San José, continuar otro invitado de lujo,
en este caso nos acompaña virtualmente,
se trata de Raúl, Santiago Campión.
El doctor en Ciencias de la educación por la Universidad de Navarra
es profesor titular en excedencia, del área de didáctica
y organización escolar en la Universidad de La Rioja;
actualmente es director del área de aprendizaje y desarrollo de 3.
Vi Obvian,
ha sido director del área de recursos multimedia
de la fundación de la Universidad de La Rioja
y director del Centro Superior de idiomas
de la universidad pública de Navarra;
ha participado como ascensor en proyectos nacionales y europeos,
sobre aplicaciones de las en la educación;
ha sido también director del máster,
en metodologías y tecnologías emergentes,
aplicadas a la educación y es autor de múltiples publicaciones,
especialmente sobre metodologías activas.
En el aula en la UNED también tiene muchísima experiencia puesto
que es ha sido profesor tutor en los grados de Educación Social,
pedagogía y psicología aquí en esta casa, en la UNED,
coordinador del área de educación del Centro Asociado de la UNED
en tu dela y tutor de apoyo en red y además colaborador del
Instituto Universitario de Educación a Distancia,
que no es poco, a mí me hace especial ilusión que usted
aquí hoy Raúl porque bueno,
en compartimos asignatura en este máster,
concretamente una asignatura coordinada por María Ángeles Escobar
que la que tenemos aquí en la sala,
y colaboramos los 13 en esta asignatura
desde hace muchísimos años
y es una asignatura que le suele gustar mucho a los estudiantes,
así que es un placer tenerte.
Aquí Raúl nos va a hablar de un tema muy sugerente,
así que os dejó con él, tienes la palabra Raúl.
Muchísimas gracias por la presentación.
Hay que verlo, dijo que es bueno cuando empiezan a contar cosas
que ha hecho y muchas gracias ahora la coordinación de estas jornadas
y del máster general por contar conmigo.
No sé si tú tienes mucha ilusión,
pero yo tengo muchísima muchísima ilusión
porque por poder participar ya desde que conocí a él en Lagartera
muchísimos años no cosita que vea comentar antes
es que la inteligencia artificial no ha previsto que hay un señor
cortando el seto por aquí cerca y entonces quizás
cuando se va a entonces yo prefiero estar en micrófono auriculares.
Pero creo que se oye bien verdad?
De vez en cuando, diréis por ahí un aspecto
que la cuestión mira.
Tenéis en pantalla un poco lo que yo quiero hablar hoy
como ha dicho muy bien, yo soy profesor titular.
En esencia,
en la universidad La Rioja estoy inexperiencia desde hace dos años
trabajando en la empresa biotecnología entonces
esquí que hace un profesor de universidad trabajando
en empresas de tecnología.
Esas vais a dar cuenta y yo creo que eso además puede alegrar mucho
que hay un gran nicho de mercado entre profesionales,
de humanidad de filología, de pedagogía y psicología a trabajar
en departamentos de formación porque están en la absoluta
y no están realmente en su ámbito de producción
o de servicios.
Estaban muy avanzados tres su ámbito de formaciones muy poco avanzadas,
las Me hicieron una oferta para,
para trabajar como director de farmacia,
ahora, las directas de desarrollo y aprendizaje,
y estoy encantado.
Estoy aprendiendo muchísimo, y lo que voy a contar un que hacemos
con la Inteligencia Artificial a nivel alto,
generativa como predictiva tocaremos un poquito, el tema predictivo,
va muy rápido todo porque tengo poco tiempo
y son muchas cosas, como vais a dar,
y además conforme iba escuchando a Margarita
que a propósito le doy la enhorabuena
por la contextualización que ha hecho de las aplicaciones,
se me iban a ocurrir yo añadiendo una web,
está una que está lleno de casitas
por las primeras de hablar un poco del contexto y problemática.
Es decir, por qué?
Porque es un problema los idiomas, senda empresa como la mía,
y esto es extendible a todos los a todos los sectores
industriales.
Con lo cual hay mucho por hacer y muy interesante.
Luego voy a hablar de cómo hay una solución.
