Pues muchísimas gracias Maricarmen, muchísimas
gracias Vanessa y muchísimas gracias Alejandro.
Vamos a ir concluyendo la jornada y para poder...
Voy a quitar el modo, voy a poner
modo avión para evitar que me regañen.
Pues terminaremos las jornadas con una frase
que ha dicho antes Alejandro que me parece muy
importante en esta época en la que hay tanto debate
sobre si tecnología sí, tecnología no y parece que
los adolescentes están haciendo algo malísimo por
hacer uso del móvil y los padres lo hacemos muy
mal cuando les dejamos que accedan al móvil y
entonces parece que la tecnología va a terminar
con las relaciones sociales y pues vamos a decir
que la tecnología sólo es una herramienta y como
es una herramienta lo importante a la hora de
valorar la herramienta es el uso que nosotros,
las personas que somos los que tenemos la
capacidad de decidir, demos a esa herramienta.
Decía Alejandro parafraseando, haciendo uso
también de otra frase, la tecnología si está
bien diseñada es pura magia. Nosotros atendemos
a una diversidad de estudiantes y lo hacemos
además convencidos de que tenemos que darle
una diversidad de contenidos dentro de la UNED.
La diversidad de contenidos pasa porque la oferta
no solamente sea la oferta reglamentaria, los
grados, los máster, que obviamente tenemos la
obligación de adaptar para que todos puedan hacer
ese seguimiento reglado sino que también tenemos
que dar una oferta extraoficial en la que nuestros
estudiantes y nuestras estudiantes con
discapacidad puedan participar en igualdad
de condiciones que el resto pero también para
que nuestros estudiantes que no tienen en este
momento discapacidad puedan entender las
necesidades de sus compañeros. Aquí no queremos
hablar de estudiantes con o sin discapacidad,
queremos hablar de estudiantes que avancen en
inclusión porque decíamos el año pasado en otra
de estas jornadas que utilizamos que el futuro es
inclusivo y si no, no hay futuro y cada vez estamos
más convencidos de ellos. Me quedo con Carlos
cuando dice "a mí me produce satisfacción ser
tenido en cuenta". Me da mucha pena escuchar
esta frase porque siempre se te tiene que tener en cuenta.
Nuestros y nuestros estudiantes con
discapacidad demuestran cada día que tienen
talento y que aparte de talento tienen unas
habilidades en muchas ocasiones gracias a su
discapacidad que son un valor añadido para
cualquier empleo, para cualquier ámbito de la
sociedad, para cualquier punto de esta ciudadanía
inclusiva que intentamos construir entre todos.
En la UNED, en UNIDIS trabajamos para que nuestros
estudiantes Sean simplemente estudiantes y
siempre Sean tenidos en cuenta, estén o no,
y vuelvo a parafrasear a Carlos, en el margen
de la normalidad, quién decide qué es lo normal.
En este foro pasan cosas, ha dicho Gregorio, y
ahí se toma conciencia de la vulnerabilidad y
la interdependencia contra el individualismo y la autonomía.
Yo creo que con esta frase ya
podríamos concluir las jornadas porque lo dice
absolutamente todo. Tenemos la suerte que dentro
de nuestra universidad se haya forjado con la
iniciativa del Real Patronato de la Discapacidad
y de Fundación 11, pero también gracias a la
sinergia de otras entidades de dentro y de fuera
de la casa, un espacio donde avanzar en accesibilidad
y en derecho universal. Un espacio donde profesores
con y sin discapacidad Dan clases a estudiantes
con o sin discapacidad que en un foro resultan
absolutamente todos iguales. Un foro que tiene que
ser accesible, vamos a trabajar esa accesibilidad
de lengua de signos que nos pedían antes, para
que todas nuestras y nuestros estudiantes puedan
participar en igualdad de condiciones, pero
sobre todo para que todos ellos aprendan y puedan
contarles al resto de la sociedad, a los compañeros
del trabajo, a los familiares en las reuniones,
a cualquiera que participan de unos estudios en
los que hay gente con diversidades diferentes,
gente que enriquece el contenido final y en el
que se aprenden cosas que deberíamos de saber
todos porque no se nos olvide, la accesibilidad
está ya regida por la ley. Tengo que dar las
gracias al Canal Fundación 11 por la generosidad
con la que hoy han compartido su experiencia en
esta jornada sobre Buenas prácticas que hacemos
en la casa y por hacerlo también y trabajar tanto.
