Todos ya está abierta la convocatoria para participar en la séptima edición
del Premio a la igualdad de la web.
Estamos ante un galardón
que anualmente distingue a aquellas personas
de la comunidad universitaria que hayan elaborado
o implantado buenas prácticas en igualdad de oportunidades
entre mujeres y hombres.
En el premio también se incluye la perspectiva feminista
en el servicio prestado a la comunidad universitaria.
Además de promover cualquiera de las medidas incluidas
en el actual plan de igualdad de nuestra universidad.
Queremos conocer más de cerca este premio,
comprobar su trascendencia y motivar a la participación
de la comunidad universitaria.
Para ello, vamos a reunir en dos programas de radio
a las seis candidaturas que han ganado
las anteriores ediciones del premio a la igualdad.
En el primero hablamos de tres proyectos
dedicados a realizar actividades de divulgación y sensibilización;
los personalizan Isabel calzadas directora
de la biblioteca de la UNED,
que obtuvo el premio de su primera edición, Nuria Polo,
vicedecana de la Facultad de Filología,
que obtuvo con su proyecto.
La segunda edición y Raquel Martín,
directora del Centro Asociado
de tenía que ganó la tercera edición del Premio.
Vamos ya a conocer sus experiencias e impresiones.
Comenzamos sabiendo cuál fue la motivación para participar
en esta iniciativa.
En el caso de la Biblioteca de la UNED,
como lo recuerda su directora, Isabel Calzadas,
ya había algunas actuaciones previas en el tema
de la igualdad de oportunidades.
Ganamos la primera edición del Premio en 2016,
pero la biblioteca ya tenía desde 2015 un código ético,
entre cuyas declaraciones suscritas por todo el personal
de la biblioteca,
estaban la concepción de la biblioteca
como un espacio abierto, tolerante, fiable y plural,
así como la integración,
la participación y la convivencia de sus usuarios y, por otra parte,
otro de nuestros valores era la promoción de la igualdad
en el acceso a los recursos de información,
sin restricciones por razón de género,
ideología, raza, situación económica o cualquier otra circunstancia
personal o social.
Entonces, este compromiso se ha materializado por parte
de la biblioteca en estos últimos años
en la organización de actividades de extensión cultural que,
entre otros objetivos,
tienen la pretensión de sensibilizar tanto
a la comunidad universitaria como a la sociedad en general,
acerca de la importancia de la igualdad de oportunidades,
el papel fundamental
que las mujeres han tenido a lo largo de la historia,
y visibilizar la discriminación que ha sufrido la mujer.
Entonces esta candidatura la presentamos enfocada
a la labor que hacía la biblioteca desde hacía varios años
y que hemos continuado en favor de la igualdad
de las mujeres.
La visibilidad esa fue la clave para la participación en el premio.
Según la vicedecana de Filología Nuria Apolo.
Creo que dar visibilidad a las actividades que realizamos
en los distintos departamentos y facultades es muy importante,
porque al final hacemos nosotros cosas, digamos que para dentro,
y nadie conoce lo que hacemos de entonces.
Creo que dar visibilidad a las iniciativas
y en este caso que tenía que ver con la perspectiva.
Va de género, creo que es muy importante
para que se conozca en toda la universidad
y fuera de ella, y reconocimiento
es la motivación que destaca la directora del centro de.
Tenía raquel martí, sobre todo,
la motivación que nos llevó a presentarnos,
a participar en esta iniciativa del premio de Igualdad de la UNED.
Era, pues, sobre todo por el reconocimiento,
no por el reconocimiento a la universidad,
a esas buenas prácticas
que realizábamos en el centro de Dénia,
y también para dar a conocer el nuestro proyecto no, y teníamos
muchísimo muchísima ilusión en que se conociera el Observatorio
de Igualdad de la de la UNED de Denia, de esos años de trabajo
que llevábamos ya desde el año 2012, 2013,
ese curso académico
y la verdad es que, bueno, pues era también una forma
de motivar al personal a todo el personal al equipo
que conformaba el Observatorio de igualdad.
Pero qué actividades presentaron las tres candidaturas
para aspirar al premio,
las recordamos empezando por la biblioteca, Isabel Calzadas.
Nuestra candidatura presentó la serie de actividades culturales
que se han iniciado de forma continuada desde 2001
hasta hasta hoy.