Yo puesto el nombre de una empresa, ahí no estoy patrocinado por made;
la que se va a la vez, porque bueno yo he hecho un estudio
entre distintas empresas que ofrecen cosas más humanas,
parecidas y me parece que es una muy interesantes.
Veremos un poco cómo funciona esta aplicación era laica.
Luego hablaremos un poco de la analítica
y de las condicionalidades que nos proporciona esta aplicación,
para que el alumno, el alumno y el supervisor
puedan tener un control de cómo van trabajando
y cómo se va evolucionando.
En ese contexto igual es muy interesante.
Después veremos un tema, que es que cada en cada momento
aprendo algo, que es cómo crear unos extremas que ha tocado
Margarita.
Cómo se crea contenido mi ámbito?
Yo cada día tengo demandas de departamentos diferentes
de logística, planificación de recursos humanos,
de laboratorio para crear.
Necesitamos un contenido Micro cinco minutos para explicar esto,
porque hemos detectado tal carencia en el departamento
y hay un proyecto que implica que las personas estén capacidades,
hay que montar y que crear contenido y va a instalar luego herramientas.
Me permiten crear contenidos de calidad en tiempo récord
y como lo hacía hace un año con con seres humanos
veréis que interesante y después una vuelta final que,
y a nivel de predicción y al nivel de investigación
como chapa en este caso me puede ayudar al procesamiento de datos.
No les voy a contar una cosa que no tiene que ver
exactamente con idiomas, aunque sí un poco el tema
de la competencia digital, cómo se evalúa la competencia digital
y como change de teme ayuda al procesamiento, datos,
aquello pueda tener simplemente que tomar decisiones, que es
un poco lo que se está insistiendo no es decir,
es un copago ayudando a analizar,
gestionar y luego de tomar decisiones, pero les puede poner
bastantes ejemplos en este sentido.
Antes de comenzar, antes de comenzar con el contexto y problemática,
dos cositas que me gustaría tres cositas que me gustaría enseñar,
en primer lugar,
que creo que las personas que se puedan considerar expertos
en esta materia me parece que es un poquito y demasiado ser expertos.
No fijaros, estamos hablando ahora la Inteligencia Artificial,
enriquecida Threat.
Dentro de poco será la Inteligencia Artificial,
general, que ciclo nada.
Las capacidades cognitivas de los seres humanos
se dice.
Se dice que en un año la inteligencia artificial
puede tener las capacidades de un ser humano normal
y que en cinco años puede tener las capacidades
de toda la, toda la historia de la humanidad de las eres males
de la humanidad a lo largo de la historia, no, bueno, pues ese
es un poco también para pensárselo un poquitín para temblar.
Número uno número 2.
También ahondando en lo que comentaba Margarita una tesis doctoral
que caía en el ahorro
y es un sistema digital basado en Inteligencia Artificial,
para la investigación basada en el diseño
lo que pretende es la tesis doctoral de una chica mexicana
que estaban allí es identificar al en de exclusión social gracias
precisamente a las otras que nos proporcionan una plataforma
increíble, no.
Y cómo puede permitir tomar medidas para prevenir
y por último una también otra cosa que hemos cocinado hace poco
insisto, también en la gran ponencia de Margarita,
como la inteligencia artificial puede ayudar
a la expresión de aprendizaje, artículo publicado hace una semana,
justo en el que se ahonda y se profundiza.
Lo tenéis todo mi perfil de avisar,
aunque luego también les pasaré la presentación
y hay tres para que veáis que el día a día y el día a día
tiene que ver con esta, pero vamos ahora a verlas cositas,
que creo que van a gustar mucho.
Fijaros, en primer lugar,
imagino que algunas de vosotras conocéis la aplicación wifis,
como la mezcla entre kaj y Sócrates.
Seguro que lo utilicéis mucho no tiene una ama.
Tiene un club que te permite hacer lo siguiente,
pero yo tengo esa página de Finlandia.
Los juegos explicaré porque tomado Finlandia el país más feliz del mundo
y tenemos información sobre Finlandia y qué aplica que les he comentado,
que es una mezcla entre un kaj,
un de un socrático que es muy interesante.