Tengo que dar las gracias a Real Patronatro sobre
discapacidad y a la Fundación 11 por lanzar esta
iniciativa en aquel momento y por aquellos que,
como Alejandro, recogieron el guante y dijeron
"venga, vamos a por ello". Al CERMI por participar
de las actividades porque, como bien ha dicho
antes Gregorio, ellos no Dan formación, pero tienen
claro cómo ha de ser la formación y entienden que
nosotros lo estamos haciendo bien y eso es una
garantía para nosotros. Y también a todas las
entidades que han participado y/o participan en los MOOC.
Gracias a UNED Abierta por los servicios
de hosting y el soporte 24/7, al IUD, a la
editorial UNED, a UNED Media, gracias siempre.
Gracias a los técnicos que estáis compartiendo
la jornada para garantizar que todo salga bien.
Gracias a Rafa Gutiérrez, que cada vez que
le pido algo ahí le tengo diciendo que sí.
Gracias a todos los que componen Comunicación UNED
y a Esther Sevillano, mi técnico de comunicación
de UNIDIS, que me acompaña en todos estos eventos
que hacemos y que queremos seguir haciendo porque
nos parecen fundamentales para poner la inclusión
encima de la mesa. Y sobre todo, gracias a los que
nos estáis escuchando, a los que estáis aquí con
nosotros y a los que compartís vuestro momento
desde Sevilla, desde Granada, desde Valencia, desde
los distintos puntos en los que nos estáis dando
cobertura, porque si queremos, para que haya
comunicación hay que querer comunicarse y para
querer comunicarse alguien tiene que querer
contar algo y alguien tiene que estar dispuesto a escucharlo.
Y sabemos que hay mucha gente dispuesta
a escuchar cómo poder avanzar en inclusión y en accesibilidad.
Gracias a todos vosotros por ayudarnos a visibilizar, a cumplir nuestro
objetivo para construir esa ciudadanía inclusiva
en la que el diseño universal y la accesibilidad
no sea lo extraordinario, sino sea la Norma.
Gracias a todos, a todas y nos vemos en el próximo acto.
Ahora tiro de cuña. Os avanzo que
estamos preparando unas jornadas con Fundación
ADECO para poner en valor la inserción laboral de
nuestras y nuestros estudiantes con discapacidad,
porque sabemos que hay empresas preparadas para
recibirlos, listas para no desperdiciar el talento
de nuestras y nuestros estudiantes.
Y nosotros estamos convencidos de que tenemos que seguir
trabajando para que ese paseo que tienen que hacer
hasta llegar a la empresa, el paseo de la educación,
sea una educación con las garantías de que nadie
les va a dejar fuera del sistema por no adaptar,
o que vamos a conseguir que entiendan que son
importantes para nosotros. Vuelvo a esa frase
de Carlos, que como directora de UNIDIS me ha
partido un poco el corazón, permitidme que lo diga.
Estamos deseando trabajar para derribar
las barreras y que ellos y ellas puedan encontrar
en el camino de su formación universitaria un
espacio donde se sientan seguros. También se ha
hablado de eso antes, porque no se les vincule a
una discapacidad o a una limitación, sino
se vea lo mucho que tienen que aportar.
Para eso, docentes, por favor, mirad los cursos de MOOC,
los cursos MOOC del Canal Fundación 11, para que
sepáis cómo adaptar esos contenidos.
No nos sirve tener una plataforma, ya lo reivindico, que sea
accesible, si luego metemos en Ella, colgamos
PDFs que no lo son. En los cursos aprendemos
a hacer PDFs estupendos y a colgar documentos
Word accesibles que nos van a permitir llegar a
todos nuestros estudiantes, que es lo que en el
fondo queremos todos los que formamos esta universidad.
Nos vamos pronto, muchas gracias a todos.
Seguidnos en redes, seguid al Canal UNED
Fundación 11 en redes y hasta la próxima jornada.
Muchísimas gracias. Yo solo puedo afirmar debajo
de lo que ha dicho Pilar, agradecer todo el apoyo
que UNIDIS siempre nos presta y más allá de eso,
UNIDIS es la herramienta que la UNED tiene para
llegar a todo y a todas. Y solo quería mencionar
que el equipo del Canal Fundación 11 son muchas.
personas, Jorge, Emilio, Cecil, que están aquí,
Elisa, Antonio Juano, todos los docentes de los cursos.
Así que muchísimas gracias a todos
y a todas y seguimos tratando de mejorar.
Solamente añado una cosa, nos dan las
gracias desde República Dominicana.
Chicos, qué bien lo estáis haciendo que llegamos hasta allí.
Muchísimas gracias por todo.