Precisamente en las que siempre tenemos una cita
habilidad del día ocho de marzo y que a lo largo
de estos 20 años hemos mostrado distintos aspectos de la igualdad,
ya sea desde el punto de vista del género,
de la visibilidad de la mujer en la ciencia o en el arte,
su participación en la vida académica o simplemente su presencia
en el mundo y en la historia.
Si una simple relación de estas exposiciones
a lo largo de estos 20 años te puedo enumerar,
pues por ejemplo la exposición Mujeres en la sombra,
la mujer y la música, otras sobre el voto femenino,
la mujer y el arte mujeres del mundo Clara Campoamor,
y el voto femenino;
maría moliner amante de las palabras, no su el lenguaje;
secreto de las mujeres una y dianas,
el pasado y presidente de la educación en España,
donde tuvimos la ópera.
Ni idea de conocerá a pilar cabe standing que es la,
sobre la que está este premio de igualdad
y que era la primera, una y diana,
la primera mujer licenciada en la UNED,
todos los colores Blackie Idis, mujeres científicas,
la evidencia de sus investigaciones.
Varias exposiciones y mesas redondas sobre escritoras
como Emilia Pardo Bazán o Carmen, la Forem
otra exposición sobre el retrato de la joven artista, mujeres y niños
en la guerra de estas hemos tenido varias en relación
con con un departamento de Historia Contemporánea,
y los dos últimos años.
Hemos hecho tres exposiciones muy interesantes también mujeres
cognitiva y que son historias de resiliencia en Japón,
otros sobre uca -Ll, hacedora de imágenes
porque un tiene una, una imagen de fotografía
precisamente para para la formación en audiovisual en la UNED
y que pertenece al patrimonio de nuestra universidad,
y actualmente acabamos de inaugurar hace unos días colant
un arte efímero de las mujeres en el sur de la India,
que está todavía para poder visitar y desde la Facultad de Filología
se presentó un proyecto relacionado con el desarrollo de los bebés murió
Apolo durante varios años.
Desde 2015 llevamos a cabo una seminario
en la Facultad de Filología que yo dirigí para dar respuesta
a las inquietudes que tienen padres y madres
sobre el desarrollo de los bebés -muchas gracias.
Cuando los padres tienen un bebé
no saben que se les puede leer un cuento desde que tienen un mes,
dos meses, tres meses o que es muy importante
la manera en la que nos dirigimos a ellos.
Entonces se nos ocurrió que desde la universidad y para aunar
perspectiva investigadora, social y traer el entorno nuestro
de trabajo a esos padres que trabajan tanto en la universidad
como fuera de ella y sus bebés creamos este seminario
que durante varios cursos académicos y varias charlas.
Enseñamos y les contamos un poco esto a los padres,
incluso tuvimos charlas y talleres a los que asistían los propios vives
y fue una iniciativa estupenda.
Finalmente, raquel martí los recuerdo de las actividades que se presentaron
desde el Centro Asociado de tenía, presentaron muchísimas actividades
porque teníamos más de 103 acciones en el que realizábamos a lo largo
de esos años en el Observatorio de igualdad,
pero sobre todo teníamos en ese momento una campaña
contra la violencia de género que todavía la conservamos,
además con muchísimo cariño, porque gracias a este premio, que fue
respeta las señales y lo que realizábamos era, pues eso,
una analogía con las señales de tráfico.
Pues esto, a la violencia ceda el paso a la igualdad,
por ejemplo, había otras otras muchas en las que nos centramos en eso,
no en esa referencia de esas señales de tráfico
con respecto a erradicar esa violencia de género
y a promover sobre todo la igualdad.
Otra de las actividades también que se realizan en el Observatorio
de igualdad, que se continúan realizando son los talleres
en los diferentes colegios e institutos de los municipios
en el que conforman nuestra junta rectora del Centro Asociado,
y la verdad es que, bueno, ya nos conocen
en todos los colegios y en todos los institutos,
lo que hacemos es sobre todo como educar,
es decir, sensibilizar hacia la igualdad
y la corresponsabilidad.
Tenemos campañas, por ejemplo, de juguetes no sexistas explicamos
un poco y les ayudamos a de construir esos estereotipos de género
y sobre todo a prevenir la violencia de género en los más adolescentes,
porque, bueno, esto del mito del amor romántico,
es decir mi media naranja, etc. Es muy importante
que demos a conocer que se tiene que basar, en relaciones sanas
no tóxicas, a partir de la igualdad y del respeto
y, bueno, pues eso es a lo que un poco nos dedicamos.