Te puede descargar gratuitamente el club instalarlo
y decirle que analice a página web que te cree preguntas
sobre el contenido que de ahí y esperas pacientemente
cinco minutos,
y tienes que comenzar o tres minutos,
y ahí tienes un que puede hacer,
tomando como referencia una página web,
todo gratis,
y entonces bueno el modelo lage de inteligencia artificial,
que ya va integrado en cuyo increíble no para gesto lógicamente aquí
que existe también un poco lo que ha comentado Margarita.
Esto hay que revisarlo, habrá que ver el nivel de dificultad
que tiene a quién va dirigido a, etc,
pero sí que gdt.
Ya existe la posibilidad decirle
no solo toma este texto y crea míguez preguntas
sino hacer luego una buena analítica.
La Ninja
de quiero que tres sean factuales de contenido cognitivo factual
quiero que tres sean conceptuales.
Quiero quedasen procedimentales y una metacognitivas,
y vamos aumentando el nivel de dificultad
para dará que hagamos un cuestionario que esté adaptado
a distintas situaciones.
Esto lo puedo aceptar como siempre si le damos los trans
las plazas adecuadas con pues cuid extensión de cuyos
gratuita que te puedes descargar entramado de cola
y que creando otra cuenta gratuita, permite hacer,
permite sacar, preguntar de cualquier y Sócrates exactamente lo mismo.
Aquí tenéis a Sócrates la elijes crear un nuevo.
Pues le preguntas lo que tú quiera.
Yo lo he dicho, los límites del universo,
quiero que me haga esa pregunta,
si te van a dar respuesta verdadera falta, respuesta corta,
y ya genera las preguntas en tiempo récord,
como bisagra para un poquito;
le he dicho que haga cinco hay generar preguntas tanto
WiZing, comparecencia de comprensión lectora
como de elección múltiple, etcétera.
Entonces, esto está impregnando no lo está impregnando absolutamente
todo.
Entonces, lógicamente esto ya vuelve a las vueltas
a plantear la necesidad de un rolling frente a los profesores.
No podemos estar haciendo lo que hacíamos hace ya digo,
hace cinco años, digo hace dos años o un año nuestro
o nuestro nuestros roles cometidos completamente.
Muy bien.
Bueno, pues vamos a volver a la presentación,
y voy a hablar un poco del problema.
El problema que yo me he encontrado cuando he venido a esta empresa
empresa de tecnología
y os contextualizo una empresa de tecnología que tiene tres es una.
Navarra, donde estoy o una sede en Finlandia,
en turco y la sede en Estados Unidos, en Boston,
estamos aproximando unos 600 trabajadores
y es una empresa, debe tecnología de tecnología,
es ahora mismo un sector en auge, es la fabricación de medicamentos,
no desde la del enfoque de la perspectiva química,
sino biológica.
Nosotros trabajamos con ese mamífero, microbios,
terapia génica o agentes células,
todo esto yo desnonada y mejor que nos toque
nada simplemente intentar capacitar a las personas para que lo hagan
de la mejor forma posible, una generado que significa
que en estos fabricamos los medicamentos
que nosotros fabricamos las muestras de los medicamentos,
sometiéndolas a procesos muy rigurosos durante años
antes de que salga al mercado actual Tractebel elemento manufacturing,
organización de producción de medicamentos de estos clientes,
son todos 100 por 100 prácticamente extranjeros,
y eso obliga a que todos los miembros de la escasez de la Edad Media
es muy baja, tengan un altísimo nivel de idioma,
un altísimo padre.
Digo una altísima significa segura o, como mínimo,
es algo que hay que tender para que para que interactúen
con los clientes,
para que estén con los proveedores, con los proyectos,
es decir, ahora mismo estamos hablando
con una persona que tiene que ver un lote,
dedicar eventos y tiene que hacerlo a través de unos sistemas
refrigerados más aduanas todo se hace en inglés intereses
hace el día a día,
aquí se habla, obliga a tener ese alto nivel
a todos y todos en todos los niveles de dominio.
Es decir, conversación, negociación, comprensión de un manual
e interpretación de las normas jurídicas.
Todo se hace cuál era el problema,
que aquí la iglesia, Hacienda, forma presencial,
llegaba a un profesor de academia y daba un un sesiones presenciales,
los chantajes, las tareas,
es decir, lo de entonces hemos cambiado ese modelo,
hemos cambiado el modelo y hemos elegido
un proveedor que incorpora determinadas funcionalidades
y terminadas ventajas.
