es ese, además, páginas por los departamentos,
por este movimiento,
una información más específica de los mismos y recordar también
en la página de matrícula la posibilidad que tiene,
una vez que tiene la mayor parte de los alumnos
por algún tipo de discapacidad, de realizar adaptaciones
y sobre todo de importancia que se decidirlas,
que tienen que ser evaluadas por un departamento de su unidis,
y que hay que hacerlo lo antes posible este año
antes del 15 de octubre, para que si hay que hacer,
por ejemplo, adversitat el examen adoptado para hacer con tiempo
porque luego esos sus esm recita,
difaman para mandárselos a los centros más allá de ello.
Bueno, pues animar a alguien en los cursos
y estos de las mismas tenemos otros algo más,
que es importante que se acabemos,
que tiene acceso directo los cursos para ver las tutorías,
los horarios, las tutorías y cambios
se van a identificar siempre.
Si hay alguna baja de alguna asignatura,
porque lo pueden ver tutor,
se van a recuperar se va a decir todo por correo, pretende,
tiene una información muy rica de la misma.
Los exámenes, como ya ha comentado,
de mantenerse Avalon y están disponibles
que 20 de febrero se pueden consultar en primera y segunda semana,
con lo cual ya se puede hacer 1, pues también la planificación
de la distribución del de la misma y nada más volver
a ponerlos a disposición animados,
todos los que entráis nuevos en alguno de los grados provocados
bueno, pues yo creo que tenemos muchos recursos,
que podemos aprovechar, tenemos profesorado que buscaba
y se centra también su aprendizaje, que no teníamos enmienda
de preguntarnos que hagamos en preguntemos
todo lo que necesitemos y que no nos alejemos de estos puros
y esa comunicación que tenemos, con los profesores,
que existen profesores que además las tutorías dan clases
y todo vendrá reflejado en los cursos virtuales y ánimo,
y a por el impulso seguro que esa provechoso para todos y todas
pues si no hay más intervenciones, hablaban en más intervenciones,
ya vamos a dar el acto por terminado.
Quiero repetir el agradecimiento por haber escogido nuestra facultad,
en muestra, en vuestro proyecto de estudios
y darnos a todas las bienvenidas a toda la bienvenida
y te diré por favor que antes de perdernos en lo que a veces
puede parecer a la jungla de la UNED,
acordáis a nosotros y contéis con nosotras.
Muchas gracias.