También.
El Observatorio de igualdad
y a su vez nos sirve también de retroalimentación,
porque a su vez
nosotros lo que hacemos es recabar todas esas evidencias,
todos esos datos para poder investigar
que al fin y al cabo es bueno pues nuestro nuestra meta,
no la de la universidad, de nuestro objetivo.
Entonces raquel qué balance harías de la experiencia,
por supuesto gratificante, emocionante,
y sobre todo muy emocionadas por ese reconocimiento de la UNED,
que nos ha dado también esa fuerza necesaria para continuar
y para seguir apostando en ese camino hacia la igualdad,
porque a día de hoy tenemos un reconocimiento
también a nivel institucional de las diferentes administraciones
públicas de nuestro entorno, de la comarca, de la marina alta,
iba a esa de la provincia de Alicante,
y la verdad es que, bueno, pues es muy gratificante saber
que nos conocen y que somos un referente.
Sobre todo académico,
también fue gratificante la experiencia para Isabel, Calzoa,
porque el premio reconocía el compromiso de un colectivo.
Fue muy gratificante, no ha sido un premio individual,
no es a mi esa el colectivo de la biblioteca,
el reconocimiento del compromiso y el trabajo en el que participa.
Un colectivo muy numeroso de la biblioteca
y del que me siento muy orgullosa como directora,
y que, bueno, debo decir que no es el único premio
que hemos ganado.
Hemos ganado varios premios de buenas prácticas
del personal técnico de administración y servicios
de la UNED,
y luego también hemos tenido algún premio de organizaciones
profesionales externas a la universidad,
o sea que, bueno, la proyección de nuestra actividad en proyectos
innovadores y comprometidos es bastante reconocida.
En este punto los hacemos una pregunta.
La obtención del premio a la igualdad de la UNED.
Y alguna repercusión sobre el trabajo diario
de nuestras protagonistas en el caso de las actividades de la biblioteca,
el compromiso con la igualdad sigue muy presente.
Como nos recuerdan, Isabel cadenas.
El compromiso con la igualdad sigue orientando nuestra actividad
en nuestros planes estratégicos.
Actualmente trabajamos mucho en la selección de colecciones
que representen.
Estos valores hacemos una selección y adquirimos una serie de obras
comprometidas con valores, como la igualdad de género, etc.
Se exponen en los lugares de recepción de la biblioteca
para ponerlos al alcance de cualquier usuario que llegue
y bueno y personalmente la verdad es que me ha impulsado
a comprometerme implicarme más en las acciones de igualdad
de esta universidad.
De hecho,
pertenezco a la comisión de igualdad de la UNED
y he participado en la elaboración del segundo plan de igualdad
y la Biblioteca forma parte de los nodos para el lanzamiento
y seguimiento de las acciones del plan estratégico, esa que,
bueno, sí que ha impactado estante, el alcance del premio para el trabajo
que desarrolla Nuria Polo en la Facultad de Filología
ha supuesto una mayor visibilidad para afrontar el lenguaje inclusivo
desde otras perspectivas.
Sobre todo es la visibilidad,
porque en Filología, sobre todo, tanto dentro como fuera de nosotros,
cuando piensas en perspectiva de género o en cosas relacionadas
con género lo primero que suele venir a la cabeza es bueno,
además de los propios estudios de género,
el lenguaje inclusivo.
Cuando pensamos en Filología, siempre nos viene a la cabeza
esa manera de hablar inclusiva lenguaje,
pero es que el género se puede abordar desde muchas perspectivas
y para nosotros en este seminario,
abordar desde los primeros meses de vida de un bebé
el desarrollo lingüístico y literario con perspectiva de género.
Creo que es muy importante.
Dar repercusión a esa actividad creo que ha sido fundamental
no solamente para mí sino para los que me rodean
y que, y que han conocido la iniciativa
una vez que acabamos el seminario y recibimos el premio,
decidimos publicar todas estas charlas,
toda la información que habíamos recopilado a lo largo de los talleres
en un pequeño libro que lo podéis encontrar,
en la librería, en nuestra librería, en la editorial de la UNED,
que se titula.