Si se veréis, se veis aquí este este proveedor
utiliza el modelo flexible, el modelo de ventaja inversa
y lo hace de aquí estaría ya entrado la plataforma,
aquí tienes todo lo que quieres hacer poco.
Esto tiene gran grandes grandes.
Existe innovación en los temas, lógicamente.
Se hace un examen, clarísimamente un examen de nivel
y se sitúa a los participantes.
Ahora mismo tenemos 100 participantes aquí en España,
en Finlandia no recuerdo los que son trabajando en el idioma
y haciendo simplemente,
y no en los seis niveles del marco europeo
estamos en 11.
Los niveles intermedios que dividen a su vez en sus niveles
para que la la el literario de personalización,
sea todavía lo más adecuado.
Cuando hablamos de rehabilitación luego charge Pepe.
Os enseñaré?
Cómo se puede crear tu propia aplicación
para generar itinerarios personalizados?
No diré más, sino de lo que tú quieras.
Estaría lo lo triplicado, los temas, el sistema va haciendo.
Qué es lo que estás haciendo?
Te vas recordando qué actividades tienes que hacer,
qué actividades debe repetir porque lo has hecho mal
y aproximadamente a esto le dedican los usuarios una hora,
obligatoriamente una hora a la semana
de lo que vamos a aprendizaje autónomo lo echan en.
Se llama espacio individual.
No todo esto lo que te da la gana en tu casa,
en el trabajo, después de comer a o comiendo.
Trabajar hace sistemas erial entonces previo a la clase,
y luego tenemos una clase en la que hay un grupo muy reducido,
es entre 4, 5, seis personas como mucha en la que todos,
todos en la misma empresa, uno puede estar en turco,
otro puede estar en una planta.
El.
Laboratorio de propuesta del oficinas y están trabajando
sobre los contenidos que se han visto previamente,
es decir, claro, estamos utilizando una plataforma tecnológica
algorítmica más que basada en Inteligencia Artificial,
pero, bueno, darle tiempo para trabajar con con personas
que tienen muy poco tiempo y tienen mucha necesidad de aprendizaje
de esto lo llevamos trabajando ya es el tercer año
y le va a dar resultados.
Son muy buenas, es decir, prácticamente todos los años,
95 por 100 supera en el nivel pasan al nivel siguiente
y la sensación de que la gente, después de cierta liberación,
no puede reprogramar tu clase, síncrona la parte de trabajo
con un grupo.
En el caso de que tengas una visita un cliente,
tendrás que atender un proyecto.
Lo puedes reorganizar, lo puedes hacer,
haz tú a tú ahí entonces, esta es la plataforma
y me gustaría enseñaros por ir rápido una cosa que me parece interesante,
la parte de aprender la parte de aprender que se llama a ver
si lo encuentro para que la parte practicar.
Esto es una innovación de hace muy poco que se llama el.
La que está aquí antes el silenci la va tomando si os fijáis
y aquí y formación basada en la Inteligencia Artificial
para que tú hagas el mejor, el mejor gusto
de las funciones que tiene que ver con la pronunciación,
porque esto es superimportante.
Aquí tenemos clientes americano adscrites,
Indias, de interés australianos
y las variedades dialectales importa mucho,
no se puede tomar aquí la base no es extensiva a oír
lo que yo voy a decir, todo el lo creéis yo puede escucharlo
previamente se ha oído creo que no hay portavoz señora
siendo para no importa,
simplemente que lo veáis, porque haré que instalar un club web
y no me vale aquí yo lo podría agravar, ahora tout
podría agravarlo, dado lo acabo, me lo identifica y analiza
y me va a dar el nivel, la consellera y puedo hacerlo mejor.
Como veis aquí dependiendo del nivel y va generando
pues lo que estamos viendo siempre, no, tu trazabilidad
y la mejora en este caso la de la pronunciación,
es una funcionalidad que lleva dos semanas
instalada en este en esta aplicación.
En la ley,
insisto, hay muchas otras, muchas otras del mismo estilo
que utilizan algoritmos, que utilizan contenidos enlatados y que permiten
esta esta mejora en detrás.
