Carmen al pie y Álvaro Valdés.
Somos estudiantes de periodismo
y el curso pasado estuvimos en la asignatura;
la noticia periodística se nos brinda la oportunidad
de hacer el programa alfabetización mediática
en un centro, en un instituto aquí de Getafe.
Creemos que es un tema que está bastante a día de hoy,
bastante presente en la vida de todos, el concepto de los bulos,
en Internet, de las noticias falsas,
en donde es para nosotros es muy importante
que todo el mundo, esté concienciado sobre este tema y que no se queden
un tema nuestro de clase,
sino que podamos ayudar a la gente a concienciarse de esta problemática,
de encontrar plataforma, de verificación de noticias
o como identificar un bulo para que así no sea una cuestión
meramente del periodismo, de la carrera del periodismo,
sino que pueda influenciar a a otras personas
a evitar estos estas confusiones y estos vuelos.
Además, pudimos estas olas
un contenido universitario meramente una asignatura, algo cotidiano,
que podíamos hacerlo, nuestro explícame salvado,
a personas más más pequeñas y así entender mejor las conceptos
de la asignatura.
Pues a mí en lo personal, aunque de manera teórica
podamos dar estos conceptos y en la carrera se aparte lo quizás,
un temas que se nos olvidan y la manera de prepararnos vosotros,
la presentación hacerla de manera dinámica
para que los niños lo puedan entender,
para que se conciencien y les gusten,
también hacía que nosotros fueran calando determinados
términos que quizá después de haberlos estudiado,
no tendríamos tan presentes como tenemos ahora.
Además, ser consciente de que, dependiendo a qué público te de Eric
de dirijas debes hacerlo de una forma u otra.
Nos ayudó a vendernos mucho en el papel de el ámbito más pequeño
de la enseñanza de eso y saber,
pues que teníamos que hablarles de una forma diferente
y explicar los contenidos de una forma menos esquemática
y más que pudieran entenderlo para su día a día.