El desarrollo comunicativo, lingüístico y literario,
claves para acompañar en la infancia,
son capítulos muy breves,
porque sabemos que los padres y las madres no tienen tiempo
de leer menos,
cuando sus bebés son muy pequeñitos y aquí tenemos un capítulo
especialmente dedicado al género para dar respuesta
a esas inquietudes que a veces tenemos.
Sobre si es verdad que las niñas hablan antes que los niños,
cómo podemos desarrollar este potenciar este desarrollo
del lenguaje.
Entonces animo a los que nos estáis escuchando también
a acercar esa al libro porque también nos puede abrir
distintos ideas o pensamientos
sobre sobre qué podemos hacer nosotros
para evitar estas diferencias de género desde que somos bebés
y un impulso para continuar con las actividades de coeducación,
es lo que destaca.
Raquel martí, desde el Centro de tenía muchísimas
porque, bueno, hay independientemente de bueno,
pues la repercusión en los medios de comunicación locales
y provinciales también ha tenido esa repercusión en cómo impulso,
como un impulso para continuar trabajando y trabajando en la senda,
sobre todo de la coeducación, no, porque ya al final
somos universidad, hemos investigado muchísimo,
independientemente de realizar todas estas actividades de sensibilización
y de visibilización.
Hemos continuado investigando y de ello.
Bueno, pues también nos han salido unos personajes Coello
educar que son personajes libres de estereotipos.
Dejen.
Quiero y que con ellos, pues realizamos los diferentes
acciones en los diferentes municipios de nuestras comarcas
y también recalcar a nivel de la UNED.
Bueno, sabéis que en el año 2020 se nos concedió la Cátedra
de igualdad y agenda 20.
30 UNED venia también como reconocimiento
de toda esta labor por parte del Observatorio de igualdad
de la UNED viene de todas estas acciones
que venimos realizando en la Cátedra.
Se dedica un poco más ya con más intensidad
a lo que es la investigación, la transferencia del conocimiento
y, sobre todo la divulgación,
no porque el conocimiento no tiene que tener límites,
tiene que ser libre y todos tenemos que poder acceder
a ir en un premio centrado en destacar las buenas prácticas
en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
Queremos conocer qué impresión tienen nuestras protagonistas
sobre este tema en su área de conocimiento y su profesión.
En el caso de las bibliotecas, como nos recuerda Isabel,
que alzas estamos ante un sector con mucha presencia femenina
y muy comprometida.
La verdad que el área profesional de bibliotecas
es, está muy feminizada de hecho,
la imagen que tiene la sociedad de las personas que trabajan
en la biblioteca es la de una mujer con un aspecto
bastante estereotipado,
y estereotipada que he de decir que está bastante
lejos de lo que de lo que es la realidad que se trata
de un colectivo, es verdad, con mucha presencia femenina
pero muy comprometido con el servicio a las comunidades
a las que servimos, muy implicado en la mejora
de cualquier aspecto que procure el acceso igualitario
a una información de calidad y a unos espacios que son
las las bibliotecas que se proponen como tercer lugar,
no como un lugar alternativo a la casa o el trabajo
y como lugares de encuentro de la sociedad.
Por otra parte, aunque estamos muy presentes
las mujeres en el colectivo de bibliotecas.
Debemos seguir luchando por promover más la igualdad y la paridad,
puesto que los los puestos de gestión y liderazgo en el ámbito
de la administración pública está bastante representado,
pero aun así en los niveles superiores
de la Administración Pública,
la mujer está infrarrepresentada entonces, pues bueno,
creo que no es exactamente en nuestro caso,
porque es cierto que los puestos de liderazgo siempre han estado
ocupados por mujeres.
Todas las directoras de de la biblioteca de la UNED
hemos sido mujeres,
pero, bueno, no podemos bajar la guardia.
Yo, que la filología también tiene una fuerte presencia femenina,
pero con muchos desafíos pendientes, tal como Nuria Polo nos cuenta,
no sé si para bien o para mal.
La filología son
unos estudios que predominantemente los realizan mujeres,
y en las facultades,
tanto desde primero como después desde el lado de los profesores,
la mayoría somos profesoras, somos mujeres, no?