Esto por ahora hay un humano y la parte
más de comunicación síncrona
que se preocupa un poco del día a día de los participantes en alta forma.
Vamos a ver las analíticas.
Yo a esto no le llamaré etiqueta aprendizaje,
llamaría analíticas de datos,
a mí como como usuario le permite saber en tiempo real,
donde están los participantes
y identificar aquellos que están perdidos, demasiadas,
todas lo cual yo puedo darles un toque
y decirle.
Oye, ya es matriculado en este curso que haga la empresa
para que lo puede hacer.
Con lo cual el seguimiento es muy estricto
seguimiento del profesor con respecto a los estudiantes
de los estudiantes mismas porque les está haciendo disfrutar
por decirles qué es lo que están haciendo,
que lo están haciendo en cada uno de los niveles
y luego por supuesto, para el supervisor.
En este caso yo saber el nivel tanto de satisfacción
de las participantes con respecto al programa
como del propio curso que se haga del programa en cada uno
de este programa lo puedes.
El año pasado teníamos en español perdón,
en inglés, en francés,
en alemán y también estallido para extranjeras,
porque tenemos bastantes trabajadores,
no habla hispana y también mejorábamos su su competencia,
lingüística, la verdad, muy interesante;
podéis entrar a la página o visitar otras
para fijarse en la potencialidad
y en el interés que puede tener todo esto con un enfoque
de la diré innovador.
Hablaría, pues, eso muy flexible,
muy adaptable a lo que es el día a día de las personas,
y más en una empresa en la que están todo el día
corriendo de aquí para allá no estás.
Quería el segundo de las citas que os quería enseñar,
aunque tiene que ver precisamente
con las analíticas que tenemos que seguimos con con contenidos
con creces de contenidos fijaros señala ahora el campus virtual
del esto es el campus virtual.
La intranet de mi empresa está todo, a mí me toca llevarlo,
a mí ya hay.
Bueno, pues hay montones de anuncios.
Pues, por ejemplo, ahora vais a ver 1, esto es de ayer a última hora
en la y por las otras estábamos tres por muchas razas y otras,
porque el foco, la visión de la pese a tipo la pasen
no serían las 3.
Vamos a la parte de relaciones laborales.
Esto es una una demanda que hizo ayer el departamento de relaciones
laborales de recursos humanos.
Con respecto a que la gente no sabía cómo se utilizaban los permisos
retribuidos, bueno, pues esto me costó 15 minutos,
esto es lo píldora,
y jamás en 15 minutos tiene una parte con la portada,
que también la imagen está sacada de la inteligencia artificial,
por aquello de los derechos de autor y aquí va excavar.
Ahora no sé si se va a oír, pero eso creéis que se oye
a un señor que nos está explicando de forma oral
siempre con subtítulos,
porque muchos laboratorios no tienen, no pueden tener audio,
y lo pueden tener.
Puede escuchar, y entonces nos pide que pongamos esto desde casa,
en español y con, y con su título en español,
y luego aquí estaría un resumen.
Pues esta píldora que me demanda.
En este caso, el de Relaciones Laborales
y necesito crear un contenido
utilizando el idioma lo hacen en un momento,
no bien.
Una de las formalizaciones clemencia era la la mostrado antes
Margarita sencilla.
Entonces yo sencilla lo uso todos los días también,
y la verdad es que es increíble y otra que emplea también con claros
con lo Ullán es vídeos perdón una aplicación
un poquito más barata porque esto al final
es consumo de minutos al año,
lo que más pagando y entonces va generando bajando contenido,
vas haciendo vídeos y luego estos líderes los vas transformando,
tanto en discrimina después colgada, describe cómo las puedes descargar,
cargarlos en la intranet.
Todo eso depende también del nivel de sensibilidad
y de crítica que tenga el contenido.
Si es un contenido ambiguo, neutral sobre prevención
de globales lo puedo poner donde quiera.
Es un contenido que tiene que ver con procesos de biología
de un cliente, lógicamente, se lo pueden saber,
pues colapsen y sencilla dos aplicaciones que utiliza yo
diariamente fijadas cómo hacemos las cosas que hace un año,
entró dentro de la intranet
y dentro de la entrada tenemos una un apartado sobre prevención
de riesgos laborales.
De nuevo esta plataforma.
Esto, esto que estáis viendo aquí
sería como el ahora que ya mismo la UNED
se llama a 2.
Se le dijo.
Ha hecho este trayecto estéis de una empresa canadiense.
Cada vez incorporan más la inteligencia artificial,
como la incorporamos aquí fijaros.
Yo he creado un repositorio de 30 píldoras,
en este caso de prevención de riesgos laborales,
y lo que voy a hacer con ese repositorio
es no personalizarlo sino individualizarlos diferenciarlo
por itinerario.
No es lo mismo una persona del equipo de limpieza que una analiza,
laboratorio.
Entonces, yo lo que hago es cuando subo a un usuario nuevo
la plataforma le digo a esta persona tiene este perfil
y automáticamente el sistema genera su propio itinerario personal
individualizado.
Diferencia,
este sería la organización de la prevención de riesgos laborales
para el itinerario de oficinas.
Sería para un literario personalizado,
eso ya me lo hace la inteligencia artificial.
El siguiente paso que va a incorporar esto ya no es la diferenciación
sino la personalización.
Yo voy a poder cargar un un currículum perdón,
un descriptivo de un puesto de trabajo,
es decir, yo necesito una persona que cubra estas,
que tenga las competencias
y cubra estas necesidades de trabajo de puestos de trabajo.
Le voy a poder cargar el currículum que tiene y automática antisistema.
Decir cosas más a su formación.
Cuando llega la empresa,
tiene que agregar para poder desempeñar en su puesto de trabajo,
es el propio sistema diciendo.
Te interesa hacer este nivel de prevención
o de gestión de proyectos o de idiomas
y, por tanto, tendría que hacer,
es decir, la personalización en un itinerario formativo
de una persona, de un trabajador o trabajadora.
Es una realidad ya,
y esto en la universidad lo decía antes Margarita,
pues de quedan dos días y quiero hacemos algo.
Nos estamos perdiendo.
En cualquier caso, una de las piedras,
este de este compañero de prevención de riesgos laborales
que está explicando proposició aquí en el despacho del que estoy
ahora antes había un clam.
Aquí había cámaras, había pocas, ya no hay nada,
a lo que hay es una aplicación.
Por qué?
Porque hemos visto la utilización de vidas basado
en la inteligencia artificial.
El.
La utilización del recurso sea 10 veces superior
a la hecha por un humano,
a no ser que sean cosas realmente críticas, por ejemplo,
que el deseo de la compañía o Twitter general lógicamente tiene
que ser el y no lo vamos a superar, no podríamos suplantarlo,
también podríamos hacer un avatar con el propio
y que dijese lo que nosotros queremos,
pero todavía no hemos llegado a ese texto.
Entonces, todos los videos,
ya que tienen que ver con cosas habituales,
lo estamos haciendo, es aquí;
tenéis ingenieras?
Es fijáis ingeniera de a enseñar algún ejemplo más
de cómo lo hemos ido cambiando?
Vamos a ir, por ejemplo, a la Academia
de mal los gestores de proyectos.
Aquí a solo dadas de las juras más importes
porque son los que lideran y coordina la trabajo de un cliente,
en este caso con el trabajo de un de un laboratorio
o de un área de producción o un área de análisis,
pues aquí de nuevo estaríamos introducción a este aprendizaje,
a esta formación y siempre hay un vídeo introductorio,
que explica el para qué?
Porque este módulo te interesa.
Hoy en día llamamos con el y tú dices a quien persona te pasaría,
un papelito que pondría cinco minutos,
pero te lo tengo que decir así voy haciendo muy interesante,
lo haría, pero claro, como artificial estos videos que yo podía
haber utilizado aquí pero la presentación del contenido
lo tendría que los recursos humanos,
pues me costaría cinco minutos de humano una hora de producción,
de vivir en un idioma, porque yo ahora al avatar
le cambio el idioma finlandés con el español o lo pongo el alemán
y esto no, pero fijaros ya para ir acabando dos cosas
que pudiera ir.
Esto lo he hecho esta mañana.