Entonces es un campo que a primera vista
o a priori parece que no vas a haber
o anotar estas diferencias de género,
pero a medida que vamos subiendo en el escalafón
o en el momento en el que tenemos cargos de poder ahí
es cuando se empieza a notar que efectivamente existen diferencias
y que tenemos que seguir luchando contra ellas,
y precisamente yo ahora estoy dirigiendo un proyecto
sobre estereotipos de género en la voz del habla de las mujeres,
y lo que estamos viendo es que precisamente justo
cuando las mujeres adquieran el poder,
llegan a puestos de autoridad,
que en este caso puede ser un.
Una decana o una rectora; emergen estas diferencias de género en la voz
y en el habla y tenemos que seguir trabajando
para que esto no sea así y, aunque el camino
todavía es largo, el trabajo de visibilización
va dando sus frutos, como experimenta en su actividad,
en el Centro Asociado de tenía raquel martí yo comentaría que, bueno,
que estamos realizando por parte de la universidad en general
y sobre todo de nuestros centros asociados de la UNED,
de Guinea.
Pues estamos realizando una labor de visibilización de sensible.
Acción en materia de igualdad y de respeto a la diversidad
y creo que, bueno, que se nos se nos va oyendo,
se nos va sintiendo y esto es muy importante
y la universidad también ha apostado por ello, no?
De hecho, gracias a estos premios
pues se ha ido visibilizando el valor de la igualdad
y del respeto a los derechos humanos.
Por supuesto, nos queda muchísimo camino por recorrer,
pero creo que estamos al frente personas
que creemos que creemos y que nos ilusionaremos con este proyecto
sobre la igualdad y y creo que vamos por el buen camino
no independientemente de que tengamos bueno pues piedras en el camino
podíamos decirle no mucha información que desinforma más que informa,
pero tenemos que ver que la nuestra es una información veraz.
Es decir, nosotros nos basamos en evidencias
y en el método científico
para realizar todas nuestras acciones y nuestras investigaciones,
y, bueno, ello nos da la fuerza para seguir, y ahora mucho atención,
porque hemos pedido a nuestras invitadas
que animen a la comunidad universitaria a participar
en el premio a la igualdad de la UNED,
escuchamos lo que nos han dicho, las tres por este orden, Isabel,
Nuria y Raquel.
Yo creo que hay muchas áreas de esta universidad
que por el compromiso social que tiene nuestra universidad,
estoy segura de que trabajan con perspectiva de género
que pueden aplicarla a su actividad.
Entonces, bueno, yo animo desde aquí a que conozcan el segundo plan
de igualdad, que yo creo que es estupendo,
que tiene muchas áreas de mejora para nuestra universidad
que está orientado tanto al a la investigación
como la docencia, como a la gobernanza
y, bueno, pues, trabajar en común en una unidad,
donde un proyecto visibilice el trabajo que se hace
en ese departamento,
pues la verdad que es bastante ilusionante.
Creo que genera equipo y finalmente, pues bueno,
ese gratificante que sea reconocido.
Yo animo a cualquier persona que.
Era dar visibilidad a su trabajo porque no se conoce,
como digo, lo que cada uno hace en su departamento
y el cualquier perspectiva de género que podamos enseñar implementar
en cualquier actividad, desde las ciencias,
las humanidades.
Las ciencias sociales necesitamos conocerlas
y que yo animo a toda la comunidad universitaria
que se presente al premio para dar a conocer
cualquier actividad que haya realizado sobre género
o con perspectiva de género.
Es muy necesario que el resto de nosotros,
el resto de la comunidad, conozcamos lo que se está haciendo.
Por supuesto, como nosotros participamos en ese momento,
porque además es lo que he comentado al principio,
que te da ese impulso, y esa y esas,
esa motivación a todo el personal que está trabajando por la igualdad,
y la verdad es que al final,
es un reconocimiento que se hace extensible en todos los ámbitos,
no en medios de comunicación, en entidades locales,
en los diferentes territorios de aquí del territorio.
Pues aquí quedan las reflexiones
de las tres primeras ganadoras del premio a la igualdad de la UNED,
gracias a Isabel calzadas directora de la biblioteca,
Nuria Polo, vicedecana de la Facultad de Filología
y Raquel Martín,
directora del Centro Asociado de.
Tenía por compartir sus experiencias y sus impresiones
y hacer este llamamiento a la participación de.
Recordamos que el plazo de presentación de candidaturas
concluye el uno de diciembre
y te dejamos un link con toda la información,
junto al audio de este programa, en nuestros canales de Internet,
Anímate y gracias por seguirlos.