Fijaros que interesante inteligencia artificial, estoy yo.
Ahora al a-al modelo de Inteligencia Artificial,
le puedo cargar una página,
en este caso le cargado una página que es la página de mi empresa
y le he dicho.
Quiero que me hagas
que me genere cinco escenas ocho escenas.
El objetivo es la audiencia.
Está que le dio más.
Esto quiero que utilice ese tono quiero que representes es terror etc
etc etc no no le estoy dándole para que me haga le video le digo,
arme el.
Tomando como referencia la información que hay
en la página web por vídeo, ocho en cinco minutos,
no solo la producción sino el contenido que luego
lógicamente yo voy a revisar vale?
No solo esto.
Ya acabo.
Fijaros una, presentación en powerpoint en.
Enviaron ayer también las compañías de recursos humanos, paisajes power
-la.
La transformado, la he cambiado a perderse,
ha pasado a tf y desde el generado también
como hoy se abre aquí el propio, el propio vídeo desde un power point
de la información me pide donde quiero poner el foco
y además me va buscando imágenes alegóricas.
Me hago buscando material alegórico para enriquecerse.
Bueno y poco más.
Os voy a pasar también como material de referencia.
Además de todas estas historias está compilador
un poco de la misma.
La misma línea que Margarita nos ha puesto
en el que tenéis uno dos tres cuatro cinco seis siete
por cuatro 28 aplicaciones que tiene que ver con vox inteligencia
artificial recursos humanos código Marketing productividad etcétera
por ejemplo en escritura pues aquí os vais directamente al material
esto os lo voy a también a pasar para que podáis disponer
y me queda un minuto cine, taula de la general Homero,
tocaba última cosa claros que yo creo.
Esto es interesante, sobre todo para específica investigación.
Nosotros estamos analizando, como decía antes,
la la, las las competencias digitales de nuestros trabajadores
para que para mejorar las como el tema de idiomas exactamente igual,
no lo que hace la inteligencia artificial
es darme un test.
Tengo un trabajado con los alumnos y me lo convierte en un.
Entonces, el otro día cha a change te dice.
Yo quiero picar gatos.
Le pregunté.
Le dije aquí mismo que le dije quiero que le pactes,
quiero que me de puntuaciones y un combate digital
que tiene una marca gráfica en un nivel quiero
que me lo diga esto es imposible, que lo puedo hacer.
Como la inteligencia artificial va a analizar un PDF en el que no,
una marca informática o un etiquetado no es un punto rojo,
donde dice dónde estás y qué niveles.
Si os fijáis y ese es el resultado,
sea analizar esto un PDF que yo pensaba de la mano
y diría,
pues el uno a 1, 4, el uno o 2, 4, el otras cuatro así
con todo lo que te hace saca directamente, le he dicho.
Bueno, pero yo no quiero esto porque yo lo que quiero es
esto luego tenerlo pues me lo va y uno acaba 1,
yo esto también con Inteligencia Artificial,
de aquí lo he creado lo puesto en una.
El ine crea un mapa de calor en el que yo puedo analizar
cuáles son por áreas y por personas.
Las competencias digitales, martes a redes y bienes,
desarrolladas al pueblo, que trabajo de un día con errores,
teme, lo ha hecho en una hora y analizado hasta la fecha,
50 cuestiones basadas en este tema,
no como veis aquí a la izquierda entretengo mucho;
aquí son todos los tránsitos nuestras que yo tengo,
con la inteligencia artificial y manejo
muchas de estas aplicaciones, variantes Margarita,
entre ellas el pacto de descréditos,
que te permite generar tus propios itinerarios.
Yo le digo.
Esta persona tiene este perfil,
tendría que aprender para para mejorar.
Si esto lo lleváis a vuestras a vuestros, al tema lingüístico,
imaginar el potencial y el escenario que se nos.
100 haberme leído un poco yo mandar a una plancha.
Han sido impresionante ver la cantidad de aplicaciones
que existen actualmente,
que nos pueden ayudar tanto para el aprendizaje,
para la docencia, para la investigación.
Ha sido genial ver casos prácticos de uso en una empresa,
en un contexto real como el que nos ha mostrado
Raúl esto podría ser, como él mismo ha dicho,
extrapolable a otro tipo de empresas,
no solo de biotecnología, por supuesto,
y también creo que ha sido un ejemplo muy representativo de ver
cómo los profesionales universitarios
también hacemos transferencia de la investigación,
es decir, ahora mismo Raúl está en excedencia.
Está trabajando en una empresa, en una gran empresa
aplicando todos los conocimientos sobre los que lleva investigando
durante muchísimos años desde un referente en este tipo
de de aprendizajes activos,
y lo está aplicando en una empresa de verdad.
Por lo tanto, yo creo que es todo un ejemplo
y estoy seguro de que va a haber muchísimas preguntas.
Nos va a dar tiempo a dos
porque tenemos un café que contigo lo tomaremos virtual;
Raúl ya habrá más vacaciones con todo agua.
No sé si en la sala vamos a comenzar por la sala.
Si hay alguna pregunta.
No, si tenemos una pregunta en la sala, es Mariló Castrillo,
directora del departamento de filología de extranjeras,
y sus lingüísticas, de aquí de la UNED, adelante, Mariló
o la Raúl.
Buenas tardes.
Quería aprovechar para agradecerte esta espectacular prudencia,
siempre, quitemos escuchado es que nos quedamos con ganas
de seguir contigo
y seguir aprendiendo de ti.
Enhorabuena por tu Oporto,
itinerario profesional de todas estas increíble gama
de aplicaciones.
Yo te voy a hacer una pregunta muy difícil.
Y cómo eres un profesor universitario y conoces el entorno académico?
Cuál de estas dos una selección de una de las aplicaciones
que ningún profesor ahora mismo de la universidad
pueda dejar de conocer y tenga y es obligatorio, que la use,
fíjate que difícil, muy difícil,
con lo cual es muy difícil parte del arte Raúl Vella
y me voy a mojar sin ningún problema al que obligó a ver
yo te trabajando ahora mismo con la aplicación de Google,
que no me gusta mucho, realmente estoy trabajando con copa
y lo tema.
He tratado yo trabajando contraparte,
y toda su todos sus satélites, que hay muchísimos,
y ahora estoy trabajando con una empresa que se llama,
que tiene un, tiene también un voto y tiene un valor que se llama mal,
que siempre ante hubiese que contar la anécdota
como de cómo más, ha mejorado a la parábola del hijo pródigo
de la Biblia o es alucinante bueno
yo le diría un profesor que para empezar vaya lo más simple
y no es una cuestión de utilizar una herramienta.
No creo que se ha dicho ya varias veces.
Se trata de generar buenas preguntas,
de plantear una situación, de un rol,
de un contexto chatarra, información.
Cómo se la daría a un consultor,
aunque otra dice cómo puedo mejorar la productividad?
Ver qué tipo de empresa, cuántas trabajadores quiere,
en qué quieres mejorar, dónde encontrar los fallos?
Todo eso tienes que entonces yo no tengo ningún problema
para decir.
Yo comenzaré a utilizar siempre y cuando nos garantice
que la información y esto se ha dicho antes
y volvemos a insistirlo va a quedar almacenada de una forma segura
y que no se va a utilizar esos datos de una forma no adecuada.
Alguien que lleva consigo, por ejemplo, en es de 8,
que veces lo podría para muchas cosas,
pero yo hecho Jerte,
Jerte no le puedo cargar los datos de un cliente,
porque yo no sé lo que hace Change,
lo que podría utilizar chapa o un sucedáneo creado,
adop en base a ese algete y el servicio
de tal manera que la información se que no va a salir de mi entorno
entonces yo para contestarle,
pero en arte que desconectar quédate,
con las preguntas que le vas a hacer,
como las pasajes, como pajín perfilando,
cómo vas a ir y luego hay veces saltando a otras aplicaciones
y vas ampliando tu libertad, muy bien Raúl,
muchas gracias, Tamara, no sé si tenemos preguntas,
me dice Tamara que felicitaciones y pero que le vamos a dejar aquí así
que te agradecemos una vez más Raúl y tu participación.
Tuvo excelente ponencia y teman, damos un abrazo muy fuerte.
Muchas gracias a vosotros por verlo y nos vamos a tomar un café.